做好事作文15篇

作文
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在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的做好事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

做好事作文1

今天是一年一度的学雷锋日，我给自己布置了一个任务：做好事，不留名。现在已经放学了，可我的任务还没完成呢！我苦思冥想，总算想到了一个好办法！

放学了，我走出校门，去寻找着自己能做什么好事。走了不一会儿，我居然在地上捡到了一百元钱，真是天助我也，就连老天爷也在帮着我做好事。我把钱高高兴兴地交给警察叔叔，警察叔叔夸我是好孩子，这可让我心里甜滋滋的'。我一边哼着歌，一边回家。突然间在我的脑海里又多了一个想法：对呀！我还可以去打扫我们这栋楼的楼梯呀！我拿着自己家的扫帚开始热火朝天地干了起来，累得满头大汗。这时，一位阿姨走来，她亲切地问我：“小朋友，你在干什么呀？”“我在扫地。”我仰起脸说，阿姨又问：“你叫什么名字？”“我叫王……”就在这时，我突然想到老师说的：做好事不留名。于是我便没有接着说下去，只是一声不吭。那位阿姨也就没有追问到底，她只是说：“多好的孩子呀！”然后默默地走开了。

做好事虽然会很累，但那些对我来说都是不重要的，其实做好事收获的快乐可比之前的劳累要多得多！想到这里，我不由得对雷锋叔叔肃然起敬。

做好事作文2

“我的偶像是雷锋。”新的美术老师在第一堂课上这样介绍自己。班里呼啦一下子闹腾起来，都在嘲笑着老师的庸俗。“太老套了！”一个同学囔道。“骗人的吧！”另一个同学说。看着老师淡淡的眼神，我不禁思索，真的是这样的吗？

不错的，在青春是舞台上，是有那么些偶像明星红及一时，而后就销声匿迹。但在今天，你仍可以听见家长给自己年幼的孩子讲雷锋的故事，你仍可以看见国小课本里雷锋的点点事迹。这说明了什么？这说明雷锋的思想是正确的，雷锋的精神是可贵的，我们应该向雷锋同志学习。

我们的世界五彩缤纷，而雷锋这一抹朴质的白已被我们所淡忘。难道说雷锋的精神是有局限性的吗？不是的，要知道七色彩光汇聚到一起后就是白色。也许现在的我们还无法理解与容纳这至高境界的'白，那么我们就选取最贴近我们的色彩来临摹吧！

也许你还不了解，雷锋也是一个优秀的学生。一个以生活为老师的优秀的学生。雷锋有一个学习公式：问题-学习-实践-总结。你看，这不就恰恰描述了我们的学习过程吗？虽然我们还不能在工作岗位上实践，但平时的考试与实验不就是在小试牛刀吗？而老师的评点及考卷上的红叉，能让你更好地总结学习经验与成果。

学习要靠积累。同学们，别小看了平时的作业、小测，别抱怨计算的烦琐与反复。因为没有谁可以一出生就聪慧过人，没有谁可以不学走路就会跳舞，更没有谁可以略过努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千万不要抱有这种愚昧的想法。如果没有一砖一瓦，哪来的高楼大厦？如果没有一点一滴，哪来的百川河海？雷锋曾说，生活中一切大的与好的东西全是由小的、不显眼的东西累积起来的。所以，请认真地对待没天的一砖一瓦，仔细地留心每天的一点一滴。

学习要抓紧时间。特别是要面临会考的九年级年，“时间就是生命”体现得淋漓尽致。面对一大堆、一大堆的练习，同学们免不了要叫苦连天，如果这时再要你看一两本名著，了解一下时事，你定会以“没时间”搪塞回去。其实要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。雷锋曾打过一个比方：一块好好的木板，上面一个眼儿也没有，。但钉子为什么钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，要善于挤与善于钻。

做好事作文3

一个阳光明媚的早晨，东东在散步，看见了一只母羊带着小羊在吃小麦。“我不能让羊破坏了农民伯伯辛辛苦苦种下的麦子。我应该帮助农民伯伯保护麦田。”东东心里想。

于是东东从不远处找来了一根绳子，他把绳子套在了母羊的头上，可是东东费尽了九牛二虎的力气，也拉不动羊走一步。

东东累得满头大汗，他摸着脑袋说：“该怎么办呢？如果去找大人，他们肯定不会就相信的。”东东看见母羊这么疼小羊就想：如果把小羊抱走，母羊肯定会跟过来的。虽然东东的心里有些害怕，但是为了帮助农民伯伯的.小麦不被小羊吃掉。他鼓起勇气跑过去把小羊抱了出来。东东抱着小羊来到一棵树下，他把母羊栓在树下，接着又去找羊的主人。东东大声叫喊：“谁丢了羊？谁丢了羊？”接着有人走来说：“在哪里？在哪里？”东东看他这么着急就想：应该就是他的了。

