春天的景色七年级作文3篇

在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的春天的景色七年级作文3篇，欢迎阅读与收藏。

春天的景色七年级作文3篇1

春天，万物复苏的源头；春天，小鸟欢笑的季节；春天，美化大地的圣手。

——题记

一缕缕温暖的阳光，打破了冬日的寂静。冰雪缓慢消融。小草从土里慢慢地探出头来，嫩嫩的，绿绿的。这一切都宣告了冬天的过去，春天的来临。

“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。对的，正是那一颗颗小雨点敲醒了沉睡的万物，那一片绿色告诉人们播种的好时节来了。于是人们都开始忙活起来，似乎要让整个大地变成绿色，充满生机似的。那滋润万物的春雨，仿佛长了翅膀似的，飘飘洒洒的跳着舞蹈落下来。那绿油油的小草一簇簇的，走近一看，却是绿色的海洋。满山的'新绿，震撼着人们的心灵。

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。早春的风已经来到，虽然不是那么猛烈，可依然抽打着柳树的新芽。不经意间，就把新芽磨炼成了饱经风霜的芽胞。河边的柳树与行人，河中的小舟构成一幅和谐的画面。路上的行人都会向柳树上的芽胞瞟去，似乎在赞叹大自然的神奇，亦或是新芽生命力的顽强。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。这时的风像妈妈的手一样，轻轻抚摸你的脸庞。不经意间，燕子飞回来了，悄无声息的告诉大家春天到了。孩子们都脱去身上的棉袄，出门与小伙伴们一起嬉戏，放风筝，捉迷藏，逛小吃……这一切都诉说着春天的美好。

春天的雨，滋润万物；春天的风，抚摸大地。人勤春来早。春天真神奇，春天真美妙，春天让我陶醉。

春天的景色七年级作文3篇2

“满园春色关不住，一枝红杏出墙来。”啊！又是一年的春天到了，在春、夏、秋、冬的四季里，我最喜欢的就是万物复苏、鸟语花香的春天了。春天到了，它的的确确是一个万物复苏的季节；它的`的确确是春暖花开的季节；它的的确确是万紫千红的季节。是啊，只有春天的景色才是最美丽的。在春天里，小树发了嫩芽，小花打开了她的怀抱，天和地相处了从所未有的蓝，空气变得更加的清新，小动物们更是在草地上撒开了欢。

春天到了，大地开始暖了起来，对我来说极其适合出去玩，于是我顺便带上我家的两只“小朋友”，他们就是两只小狗，有一只小公狗叫球球，另一只小母狗叫奇奇。这二只小狗可是非常非常的粘人的，更是我们一家人的小开心果呢！作为主人和好朋友的我，也应该带上“家人”啊！于是，我们便开始了我们的春景一日游。

我牵着两只小狗在乡间的小路上走着、走着，清风阵阵吹来，花香弥漫在空气中，两只小狗更是欢快得很。春天里，山上开出了一大片一大片的野花，好溪水的小鱼在水里开开心心的比赛游泳，山谷里也传来鸟儿们动听的歌声。

此时此刻，突然，天空下起了蒙蒙细雨，我想可能是天空太累了出了大汗。于是我们急急忙忙地躲在了屋子的下面。看，那雨滴就像柔软的手指，而天地则是一架钢琴，雨滴弹奏出一首首轻快的小曲。那音乐是来自春天的，我想只有春天的雨才能弹奏出来的吧！这音乐让我陶醉，这春天的景色更是迷人。因此，我喜欢春天的景色。春天！你能否再多留一会，让我再欣赏一次你的美丽。

春天的景色七年级作文3篇3

今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱”，随着小虫子的几声鸣叫，春，就悄悄地来到了我们身边。

春天在哪里？春天就在调皮的微风里。都说吹面不寒杨柳风”。一出门，就像到了另一个世界，春风直往我的衣服里跑。

春天在哪里？春天就在一个个让人回味无穷的花坛里。春天的花坛里真是热闹非凡，突然一个小小的声音说：快来看呀，快来看呀，春天就在我这里。”我听了，急忙赶到花坛一看，哦，原来是二月兰啊。”瞧，二月兰穿着一条粉红色裙子，一条碧绿的丝袜，就像一个花中仙子。

山茶花听了，说：你这么小，还想当主角，要说主角还得是我呢。”山茶花粉红色的花瓣儿，像一团红红的火，像一个大轮胎。

突然又一个小小的声音说：我才是最受人喜爱的花呢。”

这是哪来的向日葵？”山茶花说道。

我才不是向日葵，我可是人见人爱的蒲公英，风一吹，我就在天空中翩翩起舞。”蒲公英一点也不示弱地回道。

春天在哪儿？春天就在一棵棵的大树上。不用我说，大家就知道，春天里最美的树，要数大樟树了。大樟树是一边落叶一边长新叶，而且大樟树落叶的时候非常美，就像下起了一场热热闹闹的落叶雨。但是，别忘了焕然一新的法国梧桐。一到春天，法国梧桐的叶子都变成碧绿碧绿的。可法国梧桐最引人注目的.还是它的树干和树枝，就像穿了一件白衬衣。

春天在哪里？春天就在嫩绿的小草上。小草就像一个魔法师”，一会儿还穿着雪白的大衣”，一会儿穿着碧绿的内衣”。

春天在哪里？春天就在一个个让人温暖的小区里。小区里变得温暖了起来，人也变得越来越多了。有正在做早操的老人，有正在玩耍的小孩子，还有正在晒衣服的大妈

迟日江山丽，春风花草香”，春天，你可真是让万物复苏的大神”啊。