守护童真作文（通用34篇）

在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的守护童真作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

守护童真作文 篇1

有一件往事一直激励着我，让我学会诚实，我相信，我总有一天，会我的诺言，买回那只金笛子，赎回我的纯真。

记得我上六年级的一天，我坐在院子的藤椅上，百无聊赖的发呆，我的'叔叔的女儿我的妹妹真真蹦蹦跳跳的跑问我“姐姐，你为啥不吹笛子呢，？”我答道“对哦，可是我不想吹呀。”“那拿我吹呀，真真好喜欢那只笛子吆。”看着真真那的样子，我不禁笑了起来，心里想“真真呀，真真，你真天真，你怎么知道笛子坏了呢。”对，逗逗她。我对真真说“你只要给我摘一根黄瓜来，我就把笛子给你。”

真真却低下了头，捏着的衣角，想了好一会儿才说，菜地刚浇过水，我怎么去呢。

“那我不管，否则，你就吹笛子了。”我故意逗她。

“别，别。我就去摘。”真真说完就跑到后院菜地里去了。

看到真真离开后，我好得意，可是过了好久也不见她回来，我有点担心，该不会出事吧。我赶紧向菜园跑去。

跑近一看，真真在菜地里用一只手抓着藤蔓，一面歪着头找黄瓜。两只鞋子沾满了泥，菜地里一片狼藉。也许重心不稳，瓜架倒了，真真摔倒了，她的身上，手上，脸上全是泥，真真看到变成了，呜呜的哭了起来。到这时我才意识到做得太过分了，不该戏耍小孩子。我怕她我偷偷回了家，等了一会儿见她拿着一根小黄瓜来了，此时的我感到多么的后悔啊。

我拉着真真的手，擦去她腮边的泪水，端来水，把她洗干净。对她说，姐姐不好，姐姐明天给你一只新笛子·好不好，来一起吃黄瓜。

后来我用压岁钱买了一只笛子，送给了真真。来赎回我丢失的纯真，我相信，守住了纯真，就守住乐真善美。

守护童真作文 篇2

当蓝天接受雏鸟，当大海包容细流，当人们守护童真，世间常驻的小美好，不期而遇。

夏日午间，一切显得那么寂静，我坐在面馆里等待上菜，只听得头顶的电扇嘎吱嘎吱转着，也没几分凉意，门外是熙熙攘攘的商业街，一个身穿企鹅布偶服的额行人正发着传单鞠躬尽瘁地邀请行人来光顾面店的生意。午时的阳光格外剧烈，总能看见空中的几条游丝肆意地漂着，我不耐烦地拿起桌边的菜单扇起来，不经意望见那个布偶人身后早已渗出汗水，浸湿了衣襟不久，便有一个年轻的店员隔着大门向外喊道：“发传单的那个，可以收工了！”

而那个人却非常警觉，背着身子朝那店员摇了摇手后，迟迟没有摘下头套。怎能有人不想早点下班，我按耐不住好奇，连忙起身前去探看。只见一个大约五岁出头的小男孩蹲在地上，先是上下大量着眼前这只“巨大的企鹅，片刻后便惊奇地问道：”你真的是企鹅吗？好大一只哦！可能因为服装原因，这布偶并不方便蹲下。须臾，他竟然跪在下来，朝小男孩扑扇起翅膀，海不住地点着头。小男孩嬉笑地看着，这布偶人卖力地演着，刹那间这画面在脑海中定了格

再回到桌前，不知何时上的`菜以及凉了，可心却不住沸腾着，这难道不就是一份守护吗？孩子看到布偶人，找到无法释放的童真，而这布偶人或许也存有童真，顶着烈日超额工作，无非是为了守护童真。

即使这行为很微小，却美得至极。不得不说怀有童真的成年人，是看透了人生才能达到的豁达，愿我们都能少一些老成，多一份童真，一起与布偶人守护童真！

守护童真作文 篇3

晚自修前，生活老师对我说，你们班今天排队特别慢，还排不好，所以他们来迟了。我走出办公室一看，那些男生排成一队还都列在教室门口，火气从我心底窜起。那么乖巧的一些孩子，怎么就是那么难以控制自己的纪律呢。可一看他们那排得非常整齐，等待我发话的样子。我忍住了，把那11个孩子请进了办公室，声音问：“排得这么整齐，怎么还被生活老师批评啊？”领头的徐锦涛说：“我们刚才没排好，排的很慢也很乱。”我继续调查：“刚才为什么很乱？谁没来排好。”新转来的史平锋轻声地说：“刚才我们都围在一起看小兔子呢。”

“看兔子？你们为什么把兔子带到寝室里去？”我问。史平锋迟疑了一下，说：“我看兔子太脏了，想把兔子带到寝室里去，给他洗个澡。”原来是这样，我平静一下，还好，至少孩子不是故意捣蛋。“给兔子洗澡是好事，可是也要不了那么长时间呀，到上晚自修了还没好。”“因为……因为……”一个孩子慢慢地想说又不说。“因为什么？”我追问。“因为徐勉栋把他的乌龟也带到寝室里去了。”一个孩子下定决心说出来了。可我更糊涂了，“徐勉栋带乌龟又怎么了？”“他们说，把乌龟与兔子都带到寝室去，可以让它们进行一回龟兔赛跑的……一个孩子露着终于说出来的`。我听了忍不住一笑，孩子们也跟着大笑起来……

是啊，我们孩子就这么可爱天真啊。用大人的思维哪能想到他们会让这么的乌龟与这么大的兔子演绎一回龟兔赛跑啊，可事实就是这么发生着的。孩子们的想法是最纯真的，呵护孩子的点滴想法，用宽容的心态去面对孩子的言行，我们就会多一些欣赏、少一些苛刻、多一些感动、少一些失落。

守护童真作文 篇4

风吹起如花般破碎的流年，跌跌撞撞这一路走来，我们丢了什么？

——题记

那时的我们，有将蚊子比成仙鹤的天真；那时的我们，有非要抬着棒棒糖才肯回家的幼稚；那时的我们，有要抱着大熊才肯睡去的可爱。但，后来的.我们。池边草色里“呀，你讨厌啊，干嘛总溅水到我身上。哼，这次我可发威了，你站住！”大约半人那么高的草丛里，两个小小的身影忽闪忽闪，你追我赶，开心极了。对，那就是7岁的我和我最好的伙伴，璇。我们总喜欢到这片池塘边来玩，因为这里溪水清澈，可以捉虾摸鱼。

热极了还可以全身浸在水中，带着晶莹的水珠甩到对方的脸上，虽然可能回到家会被妈妈责骂，但那时就是那么天不怕地不怕。可，后来的我们却变得事事顾虑。灯火阑珊处暗黄的灯光打下，照在你我充满笑意的脸上。你闪着明亮的双眸对我说：“元，今晚月色这么美，我们一起去抓萤火虫，好不好嘛？”我用力点头。你到我来到了这里，周围一片黑暗，只依稀有几点灯光。那晚，我们守了一整夜，终于，抓到了第一只萤火虫。我们看着彼此，开怀大笑。

灯火阑珊处，那时的我们天真烂漫。可，故人依旧，后来的我们却渐行渐远，见面仅一声问候，再不会一起开心的疯玩。伊人梦乡中现在只有那偶然的几样东西才会将我带入那个童真的世界，带入那个不愿被惊醒的童话里。你深深的存在，在我梦里，在我心里，在我脑海里。在梦中，我会看见我们一起犯过的傻，会看见那些年一起疯过的岁月。可只是在梦中，后来的我们，陌生的认不出彼此。啊！后来的我们再不会毫无顾忌的放声大笑，再不会相约去池塘边嬉戏，再不会敢想敢做的去完成自己的梦。怎么会这样？这一路走来，我们丢了什么？我想我们丢了那份最珍贵，最不该丢失的童真。