东东今天做了两件好事，一是帮羊找到了主人，二是他让农民伯伯的麦田没有被小羊吃完。

东东是我们的榜样，我们应该学习他，做一个优秀的少先队员。

做好事作文4

同学们，你们还记得雷锋这个人吗?他是为人民而死的。他这种为人民服务的精神，是值得我们学习的。我们要“弘扬中华美德，引领幸福成长。”为人民服务要从小事做起。

比如这件事情，有一天，有位老爷爷冬拉货物上坡时，我们应该主动去帮忙，从这儿，我们也可以向雷锋一样做好事，为他人服务。不要认为这是个小事情，只要喜欢帮助别人的人，都会从中得到许多许多的快乐。

我们要从生活中的'点点滴滴做起，在放学的途中经常看到好心人帮助老人过斑马线，在公交车上看到老人，孕妇会主动让座，在旅游景点不会随地乱扔垃圾，在公共场所不会大声喧哗等等，都是学雷锋的表现。

我们有的小朋友有时会让父母陪着出国玩，在很多国外的旅游景点都会有中文翻译，你们知道这是为什么吗?正因为我们有了雷锋这样一个学习的榜样，让我们成为了礼仪之国，让我们受到各国朋友的尊重。

所以我们要把学习雷锋做好事时刻记在心中，让这种美德永远发扬下去，让我们每天都开开心心的 !

做好事作文5

我问过我自己，好事该怎么做，难道一定要像警察追捕罪犯、保护居民？像医生仁心仁术、救助苍生？像救难员不顾性命、抢救灾区吗？

但现在我终于知道警察、医生和救难员，他们都是个伟大的职业。所以对我而言，都是小孩子目前无法做到的好事。真正的做好事，是由一个人发自内心，来帮助、协助他人，却可以不求回报的人所做的'事，这些人也是最值得让人敬佩、尊重的。

以前我也常想做好事，我会在十字路口等待，等了老半天，就是没有一位老奶奶、老爷爷要过马路。俗话说的好“拾金不昧”，每次我在走路时都一直低着头，看看地上有没有金钱，但有件事我很怀疑，在路上捡到的钱，都差不多是几十块钱而已，就算送到警察，也不一定找得到主人啊！但，我相信拾金不昧是一件好事，反而是因为一直低着头走路，还被妈妈骂了一顿呢！

我虽然没做什么好事、或帮助人，但我知道我不会去做坏事，在学校认真做一个好学生，在家里认真做一个好小孩，在班上认真做一个好朋友。我会做好份内的事，也要告诉大家我知道的一句话：

“人若为善，福虽未至祸已远离；人若为恶，祸虽未至福已远离。”

做好事作文6

在最近，我们的“雷锋日”就要到来了，这令我十分的兴奋，但是，我再想起来雷锋对于中国人民的贡献，心中顿时有一种“敬佩之情”油然而生了！虽然说雷锋的一生十分短暂，但是，更多的时刻是“辉煌”且具有荣耀的！

在生活中，一份“雷锋精神”是必须要有的，何为“雷锋精神”呢？如果通俗的说，就是“利他”，舍己为人，而不是只考虑着自己，那是一种“自私自利”的表现！

毛泽东主席在缅怀张思德先生的时候，说到过“人的能力有大小，或重于泰山，或轻于鸿毛”，我觉得，雷锋就是一位将人民利益看做比泰山还要重的战士！

我不止一次想到过“我今天做‘利人’的事情了吗？”更多的时候回答的'是“没有”，但是我突然想到雷锋做了多少好事，他比简直就是“沧海一粟”！做好事，不能是“有偿”才做，是我们每一位公民义无反顾做的事情，其实，我们可以去做的杂事很多，比如说：捡个垃圾；帮别人提东西；在公交车上，给老、弱、病、残、孕让座……这些都是我们在生活中能遇到的常事！

我们学校也是在为“雷锋日”献行动，组织了课外的活动，这是多么令人激动的一件事啊！虽说活动上要努力践行，但日常更需要！

学雷锋，做好事，我们都要践行！

做好事作文7

放寒假了，学校要求我们每人做一件好事，并把过程写下来。别说这还真是一件难事，就连做什么好事都让我想了半天。在我不知所措的时候，无意间看到楼下好多人拿着工具在讨论着什么。也许是机会，我赶忙跑下来，一打听原来要过春节了，小区又没有物业，大家一起来清洁我们的.家园。我立刻加入并领到一份工作——清洁信箱。

