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变脸老师作文(7篇)

变脸老师作文(7篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的变脸老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

变脸老师作文(7篇)

变脸老师作文1

现在我已步入六年级的学习殿堂,多年的国小时光如一扇流光溢彩的窗,一路的收获与美景丰盈着我的成长。教过我的老师不胜枚举,师恩似海!我最敬佩的是陪伴我近六年的班主任老师。

老师的外表给人一种很亲切的感觉,可她却是同学们又敬又怕的一位老师。她高高的鼻梁上架一副眼镜,使得原本微胖的脸蛋显得更加富态了,镜片下一双深邃的双眸炯炯有神,一束乌黑的头发高高挽起,穿着极为简朴,普普通通的,毫不引人注意,没有我们那位美若天仙,留着一头漆黑长发的英语老师那么时尚。记得刚教我们时,她还是一位温柔美丽的老师,遇事讲话柔和而平静。是我们班的同学太调皮了,经过几年与同学们斗智斗勇的岁月,她也被打磨得愈发彪悍了。现在的她每天不知道要在班上刮起多少次狂风暴雨,也正因为如此,她原本乌黑如森林般繁茂的头发如今变得如草地上零零散散的小草般那么稀疏,对此她好像毫无察觉,她办起事来雷厉风行,教训起学生来也毫不手软,不论对方是男是女,直接痛斥一顿后再晓之以理,而她的“变脸术”是我们大家公认的精湛。

秋雨淅淅沥沥的下了好一阵了,没有丝毫要停止的迹象,秋风浸着阵阵芬芳夹杂着丝丝凉意拂入教室。“叮铃铃……”上课铃响了,老师夹着几本书,满面阴云大步流星地走上了讲台,随即用戒尺狠狠地拍了拍,把正在喧闹的我们带回了寂静,她犀利的眼神扫视了全班坐立不安的`同学们。目光“刷”地投向某处。突然,她大声吼道:“×××,你给我上来!”那位被点到名字的同学迟顿了几秒,踌躇的一步步走向讲台,头低垂着不敢对上老师那严厉的目光。老师随即拿出了一本皱巴巴的书,打开的页面被五颜六色的墨水弄得不堪入目,许多文字已无从辨认。她把书往讲台上一拍,指着那个同学质问道:“为什么要弄坏小江同学的书?”“因为好玩”那位同学战战兢兢的回答。“好玩?你多大啦?”老师气得满脸通红,紧绷的脸上露出了几道皱纹,嘴角向下咧着,牙齿咬得咯咯地响,就像一头被激怒的狮子。台下的同学们鸦雀无声,一片死寂,静得让人心慌,五十多双眼睛一齐刷刷地盯着讲台,都在为那位同学捏一把汗,等待着老师的疾风骤雨。不料,她嘴角抽搐了几下,可能是原本想说些什么,最终还是忍住了,只说让那位同学课后去办公室找她,然后让他回了座位。就这样狂风刮过不留丝毫痕迹的开始了她的课堂,她仍是面带微笑,那么专注,那么热情洋溢,眉飞色舞,好似一切都未曾发生过。

老师的高超“变脸”术表演在我们课堂思绪游离之时,展示在我们淘气犯错之时,也展露在我们取得进步之时。

变脸老师作文2

说起奇特的人,令我印象最深的非数学老师莫属,她就是以变脸出名的。

她经常穿一件深色大衣,将兔子状的手机挂在脖子上,每天还围着一条灰色的围巾。手机的铃声居然还是进行曲!令我记忆犹新的是那独一无二的变脸功夫。

记得有一次,我们班的书虫陈卓刚在书中看到了一个关于建筑的问题,便找了几个要好的同学去考一考数学老师,。

吴老师!您知道什么是行程问题吗?

老师突然绽开了笑脸,好似遇到了什么新奇的.事。哦!就是那个叫不对,是什么甲从两地追逐/相向这类问题呀!

差不多吧。那您知道有一题火车过桥的问题吗?

