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精选快乐的暑假的作文三篇

精选快乐的暑假的作文三篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的快乐的暑假的作文3篇,欢迎大家分享。

精选快乐的暑假的作文三篇

快乐的暑假的作文 篇1

“岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神香,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。”相信这首诗大家早已是耳熟能详了吧!泰山的高耸入云、峰峦雄伟令人不得不望而生叹!今年暑假我也去那里体验了一把“会当凌绝顶,一览众山小”的滋味。现在就让我们一起用智慧的钥匙打开记忆的闸门,去山东领略一下泰山的美丽风光吧!

暑假的一天,我们一家应邀来到了泰山进行观光旅游。游览了一些小景点后,我们开始向山顶进军。远望泰山,它似乎是天与地握着的一只手;近瞧它又像一位巍峨的`巨人俯视着炎黄子孙。

开始爬山了,我一开始还不以为然:“这点小山,对我来说简直就相当于张飞吃豆芽——小菜一碟。”可妈妈却笑着说:“要笑到最后才是英雄哟!呵呵!”有时候我真怀疑妈妈是不是一个巫师,可不,才爬到半山腰,我已是气喘吁吁了。我原想就此放弃,但是由于迫不及待的想领略山顶的美景,我只好渐渐放慢了速度,像一只乌龟一样慢慢前行喽!俗话说得好:坚持到底就是胜利。我终于登上了山顶,虽然我已是筋疲力尽,但我也体会到了山顶那美景尽收眼底的意境。只见天空瓦蓝瓦蓝的,那光洁的蓝天,像琢磨得很光滑的蓝宝石;又像描绘得精致的蓝缎子。看上去,它好像离你很近,只要一举手就可以摸到;又好像离你很远,怎么也不能接近。蓝莹莹的天空衬托着雪白的云,煞是美丽!鸟瞰山下,飞云似乎就在脚下徘徊。青山绿水都艳美照人:渠边一排垂柳,柔枝拂水,渠口绿水清清,荷莲覆水,令人赞不绝口。高峰下临深谷,幽潭傍依天柱,行于路间,无尽的路还在延伸,无尽的山峰还在盘旋,无尽的感叹与赞美萦绕在心中。在起伏的石纹上,我看见了海的包容、云的自由、江河的执着;我看见了岁月的沧桑、风雨的足迹。凭空眺远,只见长空万里,云无留迹。起舞徘徊风露下,今夕不知是何夕。那山还在常时间地涌动着永恒的传说;还在风雨中做着柔美的梦;还在敬仰中唱着无谓的曲……

这次的泰山游,不仅使我开阔了眼界,增长了知识,更让我明白了一个道理:只有登得高才会看得远!

快乐的暑假的作文 篇2

暑假终于要开始了,我们跨过了学习的山峰,逃过了卷子的魔爪,终于打败了大boss期末考试,迎来了曙光与黎明。

我先要放松一下,我要去体育村里的水上乐园游泳,我买了门票换上了我去年买的泳裤就去游泳了。跳到水里感觉好轻松啊,好像把所有的'烦恼,所有的忧伤都通通消散了。

过了一会儿我看见水中漂浮着一个大香蕉,这一定是人们所说的大名鼎鼎的香蕉船了。我游过去准备上船,我上!我上!我上……我连续跳了好几下都没有跳上去,看来我不得不用我的必杀技了!我把自己想想成为一个蟾蜍鱼,看我的蟾蜍鱼之跳,我啪的一下就抱上去了,但是因为重心偏于右边,扑通一下,船翻了。我落入水中,我梦寐以求的香蕉船浮到了水面,我却喝了一肚子的水,看来香蕉船是不想让我坐呀!但我不甘心。我把船推到了滑梯那里,我爬上了滑梯,我跳了一下,然后从滑梯上下来,刚好落到香蕉船上。耶!我终于坐上了香蕉船,我坐了一会儿香蕉船就一直慢慢的在水中漂,感觉没意思我就下来,我决定去找个超级高的地方。

我在远处看见一个直通云霄的水上滑梯,是一个水龙头形状的,我上了这个滑梯想下看好高呀,足足有四层楼这么高,我壮着胆子滑了下去啊,啊!啊!啊!风吹着我的脸颊,冲下来是我没有其他的表情,只有惊恐和失措,幸好下面有伏板,要不然我就又要喝一肚子的水了。

我真喜欢这样的暑假,但我更喜欢水上乐园带给我的快乐!

快乐的暑假的作文 篇3

暑假里,妈妈给我买了一本《宋词三百首》。我随手一翻,发现我家墙上的字画《水调歌头﹒明月几时有》就在这本书上。这下子令我对它爱不释手。于是,之后的日子里我天天读,天天背。

刚开始我背得很慢,妈妈见了,便跟我一起背。我向妈妈提出挑战,背同一首诗词,看谁背得快。妈妈同意了。我们先背寇准的《江南春﹒波渺渺》。我先把词读一遍,然后浏览一下注释,很快理解了词意,不到三分钟我就会背了。

妈妈不愧是教师,她指导背诵更有方法,她让我按词牌名归类去背。我先背《如梦令》,因为它节奏快,短小精悍,非常好记。如吴潜的《如梦令·江上绿杨芳草》:“江上绿杨芳草,想见故园春好。一树海棠花,昨夜梦魂飞绕。惊晓,惊晓,窗外一声啼鸣。”这首词中的“惊晓,惊晓……”的节奏令我兴趣倍增。诸如此类的还有“休扫,休扫,官甚落英还好。”“留恋,留恋,待我停摆杯深劝。”等。我一下子就把李清照、秦观的十几首《如梦令》全背熟了。照此方法,我又背了《渔歌子》、《长相思》等词牌下的十几首词。

当我感到乏味时,妈妈又想出独特的方法——唱词,就是把自己喜欢的曲调配以合适的词。豪放的、婉约的词分别配以自己所喜欢的曲调,每一首意境、思想、感情,全都融进了声情并茂的曲调中,连妈妈听后都拍手叫好,自叹不如。

宋词三百首,背全真不容易呀!不过,我还有妙招呢!我把吟花吟月的词归成一类,如:曹组咏兰花的《卜算子·松竹翠箩寒》,苏轼咏菊花的《浣溪沙·暗荷枯一夜霜》,辛弃疾咏桂花的《清平乐》,陆游咏梅花的《卜算子·驿外断桥边》等。我一边欣赏植物华丽美好的`品质,一边学习词人出淤泥而不染、洁身自好、傲世独立的高尚情操。同样,我把抒发爱国豪情的词归成一类,如:岳飞的《满江红》等。激动地吟诵伟大词人的千古绝句,尽情的领略宋词的雄伟气势,体会词人的爱国情怀。

这样,我和妈妈一个假期就背下了很多首宋词。这不仅使我增长了知识,丰富了精神生活,而且让我找到了学习方法,体会了背诵的乐趣,整个暑假使我感到非常快乐。

同学们,你们呢?

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