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文字的作文(合集15篇)

文字的作文(合集15篇)

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的文字的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

文字的作文(合集15篇)

文字的作文1

乘着生命的小舟穿梭于历史的长河中,河中的水是由那一个个亘古不灭的汉字组成的,河两岸的大树正是汲取着古往今来的人的智慧结晶而茁壮成长的……我望着这一个个跳动的汉字,不由心生敬畏。

月光洒在身上,我翻开国小曾写的一篇作文集,看着那一个个跳动的文字,倏忽间都蹦进了我的脑海中,将我的思绪扯向生命历程中的那一端……

天边的云彩卷卷舒舒,校内的`梧桐伸展着双臂为玩耍的孩童洒下一片绿荫。而我却攥着一张布满红圈的作文纸站在老师办公室门口。我心里嘀咕着:“不就是几个字写错了吗?至于重写吗?我才不会重写呢!”

回到家,我委屈地跑向爸爸,喊道:“爸,老师罚我重写作文。”“为什么啊?”爸爸惊异地问道。我不屑地说了一句:“不就是写错了几个字,用错了几个句子吗?字写错了又怎么样?”爸爸的脸逐渐变得阴沉,低吼道:“快去写作文,不写完不准吃饭。”我顿时被震倒了。“天啊,这还是平常那个和蔼的爸爸吗?”眼泪挤出了眼眶,我头也不回地冲向房间,顺手将作文纸扔在地上,嚎啕大哭起来。门嘎吱一下被推开了,爸爸走了进来:“是不是在惊讶我为什么吼你?是因为你没有尊重、敬畏文字,你只是随便书写文字,这是在糟蹋文字啊,你懂吗?”

一句“你懂吗”瞬间将我的回忆打乱,“是啊,我懂吗?”窗外的风呼呼地刮着。“文字承载着古往今来人们的汗水与智慧的结晶,孕育着一个文明,象征着一个民族啊!”我不禁感慨万分,风吹了进来,耳边萦绕着声声低吟,似是从书中文字上发出来的。我看着眼前一本本厚重的大书,抽出一本,低下头倾听着,是的,我听到了:“纵观历史长河,古往今来的人们无不敬畏着文字,有王安石‘绿’遍江南岸,有贾岛对月下门的‘推敲’足以观之。我又何尝不能如此敬畏文字呢?”

月华轻抚脸颊,朦胧中,我又仿佛看到一个孩童正持着笔端正地书写着一个个秀娟的文字……

文字的作文2

好喜欢文字,尤其是那种作者用心写出来的文字,不掺杂半点矫情,完全是本性的流露。

曾经,我只是文字对岸的一个信徒,像对待上帝一样对待那些珍宝,从来不敢对它有半点亵渎,害怕由于自己的不慎会玷污了那一片神圣。

可是,对岸迷人的风景一次次冲刷着我的心田,渴望填满了意念。我屏息凝神,奋身越过不自信这道坎,提起笔,勾勒内心的世界。

听人说,自己是自己最大的敌人。本来以为跨过不自信的`坎,一切就会如所料想的那样,但现实告诉我,我错了,而且大错特错。没有人可以建造传说中的“空中花园”,所有的一切都必须从零开始。而这旅途中,一味模仿是最难跨过的坎,只有发现自己,文字才会被人奴役。否则,你只能是文字的奴隶。

君不闻“好风凭借力,送我上青云”。要想成为文字的主人,不模仿是不行的,但要分清模仿和一味模仿的区别,却要靠亲身体验。

王安石的“至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲”不正是模仿杜牧的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”吗?我读过李白的天真浪漫,“脚着谢公屐,身登青云梯”;读过杜甫的忧国忧民,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”;读过李清照的凄苦愁思,“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”……正可借前人之力,登上升级之梯。

“必须跨过一味模仿这道坎”,虽然我心底一直回旋着这句忠告,看看自己亲手打造的渡船,却显得那样不伦不类:船帆是李商隐的爱恨情愁,“春蚕到死丝方尽”;船舷是陆游的感时伤怀,“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”……整条渡船难以合成一个整体。我,又没能跨过一味模仿这道坎吗?

