易拉罐作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的易拉罐作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

易拉罐作文1

星期天早上，我正在屋里做作业，忽然，我听见一阵叮叮当当的声音，跑出来一看，只见妈妈提着一大袋易拉罐、塑料瓶正要往外走，我看见了，说：“妈妈，你拿着这些易拉罐干什么呢？”妈妈说：“它们没用了，我要拿去扔掉。”我忽然想起手工课上，老师教我们怎样变“废”为“宝”，急忙说：“别扔掉，给我吧，我有妙用。”妈妈听后，摸了摸我的头笑了，把“废品”递给了我就上班去了。

这时候，我班的两位同学来我家玩了，于是，我请他们和我一起做起了手工。说做就做，不用多久，心灵手巧的小红用两个易拉罐做了一个“花瓶”，非常漂亮，就像刚买来的花瓶似的。爱动脑筋的小东也制作了一盏“灯”，它让我想到了三圣母手里拿的“宝莲灯”，多神奇呀！我呢，也不比他们差，瞧，我制作了一艘“轮船”，制作时我先用塑料瓶子剪成一个船的形状，再用两个易拉罐剪成正方形，作船的“舱”，然后，再剪两个圈子，当作跳水时用的救生圈，就这样，我的船诞生了。

妈妈下班回来了，看了看我们这些手工制作，惊讶地笑着说：“哇，没想到你们这几个小家伙还能废品利用呀，真棒哦！”

听了妈妈的话，又看了看我们的杰作，我们高兴地笑了。

易拉罐作文2

寒假的一天，我正无聊的时候，只见妈妈神神秘秘地拿着一个用易拉罐做的新式东西，对我说：“小西，今天妈妈大显身手，给你做爆米花吃。”我将信将疑：“这能行吗？”妈妈说：“等着。”“好，那我就等着大饱口福。”

妈妈拿出一袋专门用来爆爆米花的玉米粒，把一颗颗金灿灿的玉米粒放进易拉罐里，然后点燃下面易拉罐里的蜡烛，慢慢地烧了起来。烧着烧着，温度慢慢高了起来，玉米粒外面的黄油发出了“滋滋滋”的声音，而这个易拉罐呢，被烛火熏得好像披上了一件黑色的大衣。这时，玉米粒开始变“魔术”了，原来干瘪的玉米粒，渐渐鼓起来了，变成了一颗颗形状不一的爆米花。它们有的像一朵朵花，有的像小绵羊，还有的像小皇冠一样。最后，这些爆米花“长大”了，它们迫不及待地蹦到了这个“新世界”。我立马拿起一颗，闻了闻，哇，淡淡的奶香味，放入嘴巴，甜甜的，真好吃。

妈妈说：“味道怎么样？”我连连说：“好吃，好吃！”妈妈笑着勾了勾我的小鼻子，说：“生活处处有惊喜，对不对？”虽说这爆米花没有外面买来的好吃，但是，我认为，只有自己做的爆米花，自己发现的小惊喜，才是世界上独一无二的。

易拉罐作文3

一听到会“耍杂技”的易拉罐，你是不是很好奇呀？那让我来告诉你吧！

首先要准备两个大小不同的易拉罐、清水、一个量杯、若干个螺丝钉和一把美工刀。

然后，让两个空的易拉罐斜立，它们立不住，往里面加点水，可它们还是立不住，在妈妈的建议下，我又多倒了些水，奇迹出现了，较矮的那个易拉罐成功的斜立在了那，用手轻轻转动它，它还会转圈，不会倒，而较高的易拉罐还是没能斜立起来。

我又调节了大易拉罐的重心，还往里面放了一个螺丝钉，这次成功了。还有其它办法调节重心吗？一定有的，我用美工刀把易拉罐割成两半，来降低它的重心，也成功。

最后，玩心大发的我，让比较矮的易拉罐斜立在玻璃瓶口，没想到还是成功了啦！现在我终于相信易拉罐会耍杂技啦！看到这里了，你们是不是也想做实验啦？那就快动手做起来吧！

易拉罐作文4

未来的易拉罐会是怎样的呢？长的、弯的、圆的、还是扁的，其实呀，它现在的身材打扮都和以前的一模一样，这就是用被人扔掉的易拉罐瓶子做出来的。

在这些易拉罐里装的是一种神奇的空气，它可以随着天气的变化，来调节罐里的空气，你要问这空气是从哪儿来的，嗨！你还真问对人了，这些神奇的空气是工作人员用超级注射器往里面送的。

夏日炎炎，太阳把大地晒的简直是一蹋糊涂。人们不肯出家门，连精神百倍的小狗民成天趴在地上睡大觉，可只要你轻轻将罐口打开，冷气马上冲出来，流到每一个角落，房间会都浸在凉爽的环境中，小狗顿时活蹦乱跳了起来。

