身边的科学作文15篇

在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的身边的科学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

身边的科学作文1

我们身边有许多科学，来和我一起发现吧！

走在放学的路上，我发现有许多蚂蚁再版搬家，这让我想到了科学老师曾说过：“蚂蚁搬家要下雨。”哦，原来马上要下雨了，我得跑回去了。

晚上我仰头望，发现有许多星星，妈妈曾讲过：“天上有许多星星，明天也许是晴天。”明天会不会是晴天呢？明天不就知道啦！

我写字的纸是什么做的？翻看科学书，原来是木头和草做的，我们必须得节约。

生活中的'科学许许多多，只要你留心观察，会有结果的。

身边的科学作文2

记得有位名人曾经说过：书籍是知识的源泉。是啊，一本好书，会使我们受益匪浅。最近，我读了《身边科学365问》，从中增长了不少知识。 就说养花这件事吧！我家养了好几盆花，爸爸十分爱护它们，常常在早上或晚上到溪里去提一桶水来浇花。 一天中午，天气十分炎热，盆里的花已经有点蔫了，都耷拉着“脑袋”，盆里的土也干得裂开了嘴。一见此状，我连忙到小溪里舀了一桶水，准备给花浇水。正在这时，爸爸看见了，赶忙说：“快别浇水，现在不能浇。”我问：“为什么？花都快枯死了。”爸爸说：“没关系的，不会死的。”我感到十分奇怪，便问：“为什么？”可爸爸也讲不出个道理来。这时，我想起了《身边科学365问》这本书来。打开书后，我仔细翻看，终于寻找到了答案：原来，中午气温比较高，这时植物根系吸水和叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇，土壤温度会降低，从而使植物呼吸能力减弱，水分的`吸收能力相应降低，这会使植物失水，甚至死亡，所以中午是不能浇水的。看到这里，我明白了中午不能给花浇水的道理。 《身边科学365问》的确是我的良师益友，它帮助我解决了生活中遇到的许多难题。我想：我一定要把它认真地再阅读一遍，相信会有更大的收获。

身边的科学作文3

只要你留心，科学无处不在。

星期六老师布置了一个作业，就是做一个科学实验。我想了想，终于想出了一个实验，我要做一个鸡蛋会浮起来的科学实验。

准备一个杯子，再准备一个鸡蛋和一些盐。先往杯子里放上水，放上鸡蛋，再加上盐。真奇怪，这个时候鸡蛋虽然没有浮起来。我一想，就一勺一勺地往杯子里加盐。加了好几大勺，我发现鸡蛋开始慢慢地浮起来了。渐渐地，鸡蛋就像坐电梯一样，慢慢升到了水面。

为什么鸡蛋会从盐水里浮起来呢？因为水加了盐以后，盐水的密度就变大，密度大浮力就大，浮力大就能把鸡蛋托起来了。

科学实验真好玩，我还要试一次。

身边的`科学作文4

只要你留心，科学无处不在。去年暑假，作业上要求我做一个小实验。拿两个杯子，都盛上清水。然后，分别放入一个鸡蛋。这时，鸡蛋都会沉下去。

接着，我往一个杯子里一勺接一勺地放入食盐，并不停地搅拌，让盐充分溶解。奇迹发生了，加了盐的杯子里的鸡蛋好像有一股神奇的魔力托着它，竟然渐渐浮了起来。这是为什么呢？

有一次，我在少儿频道的《芝麻开门》节目中找到了答案。原来这和水的`密度有关，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加盐就是增加水的密度，密度大了鸡蛋也就浮上来了。闻名中外的死海不死的原因就在这里。大自然真是太神奇了！我爱科学！我爱大自然！

身边的科学作文5

前几天，我在家里洗澡，浴缸里放满了水，我在舒舒服服地泡着，嘴里哼着小曲。突然一滴冰凉的小水珠掉在我的鼻子上，吓了我一跳，是怎么回事呢？我抬头望了望天花板，发现上面有好多小水珠密密麻麻地排列着，有几滴正在往下掉。我一边洗一边想：天花板上掉水珠会让洗澡的`人感觉到不舒服，怎么样才能让天花板上不掉水珠呢？我脑袋里闪过一个念头—要是不把卫生间的天花板做成拱形的，这样一来，在天花板上的形成的水珠就会乖乖地顺着拱形流到底下，然后在拱形的底部做个小水槽接上水管，就完全能消除洗澡时天花板掉下来水珠的现象。对就这么办。这就是我们身边的科学，科学道理在我们生活中无所不在，与我们的生活息息相关。所以你们要好好学习，掌握更多知识来迎接新的挑战。