无意读到一首诗“少年不知愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁”,是吗?我是这样吗?心底浮起的答案是肯定。

我明白了,要想跨过一味模仿这道坎,就要用自己的感受作铆钉,扣起心中丝丝情怀,串成线,连成板……

收集自己的眼泪,化作坚毅之帆;淌下自己的汗珠,化作勇敢之舵;采撷自己的思绪,化作机智之灯;拾起内心洒落的感激,化作前行的动力……

纵然江上风云变幻,守着自己的内心世界,不会孤独;望着高高扬起的风帆,不会寂寞。一个浪头袭来,小船侧身而过。我明白,我已跨过作文一味模仿这道坎,用心写作,从而走出了长久的困境。

文字的作文3

朝朝暮暮,字如虹,书如空.

千百年来,风云变换,但每个时代的倩影都珍藏在那“半亩方塘”之中,任天地间万物繁荣、萧条,不变的永恒在那一本本书中。

人类华丽的文字描绘了人间的彩虹,为世界增添了暧昧的春光,碧爽的夏空,朦胧的秋雨,寂寞的冬雪,相依而现的也有那豪放的情怀,脱离了那软绵绵的情愫,便是秋水之中现彩虹的奇景,天苍野芒,山廖海涌,万里长江之水任我牵于手中,如此豪迈,怎能不让人倾倒春风,扬手挥别云中的梦,这就是人类书籍的苍穹。

从《荷马史诗》,这最古老的音符中,我们就已经领会了人类潜伏的一种还未爆发的能量,那就是人类特有的细腻情感,追求原本就是人类特有的专长,而书则使那积蓄了千百年的力量释放。

于是书来到这个世界,唤醒了这个世界,改变了这个世界,改变了这个世界。我们要感谢书的到来,因为是它让我们的智慧得到充实。

让书在我们的心中埋下知识的种子吧!因为是它带来了光明。天高水阔,风重霜寒,人类唯一的粮食是书。仰手阔步,跨马击长龙,人类最强的武器是书。挥玉似土,琼楼碧宇,人类最大的财富也是书。

信步滔滔东流水,神气重重中挺峰,那美妙的文字点缀了我们的心灵。

皓月长空一览霄,银河雪幕尽春晓。风吹四季浪淘沙,万里江河跃青龙。也许有一天世界会改变,但书中的真理定将永寸于世。

等到早燕寻枝时,我们可以坐在青青芳草之上,翻动几页熟悉的纸张,品位那另一个世界的妙处。

再寻几点荫绿,坐在葡萄藤下,摇着竹椅轻轻吟诵几句名章之真谛。

要不就在红枫火岸之边寻一点空隙,站在河边手捧一本心爱的书籍,让秋的萧瑟演奏另一面的'精彩。

亦可伫立窗前,一边凝望飘落的细雪,一边去抚摩那些名著,那种厚重的感觉定会让你体会到春的明媚。

一年四季,可有万里的碧空任你翱翔,那是书香的世界,当你完全进入那浓浓的梦意时,你会忘却一切忧愁。

也许这短短的文字仅能点出沧海的一粟,但书的霞光却永远将心灵照亮。

消消塑塑,风雨路,书永驻。

文字的作文4

写作,就是回家

——题记

突然想念自己的家,一个普通至极,但却真实至极的个人空间――用自己的文字构造的家。

看厌了世人的冷眼相对,听厌了达官贵人的胡言乱语;看透了繁华世井隐藏的苍凉与无赖,听透了爽朗笑声隐藏的悲哀与难过;看熟了无情子女做作动作后的虚请假意,听熟了高亢哭声后虚假的凄凉……于是开始想念,想念我的文字――家。

想念里面的真实。真实是朴素的,它没有华丽的外表,可是却是最窝心的,它可以让我在寒冷的`冬夜里不再瑟瑟发抖,而是安静微笑。想念在文字这个家里与心灵密谈时的舒展,想念在文字这个家里与虚假隔绝时的舒畅,想念在文字这个家里无法无天宣泄时的舒心……

想念里面的温暖。温暖是安静的,它没有复杂的声音,可是却是最感人的,它可以让我在无助的黑夜里不再泪流满面,而是幸福微笑。想念在文字这个家里与智者交谈时的快乐,想念在文字这个家里与寒冷隔绝时的快感,想念在文字这个家里翻天覆地折腾时的快活……