寒风刺骨的冬天，人们穿上了大皮袄，都不敢迈出家门一步，虽然有时出一点小太阳，可一出门儿，到最后还是落个感冒的症状，那么你赶快打开罐口，一股股暖流会陆续蹦出家门，这时，暖气会弥漫整个房间，定会让你想脱衣服哟！

其实易拉罐随处可见，我们要创造性地去改变它，这样，即可以美化环境，又可以让老百姓们节约电和钱。

所以我们一定要齐心协力，把所有废口变成家家爱惜的宝物吧！

易拉罐作文5

我是一个易拉罐，人类都讨厌我。

一天早晨，我被一个小孩儿踢到一所学校，那个小孩儿还嬉皮笑脸地说：“嘻嘻，真好玩。”

进了学校，看见了一座座高楼大厦，正在我观赏时，迎面走来一位胖乎乎的老师，“冯老师早！”一位同学向那位胖胖的老师问好，老师说：“快把易拉罐扔进垃圾桶。”这时，“飞”来一个学生抢走我一溜烟就不见了。

中午，我被大孩子踢到一个小区，这个大孩子还不满足于此，又叫来许多帮手，我被他们一会儿踢到天上，一会儿撞到墙上，一会儿飞到草丛中，晕得我都想吐了，我好想大声制止他们，无奈只能“哑巴吃榴梿——有苦说不出”。

后来，一个孩子把我带回家，他的家好豪华，对我来讲简直是一个宫殿，我想留在这里，不想再无家可归了。

他上学的时候把我带在身边，有时也会把我寄存在办公室，再后来，我就被带到操场、卫生间……

最后，我还是被扔进了垃圾桶——一个真正属于我的房子。

易拉罐作文6

什么东东，我也不知道，因为它只会帮我完成一些古古怪怪的小发明和小制作，而我呢，却会作出一个个让人们意想不到的作品，虽然不是世界第一，拿个第三也不错！

我说干就干，在家里闲着太无聊了，电脑和电视飞到了其他的地方，控制它们的，是我的老爸和老妈……我一个人呆呆的坐在那里，静静的看着杯子里的水，我萌发出了一个想法：水是怎么变干净的呢，我要做个实验！我想着想着，像是无师自通一样把道具全部拿齐了，坐在阳台上，开始了我的“世界级”实验——水是怎样变干净的。

我把一个好好地易拉罐用剪刀“卡擦卡擦”的剪开，这声音就像是别人在剪草坪一样“卡擦卡擦”，我把纱布用透明胶给粘到易拉罐的口子上，然后，我在易拉罐的底部戳了一个硬币般的洞，再用一层胶布把纱布粘住。接着，我把有沙子，浑浊的水倒入口子里，我用一个塑料杯接住底下漏出来的水，定睛一看，水里的小石块没了，浑浊的水仿佛变得清澈了一点点。这种感觉仿佛是易拉罐里有魔力似地，真的！

我把我的杰作拿给我老妈老爸看，他们笑着说：“这水还是一样的混的，只是你看不到而已。”我却不这样认为，我觉得这是我最好的发明，因为，我让废弃的易拉罐有了“生命”！

易拉罐作文7

我是一个易拉罐，刚出生时就被送到了一家超市，站到了写有“可口可乐”的货架上。

看着我身边的“美年达”、“芬达”、“百事可乐”……都一次又一次换新，我想“我也快被买走了吧！”果然，没过几天，一个小伙子就把我从货架上取了下来，付完钱，便把我打开。“咕咚咕咚”的，很快就把我喝完了。接着把我扔进了“可回收”垃圾桶里。又过了几天，一群穿着工作服的叔叔阿姨把我带上了一辆大卡车，送去了“环保垃圾回收场”。

到了那里，我才知道我是可回收垃圾。工厂里，那些叔叔阿姨对我可好了，给我洗澡，并且把我身上的脏东西都弄掉了。最后，我被放进了加工生产线里，经过各种各样的'加工，我终于摇身一变，成为了二次利用的商品，大家快来买我吧！

易拉罐作文8

“妈妈，等一等！”我急匆匆地追出大门，喊住正欲出门的妈妈。“啥事？”妈妈说。“妈妈，你可以把你手中的废易拉罐给我吗？”“干什么？这些废易拉罐还能卖钱呢。”“我有用！”我神秘地冲妈妈一笑，拎起妈妈手中的一兜废易拉罐往大门外走去。

