高中精彩作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的高中精彩作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

高中精彩作文1

数学老师下定义：以圆心为顶点，半径为两角边的角为圆心角，圆心角所对的曲线为弧，当以心为圆心，张开手臂为半径，则圆“心”角所对的弧即是你的笑容——最美的曲线。

每一生命个体都是一个圆，圆“心”角的度数不同，笑的弧度也不同，所表达的心情也不同：

①36度弧——莞尔一笑

“啪！”同学的一支笔掉了下来，滚落到我脚边，我不由自主地俯下身，为其捡了起来。抬头的刹那，我正遇上她感激的目光，嘴角还带着一抹浅浅的笑意。我发觉36度的弧竟也是如此微妙，将人感谢的`心情流泻出来。笑点缀了生活！

②度弧——临别苦笑

翻出旧相册，目光停滞在那一张国小毕业照上。定一看，每个人的笑容都是72度，那一种笑不出来，但又勉强苦笑的神态。72度弧诠释出了一种依依不舍，难分难离的情感。笑充实了生活！

③108度弧——眉开眼笑

记得学校团支部组织的“慰问孤老”的活动中，各个团员买了水果去敬老院的情形。那个时候，素不相识的老人们脸上勾勒出了条条108度的弧。当孤老接过我手中的水果篮子，他的欣慰、愉悦全都表现在了那慈祥的笑上。霎时，一丝满足也流星似地划过我心头。笑彩绘了生活！

④144度弧——开怀大笑

校广播中响起：“第一名——××班”时，我们的笑声响彻了整个校园。是的，运动员的拼搏，啦啦队的呐喊终于换来了第一的桂冠。望着新加入的奖状，大家的嘴都笑成了144度弧。这时还不应该开怀大笑吗？激情、兴奋从笑容中迸发，欢呼、喜悦从笑容中诞生。笑丰富了生活！

化学老师讲：“分子是保持物质化学性质的最小粒子。”我则说：“笑容是保证生活精神的根本元素。”从心出发，张开双臂，仰天长“笑”吧！

高中精彩作文2

不同的脚，踏上了不同的路，不同的路有着不同的精彩，而在那一刻，我活出了自己的精彩。

幼年时的我就像一个丑小鸭，总是站在黑暗的角落里，成绩不好，还特别胖，没有一个朋友，也总是受到嘲笑。直到那一天学校宣布要开运动会，两周以后举行，同学们都开心极了，争着报名参加，只有我闷闷不乐，老师见状走过来鼓励我参加，我立马拒绝了不敢参加，突然一个声音传来：“那么胖，跑得动吗”？，我气愤极了，坚决的报了名，可是事后我又开始后悔了，看着大家每天在操场上努力锻炼，我更想退出比赛，可是一想到别人对我的否定和嘲笑，心里实在不甘心，于是我忐忑的走进了操场，一进操场，果不其然，一阵嘲笑传向我，不过这更加增加了我的决心，于是我每天早上开始锻炼，中午下午一有空就去跑步，伴随着无尽的嘲笑，我忍着泪水跑完了一圈又一圈，只想证明自己能行。其中有无数次想过要放弃，可又总是不甘心，好多人都劝我，让我别参加，免得拖累班级拿不到好名次。每次听到这些冷嘲热讽，都会躲起来大哭一场，为什么别人轻松能做到的事，自己做却好难，可是还是想尽力一试。

运动会上，我拿着自己的.号码坐在椅子上，双腿直发抖，看着其他同学在操场上飞快地奔跑，夺得一，二名，心里更加紧张了。“003号”，终于叫到我了，我飞快的跑向起点准备好，只听“砰”一声，出发了，我努力向前奔跑着，刚开始还在的前几名，可是到后来由于开始发力太猛，实在跑不动了，看着其他运动员一个个的超过了我，十分伤心，可是想到这两个星期的训练，看到同学们失望的眼神，一股力量指引着我向前，于是我一鼓作气冲向终点，突然一阵欢呼声响起，是我的同学们，他们在为我加油，最后我赢得了第二名，同学们再也不嘲笑我，还特别佩服我，从此我成功的走出了那片黑暗。