她立即来了兴趣,笑嘻嘻地放下手中的卷子,拿起一只粉笔,在黑板上画了起来。你是说这个吗?吴老师走上前去,指着那副四不像的图对我们问。

是的!是的!但是不知道怎么解

她故作严肃地瞪了一眼:你这分明就是睁眼说瞎话嘛,怎么会有这样的题目呢!她把粉笔随手插入笔筒,再用黑板擦擦去印记,最后抖抖双手,使劲甩掉粉笔灰。接着使劲瞪大了眼,嘴巴里头挤出一丝笑,眼里的充满着妈妈似的爱意,仿佛还要来个摸头杀。这是她平时最常见的一种姿态。

据三班的同学了解,这次考试我们班不怎么样。老师改的时候还带着愤怒的表情,时不时念叨几句这么简单的一道解题,怎么就弄错了呢,简直是太马虎了哎,难道就不能好好审题么?这分扣得多冤呐!。最后还和二班的数学老师讲这次考试。

叮铃铃上课了。吴老师那和蔼亲切的面孔不见了,沉默地看着我们,不说话,把试卷啪的一声扣在桌上,只见桌上的粉笔灰轻盈地在空中飞舞,我们不敢吭声,因为老师的眼里只有怒气。

星期五的试卷怎么考的?有没有检查?8个不及格啊!说着,就把试卷扔了下去。

最低分,沈,34分,及格的希望都没了!还天天念叨及格万岁,现在呢?她的脸红成了一个大苹果,又好似一个就要爆炸的TNT。

陈卓,你这次怎么考的?只有96分!

几乎每个同学都有没有考出理想分数,都要受到老师的质疑,老师走下讲台,脸一直板着,眉毛紧蹙,额头下挤出一个大大的川字,眼睛似乎已经能喷出火焰。她的嘴紧紧闭着,脸旁的肌肉完全绷紧,空气中紧张、严肃的气氛迅速地蔓延开来,直到全班都不吱声,安静得连根针掉下来都听得见。她将试卷一张张地放在桌上,每张能看到一个鲜红的数字在上面跳跃。她路过一位学生时,脸颤抖着抖了抖,将一张试卷使劲地盖在桌上。再指着试卷低声嘀咕了一句,再将嘴一歪,看也不看就走了。

叮铃铃又下课了。她大声地说了声下课,便找陈卓讨论去了。

这就是以变脸出名的数学老师,她就是令我印象深刻的一个老师。

变脸老师作文3

新的学校生活终于开始喽!在这个新学期,我们校园的变化多多,连我们班的音乐老师都更换了!这位音乐老师可是大名鼎鼎的管乐队老师—曹老师,我们同学知道后,可是一直期盼着音乐课的到来呢!

曹老师大约四十多岁,高大魁梧的身材,高挺的鼻梁,炯炯有神的大眼睛,最奇特的还就属他那没长一根头发的大脑袋,活像一面光亮的`镜子。曹老师可真有点摇滚歌手的明星范!

第一节音乐课终于来临了!

曹老师大摇大摆的走上了讲台,一脸的严肃,炯炯有神的大眼睛像探照灯似的扫视着同学们,足足有半分钟的时间。有的同学无精打采的趴在桌子上,曹老师的目光转移向他,他就立刻挺直腰板,生怕被老师批评。有的同学悄悄地对同桌耳语:“这个老师好凶呀!”曹老师的目光又转移向他,他就赶忙坐好了。还有的同学正在和同桌玩橡皮,曹老师的目光好像有魔力似的,把他调整了坐姿。同学们在这半分钟里度日如年。

“大家好!我姓曹,你们可以叫我曹老师。今年,你们的音乐课就由我来上啦!接下来,我们要学唱国歌!”曹老师的声音洪亮而亲切,没过一会儿,雄伟的国歌声响起来了。曹老师微睁双眼,随着国歌的旋律,边唱边指挥。只见他摆动着手臂,一会儿把手收得紧紧的,一会儿又放松下来。曹老师好似已陶醉其中,看不见我们了。顿时,我们就放松了警惕。有一些同学又开始偷偷地嬉戏了!

可是,孙悟空怎么能跳出如来佛的手掌呢!这不,一名恶作剧的同学已经被曹老师盯上了!坐在我前面斜对面的男同学偷偷玩可塑橡皮,恰巧橡皮粘到了他前面的女生头发上,他伸手去揪橡皮,结果拽掉了女生的好几根头发,只听女生大喊:“啊啊啊!老师,他拽我的头发!”只见曹老师立刻迈步向前,用手指指着他,眉头紧皱,眯起眼睛,目露凶光,一把拽起了那名男同学,怒喝道:“哪只手拽的头发?伸出来!”曹老师拿起一把教杆,只听 “啪”的一声脆响,男同学的手被打得一哆嗦,整个教室顿时一片寂静。“谁再不好好上课,就和他一起作伴!”曹老师一边威慑着同学们,一边把那名男同学拉到了教室一角罚站。我们怀着恐惧的心情,心惊胆战地唱着,生怕唱错了一个音,被老师拉去墙角接受惩罚。

唉!越是紧张就越出错,有一名同学不小心唱错了音,我本以为他会受到严厉的惩罚,可是,曹老师只是走过去,轻轻地拍了拍他的肩膀,轻声纠正道:“这个音应该唱‘咪’,不是‘嗦’,下次别唱错了!”只见曹老师的脸蛋瞬间“长”出了一个小酒窝,就像变了一个人一样,对之前的事已忘记脑后。难道,这就是传说中的“变脸术”?

