考试

考试1

前几天，我们考了数学第五单元。让我永远地记住了这次失败的教训。

那天，随着上课的铃声，教室里鸦雀无声的。数学老师发下了试卷。刚拿到试卷，马上写好姓名，仔细看了下试卷，还比较简单，有好几道题是昨天晚上做到的。我暗暗发笑，眼睛随便地瞟了下题目，很快地开始“过关斩将”，没几下就大功告成了。抬头一看，同学们有的紧皱眉头在仔细思考，有的用笔敲着脑袋，大概是想让脑子快点想出答案。“怎么会有那么多人没做完？”我呆了下。不一会，下课铃声响了，我大步流星地走上讲台，信心十足地交了卷。

过了几天，试卷发下来了，一个刺眼的“良”映入眼帘。哎，怎么会这样？不是都会做的吗？我郁闷极了。仔细地看了下试卷。啊！都怪我在考试时没仔细审题，做完后又没有认真地检查核对，要不怎么会考出这么差的成绩，唉！

通过这次考试，让我明白了：无论做什么事绝不可粗心大意，以后我一定要和细心交朋友。这次考试透入出我内心的一份自满，给我敲响了警钟。

考试2

在如今，考考考，老师的法宝：分分分，学生的命根。老师的“法宝”在今天大显身手，我们的“命根”也将要在今天决定它的命运，因为今天是我们第一次月考，这也代表着老师那张严峻的脸将要发挥它的作用了。

“叮铃铃”，考试铃响了，刚才还在外面玩耍的同学们，现在都像一只只受了惊的小鸟，“飞”回了它们的“小窝”，与此同时，“猎人”也来到了“森林”，观察“小鸟们”的一举一动，随时准备结束我们的“生命”。“叮铃铃”，发卷铃响了，一张张试卷从我们的手里传过，拿到试卷的同学，都签下了这张“生死合约”，在“生死合约”上签上大名，开始阅读。“叮铃铃”，答卷铃响了，我们以迅雷不及掩耳之势拿起了笔，开始紧张的答题。第一题是查字典，我马上打开了字典，好像这是一本教我们如何掌握命运的书南亚。终于，我们在规定的时间内，将所有的谜题都解开了，把握住了自己的命运，但我并没有因此而松懈，因为我知道接下来还有更加艰难的题目需要我去攻克。一秒，两秒，三秒??????一分，两分，三分??????时间对我来说就像奔跑着的狼，飞快的前进，而我的速度就相当于一只豹子，比时间要超前，即使它现在“跑”的再快，也没有我的速度快了。耶!总算做完了，我开始检查，一遍，两遍，三遍，我仔细的检查着，生怕漏掉一个题，不然我就会和好运说“拜拜”了!

时间过的很快，“叮铃铃”，第二场考试来了，我们的命运之神也回来了，迎接我们的又将是智慧的考验??????

考试3

窗外雾气氤氲，独留孤单的树枝枝桠于雾中瑟缩着。车里的我看着平白无故多出的十元钱傻了眼。

我们一家四口人要去看望姥姥，因路途远不常去便打算多购买一些零食给舅舅家的孩子们。

路上的白雾又厚又重，茫茫一片，仿佛天连着地，地连着天，什么也看不见。车子缓缓驶到了小卖部，我和母亲一同进入。卖东西的是位老人，身着略微泛白的深黑上衣和一条棉裤，正窝坐在屋内不起眼的角落里发着愣。他见到我们，饱经沧桑沟壑纵横的脸上绽出了一抹真诚的笑，那笑仿若穿透了冬日心中的层层雾霭直抵人心。“一百五十二块五毛，算你一百五十二吧”。“给你二百”“嗯，这是找你的钱！”老人说着便递上了钱。我拿了钱，看也没看，和妈妈转身离开，坐上车子向目的地出发。