就在胜利的那一刻，我用坚持活出了自己的精彩。

高中精彩作文3

秋天随着第一片掉落的叶子而来，在金秋十月的时候，众多的叶子们也迫不及待地想要下来了。银杏叶也不例外。

走近看来，银杏树的枝干上挤满了银杏叶宝宝，一丛丛，一簇簇。它们差不多还是绿的，只是边缘有一圈黄。可是落下来的叶子就不一样了。

拾起一片银杏叶仔细观察，从叶柄到叶尖差不多都是金灿灿的，只是叶子的一角有点儿灰黄。叶脉从叶柄开始往上沿伸，一直到最顶端。摸上去，凹凸不平的感觉令人舒服。突然我意识到，这一条条长发般的叶脉是永不缺少的。它贯穿了叶子的全身，源源不断地输送着养分。如果没有这脉的帮助，叶子也就无法生存下去。想到这儿我不禁产生了敬畏感。整个银杏叶看起来像一把金灿灿的小扇子，小小的，就像婴儿的手一样大。我用它轻轻地扇了扇，那一丝丝风是不是秋天的味道呢?

我把银杏叶拿在手上玩，侧过来叶子像蝴蝶的一只受伤的翅膀，倒过来又像小姑娘穿的短裙。是秋姑娘妆点着这一切，使秋天落叶那么有趣儿吧!

我坐在窗前，静静地看着窗外的这棵银杏树。在树底下已经铺满了一层金黄色的“地毯”。一阵秋风吹过，银杏树的叶子在“沙沙”作响，有一些树叶忍不住了。这些调皮的树叶好似一个个活泼可爱的.小孩子，迫不及待地跳下枝头。有的兴奋地在空中翻了几个跟头，随即飘飘悠悠地落进了大地的怀抱，有的好像想当一个职业伞兵，便在空中表演花样跳伞。还有的更活跃，三五成群地拥在一起，然后便从枝头跳了下来，在空中你推我搡，打打闹闹，折腾着落了地。看着所有落下的树叶都在大树妈妈根部，我想起了一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”妈妈告诉我，树叶是因为体内的绿色素在冬天不适合工作，所以才变色的。这也让我长见识了。

落叶萧萧，秋天的树叶不适合红的，不是黄的，不是绿的。因为秋天是姹紫嫣红的!

高中精彩作文4

听说老房子要拆了，前几天爸爸带我回去看了看。走进房子，昔日玩耍的角落已布满了蜘蛛网，一只只蜘蛛在下面静静的等着食物的到来。走出房子，本应映入眼帘的那片嫩绿，现在却杂草丛生。

我的思绪不仅被扯到以往的日子……

早上我总会很早就起床，跳到爷爷奶奶床头，催促他们快点起。起来后，我总会先到房前的园子里玩。

园子中，奶奶种了很多菜。一眼望去，满园子花花绿绿的，还有一些不知名的野花，红的、黄的、粉的……十分漂亮。

奶奶采菜时，我总会满园子的跑，园子里总会有一些稀奇古怪的小昆虫，有时兴趣浓了，我会跟着它们跑一阵子，但从不捉它们。我只捉蚂蚱，然后拾根又细又硬的枝条把它们串起来，这便是人们常说的“一根绳上的蚂蚱了”。我总会多捉几只，大的小的，然后看它们的脚绕在一起。你如果把手指放在它们的脚下，它们便会像抓到了救命稻草一样，紧紧的抓住，怎么都不会再松开，每到这时手指总会痒痒的，我喜欢那种感觉。

园子前面还有两棵大枣树，结的枣总是又大又甜。每当树上的枣熟了的时候，奶奶总会叫邻居过来一起打枣，有红的也有绿的'。有时我会拿着竹竿同邻居家的小男孩一起打闹，这时奶奶总会说我“真不像个小姑娘，一点也不老实”。

