学海无涯作文

在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的学海无涯作文，欢迎大家分享。

学海无涯作文1

泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，世间万物皆离不开个“苦”字，《送东阳马生序》中宋濂的苦读令我肃然起敬，真是那句话道得好呀!“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

忽然想起了余秋雨的《文化苦旅》，坐着到处游览，到处讲学，不是非常快乐吗?这苦又是从何谈起呢?原来，苦的`不是旅行，而是厚重的历史，苦的是沉重的人生，这苦，苦得有几分责任。

孟子云：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”在书山题海中跋涉在各种各样的问题上与他人争个面红耳赤，在漫漫求学路中还要忍受各种痛苦，在茫茫黑夜里挑灯夜战，这一切的一切都是苦的，苦得让人心痛，苦得让人呐喊，在苦海中航行的我们还有快乐吗?

其实不然，作为一名学子，乐趣终是隐藏在不易被发现的角落，它总是等着你去寻找，悲观的人永远找不到快乐所在，只会死读书的人悟不到快乐的真谛，哭是乐的源泉，乐是苦的化身，没有苦，哪来乐?解难题的过程是苦的，但答案的出现会使你格外快乐;证明理论的路途是艰辛的，但得到真理你会感到异常欣慰。

现在我们已是八年级下半学期的中学生了，还有一年的时间就要冲刺会考了，现在的我们一切都围绕着苦，苦题，苦分，苦学……每天念着自编歌：周一周二战题海，周三周四赶作业，周五周六无闲时，周日还得再努力。这时候老师让我们写一篇与“学海无涯苦作舟”有关的文章，其用意也是良苦的，我们可千万不得让他的苦心白费了啊!

在苦海中撑一只小船苦游或许就是学习的真谛吧。

学海无涯作文2

学海无涯乐作舟人们常说：“学海无涯苦作舟”。这话也不假，作为求知的过程它是一个十分艰苦而又坎坷的过程，离不开我们学生的苦学精神。但是一味的强调“苦学”未必能取得好的成绩。况且，用科学的方法就能推翻它，既然“无涯”那何时能苦到头？特别是老师和家长就会这样教育学生和孩子，致使了学习好的同学都有了压迫感，丧失了原有的勇气与自信，从而成绩下降明显。尤其是奥赛班或毕业班的同学们，没日没夜的泡在学海里，挤在苦舟上，真是苦不堪言啊！一天到晚，不得看图书，不得说笑嬉闹，放假了也不许看电视玩电脑。整天泡在没有活气的教室里，难免会有一点不适应，感觉学习真的好无聊。有些时候想玩一下也得偷偷的东张西望的.看看，有时还会遇到不测风云。

家长说：“吃得苦中苦，方为人上人”。

老师说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。

而我却要说：“学海无涯乐作舟”。

古人云：“学之者不如好之者，，好之者不如乐之者。”可见乐学是最有效的。我们敬爱的周总理不也曾经强调过“寓学于乐”吗？我们多麽希望多有一点课外活动时间啊！经常有课外活动啊！有人说：“作文，背书，作业总得吃苦吧？”我要说：“只要心情愉快，就不会感觉到苦了，这正如登山一样，乐在其中啊。”

但究竟怎样样才能登上快乐的小舟，在无边的学海里遨游，我好说不清楚。不过，从学校教育改革的情况来看，是有希望的。我相信有这么一天……因为我们渴望着能够快乐的学习。如果，愿望老人能给我一次许愿的机会我的愿望一定是：让所有的同学能在快乐中学 习，在学习中得到快乐。

学海无涯作文3

常言道：“书中有路勤为径，学海无涯苦作舟。”古今中外的众多名人用他们独特的方式苦苦追求着自己的理想，哪怕他们早已成为星追月捧，人人崇敬的学术也没有丝毫的懈怠，只因为他们的理想更远大，他们的目的更崇高。

对于弱者，他们不敢轻易尝试扬帆远航的激情，因为他们弱小，所以永远不能享受乘风破浪，在风雨中拼搏的畅快；对于懦夫，他们不敢体味攀登的'愉快，因此他们懦弱，所以永远不能享受勇往直前，在攀登中征服的愉悦；对于愚者，他们不敢向无涯学海发起挑战，因为愚味，所以他们总是被杜绝在高雅的学术殿堂之分，永远不能享受知识的洗礼……