首先，我拿了一块抹布，提一桶水，搬一个板凳，咚咚往楼下跑。来到信箱前，开始准备干活。我把抹布往桶里一放，傻眼了，原来跑得太快，水洒出来很多，水漏得比拿漏斗装水都漏得多，真是竹篮打水一场空。没办法，只好重新上楼打水后开始干活。好不容易干了一会儿又遇到新的问题，板凳不够高，上面擦不到，我跳起来擦，结果摔了个“狗啃泥”，赶忙爬起来上楼换高凳子，再加上换水，跑上跑下的邮箱还没擦好，我已累得气喘吁吁。不过，最后我还是圆满地完成了任务。

人们都说“做一件好事容易，做一辈子好事难”。我看做一件好事都难。真得要好好向雷锋叔叔学习啊！

做好事作文8

早上，我哼着歌步入了校园，突然看见不远处的表扬栏前挤满了人；我好奇的挤过去一看，原来是前几天我拾到一个钱包，把它还给了失主，那位失主给学校写来了表扬信。没想到，就在此时，小莉向大家说我就是表扬信中的姑娘，同学们向我投来钦佩的目光，看着他们，怪难为情的。

回家后我总想再做一次好事，就找妈妈要钱，说买东西，谁知她只给我一元，我不满地嘟起了小嘴，以后我每天向妈妈要钱，四天过去了，钱还是还很少，我干脆趁晚上妈妈睡着了把她的钱包拿走了。

第二天一早，我去上学，看见妈妈好像在找钱包，我没理会她，第一节课下课后，我把钱包交给校长，谎称拾来的。放学后，姚老师把我叫到办公室，说我妈妈打电话说她钱包丢了，可能是我误拿了。后来又听校长说我拾到钱包，才知道我做错事了。姚老师教导我不应这样“做好事”我羞愧的低下了头。我去校长办公室向校长承认了错误，拿回了妈妈的'钱包，校长说我是知错就改的好学生！

通过这次“做好事”，我明白了好事不应这样“做”，而是为那些需要关爱和帮助的人给予关爱或帮助。

做好事作文9

今天，下午我从家里吃过饭高高兴兴的来到了学校大门口！当时校门还没开，那天也刚刚下完一场雨。门口泥巴一大堆。这是一位一年级的小朋友一边蹦着来的了学校门口，然后发生了一件事。

那位小朋友一不小心的踩到了泥巴上面，滑倒在地上，他的书包上面全是泥巴水，我们班的同学见到这一幕哈哈大笑，而我却拿掉了自已的红领巾把他的书包上的泥巴水都擦了一遍。他说：“谢谢你大哥哥”。我说：“没什么的，下一次一定要小心哦，还好这次是书包上，要如果跌在了你的衣服上我一也帮不了你了。”我进了校门用我的双手在这冰冷冷的水龙头下洗手帕，虽然有点冷，但这次为了互帮互助我一点也不后悔。

到了下午的补课时间了，戴老师让我们新学的课文《三亚落日》。默写完后老师让我们互相改；我居然跟我们班错别字大王周浩宇改。这下我要用我的九牛二虎之力一个字一个字的把他的所有的.错别字和和不正却的标点给改出来。一下子改出了30几个错的地方，也把我的手给酸死了。老师看了看说：“你真有耐心，每次我改他的作业时都是一头火。”

只要人人做好事，这个社会就更加美好。

做好事作文10

昨天下午，为了纪念好人——雷锋叔叔。我和校园里其他的志愿者一起，来到了宁国市医院旁的街道边打扫楼梯街道。

我们这些小志愿者，来到街上格外显眼。人们纷纷惊叹：“哇！这么小就过来当志愿者，真是棒！”在一片夸赞和笑声中，我们来到了这次的任务地点。

“啊！怎么这么脏呀！”“多少年没扫了！”“这么大的地方，要扫到什么时候呀！”有人开始抱怨起来。但是我想：既然我们来到这里，就应该没有任何抱怨。今天是学雷锋日，就应该像雷锋一样能吃苦，不怕困难，热情地为大家服务。我和同学们合作，三五成群，分工明确。同学们纷纷找到了自己的合作伙伴，同学们“学雷锋”的.积极性有涨了起来。