“这是怎么回事？”在我拿出钱看一遍后发现了端倪，“怎么多了十元钱呢？”我细细回想过后便明白了钱的出处，“一定是老人多找了，我要不要还回去呢”？我看了看窗外奶色的浓雾如纱般围住了我们，挣脱不得。我皱了皱眉，“别还了，毕竟谁不想碰上多得十元钱的好事呢，再买些吃的也没什么不可，况且雾霾这么大，再回去也太不值了。但是”老人苍老的脸庞和佝偻的身影又一次浮现在我眼前，“老人家经营着小本买卖多不容易啊，看起来他的生活并不好过，多久才能赚得十元呢。”我心一横，向父母诉说了事情的经过后咬着牙等待着父母的决定。“走，回去。”他们异口同声的说到，开车回到了小卖部。

老人家看见了我们，又一次笑了起来，干皱的皮肤缓慢地拉出了一道优美弧线，眼睛眯成了一条缝，深邃的眼眸中仿佛流转了万千星河般略带晶莹。“老人家，我们来还你多找的钱”我说道。老人有些诧异，顿了下身形后忙接过了钱，喃喃地说着什么，然后又赞许地看了我一眼。

老人那赞许的一眼如同风儿般吹去了久久缠绕在我心中的阴霾。屋外的大雾依然是那么浓厚，可是我的心里却像洒满阳光的春天一样。坐在车上，我不时地想，这或许也是一种考试吧。

考试4

“哈哈哈哈，你上当了！”我捂着肚子，在心里对钱方圆大笑了起来。你们问我为什么笑，这要说起刚才同学们经历的一场“另类”考试。

一上课，老师便拿出一摞试卷对我们说：“我们今天要做一份试卷，但有一个要求，必须在五分钟之内做完。”同学们听了都疑惑不解地小声嘀咕了起来，而李老师却在讲台上含笑不语。

李老师把试卷发下来，说一声：“计时开始！”随着这一声令下，同学们大都奋笔疾书起来。我总觉得这次考试有点蹊跷，便仔细地看了一下试卷上的题目。前面的题目都是我们平时做的题型，没什么不一样，可是，当我看到最后一题时，不禁笑了出来。最后一题是：如果你读完了所有的题目，请你只做第一题。

我顿时解开了心中的谜团，怪不得李老师要笑呢。这张试卷真不愧是“另类试卷”。再看钱方圆还在奋笔写着呢，我在心里偷偷地笑她：“你怎么不读完题再下笔，真笨。”这时她看了我一眼，着急地对我说：“快写呀，时间马上就要到了，再不写，就等着抱鸭蛋回家吧。”

我毫不在意地说：“我都写完了！”她看了看我的试卷，说：“你难道要把这份‘无字天书’交上去吗？”我没有理她。心里想，我交“无字天书”也能得一百分。

“时间到！”李老师下达了命令。同学们都把笔放了下来，但是大都做了很少的题，都抱怨时间太短，做不完。

李老师让我们几个“写完”的同学给大家讲一讲“写完”的原因。我们都说读完题后，发现了最后一题，按照要求，所以“做完”了。钱方圆他们听了，才发现自己上当了，十分郁闷。

通过这次“另类”考试，我明白了一个道理，那就是在做事情之前不要匆忙就下手。如果能静下心来认真想一想看一看，那么结果也许会是另一个样子。

考试5

我在一个小城市，但小城的这一个冬天似乎是特别的冷，才刚到十月多就感到了凛冽的寒风吹得我瑟瑟发抖。

转眼，期会考过去了，考得还算不错，但期末考就要来了。语文的第五次单元考在寒冷的风中开始了…

那天的天似乎特别的冷，我骑着那辆七年级刚买的自行车，在去学校的路上使劲的骑着，也顾不得风肆虐的刮过我的脸庞，心里只有一个念头，那就是能早点到学校复习一下。虽然老师说过考试的分数不是靠“临时抱佛脚”得来的`，但谁又不想一试呢？我也不例外。