在张欣家，我们兴趣小组又会合了。望着我手中的废易拉罐，张欣开口说：“这下我们又有原材料了，又可以大显身手了。”“做什么呢？”我说。“先别说，我们分开做，最后我们比较一下，看谁做的有创意！”脑袋最机灵的呼英奇说。“好办法，开始！”一声令下，我们分头行动。大约过了一小时，我们将做好的成品放在一起，太丰富了。有花篮，烟灰缸，酒杯……最令大家诧异的是，呼英奇居然做了一只小猴子，形态逼真，那只小猴子高昂着头，好象在说：“如何，看我多棒！”我们几个都对呼英奇竖起了大拇指。

看来，做任何事情只有多观察，多动脑，才能比他人做的更好。

易拉罐作文9

身处上海，不仅是一种荣誉，还有一份责任感。

上海是一个大都市，国际友人都会来参观上海，所以我们应该建造绿色家园，有环保理念。

一天我和妈妈在小区里散步，只见一个小男孩喝完可乐，就把易拉罐随手扔在地上，又将刚用完的餐巾纸随手一丢，就跑去玩了。妈妈看了，嘀咕道：“这小孩怎么这样呀！太不环保了！我也有同感，绿色家园应靠大家一起建造，”便跑去拉住小孩的手，指着地上的纸和易拉罐，说：“这是你扔的吧！”那小男孩不以为然，说：“是呀！怎么了？”我气愤的说道：“你居然那么淡然！你不知道不能随地乱扔垃圾吗？更何况这还是可回收物啊！”那小男孩似乎怔住了，红着脸，眨巴着大眼睛望着我，我的气稍稍消下去了一点，和他讲了造纸复杂的过程。以及易拉罐造出来的过程。小男孩涨大了嘴看着我，似懂非懂的点了点头。捡起了纸和易拉罐。

我不禁呼吁：绿色家园得靠大家一起努力！

易拉罐作文10

我是一个做事粗心的孩子，为此，经常受到老师的批评，妈妈经常替我着急，可我自己更难过，谁不想改掉这粗心的毛病呢！今天，"蜜蜂"小队的队长李敏找到我，要跟我谈谈，帮我改改做事粗心的毛病。听了她的介绍，我还有点心服口服。下午放学一回到家，我到处寻找易拉罐，便玩起了叠易拉罐的游戏。

我把第一个罐子放在平地上，接着又摆起了第二个，不一会儿就摆到了第八个，"啪"，一不小心，易拉罐倒了一地。我不甘心，又来了一次，可结果依然一样。我着急地坐在凳子上，难道粗心的人就只能这样吗这么一个游戏我都不能做好，太不应该了。我决不能输给"粗心"这家伙！

我拿起易拉罐，将第一个稳稳地放好，小心翼翼地拿起第二个，轻轻地放下，我注意力高度集中，已忘记了身边的一切。终于，我摆到了第十个，但这时，罐子已有点摇晃，当第十一个被摆上去时，所有的罐子全倒下了。虽然这样，但我必定有了进步呀！

今后，我要不断努力，争取改掉粗心的毛病，做一个细心的孩子。

易拉罐作文11

今天我读了《一瓶易拉罐这篇文章》，文中主人公给我的启示很大。他让我明白了怎样帮助一个需要帮助的人。

文中主人公，坐在列车上，他旁边有一位妇女，由于她是农村人，不会开易拉罐瓶这时主人公把自己的易拉罐给打开了，然而他自己却没喝，妇女也打开了，看见这一幕我的印象非常的深刻。想想主人公再看看自己，我感到自己很羞愧，那是发生在去年上学期的事，我们班刚转来一个学生，老师安排他坐在我的后面，我一看他那模样，肯定是农村人黝黑的皮肤，衣服很旧，正上着课突然从他那传来一声求助声，他问我这东西怎嘛用，我一看是修正带，我小声说下课说给你。下课了我先笑了几声，说你连这个都不会用，不愧是农村人，他脸上立刻红了。虽然刘红毅没有计较，但是我现在想起来真的很羞愧 。

帮人为快乐之本，文中主人公帮人是既保护了人的尊严，有帮战了他人。只有这样才是给人以最大的帮助，我一定学习他的这种行为，弥补我以前的过错。发扬我们中华民族的美德。

易拉罐作文12

“哦！No！不要啊！哎呀，好痛啊！别摁了！”我翻来覆去地说着。

我正舒舒服服地晒着日光浴呢！忽然天降庞然大物，把我给拐走了。

她把我给抓到一个有阳光、空气好的房子里去了。她在黑板上写了这样五个字“易拉罐斜塔”，我心生恐惧，马上滚到了门口，但是我够不门钮，“嗒嗒”我面前出现了一双脚，他把我捡了起来。