枣打完了，会盛在一个篮子里放在桌子上，一家人围着桌子坐下，吃着甜枣，聊着几天来发生的趣事，看落日红阳，那时的枣真的很甜很甜。

几年前，奶奶搬了家，从此那个园子便也没人打理了。前几天爸爸带我回去看的时候，园子里长满了杂草，再也没有以前那么生机盎然了，枣树也结不出又大又红的枣，结的枣子满嘴发涩。

园子，我记忆中生机盎然的园子，生命因你而精彩！

高中精彩作文5

恬静的夜，月色布满大地，世间充满静谧的美好。而不久，月亮便沉沉下坠，收起每束光线-----黑暗中，朝阳冉冉而起，光辉 万物，此番美丽，竟辙然不同。

我们便说：月亮与太阳，各有各的美好，各有各的精彩，谁也无须羡慕谁，谁也别想妄加比较。

人总爱把事物作比较。周敦颐在《爱莲说》中把这一嗜好展现无遗。牡丹表富贵，菊花示隐逸，莲花好君子。事实上，牡丹之姿，艳绝洛阳无人能及；菊花之肃杀，只能以“满城尽带黄金甲”一窥；莲花之脱俗，亦非一句“出淤泥而不染”可尽。三者各有其美好姿态，各有各的精彩，世人妄自将其相比，显不浊了三者之名？

世间万物，各有其存在意义，正如尼采之言:存在就是合理。这份意义，这份合理，有何可见？自是万物各有各得精彩。这份独一无二的精彩，就是树林里无可复制的叶子，就是万物存在的根本意义！既然如此，何来比较？无从相比！

李白为诗仙，豪放飘逸如斯，愿放一白鹿，纵情山水，在青崖间，在高楼上摘一明星；杜甫为诗圣，“三吏三别”的沉郁顿挫正如他一生的多灾多难，如椽大笔写不尽百姓苍生。此二人，史上多有好事之徒妄作比较，多加评论，试图定一高下。愚昧啊！李杜二人，各有各的人生，各有各的'精彩，李白不如杜甫之沉郁，杜甫不比李白之飘逸，正是冰雪之于寒梅，胜之三分白却输一段香！但却各自为一丰碑！

春桃艳娇，夏荷清丽，秋菊高洁，冬梅傲雪。桃荷菊梅各有各的精彩，世界亦因这些精彩并存二愈加美丽，而并不为比较而来的“第一”、“冠军”“最好”稍增精彩。好比韩寒与郭敬明，一刚毅善变，一个细腻婉约，不同的风格，更好的展现出八十后的人生观与世界观；又如周立波与赵本山，掀起了城市文化与乡村文化的两大风潮；这种种的不同，各有各的精彩，而只有放下比较，我们方能领略精彩，笑看百花齐放。