大约一个半小时过去了，同学们的“战果”累累。共打扫了两栋楼！老师们计算了一下，两栋楼如果有一栋两个环卫工人打扫，那么我们就可能帮他们节约一个上午的时间！

回到了教室，我想了想：如果能天天为大家做好事，那么该有多好呀！不过比起雷锋叔叔，我还远远不够，我暗自决心要继续努力，加油！

做好事作文11

“做好事不留名”，这话已经是很久没有听到过了，在很久以前的学习雷锋的热潮中，这话又听得耳朵起了茧子。现在应该说做好事的人不少，不留名的却不多，其实在我看来留名也罢，不留名也罢，都是在可以理解的范畴里，问题是该怎么留名。

有些人把钱捐给各类基金组织，或者捐资助学、捐助灾区和科研、捐建教学楼、捐助文化卫生事业等等，主办单位搞个新闻发布会、捐助仪式，抑或是把捐者的大名刻在建筑物上、以红榜公布之，这也属正常的现象，但是有这样一种情况实在是不可以忍受的。

我偶尔会从电视里、报刊中看到一种场面，就是所谓的捐赠仪式上，某些领导或者捐资者当着成百上千的人将捐助款要亲自交到被捐助的贫困学生、贫困母亲、残障人士、受灾群众、付不起医药费的患者的手里，整个过程中有领导的握手、有锣鼓喧天、有铿锵有力的音乐，这还不算，还要让接受捐助者讲几句感谢，甚至是感恩的话语，一旁的各路记者再让闪光灯爆闪，这才算完。在这些仪式的整个过程中，我看到捐资者的满足和满意，他们通过这个场面的大小、媒体数量的多少、领导规格的高低判断着人们的重视程度，领导也通过捐资金额的多少和受众的多少，以及意义是否普遍和深远来断定仪式的成功与否，总之各有各的判断角度，又以此角度断定值与不值。

然而，我们想到了那些在仪式中接受捐助者的心态吗？谁人愿意向世人展览贫困与贫瘠，或者是生理的缺陷？当他们在众人面前接受钱财，接受领导的握手和众人的掌声，这无疑是在让他们的心灵下跪，然后接受施舍。是的，谁人想过他们的情感、他们的无奈、他们的心里活动、他们的颜面、他们的脆弱、他们的尊严？！

许多接受捐助者的生活境遇是不堪的，他们需要帮助，但是这并不意味着可以展览、展示他们的艰辛，或者是来个“真人秀”，而捐资者也没有必要做“场面秀”，领导更没必要以这样的仪式表达对弱势群体的关怀，因为真正的关怀与关心是有很多种渠道的，不一定要锣鼓喧天、鞭炮齐鸣，否则方方面面都会在自觉和不自觉中把捐助者的行为变成了一种高高在上的`施舍，那样就变了味道，而且“伤”了接受捐助者个人和群体。我们实在是应该换位思考的，不要把他们仅仅看成是需要帮助的人，于是认为怎么帮、怎么办就都可以，而首先要考虑到他们的尊严，甚至要想到他们的情感更加的脆弱。

或许贫困对有些人来说，贫困本身就有着教人奋进的功能，尤其是对于贫困之中的孩子而言，他们的未来有着无数种可能，他们以幼小的心灵感知着世间冷暖，如果通过某种帮助令他们的的心理加重了负担，其实这正是一种阴影的诞生，会影响到他们未来的生长，这可不是件小事。

做好事作文12

我是一个好学生，好孩子，做好事我可是经常都有在做的。平常时候帮忙同学做点小事，借点东西给其他人使用，或者帮同学买点零食什么的。

不过这些芝麻小事均比不上我在春节期间做过的一件好事，这件好事可是我至今为止做的最有意义的好事。

说来话长，我平常很喜欢养金鱼。春节期间，我正好也收获了一些压岁钱，准备就到县城的.金鱼市场购买几条金鱼回家养养。当天金鱼市场刚开业，我去了一家老字号。不料老字号的金鱼缸由于被工人不小心搬动突然间撞倒了墙壁上。

由于当时老板不在，工人们很慌张，就是要生手去抓金鱼，然后放到了自来水里。我一看，凭借我多年养育经验，就告诉他们金鱼不能直接放自来水里的。工人们就在我的指导下重新配置好了养鱼水，然后重新救活了这些金鱼。