走到班级的门口，发现今天的气氛有些不对，今天的同学好安静，就连平时最捣乱的也老老实实的坐在座位上，果然不出我所料--都在“抱佛脚”呢。

我也顾不得迟疑，以最快的速度飞奔到座位上，拿出书加入到同学们的行列中去了。

老师抱着一叠考卷走了进来，考卷发下来了，开做…短暂的四十五分钟很快就过去了，随着老师一声令下，考卷被收上去了，接下来就是漫长的等待，等待着成绩的揭晓。

第二天，有两节语文课，老师抱着已改完的卷子走了进来，老师说 有两个上了九，我心里在憧憬这，我就是其中的一个，因为我对自己的语文还是蛮有信心的，可是考卷发到我手上时就傻了眼，我从没考过这么差…顿时感到天旋地转，好像天都塌了，两节课我一点也没听进去。放学了，同学们问我考多少，我都不好意思说，这时有一个响亮的声音在我身后响起，也不知是谁说了一句“七十多”，我当时看着同学们不相信的眼光，我把头埋的更低了…

走到外面，今天竟然破天荒的有了太阳，但我走在太阳下时，一点儿也没感觉到一丝温暖的感觉，好像比前些天还更冷了，不知该怎么办…

我暗暗下了决心，一定要努力，希望下次能考好。

考试6

每逢考试前夕，我总是睡不着，心里像装了十五个水桶——七上八下。像一个棒锤重重地打在心上——咚咚直响。但是我又非常期待考试，因为唯有考试能证明我的真实成绩，才能证明我一个学期里用努力换来的劳动成果里有多么丰富。

四年级的统考中我取得了好成绩，从那以后，我便不再怕考试这个恶魔了。

教室里静悄悄的，同学们端端正正地坐在座位上，你看那一张张稚气的脸神态可不一样了，有的拿着书目光滞讷，相信他们一定不知道自己在哪一页吧？有的只是双手捂实眼睛看着远方，嘴里念念有词，一副虔诚拜神的样子；你能发现有的同学却镇定自如，好像这场考试和他一点关系都没有……

老师开始发试卷了，我的心脏已经跳到了嗓子眼了，心里像装了十五只水桶七上八下。

教室里静悄悄的，没有一点声音，同学们紧张地考试。呀！小林好像遇到了难题，他一手托着下巴，一手挠着头发，紧皱着眉头脸颊，胀得通红，突然他笑了笑，只见她在纸上刷刷的写着，脸上露出了胜利的微笑。写完之后，他掏出手帕，轻轻地擦去额上的汗珠，松了一口气。

再看那第三排靠墙的。韩童生吧，刚才还是满面春风，这时却面带愁云，显然他是押着题了，他愣了一阵子，仍然不知如何下笔才好，他耳边隐约想着沙沙沙沙沙沙的声音，是窗外的风声？还是同学们写字的声音？他辩不清这声音，或许都有吧？这声音敲着他的心有点发急了……

尽管每次考试都有各种画面出来，但是不管哪一次考试是易还是难，只要我们平时好好学习，巩固好每学的一课，考试其实没那么可怕……

考试7

我回了我妈一个白眼。

“这个考试很简单的！好吗？”

“那你也要复习一下吧！”我妈不甘示弱。

“我等会儿再搞！”我把窗帘一拉，重重地躺在了床上。

一觉起来，时间刚好。我拿了一张没写完的卷子和一支笔就出门了。我妈在后面喊了一声：“要复习啊！”

呵，小爷什么人，还要复习？

到了教室，我还是一副无所谓的样子，跟同学有一句没一句地闲聊，但不知为什么，话题总是被他们慢慢地往生物实验操作考试带。

呵，凡人就是凡人，一个小考都这么紧张！

在一阵讨论“你是什么试室的”的喧器声中，第四场次的考生排好了队，向他们人生中第一场市级的考试走去。

到了候考试门口，荣老师才发现带我们下来早了。一众闲人在楼梯口再次讨论起了“你觉得哪个实验最难”这个问题。

我和柯基走向外面的石椅，并没有参加这种话题的讨论。

当我们同时坐下时，柯基先开口了。

“唉，刘奕祺，你觉得哪个实验最简单？”