面对大海，勇者也会感叹自己的渺小；面对历史的长河，伟人也会感慨生命的短暂；面对浩瀚的知识海洋，也会感怀自己的肤浅。这时，或许只有懦夫会庆幸自己从未挑战过海洋；只有小人会为自己的蹉跎岁月感到骄傲；只有愚者会卖弃知识，炫耀自己“知识渊博”……人，只有在受伤之后才会学着坚强；只有在奋力拼搏之后才看到世界的精彩；只有对比之后才发现自己的对手真的很强。

马克思为人类的解放事业孜孜不倦的奋斗之后才发现自己的知识依旧浅薄，于是以52岁的“高龄”自学俄语；居里夫人刻苦勤奋之后的感觉学术上的需进取，于是在成为世界上第一位获得诺贝尔奖的女科学家之后一头扎进实验室；比尔。盖茨在成为举世瞩目的IT巨子之后仍然虚心听取下属的“O”（噢，比尔，你做错了。）因为感觉自身仍需向发达国家学习，中国的航天人在享受“神州五号”的喜悦之后仍坚定地提出了“奔月”。

我们作为仍然坐在教学中的为着大学联考作最后努力的学生，可以深刻体味越是深入越是能够发现自己的不足的感受，所以即使再累，再苦我们也不会放弃。或许我们不能取得胜利，可只要我们还在努力，我相信生活不会亏待我们。朋友，学海无涯，让我们一起苦作舟，让我们向目标迈进，让我们更加靠近成功的彼岸。

学海无涯作文4

俗话说“学海无涯苦作舟”，这是许多有成就的人用他们的实践证明了的至理名言。从古到今，不少人把它当作自己的座右铭，勉励、鞭策自己勤奋学习，这无疑是最好的。但我们更需要另一句口号：“学海无涯乐作舟”。

其实，古人提倡的“苦作舟”，“苦”字往往被后人误解为“死”和“呆”。其实不然，所谓“苦学”的精神，并非提倡学习上的“苦行主义”。定要寒冬“执书映雪”，夏夜“囊萤读书”，“头悬梁，锥刺股”，把学习描绘得如此痛苦不堪，使青少年望而生畏，其益处也不大。我不知古人读书的`感受到底如何，但如果只是读得愁眉不展，叫苦连天，我想这也很难收到良好的读书效果，而这个“舟”也很难到达学海的彼岸。

作为一名学生，如果“苦”到底，不仅会影响身体，学习效果也不会提高。我们应该科学学习，从中寻找乐趣。如果单靠“苦作舟”，难免会忍受不了而半途而废，正如登高山一样，一味地苦苦攀登，不把登山当作一件乐事，就很难看到山顶那无限风光。大哲学家苏格拉底曾说过：“当你苦苦寻找快乐的时候，他不会出现，当你醉心于某一件事时快乐便悄然而至。”读书也一样，只要一心一意学，就能“乐作舟”了。

在周日没作业时，我经常卧在一旁看《中国皇帝传》。那一篇篇精彩的故事，一个个传奇的人物全都印在我的脑海里。爸爸也喜欢历史，平日里我们父女俩一起讨论，不太懂历史的妈妈在一旁“瞎搅和”，弄得我们哭笑不得。我这才明白，有了知识是那么的快乐自豪！还有呢！我家到处都是书，电脑桌上，餐桌上，床上，洗衣机上……只要有我经过的地方都有书。就像爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。我们的学习，要有兴趣才会有动力。当你感到所学到的知识是这么神奇，令你日思夜想，那你就快要“乐作舟”了。

学海无涯作文5

有个这样的海洋，海的对面是一个美的世界。我和众多的追逐者一样，乘着一叶孤舟，踏上那浩瀚无边的大海，梦想到达那美丽世界。

3年前，我怀着一颗必胜的好奇心，开始踏上那神秘的大海。当小舟还在浅滩的时候，同行者都在为走向深海做准备，我却为那短暂的欢乐而停留。我，成为被别人落下的孤独者，随风飘去。

