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【实用】小猫的作文4篇

【实用】小猫的作文4篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的小猫的作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】小猫的作文4篇

小猫的作文 篇1

我非常喜欢小猫,因为它机灵、可爱,讨人喜欢。 我家小院里住着一只小猫,它是一只黑白相间的猫,全身的毛光滑油亮,白白的肚皮,后背上是一块一块的黑点子。一条黑色的长尾 巴,毛茸茸、软绵绵的很漂亮。一双圆溜溜的眼睛,炯炯有神会说话。它的鼻子很灵敏,耳朵总是竖起来,几根白色的'胡须又长又硬, 一抖一抖的。它的叫声好听,大家给他起了一个名字叫“咪咪”。 咪咪非常可爱,院子的人都很爱护它,给他找了一个固定的地方放食物。咪咪最爱吃鱼和肉,跑的非常快。

咪咪很爱干净,它吃完东西总喜欢趴在地上,添它的爪子和身子,然后懒洋洋的趴在那睡懒觉。它睡醒了,就会抻懒腰,身体一下子就抻的很长。有时它在院子里上蹿下跳,非常淘气。有时它在院子里慢悠悠走来走去,像是在散步,又像是在找东西。自从咪咪来了以后,我们院子里再也没看见老鼠。

一天,我放学回来,走到院子里,就听见咪咪在喵喵地叫。看见我回来,小猫跑了过来,一边叫一边在看着我,好像是在跟我说话。

我往前走,它也往前走,我停下它也停下。它用身体蹭着我的腿,一下一下的蹭,妈妈蹲下,伸出手,慢慢的摸她的毛,它很温顺,一动不动。它用那双会说话的大眼睛看着我和妈妈。妈妈站起身,我们往前走,咪咪在后面跟着,‘喵、喵、喵”的叫。妈妈说:“咪咪一定是饿了”。我回家拿了一条小鱼下楼,咪咪好像在等我,看见我下楼,急忙跑了过来,我把鱼扔给它,它叼起鱼,跑到一边吃的可香了。不一会,一条小鱼就被它吃光了。吃饱后,咪咪满意的伸出舌头舔了舔爪子,又抬头看看我,喵喵地叫了几声,然后慢悠悠地走开了。

渐渐地,咪咪和我成了“好朋友”,只要它在院子里,我一回来它就对我喵喵叫,我真希望小猫一直只在我们院子里别走。因为我喜欢它。

小猫的作文 篇2

我们家有一只很小很小的小猫,它叫花花,它很可爱,我很喜欢它。

它有一双蓝色的眼睛,身体白白的,还有一对尖尖的耳朵,圆圆的脑袋上面有一个圆圆的鼻子,鼻子下面是嘴巴,它的胡须一翘一翘的,它太可爱了!

它爱吃鱼,爱玩球一样的东西,用它的前爪去碰球,球跑了,它又飞快的跑去抓它,球就又跑了,就这样球跑猫追,一直跑到墙角那,小猫才追上球。小猫喝水的时候是用舌头舔的,舔一下就等于我们人类喝一口水一样,它舔水的时候嘭的一声舌头落到了水中,嘟的'一声舌头又缩回来了,小猫的这个动作真是可爱极了。小猫吃饭的时候小嘴不停的动,一点一点的吃,细嚼慢咽,一碗饭至少要吃半个小时。它走起路来从来没有一点声音,总是蹑手蹑脚的走路,它不叫时,我还以为它不在家呢。我放学回家时,它总是喵喵直叫,仿佛是迎接我呢!

它很可爱很活泼,也很可笑,它给我带来了许多欢乐,我很喜欢它,它也很喜欢我。

小猫的作文 篇3

现在家里的这只小猫是在我4岁的时候妈妈从外面带回来给我养的。于是,它就这样一直陪着我长大。

小猫西西是一只雪白色的小猫,它有着一双漂亮的蓝眼睛,长长的雪白色尾巴常常耷拉在地上。它非常爱干净,每天必须洗两次澡,不然它就要发脾气了。西西特别喜欢和我在一起,每次我在看电视时,它都从那暖暖的石桌上悄悄地走到我旁边,趴在那儿和我一起看电视。一次,我在看电视时,调转电视频道,它趴在那儿“喵喵”地直叫唤,我见它的眼睛紧紧地盯着电视,猜测它是想看刚刚那个动画片,我试着转回到刚才看的那个动画片,它立刻就安静下来,趴在那儿目不转睛地盯着电视屏幕。从那以后,每当在一起看电视时,不是它陪我看,就是我陪它看。

它还是个出了名的“捣蛋鬼”呢,它总是很开心地来找你,帮助你,但有时它也常把事情搞得越帮越忙。有一次,我正在画画,它轻巧地跳上桌子,歪着脑袋端详着画,可一眨眼的工夫,它便跳到我的.画上跳起“踢踏舞”来,我的画顷刻间便成了一张废纸,但它还是在不停地跳着。真让我又好气又好笑。不管怎么样,他还是跟我站在“统一战线”,每次我一起出去散步时,它都会纵身一跳,在我的肩膀上或头上神气十足的左顾右盼,直到我累了才回来。

这就是我的那只可爱有调皮的小猫西西,它是我的好朋友之一,也是最能让我开心的好伙伴。

小猫的作文 篇4

我有一个精美可爱的小猫书夹,它是我刚入学时,爸爸送给我的,它伴随我已经有四年多了,我一直把它当做好朋友。

书夹的底色是粉红的,正面是一张小猫甜甜的脸,上面凸起两只半圆形的小耳朵,一双乌黑透亮的大眼睛炯炯有神,好像在审视着你的一举一动呢!桃子般的小鼻子下面有一张留有几根胡须的小嘴巴,总爱吐着红红的舌头像是很馋似的`。书夹的前端有个活动压杆,可以防止书本被风吹乱页,书夹的两边设有笔座,可以插笔。书夹有许多极“楼梯”,支杆放在不同高度的“楼梯”上,可以调节书本的角度。

书夹上的小猫看上去挺温和的,但有时也会很严厉,比方说吧,当我学习退步时,小猫就缩回红红的舌头,吹起胡须瞪着圆溜溜的眼睛,厉声对我说:“你要加油了,不然就赶不上了,”我听了后十分恼火,你有什么资格来批评我?我恨不得把它给砸了。但又一想:它说的对呀我为什么不听好朋友的忠告呢?于是我会意的点点头,决心加倍努力提高自己的学习成绩。当我考试取得好成绩时,小猫又吐出舌头笑眯眯的对我说:“你进步了!我为你取得的好成绩而高兴。”我对小猫说:“取得好成绩也有你的一份功劳啊!”说着把脸贴着小猫,和小猫一起开心的笑了。

如今,小猫书夹已不是崭新的了,但在我眼中,它仍然是最好的。是它伴着我在求知的纽程上执着前行,并不断给我以信心和力量,去攀登高峰。

我真爱你啊,小猫书夹!

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