好吧，柯基，没想到你也是个凡人！

然后我们俩就这问题展开了深入而激烈的讨论。

进入候考室，我们抽了考试项目和试室号，繁锁的程序还没结束，偶已经不耐烦了好吗！

我们进入试室分排坐好。监考老师向我和我对面的佳烨同学微笑致意。不知是怎么了，我好像看到了一朵灿烂的老菊花。

随着一声“考试开始”，讲台上的计时器开始跳动。

我小心翼翼地拿起载玻片。

我因为紧张手有些发抖，玻片与量杯相互碰撞得“当当响”。

我拿起纱布擦拭了一下。

我看了看标签，拿出了那个标着“清水”的瓶子。

我用双手拔出滴管，手仍在抖着。伴着着手抖的，是水花不断地飞贱。

终于滴了两滴。

开始撕洋葱内表皮，我撕了三、四次才撕好，你可以体会我当时的心情。我当时用了我所知最难听的话骂了学校为什么要给我发圆头的摄子啊！接下来的放盖玻片和碘液染色没有问题。

收到监考老师递过来的答题卡，我悬着的心放了一下来。

呼——10分！满分！

考试8

在我人生中经历了许许多多次考试，印象中最深刻的便是那场诚信考试了，为何而考？为诚信。

那是我们班的一次期末考，很奇怪，往常老师会监管得很严，可这次的性质却大有不同，老师直接在黑板上写了两个字“诚信”，大家都想取得好成绩，为了即将到来的新年获得一份安稳，我也抱着这样的思想，匆匆忙忙进入答题状态中，起初我觉得题目很简单，到后来我越做越难，豆粒大的汗珠不断滴下，我该怎么办？抄？还是不抄？最终抵挡不了好成绩的诱惑，还是抄了。我叫后桌小明传答案给我，在一道题一道题抄写中，我丧失了人的美好品质：诚信，可我却不以为然，心安理得地抄写下去。到了要收卷的点了，班主任认真地整理好试卷，走到讲台上说了一句：“我相信你们，你们绝对不会作弊。”话音未落，我的脸微微泛红，羞耻心在我的表情上展露无疑，老师真的相信我们，而我居然做了抄袭这等荒唐之事，我脸皮怎么这么厚。

于是考试后的两天，我始终坐立不安，如果因为我的作弊取得了这么高的分数，我是不会心安理得的，凭借真才实学考得好成绩的人才是真正强大的人，果不其然，我成为了班里的前三甲，但那是因为偷偷抄了学霸小明的试卷得来的结果，我平时就是十名左右，老师对我的成绩表示惊讶，但却非常信任我，因为他知道我是一个非常努力，积极上进的好学生，受不了良心和道义的谴责，放学后我还是去跟他承认错误，并诚挚请求他不要变着法儿惩罚我，他摸了摸我的头，笑着说：“子航，你知道错误了能及时改正，老师高兴还来不及呢！怎么会想着惩罚你呢？你记住，只有靠自己能力取得的成绩，才值得自己铭记一生！”一瞬间，我明白了诚信的含义，诚信就是要坚守自己的选择底线，自力更生，才可在波谲云诡的时代洪流中挺立潮头，笑傲群雄！！

那天，我在日记本里写下了一句话，诚信是做人的基本准则，在那场考试过后，准确地说是跟老师承认错误以后，我终于明白了，人世间最美好的东西不是成绩，是诚信，成绩≠诚信。

考试9

整个教室静寂无声，风穿过树枝，叶子“沙沙”地响着，同学们屏息凝视，对付试卷上的每一道题。不知不觉，思绪竟然被带到了上一次期末考的情景。

进入考场，庄严的气场就把我沉重的心压得更重了，每呼吸上一口空气都十分艰难。坐在相应的位子上，监考老师分发完卷子，考试开始了。我看了看前面几道题目，较简单，三下五除二便搞定了，可是，我没有放松心情，甚至心揪得更紧了，所有的重磅炸弹都在后面。