自此,我们都认真地学习着音乐,曹老师也很少“变脸”了,整天都是一副笑呵呵的样子,让我们在轻松愉快的歌声中畅游。

变脸老师作文4

我的班主任徐老师会“变脸”,严厉时成了“狮子头”,温柔时成了“微笑花”。同学们私下里都爱称她为“徐大侠”。

有一次,我们班里鼎鼎有名的“齐天大圣”重出江湖,自从上次被“徐大侠”的“隔山狮吼功”震得内力散尽,如今不知悔改,满血复活,准备发动第N次攻击。刚上课,他就使用了“大声喧哗”和“搞笑神功”,完全不顾“徐大侠”的冷眼利剑,我作为旁观者,看了都不禁打了个寒战,而他却不以为然,用自己的“热情洋溢”,把冷眼利剑融化在半空中。接下来他表现的更加过分,直接在位置上跳起了“婀娜多姿”的舞蹈。

“孙圣威!”徐大侠终于按捺不住自己心中的怒火,一个箭步跨下来,一把拉住孙圣威,大声道:“你闹够了没,都几次了啊?全宇宙所有星星加起来,也不足你干的.“好事”的冰山一角”。同学们顿时笑开了锅,是啊,真的太多“一点”了,有的捂着肚子笑,有的失声大笑,有的甚至笑滚到地上。“齐天大圣”这时摸着头“嘿!嘿!”也跟着我们在嬉皮笑脸呢,我看了,心中对他“肃然起敬”,这皮也有点太厚了吧!真不愧是全班最调皮的!“你还好意思笑!”“徐大侠”严厉道:“同学们笑,不是鼓励你,而是嘲笑你的行为!孺子不可教也!”徐大侠的脸被怒气憋得通红,挥了挥手,厉声道:“还是老样子,课文一到三课抄一遍,明天交上来!”“OH,NO!下课时间又没得玩了!”“齐天大圣”大叫一声,失神落魄地倒在座位上。

有时,“徐大侠”也会变成温柔的小猫,给予我们最无私的照顾。

就在“徐大侠”和“齐天大圣”大战完的下午,“齐天大圣”一个脚滑,扑通,跌在了垃圾桶里,众人回头,看见他的狼狈样,都不禁哈哈大笑,谁也不去扶这个“坏学生”,不知谁还编了个顺口溜:五百年前,齐天大圣大闹天宫;五百年后,孙小圣大战垃圾桶。这又引得我们哈哈大笑。可还没等我们笑完,就发现不对劲了,只见他脸色一变,先是发青,然后发白,最后捂着肚子就叫痛。我们大惊失色,有人急急忙忙去告诉老师,有人惊慌失措地扶他起来,还有的呆站在那里,不知如何是好。

“啪”的一声,教室门被打开,只见一个黑影快速窜到那里,“徐大侠”来了。她俯下身子,仔细察看,脸色是越来越发难看,她关切地问道:“怎么样了?哪里不舒服?”,“齐天大圣”忍着痛回答道:“肚,肚子痛!”只见“徐大侠”二话不说,用她那柔弱的身躯,背起“齐天大圣”就往楼下医务室跑。后来,我们看到一些照片,是“徐大侠”在医院照顾“齐天大圣”的场景,她不辞辛劳地照顾着,即使再累也不休息。这还是那个严厉无比的老师吗?她抛掉他所有的不好,一心一意地像妈妈一样来对待他。那一刻,我不禁被感动了。

我爱我们的“变脸”老师,我们都应该去爱她,尊重她。

变脸老师作文5

我的班主任郑老师是一位会变脸的老师,她有时很温柔、有时很亲切、有时很严厉、有时又很让我感动。

我上课的时候不注意听讲,经常会走神。郑老师往往在这个时候就会叫我一声名字,我就马上坐端正,认真听讲了。我看着老师眼睛里有一种慈爱的目光,好象在对我说:李楠,怎么又走神了。通过郑老师经常在课堂上的提醒,我渐渐的改掉了这个坏习惯。