守护童真作文 篇5

随着成长，我们渐渐将我们的童真留在了身后。

每个人都会走过童年，童年里的我们身上有着一种最珍贵的品质，那就回童真。童年里的我们每天都能够开开心心、无忧无虑的度过。我们用我们的灿烂的笑脸迎接着每一天的日出，童年的我们，伤心来的快也去的快，在我们的脸上，经常还能出现挂着泪痕哈哈大笑的时刻呢。

那时候的我们总是用最单纯的目光去看待我们身边的人与事，我们每天的生活也都很简单。我们的'生活简单，我们的快乐也简单。我们对身边的一切都充满着好奇，揪着这份好奇，我们会一直探寻下去，等到我们找到想要的答案，我们会哈哈的大笑，笑得露出了因为吃糖而缺了一个口子的牙齿，笑得眯起了眼睛，就如一弯浅浅的月牙儿。

那时候的我们喜欢玩，就连相互追逐着奔跑也能够给我们带来不少的欢乐。我们会与家里的小猫、小狗说话，我们说：“嘿！我们做朋友好不好？”小猫咪慵懒的躺着，一双眼眯眯地瞧着我，半天没有发出声响。于是我们伤心了，我们觉得小猫咪不想与我们做朋友。接着我们去找了小狗，我们用小手摸着小狗软软的脑袋，然后说了同样一句话。“汪汪~”小狗应了两声，尽管我们听不懂小狗叫声里的含义，但是这都不打紧。最重要的是小狗回应我们了，小狗狗不排斥我们呢。于是，我们乐呵乐呵的笑着像个傻小子。

拥有童真的我们每天里都过的很快乐，我们总是充满着期待面对我们的生活，我们坚信着迎来的明天是同样快乐的。

现在长大的我们少去了那份童真，也少了几分快乐，心里反而多了几分烦恼。他们说，这是成长的烦恼。

守护童真作文 篇6

金色的童年，天真的小雨，伴随着时光悄悄溜走。我记忆中的长河，出现了这样的一幕。

记得我五岁那年，妈妈和爸爸去上班了，而我还在被窝里呼呼大睡。当我醒来时，家里已空无一人。我有孤独、又寂寞。梳头时，我无意间看到了一把小剪刀。当时，我沾沾自喜，想：跟妈妈出去时，见别的大姐姐都剪了一个刘海儿，还怪好看呐！我剪出了应该也很好看吧。于是，我拿起剪刀，也像专业剪发师那样，先把剪刀转了一圈，“咔嚓，咔嚓。”

开始剪了，我先把一点头发梳下来，然后剪了一个齐刘海儿，我脸抬起，我惊讶的捂住了嘴。我结结巴巴的说：“真是……是太‘漂亮’了。”低头一看，哇，全是我可怜的头发啊。

忽然，家里的门铃响了，我胆战心惊的说：“谁呀？”“你妈和你爸啊！”我傻了眼，第一个办法就是：先把桌子上和地上的'头发清理干净。我以迅雷不及掩耳之势拿着扫把朝那儿飞了过去。不一会儿，外面又传来了声响：“怎么不开门啊？”“哦，马上啊！”我急忙喊道。

我终于鼓起了勇气，把门考考了，站在那里一动也不动。妈妈一见“啊！”的一声尖叫，仿佛马上就要把楼喊塌了，又立即跳到爸爸的身上。爸爸问我：“咦？我看着你有点眼熟，你是不是来过我家啊？”“啊？”我瞪大双眼，说：“爸，妈是我呀！”妈妈随即又从爸爸的身上蹦了下来。异口同声说：“不会吧？”“不会吧？”我又接了一句，“连我都不认识了？看我漂亮不？”他们又说：“不好看！（震耳欲聋）。”爸爸生气的说：“走，去理发店重新再给你修一下。”我撇着嘴，不愿意的跟在爸爸身后，嘴里嘟囔到：“我觉着就怪好看呢。”

哦，这就是我有趣的童年！

守护童真作文 篇7

童年是梦幻的，是纯真的，是欢乐的……童年往往充满着稚趣。

美丽的夜晚，忽闪忽闪的星星布满了神秘莫测的`夜空。一轮皎洁的月亮，像一个玉盘镶嵌在深蓝的夜空，撒下一片银光，周围罩上了一层淡淡的圆晕。

在五年前也是这么一个宁静而又美丽的夜晚。我望着月亮出了神，想得可多哩﹗那时常听老人说，用手指着月亮，会被割耳朵的，在今天看来是幼稚可笑的。那时的我，还未跨进校门。作为一个不谙世事、天真幼稚的我，居然相信是真的，不过我心里还是犯嘀咕：难道月亮真有那么神圣，连指一指都不行吗﹖

一个偶然的机会，我看到一群大人在月光下谈天说地，甚至指着月亮，谈后羿射日，嫦娥奔月，吴刚砍桂树……那时我真为他们捏着一把汗呢﹗嘿，他们怎么不掉耳朵呢﹖好奇心驱使着我迫不及待地想尝试一下，但总觉得心里不踏实。我去问爸爸，他带着笑容神秘地说：“你试试不就明白了”。“试试﹖耳朵掉了可不是闹着玩的”，我嘟囔着，又去问奶奶。奶奶说，她小时候也听人说过，但并没有亲眼看过。

也是这么一个夜晚，我终于按捺不住搁在心底的这个念头，猛地用手指头指向月亮，随即紧紧地闭上眼睛，心怦怦直跳，我耐心地等待着，等待着……好半天，我才睁开了眼睛，摸摸自己的耳朵，还在，我欢呼雀跃。妈听到我在外面欢呼着，迷惑不解，我把事情的原委向妈妈说了，母亲不禁哑然失笑。好久她才说：“傻孩子，那都是大人编出来骗你们的”……夜还是那么静谧，屋子里却传来了一阵阵欢笑声。

虽已步入中学的大门，我们挥手与童年惜别，但童年那美好的记忆犹如一串串闪亮的珍珠永远珍藏在我心中。

守护童真作文 篇8

天空蓝得发亮，云朵悠哉悠哉地在天空中散步。我和好友并肩走在故乡的柏油路上，放眼望去，那一大口水塘正晃亮亮地呈现在我们的眼前。哦，童年，那儿，载满了我们有滋有味的童年的地方。

时间停在了某年某月某日。阳光像倾斜了的流水一般散落在水塘上，我和儿时的玩伴光着脚丫子跑到了池塘边的榕树上去捉知了玩。聒噪的声音从树上的隐秘处传出来，我们便循声像猴子一样伶俐地爬上了树干，一只只的知了都被我们“擒手拿下”，装在瓶子里，齐声而发，仿佛是群嚣张的小家伙在叫嚣着这个燥热的夏天。我们是很享受，随地而坐，“接”一缕阳光入掌，看棉花糖似的白云悠然于湛蓝的天空，听着捉来的知了在歌唱，生活，真的很美好。

