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我的班主任作文15篇

我的班主任作文15篇

在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家收集的我的班主任作文,欢迎阅读与收藏。

我的班主任作文15篇

我的班主任作文1

我的班主任是赵洁先生。赵老师长着尖尖的鼻子,大大的眼睛,长长的黑色披肩长发,非常漂亮。在课堂上,赵老师是一个严厉的老师;她是我们课后最信任的朋友。在生活中,她是照顾好我们的母亲

上赵老师的'课,感觉很认真,也很有趣。认真主要体现在她对同学的综合要求上。比如一个同学有一段时间坐不好,她会马上提醒她;如果有学生犯了错误,她会帮助找出错误的原因。语文课也很有趣,我总是在课堂上感受

赵老师有什么魔法,单调的生字在她的讲解下,一下就钻进了我们的脑子里;枯燥的课文经她一讲,立即变得妙趣横生;更别提写景的课文,经她一读,我们就有了到那一游的渴望。每次课我们都上的意犹未尽。我们在开怀大笑中学到了许多知识。

下课的时候赵老师又与我们玩到了一起,不管我们跳皮筋还是踢毽子,都少不了赵老师的身影,同时她还交给我们许多玩法。

生活中她无微不至地关心我们。哪位同学忘带水她就把自己的水端给同学;哪位同学不舒服,她会上前嘘寒问暖,天气变化时她会提醒我们增减衣服,还教我们许多防病强体的生活常识。

有了阳光雨露,才有了万物的生长。赵老师带领我们一步步走向成功,走向成熟……

我的班主任作文2

我有一个美丽、端庄,既严格又温柔的老师,每天见到她都是精神饱满、面带微笑,她就是我们208班的班主任彭巧珍老师。

彭老师每天都会穿得漂漂亮亮。老师很喜欢穿裙子,一穿上裙子就显得特别漂亮,像仙女一样美。她告诉我们,穿着整洁漂亮,人会显得精神焕发,同时也是尊重他人的.表现。所以彭老师常常要求我们衣服要干净整洁,红领巾要佩戴好。

彭老师对我们要求很严格。上课的坐姿:脚要平,身要正。同学们谁都不会在课堂上讲小话、开小差,因为她最喜欢提问上课不认真的孩子。我们班有的同学做作业不认真,有的同学爰说谎,彭老师就会在课间单独找他们谈心,直到那些同学心服口服地低头认错。

彭老师有时候也很温柔。下课的时候,只要彭老师有空坐下来,同学们就喜欢围着老师,七嘴八舌与老师聊天,彭老师幽默亲切的话,经常逗得同学们哈哈大笑,这时候的彭老师跟上课时的彭老师可完全是两个样。

彭老师是同学们最喜欢的老师,我们都愿意像黏着妈妈一样永远黏着她。

我的班主任作文3

眨眼间,国小已在不知不觉中度过了,我已经成为一名中学生。早在今年七月份,我被分到了七年级(八)班。这里,我遇见新的班主任——吴菊根老师。

吴老师毕业于上海师范大学,从教十几年,获得过许多奖项。他教我们语文。他身材中等,清淡的眉毛,着装简朴,说话声音洪亮,吐字清楚,和蔼可亲。这就是吴老师给我的第一印象。

令我记忆犹新的是七月份,吴老师在黑板上画了一个大爱心,并把自己的姓名写在这个爱里面,然后让每个同学将自己的名字写在爱心内,并作自我介绍。他说,这个爱心象征着我们新的集体,象征着整个班的同学齐心协力、团结一心。

吴老师教学经验丰富,教书认真。每次上语文课时,他声音洪亮,读课文绘声绘色。语文课内容丰富,他面带微笑,滔滔不绝地讲着,内容不仅丰富多彩,而且生动有趣,引人入胜,教室里常常鸦雀无声,大家都被老师深深地吸引了。他也经常在课上提出问题,同学们答错的`地方,他立即纠正,或让其他同学继续发言。

吴老师也是一位优秀的班主任,他让每位组长和班长在《班级日志》《小组日志》上,给每个小组或者每名同学写上评语,吩咐大家在卫生、纪律、学习等方面做好。

吴老师就像辛勤的园丁呵护着我们,让我们在阳光下健康快乐地成长。

我的班主任作文4

每所学校的每一个班级都设有班主任。我的班主任老师是一位年轻的女性,瘦高的身材,长长的马尾辫,动听的声音……这些,都给我留下了深刻的印象。

人们常把老师比喻为蜡烛、园丁、母亲,我觉得,很贴切。我的班主任老师就是这样的:她像一只蜡烛,牺牲自己,照亮他人;又像一位辛勤的园丁,细心照料我们这些小花儿;更像是母亲,无微不至地照顾我们这些年幼无知的孩子。

