态度的作文汇编15篇

在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的态度的作文，希望能够帮助到大家。

态度的作文1

用发展的观点看问题，用乐观的态度看世界。

人的一生处于发展之中，而发展却是曲折的，甚至于不尽人意。想要在艰难困苦中立于不败之地，那么我们就应该具备乐观的心态，用乐观积极的人生态度战胜苦难。

有的橘子大而酸，有的橘子小而甜，若你拿到了酸橘子，请你感谢它是大的;若你拿到了小橘子，请你感谢它是甜的;若你的'运气背极了，拿到了又小又涩的，仍然请你感谢它，因为你至少拿到了一个属于自己的橘子。

这就是乐观的态度，不计较事物的不足而放大它的有用之处，或许你将会拥有更加快乐的生活。

有一个经典的故事：马路边孤零零地开放着一朵玫瑰花。甲路人：“它是孤独的，却还长满刺，拒绝他人接近。”乙路人：“它是万绿之中一点红，如此精妙。”丙路人：“哇，它有刺，但它依旧那么迷人。”

如此看来，甲路人是消极的，悲观的。孤立地看待一朵玫瑰，放大玫瑰的“刺”却看不到它的静谧之美。乙路人是漫不经心的，只知大体情况，不懂深入探究，仅仅沉溺于事物表面的美却没有发现内部的“刺”。丙路人则是积极乐观的，他发现了刺但更在意美，更为了美而甘愿被刺伤。

生活就是这样，不可能一帆风顺，必定伴随着许许多多的挫折。如果你只能看到事物的困难，或是仅停留于事物的表面，而不具备积极乐观的生活态度，那你可能就会被刺伤而一无所获，也可能只享受片刻的舒适而放弃理想。因此，拥有乐观的态度则是必须的!

态度的作文2

态度非常重要，正面和积极的态度可以将事情尽量达到尽善尽美的境界，亦是成功不可或缺的关键，一个人若秉持这样的态度，再琐碎、无趣的事都能体会其中的精髓与华美，进而使生活更充实。

学习的态度更是要正向和积极，身为学生的我们在求学的路上，抱持正确的学习态度可以使学习到的知识更容易吸收，且吸收的面更广，也能加深印象，训练融会贯通的能力，除此之外，拥有求知的欲望能获得许多课外的知识，充实自己的内涵，增广自己的见闻，譬如在e世代中充分运用数位学习来搜寻资料了解寰宇的自然与社会变迁，以积极的态度掌握时事的趋势，总而言之，学海无涯，求知的精神得以与变变化莫测的全球社会同步接轨。

若想在学业表现上头角峥嵘，正确的学习态度照样可以突破重围，各领域皆全衡发展，得到优秀的成绩，同时也有斐然的'成就，胡适曰：“要怎么收获，先要那么栽！”读书的方法也许不只一种，但正确的学习态度却是把书读好的不二法门。

态度发自于内心还有意志力，态度的褒贬需要长期的外在刺激与磨练培养而来，若好的态度根深蒂固，相信往后事事都能创下不朽的成就。

态度的作文3

我的老家有一个学校，有一个快毕业的班级，其中一位是我的朋友。

她在班中，人人都讨厌她。因为每次考试，都数她是全班最后的，在加上她很内向，是被人跟她搭不上一句话。又一个学期过去了，六年级的每个班级都在紧张的复习。突然，班主任走过来，对我的那位朋友说：“就凭你的那种学习成绩，哪儿个国中会收你?”趁现在还没毕业，另找别的学校吧。

她听了这话，对考国中，不饱一点希望。

有一天，我去她家做作业，她的.妈妈看女儿伤心地样子说：“女儿呀，别人说的话都不重要，最重要的还是自己良好的态度与坚定地决心。”一定要咬咬牙，考一所好的国中，我们家全指望你啊!她听了以后，擦干眼泪。坚定地说：“我一定会努力的!”