现在，我是一个一无所知，没有技术的航行者，却身处那大海的深处。在这充满挑战与惊险的.海面上，我遇上一批同是被别人落下的追逐者，我们共同奋斗，希望有一天也能到达那美丽的对岸。

渐渐地，我发现自己实力太弱了，在这充满挑战的旅途中，有太多的困难，而我却应付不了。我的意志力实在是太差了，当别人都在努力学习技巧准备迎接危险时，我却在欣赏那美丽的海景；当别人都为自己的小船加固，准备在这深海里走得更远时，我却在那里无所事事。

在这艰苦的大海中，不知不觉已漂泊了30个昼夜，我发现自己又成为一个追逐者的尾随者。我后悔了，我问自己：我适合当一个航海者吗？我要继续走下去吗？我太失败了，我要不要选择放弃？

我们无一幸免地都身处于这个深海中， 这个我们正在前行的海——学海。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。当我们身处于书山的时候，是否真的能找到并且走上那条叫勤奋的道路？当我们身处于这个充满困难与挑战的学海中，是否真的能把刻苦奋斗作为我们渡洋的船？

既然我们选择了，就要坚强的走下去。其实，困难并不可怕，可怕的是不敢面对困难与挑战。我选择了走上这片海洋，我就要做一个成功的远航者，凯旋而归。不管这书山有多高，我们都要跨越，不管这个海有多宽，我们都要到达大洋的彼岸，不管用什么方式，只要我们能成功。

大洋的彼岸，我用刻苦做小舟，用奋斗作船桨，用坚强的毅力作风帆，用自信作海风，载我到达那美丽的世界。

学海无涯作文6

常言道:书中有路勤为径,学海无涯苦作舟.古今中外的众多名人用他们独特的方式苦苦追求着自己的理想,哪怕他们早已成为星追月捧,人人崇敬的学术权威也没有丝毫的懈怠,只因为他们的理想更远大,他们的目的更崇高.

对于弱者,他们不敢轻易尝试扬帆远航的激情,因为他们弱小,所以永远不能享受乘风破浪,在风雨中拼搏的畅快;对于懦夫,他们不敢体味攀登的愉快,因此他们懦弱,所以永远不能享受勇往直前,在攀登中征服的.愉悦;对于愚者,他们不敢向无涯学海发起挑战,因为愚味,所以他们总是被杜绝在高雅的学术殿堂之分,永远不能享受知识的洗礼。

面对大海,勇者也会感叹自己的渺小;面对历史的长河,伟人也会感慨生命的短暂;面对浩瀚的知识海洋,权威也会感怀自己的肤浅.这时,或许只有懦夫会庆幸自己从未挑战过海洋;只有小人会为自己的蹉跎岁月感到骄傲;只有愚者会卖弃知识,炫耀自己知识渊博。

人,只有在受伤之后才会学着坚强;只有在奋力拼搏之后才看到世界的精彩;只有对比之后才发现自己的对手真的很强.

马克思为人类的解放事业孜孜不倦的奋斗之后才发现自己的知识依旧浅薄,于是以52岁的“高龄”自学俄语;居里夫人刻苦勤奋之后的感觉学术上的需进取,于是在成为世界上第一位获得诺贝尔奖的女科学家之后一头扎进实验室;比尔.盖茨在成为举世瞩目的IT巨子之后仍然虚心听取下属的(噢,比尔,你做错了.)因为感觉自身仍需向发达国家学习,中国的航天人在享受神州五号的喜悦之后仍坚定地提出了奔月.

我们作为仍然坐在教学中的为着大学联考作最后努力的学生,可以深刻体味越是深入越是能够发现自己的不足的感受,所以即使再累,再苦我们也不会放弃.或许我们不能取得胜利,可只要我们还在努力,我相信生活不会亏待我们.

朋友,学海无涯,让我们一起苦作舟,让我们向目标迈进,让我们更加靠近成功的彼岸.