想念里面的美好。美好是无色的,它没有斑斓的色彩,可是却是最瞩目的,它可以让我在最难过的夏夜里不再心痛不已,而是甜蜜微笑。想念在文字这个家里与上帝切谈时的欣喜,想念在文字这个家里与悲伤隔绝时的欣慰,想念在文字这个家里没心没肺欢笑时的欣然……

于是,想要回家――文字之家。

想要用自己的双手,用自己的脑袋去创造去扩建自己的家。家,就是守护我的港湾,陪我走过风风雨雨,而文字,便是这样的港湾。我在想,没有文字这个家,我可能不能这么坚强的活下去。文字,仿佛是一缕阳光,给了我这颗小草呵护,又如一颗小草,陪伴在我这颗小花的身边,又宛如一朵小花,盛开在我的生命里,让我生命的阳光,弥漫花香……

于是,想要回家――文字之家。

想要回家,在我的文字之家中,安静,幸福,甜蜜的活下去。我听到它在呼唤:孩子,回家吧。

想要回家。

文字的作文5

“春风又绿江南岸”,“绿”字描绘出一幅春景;“大漠孤烟直”,“直”字勾勒出一派雄浑;“大江东去,浪淘尽”,“淘”字挥洒出一股豪迈,所有的文字都是如此,独霸一方,不容小觑,我们需要敬畏文字。

文字,是思想的外衣,是一个人修养的体现。敬畏文字,便是敬畏这个人的美德懿行。文天祥,“臣心一片磁铁石,不指南方不肯休”,让我不由自主地敬畏这一片丹心。林清玄,“在红尘中拥有独处的心,在独处中拥有红尘的怀抱”,让我情不自禁地敬畏这漫漫禅意。,“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”,让我发自内心地敬畏这股子韧劲闯劲。文字,足以见得一个人的道德修养,敬畏一个人,就得敬畏他那高洁、富有灵魂的文字。敬畏文字吧,敬畏每一个德艺双馨的才俊!

文字是一个国家的咽喉,敬畏文字,便是敬畏一个国家的文化。《最后一课》的硝烟仍然在脑海中弥散,它让我明晰,要想扼杀一个国家,就得先消灭它的文字。诚然,如同英语之于美国,法语之于法国,汉语之于中国,任何一个大国都有它独特的文字,国家的文化源于文字,国家的历史由文字承载,国家的人民赖文字以生存。如果国家没有了文字,那不是便如无根的柳絮终无着落吗?空躯壳而已!这样的国家能在世界版图上生存多久?所以,让我们敬畏文字,敬畏我们祖国上下五千年的文化,复兴之日可计日而待!

文字,是一个时代的命脉,敬畏文字,便是敬畏一个时代的文明。听,是唐朝在狂傲地笑,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”看,是如月的`宋朝高踞在夜空,“多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节。”瞧,是晋朝的衣袂在历史的长风中飘飞,“采菊东篱下,悠然见南山。”时代的碎片被文字粘合,光彩熠熠地照亮着古往今来的路。古代的泣血诗篇,当代的鸿篇巨著,文字穿行其中,让时代文明的堡垒永远伫立在那里。其字何烂烂,其文何煌煌,浩瀚如烟海,博大似汪洋。

初见文字,犹若顶天立地的巨擘。

细瞧文字,亦是跳动在祖国山河的心脏。

品味文字,更是那翩翩起舞在时代里的精灵。

敬畏文字,用认真的态度学习文字,用严谨的态度使用文字,用虔诚的心膜拜文字,我们前进的脚步才会坚实,脚下的路才会无限延伸。

这是人类,国家,乃至时代前进的道路。

文字的作文6

你好吗?……可是,我过得并不好。

自从你消失之后,我便过得不好。别看我表面笑嘻嘻的,可你怎知,在人群背后的我,荷“笔”独彷徨呢!

嗨,我的老伙计,是从什么时候开始,我发现你竟在一步一步与我背道而驰?我呆立原地,苦苦思索。

没事的时候,凝望远方天空。瞬间回过神来,急急想要记下脑中那一闪而过的你,然而你却又隐匿了。凝视着纸上龙飞凤舞的字,我不敢相信你的逃跑。一瞬间,眼泪夺眶而出,如雨、如泉,无法止息。我的文字,你知道我内心汹涌的难受吗?我想你,我的文字!我想召唤你回来,回到我身边。

