在老师办公室里作文（通用15篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的在老师办公室里作文（通用15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

在老师办公室里作文 篇1

我一个人站在办公室中央，虽灯光照着我，可我的身体却发抖；手上拿着的作业都快掉了。墙壁上的几个字：“送人玫瑰，手留有余香”，我看后反觉得可怕。

突然，脚步声从办公室外响起。我的心跳加快了，一看果真是胡老师，我连忙迎上前去，说：“胡老师，补的作业！”显然声音很低，但心里求她：“希望能得到奖牌。”老师坐了下来，拿起红笔，一道题、一道题地批了下去。我的心跳快了，越看越害怕，生怕老师打叉。脚步不由自主地抖动起来。胡老师看我多动的样子，火了起来，大声说：“哇！你动得有完没完？我告诉你，再动，我就当着全班同学的面批评你！”这声音真响，吓了我一跳，心跳加速，手心冒冷汗。我连忙不动。看老师的笔划了下去，此刻我的作业本上又多了一个“哭脸”。看了，让我伤透了心。老天爷怎么会不给我评“奖”的呢？老师续继批着。这笔太恐怖了，我盯着它，不停地吞着小小的唾沫，嘴巴越来越干，牙齿里覆盖着一股酸味儿，不停地咬着得牙齿“，”响。老师抬头看我了，差点又惹火她。接着她在本子上又划下了X，背上感觉到了凉意……

终于批完了最后一题，还好老师没骂。于是我憋着气，冲出办公室，到了走廊上才放松了心情，喘出一口气来，想：“成绩差的滋味真不好受……”

在老师办公室里作文 篇2

“写得这么差，给我重写！”预习本甩到我的脸上。“重写”两个无情的大字出现在我的本子上。因为一次写得“龙飞凤舞”，一次写得“上窜下跳”，老师一次又一次叫我重写。要是在教室里也就算了，可是叫我到办公室……

我把本子放在办公桌的一角，想：“莫非我的字注定要重写的？”翻开本子，就是一行批语：“陈睿哲，把字写好点！”接着是两个鲜红的大字——“重写”。那几个“私闯民宅”的字是写弯了。于是我改了正。不一会，全部重写完了，我想：“还是等老师心情好一些，再给她批吧……”我装着在订正。过了一会，我悄悄地瞄了一眼老师，她的眉头紧锁，我想：“不行！此刻叫她批，凶多吉少的！再等会儿吧，现在她正在气头上。”我瞄了瞄我的字，一个个正得很，心里默默地给自己做了个评判：“有进步！”我自言自语道：“也许这次会通过的！”

老的脸这时好像转晴了，好给她批了。但我转念一想：“会不会是自我感觉良好？”我不敢上去，只好埋头装着写……认真写与随便写到底不一样，要是第一次认真写，也就不会罚重写了。可就是速度太慢，误事。这时，我抬头望望挂钟，哟，已经5：59了。我究竟要写到什么时间？只见老师脸上终于露出了笑容，我得抓紧这时间！要不然，她心情一变，我又倒霉了。

我一骨碌站起来，走向老师，交上本子……老师看了我的字，好像吃了一惊，说：“你不是写得好字的？真写得不错，呵，下次也要写得这样！”一听老师这话我就高兴了起来，想：“哈！我终于能离开这个该死的办公室了！要知今天悔不当初！”

在老师办公室里作文 篇3

在大部分人心中老师是神圣而不可侵犯的，我不觉得这是一个狭隘的想法，因为至少在我的心中老师是值得我们异常尊敬的。前两天我拿着我们班刚交齐的作业本往老师办公室送，却发现了一件让我极为不理解的事情。

我在办公室门口听见一个女孩在大声地和老师说话，那时的我只是觉得她很不应该，老师那般辛勤地教育我们，不管怎样我们都不应该大吼，可是当我回去再想起那句话的时候我却觉得也有她的道理。或许我根本没有权力对别人的事做评价。