她应该是一个老师，下面有一群孩子。她请了一个孩子上来把我斜放，这个孩子还不错，只是让我从“农夫”老头身上摔了下来了而已。但是，最让我刻骨铭心的是下一个孩子。

这是一个小女孩，我原以为她不会把我怎么样，可是我错了。

她首先把我肚子里的水倒在了另一个杯子里，接下来的事，让我十分痛苦，她把我打了又撕，撕了又打，本来我圆滚滚、胖乎乎的身型变得又瘦又扁。

她真的是我的毁灭者，我真的好痛啊，以前在别的易拉罐面前，我是金刚不坏之躯，但现在我是金刚可坏之躯。现在，她又伤害我的同伴，我跟她拼啦，我刚刚冲到她旁边就很酷了。

呜呜，今天我易拉罐的经历真是太悲惨了！

易拉罐作文13

在老家时，科学老师让我们做过一个实验，就是把易拉罐斜着立起来。

要准备一个空易拉罐和一些水。

我往易拉罐里装了一百五十毫升的水，用易拉罐底下边沿倾斜四十五度，因为边沿有凹下去的部分，所以斜着立起来了。

我把它立在桌面上，一个小时后，我来看了一下，他竟然纹丝不动，还是单脚的站在那儿，这可把我吓坏了，比不倒翁还厉害。斜着站，不倒翁都做不到。那一天后，它还能不能站的稳呢?

第二天，他居然没倒下!可能是桌面的位置太大了，不容易倒，于是我把它放在了矿泉水的瓶盖上。一个小时后，它还是斜着不动，像金鸡独立一样。又过了一天，这一天我没有先去看，而是去查了查资料，我恍然大悟!我想：如果把里面的水倒掉，那还能立起来吗?

果然，把水一倒掉，就不能单脚站立了。我重复试了几次，都没能成功。

能斜着立起来，是因为有水这个重心，就如不倒翁一样。当没有水时，重心就没有了，边沿比中间还重，就不能斜着立起来了。

这个实验非常有趣，还有丰富的科学常识。如果想了解更多，就多做实验吧!

易拉罐作文14

一杯可乐，它摆在一家商店里的玻璃柜里已经有一个星期多了。

一天，一个八九岁的小男孩到一家商店买可乐，就被商店的老板拿出去了。由于这个小男孩非常渴，所以一会儿就被喝完了，之后，它就被重重地摔在地上。“哎呦，好痛哦！”痛苦地叫道。“没事吧？”一瓶罐关切地问道。

没过多久，有一个老奶奶向它们走来，把它们轻轻地捡起来，摸了摸它们，说：“哎，可怜的易拉罐，被摔成这个样子！”之后，它们就被放到了一个大袋子里面。大袋子里面有很多易拉罐，它们经过交谈，很快又成为了好朋友。

夜深了，大家都睡着了，周围寂静的很。今天被小朋友丢掉的易拉罐却睡不着，他在想着今天所发生的事情，

便叫醒了好朋友们，问它们知不知道这位老奶奶为什么要干捡易拉罐这么辛苦的活，它们说：“奶奶一个人，没有人陪她，给她生活费，又没钱生活，只好来捡易拉罐。”好可怜啊！”易拉罐们想。今天被小朋友丢掉的想了想，如果劝说更多的易拉罐来帮助老奶奶，老奶奶就不用这么幸苦了，它问了问大家，要不然我们大家去劝说更多的易拉罐来帮助老奶奶，易拉罐们都答应了。

于是，这些易拉罐就出发了。

易拉罐作文15

今天上午，小明的妈妈刚换了鞋子准备去扔易拉罐，小明说：“妈妈，请别扔易拉罐！”妈妈问：“为什么？”小明说：“上个星期一，老师说：‘下个星期每人要带一个精美的小制作来学校。’妈妈，我想用这些易拉罐来做好吗？”妈妈说：“好吧！”于是，小明马上打电话给小丽、小强，要他们一起来做。过了好一会儿，小丽、小强来了，小明说：“我们赶快做吧！”他们三个人首先用剪刀剪出轮廓，然后进行精美的修剪，贴上精致的白纹，最后把他们贴在一起。啊！小制作完成了。哈！哈！哈！哈！别以为就做完了，这可叫偷工减料。哦！现在我们要进行最后的修剪，比如：这个边剪的太粗了，把它剪细一点……这样才算完工了吗！瞧！小丽做的花蓝太美了，塑料瓶剪成的花边，日历纸做的花儿，易拉罐做的花篮……小强做的石头椅子还算不错，易拉罐做的桌子，塑料瓶做的椅子……小明的花盆也不落榜，木棍儿做的茎，易拉罐做的花盆……啊！花篮、石头椅子、花盆都太美了！把它们放在一起，像是走进了一个大花园。小朋友，你们想不想来这里玩耍呀？