我记得我刚刚来到学校的时候,想着在幼儿园的时光一去不复返了,心中充满了恐惧,看到校园里错落有致的楼房,不知道该去哪一栋。到了新的班级,我们由原来的幼儿变成了少年,我们的肩上就多了一份读书的责任。

走进教室,映入眼帘的全是陌生的面孔,我的班主任老师帮我找了一个空位,让我坐了下来。然后满面春风地走向讲台,做起了自我介绍:“我姓薛,叫薛红芳,以后你们就叫我薛老师。”老师和蔼可亲的模样让我逐渐放松下来。

有一次考试,我考了个97分,是全班第一,我高兴得不要不要的',老师却对我说:“不错,保持下去,不要骄傲!记住‘虚心使人进步,骄傲使人落后’,回去吧!”这一句话让我终身受益,记忆深刻。

如今,一转眼,我们马上就要升入六年级了,再过一年我们就要离开学校、离开班主任了,心中不由自主地多了一份留恋和不舍。花儿的芬芳离不开园丁的辛勤付出;小草的翠绿离不开春雨的滋润浇灌;我们的成长离不开老师的尊尊教诲。老师,我是永远不会忘记你的!

我的班主任作文5

有人说过:师恩难忘,而我们的班主任,是一位有责任的老师,我一至四年级的作文水平跟幼儿园的小孩子写的作文一样,都是写的一些流水账,只是到了五年级的时候,林老师,就跟我说:“美莹,我建议你参加一下作文补习班,也就是周六的那个周末训练营。”

在林老师的辅导下我的作文水平逐渐提高,这当然是林老师的功劳,要不是林老师细心的教我们写作文的技巧,和怎么样才能过把作文写好,要不是林老师这打样细心指导我的作文就没有进步。

经过了林老师这些“魔鬼训练”我终于把作文写好了,但是,虽然没有像高子柔写的那样优美、有诗意感,但是,我觉得我的'作文已经有进步了。

林老师,我觉得您在学校里,就像一位慈祥的父亲。

我们学习上有什么难点您都会细心指点,使我们的成绩有所提高;我们在生活上有什么困难,您都会细心的教导我们;我们要是有哪一点没有做好,您都会慢慢的叫我们把这件事做好……

林老师,在学校上课的时候,您就像一位学识渊博的教授,在教导着我们;在下课的时候,您就像一位“老顽童”陪着我们嘻嘻哈哈,您的严格可不是一般的严格,您要是严格起来,可是连狮子和老虎、妖魔鬼怪都要敬林老师三分呢!林老师,您虽然严格,但是,您也经常跟我们玩在一起,您经常给我们说笑话,讲历史故事……

林老师,我喜欢像您这样的好老师。

我的班主任作文6

我的班主任姓李,在我读国中的时候,他开始带我们班。我们班在各位老师眼里的评价都不是好的评价。

我们班上讲潮流,可是班主任比较封建,他说,如果谁穿破洞裤,我把你裤子都扔掉,虽然只是一句短短的话语,却震慑了我们全班,可见班主任的威信是多么的强大。

我们的班主任特别的矮。一次,和朋友聊天的时候,朋友嘴里时不时地蹦出个李矮子,刚开始还有点摸不着头脑,后来才知道我们的班主任就是外号李矮子的人物,班主任虽然矮,却也有矮的优点,他和我们班的高个子打球的时候,嗖的'一声就走了,别人眼睛还没有反应过来,球已经进筐了,但是李矮子因为太矮了,和学生讲解题目的时候,往往都是用俯视的眼光来看待我们。

李矮子有一个让我们都害怕的惩人项目,那就是蛙跳,直到现在,我依然记得我们第一次蛙跳的感觉,那是一种麻麻的感觉,我们班的寄宿生只有三人没有跳,其余的人都跳了,跳完后,几乎别人都说我们班的人都是瘸子,下楼梯一个个都啊啊啊的叫,从那以后,每当李矮子说蛙跳时,我们班的人都乖乖的。

李老师虽然思想封建,矮,爱罚人蛙跳,但是他却是班主任中最好的老师,在圣诞节的时候他会用晚自习的时间搞些活动,让我们也过过圣诞节,他还会在三月三为我们准备食物,让我们饱吃一顿。

瞧,这位思想封建,长的矮,爱罚人蛙跳,让我们开心的班主任,他不伟大,却让我心存感恩。

我的班主任作文7

妈妈曾很多次给我说,我在教育方面十分幸运。因为我小时候幼儿园老师张老师可谓是琴棋书画样样精通而且待人和蔼,而我国小时能遇见秦老师,可谓三世有幸!