我的文字,似乎,不是我的文字了。

寂寞的时候,我是多么渴望你能陪伴我、安慰我。我想要对你倾诉我的郁闷,我想要向你描摹这诗般美丽的世界,我想要让世人知道你的美好,我想向世界宣告我们的默契配合,我想要用我稚嫩的笔墨来描绘万物……这些都需要你啊,我的文字。

然而,所有的“我想要”都被愚昧无知的`我亲手击碎了。是我离开了你,我没有坚持每天清晨与你拥抱,没有恒心每晚与你亲吻,没有毅力每天去挖掘你的美好。如今,没有你在,我的生活却少了一份美好。你,渐行渐远。

我的文字……似乎,不是我的文字了……

“写作是一种漫长的煎熬过程,唯有不断经历,春种秋耕,才能收获一场文字的盛宴。”我在煎熬,却未曾鼓起勇气为你的回归而奋斗。所以,文字你才不肯回来。也许,你不肯回来源于我读得太少,悟性欠缺,没有将你的神韵融入。很长一段时间,我是我,你是你。用到你时,我才想到你,才寻找你,怪不得你离开我。如今,我强烈渴望能亲近你。

请允许我再次用我的心、我的手、我的笔写下你。让我们携手歌唱,拥抱舞蹈,你中有我,我中有你。让我为你哭,为你笑,为你痴,为你狂。我的文字,请你回来,回到我的怀中,让我用心去描绘你!让我们深情拥抱,道一声:有你真好!

文字的作文7

是不舍吧,是怀念吧,是眷恋吧,我又想你了,你可知道?

——题记

离开我的28小时,如今你在哪里,另一个世界可安宁,我从没有说我有多爱你,但是你活在我的生命里,陪伴我的3年,你给我的快乐还在我的记忆里,虽然你只是一只宠物,但是我们彼此之间的感情又有谁能攀比呢。

我知道生命过去不能再回来,但是我好想念好不舍,那一刻你的双眼,传递了我太多,不慌不舍心痛无助袭击了我,现在的你在哪里,看见你离开时的那双眼睛闭不上,我突然又难过了,那一刻我才发现我有多么不懂你,曾经多少次在我烦躁时你望着我,我却看不懂你对我的关心,我颓废的'时候你的那双眼带给我的鼓励,我却理解不了,现在你走了,我好痛,好怀念,以后是不是再也没有一个跟你一样陪着我的生命,好累,以后难过的时候怎么办,你不在了。

闭上眼,你那一刻的眼神再一次出现在我脑海里,你的喘息已经不在平静,要离开了,我的眼泪落下来了,我在心里无助的哭了,你的眼神你的喘息,我在心里重新揣摩,你的不舍与不安,对于你留下的小生命,我再一次怀念你,我担心自己给不了它们你才能给的关爱,因为你的离开,它们的叫嚷让我更加不安,它们也在哭,或许此时它们也感觉到你不在了吧,跟我一样,不舍与依赖。

三年的宠物三年的感情,从你出生的第十天我接触你,柔腻的细毛,我的心已经被你打动,让我有保护你的冲动,现在你却不在了吗,告别的那双眼,眼神传递的那么多,照顾好你留下的,照顾好我自己,你的爱你的不舍,我似乎那时候才懂,28个小时了,你离开的第二天我泪流满面你是否能感受到我的怀念。

小雪,我多想对你说,虽然你只是一个动物,一只宠物,但是三年里,你给我的感动,不仅仅只是主仆之间,那些爱,我记得,即使你离开,你也还活在我的世界里,我的生命里,我的文字里。