玩腻了，便再寻目标，远远地站在村口边，便看见了一棵健硕的芒果树，在毒辣的阳光下，昂首挺胸地站着，像极了一个防守边疆的战士。记忆中，芒果花是很好看的。于是，小小身板的我们，踮着脚尖，昂起了那不服输的头，看见了芒果树上开满了金灿灿的芒果花，像炸开的了的'焰火，那样的茂密。但最吸引人眼球的并非这个，而是树上那沉甸甸的芒果。那芒果树因为近水，已经有一些扎进了水里。于是我和小伙伴们撑着小船划着浆，捞起掉在水里的芒果，其场面无穷乐也，一大片笑声荡漾在温暖的小村庄里。

岁月无声，光阴飞逝，我们已经站在了时光的路口，回望曾经的美丽和温柔。许多人，许多事，许多渴求与憧憬，依然在岁月的长河中缓缓流过，又默默回溯。但不管怎样，在我的心中，始终有那么一个地方，那儿，童真依旧，温暖满怀。

守护童真作文 篇9

踏进校园的那一时刻，童真已慢慢被遗忘。

一年级时，虽然胸前已飘扬着鲜艳的红领巾，但是那并不代表自己长大了。一加一的数学题，“啊”、“哦”、“额”的语文题，A B C的英语题，费了好大的劲写完了。与爸爸妈妈一起散步，走着走着就开始跑了起来，跑着跑着又跌了一跤，“哇哇”大哭了起来，一句安慰的话，停止了哭泣。在放学后，飞奔到游乐场，那儿时形影不离的玩伴已无影无踪。可一句句话，多么肮脏的话，多么无耻的.话，竟从正在玩乐的哥哥姐姐口中涌出。这时，童真放开了与自己紧紧相握的双手。

二年级还不太会写字的我们就开始面临被老师指责“你写的字太马虎了”、“都二年级了，怎么还像个不懂事的小孩”……这时，童真已悄悄地走开了。

到了三、四年级，功课铺天盖地飞了过来：作文、练习卷、练习题、口算本、课文背诵、各种作业应有尽有。这时，童真已经在与我们躲猫猫，我们想挣脱压力的魔爪，去找回它，却怎么也看不见它。

五、六年级、那公主与王子的堡垒，那具有魔法的小精灵，那云上的城市，那幻想翅膀飞向的蓝天……那片姹紫嫣红的想象的天空，已被扼杀。现实的残酷是逃避不了的，人变得无情了，俞壮俞高愈大的身子，气势凌人。心变空了，心头念着的是疯狂地打游戏，去干任何疯狂过瘾的事。也许是，心被后天挤压成弯曲变形的了，已无一点纯洁无一丝天真。

那无邪的童心呢？那五彩缤纷幻想的天空呢？它们都跑去了哪里？是跑去记忆里了吗？还是会在了大人们的手中？一切童真都不见了，都被遗忘了！

走出校门，奔去大草坪上，放下书包，悠闲地躺下，倾听着欢声笑语，找回被遗忘的童真！

守护童真作文 篇10

我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。我四岁的时候啊，有许许多多的娃娃，我尤其喜欢一个娃娃，金色的头发长长的、在阳光下闪闪发光，蓝色的'眼珠水汪汪的，亮晶晶的，像颗蓝宝石，皮肤白白的，我可喜欢她啦！

但是在一次夏天的时候，我留的一头中发，非常热，妈妈把我留的中发给剪短了，我拿着我的芭比娃娃出来玩，看她这么长的头发一定也很热吧，好，这次我突发奇想，来给芭比娃娃当个“小小理发师”吧。我拿出剪刀，咔嚓咔嚓的把头发剪了下去，但是我根本不会用剪刀，还差点剪到我的纤细的皮肤，剪好了，可是这头发一点也不平整，乱蓬蓬的，像个鸡窝，好难看啊，我这时一滴滴晶莹的泪珠从我眼睛里滚了出来，妈妈看到我，问我：“怎么了啊？为什么哭啊？”我把哭着举给妈妈看，妈妈突然捧腹大笑，说：“傻孩子，娃娃不是人，是不用剪头发的，她们也感觉不到热的。”我哭着对妈妈说：“那这个娃娃怎么办，是我最喜欢的娃娃，呜呜呜。”妈妈笑了，摸了摸我的头发：“好宝贝，这个娃娃能玩，就是头发短了，妈妈再带你去买个新的娃娃哦。”我听了听，还是很难过，但是也挺高兴的，就是这样，这件是我一直不会忘记，深深地印在了我的脑海中。每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节……我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失……国小时光将要逝世?，我们要开始人身阶段的告别了。

守护童真作文 篇11

就在这个星期六，我与朋友一起去河边放风筝。

这天，风姿飒爽，且风势很大，是个放风筝的好日子，我拿着风筝叫朋友，他一看外面的天气，便二话没说，拿上风筝便与我们出门。

我们来到了河边，双面临水的地方果然风是更加的猛烈啊!我不慌不忙的把风筝上好支架，然后让与我们同行的另一个朋友让他给我拿着风筝，我放出一点线，然后缓缓地向后退着，刚退了几步，我那个朋友就把风筝放手，随即风筝飞翔了起来，我不慌不忙的继续放着风筝线，于是风筝就如神龙似的，越飞越高。

我那个朋友看见我的风筝飞了起来，他也按耐不住了，他也把风筝上好，也让风筝飞了起来，这时我的风筝已到了一定的高度了，他就十分着急的一直放线。可是他的风筝还是摇摇晃晃的，最后还是勉强上去了，而我的风筝稳中有升，我只是需要偶尔的松松线，收收线，而他却是再一直放线，风筝还是不稳定。

终于他把线全都放完了，且风筝终于也稳定下来了。谁知，突然来了一阵狂风，我赶紧的收线才保住风筝使得风筝不至于掉下来，但他的风筝来不及收线，风一吹，他的风筝线“嘎嘣”一声就断了，随即风筝就随着大风一起飞，这一幕把我笑得不得了，他也没有半点迟疑，赶紧“屁颠，屁颠”的追上了去，那风筝像脱了僵的'野马，一发不可收拾，他猛地一跳，可风筝好似与他作对一样，突然大风往上一吹，风筝往上一升，使得他没有抓住，反而差点摔了一跤。幸好风小了许多，他一路蹦跳，最终一下爆发，抓住了风筝，并把风筝从风中拉了下来。

我们一同把他的风筝线给接好了，继续放飞我们的风筝。

童年的风筝，现在还可以放飞，可是童年的时光，却一去不复返，让我们珍惜现在，珍惜童年的“风筝”吧!

守护童真作文 篇12

童年的记忆是美好的，是珍贵的，但长大后，记忆还在，童年的那种纯真却再也回不来了。

大雨如同一个咆哮的狮子狂奔而来，令人惧怕。可雨下得越大，我越兴奋——我可以下楼“淋雨”啦！带上那不知何时买的玩具木剑，跑至楼下，站在雨中……

脑中回想着武侠小说中的人物是怎样练剑的，想象手中拿着的是那“阳阳剑”：“只有用心感受，方能人剑合一……”想象着这天地间拥有的肃杀之意，拿起木剑，霸气的朝空中劈下，直指前方，眼中满是凌厉的光芒。想象自己白衣白鞋，长袖长裙，脚尖轻踮，帅气一转，手中长剑如舞龙一般在空气中游走。下巴一扬，用自以为最帅气的姿势，在雨中一扭、一转、一挥、一劈，一边自叹：“世上怎有如此之帅的人儿啊！”一边享受着对面小卖部躲雨人们“崇拜”的目光。雨下大了，我却不上楼，认为只有“努力练剑”，才能成为“天下第一剑客”。