后来听她妈妈说，从那以后，每一天，她都复习到10：30分才睡觉。

她的成绩也一次比一次高。第一次考了65分，第二次考了78·5分，第三次竟然考了90·5分。

别的同学第一投来异样的目光，在底下说：“她前几天还问我这道题怎么做的，才过几她，她考的就比我高了，肯定是看他同桌的!”这时，老师走过来说：“她真的进步了。我到办公室去叫过她，还让她做了你们都做不出的题目，她都能迅速的完成，而且整洁又正确……

毕业考试中，她抱着坚定地态度面对这考试。过了几天，成绩报告单出来了，惊人的是他以全校第一的好成绩，名正言顺的考上镇海中学。

当同学们她怎么能考到这所学校时，她说：“良好的态度决定一切。

态度的作文4

在同学们清脆的朗读声中，下课铃穆然的响起来。同学们立即拿出胸卡带上，冲出教室，现在自己的位置上等待着老师的安排去楼下战队升旗。我慢悠悠的在自己的位置上站好，只听见后面的班长对郝佳诺说：“唉，也不知道什么时候发本啊？”爱凑热闹的我便好奇的问了一句：“什么本啊？”“当然是……”后面的话她没有说。但一想便知能在星期一发本的除了得奖的一般都没有什么了。

这个话题对我来说我就是个笑话。不同的人对学习的态度都不一样，我和班长就是一对鲜明的'对比。当我刚打完饭时，班长已经吃饭了；当我们在讲笑时，她已经背了好多个单词；当我们在课下出去走两圈时，她已经在自己的位置上做了好几道习题了。这就是她对学习的态度！

上周的一天我和路姿在外面看了一圈，准备回班时，就看见，已经吃完饭正在往教室赶的班长。“这么快她就已经吃完了，别人才刚打完饭吧。”路姿立即说道：“啊，就是啊。我曾经干过班长一天的事，发现根本就撵不上。”我曾经也问过班长：“班长，你这吃饭时间也太短了，时间够吗？反正还有大把的时间，慢慢吃呗！”她很严肃的回答道：“时间就是金钱，既然有时间去玩，那为什么不把那去玩的时间用在学习上呢！？”

时间就是金钱，只因为这句话就足以表明她有资格说这个话，她有资格问这个问题。时间就是金钱，浪费时间就是浪费自己的生命。所以同学们，对于学习，你必须足够努力才能看起来毫不费力！

态度的作文5

我经常在超市里和翔翔趴着看玩具，他专心致志的看，我就在旁边转悠。他够不到的就让我帮他拿下来，他会问我怎么玩，我就告诉他应该怎么玩，他会很仔细地看，看完再按原位置放回去．通常，他会从这边看到那边，看完后跟我说：＂妈妈，走吧．＂假如，有他特别中意的，想买，我就诚实的告诉他：＂翔翔，好东西都很多，但不可能把所有的好东西都拿回家．＂其实，这只是一个习惯，习惯了就好了。

当然看到比较不错的，我也会给他买，或者，给他个承诺，什么时候买；过年的玩具就是爸爸提前承诺好了的，但过年忙着忙着就忘记了，翔翔去的时候提醒我们立马就买下了。

家长很多时候想别人有的.自家孩子没有会很窘的，其实难堪不难堪是家长的感觉，假如你传达给孩子一个积极的态度，那么孩子根本就无所谓的，他会认为很正常．当我从超市里两手空空的出来时，别人问我：＂什么都没买？＂的时候．不好意思的是我，翔翔早就没事的跑了．孩子比我强．

周末，带翔翔去淘气堡玩，在淘气堡出来，翔翔又坐了会飞机，然后，跟我说，妈妈，我要捞鱼，我就说：“你不能每一样都玩的，我们下次再玩。”

“不嘛。”“你有钱么？”摇摇头，没有。然后，指指我说：“妈妈，你有，付钱。”那个小样子让人忍俊不已，但最后，我们还是商量好了没玩。其实，这个时候，就要看家长怕不怕丢人了。你不怕，孩子就不会觉得丢人。

态度的作文6

19岁，他写了歌词，谱了曲子，指挥全校师生排练夺得小城的一等奖。 他命运坎坷，依然笔耕不缀。一次朋友窃取他的一首歌卖给北京的大学生，在那次春晚联欢中获了一等奖。他从电视上看到了，笑笑没说什么，而朋友只是带那个大学生来道个歉而已。

从此，他的朋友求他帮忙，稿费给你，荣誉归我，我要评职称，不然就错过了机会，朋友如愿以偿。而另一个与他有着千丝万缕关系的人毫不客气地拿他辛苦写的东西赚取一次又一次的.高升……别人为他不平，而他只是笑笑。

他的楷书清秀，草书行云流水，他对别人有求必应，不求回报。这样的人正值壮年却悄然离世，离开前夕，他把珍藏的手稿付之一炬，为了朋友，他的心血都灰飞烟灭……

可是有人记得吗？他的舍又得到了什么？

也许生活中有千千万万个这样的他，正如埋在沙烁中的珍珠，是灿烂的，是伟大的，是人间最善良的人。

是啊，千里马因为伯乐的推荐功成名就的时候，没人认得伯乐，而正是伯乐无私推荐成就了无数千里马的事业，伯乐是伟大的。

曾经我用清脆欢快的声音说：“我愿意带着舍得一路前行！”