文字的作文8

你听过文字的声音吗?当笔尖落在纸面上时,它就会出现。极其细微,如人的呼吸声般难以捕捉,但却极其多变且美妙。侧耳倾听,或许你也可以听到文字的声音。

我喜欢听文字的声音,因为那声音可以让人读懂一个人的个性。都说见字如见人,听声音也是一样。笔尖与纸面接触的声音轻快欢悦,就像在文字上舞蹈的精灵,一定是一个活泼开朗的人;声音流畅轻柔,宛如一层柔曼轻纱,该是个温柔的人;落笔苍劲有力,节奏不缓不急,给人感觉仿佛海浪的声响,定是一个成熟稳健让人安心的人……文字的声音不会骗人,它总是能真实地反映出人的内心。有时候眼前所见反而不一定是真,说不定凭声音能听出,这其实是个外表冷漠内心却无比热情的人呢? 我喜欢听文字的声音,因为那声音让人发现自己成长的变化。小时候练字,那时候还是用铅笔,在纸上发出沙沙声。那时我的字体歪歪斜斜,声音也随之起伏,但每一笔每一画都倾注了心血,写得很慢、很用心,声音中也能听出那儿时的稚嫩,以及天真的固执。上国小后,写字变成了每个人的必修课。刚刚开始学习的我心中是无比欢喜的.,每用手中的笔记录下一条公式、一个英语单词,都觉得无比满足。声音越来越快,仿佛是对所学知识仍不满足,想要知道更多……到了国中,声音中又多了些什么——是斗志,是希望,是我们的梦想。写字仿佛已不仅是写字,更像是战斗。每一场考试,文字就是我们的武器,声音十分急促,我们争分夺秒。我们用文字披荆斩棘,走在通往梦想的道路上。文字的声音在一个人的身上不停地变化,是时间的痕迹,更是成长的痕迹。 我喜欢听文字的声音,因为那声音洋溢着情感的味道。人们用文字记录所见所感,殊不知,那声音中也有情感的味道。其实生活中任何微小的声音都是如此:脚步声、呼吸声、起立的声音……只要能听到,它们都是极其丰富多彩的。

文字的声音贯穿了我们的一生,却永远只能沉淀在记忆底部,因为人們不会去在意它。但这些微小的声音却能反映很多。所以,在如今繁忙的生活中,不妨稍稍放慢脚步,细细聆听。侧耳倾听,你也一定能听到文字的声音。

文字的作文9

斑驳古墙,见证历史的沧桑;滔天巨浪,只乘一叶扁舟。站在文学的殿堂之上,微风轻抚,翻动几页白纸黑字,几千年来的兴衰荣辱由此娓娓道来……

“天生我材必有用,千金散尽还复来。”寥寥数字却掩盖不住大唐诗人李太白的自信与魄力,世人皆笑他太自负,最终惹怒御前。可正所谓“世人笑我太疯癫,我笑世人看不穿”,一是功名利禄,荣华富贵,但却要畏畏缩缩,看眼色行事;或是一介布衣,把酒执剑,江湖潇洒,活出自我。李白选择了后者。仕途不顺又怎样?小人陷害谁又怕?李白的文字仿佛一位不计后果的热血少年,横冲直撞,不敛锋芒,让我看到这庸俗的世间竟还有如此潇洒之人。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”区区几字中更包含了鲁迅坦荡的爱国与奉献。这也是为什么在百年后的今天我们还在学习鲁迅的原因。他的一针见血的批判令人深思,他对于文学的造诣使人惊叹,然而这都源于那个最根本的出发点——对祖国的爱。在那段艰苦奋斗的日子中,文字,是鲁迅先生很大的排遣和发泄。他所著的'中国历史上第一本白话小说《狂人日记》中,以文言文作序,以白话文写正文,文言文是“鲁迅”,白话文为“狂人”。装模作样读鲁迅的人有很多,但谁又能真正读懂呢?正如百年前他笑看风云,通透说出的那句“从来如此,便对么?”一样,鲁迅的文字如一位“众人皆醉我独醒”的智者,一桶冰水,醍醐灌顶,坚守自我,让我了解那个动荡的时局中竟还有如此伟大之人。

当然了,以上两位并非个例。古今中外,优秀的文字作品和文学家数不胜数,它让我们学习。但历史永远不会停止,而昨天终将成为历史,学习历史,但永远也不要仅限于曾经的文字,去发现,去创造。

恰晓风泠泠,拂面而来。风已平,浪也静。合毕一书,静坐在阳光笼罩下的床沿上,只觉心旷神怡,侧耳细听,树叶还在沙沙作响……

文字的作文10

北岛曾经说过:这是一个5000年的象形文字,是未来人们的目光。可以看出,词语的含义是深刻的。从商代的甲骨文来看,古人在龟甲上刻象形文字来表达感情和思想。书法也是最辉煌的财富之一,是一种值得骄傲的文字艺术。历史上有许多伟大的书法家。在脱下他的帽子并露出他的皇冠之前,他像云烟一样挥舞着他的银丝纸。这是张旭的野草。流动的云和水。王羲之的浪漫主义风格。笔力至关重要,成为楷书大师。甲骨文、隶书、行书、楷书、草书,各种书写形式和风格。每个朝代都继承并成为今天的汉字。