而事实上，处于这个美丽的七彩世界，一切皆各有各的精彩，何须羡慕，何须比较？

高中精彩作文6

这场投票的意义无需赘言，世界的目光再次聚焦，民主，原来可以如此表达诉求。

一个有趣的现象在于：在投票时仅仅四座城市中支持超过了反对，而在剩余的27个地区中，反对的趋向更为明显。公投不失为一场闹剧：有多少选民是认认真真思考了其中的利弊？又有多少的选民在酒吧里开一瓶啤酒，看着萨蒙德在大屏幕上激情的演讲，结巴的谈论着立场？这更像是一场派对，民主的道路任重而道远，独立也绝不仅仅只是幻梦般的一个构想。新生的.民族微弱的声音虽然得到了倾听，几百年是是非非在这一刻不过是一张薄薄的选票，但这场略带仓促的运动已然落幕，就像300多年前那个民族在沉默中接受了自己新的身份，并不惜用自己的一切捍卫这个身份。如今一切的一切都不过是螺旋形上升的历史，失利的一方在广场上聚集落泪，清洁工默默地将扔在地上的“YES”扔进袋里，生活仍在继续。英格兰和苏格兰仍然是哥哥和他的小弟弟，相互牵制着又相互支持着。小弟弟已不再是当年出生时那个体弱多病却又倔强的苏格兰，他长大了，不再满足于只是做一名马前卒，倾尽全力为哥哥提供石油及自然资源，开创家庭的辉煌，生活的巨大落差使他渴望着自己离家闯荡，但他终究还是太幼小，未达到自己独立成家的时候。哥哥恳请弟弟留下来，他自身已不再如往日健壮，但他有经验，有荣誉。他希望得到弟弟青春有力臂膀的支持。但发展，这仍然是一个难题，谁也无法阻挡时间，阻挡繁荣从英格兰悄然流逝，阻挡苏格兰的年少气盛。独立失败，这不是这场闹剧的结束，它应当是是英国变革的开始。文/赵珮滢

高中精彩作文7

爱，是人类所特有的最伟大的情感。老师对学生的爱是博爱，所有的孩子都有权利获得爱，爱是老师最美的语言，也是开启学生心扉的钥匙。没有爱心的教育不是成功的教育。对学生倾注爱心，视学生为自己的子女，坚决不放弃任何一个学生，这是我的人生追求。

从事教育工作以来，我始终用真心去对待每一位学生，用真爱去关心每一位学生，用真情去感染每一位学生。已记不清有多少学生在我的关爱下，从心理困境中走出，成为健康成长的好少年；记不清有多少学生在我的关爱下，从不爱学习、贪玩逃课的小顽童转变为勤奋好学、胸怀大志的好少年；记不清有多少学生在我的关爱下，从蛮横无理、自私自利的毛小孩成了彬彬有礼、先人后己的好少年……每当想起这些，我都由衷地感到自豪，成功的'喜悦难以言表。“的确是位好老师。”赢得这样一句话并不容易。这里面包含着多少酸甜苦辣，兢兢业业、废寝忘食、默默无闻、无私奉献……这是我从事教育十八年来的真实写照。

一个岗位，就是一份责任；一个岗位，就是一个舞台。如果要让这个岗位更加充实，如果要让这个舞台更加精彩，就必须热爱自己的事业，无私奉献。爱岗，是我们的职责；敬业，是我们的本分；奉献，是我们崇高的追求。无论在什么岗位，无论身兼多大的职务，服务于教育，造福于百姓，是我们生命的真正价值，是我们最崇高的追求。作为一名教师，我坚守“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念。甘为人梯与园丁，乐做春蚕与蜡烛，在教师的平凡岗位上，刻苦钻研，勇于创新，让生命之火为教育事业而燃烧。一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。教师的生命在学生身上延续，教师的价值在学生身上体现。作为一名教师，是用生命在歌唱，用生命在实践。既然身为教师，就应该立足三尺讲台，以奉献为天职，为祖国的明天更美好而辛勤耕耘，生命也因此而精彩。

高中精彩作文8

天将降大任于私人也，必先苦其心志，劳其筋骨。——题记

上苍没有给小草强壮的体格，没有给小草迷人的香味，没有给小草高大的身躯，但小草凭借自己的不屈不挠，硬是冲破了泥土的束缚将春的气息传播给了人间。也许上苍对小草是不公的，但是小草没有放弃，以顽强的毅力战胜了一切，成就了属于自己的精彩！

尼克·胡哲——一个患有“光绪豹肢症”的人，一个连刷牙、洗头都感到艰难的人。但是，尼克·胡哲凭借着顽强的精神学会了骑马等对他来说难度较高的动作。还成为了国际公益组织“没有四肢生命”的`总裁，并用自己的言行激励着更多的人。上天对尼克看似不公，实则为苦其心智，劳其筋骨，然后让他成就了精彩。而尼克正是凭借着自己顽强的毅力成就了精彩。