第二天，发烧，感冒，都来与我做朋友了。躺在床上的我却有些沾沾自喜，我可是为了练剑才生病的，我将来一定会成为一个非常厉害的.江湖剑客的！

翻出这把已经因潮湿而腐烂的木剑，在脑中寻到了这段难忘的回忆，那时的我是多么天真与快乐呀！窗外，大雨倾盆，心中又起了下楼淋一淋雨的想法，却在跨出家门的那一瞬顿住了，心中思绪万千：感冒了怎么办？别人会不会觉得我是个疯子？被同校同学看见一定很丢脸吧……我沉默了，我何时变得这样顾虑重重？因为我长大了。

童年，一去不还，童年的自己似乎被定格在那场大雨中。童年的那种放纵、天真、肆无忌惮的“真”渐渐淡去。愿我在未来的人生中，仍能不忘初心，寻找回那一丝“真”。

守护童真作文 篇13

童年是一首诗，诗里写着稚嫩的语句；童年是一本乐谱，谱写出欢快的乐曲；童年是一幅图画，画里涂满五彩缤纷的颜料。我的童年充满了童真童趣，翻看儿时的相片，有时连我自己也会情不自禁地傻笑起来。

四岁多的`那年夏天，妈妈带着我和朋友结伴到日照游玩。出发的前一天，爸爸把我叫到身边，反复叮嘱：火车站人多，一定要紧紧拉着妈妈，一刻也不能松手，不然丢了，就再也见不着爸爸妈妈了。到了海边，不要去水深的地方，妈妈不会游泳，水深了不安全。

我记住了爸爸的话，一直拉着妈妈的衣服。在火车站的检票口，通道很窄，容不下我和妈妈并排站着，妈妈劝我先松手，我撇撇嘴就要哭：“我不松手，一松手就丢了。”妈妈不想惹我哭，就抱起我，把大旅行包背在背上。妈妈汗流浃背，我却得意洋洋！心里想：回家告诉爸爸，我是个乖宝宝，没有松手哦！

来到海边，大海一望无际，海浪不停地拍打着沙滩，真美呀！大家都忙着换泳衣，我也穿上了漂亮的泳衣。妈妈把泳圈套在我的身上，领着我下水了。当海水没过我的脚脖，我便趴在了水里，学着大人游泳的样子，摆动着双臂和双脚，小小的我搅起的不仅有海水，还有黄沙。浪一退，我就变成了“旱鸭子”，全身沾满沙子。阿姨们看见了哈哈大笑，用相机给我拍了很多照片。两个姐姐也来了，一左一右要把我带到水多的地方玩，我扭动身体，怎么劝也不肯向前迈一步。那天我在只有二十几厘米深的海水里，玩了整整一下午，开心的不得了！

现在想起来，小时候的我，做起事情是那样幼稚，那样天真，又那样可爱，这一张张照片，就像一颗颗精美的珠子，串起了我童年最珍贵的记忆！

守护童真作文 篇14

在童年，每个人都是富翁，拥有挥霍不尽的财富。每个人的童年都是天真的，纯净的，我也不例外。

小时候，我就喜欢问这问那，围在爸爸妈妈身边问个不停：“为什么东西不往上飘而是朝下落？”“为什么蜗牛爬在天花板上不会摔下来？”爸爸妈妈被我问烦了，对我摆摆手：“去去，要知道答案自己实验去！”

蜘蛛怎么织大网呢？蛛网又为什么可以使小虫粘在网上呢？小小的我不禁充满了疑惑。

我百无聊赖地躺在床上，眉头紧锁。天花板上，小灰（我的玩伴小蜘蛛）也在它织下的大网上悠然自得地小憩，等待着猎物自己送上门上。

有了！我以扫帚捅破了小灰的网。小灰在我面前跳跃着，像在表示它的不满。网还得织，于是，小灰跳上了天花板。

只见小灰从它胖乎乎的大肚子里拉出一根根透明的丝线，缠在两边的泥柱上，之后便以这几根蛛丝为主体，一根根“穿丝引线”。不一会儿，一张美丽精致的网已出现在了我的`眼前，疏而不漏。看着小灰织的网，我不禁鼓起掌来。

没多久，一只蚊子飞了过来，“嗡嗡嗡”，绕着我的耳边，吵闹不已，我不禁堵上了耳朵。蚊子不知趣地在天花板上飞舞着。“啪！”呵，蚊子像一块凑近磁铁的铁块，被粘在了网上。我愈发觉得蛛网神奇了。

我轻轻截下了一段蛛丝，用放大镜仔细观察。原来，蛛丝上有黏性很强的液体，这也难怪飞虫被粘住了。

这，也许是我童年里为数不多的几个发现吧！

守护童真作文 篇15

转眼间，我毕业了。等我回过神来，已经站在新生活的大门口了，面对新的环境，新的同学，我想起了自己最亲爱的老朋友——童真。

爸爸对我说：你长大成人了，爸爸希望看到的是一个出色的你。我从来都没想到过自己会长大成人，更不会毕业、升国中，我开心地待在童年里，在那里我还交了一个朋友，名字叫童真。每天，它都陪伴着我，跟我形影不离。

时光就像一条湿毛巾，一个人不停地拧这条毛巾，水匆匆流去，越变越少，不会变多，直到拧干为止。我的国小生涯也就到此为止了，之后就发生了一件很恐怖的事情——童真不知道跑去哪里去了。

那天晚上，我在梦里，又遇见了童真，它说：有一种力量抗拒着你和我之间的.接触，它是成熟，或许它可以保护你代替我，我走了，我在这几年给你留下了美好的时光，希望你能想起我。以后，你也不会再见到我了。

这一梦可把我给惊醒了，我一跃下床，坐上书桌，翻寻着每一本漫画书，童真以前最喜欢看漫画书了，说不定我不小心把它夹在哪一页了；可并没有什么的发现，我跑到了小区游乐器械，童真没事都会来玩滑滑梯，可滑滑梯上没有童真；我回了国小，来到班级，童真喜欢在黑板上跳舞，说不定我回家时忘记把它带上了，可是班级早被大扫除，什么东西也没有留下……每找一个地方，我都会多一份焦虑，童真会不会真的走了，它还会再回来吗？

来到了中学，我一直在和成熟打交道，它没有像童真那样亲切，而是冷漠生硬，让人不太好接受，童真，我想你了，童真，留在我身边，永远不要走，好吗？

守护童真作文 篇16

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存....

记得那年暑假，妈妈和奶奶都出去了，留下我一个人在家里看电视。我正在看《哪吒传奇》这部动画片。当时这部动画片还算流行,几乎家家户户的小孩子都喜欢看它，都梦想成为第二个“哪吒”，当然，我也不例外。当看到哪吒闹海这一段时，看到他的造型，我便想到妈妈刚给我买的小红肚兜和旱冰鞋，于是我便赶快跑到箱子里去“翻山倒海”，找到我的`服装和各种用品。我穿上小肚兜，用妈妈的红围巾当混天绫；拿呼啦圈当乾坤圈；

拿旱冰鞋当风火轮。穿好后站到镜子面前一照，呵！还真有点哪吒的气派呢。

我跑到院子里去搬来梯 ,站在第三级上，张开双臂，挺直双腿，脖挎“乾坤圈”，身披“混天绫”，脚踩“风火轮”纵身一跃，自以为能飞越天际，没想到地心引力硬是把我拉了回来，还重重的摔了我一跤。真是痛死我了，本想大哭一场，哭他个“惊天地，泣鬼神”可又怕邻居听到回来告诉妈妈，然后“暴扁”我一顿，那我可就惨了。于是我便只好忍着疼痛进家自己承受去了。我问妈妈为什么电视里的哪吒就能上天下地，我就不可以呢？妈妈告诉我电视里的哪吒是抽象派的，并不是真实的，我才恍然大悟。

那时的我是幼稚的，是可爱的，是活泼的，同时做的事也是幼稚的。时光老人已经来临,把童年匆匆带走了.感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里.