真没想到，我们身边还有这么多科学。

身边的科学作文6

一天晚上，我在厨房泡蜂蜜茶时，盖头一直拧不开，我就向妈妈请教。谁知妈妈让我自己去想办法。我想了许久，终究还是没有结果。妈妈走过来，让我好好看看她是怎么打开的。

只见妈妈来到厨房，先打了点热水，把蜂蜜瓶在热水中浸泡了五分钟，然后放到冰箱里。又过了五分钟，妈妈把蜂蜜瓶拿了出来，而这时，盖子就轻而易举的拧开了。我丈二和尚——摸不着头脑。妈妈说：“这个这么简单的`原理你都不知道。”说着，妈妈从书包里拿出了我的科学书，让我好好看看。我一看，原来是热胀冷缩的原理。妈妈点了点头，给我补起了科学课：“买来的罐头之所以很难打开，是因为工厂生产时放进去是热的，气体膨胀。冷却后里面的气体体积减小，外面的大气压大于内部，经过热胀冷缩后，就很容易可以打开了。”

经过这次事件，我从心底里感谢科学。它帮我进步，也帮我成长。

身边的科学作文7

我们身边有很多神奇的科学，不知道大家发现了没有？我经常在想：小鸟站在树上睡觉，可是为什么不是掉下来呢？雨下过了之后，为什么会有美丽的彩虹出现呢？其实这些都是科学，围绕在我们身边的小科学。

小鸟的爪子在正常状态下是紧缩的。它只有用力时才能伸开爪子，所以它晚上睡觉时也是紧紧抓住树枝的。

彩虹是大家最熟悉而又美丽的大气光学美景之一。彩虹的形成主要是太阳光在圆的雨滴内，经过折射，又回到观察者眼睛的结果。不同高度的雨滴会出现不同的颜色，所以我们看到的彩虹是五颜六色的`。

有时候你在生活中碰到的一些小事情，其实都是科学，再自然不过的事情，都有可能是科学在向你招手，就看你能不能发现了！

身边的科学作文8

在生活中你知道一些身边的科学吗？我知道一些，让我告诉你吧。

比如 ：雷雨天是不能躲在大树底下的，因为雷容易击中高或尖的物体，所以到大树底下是很不安全的；夏天最好穿浅色衣服，因为它吸收的太阳热度比深色的少；光是由直线传播，而声音是可以反射；打开电视机先有声音后有图像，是因为，电视机的图像和声音音随着无线电波同时到达，只不过图像要等显像管加热后才能出现，所以迟到了几秒钟。这样，我们打开电视机后，就会先听到声音，后看到图像。

身边的'科学真不少，大家一起去找找吧。

身边的科学作文9

下了几天雪，终于出太阳了。我和妈妈坐在客厅的沙发上懒洋洋地晒着太阳。

突然，妈妈问我：“为什么冬天的太阳能从南边的窗户照进来？夏天的'太阳为什么却从北边的窗户照进来呢？”我一听，马上想起了《十万个为什么》上面讲的故事，我就把书上的知识告诉了妈妈。妈妈笑了，说：“我们来做这个实验吧。”

我们用电灯当太阳，用皮球当地球。当“地球”围绕“太阳”转动的时候，有时“太阳”光直射“地球”的北边，有时候“太阳”直射“地球”的南边。妈妈告诉我，我们住在地球的北半球，太阳直射北边的时候，是我们的夏天，太阳就能从北边的窗户照进来。太阳直射南边的时候就是我们的冬天，太阳就会从南边的窗户照进来。

看来，只要我们留心，身边到处都是学问呀！多看书的好处真大呀！

身边的科学作文10

一天晚上，我在帮妈妈做晚饭，妈妈叫我把新买的酱油瓶拧开，可我怎么拧也拧不开。

我就问妈妈：“妈妈，酱油瓶怎么拧不开？你能帮我拧开吗？”

妈妈说：“你自己去动脑筋，我不帮你拧。”

我很生气地说：“妈妈，你为什么不帮我拧开？”妈妈说：“再动脑筋，就是不告诉你。”我就只能动脑筋想了。我想了想应该是属于科学一类。于是，我就不高兴地开始翻起我曾经学过的科学书。

突然，翻到了热胀冷缩这一课，我心里比吃了蜜还要甜，比考了100分还要高兴。我自言自语地说：“我就试试这个热胀冷缩吧！平时，看你热胀冷缩没有什么用，今天就要试试你热胀冷缩有什么本领。”

说着，就到厨房里去试。先打点热水，将酱油瓶在热水里泡五分钟，然后又用凉水冲了一下，很容易就拧开了。我想：难道人类的生活当中隐藏着这么多科学知识吗？这些科学知识是不是就等我们来挖掘呢？

经过这次事儿，我从心里感谢科学，它帮我进步，也帮我成长。

我爱你，科学。

身边的`科学作文11

今天，让我告诉大家，为什么青蛙只吃移动的苍蝇，而面对死苍蝇却视而不见？

哈哈，原来青蛙素有“千里眼”的美称，它的眼睛对远处活动的物体特别敏感，比如蚊子苍蝇等从青蛙的眼前晃过，它就会射出它那似箭的红舌，把猎物捆起来，收回口中品尝“大餐”，完成这个动作，只需要短短一秒！青蛙捕捉昆虫时具有“百发百中”的本领，它的原因就在于它的双眼有一种能对运动的'物体做出反应的细胞，这种细胞是可以根据物体连续运动来判别的，可是对静止的物体，它却视而不见，不管怎么样，面对静止的物体，它就是看不见！