翻到第二面，我就感到无形的压力又加重了，阅读题里机关重重，仿佛是诸葛亮遗前布下的八卦阵——机关算尽，相当厉害。我先把文章阅读了几遍，确定不会有题目遗漏，再开始答题。大家做着各自的题目，有的苦思冥想，有的抓耳挠腮，还有的镇静自若。

过五关斩六将，终于见到了真正的难题——作文，教室里一片静寂，只有黑笔与卷子接触的声音，所有人大气不敢出，也不敢打破这里的沉静。我思索着，下了笔，又犹豫地给涂掉了。一个又一个5分钟过去，我终于开始朝着自己的思路写，就仿佛是挤牙膏一样，挤一点，是一点，能编一点，也是一点。也不知怎么的，重点、废话合为一体，写着写着，就差那么一点点了，一笔一画也令人着急。但是，在最为关键时刻就掉链子的我怎么可能不失手？果不其然，效果来了，写不出来了，心里那叫急，脚直跺个不停，心想怎么办，怎么办？大脑一片空白。写不好，会扣多少分呢？“叮铃铃！”下课了，老师毫不留情地把试卷抽走了。绝望的我啊！真是孔夫子搬家——尽是输。

“祉谦，一起玩！”一句话打断了我的回忆，虽然事情过去很久，可每每听到“考试”两个字依然令我害怕。

考试10

六月，是个欢乐又紧张的日子，六一儿童节，大学联考，会考，期末考。让人感觉紧张，忙碌，又激动。作为一名国小生，最让人紧张的期末考即将来临，儿童节也过的仓促，简单。大家都严阵以待，六年级了，这可关乎着我们的命运呀！

期末考不仅仅只是期末考，考试的前奏曲也十分隆重华丽，大大小小的模拟考，综合考，分类考，各地期末试卷，犹如一座大山，压得我们喘不过气来。考试绝对不是重在参与，结果才是最重要的，一旦失败。我们就像被划了一个大叉叉一样，被老师否决。我渴望成功，于是，我便投入着，配合着老师那纷至沓来的试卷，一天四五张试卷下来，手也有些麻了。

每一次考试前只有紧张，考试考好之后就长舒一口气，但是心中还是有一丝一缕的忐忑，等待考试成绩的结果十分漫长，煎熬，就像一名犯人等待法官的宣判一样。有一次考试卷的题目不太有把握，等老师报成绩的时候手掌上，额头上都渗出了细汗，幸好，考的还算理想。在考试里没有常胜将军，每个人都有失误的时候，每次考砸了都安慰自己结果不重要，但还是那么在乎！想考好，少失误，只有一个办法，那就是好好学习，多多复习。考试只是一个结果，但这个结果却是对你学习的一个考评。你无法临时抱佛脚，这是靠积累的，话是这么说的，但是临阵磨枪，不快也光。同学们，老师们。抱着这个心态，开始了“魔鬼式磨枪”，心底虽然暗暗叫苦，但是还是全力以赴。我们永远无法习惯考试，虽然期末考试我们已经考了11回了，但是第12次的时候，还是会紧张！我们期待已久的考试即将闪亮登场，但愿我，但愿同学们能取得一个较好的成绩！

这就是考试，让人欢喜让人忧的考试，我们在六月，和考试有一个约会！

考试11

考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。每当老师说，明天考试的时候，我们班上就会出现出现许多奇怪的事。到底是什么奇怪的事？你别急啊，听我慢慢道来。

考试前一天，班级总会有一些人在嘀嘀咕咕地窃窃私语：跺一下脚，问第一题的答案，跺两下脚，问第二题的答案，以此类推；挠耳朵，表示答案是A，摸下巴，表示答案是B，动椅子，表示答案是C，咳嗽，表示答案是D……这些学生不好好读书，竟想这些旁门左道。