学海无涯作文7

记不起从什么时候起，我喜欢上了看书，而酷爱看书的我，对读书来源的首选地便是图书馆。

每当我走进宽敞的图书馆时，总有一种走进知识海洋的亲切、愉悦。感受着众多书籍散发出来的油墨书香韵味，温馨感也就油然而生了，对于爱读书的'我来说，实在是一种享受。

图书馆里的书实在太多了，站在这片茫茫书海中，自己会变得极其渺小。自然，图书馆在我的视野之下会变得无比神秘莫测，而我的好奇心便随之袭来：诺大的一个图书馆，究竟有多少本书呢？

介于我对书的痴迷，妈妈索性给我办了一张借书证，从此，图书馆便是我的第二课堂。节假日，我经常兴致勃勃地来到图书馆挑选我喜爱的书，一看就是大半天。

在安静的图书馆里，我懂得许多人文社会；明白了万象的自然科学；了解了人类的亘古未来。图书馆如同茫茫沙漠中通往光明世界的一条大路，但这条路仿佛又无境头，因为我感觉到自己明白的东西犹如沧海一粟。只有此时此刻方能懂得那一句”书山有路，学海无涯”名言真谛。即便是一章小说，一篇童话，也总是牢牢地揪住我的心，控制着我的喜怒哀乐，使我时而捧腹大笑，时而眉头紧锁，时而面无表情，专注地沉浸在书海里。

图书馆是我幼年时期的一位良师益友，它扬起了我读书的风帆，使我能够更方便地接触到各类书籍，它对我的成长起着不可估量的作用。如今，我已经是四年级学生了，图书馆早已成为我的老朋友了。到图书馆的路我会永远走下去的，这种情缘会一天天地延续下去，愈发浓厚的。因为”书山有路，学海无涯”。

学海无涯作文8

我喜欢各种游戏，总玩不够，玩多久都好像一眨眼一样。但做功课的时间一长，我就感觉烦躁，坐不住了。我这个秘密很快就被妈妈发现了，她告诉我，学习和游戏并不是水火不容的，有时它们俩也可以你中有我，我中有你。这是真的吗?

我家有个比西瓜还大的地球仪，肚子里装了灯管，亮灯的时候很漂亮。爸爸妈妈让我找国家名，我让他们找城市名，比谁找得快!我尽量让他们找名字很怪又似乎很不起眼的地方，有时他们居然很快就能找到，还告诉我这是个名城!但有时我也能得逞，击败他们!现在我对国家和城市越来越熟悉了，还爱上了各种地理知识，真盼望快点能上到真正的地理课呀!

有时在路上，我跟爸爸妈妈玩猜单词的游戏，一个人心里想好一个英语单词，让对方最多提5个问题猜出那个单词。这可比平时背单词有意思多了，路上也不会那么无聊。

我很羡慕老师的'工作，妈妈就答应让我教她数学。我会出一份从“填空”到“应用题”五脏俱全的考卷。我是个严格的老师，会把她漏写的单位啊，答句啊，字迹潦草啊，全都挑出来，扣分!还要订正!妈妈是个很“狡猾”的学生，如果我的题目出得不严谨，或者自相矛盾，她就一定会挑刺。为了不让妈妈学生笑话，我必须先把相关的题型和概念都弄清楚，虽然这有点费劲，但当老师太过瘾了，我也就心甘情愿地先自己学习过关，再来出题为师。妈妈夸我的考卷越来越有质量了，我真高兴!忍不住盘算着将来再当当英语老师、语文老师、画画老师、围棋老师。。。

学习，还是游戏，这实在是个难题!我真想左手牵一个，右手拉一个，让我们三个成为一辈子的好朋友!

学海无涯作文9

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这句名言，激励了从古至今的多少有志之士勤奋学习啊，他们为国家做出了多少贡献，又有多少人实施和实践证明自己的理论是正确的。可是今天有人说，现在学生的学习太艰苦，应把“苦”改为“巧”或“乐”，即“学海无涯（巧）或（乐）作舟”，我认为这是不恰当的。

自古以来，许多成功人士都离不开一个“苦”字，法国著名小说家巴尔扎克被马克思称为“超群小说家”，那他为什么能得到这个称号呢？是因为他每天创作16个小时，只睡三四个小时一刻不停地创作着，难道他的成就不是靠勤奋、刻苦一点一点累积起来的吗？