那个女孩和她老师说：“老师，我知道你不喜欢我，可是我活在这个世界上并不是为了取悦某个人的”女孩扭过头看见了我，她那个华丽丽的转身吸引了我，女孩长得好美，女孩看见了我并没有一丝尴尬，还是一样昂首挺胸的目视前方，讲她认为对的话，做她认为对的事。

她的声音很干净很清脆，她讲述着她的故事“我的脾气不好我知道，我从国小一年级开始，班里所有的学生都比我大，连老师都觉得我很小，担心我会跟不上课，想让我退一界，可是我的好胜心很强我不甘心，我让所有的老师对我刮目相看，我是我们班的第一，一直到六年级七个学校的作文比赛我还是第一，哪怕玩游戏我也要做第一，大型作文比赛的时候，我看到好多学生的抽屉里都有一本作文书在那儿翻着看，我没有揭发他们也没有那样做，尽管我只拿了个三等奖但我没有一点抱怨，毕竟这是我自己得来的，我没有偷别人的东西当做自己的，八年级了，我学习不再那么好，你只教了我一年你怎么知道我是怎样的人呢？我还年轻，我还有九年级一年的时候让我为未来奋斗，我不学我都在中上游，更别说我努力一年会怎么样了。我理科一直很好，我相信你教了我一年了都没发现吧，我是年轻人，我还前途无限。你可以轻视我们年少轻狂，我们会告诉你什么叫做胜者为王，就算你再怎么诋毁我们，我们照样光芒万丈！”

我们是年轻人，要做个有个性的年轻人，要好好努力，叫那些看不起我们的人知道什么叫做王者，想女孩一样凭着自己的心走。

在老师办公室里作文 篇4

我要去把回家作业交给老师，想起这事我一手抓起作业本就往老师办公室跑去，来到老师的办公室门口，正准备敲门的时候我想：“这个作业是昨天就要交的作业呀！如果我把作业交给老师的话，老师会不会骂我？

我听见从门缝里传出些细微的声音，我踮起脚尖，透过玻璃窗望进去，原来是老师他们在对作业答案，我在门外来回走着，一直不敢进入这个“可怕”的办公室，这时又从里面传出了啪啪的声音，啪啪的声音吓得我不敢随便走动了。只听里面有人问了声：“谁呀？”我又听见里面有脚步向门口走来，我赶紧躲到门的侧面把头偷偷伸出去看了一下老师，只见老师在四处张望着，看看没人就转身回坐位去了，“啪”一声，门又被关上了，我松了口气。我想总不能一直这么站着吧？算了，还是进去吧！我股足勇气准备去开门。

当我把手放在门上准备用力推开门的那一瞬间，我的手顿时被一阵冰凉的感觉给冻麻了，过了一会我才缓过神来，我推开了门，喊了声：“报告。”老师说：“进来吧”。一走进办公室一股暖气扑面而来，我想老师办公室还真暖得，我向空调出风口走去。不知不觉走到了毕老师的办公桌前，我小心翼翼的把作业拱手递给老师，手还有些发抖！我以为老师会狠狠的骂我一顿，没想到老师不仅没骂我而且还很温和的对我说：“你回去吧！没几分钟就要上课了。”

我心里很温暖，还在心里对自己说，以后一定要安时交作业。

在老师办公室里作文 篇5

那一根带着纹痕的手指，指向我；我躲避不及，只感到脸上一阵指尖划过，心想：“哪有这样的老师，用手指学生的脸。”老师翘着“二郎腿”，我不顺眼，想：“哪有这样的老师的，骂学生的时候这样吊儿郎当的。”此刻他说：“你还说这是玩玩的——”她的话说得那么大声，根本不像一个老师。我越看越不顺眼。

灯光暗暗地照着，四周的墙壁显得白白的。白墙上的污点，在我眼前幻化出了：“王老师是天底下最坏的老师”的字句。我心中不停地暗骂：“你这个老师，没老师的样子。我的话又没说错，我是与李相玩玩的，而俞申骏这个‘闲事男’，硬说我欺负李相，你说这人气不气？老师还信以为真！老师见我不认错，就骂了：“你还狡辩！”

此刻闲事男在一旁笑，要是我的火忍不住，就会上前他一巴掌的，但我克制着。

办公室的钟嘀嗒地走，好像说：“怎么还不招？”我的心窝着一团火，想：“俞申骏这个闲事男，就是喜欢打小报告。看了同学被叫进办公室，他就高兴！真是变态！”这时，开着的空调里不停地发出“丝——丝——”声，好像说：“死——”，那上面的红灯不停地闪，预示着有麻烦了。可是老师没开口，我怎能走？桌上的本子叠得像高楼，我心想：“哪有一个老师会不及时批改，让本子叠得这样的？”我心里很烦。

这时，老师见我不认错，就用很凶的语气说：“我会跟你家长说的！你现在去吧！”

我带着一肚子的火，向着那闲事男看了一眼，接着大步走出了办公室……

在老师办公室里作文 篇6

第四节课刚下课，我站在语文老师办公室门口，正犹豫着到底要不要进去。

本来，我只是要去搬个语文作业（因为我是语文大组长），再和老师反应一下这次又有同学没有午饭了。结果，我听见我们的语文老师正和别的班语文老师讨论着什么。“这次，我们班的语文成绩可一点儿也不好。”我们班老师说。是啊，我们班也是。隔壁班老师说道。“唉，这次包若熹和小a都考得很差。”老师说。“听说她们平时考得不错嘛！”“别提了，这次考得差死了，真该好好和她们说说。”我一听这话，真是吓死了。我现在进去，还不是等着让老师批评我吗？

我正准备往回走时，楼上突然下来了一个我们班的同学，她对我说：“包子，你和金老师（我们语文老师的称呼）说了没有，楼上那两个还没饭的同学吵着要抢别人饭了！”我刚想再一次打开门时，又突然听到了金老师的一句话，“真想立刻批评她们啊……”

我刚碰到门把的手又缩了回去，现在进去，不就是自己撞枪口上吗？。我设想了一下我进去的画面，我一进门，金老师立刻把我的试卷扔到地上，口水子弹开始向我发射，说我：“你这次怎么考这么差！你是不是没有复习，你是不是没有认真考试！”而我肯定无地自容，想挖个地缝钻进去。

一想到这儿，我打了个哆嗦，摇了摇头，狠下心来，回到了教室，让那两个没饭的同学自己去食堂端饭。与其立刻被批评，还不如做好心理准备后再去面对！

在老师办公室里作文 篇7

清晨，金色的阳光洒满了校园。洒在小喇叭上，小喇叭播放出美妙的音乐；洒在孩子们身上，孩子们背着书包蹦蹦跳跳地去上学……校园中的任意一角都有着我深深的回忆，但令我最难忘、最喜欢的一处却是让部分同学避而远之的老师办公室。走进老师办公室的那扇柏木大门，映入眼帘的是一张张已经有些掉漆的办公桌，桌面上已有几道不浅的裂痕，老师们在上面铺上一层玻璃板继续使用；桌上堆着像小山一样的学生作业本和教案；四周的墙面凹凸不平，但这毫不影响老师们的`工作热情；他们每天辛苦地为我们备课，批改作业，经常会工作到很晚。夜幕降临，星斗满天，而办公室里的灯仍然亮着，我不禁想起了那句诗：“春蚕到死丝方尽，腊矩成灰泪始干”。

办公室不仅仅是老师工作的地方，也是老师放松心情、休息的地方。桌子上的玻璃花瓶里常常插着一束束粉红的康乃馨，是已经毕业的学生送给老师的；办公室附近有一个小小的花草坪，每到花季，坪里的花儿就会竞相开放，每当微风吹起，那沁人心脾的淡淡香味就会飘向办公室的窗口；窗台上常常会有几只小麻雀在那里叽叽喳喳地玩耍。美丽的康乃馨，清新的花草香，小鸟欢快的叫声，都给了疲惫的老师们很大安慰。

啊，老师的办公室，尽管你的样子并不出众，而且你不知经过了多少风雨。但是，你依然为了老师、为了同学，默默地奉献着自己。你是我最难忘、最喜欢的校园一角！

在老师办公室里作文 篇8

红笔的笔尖点着纸张，留下一个个红的点。我想：看着样子，我的作文又给汪老师看到一些不顺眼的地方了。千万不要让我重写啊！我的心砰砰跳着，握成拳的手心湿湿的。办公室里没开空调，却有一股冷气在我环绕，背上凉凉的。

我大着胆子微微抬头张望：汪老师的眉毛紧锁，面部肌肉僵硬，脸色铁青着，一看就知道要骂人了。汪老师拎起第一页，用手一翻，纸张在空中发出响亮的“啪啪”声。办公室的另一端，有一个穿红色衣服、架着一副黄边眼镜的男同学饶有兴趣地看着我，窃笑着，显然是一股幸灾乐祸样子。我心里暗暗咒骂：“看什么看西洋镜？有什么好看的，快滚！”忽然，一种声音响起：“你看别人干吗，先看看你自己的文章吧！”我心一愣，立即看汪老师，她正用恶狠狠目光盯着我，脸色通红，脖子上青筋暴出，脸都扭曲了。她的牙齿闪出寒光，一副想吃了我的样子。她猛一拍桌子“砰！”，作文纸都震了起来。文章上全是红横线和问号，最后一行写着一个刺眼的“重写”。我感到头晕晕的，很难受的。

“你的作文不是一向都定写得很好的吗？怎么今天这篇文章写得这么烂啊？”她朝我吼道。一时我心里发慌，想：这篇文章本来我就应付老师的，没想到她火眼金睛，识破了。可是心中又想：“一次作文写差了，之于发介大的火？真是吃错药了？”

这时，汪老师好像看出了我的内心，把红笔“啪”一摔，恶狠狠地推了我一把，又扔过我的文章，——原来订好的文章刹时裂成了两半，在空中飞着。只见汪老师大喊：“我就要给你一个教训，——重写！”

哎，汪老师真恐怖，转身走向办公室门时，我想：“看来，应付作业是犯了兵家大忌的……”

在老师办公室里作文 篇9

“你呀你，叫我说什么好？考得那么差，57分！连及格都没到……”老师叫我进办公室，就骂！看着桌上放着的试卷，我发抖了，想：“呀，这个分数？死定了，肯定被她骂死了。”那红笔打57分，看得让我发抖：“要是老爸知道了，还会打呢……”这么一想，我觉得皮肤上似被拳头打一般的痛。

空调在我头上吹着，发出了刺耳的“嗡嗡”声，显得格外烦人。老师依然批改着剩下的试卷。看她手下的分数，个个超过70分。我不禁想：“怎么会考得这么差的？平时没有少复习呀！看来我是死定了！”一想到老爸看到考卷，准会露出凶恶的眼神时，忍不住我向老师提出了一个似乎不可能的请求：“老师，能不能让我重新考一次？”老师一愣，不知怎的，竟说了一句我不敢相信的话，她说：“可以，让你重考一次。”说着，递上了空白卷！我拿过，就急着做，题目解得特别快，不一会儿这张卷子就做好了。我胆怯地走到办公桌前，把卷子放到老师面前，不禁闭上了眼，不敢看老师打分。这时老师批起我的卷子来，发出“哗哗”的声音。一会儿那声音就停止。我着急地睁开眼，见到卷子上打着大大的94分？居然考了94分，我是按原来的方法做的，怎么原来会是57分？于是我留心地看了一眼57分的那张试卷，只见那名字是淡淡的笔迹：“吴小龙”！不是我的卷子，是吴小龙，原来是老师看错了！

我说：“这不是我的卷子！”

老师低头一看，才恍然大悟，说：“我弄错了！”

我转身走出办公室时，吓出了一身冷汗，心想：“老师也真是的，不看清楚到底是谁的，就先开始骂我了，真是冤得很……”

在老师办公室里作文 篇10

数学办公室里的东西用处都是很大的。

你看，桌椅就是老师们的“最佳搭档”。当老师们要改作业时，就可以坐在椅子上，那椅子是皮制的，坐上去舒服极了。坐上椅子后，老师们把作业和双手放在桌子上，拿起红笔，就可以改作业了。如果改到好的，老师们就会会心一笑，如果改到错误很多的作业，老师们就会生气；当老师们想聊会儿天时，就可以懒懒地躺在椅子上（怎么舒服怎么躺），动动嘴巴，就可以了。这段时间里，老师们会聊得热火朝天。一会儿聊自己班的考试成绩，一会儿聊自己班的上课表现；当老师们想休息时，只需要拿被子再趴在桌上就可以开始休息了。每当午休，数学办公室的门关着时，同学们都不会进去改作业，因为他们知道：让老师休息好老师才有精力上课。

在桌椅的右边，是一个用处非常大的热水壶。只要老师们口渴了，就会开启热水壶。过了会儿，水烧好了，老师们就会一个个排队倒水喝。简单来说，热水壶就是一个专门烧水的工厂。

在热水壶的左上方，有一台会控制空气温度的空调挂在哪儿。夏天，天气炎热，老师们就会打开空调。这时，空调就像一位魔术师，一直制冷；冬天，天气寒冷。这时，空调又像一个大火炉，持续造热。如果有同学去改作业，就会享受空调的魔力。

在空调的后面，有一扇窗户稳稳当当地坐在那儿，专门给老师们传递新鲜空气。当老师们觉得闷热时，就会打开窗户。这时，窗户就会让风姑娘进来游玩。现在，办公室里也变凉快了。

这就是我们黄老师的办公室，你有时间也可以去看看哟！不过，希望你不是因为上课表现不好被请去的，而是去帮老师做事情哟！

在老师办公室里作文 篇11

学校的热门地点，莫过于教师办公室，对于差生来说老师的办公室就是阴森森的魔窟，似乎一进去就会出现惨不忍睹的情景。

虽然我不是差生，但是也会因为犯错，而被老师请到办公室。记忆最深的就是那一次。

在一个清香袅袅的早晨，阳光明媚，可老师的脸色看起来就像阴云密布一样，十分阴沉。

老师开始报分数，我隐隐约约感觉到不妙。当报到我时，老师凶神恶煞地说：下课去我办公室一下。我顿时心无比荒凉，很清楚地听见快速的心跳声。我暗暗地想，完了，完了，我一定要被老师批评了了。听人说，老师的办公室一旦进去，轻者耳朵生茧，几层皮脱掉，如同受天雷一般难受，重者伤痕累累，狼狈不堪，好似一条对生命已经没有希望的狗。想到这，我就已经怕到不敢想像了。可又有什么办法呢？

到了办公室，只见老师眼睛一瞪，好像一面墙立刻就会蹋下来。立马，老师现出妖怪的原形，我也做好了应战准备。老师口水如枪林弹雨一般四溅，后面还来了一个狮子吼。原以为老师讲完了，这场暴风雨就会过去，可是一旁的老师却跟着帮腔，这明摆着火上浇油，让我不禁感受到了老师的可怕。

老师平时温柔的像一只小奶猫，可是这个时候却像一只妖怪，太恐怖了，吓得我手脚发软。不过，幸好老师头上的火似乎变小了许多，我这才松了一口气。

走出老师的办公室，同学们全围了过来，唉，肯定不怀好意。果然，有的人问我品的是什么茶，有的在问我经历了什么劫难听到这些冷嘲热讽，我十分难受。恨不得立刻有一道传送门，让我和他们隔绝。

唉！这种被批的滋味真难受。看来我不能让老师生气了，不然是自己跟自己过不去。

在老师办公室里作文 篇12

“你干嘛在长廊里奔跑？让班级扣分！”

我被叫进办公室，看着老师，她眼睛睁得可大，眼里冒火。

四周冷清极了，所有的老师都盯着我，眼睛里好像透露出一丝嘲笑。墙壁变得十分灰暗。

我呆呆地站在办公桌前，老师的办公室灰茫茫的，窗户上贴的窗纸也有些下垂，头好像有千金重似的，不觉低了下去，心里难过极了，想：“为什么要怪我？我不就是因为想抓住同学才跑了几步的？”

“你怎么不说话？”老师知道我不认错，她的眼神中，熊熊燃烧两团火，像是两把锐利的刀子，刺向我身上。墙壁上的墙纸从鲜艳，一下子变成了灰暗，我的心揣了一块大石头似的，十分重。

“你也真是的，玩吗也得好好玩，干嘛在走廊上跑呢？”老师狠狠地说，“难道不跑会死的？再说了，我不是提醒过你们，别在楼道里奔跑吗？难道你耳聋了？”

一句比一句重，这让我害怕起来，牙齿哆嗦着，发出“咔咔咔”的声响。

“你回答啊，为什么跑？我问你话呢！”

“我——我……我——”我嘴不听我指挥，说不出话来。

“说也！总得给我一个说法！”老师逼我回答。

“因为——因为……”

“因为什么？因为！啊，就是你这一跑，全班的这一分被扣掉！”老师更生气了，说：“下次跑不跑了？”

我说：“不了——”

老师这才像出完了气，缓过神来说，“慢慢走，误不了你的事的！”

我点了点头，转转就走向办公室门口，心想：“这次是教训，得牢记！下一次再不敢在教学楼里奔跑了，因为这要扣分，要给我班级抹黑的……”

在老师办公室里作文 篇13

提起去老师办公室，那都是惊恐万分啦！我也去过N次！

“哈哈哈…”咱们班的搞笑大王正把我们弄得哈哈大笑，忽然有同学叫我：“高鸿英，青老师叫你去她办公室。”“啊！找我干嘛？”我一脸迷茫，笑容立刻僵住了。“我也不清楚找你干什么，快去吧，一路顺风喔！”我忐忑不安地走上楼梯，来到办公室门前轻轻的敲门。“进来”。我推开门，来到青老师身边，“青老师，您…找我？”“对啊！你上次画的科幻画得奖了，不错嘛！下去后通知全班同学，下节课去多媒体教室上新课！”“嗯……”

走出办公室，心想：我还以为我犯啥错了呢，呵呵…虚惊一场！

“叮铃铃…”随着下第二节课的铃声，我一觉睡醒了，“oh my gad”死定了，英语考试我怎么睡着了啊？怎么办，怎么办！英语试卷也被收走了……做完课间操，胡老师就叫我：“高红英，跟我去办公室！”我的心怦怦直跳，每走一步心跳就加速，心想：一定是因为英语考试睡觉的事，这下完啦！“坐啊”“高鸿英，你最近怎么啦？你平时上课英语挺好的啊，不至于考58分吧，你好好看看，这么简单的题你都没做，不会吗？像考试一样你在重做一次。”唉！我这是怎么啦！我太……

“喔耶…”紧张的语文测试结束了，我放松了一口气。突然，“高鸿英，曹老师，叫你去她办公室。”“天哪，一定是没，我咋就如此命苦呢？”我带着疑惑去了，曹老师拿着我的卷子对我说：“不错啊！古文单元能考91分，这次的题目还是有点难度的！”“啊！”我惊讶，“继续努力喔！”

“yes！yes！yes！”

其实呢，老师办公室也没你想得那么可怕！只要做个好学……“高鸿英，来我办公室一下！”瞧！老师又叫我了！

在老师办公室里作文 篇14

每到我看到同学们在老师办公室里进进出出时，就想到了第一次去老师办公室喝“甜茶”的情景。

叮铃铃，下课了，我到操场去玩，可还没玩五分钟，郑晴予马上跑了过来说：“郑茂，沈老师叫你一会儿去他办公室一趟。”我听了郑晴予的话，心里咯噔了一下——完蛋了！沈老师要请我去他办公室喝茶呀！正在我犹豫要不要去的时候，郑晴予打断了我的想法：“我带你去吧。”说着，郑晴予把我领到了楼梯口前，我抬头一看，前面的大门上写了“四年级段办公室”。

我站在办公室的门口，心里十分害怕，郑晴予说：“快上去吧，沈老师等你呢！”我一听心里更慌了，想了想说：“我先上个卫生间。”郑晴予说：“好吧。”我上好了卫生间后，又来到了楼梯那儿，看见郑晴予还站在办公室门口等我，我对她说：“我去喝口水。”这时，郑晴予用十分坚定的眼神看着我，我只好无可奈何地去了。

我到了老师办公室，沈老师轻声说：“郑茂，你来了。”“嗯。”我应了一声，心里在嘀咕：沈老师的葫芦里到底卖了什么药呢？这时我看到了沈老师的桌子上有一本厚厚的书，我知道了——沈老师今天是要让我把这一本书的所有内容统统抄掉吧，太可怕了！这时，沈老师微笑地说：“郑茂，我要把这一本书送给你。”我一看里面写着：恭喜郑茂同学在班刊上发表了第一篇作文。吓死我了，我还以为今天要完蛋了，没想到，老师是请我喝“甜茶”呀！我接过书，看了后十分高兴，心里像灌了一大杯蜂蜜，甜滋滋的。

以前我到老师办公室都是喝苦茶的，从来没有喝过甜茶，可今天我到老师办公室喝到了甜茶，我真高兴啊！

在老师办公室里作文 篇15

“你就是谭玲玲啊，过来，你现在的成绩提高，说快也快，说麻烦也麻烦！你看看这道简单的题，怎么就错了呢？”他是新来的数学吴老师，副校长，人很凶，虽说话很幽默，但我很怕他。

听他这么一说，我又怕了，低着头，摆弄着衣角，不知这全校闻名的吴老师说的是什么意思，我怕与他的目光对视。

“这道题，你是怎么想的？为什么这么做，你说说看咯，我帮你分析分析。”叫我说道理，我慌了，嘴上说：“这这……这个是平行，所以同位角相等。”“你这是什么理呀？”我一听这语气，全身不觉一振，心想：“完了，——吴玉清发火了，啊，这个惨了，要知道他罚起来人可有一套了！重做一千遍，是不封顶的……”

正当我等吴老师说出个罚法时，却听到了柔和的声音。他似乎看出了我的害怕，想调节一下气氛，说：“怪了，我又不会吃人的，干嘛脸这么白呀！”接着，他一返常态，亮出温柔嗓音，给我讲解起这道题目来了，还问我有没听懂？我点点头。他把本子还我，我松了一口气，在办公桌边订正起题目来了，偶尔抬头，看到吴老师低着头，又在批着我们的作业。我突然想：“其实吴老师也挺好的，看我做错了题，把我叫到办公室来，不但不骂，还叫我当着他的面订正！想想有同学抄作业，或乱做，吴老师对他们的作业也认认真真地批，想来这些人怎么对得起吴老师呀！而且，他的备课资料特别详细。平时知道我们上课累了，还会讲个笑话，调节气氛，让我们轻松一下……”

这时老师见我在看他，就问：“做好了？”他说话时，显出疲惫的神情，很让我感动。

我说：“做好了！”

他看后说：“你的成绩提高，看来还是不麻烦的——”

他幽默的话让我感受到了对我的老师良苦用心，我想：一定要提高成绩来报答老师……