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【推荐】渴望自由作文

【推荐】渴望自由作文

在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的渴望自由作文,欢迎大家分享。

【推荐】渴望自由作文

渴望自由作文1

鸟儿渴望的是飞翔;马儿渴望的是奔跑;鱼儿渴望的是游动;人,渴望的是自由。

“在原始大森林里,鸟儿自由自在的飞翔,羚羊无忧无虑的奔跑”。可这一切,只是梦,一个又短又深的梦。梦与现实相比,那真是相差的太远太远。梦总是丰满的,而现实总是残酷的。现如今,我国的鸟儿已经死了太多太多,那血腥的场面令人哀叹;羚羊也已经任人宰割,降临灭绝。然而,这一切又是谁做的呢?没错,是我们,是人类;是我们伤害了一个又一动物;是我们伤透了动物们的心。我们应该得到惩罚,而他们应该得到自由,也应该去追寻属于自己的“梦想”,他们也是生命!

花是死的吗?树是呆的`吗?生命是不存在的吗?这一个个疑问究竟该由谁去解答?同学们啊,当你们看见花被采摘,树被砍伐,草被践踏。你们又是怎么做的呢?是袖手旁观?还是出手相助?无论你是怎样做的,那我都得告诉你,“花”它是活的,它也是生命,它也应该拥有生存的权利,拥有自由。既然如此,那你们是瞎了?还是聋了?都看不见,听不见吗?朋友啊,我们已经得到该拥有的和不该拥有的了,那为什么还执迷不悟呢?我们已经有上天赋予我们最珍贵的东西了,那为什么不好好珍惜呢?既然你们知道生命只有一次,那为什么不好好利用呢?人的生命只有一次,那花的生命是长久的吗?动物的生命是永存的吗?既然如此,那我们就应该珍惜它们,爱惜它们;而不应该破坏它们,伤害它们。我们应该这样做。

鸟的自由是寻;马的自由是奔;鱼的自由是游;人的自由是帮。我,渴望自由。

渴望自由作文2

自由是什么?是一份无拘无束的快乐吗?是一片无边无际的大海吗?我不知道,似乎我从未得到过它,所以我不了解它,不知该如何描述它。

窗外,阳光灿烂,可我却感受不到它的温暖;窗外,桃树吐蕊,可我却感受不到它的降临;窗外,笑声传来,可我却看不到玩耍的孩子,为什么呢?原来是被那一本本的书籍挡住了我的视线,是他们挡住了阳光对我的恩惠;是他们挡住了春天对我报告的信息;是他们挡住了我对自由的向往。

曾经听别人说过:自由,每人都拥有过它,但在不经意间,它逃走了;在环境的变换之中,它挪移了;在人们的冷漠中,它消失了。因为渴望获得它,我开始寻找它,在坐车的时候,在学习的时候,在思考的时候,在画画的时候,在唱歌的时候……可是久而久之,我开始累了,茫然的躺在舒适的床上,我不禁在想:我的生活为什么总是一成不变?为什么总是千篇一律的重复着?我承认,在自由的面前我们都太渺小了,可我还是渴望自由,我不要徘徊在父母与老师的期望中,我不希望是被迫读书,我希望是开心的学习。我不希望被作业压得窒息,我希望能在做作业时有喘气的机会。

我想要象雄鹰一样在蓝天下自由的飞翔,我想要象鱼儿一样在碧水中快乐的游荡,我也想要走进大自然的.怀抱,可我不能。我曾不止一次在想,我真的拥有过自由吗?或许我曾经拥有过它的吧,我依然清楚地记得小时候的那个午后,我沐浴在阳光下,接受它的洗礼,晶莹的汗珠滑过我的脸颊,融入到这生机勃勃的大自然中。那时的我生命的火焰在燃烧,青春的活力在凝聚。我和伙伴在山野中采摘鲜果,在山涧中玩水戏鱼,那时的我是那么自由,那么快乐,可是现在?

