有关观察植物的作文汇编7篇

无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为国小作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的观察植物的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

观察植物的作文 篇1

最早报道食品店人植物的是来自19世纪后半叶的一些探险家。其中有位名叫卡尔·李奇的德国探险家， 一次探险归来后说："我在非洲的马达加斯加岛上，亲眼见过一种能吃人的树木，当地居民把它奉为神树。曾经有一位土著妇女，因为违反了部落的戒律，被驱赶着爬上神权，结果树木8片带有硬刺的叶子把她紧紧包裹起来，向天后树叶重新打开时，只剩下了一堆白骨。"从此以后，关于食人植物的传闻更风传开来，同时关于食人植物的.报道也多了起来。

在印度尼西亚的爪哇岛上，还生长着一种名叫"奠柏"的可怕的吃人树。这种树木由许多柔软的枝条构成的。平时 ，这些枝条是任意舒展着的。一旦有人或野兽无意中触却了其中一根枝条，树就好像得到警报，并随即动员所有的枝条迅速行动起来，把人或兽紧紧抓住，就像海里的间鱼一样用触手卷住猎物。同时，枝条便会流出一种胶状的液体，把人或兽消化掉。然后又重新展开枝条，等待着下一次机会。 当地人非但不肯将这种可怕的树毁掉，反而竭力加以保护。

因为这种树流出的胶液是一种珍贵的药材和工业原料。可采集这种胶液是要付出生命危险的。当地人想出了一种巧妙的对付办法。他们先用一筐鲜鱼喂给树吃。当树吃饱鱼这后，便像吃饱喝足的懒汉一样，即使有人再去碰它的枝条，它也不愿意动手动脚了。他们就这样采到了胶液。 在巴拿马的热带原始森林里，还生长着一种类似奠柏的"捕人藤"。如果不小心碰到了藤条，它就会像蟒蛇一样把人紧紧缠住，直到勒死。 据报道，在巴西森林里，还有一种名叫亚尼品达的灌木，在它的枝头上长满了尖利的钩刺。人或者说动物如果碰到了这种树，那些 带钩刺的树枝就会一拥而上，把人或动物围起来 刺伤。如果没有旁人发现和援助，就很难摆脱这种困境。

观察植物的作文 篇2

开学第二周，科学老师要求我们买一些水葫芦进行观察。

我和父亲来到花鸟市场，好不容易，才找到一家店里有水葫芦卖，盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼：有的茎断了，有的叶子枯黄腐烂在水里，根黑乎乎的，难看极了。一点儿葫芦样都没有，我心里想：啊？这是水葫芦吗？它的葫芦到哪儿去了呢？但没有挑选的余地，我们只好买了两棵。

拿回家，我们把水葫芦放在阳台上的水盆里，就很少管它。有一天，父亲给水葫芦浇水的时候，大声叫道：“快来看啦，水葫芦长出葫芦了！”我连忙跑过去，仔细打量起来。好久不见，水葫芦已大变样了：盆子里的水葫芦绿油油的，茂盛起来了。根还是那么浓密，黑黑的是老根，老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根，粗短的、白白的'，可爱得很。细长细长的茎变短了，中间凸起，长成了葫芦。椭圆形的叶子碧绿碧绿的，摸起来滑滑的，感觉舒服极了。听父亲说，水葫芦能开出淡紫色的漂亮的花，还有一个好听的名字：凤眼莲。

但是，水葫芦也有一个可怕的名字：“植物杀手”。由于它繁殖快，能在短时间内覆盖整个水面，使许许多多的水生植物享受不到“日光浴”，使许许多多的鱼儿得不到足够的养分，它还会阻止船只的航行。我跟母亲说：“天啊！这太可怕了！”母亲告诉我：“凡事都有它的两面性。”

观察植物的作文 篇3

在植树节，我尝试用一种新的栽培方法栽种了一盆爱心草。告诉你们，那可是无土栽培哦！你们一定会问：不用土，你用什么？水吗？不，我用的是当今最流行的陶碳球栽培，它的全称叫“陶碳球负离子植栽”。用陶碳球栽培的特点是干净清洁，与水接触后会自然散发负离子净化空气，还有水质净化功能，无菌不长虫，让植栽美化更洁净。怎么样，听起来是不是很诱人呢？

开始栽草啦！我先把绿、白、红三种颜色的陶碳球搭配倒进一个没有破碎的'小玻璃容器里，加水至陶碳球等高，让陶碳球完全吸收水份，再将爱心草的种子均匀地撒在陶碳球上，每天浇水一次，注意水份保湿，接下来，我们就尽情期待着这些小草发芽、长叶吧！

第一天，种子静静地躺在陶碳球上，只是觉得体积稍微能变大些，再没觉得有什么异样，我有些心急了。两天以后，三三两两的种子开始结伴吐出白白嫩嫩的小芽了，我好兴奋啊！之后，种子大面积发芽，小芽开始慢慢变绿，到第五天的时候，种子已经变成长有两片叶子的小苗了！可以想象出我的心情有多激动！