跨越千年历史，我穿过秦汉壮丽的长城，我穿过十国繁华的街市，我穿过明清宏伟的宫殿。

听，那是苏轼在吟咏“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，苏轼是顽强的，在遭受被贬黄州时，仍能写出这么豪迈的诗句，上天让他官场上的不幸，让他苦其心其，让他劳其筋学骨，苏轼没有放弃，以顽强之姿成就文坛之大幸！

看，那是司马迁在著《史记》，在遭受了严酷的宫刑后，他没有放弃，顽强的面对着人生的种种不幸，他站在泰山之颠高吟“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛“司马迁的顽强让他著成了史家之绝唱，无韵之离骚的《史记》。

人生总会有种种的不幸，以顽强之姿去面对，毕竟阳光总在风雨后。

看看残奥会场上的健儿吧！他们没有常人的健康，但他们有的是顽强的毅力，不屈不挠的精神。刘辅梁——伦敦残奥会男子跳远F4级的冠军，他自小手臂残疾，这是不幸的，是常人无法忍受的，凭请着自己的努力，他成就了自己人生中的精彩！

人生，或许就如尼克·胡哲的看法一样，“世界上没有难以做成的事”。是啊，这一切的困难在人类面前又算什么呢，只要保持一颗顽强的心，这一切一切都会过去！

顽强——成就精彩！

高中精彩作文9

友谊是一种温静与沉着的爱，为理智所引导，习惯所结成，从长久的认识与共同的契合而产生，没有嫉妒，也没有恐惧。——题记

友谊如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一片片美妙的景色。

友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过：“得不到友谊的人将是可怜的孤独者;没有友谊的社会，只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人，而用他们那宽大的心去容纳与接受别人。使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

善待是松，高洁傲寒

善待是一条瀑布，飞溅着真诚的水花。善待他人是我们与他人相处的前提。俗话说：善待他人就是善待自己。我非常赞同这句话，只有善待他人自己才会被尊重。

诚信是竹，疾风劲草

诚信是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。诚信是我们做人的基本准则。艾琳·卡瑟说过：“诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。”正所谓：言不信者，行不果。

宽容是梅，岁寒清标

宽容是一缕春风，温暖了失意者的心。宽容是我们人格的体现。贝尔奈说过：“不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。”正所谓：退一步海阔天空，忍一时心旷神怡。何乐而不为呢？

松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家。

简单而普通的话语，也许是在人的一生中，永远都不可能达到的境界。环境，身份，心情，时间，都无形中存在着这样那样的'问题。朋友是一生的，可是在你的身边，能有多少这样的知己存在，看看你周围的朋友，你又能否以那样的知己存在他们的身边，也许只能成为一种梦想吧。孤独的时候，朋友，就成了你生命中整个的精神支柱，珍惜身边所拥有的，别让人生留下遗憾。

请伸出你的友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂。

高中精彩作文10

“什么叫做生命的精彩？”我曾经这样问过自己。

直到现在，我才真正明白，什么才叫做“生命的精彩”。但不是我自己悟出来的，也不是爸爸妈妈告诉我的，而是一群让我终身难忘的残疾人。

今天下午，我们学校来了一群残疾人，他们是来表演的。一听到这个消息，我想到：切，只不过是一群残疾人，自己都管不好，还来我们学校表演。真是天方夜谭！所以，我刚开始兴致很淡。

演出开始了，首先是一群大哥哥和大姐姐上台表演，在台上，他们是表演的如此熟练，如此精彩，我开始改变刚才的想法，后来我才知道，原来那些大哥哥和大姐姐都是聋哑人，再不能说话和不能听到音乐的.情况下，还能表演的这么精彩，背后一定练得十分苦，十分累。