到了第二天考试，有的同学泰然自若，埋头奋笔疾书地写着；有的同学在抓耳挠腮，摸下巴跺脚；还有的同学还时不时地传出咳嗽声，和椅子与地板摩擦的声音。我感觉这不像考试，简直就是“武林大会”！

我把这些同学归为“攻击派”和“防守派”。“攻击派”千方百计地想“获取”答案：有的像长颈鹿一样把脖子伸得老长老长；有的故意把文具推到地上，在同桌帮忙捡文具时快速地瞄一眼；还有的好像身上、椅子上长了虱子一样，一直不停地挠啊挠，想站起来。而“防守派”呢，则像护着自己孩子的袋鼠妈妈一样，紧紧地护着自己的“小宝宝”——考卷；有的直接把书包拿起来横在桌子中间；还有的直接用眼睛瞪着“攻击派”，给对方下马威。好在我的同桌和我都是防守派，不用在考试的时候这样左防右挡。

不过，你们可别以为他们能得逞！这些事都逃不过“猫头鹰”老师的法眼，他的两只眼睛可是一不停地左右扫描着呢！如果你想在考试的时候取得好成绩，除了靠自己的努力之外，就别无他法了！

考试12

1月28日，是我们最期待，也是最紧张的一天，那天就是我们期末考试的一天。

那天，我走进校园，整个校园都沉浸在了紧张的气氛当中，不再像以前那样，满校园都是同学们的欢声笑语。同学们各个都在紧张的复习，我也不例外，一进教室的门，就陷入了紧张的复习当中。 我们10点钟开始考数学，老师带着我们复习了一个又一个的单元，我们各个也都认真地听着，因为老师不止一遍的告诉过我们：“临阵磨枪，不快也光”，所以同学们都精神抖擞，争取把自己的“枪” 磨得更光。

就在这时，广播响了，让各位监考老师去领取试卷，我们看看表，已经是9点45分了。此时，我的心里就像踹了一直像兔子似的，“怦怦”直跳，脑子里也在想“马上就就要考试了，一定要考好呀， 这么多天的努力，就是为了今天……”没过一会，监考老师拿着一摞试卷走了进来，分发了试卷，广播里也说道“考试开始”，同学们便拿起笔“唰唰”的写了起来。

我看了看试卷，哇，简单极了，于是我便轻松的写了起来。不一会便写完了，我长吁了一口气，草草的检查了一遍卷子便玩了起来。“考试结束”当广播里传出这四个大字时，我们都欢呼了起来， “考试终于结束喽！”＾＿＾我迫不及待的和同学们对起了答案，发现有一个填空错了，后来才知道，我把题中的半圆看成了圆，哎，真是太粗心了。

这真是一场紧张的考试呀，通过这场考试，我也知道了：无论做什么事，都要认真对待，并且做题时要认真审题，仔细检查，才能考出好成绩。如果不是我这么马虎，怎么能犯这么低级的错误呢？ 我一定要改掉马虎的毛病！

考试13

期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心境一下降到最低点。

其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算能够，比较细，难称不上，估计班级的平均分应当在80分以上吧，可谁明白结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。

这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(此刻有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心境，好多了，也最终想通了。

多谢叶教师，每次都会指导我一下，可是好像晚了点。叶教师的这盆冷水泼的好，你在帮谁复习?好学生还是学困生?有效果吗?当时我还不以为然，理直气壮的对他说：我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎样办。此刻想想真的很好笑，叶教师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自我也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢?他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。

我将成绩翻看了一下，发现期末一向不做作业的3个成绩分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最终明白叶教师说的复习是要帮学困生复习。而我一向一视同仁，结果却导致了这样的结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。

吃一堑，长一智。事可是三，经过自我的摸索和叶教师的指导，我想下次我必须会注意的，会改善我的方法的，努力将这条尾巴割了。

考试14

圣诞晚会经过四天紧锣密鼓的彩排和表演，于昨天落下了帷幕。而为了筹备这次晚会，学生所付出的努力远不是一、两个四天所能衡量的。如此劳命伤财，学生却还能自觉自愿，只有一个原因——喜欢！花钱难买喜欢嘛。