守护童真作文 篇17

一大片一大片的绿竹映入我眼帘……

我又来到了外婆家——安化。

我天生就一个急性子，我扯开被子，整个人从床上蹦了起来，便跳到了地上穿好鞋子，又打开房门，太阳射入门。我还是有些睡意的下了楼又看到了熟悉的面孔——外婆。外婆煮面技术十分好，拿起一些面放入热锅，面条像热锅上的蚂蚁，难逃我胃！接着放入肉和青菜当然少不了豆干！

突然一声尖叫让大厅变得很安静，就连针掉到地上也听得见，就连时钟的转动声音我也听得一清二楚，一下子变成了千里耳。

我们加快脚步寻找声音的源头。我踮起脚，蹑手蹑脚地跑了两步，然后又成了小偷似的轻手轻脚地，我们到了声音的`源头。

“吱！吱！吱！”门后传来。

我把眼睛瞪成一个皮球，嘴巴张得可以塞下一个西瓜：“这不是老妈的房间吗？”

“是啊！”哥哥也有些不可思议。

我把耳朵贴在门上，只听见吱吱的声音，我们打开门，突然一只老鼠跑了出来，我吓得半死，捂住胸口，不断地眨眼睛，手脚也是不断地发抖，我勉勉强强地拿着扫把，追打老鼠。朋友啊！你别跑啊！老鼠跑到窗边爬了过去，我也跟着翻了过去。我大声喊：“敢作敢当！你这只老鼠我要让你有去无回！”我举起扫把，拼劲全力地砸向老鼠。我把扫把丢出去老远，可还是竹篮打水——一场空！

我弯腰捡起扫把，把老鼠往别处赶，其实哥哥已经做好充足的准备了，“三，二，一！盖！”我们一起默念着。

可结果并不如意，这只狡猾的老鼠又像一条泥鳅似的溜走了。我们继续追赶，跳的跳，跑的跑，也还是没能抓住我们的“朋友”。

“小兄弟，下次再来我们家做客吧！”我向老鼠招了招手。

竹林中响起了我们的欢笑声……

守护童真作文 篇18

我们刚来到这世界时，便哇哇大哭着宣告自己的降临，然而，当我们一点一点成长，却总是被教导要笑着面对这个世界，真让人哭笑不得。

爱笑的我们，笑着，却说不清为什么。看见太阳升起，鸟语花香会笑；看见湛蓝天空，朵朵白云形态各异会笑；看见夕阳西下，延绵无际的火烧云会笑；有时候，一个人呆呆发愣会笑，与同伴们嬉戏玩耍时也会笑……那时的笑，是那么动人，那么单纯，那么一尘不染，是无忧无虑的纯净笑容。

如今的我们刚长成少年，却已被日渐增多的科目，繁重的作业，越来越复杂的人际交往弄得筋疲力尽，明明刚刚告别童年，却连那童真的笑容，都觉得久违了。笑了，却有点勉强。

而在不久的将来，我们必将不得不融入这繁华的都市，融入快节奏的生活，用枯燥而规律的时光将自己的生命一点一点填满，似乎这一切已经成为注定。那是我们笑的'归属吗？

每每想到这里总会感觉不甘心，不想长大，却又无可奈何。或许我该明白，有些事物，即使再如何努力也注定不会改变的同时，那单纯的笑容变成过去已成了注定。

因此，珍惜你所拥有的童真笑容吧！珍惜我们的纯真容颜，珍惜我们所拥有的青春年少。

直到有一天，当你翻开回忆的画卷时，一抹童真的笑容，会使你感到发自内心的柔情与温暖，唤起你尘封的往事。

守护童真作文 篇19

草丛边，一群低年级孩子扶着坑坑洼洼的灰墙，时不时低头寻找些什么，叽叽喳喳的议论着。我怅然地坐在长椅上，默默地望着他们。

“角落又脏又臭，他们能找什么乐子?”我奇怪地想着。目光透过缝隙瞧着他们在捣鼓些什么。忽然几个女孩把裙子一提，急匆匆地飞奔到教室，一会儿她们带了几张白纸出来，手忙脚乱地折了几个小盒子。噢，我仿佛知道了她们要干什么了，我们曾经不也是这样的吗？

那时的我们小小心灵充满了好奇，曾经也如幼稚的他们一样，爱折个纸盒；爱把在草丛安居乐业的小蜗牛抓出来；爱比赛谁抓的有大有多。一些可恶的男孩还喜欢指着不一样类别的蜗牛加吸血虫，手舞足蹈的形容它们怎样钻进人的皮肤。吓得胆小女孩歇斯底里的尖叫，这时男生会发出得意的.大笑……。我嘴角一丝苦涩微笑，看着孩子们童真的身影，仿佛变成了我的同学，现在只能回忆了？这又脏又累的活儿现在确实不会做了啊！

那几个孩子正观察着成果在讨论，我们曾经也这样，围成一圈，热闹的猜测哪几只公的、哪几只母的，甚至有不公不母的，这些天真的怪论是我们以前简单的快乐，可现在好像失去了……

随着童真的悄然消失，许多生活中无处不在的简单快乐渐渐地没了，过去残留的童真也只能心血来潮靠回忆勉强留住。

守护童真作文 篇20

童趣，是我童年时的天堂，是我童年时的乐园，是我童年时光中的一个最重要的部分，那就是童真。

每当我看到小伙伴们一个接一个地飞去那个落下来的风筝，我都会想：他们为什么这么喜欢风筝呢？他们为什么不喜欢风筝呢？因为风筝是自由的，他们的心灵需要天空，他们的世界就像是一个鸟王的家园，他们生活在自由自在。

我的童年就像一个鸟王，而那个时候我就是那只落下来的风筝，因为我喜欢风筝。

我小的时候，我家的院子里就围了许多小孩，而这些孩子们每天都像个鸟王，我们的院子里到处都是鸟，有燕子的、有蜻蜓的'、有蝴蝶的、还有小朋友们的。我还经常跟他们在院子里放风筝，我们一边放着风筝一边聊天

到了现在，每年夏天，我都会去池塘边去钓鱼，我还记得，有一次我看见一群小鱼儿在小池边玩，我就拿起一根钓鱼竿和一个大鱼竿，我们每次都很认真地钓着，不过我总是看见一个小小的鱼在我的钓鱼竿上跳动，我还是第一次钓鱼，我把鱼竿轻轻的放在水里面，过了一会儿，一条大鱼咬住了鱼竿往水里一扔，我马上跑过去捡起鱼竿，放进水里，过了两分钟，我的鱼终于有了一条大鱼，我很高兴，心里很高兴。

童年也有不少快乐的事，比如有时候会给我带来很多的快乐，我的童年就像一个“鸟王国”，而那些快乐的事就是让我感到快乐。

守护童真作文 篇21

童年，是美好、幸福的；童年，是无忧无虑、天真、无邪的每个人都在经历这些，让我最难忘的，就是我六岁那年的一天，我的那个小伙伴和我的妈妈一起去海滨公园玩耍。那天，天空是晴朗的，阳光是明媚的，妈妈带我去游泳馆游泳，我兴奋地不知道会不会被人笑，就直接去了游泳馆。