我不得不说唐朝是一个浪漫的时代。吏治清明、百花齐放的诗坛发展了文化和经济。宽松的政治环境造就了一大批杰出的诗人。风景学校,田园学校,现实主义,空洞的话,不亚于。广阔而美丽的景观环境孕育了我们两个都被崇高到遥远的思想,谁想爬上天空,拥抱明月。骄傲或沮丧,命运多舛或宽宏大量的职业。诗人的`情况不同。因此生活也非常不同。还有失意的李白、岑副总和丹秋生,他们都不会停止饮酒。这位诗人的酒量值得称赞。李白有一桶100首诗,他去长安城的一家餐馆睡觉。诗句正好证明了这一点。然而,杜甫那里的花瓣已经像眼泪一样流下。孤独的鸟儿歌唱他们的悲伤。在三个月的战火之后,有多少人在动乱中丧生,在战争中丧生,一条来自家乡的消息抵得上一吨黄金。安禄山和史思明发动了一场粉碎山川的叛乱。即使是繁荣的长安也是荒凉的。唐·去了四川,手里拿着财宝的在马尾坡下含泪自杀,从而留下了他成为第四代皇帝的故事。不如陆贾对莫愁的长恨歌,让人感慨。当他们在大厅里玩的时候。如果一个人想到这样的一天,应该是什么样的遗憾和遗憾?然而,我们只能哀叹。

文字是文学的基础。我记得作家莫言演讲的最后一段,他说了一句意味深长的话:文学最大的用处是它是无用的。我想一千个人,看到这句话,会有一千种感觉,一千种理解和一千种意义。回味如此之久。

文字的作文11

语言文字,是人与人沟通的纽带。

语言文字,是人与人交往的桥梁。

语言文字,是人与人共同的结晶。

语言文字是一种神奇而又奇妙的东西,它能用来表达自己的想法,唤醒那些本不该沉寂的东西!世界各地,都有属于自己的语言,各式各样,各有色彩。汉文化尤为博大精深、豪迈深情。

上幼儿园的时候,老师就悦耳、动听的语言教我唱歌、吟诗、学习普通话。“扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不想绑在板凳上。”“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”“粉红墙上画凤凰,红凤凰,粉凤凰,粉红凤凰,花凤凰。”“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。……”啊!好聪明的中国人,好优美的中国话,就像一条紧紧缠绕的中国结一样,把五十六个民族牢牢的结合在一起。

上国小的时候,老师又教我学汉字,每当我写一个字的时候,我都会轻轻的感叹汉字的神奇力量。“横”、“竖”、“撇”、“捺”简简单单的笔画,却组成了成千上万的文字。一个“喜”字,便让我们笑灼颜开,一个“怒”字,便让我们斐然作色,一个“哀”字便让我们黯然失色,伤心不已,一个“乐”字便让我们开怀大笑,快乐无比……!生活中的文字用处也不小,比如:家人分离,难免会彼此思念,我们便会用文字来表达思念之情。用文字来表达情感,与人沟通,让别人更懂你,还可以和别人进一步做朋友,彼此了解更多一点。我们还能成文字中体会到抗日战争的困苦、成文字中了解到万里长城的.雄伟壮观、大海的波涛汹涌、锦秀山河的重峦叠嶂……!文字给我生活抹上了五颜六色、画出我的心灵轨迹,就像天上的星星一样,美丽且不可缺。

语言文字带给我快乐,让我的情感得以抒发,让我们的心灵净如清泉,学习中国的语言文字,是我们每一位炎黄子孙的骄傲,也是我们中华民族伟大的象征,我愿在语言文字里遨游,越陷越深!

文字的作文12

如果回忆要蔓延,我选择让它以一种最缓慢的姿态惆怅我整个世界。朋友,新的永远是一副崭新的面孔;旧的,在逐渐从记忆里慢慢褪色。是的,也许永远都不会坚信友情会天长地久的吧!在踏上人生的每一段路程中,旧的朋友逐渐也向我们走来……也许这就是一个永恒不变的美丽!