梵高,一个将画视为生命的人,他的色彩跳跃着令人迷醉,令人目眩的舞蹈,想要跳出世俗的束缚。可当他放下画笔时,却拿起枪结束了自己被束缚的人生。或许我并没有他那么伟大,但我会用自己的方式继续寻找自由,获得自由的眷顾。

渴望自由作文3

自由,一个多么美好的词啊!自由,一个多么令人向往的词啊!而我,是多么渴望自由啊!

每当我听到小伙伴在楼下玩耍的声音,我都羡慕不已。可是,我只能望着我那成堆的辅导材料和手下的习题。每当周末,别的同学和爸爸妈妈出去游玩的时候,我却要早起去上辅导班。每当我疲惫地写完作业时,妈妈还要拿来那令人头痛的复习材料。为什么,我就要和别的小孩不一样呢?

记得那是一个星期天,我坐在作业堆里,好不容易才把作业写完,望着妈妈给我准备的那些辅导材料:语文题纲、数学补充习题、英语卷子等。我太累了,想着休息一会儿,听一会儿音乐再写,可我刚拿起手机,正准备播放的时候,妈妈突然进来了。可能是看见我手里拿着手机,微笑的脸庞瞬间拉了下来,恶狠狠地咬着牙,眼睛瞪着我,眉头间挤成了一个“川”字。“我不是让你写作业学习的吗,怎么又开始玩起手机了?整天就知道玩手机,手机就那么好玩吗?它能教你学习吗?”妈妈说完,大步走了过来,一把将我的手机夺走了。对我说:“不把我给你布置的任务写完,今天不准睡觉!”说完,“哐啷”一下关上了门。我心里很委屈,也很生气,随手拿起一张纸,把它使劲地握成一团,扔进了垃圾桶里,心想:妈妈真是的,我就刚刚才拿起手机,她怎么能这样说我。我越想越委屈,最后默默地哭了起来。

我望向窗外,外面的.阳光是那么的明媚,外面的空气是那么的清新,阳光透过窗户照在了我的书桌上,空气透过窗纱进入到我的房间里,可我却没有时间去感受他们。我就如一只被关进笼子里的小鸟,被那些辅导材料压得喘不过来气,没有一点属于自己的时间,更别说自由了,想着,想着,心理非常难受。

妈妈!您知道吗?我多么渴望自由啊!我多么希望自己就像鸟儿一样,拥有美丽的蓝天。

渴望自由作文4

我认为“我”是这世界上最平凡的人,但也是世界上独一无二的人。

放学时,我回家路过街边的小店,我看着橱窗,停下脚步,发现了窗里的“我”,微风徐徐,它吹乱了我的头发。我心想:“啊!时间飞逝,原来自己已经在这个世界上生活了12年了,从小时候的牙牙学语,到现在的能言善辩;从小时候的笨手笨脚,到现在的得心应手;从小时候的古灵精怪,到现在乐于助人……”

随着年龄的增长,我也不再像以前那样听话,因为我想要“自由”。

有一次,妈 妈想让我学打网球,她没经过我的同意就擅自帮我报名了,我一听便狗急跳墙起来,和妈 妈争议了起来。“怎么这样,没经过我同意就擅自主张。”我气愤极了。妈 妈说:“你是这样对父母说话的吗?父母让你做什么你就得做什么,你现在还不需要“自由”!”我认为妈 妈太过分了,便反驳到:“从来都只是我听你的,我也需要自由,我再也不是小时候了。我也有我自己的想法!”说完,我转身跑回房间,把门一推,“砰”的一声,我在房间里发脾气,仿佛世界的一切都在和我作对。我坐在床上,沉默了许久,我突然想到一句话,那就是杜伽尔说的“自由是人类得以自豪的唯一珍贵物品。”联系刚刚发生的事,仔细想想,自由本就是世界上最珍贵的.物品,我也是一个追求自由的人,我不喜欢别人在我身上套上“枷锁”,我的梦想是做一个自由的人,我希望我的生活是精彩的,而不是死板的。可以和云朵说悄悄话,也可以站在山崖上发泄,可以和小草做朋友,也可以和雨滴聊天。我不想被束缚,整天带着“面具”,做一个虚假的人,明明自己不喜欢做的事还硬要做。我有时也挺羡慕在天空自由飞翔的小鸟,在草原上无拘无束尽情奔跑的野马,在海里欢快遨游的鱼,因为他们都拥有着一种东西,那就是—自由。