更让我赞叹不已的是，一位王剑华爷爷，在台上写毛笔字。但他不是用手写，而是用嘴。因为他在一场意外中，失去了双臂和一条腿。但是，他没有向生活低头，没有向社会低头。正因为他这种不屈不挠的精神，使他成为了中国书法家协会会员，还在国家级的书法大赛中获得二等奖。不到三分钟，王剑华爷爷就写好了“文明守纪，勤奋进取”八个大字。虽然是用嘴写，但是绝对不比健全人写得差！我更敬佩这个艺术团了，这种不屈不挠的精神，描绘出了生命的精彩，也让我刮目相看！

最后出场的让全校师生最期待的节目——千手观音。一群大哥哥和大姐姐纷纷上台，准备好了后，表演开始了，这般景象没法比喻，仿佛好像真的千手观音一样，掌声一阵高过一阵，连我也赞叹不已，刮目相看！

表演结束后，我对刚开始的想法有了180度的大转变，现在我觉得，我们应该多一点关注残疾人，他们描绘出了生命的精彩，我们应该向他们一样，不屈不挠，永远不向生活低头，不向社会低头的精神！

高中精彩作文11

碧云天，黄叶地。不知何时，秋的纤手搭上了大地的肩膀。在这秋日，叶飘飘，风徐徐，我揭开了你神秘的面纱。

你没有西湖那样妩媚，没有文人墨客在你的身上写下诸多优美诗篇，也没有神奇而美丽的传说在你的身上发生。但就因为你少了这些华丽的修饰，你的古朴本色便真真切切地流露了出来。

哦!东湖，在那个秋日，我第一次看见你，你泛着涟漪，你大方稳重，你超凡脱俗，你使这个秋日好精彩!

我被这悠悠湖水打动了，便俯下腰去，触摸你的脸颊。当手与你接触的一刹那，一股微凉的感觉渗进心底，这才知道你的心灵，你质朴无瑕的心灵。接触的这一刻，似乎是一抹琴弦时的顺畅，又如拉着妈妈的手那样温柔，我沉醉在这柔柔湖水中!

当我的游船缓缓移过时，我听见了你纯真的声音，温柔而又坚强，透着一股江南水特有的'个性。想必，那是大珠小珠落玉盘之声无法比拟的，也是流行音乐无法与之媲美的。就是这一般的清朗，这一般的天籁，把秋日点缀得愈加精彩。

不久，在船上游玩的时间结束了。蓦然，我发现每个游客的手中都有一只袋子。到了岸边，他们经过一个垃圾箱时，都有同一个举动，那就是微笑着把袋子扔进箱子里。此时，我心潮澎湃，一股莫名的感动油然而生，那个细节深深地刻在了我的心里。我知道，这秋日的精彩不仅仅是因为“天然去雕饰”的湖水之美，更因为在这里，有热爱自然、具有环保意识的游客。

放眼望去，湖水是那样可人，远处的青山屹立，颇有“白玉盘里一青螺”之势。这个秋日真的好精彩。

秋风扫起落叶。我脑海中仍清晰地有着那明眸般的秋水，那微笑的细节，那些热爱自然的游客，是他们，使这秋日尽显精彩!

高中精彩作文12

你眼里的朝阳有我看不见的泪，拨开我的迷雾有你觉察不到的埃，这当中的悲欢，却依然揉杂在一起，然后，各自精彩。

站在演讲台上的你是那样令人瞩目，流利而自然地演讲，恰到好处的停顿与高昂，让台下的我不禁感觉到，认识你，认识这样一个有才华的人是怎样的自豪。你面带微笑，在热烈的掌声里鞠躬，离去，眼里浅笑的星光，闪烁了我的眼。

那一刻，我仿佛回到了几天前的夜晚。灯盏下的你在写稿，我坐在一旁安静地看。你在我面前一遍遍地演讲，一次次停下修改不通顺的地方。后来，你满脸期待，问我怎么样，在自己口中发出的赞许里，我看见你眼下隐隐的青黑色。可是你眼里的光，比那盏灯还要明亮。