如果是一只死苍蝇的话，只要把它捆绑在细线上，在青蛙面前反复逗弄，这样青蛙也会乖乖地把死苍蝇给吃掉了。

在我们的身边，这样的趣事有很多很多，就等待着我们的慧眼去发现。

身边的科学作文12

以前，我以为科学离我们很远，如今，我明白了科学其实离我们很近。生活处处有科学呢！

过新年啦！我和姐姐一齐装饰我们的小房间啦！我们拿着一个小气球来打气，不一会，装饰我们的小气球就打好了，但是，我们拿着小气球直发呆大家明白为什么吗？原先，我们要在墙上摆图案，家里没胶条，该怎样办呢？我们敏思苦想，可就是想不出一个好办法，姐姐问我“没有，问一下妈妈。”于是我们向妈妈说了我们的烦恼，妈妈听了笑了笑，说：“把气球放在头发上蹭几下，放在墙上就行了。”这个办法行通了，但是这是为什么呢？我和姐姐去科学图书馆，借书最后在一本《科学小知识》上方查到了原先是静电的原因才吸上去的'。

科学大家说近不近？只要细心观察就感觉生活处处有科学。

身边的科学作文13

有一天，爸爸买来了许多盆枝繁叶茂的植物放在家里，摆满了整个客厅。我看了疑惑不解，就问爸爸：“爸爸，你买这么多植物干什么呀？”爸爸说：“因为植物可以帮我们制造许多氧气，让我们呼吸更多新鲜的空气。”我听了爸爸的话，还是有点儿半信半疑，爸爸看了，就说：“那我们就来做个实验吧！”

第二天，爸爸不知道从哪儿抓来了三四只小老鼠，把他们放在了一个鱼缸里，然后用保鲜膜密封起来。小老鼠一开始还是欢蹦乱跳，精神抖擞，可过了一会儿之后就无精打采，奄奄一息了。于是，我揭开保鲜膜，放进其他几只小老鼠和一些绿葱葱的植物。我观察了很久很久，但那些小老鼠仍然安然无恙，活蹦乱跳，和前面的.那一只有了很大的差别。通过这个实验，我才发现植物可以产生动物呼吸所需要的氧气。爸爸还说：“人和动物如果一两天不吃饭，不喝水，可能还不会死，但是一旦离开了赖以生存氧气，可能几分钟就会窒息而死了。”

植物的作用如此巨大，我们不应该随便砍伐树木，应该保护它们，和各种植物“做朋友”。

身边的科学作文14

一个万里无云、碧空如洗的一天，我来到作文班，看见老师的桌子上放着一个透明的玻璃杯，一壶黄色的水，一张长长的'纸片，我心里想：今天是不是要做实验？

上课了，老师说：“今天我们来做实验。”果然和我想的一模一样，我迫不及待地想看看老师是怎么做的，老师左手拿着杯子，右手拿着水壶倾斜，只见水像小溪一样流进了杯子里，渐渐地，水马上倒满了，可老师还在倒，就差1毫米了，同学们大喊：“停、停、停！”连我也在喊，最后，老师停下来了，接着老师把纸片放在杯子上面，杯子好像带上了一顶帽子，按住纸片来了个180度的旋转，水没有漏，老师把手移开了，纸片竟然没掉，水没有泼出来，这时，我心里冒出了数不清的问号？老师说：“是空气顶住了纸片，水的压力小于空气的压力，才不会流出来。”

从这个实验中，我明白了，空气是个宝。

身边的科学作文15

今天，老师给我们布置了一个作业：观察身边的科学。我想了很久，终于想到了。

我发现妈妈炒菜的时候，妈妈放了油，油煮热后，妈妈一不小心把水滴到锅里了，随后油便炸了起来。

我问妈妈：“妈妈，为什么水滴到油里会炸呀？”妈妈说：“我也不知道，你去问老师吧！”我有点迷茫说：“哪个老师是谁呀？”妈妈笑着说：“还能是谁呀？当然是电脑啦。”妈妈帮我拿出电脑，把它打开，让我查。我查到的结果是：用油炸，炸食物的适当温度，一般是在160度~200度之间，把附在食物上的水一下子放入高温中。我们知道水到100度就沸腾。液体的沸腾就是汽化，此时其体积不仅发生很大的变化，而且还是在很短的时间里变化的。水滴进入到高温的油里，水便爆发性地汽化蒸发。这样周围的油被带的.飞溅起来。因此，就产生了“溅油现象。”我把我的发现告诉了妈妈，妈妈说：“原来是这样的呀！”

我们身边的科学有很多，只要你用心观察就会发现。