这就是我,一个热爱自由的人。一个讨厌虚伪的人。一个独一无二的人。

渴望自由作文5

我渴望自由,外面阳光灿烂,而我却感受不到它的温暖;外面鲜花怒放,而我却感受不到它的芳香;外面欢声笑语阵阵,而我却享受不到爽心的快乐。这是为什么呢?原来是被面前的书本挡住了。

我是多么向往童年那无拘无束的生活和那天真的思想,还有那颗纯洁的心。小时,和伙伴们玩的情景在我的脑海中越来越清晰,我们在田地里一起捉蛤蟆,小蝌蚪;用弹弓射蓝天中飞翔的鸟儿;到小河里去抓鱼儿。那时的生活是多么美好呀!但是现在,我却只能在书桌前面努力的做着9本学习资料和一大堆的作业,有妈妈的拘束,我时刻也不能放松,甚至连外边都不能看一下,只能不断的写不断地念。我对妈妈说:“妈妈,我写完可以出去稍微放松一下吗?就10分钟!”我央求道。

“不行,写完这些,还有我给你打印的那23张卷子,然后把定义全部背会,最后把这些必读的书籍读完写读书笔记……”妈妈大声的说。

望了望窗外的小鸟,心里有许多说不出的酸楚,没办法,我揉了揉酸痛的腰,甩了甩发软的手,无奈的吸了口气,继续写着那些该死的资料和作业……

我也是醉了,真的.醉了。我渴望自由,在这漫长的学习生涯中就只能学习吗?难道就不能痛痛快快的玩一场吗?难道学生就不能有其他的空间了吗?难道学生就必须学习吗?难道学生就必须天天面对书本和资料吗?突然“呯”一声,打破了我的沉思,原来是我那淘气的小弟把玻璃打破了呀!他是那么的无忧无虑,无拘无束,怎么样都可以,即使犯了错误也没有关系。而我只能面对着书本,资料,如山般的作业和那没有关上过的小台灯。

我渴望自由,希望有一天,我可以在大自然中感受阳光的灿烂,闻那沁人心脾的花香,并且和小伙伴们无忧无虑的奔跑,去徜徉……

渴望自由作文6

我渴望自由!当鸟儿在天空飞翔,当鱼儿潜入水底,欢快的遨游。我会陷入沉思中:为什么我不能似小鸟般欢快歌唱?为什么我不能相遇而快乐的遨游?为什么我雁背起书包,气喘吁吁的跑进教室?为什么我要坐在课桌前,做那些高似小山般的作业?不,我也要和他们一样,我也要自由!

我的自由不需要豪华的装饰,不起求奢侈的享受,我只要没有污染的自由!

在现代化生活中的我们,仿佛被无数条青藤所束缚,每个生灵都有选择自由的.权利,而这个权力是谁也无法剥夺的!

自由诗搏击的翅膀,我本高扬自由的火炬把前方照亮,我本欢歌我们飞扬,我们在自由的国度里成长!