到了游泳池，我换好泳衣，戴上泳镜，就下水了。这时，我想到了一个办法，一只脚放在水里，另一只脚放在水里，这样反复几次，就可以了。我把身子放在水里面，用手试试，果真好多了。

我又试了第二次，这一次我没有放弃，我用手摸到了游泳圈，可是我的手却有点痛了，我想：要是我的手一直在抖抖，那么我的'手又会沉到水里去了？我想：要是我的手一直在抖抖，就会沉到水里去。这次我吸取了教训，试了几次都没有成功，我心里想：要是我的手一直抖抖的，就会沉到水里去了。我又试了几次，这一次终于成功了。

我把身子伸进水里，一只手把头缩进水里，我的身体就像被电了一样，一不小心就沉到了水底，我的身子也就沉到了水底，我想我的手一直抖抖的，我的手就会浮上来了。可是我怎么也不能放弃，我想到了妈妈经常给我讲的故事，他在沙滩上挖出一个坑，把一些沙子埋到坑里，再把一些沙子堆在坑上，最后就是把那个坑埋起来，我又学会了一个新本领，把水倒出来，让一些沙子浮到了坑里。

虽然我游泳的动作很慢，但是我还是很开心，因为我学会了游泳，也让我学会了很多游泳的本领，我很开心。

守护童真作文 篇22

今天傍晚，埋头写写作业的我，蓦然听见楼下石破天惊般一声大喊：“老大，灰太狼来了！”便引起一阵惊呼。我不由得抬起头来，咧嘴一乐：是楼下嬉戏的孩子吧，这战报，可真有意思。但转念一想，便感到了一种发自内心的触动，如心湖中的意思涟漪荡漾开来。

孩子的话，固然是十二分的天真，(.)这只属于他们那个无虑的年龄。但是——

我们谁没经历过那段无忧时光？

曾几何时，我们像他们一样在空旷的有趣的地方，快乐的跑跳，嘴角流出灿烂的笑，口中不时蹦出一两句简短的话：“你抓不到我”“嘘——小声点”偶尔跑累了，停下来，抬头望望天，那时的火烧云，很美……

曾几何时，我们夹着各自独特的.活力板，从四面八方不约而同地汇集到操场上，队长点名，齐了！小小

的操场上爆发出一片欢笑，我们快速散开，踩上活力板，互相追逐，脚下的“风火轮”在黑夜中闪烁、摇晃，像一道道绚丽的彩虹，很美……

曾几何时，我们放下活力板，悄无声息地爬上教学楼，扒着办公室的门框，悄悄探过头去，那崭新的电脑前竟空无一人！于是，小声疾呼：“快来！”霎时间，空旷的办公室涌进一群天真的孩子，毛手毛脚地挤在窄窄的电脑桌前玩起来，笑颊粲然，很美……

曾几何时，我们成长的台历掀开了新的一页。这一页是——长大。于是，童真，这伴我们走过童年的伴侣，渐行渐远，最后只剩了一页满满的回忆。难道，长大就意味着必须向童真挥别吗？

守护童真作文 篇23

高科技的袭来，现在每个人都是人手一部手机，不仅中学生有，国小生有，就连还没上学的小孩子都拿着一部手机在那里玩游戏。

上了国中后，每个人都有属于自己的一部手机了，有时候经常可以看到有学校的某个角落里有人在使用手玩游戏，看电视或是聊天，有时候我叫他们去打球，他们都是一口回绝我，要不就是说要聊天，要不就是说要打游戏，要不就是说是要看剧，手机真的那么好玩吗?

我搞不懂，我琢磨不清，我厌烦了，为什么你们总是喜欢玩着手机，为什么就不能像儿时一样大家一起踢踢球，打打乒乓球，玩玩躲猫猫呢?我还是希望可以保留一点童真的无邪，还是希望大家可以像以前一样玩有趣的活动。但是无论我走到哪里，看到的都是低头玩手机的大人，学生，就连小孩子都开始接触一些网络上尤为复杂的网络语句或是网络游戏，为何感觉没有像我们以前小的时候的样子，爬树，捉鱼，玩木头人等等各种小活动，感觉当年的童真已经慢慢的'磨灭了，感觉当年的单纯已经开始褪色了，虽然高科技带给了我们许多的便利，但是却是使得孩子们失去原有的童年，失去原有的单纯，失去最初的本质。

如果可以的话，我只是想带来便利的时候也可以保留当初原有的童真，还记得当初我们一起爬过的大树，记得当七年级起捉过的小鱼，记得当七年级起嬉戏的河水。

守护童真作文 篇24

看过两片短文，都是自渎课本里的。名字记不太清了，都是讥讽大人缺乏想象力的文章。

想象不只是属于儿童的，而是属于整个世界的。天真不只是属于儿童的，而是属于整个世界的。轻松、快乐不只是属于儿童的，而也是属于整个世界的。可现在看来，这些都是儿童的象征，叫人怎能不怀念――童真。

我有一个好朋友，在她就读的那所学校，是一所很有名气的学校。但是，听说她们每天都有一次考试，整个人都处在水深火热之中，几乎没有时间休息、欢笑。的确，她们的思维似乎已经被禁锢了，几乎没有了想象力，满脑子装的全是学习，在这样的生活环境中，怪不得有许多人疯了，甚至去自杀。

这使我想到了一篇文章《风筝》。每个中学老师都应知道这篇文章，可又有多少老师是吸取了里面的精华了的呢？当孩子的童真被虐杀的.同时，那些老师就一点也没有像鲁迅先生这样反思过吗？虽然现在还处于从应试教育慢慢过度到素质教育的阶段，可是我们这些做学生的并没有太多的体会到素质教育，或者说是教育的改革。当然，我们也能体会老师的用心良苦。

我们向往快乐的时光，喜欢拥有童真，可这些，却在我们的成长过程中被夺去。有一次，胡老师为锻炼我们的想象力就在黑板上随意的画了一些图，让我们展开想象。可是，我们的思维已经有点儿被封锁、禁锢的感觉了。也许，再过一些时日，童真便将永远的逝去。但我们也应尽力去挽留，我也不想让童真成为一种怀念。

守护童真作文 篇25

多年以后，我又站在了那片熟悉的土地，土黄色的皮肤饱经岁月沧桑，任由时间的刺刀在它脸上留下岁月的伤痕。

那时，我就蹲在这里，随手拿起一根小树叉，拨弄着地面的尘土，霎时，如硝烟四起，那挥舞的声音如战场刀枪相撞，战士们的呐喊声，一个个浴血奋战，醉卧沙场。

我将小树叉插进土壤，再用九牛二虎之力戳出一个小洞，飞起来的土在空中划过一道美丽的弧线，在空中展示自己的才华，最后落地谢幕。

过了一会儿，我站起身飞快地跑回家，找了一个水瓶，在年久生锈的水龙头上灌水，再将水一点点倒入小洞里。一开始它并未满足，一下把给吸干了，渐渐地，渐渐地水上来了，那“咕咚，咕咚”的声音也随之消失。

之后，我用那鹰一样锐利的眼睛搜寻“小不点”，寻找那渺小的黑点点，猎物不打自招，真是得来全不费工夫，就小心翼翼将它捏起，丢进我的`水洞里，看它如何挣扎，只见它拼命地游着，脚当桨叶，快速的滑着，水面，荡漾起一圈圈涟漪，一点点慢慢的游出来，逃脱了这个地狱，好不容易逃脱，却又被我这个无常给了抓回，将它折磨得生不如死。

众里寻它千百度，蓦然回首，那童真就在生活中，只是自己忽略了它而已。

黄昏把天染得通红，霞光欲把大地照亮，云在天边百无聊赖地散着步，风轻轻地抚摸着世间万物，轻轻地歌吟，我弯下腰，捡起了树枝。

这一刻，我仿佛捡回了那尘封已久的记忆，捡回了早已忘却的童真......