看着学生脸上的笑容，看着学生租来的服装，欣赏着学生独出心裁的演义，听着观众学生高声的尖叫和欢呼，我忘记了平日教学中的烦恼，轻松地度过了一小时四十分钟，将近两个晚自习的漫长时间，第一次没有皱一下眉头、没有批评一个学生且心情愉快地过去了。我发自内心地希望假如没有考试该多好？

假如没有考试，老师和学生就可以成为朋友，甚至玩伴。老师没必要逼学生去做学生不喜欢做的事，这样老师和学生就不会发生不必要的冲突了。其实，说白了，老师和学生有什么仇啊？不就是逼着学生背单词、背课文、独立完成作业嘛？

假如没有考试，学生就可以干自己感兴趣的事，老师就可以心甘情愿地充当军师的角色，说不定会有大批人才涌现的。对自己喜欢干的事，他们会主动投入大量的时间和精力，去努力、去钻研而不需要老师去监督，谁知道哪片云里有雨呢？那才叫素质教育，那才是真正的因材施教！

假如没有考试，学校就成了师生的乐园，如同热爱运动的人士与运动场的关系。为了自己的健康，他们会去运动场锻炼的，他们会想方设法地参加运动并从中获得极大的乐趣的，他们会自己联系，进行各种各样的比赛和交流的。任何事情，只要参杂了考核、参杂了等级、参杂了强迫就倒人胃口了。学生正处在逆反期，你越让他做的事他越不做。

没有考试真好啊！可没有考试又不行，我们只能站在学生的对立面和学生斗智斗勇，结果不是鱼死就是网破！因为学校依据学生的成绩量化老师，如果老师不很在乎，师声还可以相对和睦相处；如果老师非常在乎（因为体现方式是赤裸裸的黄金白银啊），那战争在所难免。其实，老师也不是天生的凶神恶煞。

痛苦啊，当今的老师和学生！

考试15

在学生生活中，考试就像吃饭喝水一样普遍，但总有一两次考试让人深深的印在心中，还时不时想起那些画面。

“叮铃铃。”上课了，老师捧着试卷，板着脸面无表情地走了进来，严肃的说：“这节课我们考试。”同学们拿到试卷，低着头安静的写起来，顿时教室里鸦雀无声，仿佛一根针掉下来都能听得见。但是当我写到填空题时，我遇到了“拦路虎”挡住了我100分的去路。我紧张极了，汗珠在我的头上渗出，怎么办呢？怎么办呢？这题怎么写？之前老师讲过的，如果写错的话，老师这个“园丁”会将我这朵可怜的“花朵”浇满许多“水”。我赶紧让自己平静下来，在纸上又写又画，我终于算出了答案是九，我赶快将它写了上去。

我解决了“拦路虎”不久，就写完了所有的题目，我看着其他同学有的在抓耳挠腮，有的咬着笔头，思考着问题，还有的眉头紧锁，我嘲笑着心想：这都不会，我都写完了。我看着窗外阳光照在地上暖和极了，大树郁郁葱葱，在风中摇动着身躯，小鸟在枝头叽叽喳喳地唱着歌曲，心里开心极了。

“写好的同学把试卷检查一下。”老师说。就在这时，我心里冒出了两个人。甲说：“都写好了休息一下吧。”乙说：“你赶紧检查，不然你会后悔的。”我听了乙的话检查了。一检查，发现错了一大堆。于是我赶紧订正。“还有两分钟，大家检查一下姓名。”老师说。但还有两题我没有检查。我赶忙一看，有一道题竟然错了，正准备改。“停笔。”这个词犹如晴天霹雳，我只好把试卷交给了老师。

试卷发了下来，果然我考了97分，我很难过就不能骄傲自满啊。