有人说:“没有欢笑的青春是不完整的,没有眼泪的青春更是种残缺。“这些眼泪和欢笑无一不是和自己最好最真的朋友一起走过来的日子。

小时候的友情,也许是人间最真实尧最自然的关系吧!就像一杯白开水那样充满淡淡的味道,淡淡的色彩,不融入任何杂质。短短的路,一场寂静,好似永远都没有尽头,而我一步步将自己踩回了少年。小时候我是个顽皮的黑小子,这也让姥姥村子里的人们有了笑柄,一见我就会喊:“黑小子,哪去啊?”而我会因为害羞赶紧跑开。身后便传来大人们的哄笑声。怎么说呢?经常和一群小伙伴们去人家田里偷番薯,爬到树上偷石榴,偷生果。那时一起疯狂过的伙伴,一起欢笑走过校园的伙伴,一起被老师罚站的伙伴都随着时间的流逝,逐渐消失在我脑海里,剩下的是模糊的身影罢了。也许只要能够记住曾经是如此的快乐,这何尝又不是一种美丽的回忆呢?

踏上高中的我,渐渐地体会到老师说的:“高中的友情是难能可贵的,值的倍加珍惜!“但我始终都不相信,友情真的可以天长地久。无可否认的是,高中的我们充满浓厚的斗志。一起奋斗,一起努力自己的.梦想只是一辈子幻想的东西,可我们依然执着地抱住它不放,总奢望有一日我们会因奋斗而带来奇迹。

我把青春的日子比作一本书,一本厚厚的书。在某一个特定的日子里,我会轻轻地翻一翻,把昔日走过的日子好好地重温一回,把那些曾经让我感动不已的片段好好地在脑海里旋转一周。

我知道,这条长长的人生之路,终将要一个人独自走行。沿途的风景再怎么美丽总会在一瞬间消逝。我亲爱的朋友:“我们原本并不相识,但是人生相识何必相逢,而相逢又何必曾相识呢!”

文字的作文13

曾有人赠予东阳马生序,其中写到,“天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸”,写出了自己当年,读书的辛苦与不易,于是他便进入了书生游记,去到百里之外,请教德隆望尊。到邻居家里,借来书,读完之后,有抄写一遍雨,带他日来读,而中华民族5000年以来,可以说,文化底蕴丰富,有许多前人都数的美好品质,凿壁借光,道出了古人对书的追求,以及在艰苦环境下坚持阅读的良好品质。

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,金玉在何处呢?这边需要个人去寻找,答案就在于你是否有兴趣去阅读,是否静下心来寻觅书山幽界,当您漫步于书山之类各个方向正的大块汗渍,想进这里,将这社会,人文百科,而那活泼可爱的小东西如同蝌蚪般的,他们则会使这些文字更加方便的让你一起,更好的去解读他们,正当你在此山之中,总想一般,你会收获快乐收获之时,他也会去告诉你的素养,不知不觉你便会成长进步,与的异性,那样会更加充实,这时你会发现自己在书山之中挖掘出了珍贵的宝藏,换言之,你得到的`是比今日更值钱的无价之宝!这时你真让人见识,有了一定的素养,但是这时候不是清晰的时候,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,上面的书山之行,只是休闲罢了,你并没有获得更高境界的思想,当你要寻找更高的境界,更大的快乐,那边有情。在书山有戒指中,要寻找一条通往成功和欣喜的道路,那便要分出,辛劳和经理,然后书上的东西尽量安排因你而幻化这边达到了炉火纯青的第一,所以活到老学到老书山之行还很漫长,很广阔,因为学是永无止境的。

圣人是要读书的,文人也是要求出的,而成为九五至尊的皇帝们也是要读书的,比如说古来今古一地之一的康熙帝,康熙骨髓就读书,她89岁可以是已经小有名气,而且以后他继续读书。中年以后治理政务知识更是废寝忘食啊!当天,到了康熙剑圣的时候,他就把东西摆放于桌上,可是放了好长时间,他也没有吃。一直在读书,不小心拿了块硬物去吃,才发现不是饭菜,这真是古代帝王号读书的一个榜样,连康熙大帝当林业废弃物20了,更何况我们普通人呢!书山幽界,野芳发而幽香,如入世外桃源,寻找文字带给你的欣喜。

文字的作文14

我的奶奶可能干了,她不仅是家里的“财政部长”、“后勤部长”,最近还担任了我家里的“通信部长”。所谓“通信部长”就是每天把来电话的人的姓名记录下来,等家里人下班回来再向他们汇报。咦!你说我奶奶不识字,更不会写字,怎么能记录这么些人名呢?我告诉你吧,事情是这样的——