守护童真作文 篇26

每个人都有着自己的快乐童年，在这短暂的时光里，我们可以无拘无束，无忧无虑，天真快乐的生活，我的童年就像是一个装满了五彩六色，多姿多彩的小匣子，里面装着我许多童年的快乐时光。当然，更多的是一些现在看起来"傻乎乎"的'行为，这些童年时光时常在我的脑海里出现，那里都是快乐童年的美好回忆。

在我六七岁的时候，小区里有很多跑来跑去、上蹿下跳的小猫，我也总会控制不住自己的好奇心，想和它们玩，我就会偷偷的从家里拿一些面包，饼干之类的小零嘴儿去喂它们。把香喷喷的小饼干儿放在地上，让他们来吃，可那些小猫又害怕我又想吃饼干，就会在离我一米远的距离转来转去，还不停地叫着。那时我总会弯下腰伸出手说："快来吃吧！猫咪，我不会伤害你的。"可当我等得不耐烦时，也会跺脚、吼叫的把小猫们吓跑，弄的它们现在一见到我都会跑的没影儿，搞得好像是我要伤害他们似的。

那时我还会和别的小朋友一起比赛，比如跳绳、跑步之类的。当我赢得比赛时就会得意洋洋的告诉别人："我赢了，我是第一名。"但是我一但输了比赛，就会感到很委屈，有时候还会哇哇大哭，最后却被家长的一块饼干或者一根棒棒糖哄的开心了……

这些快乐的童年，不经意都会浮现在我的脑海里，傻傻的，但也是开心的。

守护童真作文 篇27

开始的开始，我们是小孩。

每一个人出世就享有了一颗童真，如同大家说得，每个孩子是非常简单、最多姿多彩，由于在孩子的内心沒有很多的私心杂念和凡俗的烦恼。她们一定是活在世界最高兴的，她们用那颗一尘不染的童真去凝望世间。但伴随着渐渐地发展，那颗懵懂的内心越来越成熟了，本来简易的事情也逐渐繁杂了。这时的我禁不住感慨道：大家还能孩子多久？

实际上大大家没什么不简单的，满了十八岁那又怎样？小孩便是小孩，就该做孩子该做的事。可每每我将自身最真心实意的纯真不遗余力地展示出的情况下，获得的的确那样的結果。

当我还在手工折纸时，学生们却取笑说成儿科；在我喝牛奶时，会跟我说几岁了，断奶后了沒有？当晚上睡不着觉想和妈妈一起睡时，母亲要说：长这么大还需要和妈妈一起睡，不知道羞。

这就是我们说白了的`想保存的童真吗？

大大家总喜爱把骄纵收走，却不知道在无形之中她们早已抹杀了自身内心那最终一抹纯真。高速运行发展趋势的现代社会已经一步步吞食她们的童真，她们早就是遍体鳞伤了。

岁月好似奔涌的河流，一去不回，赶不及告别，却只剩余发麻的大家，没了当初的纯真。日常生活像一把绝情雕刻刀，更改了咱们的样子。当时的纯真在哪儿？事到如今只能用于祭拜吗？任岁月吹干理想化，却从此找不回最确实大家……

最后的最后，我们期盼守好纯真。

守护童真作文 篇28

无意间，翻看着一大叠一大叠的photos，注视照片里的那种最纯真的笑容。脑海，零星的记忆碎片再次拼凑起年幼时因天真而轻狂的想象。

遥望星河，我踮起脚，抓住一颗星星，随着星星划破天空，自己也随它移动，带上愿望飞到更远的地方。幻想着，一个念头打破了这份的宁静：“这种想法真是太可笑了！没有一个人类能做到踮脚摸星这种事！”年幼时总想着游戏，长大后我懂得了自重；年幼时总学着模仿，长大后我懂得了我行我素；年幼时总肆无忌惮，长大后我懂得了检点……当年的天真，真的会随年龄增长而消失得无影无踪吗？

不。像茫茫沙漠的海市蜃楼，天真还是会经过反射的光经大气折射出现，尽管是虚像，但它能唤起童真的记忆。随着幻影，走向天真，渐渐，当年的影子会和走入幻境的`我融为一体，不要管前方现实与虚假是什么，若不知道错了什么，只要有份努力追求童真的心，得知了错误，嘴角也会微微一仰，喊出发自内心的笑声。从角落翻出几张年幼时作的画，乱乱几笔，没有主题。却真。对现在的自己而言，这种画根本算不上是能有等级的作品，但散发出了最美的童稚。扎起乌黑头发，写下端正字体，我才发觉，我只是一个十二岁的女孩，不是三、四岁那个无忧虑的小可爱。我回不到从前，我不能够穿透照片，去照片里的场景。

可是，在心的最深处，梅花阵的包围中，依旧有那份自己努力寻找的童真。

守护童真作文 篇29

童年的我们是那么单纯，两小无猜，我和他曾是最好的朋友，一起写作业，一起玩，甚至吵架也是几秒钟和好，寒假暑假，一天不见就闷得慌。那时的友谊是如此单纯，以至于每次旅游累的时候，他总会靠在我的腿上睡觉，丝毫没有异性之间的隔阂。可是国中，我们就分开了，上了不同学校，内心也逐渐成熟。我们的友谊也就淡了。偶然路上相遇，也只是打个招呼，想要说的话，全化了沉默。

如果我们还有童真，我们必然会重新结好。不会在意别人异样的眼光，以及“谁喜欢谁”的流言蜚语，我们不会因学习而烦恼，只要能在一起玩，一切都是浮云。

如果我们还有童真，我们的友谊会一直保持，那如同白雪般没有被玷污过的纯洁的友谊啊！我们不会互相攀比，有东西就互相分享，有困难就一起分担，没有那么多的'自私，有的仅仅是彼此，就够了。

如果我们还有童真，那一块钱的五根小冰棍，或是两包跳跳糖，就能给我们最大的满足。

可是，我们的童真，随着年龄的增长、心智的成熟，渐渐消散，伴着那一点点兴味，越离越远。冰棍和钱，仍有；可一起的两个小孩，已长大了。

假如人们拥有童真，那纯洁的友谊，大方分享，没有贪婪的欲望的性情，将会把人们带入一个和平安定、美好的生活。官场上的勾心斗角，生活中的尔虞我诈，名利和地位，都将消散，不复存在。

我要跨过年龄、性别的限制，去寻找那份属于我的童心！

守护童真作文 篇30

记得在我上国小的第一天，妈妈送我到班级后，就扔下我一人径直走了。我一个人走进陌生的教室，随便找了个位子坐下来，老师要我们介绍自己，轮到我时，我便情不自禁四下寻找，寻找妈妈的身影，希望有妈妈陪在我身边，这样我就不会紧张，害怕了！没有了妈妈的陪伴，我战战兢兢地度过了一上午。

好不容易熬到了放学，我回到家的第一件事便是找妈妈。左瞧瞧，右看看，就是没有妈妈的身影，我便哇哇大哭起来。我莫名其妙的哭让哥哥束手无策。当哥哥弄明白我是因为不见妈妈而哭时，便笑着告诉我：“妈妈去买蛋糕了，今天是你的生日啊！你都已经是个国小生了，怎么还这么爱哭鼻子，就像个三岁孩子。”我听了哥哥的话，立刻破涕为笑了，忘了擦去腮边的金豆豆。边拍手边笑着问哥哥：“哦？是吗？我怎么不记得了？今天真的能吃到甜蜜蜜的.蛋糕吗？”“你居然连自己的生日都不记得了，你这小馋猫，说哭就哭，说笑就笑，变得可真快啊！”哥哥点着我鼻子说道。房间里四处洋溢着“哈哈”的笑声，那当然是我们兄妹俩的笑声。