有一次我上课的时候生病了,但是不敢和老师请假。郑老师在课堂上看见我的脸色不对,就用温和的目光看着我,说:“李楠,你是不是难受呀!能不能坚持呀!”我说:“可以。”郑老师亲切地说:“如果难受得厉害,我马上给你妈妈打电话。”老师可真关心我呀!我知道老师问我能不能坚持,是不想让我误课。

一年级的时候,我当上了六组的组长。调皮的我不想写作业,就想出一个“周密的计划”———利用我的“权力”不收自己的作业。这个计划试用期是两天,结果两天老师都没有发现。我就大胆的开始不交作业了。有一天,郑老师让我去她的办公室,我看见她的表情和往常有些不同,我想:平时她总是笑眯眯的,今天却这样严肃,不会是她知道了我的秘密了吧?果然,她真的知道了我的秘密,郑老师眼睛瞪得大大的,非常严厉得批评了我,并把我引以为豪的组长撤掉了,我就好象从天上掉到了地下一样。我真后悔呀,当初为什么要实施这个臭计划,都是这个臭计划害了我,臭计划!臭计划!臭计划!就是这个臭计划让我落到今天这种地步。郑老师在班上宣布撤了我的组长,我很害怕老师会当着全班同学的.面宣布我被撤的原因,我真想从大家的眼前消失呀。结果,郑老师给了我一个面子,没有宣布我被撤的原因。我心里非常感谢她。心里说:我以后再也不犯这样的错误了,我一定要把组长夺回来。二年级的第二学期,我终于当上了副组长。

有一次,郑老师在课堂上不停地打喷嚏,我们就想:老师是不是感冒了?我们就大胆的问老师,:“您是不是感冒了?”郑老师微笑着回答:“没有事。”我们都劝老师不要上课了,身体是第一位呀!郑老师一本正经地说:“我病了,那谁给你们上课呀?”同学们说:“我们自己看书就得了。”老师坚定得说:“那可不行,我知道我一走,你们就玩,你们就爱耍小聪明。来,来,来,继续上课,阿嚏,阿嚏,阿嚏,郑老师又连打了几个喷嚏。

郑老师对我们说:她有54个宝贝,2个宝贝是她的女儿,52个宝贝是我们全班同学,她对我们就象对她的女儿一样,她经常宝贝、宝贝的叫着我们,叫着我们心里热呼呼的。

教师节快到了,我想祝郑老师身体健康、万事如意,祝郑老师永远年轻!

变脸老师作文6

“ 叮铃铃!”随着下课铃打响,同学们叽叽喳喳的说话,自由自在的走动,无视龚老师的存在。最后一节是毛笔书法课,龚老师已经多次干涉我们的纪律了,不过也是对牛弹琴。

嘘!布置作业了,教室里瞬间安静下来。大家不安的注视着黑板:周记一篇,正常。预习,常规作业,抄词语等等。怎么没打圈?大家都要做吗?龚老师不动声色,不停的拿着书翻来翻去,似乎很认真,。我们的心里却是小鹿乱撞,海浪滔天。天呀!还有默写课文抄成语,我们感到不可思议,面面相觑。

作业布置完了,我们敢怒不敢言。整整六项呀,抄了满满一黑板。我们立马感到自己很惨地从山峰摔到底谷,原来还沉浸在无限的欢乐之中,现在又泡在苦海里了。我的娱乐,我的游戏,现在全泡汤了!同学们更是垂头丧气,唉!对于龚老师送给我们的“厚礼",大家感动的热泪盈眶,不得不接受。

龚老师转过身,嘴角微微上扬,盛气凌人,我们连大气都不敢出。"作业多不多嘛?"龚老师打破了寂静,大家都不知道该怎么回答,也摸不清龚老师葫芦里卖的什么药,个个屏息凝神,“嗯……不多……”我们支支吾吾小心翼翼的回答,互相交换眼神。“不多哦。"龚老师是笑非笑的望着我们,眼里像要射出金光,将我们闪瞎。“那就再加点吧!”“啊!不要不要,够了够了。"同学们大惊失色,没想到中计了。姜还是老的.辣啊!龚老师开始教训我们:我以前有没有布置这么多作业?你们还不满足,喊多?你们去看看别的班布置的作业……唠叨了好大一会儿,我们才松一口气,可是作业还是没有减少,我们都要绝望了。