这就是你活出的精彩，你用你的努力，斑斓了整个舞台。我在陪伴中默不作声地欣赏，却从不艳羡你拥有的一切。因为心上有座台，始终为我自己等待。

我用我的笔，阐述了我的世界。在文字里渗透我所有情感，挣脱无形的桎梏。我总会坐在桌前一动不动地呆上几小时，然后在某个时刻突然抓住灵感，写出一段文字。在这场漫长的寂静里，我从不约束自己的心意，或浓墨重彩，或清浅勾勒，都终究是我的选择。“你的作文之所以要重写，是因为不符合考场作文要求。”那天，当我拿着本子找老师说明我的疑问时，老师给了我这句话。于是我一笑而过。条条框框里的'才叫考场作文，我的不是。在我以那篇所谓的不合格作文拿奖时，我依然一笑而过，被认可的欣喜是真切的，但那份沉默里唯一属于我的精彩，早在我完成这篇文章的时候，就体会到了。

世事纷繁尽化无言，悲喜哀怒留我独歌。

我们在截然不同的人生里活出各自的模样，但只要自己认为值得，义无反顾又有何不可。谁都一样，各有各的精彩，不必为别人的精彩而抱怨自己的人生，让自己的心慢慢沉静，等待苦痛逐渐荒芜，然后平静地，编织自己的精彩。而我如此，从未遗憾。

纵然你人前万般绽放，我只要角落独自精彩。

高中精彩作文13

故乡的一山一水，一草一木并没有随着我的离开而在我的脑海里慢慢消失，反而他乡的寂寞让我更怀念她的柔、她的美和她的亲切。

这最美便是空中草原了，如果你到了这里一定会流连忘返;会觉得自己是否在仙境，是否在做梦，是否在人间。

春天，整个草原换上了崭新的绿装，仿佛从留着白胡子的老爷爷一下子变成了壮力的年轻小伙儿，百花盛开，百鸟争鸣、雪水融化了，汇成小溪，淙淙的流着。真是人心得以沉静，气质得以升华，品性得以修复。一阵春风吹来，舒服极了！小草弟弟经过与寒风的搏斗，又从新获得新生。

当热风吹走带有几分寒意的春季时，草原上草儿变得更绿了，花儿变得更艳了，蔚蓝的天空，碧野千里; 牛羊成群，骏马奔驰。。。。。。有时会下起雨，朦朦胧胧的一片，美如仙境。孩子们呢？他们正在小溪里打水仗呢？

秋风飒飒，现在傲立于秋风中的佼佼者当然是雪绒花姐姐和菊花妹妹啦！在秋阿姨刚刚来到时，雪绒花那白如初雪的小花开了，仿佛在说：“秋阿姨欢迎您。”菊花妹妹更是千姿百态！有的一枝独秀，有的孤芳自赏，有的彬彬有礼……田野里农民伯伯收着庄稼，他们累并快乐着。

一阵北风吹过，百花凋零。天空飘起了一片片雪花，那雪花洁白无瑕，当雪停的时候，就是我们孩子们的.天下了，男孩子子们早就耐不住寂寞了，他们冲出家门，在雪地里捏雪球

打雪仗，我们女孩子们可不像他们，我们在雪地里滚雪球、堆雪人，雪人胖胖的身子，大大的眼睛，长长的鼻子，真可爱！虽然冬天只有白色，带给我们的却是与众不同的感觉，朴素而快乐。

这里就是独一无二的空中草原！

美国北部大峡谷的异峪风情让我流连忘返，莫斯科红场的宽广大度让我久立凝望，东京都樱花盛开的时节让我不能错过，阿尔卑斯山脉是我向往的地方，然而没有我的祖国美，没有我的家乡美，没有我的空中草原美。

高中精彩作文14

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。从古至今，有多少仁人志士，他们的高尚品德，伟大理想，使今天的我们也受益颇多。