中国女排姑娘们曾风趣地说：“若是一颗灵丹妙药，如果我们要变得强大，必须每天服用它，它虽然苦，却苦尽甘来。花朵会在汗水中绽放。”这句话说的多好啊，是啊，任何人、成功都离不开苦。

那么，“苦作舟”为什么不能改成“乐作舟”呢？因为我们不能把学习看成一种娱乐，游戏。真正的快乐只是在刻苦勤奋的学习之后，取得了许多好成绩，成就之后，才会体会到成功的快乐，正如大家喝的苦丁茶，苦尽甘来。只有苦过了，才能尝到无尽的甜味。

那苦作舟怎么不能改成“巧作舟”呢？因为学习需要有老老实实的态度，不能有投机取巧的想法。只有认认真真、勤勤恳恳的学习才能有所成就。有人说，“巧”是科学的学习方法，当然，学习少不了科学，合理的.方法，不下力气和功夫是不能成功的。想要成功就必须要有刻苦学习的精神。

我认为，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”应该永远作为我们的座右铭，让我们刻苦学习，向科学的高峰攀登。

学海无涯作文10

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这一自古流传至今的名言，激励多少有志之士，潜心书海，发奋攻读，为人类做出了有益的贡献。在现实生活中，又有多少人用自己的亲身实践，证明了它的正确性。可是，今天却有人认为学生的学习太艰苦了，应该把“苦”字改为“乐”字、“巧”字，即“学海无涯乐作舟”、“学海无涯巧作舟”。我认为这种说法是很不合适、不恰当。

“苦作舟”为什么不能改成“乐作舟”？学习既然是一艰苦劳动，靠苦学精神才能取得进步，怎能把学习当作一种娱乐，一种游戏来对待呢？有人说学习是一种有趣的事、愉快的事，那也只有在“辛苦”、“刻苦”、“苦学”之后，取得了进步，取得了成绩，才能够享受到成功的乐趣。

“苦作舟”为什么不能改成“巧作舟”呢？学习既然是一种艰苦的劳动，需要有老老实实的态度，当然不能有取巧的想法。有人说“巧”是指科学的学习方法。学习当然少不了科学的方法，但有了科学的方法，就可以不下气力，不下功夫学习吗？有了好的办法，仍需要刻苦学习，这样才能取得更高的效率。试想，仅仅有了好的办法，而不去刻苦学习，能行吗？

自古以来学成功的人，都离不开这个“苦”字。

法国著名作家巴尔扎克被马克思称为“超群的小说家”。他为什么能取得这么高的`成就呢？据记载，他在20多年里，一直辛辛苦苦、夜以继日地工作，每天连续写作16小时以上，只睡三、四小时。这不是够苦了吗！他的巨大成就，是用“刻苦”换来的。

所以我认为应该把“学海无涯苦作舟”永远作为我们的座右铭，让它永远激励我们刻苦学习，勤奋学习，在科学的道路上不停地攀登。

学海无涯作文11

我想起中学时读到的一篇文章，叫做学海无涯乐作舟，单是一个名字，便已将我吸引住，我想，这是一个热爱学习的人。

如今很多年过去了，我还是记得那篇文章里，作者写的那些平常但是很深刻的小细节，她说她一个人在昏黄的灯光中学习到凌晨，然后再买早点的叫卖声中欢快地跑下楼买份早餐上来再接着学习。那个时候的我，被这份淡淡的追求知识的文雅所吸引，也曾默默的学习过她，想来那个时候的我倒是颇有几分天真。只记得每天都会睡得很早，然后订好凌晨三点钟的闹钟，在每个人都沉睡的深夜，我一个人傻傻的爬起来打开书本学习，我甚至还能记得那个时候看的.最多的是英语，想来是因为那个时候英语老师是班主任的缘故。呵呵，这么一说 倒是少了那最重要的乐了。但是，那些小小的奇妙的愉悦却是这些年来我很少再遇见的，所谓，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，要遇到也是需要机遇的，而这，我已失去很久。如今想想，这荒唐却不失可爱的行为，也算是我为追求这所谓的艺术所作出的一点努力吧。

如今的我，有大把大把的时间可以去学习，可是我却在浪费，我想，我已经很久很久，没有那样傻傻的学习一次了，单单，只为学习，不为其他。这种追求在当代人看来似乎很是难得，在这一个权益至上的社会，所有人做的事情，都和金钱利益挂钩，包括学习。