晚上，妈妈拎着蛋糕回来了，切蛋糕了，有蛋糕吃了，我笑得更欢了。我狼吞虎咽地吃起美味的蛋糕，将自己吃成了一张花猫脸。妈妈和哥哥都在一旁笑，见他们笑，我也跟着笑。他们笑我一幅馋样，我则因为有这样美味的蛋糕吃而笑。

我的童年就是如此有色有味的，更是天真无邪的。我永远难以忘怀那美好的童年时光！

守护童真作文 篇31

从当初的懵懂无知，蜕变为如今知书达礼的青少年，一切彷佛都一帆风顺的进兴着，背後付出的代价，乃是那悄然消失的童真。

一转眼间，十几年过去了，我慢慢长大，接受了岁月的历练、生活的洗礼，已从当初的懵懂无知，蜕变为如今知书达礼的青少年，一切彷佛都一帆风顺的进兴着，背後付出的代价，乃是那悄然消失的童真。

现在，我已经是学校的大哥哥大姊姊了，比起低年级的小朋友，相对是满面风霜，有时瞥见他们天真烂漫的'在玩耍时，心下总是一阵无奈，又好生羡慕，甚至忌妒，因为那对我来说，似乎已经离得遥远了。回头想想，我已经有多久，没有绽放笑容了呢？课业的因素、环境的压力、同侪影响，致使我失去了原有的笑容；对生活既定的印象，也一次次剥削我的想像力，当低年级的同学来邀请我们去玩时，我们总是给予：“功课还没改完”“没空”“玩那个要做甚麽？”的冷漠回应，马上推开了生活中的一点小插曲。

有一天，同学突然提议要玩“水球大战”，本想一口拒绝，但想想之後，还是决定加入他们的行列。时间到了，大家准备好工具，大战正式展开。那天，大夥玩得尽兴、笑得灿烂，一切的烦恼，似乎也抛到脑後，这时的我们，是那样的天真，时间，彷佛停留在那纯朴无邪的美好年代。

很多时候，我们的认知都只是自己的经验、自己的刻板印象，即使风平浪静，也会出现改变的契机，就差自己那份寻找的决心！有时，不妨慢下脚步，细心品味那最初的童真，说不定会有意想不到的收获！

守护童真作文 篇32

“哎，你看那个小孩多有趣啊！”我的心禁不住有一种莫名的羡慕之情，安然发现----我已是青年，我已长大了。在2005年的那个夏天，我就已经告别了童年，那个懵懂无知的小孩早已成了心中那一道遗失的风景。还记得当初忙着看卡通而与姐姐大打一架，还记得当初遇到一点小事就要找妈妈，还记得那大大咧咧的纯真的笑脸，可现在，‘你怎么还在这看卡通，漫画书，你已经读国中了，怎么还像个小孩？’妈妈的唠叨在耳边回想。是啊，我怎么还可能是小孩呢？于是，我开始在教室，饭堂，宿舍这三点一线间奔跑，每天只顾着上课，做作业，考试，在大考前拼命复习……忙碌紧张的生活让我忘记了一切也逐渐忘记了心中那一道最美好的情感 ---童真。

童年给我们留下了一份美好的会议，那时整天只知和小朋友玩，无忧无虑，即使是无知，也一样快乐——社会在发展，大城市紧张忙碌的胜过使许多人的大脑处在一种紧绷的状态，随时面临着下岗危机的`他们不得不为生活而不断四处奔跑，心中早已忘记了那一份童真……

曾有一位老师说过‘永远要保持一颗童真的心’，但我们拭去了快乐，既是失去了童真，也许会换来幸福。我喜欢无知，可我必须面对枯燥无味的生活。遗失了童真，已是了一份最美好的情感，多了一份烦恼和忧愁。

会议在我脑海中已经破碎，只是一直在默默将其碎片重拼，拼命巡回那一份遗失的童真……

守护童真作文 篇33

时光飞逝，我们在时光的流淌中渐渐成长，但也渐渐迷失了自己的童真。

童真与成长看似矛盾。许多时候，童真会在成长的过程中渐行渐远，而想留住童真，却又难以成长。

当你开始怀念童真时。它早已离你远去，留下的只有心中空荡的幽寂，与一丝残存的记忆。

曾有多少人，儿时最爱用戏耍的方式玩吃东西的游戏。尽管单调，但也能玩得酣畅淋漓；而长大后，面对着满桌山珍海味难以入口。小时候贪玩打碎了母亲珍藏的茶壶，遭受斥骂，甚至责打，但过后不久，还能快乐地与伙伴玩耍嬉戏；长大后，却因老板一句不痛不痒的'批评几天茶饭不思，唉声叹气。

这，难道不是失去童真的痛苦与消极？

怀念过后，便是寻找。

不管在沾着露水的草叶里，芳香沁鼻的花蕊里，还是黑暗的角落里，抑或铺着灰尘的书页上，我们总能发现童真的身影。拼起来，便成了一首诗，字里行间透露着活泼的气息，展示在眼前。

接着，犹如一串旋律，印在脑海里，童真，成了一本带锁的书，保存在脑中，一直无法打。因为，让它再次回归，我们不仅仅要靠寻找。

得到了那本带锁的书，然后，就要慢慢试着打开了。

这是心的体会，你曾有过的童真，点点滴滴，差一个情节，差一个眼神，它便无法回归于你。努力找回曾经的欢声笑语，童真会再次回到你的心里。然而，这个过程却长得几乎令人无法等待。

人生如梦，莫在成长的岁月中失去童真。让我们珍惜童年的幸福，追随成长的脚步，书写一曲动听的青春之歌。

守护童真作文 篇34

每个人的童年应该都是丰富多彩的，每一个孩童的心中都有着五彩的梦。但童年，一个幼稚的年龄，又是那么容易逃走，稍纵即逝……

今天，我去幼儿园接表弟，许多小弟弟小妹妹牵着父母的手从校门走出来。看着他们兴奋的样子，又紧紧地攥着父母的手，我顿时想起了我的童年。对啊，自己小时候也是这样调皮，那么幼稚，那么可爱，可如今的我已经是一个六年级学生了，再也没法找回自己的童真了。我不禁感到一点遗憾。

走进幼儿园，更多的小孩子鱼贯而出，我的心灵像得到了洗涤，感觉清洁美好，同时那遗失童真的.落寞也就更加显而易见地写在脸上。

表弟呢？我到处寻找表弟那张脸，那张同样童真的脸。突然，我眼前一亮，只见表弟从滑梯上滑了下来，那张灿若桃花的脸立刻使我感到了童年的幸福。我不想急着接他回家，在旁边安静地注视着他。啊，那是一张怎样的脸啊，在阳光的照射下非常可爱。只见他一会儿钻出山洞，从洞的另一头“突”地钻了出来，又立马跑向别处去玩了，那步伐小而轻盈。记得我读幼儿园的时候，也是那么放纵着自己。那一刻，有一行清泪从我脸颊上滑落。

童年啊！花一般的时节，但又那么短暂，真想把它留下，而不要折叠进沉甸甸的书包，只在这个时候才翻出来，透着那缕清新。