“想不想减少作业嘛"?龚老师问我们。"想!”“拿行动表示!"刷!全班同学立马向触电般弹起身子,坐得端端正正。龚老师边把最后一条作业擦掉边说。“哦,这样子就乖!"我们高的不得了,幸福来得太突然,我们都来不及接受。看着作业一条条被擦掉,我心中的大石头才缓缓落地。现在只剩下作文和抄词语了,说实话,我们还是觉得有点多,不过学聪明了,怕龚老师说我们不知足,一味索取,到头来什么都没搞到手。我们便爽朗地说到:"呀,不多不多,很少了。”龚老师还不知道我们这些小把戏,冷笑几声,擦掉了抄词语这项作业。现在好了,正和我们意。大家乐得合不拢嘴,嘴角挂着丝丝抹不掉的笑,没想到减少作业这么简单。最后龚老师还不忘给我们创造了写作题材。

龚老师的脸比翻书还变得快,刚才还乌云密布,现在早就晴空万里,正如天气般变化无常,龚老师还真不愧是有经验的幽默教师,什么法子都想的出来,不过我们再也不敢在课堂上不听老师招呼,胡作非为了……因为领略了龚老师的变脸神功,我可不想像这样一惊一乍,再犯一次心脏病了!

变脸老师作文7

我的语文老师个子不是很高,她留了一头短发,干净利落,衣着朴素。她才华很高,非要形容她才华的话,只能说是才高八斗,学富五车。不仅如此,她还教育有方,她教我们的方法很新颖,和别的老师与众不同。

上课时大家都听得津津有味,如果那时有一个同学做小动作,还开小差说话的话,她会朝那个同学看一眼,这就好似京剧里的变脸一般,她上一秒还有着阳光一般的笑容,可是下一秒便神情严肃,即使再怎么胆大的人在这种情况下也会赶紧反应过来,闭上嘴巴。这时老师就会笑一下,这会使那个同学心虚,我突然感觉这并不是她在教我们,而是在舞台上表演京剧一样。

而我的蔡老师不仅会变脸,还会使用技能。

如果她发现变脸这招不管用了,便会用更厉害的另一个招数,我愿称它为“标记复述术”。如有同学讲话,他便会每时每刻盯着他。一会儿工夫之后,她便会让他复述自己之前讲的话,说的出来便放他一马,说不上来则罚站。

有一次我就中了“标记复述术”。太阳照在身上,怪暖和的不良也不热温度非常的'适宜,课上到一半,我的同桌突然弄我一下,把我吓了一大跳,不小心叫了一声“啊”,这叫声音也把老师给吓了一跳,但她还是先忍耐一会,叫声虽是我发出的,但是老师还是先提问了我的同桌,“请您复述一下我的话吧。”,我暗暗发蒙,实在想不明白,这“您”不应该是在长辈面前才用的吗?我认为我的同桌很聪明,一定答得出来。可让我意外的是,他竟然一个字也说不出来,我猜他一定很慌,谁叫他面流着冷汗,手心手背也有汗。渐渐地,他的脸红了起来刚说出一个字,还被老师逼成了小蚊子,在嗡嗡叫。尽管我在他的旁边,也只能听见小小的声音,而且还快,根本不清楚说了什么。我比谁都明白,他应该没有一丝把握说对。老师又提问我,我一时就如德古拉伯爵用眼睛消除了记忆一般,好好的答案突然忘掉了,脑子里一片空白。我再没得先前的自信,就揉了揉眼睛,老师炯炯有神的眼睛还盯着我。糟糕,我被老师的招数控制住了。就这样,我收到了老师给我的教诲:上课,认真再认真,学习,努力再努力,三六辞退,正是这个教诲,我的语文成绩才会提高。

老师还有一个组合技和同学们一起才可以放出。

这个组合技十分的厉害,名叫“拖堂之术”。蔡老师的“拖堂之术”,既无人超越也无人能跟他相提并论。这并不是来自于老师,而是来自我们,每次老师让我们选先写作业,还是出去玩,也不知道是先前哪个人的举动,才让同学们那么爱写作业。其实老师本身也就爱拖堂,一个40分钟的大课间,她只要说:“你们不是小屁孩,一定要珍惜时间。”我们便会斗志昂扬地继续上课。这拖堂的时间,当然也是老师休息的时间,为了我们的成绩上升,花了不少心思,甚是辛苦。

啊!老师,您是一根蜡烛,消耗自己的生命,来照亮黑暗;您是辛勤的园丁,来栽培桃李;您是一颗太阳,温暖人们,为了我们的成绩,你多了一点来自岁月的痕迹。

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