夜空那繁星点点无际的星星在点缀那般寂静无比几朵黑云从月边飘过月泛去七彩的光芒把拂过的云染成了彩虹

坐在窗边拿着水晶球把它放在月亮下闪出金光身边的熏衣草也在微月之下流露出沁人心鼻的香

躺在床上睡不着起来却看到非一般的美景白色的纱帘被夜风吹起票起了一大片白色的浪花放在桌子上的热水还在冒烟望着窗前的明月回想起我金色的童年那样温馨而有快乐

天上正的有天使吗如果有我希望你把我带到我梦想的异度空间那个梦一般的世界那是一个令我向往的地方

那儿有彩色的雨林天使在那儿弹着风琴蝴蝶在天鹅湖中飘舞几丝柳叶在飘拂红色的落叶洒满地静听流水的声音是美人鱼在唱歌坐在绿草地上我依靠在一棵树伸出左手接住那只蝴蝶让它停留在我手上。

我们如果在自由中该有多好!世界上的爸爸妈妈,为了让我们脸上永远灿烂,为了我们的青春时光不再流失,让我们放下背上的包袱,休息一下吧!我们是祖国的花朵,不要让我们还没有开放就夭折!

让我们高声呼喊:我渴望自由!

渴望自由作文7

在这11年的读书生涯中,我并未知道自由的涵义。

读国小的时候,由于内向的本性,使得没有一个同学和我玩,每天都在读书,看书,补课这些活动当中,而我呢?就像那些读书机器,根本不用休息,没感情地在做同样的`事,即使是放暑假 ̄寒假,也都得在补课中度过。当然,我也希望和同学们一起玩耍,可是我会的,他们都不会,他们会的,我却不会。于是,我便再也不能认识玩的意义,只是觉得玩就是浪费时间,不如多看书。

就这样过了几年光阴,我成绩一般都比较好,可是我却一个朋友也没有。有一次,同学问我:你这样苦行僧似的学习,到底是为了什么啊?“这一问,我却不知怎样回答,他再也看不下去了,说:走,去打篮球。”便拉着我向篮球场走去。那天,我学会了打篮球,不过回家后,母亲把我骂啦一顿,让我以后不敢和别人玩,就那次后,我吓坏了,不敢再做出与学习无关的事情去。可是,一次考试却把我的时间收去了,那次考试题很难,大家都只有60至70几分之间,我考了75分。回家后,本以为有奖励却想不到是一顿毒打,父亲说:才考这70几分就要奖励,下次不考一百分别回家。“可是,我却不敢跟他顶嘴。生怕他吃了我。这次我终于考了一百分,可是父亲却不知我在家里学了多晚。

成绩的确满足了,但是在以后的人生中,需要友情,现在呢?我跟本没有友情,工作上各方面都需要朋友的帮助,这是必不可少的。

自由,自由,我渴望自由。哪怕是一天,半天,就是一小时,我也满足了,请放手吧!父亲,母亲,只有放手,我才能找到真正的自己,自由才能来临。小鹰才能飞翔,并开心地成长。

渴望自由作文8

自由是海中航行的帆,时刻遭到浆的控制;自由,是海中的鱼儿,时刻遭到水的控制;自由,是地上的树,时刻遭到土的控制;自由,是树上的果实,时刻遭到枝条的控制。我渴望自由,我讨厌束缚。

不做海中的帆。狂风卷集着乌云,乌云在大海中怒吼,海浪翻滚着,汹涌澎湃着。一望无际的大海,飘荡着一只孤零零的船。船头左摇右晃早已看不出方向。船头怒吼着颤抖的帆,骂他为什么老是走错方向。帆无奈的扎着泪水朦胧的眼睛,不只是泪水,还是海水。船头疯狂地怒吼着,终于帆忍无可忍,他乞求着上苍,将他身上的束缚解除。狂风将帆吹得鼓鼓的',帆坚持不住了,他破烂不堪的身子被狂风吹离大船,帆高兴极了,因为他终于摆脱了束缚,重获自由。