这天放学回家,我一进门便看见奶奶坐在电话机旁正认真地在纸上写着什么。晚上吃饭的时候,奶奶忽然想起什么似的对爷爷说:“对了,今天有个人打电话找你,他姓...姓...姓什么来着?等会儿,我去查一下。”说完,奶奶转身进了里屋,不一会儿拿来一个小本子,她看了看说:“噢,对了,叫余有波。”咦!奶奶不是不识字吗?我疑惑地拿过奶奶的本子,想看看她是什么时候学会写字的。我翻开本子,只见纸上画着一幅图画:一条鱼直立着身子,用两侧的胸鳍抱着一团像水波一样的东西。“这是什么呀?”我左看右看怎么也弄不明白。奶奶接过本子,指着上面的画说:“小傻瓜,这还看不明白?这鱼抱住波浪,不就是‘鱼’‘有’‘波’吗?”“啊?噢!‘余有波’就是一条大鱼抱着一大团波浪啊!”我失声笑了起来。“奶奶你真绝,这真是你自创的‘象形文字’啊!”我边笑边翻看奶奶的本子。

奶奶一边给我解释着:“这儿画了一个羊头,下巴上还留着一绺小胡子,这就是‘老杨’,如果没留胡子,那就是‘小杨’......”奶奶边比划边解释,我捧腹大笑,奶奶真聪明啊,她这“象形文字”真是绝了!

我笑的流出了眼泪,奶奶却只是微笑着抚摸着我的`头。奶奶从小没上过学,还不认识字,还能够尽量弥补这个遗憾,而我现在有了优越的学习条件又学的如何呢?有许多人问过我这个问题,我也无数次问过我自己,但从没有像这次一样的震撼。

文字的作文15

这是个由奢华与贫穷、新生和死亡、繁荣与萧瑟交织而成的世界,它充满了希望与绝望,它既是人类文明的珍贵结晶,也是世界上必不可少的宝物。

——题记

这是一个以文字交织而成的世界。

它的文明几乎在这个世界成立最初时就形成,它是古老的,仿佛寺庙古墙上一联蝇头小楷;它是年轻的`,仿佛少女洁白裙角最后一抹夏日余晖;它是神奇的,仿佛蒙娜丽莎嘴角那抹闻名全球的神秘微笑;它亦是平凡的,仿佛乡下村姑眼角下那滴晶莹的泪滴。

它,无处不在。

它从极远的东方巨龙盘踞之处走来,汉字墨香里的一笔一画都是它的身影。我们学习并了解它,喜爱并珍惜它,它记述了唐朝文史之繁荣昌盛,近代战争之悲伤屈辱,描绘出了九州大地的盛荣衰败,正如在风雨中历经敲打的红墙绿瓦,那一句“犯我中华者,虽远必诛之”是我们至死不渝的回答。

阅读华夏,让我懂得了什么叫坚持。

它从西方香根鸢尾盛开之地而来,它充斥于那里人们的生活,华丽的卷舌音勾勒出了普罗旺斯花季时漫山遍野的薰衣草。优雅的文字,谱写出少女为国殉身时最后那抹恬淡的微笑。它曾惨遭覆灭,却又绝境重生。它如塞纳河畔星星点点盛开的香根鸢尾,不是那么光彩夺目,却又吐纳着百年来泛黄卷页中灰尘与墨香交织而成的历史气息。

阅读法兰西,让我懂得了什么叫凤凰涅槃,浴火重生。

它从带有璀璨蓝色开满了许多不同鲜花的球体上走来,它夹杂着欢乐与悲伤,像一位多变的淑女,不论浓妆艳抹亦或轻施脂粉,它永存于世。不论是电子时代或是纸张时代,它永远昌盛不衰。它记叙着所有国家的侵略与反抗,它引领我们游入知识的海洋,这是文学大门的钥匙,这是人生道路上的引路石,它无处不在。

阅读世界,让我懂得了什么叫真正的繁华与无知。

这是个以不同种族、不同笔画文字交织渲染而成的奇妙世界。它生机勃勃而又充满希望,它无处不在而又如山涧小溪般静源远流。

阅读,文字组成的世界,交织着历史与现实,缭绕着情感与哲思,充盈着智慧与希望,世界,便是文字的交织与组合。

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