学海无涯乐作舟，这甚至可以被称为理想如陶潜的桃花源的东西，在世人的眼中，却是如此地不堪一击，你说多可笑，你我都是罪人。

或许你我都该好好想想，何为追求。

学海无涯作文12

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是爸爸经常拿来鼓励我的一句话。也是我最爱听的一句话。

记得那是一次数学测验，我只考了85分，我十分失望，又害怕极了，生怕一回去我就会被爸爸妈妈骂，说不定还会被打一顿呢！毕竟这是我不该有的分数。

放了学，我怀着忐忑不安的心情回到家，写完作业，吃完饭，我仍迟迟不肯拿出试卷。这时，妈妈开口了：“宏宏呀，这次数学考得怎么样呀？”我听了，差点把刚喝下去的水给吐了出来。哎，真是哪壶不开提哪壶呀！我在心中暗想。于是，我慢慢吞吞地走向书包，拿出考卷，交给妈妈。妈妈看了试卷后，脸上的笑容没有了，愁眉紧锁，还露出了失望的表情。然后，妈妈吧试卷放下，说：“哎，肯定又没好好复学，又跑去玩了。”说完，迈着沉重的步伐走向了房间。这时，爸爸也走了过来，望了一眼考卷，在考卷上签了名，便上书房去了，爸爸的沉默比妈妈更恐怖，更令人毛骨悚然。

第二天，爸爸在我临上学前送给了我一幅字，我打开一看，上面写着：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。这四个大字。我看了又看，终于明白了爸爸的.寓意。于是，我便开始勤奋学习。在第二次的测验中，考到了100分。nbnnn

还有一次，我的作文在我们班里写得最好，得到了老师的表扬。我开心极了，回到家里向爸爸夸耀自己，原以为能得到爸爸的夸奖，没想到，得到的却只是一句：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。我生气地回到房里，想了又想，忽然明白了爸爸的用意，他是想让我知道：人外有人，天外有天，知识是无穷无尽的，我不能骄傲自大，否则是会退步的。此后，我再也没有骄傲过，心里一直都藏着一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

是啊，知识的天空是无边无际的，我们永远都只是一只小鸟，不能自满，也不能懒惰，否则永远也得不到自己想要的。我们要像一块干燥的海绵，不断地允吸着知识的露汁。

学海无涯作文13

盼望已久的寒假随着冬天的脚步走来了，假期对于你们来说，是书香能致远，是充电的好机会，是练字的好时期，是展示字自我的更大的舞台。

但是，对于我来说，寒假不不是有这几个优点，还有是让我懂得道理的一个大好机会——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

“去接姐姐了！”姑姑说，我依依不舍地把电脑关掉，垂头丧气地跟着姑姑走到姐姐的学校，当时，校园里一片宁静，没有一点儿杂声，只听见小鸟在婉转的歌唱，姐姐们还在认真的考试。

有的，写完了，也在认真的检查，却想起了我自己，我考试时，是那么的不认真，写完了也不检查，以为全对的，所以，考试考的那么烂，我想我应该向他们学习学习！

姑姑叫我去姐姐的寝食，时间过的飞快，我不知不觉地走到姐姐的寝室，“哇”，我叫喊到，好干净啊！又想想我的房间是那么的脏，走着走着，发现他们的床下都是书，简直是书的`海洋。

我于是又想到了：他们原来是那么的爱读书，是那么的认真，怪不得姐姐学习那么优秀，我真的要学学把，突然想起了一句对韵歌“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

我的眼睛一亮，不仅床下都是书，床上的带子里也是书，整个房间好像是书的王国，姑姑叫我拿书，我提着这沉重的书，手的都酸了，感觉到了老师曾告诉我们的话：“不要认为现在读书这么累，要不然以后国中大学就更累了。

越把他看做简单，以后越轻松！”真是“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”

“啊，终于到家了。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我呐喊道。寒假，寒假，你是我懂得道理的一个大好时机，是我心情放松的时候。