不做树上的果实。眼睛还没有睁开,树条就逼迫着果实快快长大,果实累极了,他还没有睡醒,自从他生出来以后,就被树条逼迫着快快长大。要超过其他人,将来能卖到国外去,树条这样说,可是果实很累,他根本没有力气去吸收阳光。水分。他知道,他需要休息。于是,果实不听枝条的话,一直睡到自然醒。当他醒来后发现,自己长大了。枝条下的土地说,饭要一口口吃,你也要一点点长。果实明白了他的意思,但枝条不懂,他更加的变本加厉让果实吸收阳光和水分。果实太累了。他拼命的摆脱枝条的束缚,终于,他飞起来了。果实高兴极了,因为他知道他自由了,不在被枝条束缚。

我不要做树上的果实,不做海上的帆,我不要束缚,我要自由,因为只有自由了,我才能健康长大。所以,我渴望自由,摆脱束缚。

渴望自由作文9

每个人都有自己渴望的东西,大山里的孩子渴望走出大山去城市工作,穷人家的孩子渴望自己能够变得金钱万贯,城市里的孩子渴望可以不用读书,有钱的人渴望自己孩子可以继承自己的家业,穷人渴望自己的孩子好好读书长大不用受自己这份苦。

而我渴望的东西其实说有也有说没有也没有,我渴望的东西说起来有点奇怪因为它看不见摸不着。很多人都觉得自己有但是仔细想想又觉得没有。

我渴望自由,从小时候开始我就失去了自由,做什么事都会被父母约束着,甚至是要睡觉都得给父母说一声,如果不说就会觉得很怪,父母从小就教育我们做什么事都得告诉父母。这也使得我们非常的好依赖。现在的我很想让父母放手,但是又怕如果父母放手自己不够独立很怕做错事。中国的孩子从小的'时候就是什么都听父母的。

我们都希望父母放手,但是当我们要求父母放手的时候。得到的不是父母的理解而是父母严厉的训斥甚至有的父母还会把孩子暴打一顿。这样更加使得孩子不敢向父母说出自己心里的感受,变得害怕父母。

就拿我来说吧。在我四五年级的时候我的家不在清镇。每个星期都得坐车回家。当时我有几个死党都是和我一路的。我多么渴望和他们一起放学、聊天、一起坐车回家。但是我不止一次的向父母提出我想要自己回家,但是得到的却都是斩钉截铁的一句‘不行!’还说我翅膀硬了不听他们的了!其实我也知道他们是在担心我的安全。

最近爸爸跟我提到过这件事情。他说其实但是我完全有这个能力,只是因为他们一直没有放手而已。

现在的我即渴望自由但是又害怕自由,我怕如果父母真的放手了我会不会自己把自己的人生走好。做错事了有没有人提醒我,踏上歧途会不会有人给我指引方向。

妈妈说:‘自由是有相对性的。’如果他们完全放开我不是为我好而是不负责任。我要的自由是时刻提醒我,纠正我的‘自由’!

渴望自由作文10

“砰”的一声,我关上了门。声音很大,不知能否击碎爸爸妈妈心中的抱怨。泪水是突破坚强的防线,悲伤在不经意间划过眼角。

我们学校是市直学校,虽然学习没有很紧张,但大家都特别自律,班上同学的成绩总是很好。我肯定也不甘落后。我每天睡得比鬼晚,起得比太阳早,总在冥冥中睡去,又在冥冥中醒来,更别提什么手机什么电视了。

今天是星期六,是一周中唯一不用上学,又只有一个兴趣班的日子。我想轻松一会儿,看一会儿喜欢的电视节目,爸爸妈妈却残忍地拒绝了我。爸爸用手拍着桌子,吹胡子瞪眼地说:“马上都快国小毕业了,还整天就想着玩玩玩,还知不知道学习了?快去做习题!”妈妈用诧异的眼光望着我:“那些娱乐节目有什么好看的?”仿佛我的`品位是多么低俗,提出的要求是多么过分。而手机更是想都不敢想,平时除了做向上网和查资料,我多碰一分钟手机训斥就劈头盖脸地袭来。

