有关蚂蚱作文3篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的有关蚂蚱作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关蚂蚱作文1

那天，我捉了三只蚂蚱，我把它们养在瓶子里，观察它们是怎样生活的。

蚂蚱刚来我家时，它们居然绝食，不论我给它们喂菜叶还是杂草，它们都不屑一顾，宁愿饿着，只是急着在瓶里蹦来跳去，看来他们是渴望自由，我真想把他们放了，可又舍不得。

又过了两天，它们饿得实在撑不住了，经不起青草的诱惑，就用他们嘴里小而尖的`牙齿拼命嚼着草，生怕自己吃不到。后来我发现蚂蚱也挑食，那天，我忘了给蚂蚱拔草回来了，怕他们饿着，就把妈妈买的青菜叶子随手揪了两片给他们吃，它们居然无动于衷，我想：嘿嘿，你还挑食呢，那就饿你两天，看你吃不吃。

蚂蚱每天在瓶子里蹦来跳去想逃走，但是每次都以失败告终，我想：瓶身那么滑，蚂蚱是怎样粘在上面的呢？原来它每只脚上都有倒钩，能牢牢的钩在墙上不掉下来。

蚂蚱中，有一只黑褐色的，有两只青绿的，黑褐色的越变越黑，青绿色的越变越绿，几乎和草一样绿了，有一次我差点把它们当草倒掉了。

我的小蚂蚱越长越大，我多么希望他们和我一样成为国小生，能读书、认字、画图、唱歌啊！

有关蚂蚱作文2

昨天，碰巧捉到两只蚂蚱（mazha），一只腿碰掉了，我给它起个名字叫A，没掉腿的那只蚂蚱叫B。我把它们放进漏（lou）盆里，可还没等我离开，B就跳出漏盆，我赶紧逮住它。为了防止蚂蚱再次逃亡，我在漏盆上蒙了块纱布。

第二天，奇怪的事发生了，健全的那只蚂蚱死掉了，掉腿的那一只却还活着。我正要把死蚂蚱扔出去，妈妈说：“先不要扔，明天你会有新发现。”新发现？难道会有什么奇迹？第三天一起床我就来看蚂蚱，啊？B的.身体少了一半，哪儿去了？我连忙问妈妈。妈妈笑着说：“让我告诉你多没意思，你自己仔细观察就知道了。”我目不转睛地盯着漏盆里的蚂蚱，可半天也没什么动静，就出去玩了。第四天，整个B都不见了。难道是妈妈偷偷扔掉的？不会呀！那蚂蚱又到哪去了呢？为了找到答案，我死死盯着漏盆，功夫不负有心人，下午三点多的时候，A终于露出了狐狸的尾巴。看哪，它正抱着自己的另一条腿咔嚓咔嚓啃呢！

哦，我知道了，原来蚂蚱饿了会把自己和同类吃掉！

有关蚂蚱作文3

一天，我到外婆家附近的草地上捉蚱蜢。我先走到绿绿的.草丛边，我拿了一根树枝，开始搜索蚱蜢。我东找找，西找找，可是蚱蜢躲得很隐蔽，就在我准备离开时，我的衣服碰了一下草丛。突然，一个绿色的“东西”从草丛里钻了出来，我定睛一看，原来是只蚱蜢。

我轻轻地举起手，然后飞快地把手拍了下去，我感觉手心下有一个小生命在动。我觉得蚱蜢被我抓住了，然后提着蚱蜢的小脚丫，把它轻轻地放入了瓶子，并盖上了盖子。我兴奋地把它带回家。回到家，我仔细地观察蚱蜢，发现蚱蜢有4条细长有力的小腿，像个神气的小战士。我还发现小蚱蜢跳跃力很强，几下就跳出了我划着的界线。观察完了我又把它放回了瓶子，妈妈看见了说：“蚱蜢也是有生命的，我们要珍爱生命！”我听了立刻把蚱蜢给放了。当蚱蜢跳到了门口时，小蚱蜢对我挥了挥脚，好像在说：“谢谢你，小朋友。”

从这次捉蚱蜢中我发现，小蚱蜢很可爱，很勇敢。