因此，这样的一起意外店家只损失了金鱼缸没有损失一条鱼，事后老板得知是我做了好事，赠送我一条很好的金鱼。

做好事作文13

阳光灿烂，春回大地。一个个神采飞扬的新时代小“雷锋”被三月的春风吹进五《一》班的教室里。

只见老师一声令下，五《一》班的同学们陆续去校园各个地方搞卫生。课室里的同学仿佛拔河的运动员，力往一处使，心往一处想，都想把课室搞干净。舞厅的同学更是积极，拿着把扫把尽全力把垃圾扫出去，即使满身大汗也毫不在乎。扫包干区的同学也不差，不管垃圾有多少，灰尘有多厚，他们也没有退缩，总是在默默无闻地扫地。看，最突出的要数彭韬同学了。别看他个儿不高，他可是典型的“活雷锋”。他看见学校的下水道堵了，二话不说，立刻卷起衣袖，要把堵住的垃圾挖出来。此时，全组的人都被他惊呆了，被他那不怕苦，不怕累，不怕脏的精神惊呆了。过了一会儿，他挖出的垃圾足足有一堆那么多，也正因为这样，下水道通了。

从五《一》班同学身上，我们看到了祖国未来的希望。他们不就是我们的活雷锋吗？

今天上午，鲍老师神秘地对我们说：'下午要穿校服，戴红领巾，一个塑料袋，男生带抹布，女生带一双旧筷子。我们都不知道老师的葫芦里卖的什么药。老师见我们一副疑惑不解的样子，就对我们说：'今天下午我们班要代表全校去玉带桥社区学雷锋做好事。'同学们听附上个欣喜若狂。

下午，阳光明媚，非常地热，校领导和鲍老师带着我们迈着整齐的步伐向玉带桥社区走去。我们此时非常的高兴。到了社区，我们就开始分组打扫。一共有七组，我、崔晓莹，陈婷婷和马俊峰是每二组，我们过一组被分到一处长满刺的花丛里。我刚开始捡垃圾的时候，忽然觉得有一阵阵的疼痛，原来花的刺己划破了我的手。我刚捡卫会儿，就听见我们这互助友爱的`崔晓莹对我说：'我们来比比看谁的垃圾拾的多！'我自信地说：'比就比，谁怕谁。'于是我们俩各占一地捡垃圾，捡了不一会儿，我的袋子便装满了。看着这一袋垃圾，可我一点儿也高兴不起来，我心里在想：'哎，这里的人怎么这么不讲卫生啊！我才捡了一会儿就把袋子装满了。又过了好一会儿，我己是气喘吁吁、大汗漓淋，就脱去了外套。老师们也没闲着，一边扫地，还一边指挥我们。同学们也不管花有没有刺，都坚强地把手伸进花丛里捡垃圾，我看了，觉得我们班的每一个同学都非常

的讲卫生。随后，我俯下身子继续捡垃圾，又捡卫整袋。时间像飞箭，转眼一个小时过去了，我的额头上挂满了汗珠，我就有纸巾擦去汗水。擦了又擦，便又继续俯身捡起垃圾，时间过得真快，这次活动就圆满的结束了。我多想再去一个地方打扫啊！

这个活动使我明白了一个道理！我们要讲究卫生，不能随便乱扔垃圾，只有这样我们的世界才会更加完美

做好事作文14

今天我们全家准备学雷锋做好事，一起打扫整个家。我们先从顶楼开始打扫。母亲负责擦扶手和墙，爷爷、奶奶和我负责扫楼道。我一手拿着簸箕，一手拿着扫把，卖力地扫了起来。我先把废纸杂物和灰尘全部往右边扫，堆成一堆。然后，我慢慢地把堆成一堆的垃圾扫到第二层楼梯。这时，一个阿姨走到这儿看到我们，和蔼地说：“在义务劳动啊？努力啊！”我们听了，心里很快乐，干劲十足。于是，我们按照这样的好方法一口气扫了三层楼。

“哎？奶奶呢？”爷爷突然问道。是啊！奶奶呢？于是，我们三人向五楼走去。原来，这个楼道的墙有点脏，但非常难擦。奶奶费了九牛二虎之力才擦掉了。除了墙上脏，煤气灶也脏了，我和爷爷、奶奶一起才了起来，最后擦干净了。潘启乐借来橡皮，用劲地擦了起来。不一会儿，铅笔印全都被擦掉了，原来真的很好用！接着我们又把剩下的'两层楼按照指令擦好了。

原来做好事真的很快乐！以前我听人说过，却不知道其中的含义，现在我总算明白了！我们要像雷锋同志说的那样，将有限的生命投入到无限的为人民服务中去！