我也是个人,那我也会累啊,虽然我老大不乐意,但还是乖乖地回了房间。趴在床上,泪水像泉水一般,放肆地流着,往事一幕幕浮现在眼前。

那是我刚上一年级的时候吧?爸爸妈妈十分严肃地对我说:“只有努力学习,将来才会有更多选择的机会!”从此,这句话像长了脚一般跟着我。为了不让爸爸妈妈失望,我每天带着十二分精神呵护着成绩。成长与时间同流合污,残酷地剥夺了我的快乐。

那是一个课间吧?同学们兴高采烈地谈论着所喜欢的明星,谈论着不同的电视节目,谈论着各种有趣的游戏。我却寂寞地站在一旁,只有听的份儿无从插嘴,像一只孤零零的小蚂蚁误入了其他的蚂蚁群。我是多么渴望能与同学们一起在课间谈笑啊!为了达到父母的要求,为了分数,我早起晚归,重复着一天又一天,失去了自己原来的自由和梦想。没有自由与梦想的人生,还能叫人生么?沿着旧地图,永远找不到新大陆。

擦干眼泪,我推开了门。是的,我要去和爸爸妈妈沟通了,困扰我多年的烦恼不能继续下去了

渴望自由作文11

自由是什么?在我有限的头脑里,自由是在天空中展翅飞翔的雄鹰,是在碧水里活蹦乱跳的小虾,是在陆地上缓慢踱步的大象,是在草原上激情飞扬的快马,还是在巢穴中贪婪吸吮乳汁的稚鸟。而现在的我在哪里呢?四面都是紧张的肃杀——考场。

我是雄鹰,那只在天空中徘徊的雄鹰,自由飞翔,俯视着大地,俯视着渺小的人们。我在天空中嬉游,什么也没有,没有考试,没有作业,幸福的我。

我是小虾,那条在碧水里游水的小虾,自由玩耍,要啥有啥,顺着河流往下滑,清新的气息,不用担心,不用害怕,因为没有什么大不了。游泳,戏水,洗澡,翻滚,自由的我。

我是大象,那头正在踱着方步的大象,自由旅行,一步一个脚印,走着,走着,走向远方的森林。妈妈、爸爸,一家三口,我们欢呼,我们祝福,旅途中的我。

我是快马,那匹在原野上奔驰的快马,自由奔跑,飞起来了,我的梦想。奔跑,奔跑,不知日出日落,多少个夏秋,不知我已这样,奔跑了多久,向着那个地方,永远向着那个地方,那个日升的地方,奔驰的我。

我是稚鸟,那只在巢穴中喝奶的稚鸟,自由长大,母亲的伟大,母爱的力量,我一生难忘。慢慢长大的我,终究会像那只雄鹰一样,展翅飞翔!

而现在的我,在哪里呢?四面都是紧张的肃杀,那个久经逝去的并非遗忘的'岁月,又一次浮现在我面前。

没有自由,被管束着。

没有头脑,没有记忆,自然,也就没有了自由。

可我们呢?这些与我一起在这个紧张的气氛中度过的可怜的朋友们,谁敢把这个只有我们才知道的事推到那个人生法庭上呢?我们习惯了,六年了,习惯了,没什么大不了的。

可是我,渴望拥有自由,急切地渴望,马上,现在,让我重返我的天地,那个巢穴,那块平原,那无边的土地,那条小溪,那片天空,那份属于我的,属于我们大家的,自由。

渴望自由作文12

每个人都渴望自由。动物也是,如果你捉到小鸟一定要放生,因为它们向往自由。

星期三的晚上,我和父母一起出去散步。可走到二舅妈那里,不由的停住了,因为我看见了两只被关在笼中的鸟。父亲看了看说:“这是两只鸽子。”我急忙凑过去看。却发现一只白鸽的眼睛与别的鸽子不同。舅妈说是失明了才成这样的。

我留下来和鸽子玩了一会儿,三舅妈开口了“齐齐,你把这两只鸽子提回你们家门口的林子边放了吧!”我一脸疑惑的看着她。三舅妈耐心的对我说:“原来这笼子里有三只鸽子,死了一只,你知道为什么吗?”我摇了摇头。“因为它向往自由。”“自由?”“对,你现在看看那俩只鸽子,在干嘛?是不是两只眼睛直勾勾的.看着门?”我点了点头。

“我再给你举个例子。你看,如果你妈妈把你锁到了屋子里一天不让你出来是不是不好受。鸽子也是一样,它们向往自由,他们是在大自然里出生的,他们就应该回到那里?。”我听得似懂非懂。又问:“这里不能放吗?为什么要在林子里放呢?”三舅妈又说:“可以在这里放,但是在这里没有东西可让它们吃,在林子里就有了。”我点了点头。

这时父母正好从大路上转回来了。我提着鸽笼走时,他们问:“拿这玩意儿干嘛?”我没有吱声。直到第二天早上,我提着他们在林子前打开笼门,小手伸进小心地拿出它们一个个的放飞。

它们飞了,飞进了林子里,飞回了属于它们的家。父亲说:“齐齐,这好端端的鸽子为什么放了?”我看着鸽子飞的方向说:“爸爸,因为他们需要自由”

在放飞它们的那一刻,我心里由衷的祝愿:鸽子,飞吧,飞去属于你们的世界。

渴望自由作文13

默默伫立在街的一头,静静注视着熙熙攘攘的人群,抬头望望澄澈的天空,内心多了份安逸与舒适。少了份忧愁和烦恼。时间,永远定格在这一刹那。只因为,这一刻,我是自由的。

我羡慕畅游四海的鱼儿,我羡慕临空展翅的雄鹰。羡慕鱼儿与海洋的亲昵,羡慕雄鹰与天空的友谊。为什么我不能像鱼儿那般快乐,为什么我不能像雄鹰那般洒脱?我痴痴的思考着,痴痴的期盼着,盼望有一天,我也能找到属于我自己的自由。然而,我错了。12岁,花一样的年纪,梦一般的年华。少女的梦,如此唯美,如此美好。盼望在炎炎夏日背上画架去作画,盼望在萧萧寒冬堆雪人打雪仗。但是,面对小山似的作业,面对升学考试的压力,面对父母殷切的'双眼,这一切,只是一种奢望!我的自由,是水中月,镜中花,再美丽,也是惘然。我渴望自由,不需要太多华丽的装饰,不需要太多优美的语言,我要的,无非是属于自己的天地。但,这可能吗?思绪,又飘了回来。眼前的城市,繁华,热闹,却没有我渴望的自由。突然,想起了《飘》中的一句话:“明天又是新的一天了。”

仰望天空,啊,天空如此蔚蓝,可我以前怎么没发现呢?或许是书本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中,白云追逐玩斗,小鸟玩耍嬉戏,我可以成为它们中的一员吗?突然,玻璃破碎的声音,打破了我的沉思。原来是弟弟踢足球不小心打碎了。我羡慕弟弟,他是那么的无拘无束。即使闯祸了,可他也收获往昔的那份自由快乐,而我的自由又在何方呢?我眼前的还是书本和资料,难道我就只能在题海里奋战,在母亲希翼的目光中成长,难道我就不可以拥有一点点属于自己的小小任性吗?我的内心有一种说不出的悲伤。

渴望自由作文14

窗外,阳光灿烂,可我却感受不到它的温暖;窗外,桃树已吐蕾,可我却感受不到春的降临;窗外,欢笑声阵阵传来,可我却看不到玩耍的小朋友。为什么呢?哦,原来是被那书本和资料遮住了视线。它们遮住了阳光对我的恩惠;遮住了春天对我报告的信息;遮住了我对自由的向往。

仰望天空,啊,天空如此蔚蓝,可我以前怎么没发现呢?或许是书本蒙蔽了我的眼睛吧!天空中,白云追逐玩斗,小鸟玩耍嬉戏,我可以成为它们中的一员吗?突然,玻璃破碎的声音,打破了我的沉思。原来是弟弟踢足球不小心打碎了。我羡慕弟弟,他是那么的无拘无束。即使闯祸了,可他也收获往昔的那份自由快乐,而我的自由又在何方呢?我眼前的还是书本和资料,难道我就只能在题海里奋战,在母亲希翼的目光中成长,难道我就不可以拥有一点点属于自己的小小任性吗?我的内心有一种说不出的悲伤。

我想要自由,我不要徘徊在父母与老师的期望中,不要被父母束缚住。我依然清楚地记得小时候的那个午后,我沐浴在阳光下,接受阳光的洗礼。我仿佛披上一件闪亮的轻纱,晶莹的汗珠滑过脸颊,融入到这生机勃勃的.世界。那时,我是多么深刻地认识到生命的火焰在燃烧,青春的活力在点点滴滴地凝聚着。我和伙伴在山野中采摘酸果,在山涧中玩水戏鱼,是那么自由,那么快乐,可是现在…… 我想要像雄鹰一样在蓝天自由地翱翔;我想要像小鱼一样在水中快乐地游荡;我要走进大自然的怀抱。可我不能,我还要填资料。一想到考试失败后父母的那种眼神,我就哆嗦。唉,还是学习吧!

难道只有每天刻苦地学习成绩才会提高,老师不是常说劳逸结合,做事才会事半功倍吗?我真的希望那些望子成龙,望女成凤的父母能够醒悟,给孩子一点属于他们的自由空间。

假如我有一双翅膀,我要飞遍千山万水,但我这个愿望太渺茫了,我永远向往自由!

渴望自由作文15

自由是无拘无束的,就像小鸟在天空中尽情地飞翔,像鱼儿在大海中自在的游泳,像蝴蝶在花丛中欢快地嬉闹,没有人管也没有人约束。自由能给我们带来快乐、幸福,会有谁会不渴望得到自由呢?忽然,我的脑海里浮现出了一个画面,那是对自由渴望的画面。

“叮叮叮——”下课的铃声响起,同学们都在做着自己的事情,他们玩的玩,闲谈的闲谈,看书的看书……我独自坐在座位上,望出窗外,看到了一只蝴蝶在一扇没开的窗户那,它被困住了,想要飞出外面去。这是一只黑白相间的蝴蝶,它舞动着翅膀,忽而飞上,忽而飞下,就像在展示它优美的舞姿似的,可其实它是在寻找出口。

是啊!外面的世界多好、多自由啊!在外面有蔚蓝的天空、五颜六色的花朵和绿油油的小草……谁会想要待在这个像笼子一样的地方呢?

就在我看得出神的时候,“叮铃铃——”上课了,我的目光只好依依不舍地从那只蝴蝶离开转向课本和黑板上。

时间飞快得流逝,又是一声下课铃声响起,当我再次去看那只蝴蝶时,它用两只翅膀包裹着自己幼小的'身体,停在窗户的一根柱子上,一动都不动像是定格在画面里一样。我心想:这么快就放弃了?这是不懂“坚持就是胜利”啊,唉!忽然,它又重新拍动着翅膀,甚至比一开始更有活力,仿佛得到了鼓励和动力。

这时,我站起身,朝着那只蝴蝶走去,“嘎吱”推开了困住那只蝴蝶的窗户。蝴蝶飞出窗外飞向天空飞向大自然的怀抱也飞向它渴望的自由。它在天空中自由地飞舞,渐渐地飞向远方,也渐渐地消失在我的眼前。

望着蝴蝶渐渐模糊的身影,我想对它说:“尽情地扇动你的翅膀飞翔吧!蝴蝶,朝着你的自由飞去吧!”

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