现在，过了半个多月了，我的爱心草每天都在成长，心形的叶子越长越大，白色的根须越扎越深，它每天都会带给我惊喜，带给我快乐。

观察植物的作文 篇4

从我们教室旁的走廊往下看，有许多绿植。其中，最吸引我的要数那一棵红花继木球了。

每当下课的时候，我都会来到走廊上，静静地望着那棵红花继木球。红花继木球的下半部分十分整齐，而上半部分就截然不同了。叶子尖尖的'，像一根根小刺，就像一只睡着了的小刺猬。它的颜色一半绿一半红，给人一种生机勃勃的感觉。

今天，史老师带着我们去仔细观察那棵红花继木球了。原来红花继木球不但远看美，近看更美呀！站在树下抬头看，我发现它既像一顶大伞，又像一顶大帐篷：它的树干又多又细，组成了一个复杂的“叶下迷宫”。只要靠近它，就有阵阵清香扑鼻而来。它的叶子颜色十分丰富，有的是嫩绿色的，有的是黄色的，你还能找到紫色、粉色和橙色的树叶呢！为什么它的叶子的颜色如此丰富呢？史老师说，它的叶子刚长出来是紫色的，后来会渐渐变成绿色，这个过程是一个渐变的过程。如果有同学问：“为什么它这么大，这么茂盛呢？”告诉你吧，那是因为这颗红花继木球是由六棵小树组成的。

我喜欢校园里生机勃勃的绿色植物，但最爱这一棵红花继木球。

观察植物的作文 篇5

今天是星期天，我在家里和小龟玩，小龟的头小小的，身体是一个大硬壳，颜色有点发黑又有点发绿。

小龟的脾气可好了，只是饿的.时候，我把我的一根小手指放在缸外，它还以为是肉呢，就拼命的吃，可是还有一层玻璃呢，哈哈，我的小龟可爱吧？

观察植物的作文 篇6

我们的教室前面的小操场里种着许多绿植，但最引入注目的就要数那棵枝繁叶茂的红花继木球。

每当我站在走廊上的时候，我都会眺望那棵红花继木球。现在正是秋天，红花继木球的叶子不再是红色而是绿色，但它刚长出不久的叶子还是酒红色的，过了十来天当我去看它时那些叶子已经是绿色的了，不在是十几天前的颜色。这棵红花继木体形较大。从楼上往下看就像一只绿色的刺猬。因为红花继木球长得太高了，园丁们爬着梯子也够不到上面长出来的许多枝叶。

今天我走下楼梯到这棵红花继木球的旁边观察。因现在的季节不是春天红花继木球的花几乎都落了。但是只要你仔细还是可以看到它的花。红花继木球的颜色是亮红色的。花瓣成条形，它的叶子非常小巧真叫人越看越喜欢。

我沿着小路来到了红花继木的下面。我才知这大树是由六棵小树组成的`，共有55个大枝，和不可计算数的小枝，我发现太阳照在枝叶上的枝叶是酒红色的，但是没有被照到的枝叶是翠绿色的，明亮的照耀者我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。

这棵红花继木球旁还有一株茂盛的桂花树。这两棵树，它们相互映衬使小操场显的更加生机勃勃。同学们都非常喜欢到这里来玩，使我们的课余时间更加快乐。

观察植物的作文 篇7

我家种的那株植物，既像蕃薯叶，又像牵牛花。近些日子，我发现了一个奇怪的现象，让我有些惊讶。

在日本海棠花的花盆后面，生长着一株植物。过了一个月，这株植物生根发芽，新的芽绕来绕去，有的和同伴缠在一起，径直挂在衣架上；有的爬在日本海棠花的根上，像弹簧似的卷来卷去；有的和另外一根嫩芽裹在一起，像在拉勾许诺，雷！我还发现了一种更雷的现象：一根嫩芽不知怎么回事，竟然往回长，把自己给缠绕了起来！给人的一种感觉是：搬石头砸自己的脚。

我还发现，一根嫩芽民另一根嫩芽卷在一起，非常奇怪；有的还三个群，五个一伙地绑着；有的顺着钢丝爬向对岸；有的绑着柱子，像是给它镶花边呢；还有的企图顶破天花板，真是“以卵击石——不自量力”！这些千姿百态的造型并不是艺术家特意暗中摆的，而是奇妙的大自然变出来的。这不，有的像龙卷风“吞食”着同伴；有的`弯弯腰看着来住的车辆，路过的人们；有的低低头看着我放在阳台上的作文本，似乎它也要学习；有的像在玩绳子一样复杂地转来转去……这株植物真是既奇特又有趣！

我希望我家还有更多植物，它们可以为我增添生活的乐趣！