秦老师是我们班主任她相貌平平,可是一双眼睛却很有神。在我们犯错时,秦老师那失望的眼神令人觉得还不如被打一顿;在秦生我们气的时候,只用眼睛在全班扫视两遍就够了,保准全班鸦雀无声,在秦老师用鼓励的眼神望着我们时,你一定会感觉自己得了一个世界大奖。

要说秦老师有什么爱好,那就引用一句我们班同学的造句吧秦老师最爱修剪我们。没错,我们犯的`每一个错误都在秦老师的眼里,她会帮我们一起克服,让我们成长的更加茁壮。

秦老师的知识十分渊博。课堂上秦老师可以就一个问题,不慌不忙地展开10到20分钟风趣、幽默的即兴演讲,几乎每一次都扣人心弦。正是有了这么繁多的课程内容,秦老师也会拖堂讲完全部内容,我一开始很不喜欢,但有一次,一位副课老师准时下课还有一个知识点没讲完。结果,我在家愣是好几道题不会,从那开始,我才懂了秦老师的良苦用心。这也体现了秦老师的一个优秀品质,那那就是敬业。

秦老师已教了我们四年,我希望五年级、六年级都还是秦老师教我们,因为她,是我见过的最好老师,没有之一。

我的班主任作文8

我的班主任,姓赵,结婚一年半,年轻吧!赵老师有一双小小的眼睛,一张很可爱的樱桃嘴,一位短发姑娘。

说实话,别看赵老师嘴巴小,可说起话来,那叫个流利。老师平时就教我们,说话要流利,不要啰啰嗦嗦。所以,我们班没有出现一个“结巴”孩子。这都托赵老师的福,谁叫赵老师这么的敬业呢?

赵老师有两个不是很深的酒窝,因为平时爱笑。一次,老师带着大家添评价手册,吴东润在画自己,老师看了看:“画的多帅呀!比本人还帅!”赵老师笑了笑,露出了两排整齐的牙齿。

赵老师还是一位板书“高手”,钢笔字不但写得漂亮,非常有难度的粉笔字也写得很漂亮。赵老师的字又高又瘦,很好看,也就跟老师本人一样。

当然,世界上也没有十全十美的'人,赵老师的口头禅,我们人人皆知。一次,上语文课,由于我们太“笨”,所以老师发怒了,从外面都可以听见两本书“啪嗒”落在地上的声音,可如晴天霹雳,只听老师说了一声:“我就纳了闷儿了,你们怎么这么笨啊!”哎,都怪我们懒,不爱思考,要不怎么会遭到“报应”呢?所以,“我就纳了闷儿了”这句口头禅在班级里流传着。

这就是我们的赵老师,一个爱笑、可爱的赵老师。

我的班主任作文9

说到我班主任,我说不完!我们的班主任李先生戴着一副透明的眼镜,乌黑的头发在灯光下闪闪发光,脸上总是带着微笑,让人觉得和蔼可亲。李小姐在语文课上,经常结合课外知识丰富课堂。她说话引人入胜,生动感人。让我们感兴趣。我觉得她很有幽默感,有丰富的教学经验。还有一个很重要的是,她学识渊博,经常给我们讲一些有利于我们学习的小故事,把我们带入了一个学习的世界。

嗯?一向和蔼可亲的李先生,今天怎么变得凶了?乍一看,她手里拿着一大堆不合格的'作业本。只听她大叫,作业不及格的某某同学出来站着。突然,我吓了一跳,心一直紧张地跳着,心想:不会有我的名字吧?想着想着,老师生硬的声音停止了,心里的石头终于落下来了。没想到,李老师也有严格的一面!

作文课上,听着,唧唧,那是老师请来的小客人,两只白云鸟。老师让我们在写两只鸟之前仔细观察。结果我在那篇作文里写了一个很好的分数:98分。老师觉得很满足,心里充满了说不出的喜悦。

李老师就是这样学习和写作的。你说我们有这么优秀的语文老师,能不觉得幸福吗?我们不能对作文有浓厚的兴趣吗

我的班主任作文10

我们的班主任胡老师有“第三只眼”,你信吗?

记得胡老师开学来的第一天,我和占刘翔早早就商量着,准备给胡老师来一个“下马威”。

就在胡老师说下课,即将走出教室那一刻,我对占刘翔使了个眼色,于是我们同时对胡老师做了个鬼脸。当时以为胡老师没看见,没想到胡老师还有“第三只眼”,一转身把我和占刘翔请到办公室“喝茶”了。一路上,我们心里非常忐忑,感觉暴风雨就要来了。

“这下惨了”占刘翔说。

我也说“真是出师不利”。

到了办公室后,胡老师耐心的教育了我们,我和占刘翔也认识到了错误,并诚恳的道了歉。

第一天,我们就见识胡老师的`“第三只眼”,那可真是法力无边啊!在接下来的日子里,胡老师的“第三只眼”不断发威,咱班中招的同学可不少。

一次语文课上,胡老师在黑板上教我们易错的字,而底下,我和龙一诺正在热火朝天的讲话,忽然,一颗“原子弹”打中了龙一诺的头。我急忙把头缩了回来,看着龙一诺被胡老师批评,我幸灾乐祸的在一旁偷笑,暗想,这真是有惊无险啊。胡老师的“第三只眼”简直无敌了。

自从见识了“第三只眼”的厉害,同学们上课都收敛了很多,胡老师虽然很严厉,但是她上的课非常的精彩,渐渐地我们喜欢上了她,这个拥有特异功能的胡老师!

我的班主任作文11

说到老师,大家都不陌生,我们能获得知识,全部要归功于老师的教诲。

要是说自己心中理想中的老师是什么样子的?我一定会选择一位在课堂上既幽默又严厉的老师,另外她博学多才,见多识广,她能和我们谈古论今,让我们了解更多的'知识,这样,我们的学习生活才能多姿多彩。

一位幽默的老师,会让班级紧张的学习气氛而变得活跃起来,让枯燥的课堂变得生动有趣,幽默当中,却总能让我们将知识点记住,同时也了解一些做人的道理。一位幽默的老师少不了的就是拥有一颗童心了,老师会毫不介意的跟我们分享她生活当中的各种趣事,我们有的时候会像朋友一样相处。

除了幽默严厉也很重要,要是没有严厉的老师约束我们,班级上的各位同学成绩怎么可能会提高?妈妈经常对我说:“严师出高徒!”老师虽然在学习上对我们要求很严格,但是我们都知道老师是真心希望我们未来能取得更好的成绩。

说了这么多,我就想到了我的班主任王老师,从一年级直到现在我们已经上五年级了,很庆幸她能一直陪伴着我们。她就是我理想中的老师。

我的班主任作文12

我的班主任姓王,一头淡褐色的短发,微微卷曲,身材娇小,有点爱臭美。从我三年级转学以来,从未见她穿过两次同样的衣服,真是位时尚达人。

她也是所有任教老师里最搞笑、幽默的,总会想出特殊的奖励方式,告诫那些犯错误的孩子,知错就改才是好孩子,相同的地方不能摔两次。

一天早晨,需要交秋游回执,唯独小李没有交,只见他愁眉苦脸地噘着嘴巴,迈着沉重的步子,挪到了讲台那儿。面对王老师疑惑又严厉的目光,从牙缝里挤出一句话来:“老师,我忘带回执了。”这声音低得只有他自己听得见。王老师眯起眼睛,嘴巴微微上扬:“没带回执不能去秋游哦!”这是班里早就定下的规矩,意料中的回答让小李的表情丧到了极点。“除非……”“除非什么?”听见事情还有商量余地,小李顿时眼睛发亮,表情由阴转晴,期待着王老师的下一句话。“要给全班每人带一份美食,包括我哦,共45份!”“啊?!”小李眼里的光顿时消失了,他挠了挠头,嘀咕道:“这也太狠了吧……”全班爆发出一阵哄堂大笑。

我相信,小李一定会在这次“奖励”中吸取教训,改掉他丢三落四的`毛病。

这就是我们班的“点子王”。王老师给我们的惩罚通常都是有趣的“奖励”,而不是狮吼般的训斥。我们喜欢这样有智慧的老师!

我的班主任作文13

在我的记忆中对我最好的老师便是现在教我们的班主任吴老师了。

刚开学的时候,我对每一个人都不熟悉,这节课是晚自习(刚开学的9月1日)我所在这个班是七(8)班,这个班里的班主任对我们在场的人说明天(星期五)早上分班考试等等。

到了第二天早晨,8点多的时候我们开始考试了。11点多的时候考完分班考试后便可以回家了,星期日17点之前再来到学校。

就这样过去了两天,我和我爷爷来到学校公告栏里一看找到了我的班级七(9)班。原来我还以为我考试考试不理想呢,谁知道我爷爷一问才知道单数的都是加强班,双数的`是普通班。然后我爷爷就走了给我留了三百多元钱,随后我便也去报到去了。

进了班之后过了一会儿老师便来了,吴老师的年龄40岁左右,是女性,性格有时候生气的话便会凶的很,但是老师却为人十分善良。

开学第一天的时候老师很严肃,但慢慢地过了两个星期老师和我们熟悉了便变的不那么严肃了。特别是看完了语文老师让我们写的作文《这就是我》之后对我特别的好。比如说语文老师让我们买语文资料的时候,当天早晨我把我的50元钱弄没有了没钱买资料了便给了我一本语文资料。

还发生了许多许多的关于吴老师的事情,这让我看到了老师的忙碌和无私。记得老师说过,老师她对我们比对她儿子和女儿还要好。这使我很感动,老师对我们付出的心血我永远也不会忘记,并且我还会尽自己的最大努力完成老师的期望。

我的班主任作文14

我的班主任长着一双炯炯有神的眼睛,戴着一副圆圆的眼镜,挺挺的鼻子加大大的嘴巴。乌黑亮丽的头发里留着一丝白色。

我的班主任是一名优秀教师。一到三年级的期间里,我们(1)班是最差的班级。自从她来了之后,我们开始慢慢提升,她就像一位魔法师把我们班迟到的同学变少了,甚至没有。把不交作业的同学也变少了,优秀作业开始增加,从十几个变到二十几个,从二十几个变到三十几个。把出操喊口号和踏步的同学变得越来越多……她让我们拾起了自信,开始一点一滴的`改变。

她有时很幽默。比如有一次同学把水杯放在课桌上,老师用肢体开始比划的时候,不小心碰到了那个水杯,她说:“以后同学们不要把水杯放在桌上,会影响老师做动作的!”一下就戳中了我们的笑点。

她有时也很严厉。在同学们不交作业时,她会狠狠地批评他们,并给他们扣分。如果有同学忘带红领巾,她会让那位同学站在讲台上。

老师的付出也很多,每天办公室最晚走的人是她,留学生留到最晚的还是她,边开会边顾着我们的依然是她。她把我们当做自己的孩子一样对待,用心整理每个同学进步退步的信息,并发到家长群。

我们一起拉过勾,盖过章,承诺“永不抛弃,永不放弃”、“好好学习,天天向上”。

我们不在乎她是不是优秀教师,也不在乎她有多少经验,我们只在乎这个老师能让我们走向优秀,看到希望。她永远是我们的女神!

这就是我的班主任——綦老师!一位可爱又严厉的老师。

我的班主任作文15

我的班主任叫韩萍,韩老师。她高高的个子,消瘦的脸庞,大大的眼睛,十分好看。平日里她总是面带微笑,一幅慈祥和蔼可亲的样子。

我记得韩老师是从三年级开始当我们班主任的,转眼已经两年多了,她留给我的印象最深刻了。

韩老师在平日里非常关心我们,有的同学不舒服或者生病了,每次她都能及时发现,悄悄走到同学身边,用温暖的大手摸摸同学的额头,关心地问这儿问哪儿。

上课的时候,我最喜欢听韩老师讲课了。韩老师教我们语文课,她讲课的时候不仅声音好听,而且非常幽默,还时不时讲一些小故事,总能把我们的`注意力和目光吸引到黑板上来。她对我们提出的问题总是耐心地反复讲解,直到我们全部弄懂为止。韩老师您就像辛勤的园丁孜孜不倦地浇灌着我们这些花朵,让我们不断地吸取营养,快乐健康成长。

韩老师还当过我们的体育老师,带着我们在操场上做游戏和各种运动,让我们有一个健康的身体;她还带着我们郊游和参加各种活动,让我们感受一年四季的变化和大自然的美丽。

韩老师的故事太多了,怎么讲也讲不完。韩老师我只想对您说:我们喜欢您,您永远当我们的班主任吧!

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