您满怀报国之情，却被君王无情地放逐，整日徘徊在湘水与洞庭之间，长太息以掩涕兮，看着国家一步步走向灭亡，心中悲痛不已，却无力回天，这是多么地悲催，本想就此归隐山林，从此作个闲云野鹤，心中却放不下国与民，只能在纸上宣泄自己的悲伤与痛苦。最终，当您得知国都为敌所破时，毫不犹豫地抱起巨石，自沉于汨罗江，誓死不当亡国奴。“苟且偷生”在您眼里，如粪土般惹人厌恶，生为楚人，死为楚鬼。您是汨罗江上的不沉之魂。

屈原，我读懂了您，读懂了您的忠贞不屈。

您是天生的战神，力拔山兮气盖世。破釜沉舟，大破秦军数十万，杀子婴，灭强秦，自封为西楚霸王，只可惜鸿门宴上心慈手软，以至后来被困垓下，虞姬为您拔剑自刎。您深夜率八百骑兵突围，斩敌千人，带领部下突围到达乌江。艇长给了您一条船，助您逃过乌江，您却说：“我自反秦带八千弟子，今知我一人返，吾何颜面见江东父老”。接下来，您赠马乌骓，转而肉搏，贵族的血液在沸腾，岂能降给刘邦这卑鄙小人，最终自刎乌江。

项羽，我读懂了您，读懂了您的英雄气概。

您生活在一个战乱的'年代，国之将破，却毅然担下重担，保卫国家，收复失地。敌人闻风丧胆，不由发出“撼山易，撼岳家军难”的感叹。大胜之时，您高吟一曲《满江红》，怒发冲冠，正准备直捣黄龙时，朝廷却以十三道金牌将你召回。您造奸臣诬告，蒙冤下狱。面对酷刑峻法，您袒出后背，只见四个大字“精忠报国”，众人羞愧得抬不起头来，逼您写供词，您大笔一挥，又只见四个字“天日昭昭”。您最终殒命风波亭，青山有幸埋忠骨。

岳飞，我读懂了您，读懂了您的精忠报国。

无论是爱国的，还是豪迈的历史人物，都有他们独到的一面，太多太多的历史人物需要借鉴。

我们还要学很多。以史为镜，可知兴替，以人为镜，可明得失。

高中精彩作文15

我最熟悉的人是唐梓浩。他是一个性格开朗、善解人意，而且乐意助人的男生。

有一次，我被一道题目给难住了，一个人坐在位子上发呆。他正好从教室外面走进来。他立刻悄悄地走过来，问我：“怎么啦？愁眉苦脸地坐着发呆。是不是遇到什么难题了？说出来让我听听，看我能不能帮你解决。”“好，太谢谢你了。”我好象找到救星似的，高兴极了。“喏，是这一题！”我指着题目对她说。他看了一遍也皱起了眉头，思考起来。想了一会儿，他也没有想出来。他就走到自己的'座位上拿起了数学书，寻找起有关题目来了。又过了一会儿，他脸上露出了笑容，说：“有了，你看这道题，和你做的这一道题目不是相近的吗？”我看了书上的题目，还是不理解，不会做。于是，我摇了摇头说：“我还是不懂。”这时，一个同学走过来，对他说：“唐梓浩，我们去踢足球。我们三个人就少你一个人了。” 唐梓浩笑着对他说：“等一等，你看他不会做这一道题目。我们玩可以迟一点，他做作业必须要快一点。你说对吗？”那个人点了点头，说：“快点，我们等你！”说完他就走了。

唐梓浩还是非常耐心地对我说：“这种题目是容易做的，只要你找准关键的词语来理解，就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目，说了几个关键词语。他说：“你找对了！现在，你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想，就说：“噢，知道了，应该这么做！” 他说：“对呀，你真聪明。以后碰到难题只要多思，翻书找相同类型的题目……”我说：“知道了。谢谢你！多亏你提醒我！” 他看我会做了才走出去和别人踢足球了。

不管什么人遇到困难，只要被他知道了，他都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢！