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把生命活成花朵七年级作文600字(通用20篇)

把生命活成花朵七年级作文600字(通用20篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的把生命活成花朵七年级作文600字,欢迎大家分享。

把生命活成花朵七年级作文600字(通用20篇)

把生命活成花朵七年级作文600字 篇1

有人说:生活,就是生下来,活下去。但,为什么还会有那么多人选择逃避,放弃生命?网络和新闻隔三差五爆出一起跳楼或溺水事件发生。

在溺水、跳楼、离家出走的事件中,居多是无知的学生。他们涉世未深,还没有尝到活着的甜头,只是被一些小小的困难绊了一下脚,就受不了,放声嘶吼,甚至选择了断,这是多么可悲和愚蠢的事情啊!

我们只要走出去,就能发现一块石头,哪怕是丢弃路边的一块废石,在它的缝隙里,总有一些植物的.种子落进去,春天,就有一棵小草长在了石头中。干燥、贫瘠、危险无时不在,而小草呢?娇嫩、纤细,努力地生长,仿佛风一碰就会断,但没有,它会在夏天的时候开花。

德国18世纪著名作曲家贝多芬年轻时因疾病双耳失聪,但他喜欢音乐,这对于他来说无疑是个致命的打击。但倔强的贝多芬并没有屈服于命运的安排,而是要扼住命运的喉咙,他找来一根小木棍,一端用牙齿咬住,用以在作曲中“听音”。1820年5月,贝多芬成功地创作了不朽之作《第九交响曲》并亲自指挥演奏,当台下响起雷鸣般的掌声时,作曲家却全然不知。

贝多芬不就是生长在石缝里的草芽?凭着生命的毅力,开出美丽的花朵,绽放芬芳,释放甜蜜。1963年,21岁的霍金不幸被诊断患肌肉萎缩硬化症,即运动神经细胞病。当时,医生诊断身患绝症的他只能活两年,可他一直坚强地活了下来,不断学习,不断创造,成了世界最伟大的科学家,直到生命燃尽。他再一次证明生命的意义和价值。

树,砍掉枝条还能再生;草,烧光了还能再长;但生命只有一次,不珍惜就会萎缩。

梁启超先生说:少年强则中国强!我想,每一个青少年都应当珍爱生命,创造生命的价值。

把生命活成花朵七年级作文600字 篇2

每次新闻上看到某某人轻生,没有活下去的念头,而自杀的时候,我都会感触:生命是如此脆弱,来的快,去的也快,何不用我们有限的生命去创造出属于我们自己的美好呢?

生命,她无处不在,大到宇宙,小到细胞。而最伟大、最神圣、最珍贵的无疑是人的生命,最期待、最烦恼、最具挑战性的莫过于一个人类小生命的诞生。

生命,她让开朗、自信、美丽的女孩变成了慈祥的母亲,她隆起母亲的勇气和使命去迎接她的诞生;她让阳光、帅气、勇敢的男孩变成了伟大的父亲,她唤起父亲的责任和义务去铺垫她的未来。

她的即将诞生,给人们带来许多的期待、期望和遐想。期待她的诞生,期待她带来的惊喜和幸福;期望她的健康,期望她顺利来到这世界;遐想她的模样,遐想她带来的喜悦和美丽。

她是新希望的燃烧,新梦想的孕育。她是娇艳的花朵,需要母亲无微不至的呵护,以免风吹雨打;她是嫩绿的幼苗,需要父亲关怀备至的培育,以免干涸枯萎。

生命,她给世界以色彩,她给人生以喝彩,她给父母以多彩,她给自己以精彩。

她能改变一个女人的性格,成熟一个男人的思想。

她组建了一个和谐的家庭,成就了一个最初的.梦想,创造了一个美妙的奇迹。

她战胜一个母亲的恐惧和烦恼,战胜一个父亲的担心和紧张,这就是生命的力量!

只要活得有意义,生命就会接近永恒,不再只是短短的几十年。能够完全活在真实中的人,将不再是普通的人,而是超凡入圣的圣者了。

把生命活成花朵七年级作文600字 篇3

第一次开始佩服他,是开学第一周的一次课外活动课。

那时候一周两次课外活动课,都是每天的最后一节课,一节是室内下棋玩牌,一节是课外打球。那天是室内。第三课刚下课,他从课桌里掏出一副扑克牌,回头冲我扬了扬手:

“玩不玩?”

我抬头一看,开玩笑似的说:“干嘛?聚众赌博可是违法的,我遵纪守法好公民。”

他摆出一脸问号:“你有毒吧,我说玩24点,谁要跟你斗地主。”

“哦哦。”我点点头,开始收拾桌上的书,他把凳子转过来,又向我的桌子靠近了一些,开始洗牌,我当时觉得这个男孩子有点蠢萌蠢萌的,不过三两局游戏过后,我彻底改变了对他的'印象,因为这三两局下来,我一次都没赢!甚至每一次都是四张牌摊开,我连看都还没看清,他就已经把答案报出来了,然后跟我解释为什么可以这样,确认我听懂了之后,把牌收走,又从新牌堆里拿出四张,继续这种开挂式的游戏。

在他第n次这样风轻云淡的说出答案之后,我瞪大眼睛难以置信的望着他,问:“你是不是把24点所有可能性都背下来了?”

他手上拿着赢的牌,看着我认真的说:“24点有几万种可能性好吗。”

我假装没听懂他的意思,故意曲解说:“几万种都能背下来,厉害。”

他笑着摸摸头,说:“嗯?你有问题吧?”

不过说真的,从哪时起我开始佩服他,他真的是一个理科极强的男孩子,我这种学渣只能无限佩服。

把生命活成花朵七年级作文600字 篇4

母爱是伟大的,是高尚的,是温暖的,是无私的。

不知你有没有注意过,我的额头上有一道深深的疤痕。记得那还是我在上幼儿园的时候,我和爸爸正在家里玩捉迷藏。我躲到了窗帘后面,爸爸怎么也找不到我,我高兴得咯咯地笑着,正准备从窗帘后面跑出来,谁知道一不留神,被窗帘绊倒了,正巧一头撞在了桌子角上,我感到一阵剧痛,一股热流顺着我的脸就流了下来。我用手一模,手上竟全是血,我吓得大哭起来。妈妈听见哭声,急忙进屋一看,我的额头血流不止,她二话不说,拿起一条毛巾捂住我的额头,抱起我就往外冲去。

路上,爸爸开着车,我一直躺在妈妈的怀里,我看见妈妈按着毛巾的手一直在颤抖,泪水在她的'眼眶里打转。我们以最快的速度赶到了医院。医生在给我缝针的时候,我害怕得哇哇大叫,妈妈从头到尾都紧紧地抱着我,一秒也没有松开,她的额头手心全都是汗,应该是紧张到了极点,可她嘴上却还在不停地安慰我:“没事,别怕!”一直到医生说好了的时候,妈妈这才如释重负地轻轻舒了一口气。

一晃我现在已经三年级了,额头上的伤疤也淡得快要看不清了,但是我还是清楚地记得妈妈抱着我的感觉,暖暖的,很安全。我想,这,就是母爱吧!

母爱是生命的花朵,母爱是人间的四月天,让我们去珍惜这份母爱吧!

把生命活成花朵七年级作文600字 篇5

我们活着到底是为了什么?有人说,是为了享受荣华富贵;有人说,是为了吃喝玩乐;还有人说,是为了尝试新鲜玩意儿……我认为,活着是为了体现生命的价值,让生命开出最美的花朵。

那么,什么是“让生命开出花朵”呢?这当然各人有各人自己的特色啦!有的人开出的是歌唱的花朵,有的人开出的是文学创作的花朵,有的人开出的是身残志坚的花朵……不管你开出的花朵是名贵品种,还是不知名的野花,只要让生命开了花,那你的'生命就是有意义的,你的生命价值就得到了体现。

让我们来看看史蒂芬·霍金的生命之花吧。命运对霍金十分不公平,21岁他就患上了卢伽雷氏症,导致全身瘫痪,被认为是一个生命即将走到尽头的人。可是,他不但顽强地活了下来,而且在40年后成为自爱因斯坦以来最伟大的物理学家,成为世人敬仰的科学巨匠。在这40年中,他跟病魔进行了顽强的斗争,克服了常人难以想象的困难,撰写了著名的《时间简史》,对黑洞研究作出了巨大贡献……总之,在这40年中,霍金通过自己的奋斗,证明了生命的价值:哪怕是残缺的生命,也能开出最引人注目的花朵。

面对着霍金的生命之花,我们健全的人该作何感想呢?我们又该怎样向他学习,尽可能使自己的生命之花更加鲜艳呢?

点评:用“生命的花朵”为题,新颖,深刻。“让生命开出美丽的花朵”的主题,十分有意义,有一种奋发向上的积极思想。用霍金开出“最引人注目的花朵”作论据,既有很强的说服力,又有很强的榜样性。结尾的设间,引人深思。

把生命活成花朵七年级作文600字 篇6

昨天,我和爸爸妈妈一起看望了一些有困难的人,他们贫穷潦倒的生活环境,创造出了他们坚强的性格和不屈不挠的精神。

我们看望的第一户人家,是一位自己独自在家的老妇女。她是一个残疾人,不能正常的走路,只能坐着一个凳子慢慢的'向前移动。她有一儿一女,都长大成人了,只有过节的时候回来看看老人。她没有收入,连吃饭都要靠邻里资助,但还依旧坚强的活着,听到这里我忍不住要流出了眼泪……令我印象最深的是她那灿烂的笑容,从这笑容里我可以看出,在社会的帮助和关心下,她很幸福、很幸福……很快乐、很快乐……

我们看望的第二户人家,是一位年长的老奶奶。她老了,还一直没有孩子,丈夫死了,她自己一人感到十分的孤独,就到孤儿院领养了一个小女孩来帮助她度过这个漫长的冬夜。在社会的帮助下,她们生活的非常幸福。

在我们看望的三户人家中,这一户人家让我最同情,印象最深刻。我们来到了他们家,现在只有他的爷爷奶奶照顾他。他上四年级了,学习成绩优异,非常的听话。我们去的时候他正在炕上做作业,一看见我们来了,急忙和我打招呼,我也挥挥手向他表示问候。他的奶奶向我们讲述了他爸爸妈妈和他的许多故事:一场车祸夺走了小男孩爸爸的生命,而小男孩的妈妈却拐着保险金跑了。那时这个小男孩才九个月,九个月啊!正是不记事的时候,如今他多想见一见他的爸爸和妈妈呀!听到这里我情不自禁得流下了眼泪。

我们走了,不知道应该带着喜悦还是同情,不论是什么,但我们明白了一件事:坚强!在我们遇到困难的时候一定要坚强,克服困难,想一想这三个人家的努力和坚强,我们更应该做到,也必须要做到,因为我坚信:坚强,能开出生命的花朵!

把生命活成花朵七年级作文600字 篇7

女娲因为寂寞,所以创造了人类;普罗米修斯因为同情,所以给予人类火星;上帝因为想看比赛,所以人类需要经历人生中的会考。

有一种花叫努力,会考需要奋斗,需要努力,古人云:“天将降大任于斯人,必先劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”“一分耕耘,一分收获”是不变的古训,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是豪迈的壮志凌云,与同学一起,努力。

有一种花叫坚持,不像县花一现,展现瞬间的魅力;不像流星一绘,燃烧分秒的光辉;不像彩虹一躬,划下那霎那的光辉。坚持就是胜利,因而,就有了龟兔赛跑的故事。有了龟兔赛跑的结局。

有一种花叫友情,在会考的竞争中,有团结;在会考的竞争中,有友爱;不一定要确确实实分个胜负,不一定要朝着会考第一奔去;原来,我们在奔跑的`过程中,除了竞争,还有那么多纯洁的友谊。

有一种花,她开在你虞我诈的社会,开在需胜需败的现代,像莲的“出于泥而不染,濯清涟而不妖”不为利益,不为权利,在激烈的竞争也摧毁不了她高洁的的品质,你说,她是什么?

有时候,发现自己还很小孩,朝着自己的梦想奔跑,不停加速,到了眼前,才发现,那只是海市蜃楼,于是,开始后悔,后悔在不停奔跑中,错过了欣赏风景的机会,想要折身而返,却发现风景已逝,无法挽回。

会考很苦,如头悬梁,锥刺股,痛吗?确实很痛,既然无法选择是否会考,就去改变环境和条件,让生命活得精彩。

如果连条件也改变不了,就去改变心情,让最后的结局能被坦然接受!

把生命活成花朵七年级作文600字 篇8

时间的流逝让我感到无奈和惋惜,这让我想起了《匆匆》这篇课文:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?……是啊,我们的日子为什么一去不复返呢?

我最喜欢的经典作品就是《匆匆》。《匆匆》细腻的刻画了时间流逝的踪迹。作者从过去的无奈,到现在的反思,最后写出了对未来的追求和向往,告诉我们要珍惜时间。

当读到“像针尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子”时,我感受到了作者对时间的流逝十分无奈。

文中还有一句“你聪明的',告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”这句话使我感受到了作者不甘心虚度光阴,力求上进的精神。

读完了”《匆匆》,让我想起了鲁迅的一句名言“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间用在了学习和工作上”鲁迅十二岁读私塾的时候,父亲得病,卧床不起。两个弟弟年幼,他天天去药店抓药,还要帮母亲干活;为了不耽误学习,他常常晚上学习到很晚。

其实在我们的生活中,还有很多这样的例子:课间同学们都在玩耍嬉戏,可是他却和别的同学形成了鲜明的对比。他的名字叫刘明。他喜欢看书,他觉得看书就是最大的乐趣。

朱自清的匆匆告诉我们要珍惜时间,鲁迅的故事告诉我们要珍惜时间。同学们,岁月不饶人,时间还在一点一点流逝。珍惜时间吧!我们虽然不能留住时间,但我们能珍惜时间,努力学习,报效祖国;虽然我们的生有限,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。学会珍惜时间,让自己的生命绽放出最美丽的花朵!珍惜时间……

把生命活成花朵七年级作文600字 篇9

让生命绽放花朵,一次无偿献血是一朵花,一番语重心长的鼓舞是一朵花,一次灾后捐款是一朵花。“512”地震正是一场鲜花怒放的见证。

中国今年是多灾多难的一年,刚开始的冰灾,接着又是震灾,接二连三的灾难压的祖国母亲喘不过气来。但有正是这些灾难让我们十三亿同胞的手紧紧的牵在一起十三亿颗心紧紧的'连在一起。无数颗心灵的花朵同时绽放。

“即使是一线的希望,也要尽百分百的努力,”这是温总理说的话,这是多么温馨鼓舞的花啊。“512”大地震中,有多少家庭支离破碎,有多少亲人撕心裂肺,又有多少正处于黑暗中的灵魂等待我们的救助。

呼唤!这些响彻云霄的呼唤,唤醒了无数含苞待放的花朵。听到灾区急需用血,多少人排成长龙正等待无偿献血;得知灾区急需用人,多少志愿者跑去跟灾区人民共患难共度难关。募捐的物质一批批的送往灾区,救灾人员从世界各地赶来营救那废墟下的生命。“中国加油!四川加油!汶川加油!”十三亿同伴共同呼唤着。

呐喊!那撕心裂肺的呐喊,母亲寻找孩子的呐喊,让人心头一怔的呐喊。多少亲人在灾后的废墟中寻找自己的家人,多少灵魂在一声呐喊中被解救出来。黑暗是暂时的,黎明终会来临。鲜花,鲜花撒满世界袭击着黑暗,将黑暗击退。多少孩子在呼着喊着自己的爸爸妈妈。呐喊声震惊了所有的好心人,给予他们帮助,让行动来证明:你们永远不会孤单,至少还有我们。“坚持,坚持,坚持到到最后就是胜利。”祖国母亲呼喊着。

爱心!一颗颗的爱心向四川进军。捐资捐物,挤满了多少个募捐箱。不论种族,不论肌肤,不论年龄。全世界的爱心挤满了四川,撒满了人间。花香永远是最好闻的气味。花香充满了人间,让所有的心灵都得到一丝的抚慰。

祝福!祝福永远是最温馨的。

把生命活成花朵七年级作文600字 篇10

一日,在某报纸上看见这样一篇文章:"生命是什么,生命从何而来”,这时,我顿生一个疑惑:“生命有何意义,生命存在于这世间是为了什么”,想到这个,我就百思不得其解,直到有一天,一件事解开了我的疑惑。

那一天,我正走在校园里,忽然我不由得停下了脚步,在我身旁有两个小花丛。

此时。正值春天,花丛里的野花正开的芬芳,在她的上面,有两个小东西正在小野花之上采蜜,他们就像在花儿之上跳着一曲美艳的舞蹈,慢慢的,慢慢的,降落在了花朵之上,可是,在这花朵之上,有一个小蜜蜂仿佛被东西黏住了一样,无法动弹,值得趴在花丛之上振翅,却无法飞起来。这只小蜜蜂一次一次的开始振翅,可惜却始终无法飞起来,

难道这只小东西就要这么死了么?我在心中默默的祈祷着,希望这只小蜜蜂不要倒在这个地方吧,也许是大自然的慈悲为怀,这只小蜜蜂竟然奇迹般的展开了翅膀,飞了起来,虽然飞的高度并不高,但是却仍然飞了起来,但是,困难却如同敌人一般紧追不放,这只蜜蜂离下一朵花还有25cm的距离,对于我们来说不过是跨半步的距离,可是对于蜜蜂,还是受伤了的蜜蜂却像是一道无法跨越的'屏障一般难以突破。

这只小蜜蜂就像喝醉酒似的左摇右摆的想着目标缓缓地前行,就在行至将近一半距离的时候,却像是没加油的飞机一样垂直的坠落了下去,就在我在为这只小蜜蜂而惋惜的时候,他却又缓缓的飞了上来,不过明显的比起之前吃力了许多,仿佛就像是奄奄一息的人在挣扎的,在奋力准备着生命最后一刻的挣扎一般,缓缓的提起了速度向花朵冲刺,终于,在它的生命终结之前,他终于飞到了终点,同时,这也是他生命的终点,虽然它的生命在这里终结了,虽然它的生命微不足道,但我一定会记住这只蜜蜂,记住这件事,记住他这为了拼搏而逝去的生命精神。

这件事让我明白了大自然让生命而生的意义,就是为了让人们享受拼搏带来的成功,享受努力创造的美好人生。

把生命活成花朵七年级作文600字 篇11

爱,世界上最简单的一个字,最简单的一个行动。然而,它却有着世界上最不平凡的意义。——题记

因为有了爱,世界才如此温暖;因为有了爱,生命才更加精彩。如果生活没有了爱,那么生活将枯燥而乏味。所以,爱是生活不可缺少的,爱,是生命绽放的花朵。

平凡的一个字,有着不平凡的意义。有时候,简单的一句问候,普通的一个动作,也包含着深深的爱。当挫折挡住我们前进的道路,父母的一句鼓励就会让我们再次站起来,推走厄运的阻碍,再次向前进的方向进发。爱是前进的动力,每天当我们背着沉重的书包回到家后,会有父母的一句问候“今天学习了什么啊?”这是一句再平凡不过的话语,但我知道,这其中有着他们的关心和对我们殷切的希望。这些都是爱呀!

“一方有难,八方支援”这八个简单的文字,它带来的却是不简单的心灵安慰、感动和鼓舞以及人们之间感情的深厚。汶川大地震,那个曾经让中国亿万同胞心痛的消息。但是,汶川的人民没有放弃,因为他们有着一直支持他们的人,许多人到灾区去给他们送水、支持和鼓励。“汶川加油”,每个人的心里都充满了这四个字,这是爱啊!最后,汶川的房屋开始修建,汶川又兴了,这,都是因为爱。

爱人是一种幸福,被爱更是一种幸福。中国有一句古话:“爱之深,责之切。”父母的爱正是如此,他们总是有说不完的.唠叨话语,一件小事都会被他们放大。听他们唠叨的话语,听他们亲切的话语,听他们责备的话语。这些话语都包含着同一种东西——爱。如果你的父母爱你,他们会对你的每一件事都上心,当然,有时也会给我们一些空间。他们总是会为我们考虑与担忧,正是因为他们对我们的考虑与担忧,让他们长了一根又一根的银发,那些银发在闪闪发光呢,你有木有发现啊?每一根银发都包含了父母对我们的深爱。回家去数一数,看看父母对你的爱有多深吧!

爱——这朵生命绽放的花朵,她是世界上最璀璨的星星。正是因为有了这朵花的陪衬,生命才如此绚丽多彩……

把生命活成花朵七年级作文600字 篇12

生命是什么?以前我恐怕回答不了这个问题,随着我一天天的长大,我逐渐明白生命是渺小,是脆弱的,像大海中的一粒沙子,一点也不起眼;生命又是伟大的,顽强的,像一颗明珠无比的珍贵,有时重如泰山,百折不饶。

我有个忘年之交的“老朋友”他平易近人,和蔼可亲,我亲切地叫他钱伯伯,他在2009年查出患有直肠癌,在这个谈“癌”色变的今天,他平静地接受这残酷的'事实,非常坦然地说:“我一定要配合医生的治疗,尽早接受手术,一定要与病魔作斗争。”没过几天就接受了手术,手术固然可怕,可是手术后的化疗、放疗的痛苦更是让人无法想象,这次手术钱伯伯整整瘦了二十斤。没过多久不幸又降临在他的身上,由于手术失误肠子口粘在一 起,又要在原处再挨一刀,这对病人是极大的痛楚,然而他勇敢地面对了,第二次手术以后,在他的身上插了六根管子,病人本来要多吃东西,增强营养可他手术以后,无法进食,只能靠输营养液来维持,叫谁看了都心疼,过了几天钱伯伯可以进食了,又面临着化疗,常常边吃边吐,他总是说:“没关系我要吃,必须吃,我吃了吐,吐了再吃,我总会吃进一点的!只有这样我才会早点好起来。”钱伯伯一出院就到我家做客,妈妈总给他拿最软的椅子给他坐,没坐几分钟他就要轻轻地挪动一下,他总是强忍疼痛挪动,他每次来都带一些东西,而且虚寒问暧的,还微笑着说:“你们不要把我看成病人,我会战胜它的,我还要继续当好我的教授,做好我的工作儿童心里学。我不信我战胜不了它!”望着他那瘦弱的背影,我慷慨万千。啊生命是多么固执,多么的顽强,多么的勇敢。

生命是一枝珍奇的花朵,要好好爱护,要有勇气和毅力才能让它美好绽放我们不能为一点挫折而灰心丧气。生命那是自然给人类去雕琢的宝石,生命是眇小又是脆弱但又是十分顽强!

把生命活成花朵七年级作文600字 篇13

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。

感恩是牡丹。人人都知道牡丹的惊艳,可没有多少人能真正地沉下心来领略其中的美。就像,人人都知道我们的'父母给了我们无私的爱,却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人。在这个世界,在芸芸众生中,我们可以没有朋友、没有同学,甚至没有兄弟姐妹,但是,我们不能没有父母。是父母赋予我们血肉之躯,养育我们长大,又教会我们认识自己,认识世界,做一个有用的人。父爱是山,伟大坚实而又广博,他教我们学会了坚强,记住了宽容,懂得了自制。母爱是海,温暖无私而又细腻。她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事。只要你珍惜起生活中的幸福点滴,总有一天你会发现——那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈,在他们的伪装下藏着深沉的爱。感恩是牡丹,他告诉我们要学会感恩,就要先学会感恩我们亲人。

感恩是腊梅。每当寒风凛冽之时,白花凋残,惟有腊梅,风越大,它便开得越艳。就像,对于那些曾经伤害过我们的人,有些人的感恩之心就像寒冬里的白花,凋残了。而有些人的感恩之心却像腊梅那样越开越艳。《天龙八部》里的萧峰的爸爸萧远一辈子都处心积虑地要杀死慕荣博,以报杀妻之仇。可是当慕荣博倒在他面前的时候,他却发现,正是这个仇人让他有了活下去的力量,仇人死去仿佛天塌了,他也没有了人生目标。所以,感恩那些伤害我们的人吧!是他们磨练了我们的心智。感谢那些鞭打我们的吧!是他们强化了我们斗志。感谢那些嘲笑我们的人吧!是他们坚强了我们的信念。感恩是腊梅,它告诉我们要学会感恩,还要学会感恩我们的仇人。

把生命活成花朵七年级作文600字 篇14

有人说等待就是浪费青春,有人说:人的一生经不起等待,我想说:你们错了。

等待是为了心中那瞬间的崇敬。每天早上六点钟,天安门广场准时举行升旗仪式,多少人虔诚的仰望着国旗冉冉升起。与太阳齐高,心中肃然起敬。我还记得9月3日那天,多少人仰望国旗。鸟瞰整个天安门,人头涌动。他们在9月3日的前一天就是在天安门露宿的,等待了一晚上,等待了许些天,终于等到了那一刻。那一刻,热泪盈眶,多少的等待都是值得的'。

等待是为了记住那一瞬间的美丽,多少佳丽深夜守在窗台。撑着小小的脑袋等待着那昙花开。当看到花儿含苞待放,花瓣慢慢舒展。风中摇曳,引来一阵阵清香,花开了。是多么美丽,那花开时的美丽定格在记忆中。

等待是为了那一次战的漂亮,十年养兵,为的就是有朝一日能够将敌军都消灭,为的就是有朝一日能把过去所吃的苦、所流的泪、所流的汗、所流的血都化为力量,给敌人来致命一击,大快人心,放下心中所有的仇恨。我们都知道《三国演义》中三顾茅庐的故事。诸葛亮威武独尊,为何不肯见他们,他在等待。等待着完美时机,果然不出所料。他出手不凡,一鸣惊人。

等待是为了让心沉淀,让自己变得清醒,《西游记》中孙悟空大闹天宫,玉皇大帝、天兵天将都奈何不了他。弄的人心惶惶,而如来佛则利用了孙悟空高傲自大的缺点,让他服输,一座大山压在他身上五百年。五百年里,他将自己的心沉淀,等待出去,等待救赎。后来,他终于等到那一天,出去开始自己的新生活,新的生活仍然需要等待。他等待着九九八十一道难关,他没有畏惧,没有退缩,终于修得正果,这一生的等待也是值得的。

等待并不一定浪费青春,人的一生也经得起等待。当你一个人出门远游,别忘了你的父母还在家等待着你回来。到你老了,一个人出门散心,别忘了你的孩子还在家等你回来了。因为有了牵挂才有等待,等待那最美丽的瞬间,等待那最神圣的时刻,等待那转身一世的惊艳。

把生命活成花朵七年级作文600字 篇15

我独自站着,高举着幸福,高举着沉重得不再颤抖的天空,守候着,那开放在生命深处的花朵。

也许我们点起一个个灯笼,又被大风一个个吹灭;也许燃尽生命烛照黑暗,身边却没有取暖之火。但我坚信,始终有一朵花开放在生命深处,支撑着我们向前,战胜险恶,跨越荆棘。

我们都是苍穹下的小人物,没有天空的浩瀚,没有大海的波澜。有的只是无时无刻不在生活,用微笑去驱逐这个世界的阴霾。

有些人被流放到贫瘠的土地,她的灵魂却愈加丰腴,有些人被禁锢在闭塞的森林中,她的思想却可以飞越千山万水。苦难纵使可以折磨肉体,但那开放在生命深处的.花朵会时刻叫我们高傲地昂起头颅,感受幸福。

面对双重癌症,熊顿屡屡跌倒在生命的谷底,却依然保持一颗最坚硬的心;即使有身高的缺陷,却仍旧阻挡不了郭敬明对繁华都市的向往,终寻得自己的“小时代”;纵使所有人都不看好,纵使被嘲笑,李兴平向我们证明了土豆也可变土豪。

而这一切的一切,我想说,不是偶然,更不是碰巧,只因生命深处开放着一朵花,是她无私地给予人类力量,让我们坚定勇敢,大步向前。

开放在生命深处的花朵,魅力无穷,魔力无限。有她,让默默无闻的海清演成“国民媳妇”;有她,让千年老二的林丹打成“超级丹”;有她,让荣获诺奖的莫言永葆淡泊静心写作。

流年的风沙掩盖了历史的沧桑,时间的沙漏沉淀了曾经的辉煌,但开放在生命深处的花朵却永不凋落,亘古璀璨。

当繁华的夜景淹没了城市的角落,当名利刺激强掳人心,当我们为李天一的失足而黯然神伤,为李启铭的自大而惊诧莫名,为房祖名的吸毒而扼腕叹息之余,更该唤醒他们心中蛰眠已久的花,让她们复苏生长,再次怒放在生命的深处。

落花流水,追逐时光远去。天涯明月,挥洒一地清泉。千山万水,随意行去。有开放在生命深处的花朵的指引,我们不会迷失方向。

感谢那朵花,开放在生命深处的精神力量!

把生命活成花朵七年级作文600字 篇16

七年级的时候有一个自己的积累本,上面写满了我喜欢的诗,有事没事就喜欢拿出来看,有次班上另一男同学路过,看见我正在看李煜的虞美人,这位同学即刻很兴奋的说这首诗他以前背过,兴致勃勃的跟我谈起诗词,还问我有没有读过李煜的另一首《破阵子》,我说没有,他说那我写给你,我还没来的及阻止,他就拿起我的本子开始写。

“四十年来家国,三千里地山河。”

刚写完一句,就尴尬的停了笔,说自己忘了下面是什么,回头想起来再告诉我。我跟那位同学说没关系,把本子收起来了。

那时他还是坐我前面,低着头写题,我以为他不会注意的,结果当天中午发现他来的特别早,我还好奇说你来这么早干什么,他没说话,扭扭捏捏的半天才从课桌里拿出一张小纸条递给我,我一看,正是上午那位男同学没有写完的诗。他拿过我的本子,三下两下把那位同学写的字迹涂掉了,翻开了新的一页。我愣住了,抬起头看他时,他却已经转过身去,背对着我开始写题。我当时内心还是泛起了一阵涟漪,没想到上午和那位同学的对话,他都在听着,还特地回家找到了全诗抄下来给我。

我开始把他小纸条上的诗抄到本子上,奈何他的字实在太丑,抄到一半实在看不清这写的是什么,又不好意思去问,只能把东西放到一边,开始写别的作业。

过了几分钟,他回过头来看了看我的`本子,问:“你怎么不写了?”

我说:“大哥,你这字太丑了,我实在看不清你这写的是啥。”

他拿起那张小纸条看了一下,回过头去不知道在写什么,我也没有注意。

又过一会,他重新把小纸条递给我,我一看,小纸条的背面,他又把那首诗工工整整的抄了一遍,一笔一划很认真,虽然字还是很丑,但是已经可以勉强看清。我把这首诗完整的抄了下来,他看了,似乎放心了,满意了,才转过身去写题。不过,他没有看见的是,那张小纸条,被我小心翼翼的夹在了本子的最后一页。

把生命活成花朵七年级作文600字 篇17

八年级的时候运动会,我们搬桌椅下去的时候,他慢悠悠的,跟我说着各种无关紧要的话,最后班上的人差不多都走了,他才递给我一块巧克力,然后像什么都没有发生一样出去了。

我接过巧克力,包装袋上还带着他手心的余温和汗。

不过这巧克力我没有吃,在运动会的时候给了我一个跑完八百米的同学。

前几天放学的时候,仍是似乎不经意的路过我的座位——这时我们已经不是前后桌了。他开始漫不经心的问我作业是什么,我一边收拾书包一边告诉他,说完了,也不知道他听见了没有,在嘈杂的'人群中,他快速的张开篡紧的右手,我一看,是一块糖。我二话不说接过糖,往自己兜里一塞,连声谢谢也没说——我们之间不需要说谢谢。

不过这快糖我也没吃,放学跟同学一起回家的时候,给了她,看着她欢天喜地的样子,我真的觉得特别幸福。

他经常会站在我面前,聊着聊着就从口袋里拿出一块糖,没有什么定期的规律,就像在小路转弯处偶然遇见的惊喜。

其实我也不知道为什么他给我的这些糖我都没吃而是送给了别人,我知道他其实是一个并不喜欢吃糖的人,现在想来,原因复杂,但是可以肯定的一个重要原因就是,一块糖,可以同时寄托着好几个人的美好和快乐,我觉得这是一件很美好的事情。

——写在结尾

我觉得这真是我人生当中弥足珍贵的一段友情,我曾将其定义为喜欢,但后来我觉得这似乎不是喜欢,我见到他的时候不会像见到喜欢的人那样心跳加速,而是很平静,很美好,他在我的青春里带给我许多美好的和快乐的回忆,我与他的这些种种,我从未说与别人听过,也许也没有人在意过

我写下这些,也并不是为了说明什么,包括我一系列写人的文章,我只是觉得,至少这些人曾经来过我的世界,我只想借着文章给予他们最美好和最真诚的祝福,仅此而已。

把生命活成花朵七年级作文600字 篇18

美丽的世界花园里,每个人都开着叫做‘自己’的花朵。长处是根,坚持是茎。

有一次,记者询问国际数学大师陈省身当初为什麼选择数学,陈省身回答:“别的都不会,只好做数学,无独有偶。”另一位记者采访著名画家黄永玉当初为什麼学画,他的回答是:“别的什麽都不会,只好作画。”两位大师的回答如此一辙,是因为他们找准了人生定位,在美丽的世界花园里开出了‘自己’的圣洁花朵。我们也一样,我们需要做的就是及时、正确的找出自己的人生的长处,在自己本身拥有的‘好’上继续努力,把自己的‘好’变成‘最好’,然后用自己的‘最好’从众人的‘好’中脱颖而出,取得最后的成功。当然,他们会成为世界著名的.人并不单单只是找出自己的长处,找准人生的定位,还有坚强。因为他们的坚持不懈,让他们找到了人生定位后为之坚强,为之努力,为之奋斗。

命运坎坷的斯蒂芬霍金不但推开了挫折封闭的大门,而且铸就的辉煌的一生!二十一岁的他就被医生下了死亡通知单,并且断言他活不过12个月。然而,就是这样一个全身肌肉萎缩的残疾人,就是这样一个人被轮椅禁锢了几十年的不幸者却创作了惊世之著——《时间简史—从大爆炸到黑洞》。看似平凡的他,靠着自己的信念战胜了挫折,在美丽的世界花园开出了叫做‘自己’的圣洁花朵,让自己的生命更具有意义。

让我们找到自己的优势,坚持不懈的努力,用心绽放自己的花朵,走自己的路,把自己的‘好’变成‘最好’。我们要发展自己的优势,展示自我,为我们的人生找到正确路。

把生命活成花朵七年级作文600字 篇19

微笑,是人生最美的花朵!一个微笑,付出很少,价值却很高。再贫穷的人也给得起一个微笑,再富的人也不会对微笑感到多余;一个微笑,只有几秒钟,却给人留下终生美好的回忆!

微笑是春风,它亲吻着人们的心灵,使人感到温暖,消除心里的寒意。一次,乘公共汽车,车内人挤人,好像沙丁鱼罐头。不小心,一个黄头发阿姨把平顶头的年轻人踩了一脚,平顶头虎视眈眈地怒视着她,火药味浓极了!她微微一笑,说,对不起!那微笑,像暖洋洋的春风吹散了乌云,战火平息了!

微笑,是人们心灵绽开的花蕾。我刚开始写作文的时候,云里雾里,抓起笔来,就东一榔头西一棒,眉毛胡子一把抓,写出来的作文惨不忍睹!爷爷一见,摸摸我的'脑袋,说,写出来就好!他笑了,那微笑好像盛开的金丝菊,使我增强了信心,迈出了勇敢的第一步!

微笑是鲜花,因为花儿是美好的,微笑同样是美好的。春游的时候,全班的同学在大自然的怀抱里嬉戏,欢唱,高歌,个个脸上露出了笑容,好像世界上最灿烂的花朵……

微笑是音乐,就是语言不通,肤色不同,也能在微笑中进行心的交流。一个春天,我和几个"老外"在鼓楼公园相遇了,他们笑呵呵地和我一起玩耍,尽管语言不通,但是那真诚的微笑,搭起了心灵的桥梁!微笑是阳光,微笑是对生活的热爱,是对他人的友善,是对艰难的蔑视,是对苦果的从容,是对事业的信念,是对前途的乐观!

生活是一面镜子,你对它微笑它也对你微笑,你对它哭泣它也对你哭泣。在阴天,在风天,在雨天,都应该留下更多的微笑!

微笑是珍宝,它只属于你自己,是真善美的流露,是生命中真情的奉献。个人拥有更多的微笑,可以更快了;家庭拥有更多的微笑,可以更幸福;民族拥有更多的微笑,可以更和睦;国家拥有更多的微笑,可以更富强;世界拥有更多的微笑,可以更美好!

在人生旅途上,别忘了带上那十分精致,颇具魅力的名片——微笑!

把生命活成花朵七年级作文600字 篇20

青春,像一曲悠扬的琴声,谱写着动人的音律;青春,像一棵四季常青的青松,永不枯萎;青春,像一匹永不疲倦的千里马,奔腾不息的在我们青春的道路上驰骋。

今天,文明6年级全体学生去听李欣老师的讲座。标题是“呵护青春,珍爱生命。”在讲座上她给我们讲述了几个令人感动又奇特的故事。其中,有两个故事令我印象深刻:把一个瓶中放满了大石头,但还能放小石头,放完后还能沙子,最后在沙子的空隙中放水,直到把水倒满整个瓶子。和出生到死亡的.50秒的事件。

听完讲座,让我深深的感受到:在人的一生中,青春期像一朵艳丽的花在人生中绽放。在青春期的成长中,可能会有情绪的不稳定和强烈的成人感。但我们要保护自己的生命,健康是1,后面的0都是无效的。要对被人的诱惑有抵抗力。在青春期对异性的适当交往有助于我们心理断乳,释放焦虑和烦恼,愉悦身心,增进健康。但不能过度,会给我们的学习生活带来害处。人的一生是短暂的,但只要我们努力地呵护关爱自己的青春和生命,我们的生命就会变得悠久而富有意义。所以人生的长短都掌握在自己的手中,只有自己关爱自己的青春,生命之花才会绽放。而大石头的故事告诉我们:时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总是有的。

所以,人生必经青春之路,青春是生命的巅峰。让我们行动起来“呵护青春,珍爱生命”。让我们的青春无时无刻璀璨夺目。

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