……

学海无涯作文14

常言道：”书中有路勤为径，学海无涯苦作舟。”古今中外的众多名人用他们独特的方式苦苦追求着自己的理想，哪怕他们早已成为星追月捧，人人崇敬的学术权威也没有丝毫的懈怠，只因为他们的理想更远大，他们的目的更崇高。

对于弱者，他们不敢轻易尝试扬帆远航的激情，因为他们弱小，所以永远不能享受乘风破浪，在风雨中拼搏的畅快；对于懦夫，他们不敢体味攀登的愉快，因此他们懦弱，所以永远不能享受勇往直前，在攀登中征服的愉悦；对于愚者，他们不敢向无涯学海发起挑战，因为愚味，所以他们总是被杜绝在高雅的学术殿堂之分，永远不能享受知识的洗礼……

面对大海，勇者也会感叹自己的渺小；面对历史的'长河，伟人也会感慨生命的短暂；面对浩瀚的知识海洋，权威也会感怀自己的肤浅。这时，或许只有懦夫会庆幸自己从未挑战过海洋；只有小人会为自己的蹉跎岁月感到骄傲；只有愚者会卖弃知识，炫耀自己“知识渊博”……

人，只有在受伤之后才会学着坚强；只有在奋力拼搏之后才看到世界的精彩；只有对比之后才发现自己的对手真的很强。

马克思为人类的解放事业孜孜不倦的奋斗之后才发现自己的知识依旧浅薄，于是以52岁的“高龄”自学俄语；居里夫人刻苦勤奋之后的感觉学术上的需进取，于是在成为世界上第一位获得诺贝尔奖的女科学家之后一头扎进实验室；比尔。盖茨在成为举世瞩目的IT巨子之后仍然虚心听取下属的”O”（噢，比尔，你做错了。）因为感觉自身仍需向发达国家学习，中国的航天人在享受“神州五号”的喜悦之后仍坚定地提出了“奔月”。

我们作为仍然坐在教学中的为着大学联考作最后努力的学生，可以深刻体味越是深入越是能够发现自己的不足的感受，所以即使再累，再苦我们也不会放弃。或许我们不能取得胜利，可只要我们还在努力，我相信生活不会亏待我们。

朋友，学海无涯，让我们一起苦作舟，让我们向目标迈进，让我们更加靠近成功的彼岸。

学海无涯作文15

从远古时期到近代文明，从远古社会到现代主义新时代。五千多年的华夏历史文明，历史的长河浩浩荡荡，势不可档。此间，人类的发展进步，都离不开一个恒古不变的主题—学习。

《晚餐桌上的学校》一文就是个很好的例子，只要不断学习努力学习，才会成为一个对社会有用的人。“生命有限，而学海无涯，我们成为怎样的人，决定于我们所学到的知识。”这句话已成为我的座右铭。

从第一把石斧的诞生，第一辆火车跑在华夏的.大地上，从第一架飞机翱翔在天空中。这都凝聚着中华民族同胞们勤劳的汗水和心血，子曰：“学而实习之，不亦乐乎。”是的，作为一个中华民族的接班人，我们应该具备这个素质，那就是努力学习，坚持学习。

有一次，我在向爷爷请教写作技巧，如何开头？如何收尾？中间往哪加名言？应该在哪加名言？爷爷一个一个细细给我解答，但我听了一会儿，就不耐烦了“：行行，我知道了。”爷爷说“：那好，你给我把这篇文章拟一个大致提纲，然后把这篇文章拟一个大致内容，再把三句名言加在里面。还有我刚才给你讲的，比喻，拟人等修辞手法全部用上，再写一个开头，一个结尾。”

我以为这是小菜一碟，但没想到，我才写了一会儿，肚里的墨汁便用尽了，也不知该怎麽办。这时，爷爷走过来语重心长地说“：我就知道你刚才只听了个皮毛，还没细细地把写作的道儿悟出来。才故意为难你，你现在还小，根本不懂得时间多麽宝贵，要学的东西太多了。”从这以后，我也不再偷懒，认认真真完成老师的每一项作业。

有人经常抱怨学习苦，学习累。是啊！大凡学者，谁能不吃几个苦头呢？天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肌，空乏其身，行弗乱其所力。我们何不把吃苦当做人生中的重要部分，期待柳暗花明的又一村呢？