如今再看舍得感到了它的重量，不是说说就可以的。

现在我依然愿意带着舍得一路前行，只是对此刻的舍得有了进一步的理解。

舍得——我要用一生来感悟你。

态度的作文7

七十年前，朱光潜先生谈美，提出“我们对于一棵古松的三种态度”——实用的，科学的，美感的。他举例说，一个木商看一棵古松，想的只是做什么用，值多少钱，架屋还是制器，怎么买它、砍它、运它；若是植物学家，就注意它的枝叶花果，生态特征，以便分类；画家不管这些，只欣赏它的颜色线条，气概神韵。

现如今，如果又来到一棵古松前面，国有木材企业、经营木材的私商不用说了，就是职在营林造林的部门，职在护林的人员，当地有关的官员、干部，眼睛盯着这棵树，想的竟也都是怎么用它卖出高价来。最怕的`是环保部门也陷入这种态度。

画家呢，也总有一部分人，拿着画笔，盘算着画出来能够标多少价码。

植物学家和其他科学家在这棵古松前，有几位能不屈从于长官意志和红包，坚持科学态度，就值得我们举手敬礼了。

一棵古松，只是临时取来打个比方，它可以读作一片原始深林，一片湖泊，一个城市中的贫民区，或是古城郊外的一片废墟（例如圆明园）……现在通称为资源，但在人们眼里，不是科学研究的资源，也不是审美感受的资源，而成了一些人借以“创收”的“财源”，要变着法儿竭泽而渔，把子孙几代的那一份也抢先来透支了。

不知从几时起，三种态度并作了一种眼光，就是能卖多少钱，连科学和美感的价值也已经以金钱为量化标准时，还奢谈三种态度，谈美，谈科学，无乃过迂乎。

态度的作文8

早读课，投影被老师打开来了，3本习字册在投影下出现，上面有3位同学的不种态度。

“这是第一本。老师说道。我看了看，又想了想，他的字和上面的范字不大一样，范字之间空开的距离一样，字也是端端正正，一撇一捺有笔锋，横竖笔直有垂心点，每一笔写得都非常好。可是，下面让我们练字的地方，他写的.杂七杂八的，字与字之间紧紧地挤在一起，到了后面又大块大块的分开，还多出来许多字的位置，而且字不是一条线，歪歪扭扭成了S型，这一本作用马虎来说。 “这是第2本。”这一本简直让我们打开眼界呀!这本的字简直就像蚂蚁排队，紧的不得了，给你3行写字，你却写了2行都不满。要说撇没有撇，要说捺没有捺，要说字与字中间要空出来，连条缝也没有。这本作业用不规则来说。

“这是第3本。”当第3本一上投影，全班惊呆了，一撇一捺有笔锋，横竖笔直垂心点，每个字虽然不是都一模一样，但都有百分之九十五是像的，字与字之间的距离也一样，上面的字与下面的字是对齐的，不歪歪扭扭，又干净，又整齐，又很好，这不是很好的鞋子范例吗?这本作业用认真来说。

1.马虎2.不规则3.认真，我想想我是第2种，所以我每次写作业要用第3种方法。这3种态度有好有差，有句话说得好：“态度决定成败。”我们应该人人要选第3种方法来端正写字的态度，端正学习的态度。

态度的作文9

无论什么时候，只是自己也是很重要的一种现象。就算现在我一直都在对着你喋喋不休，你是不是会感到特别烦，就算现在不烦，过一会儿时间也会感觉烦的。

可是你即便是感觉厌烦，也没有任何关系。因为你的态度并不能决定我的行为。

所以我现在说这些话，看似是没有任何作用的，但是如果你看到了，也许会在你的脑海中引发出一番思考。然后体现出来的东西，或许就是你早已就已经形成的世界观，价值观，人生观他们在你的人生道路上会起着十分重要的作用。

或许我也不知道未来会发生什么样的.事情不应该是我本来就不知道未来会发生什么样的事情，但是我们在这一路上，因为有了自己的，砥砺前行，也可以去勇敢的面对那些东西或许也是因为身边有人在鼓励我妈给了我们信心和勇气。

但是在这一个过程当中最离不开的只有自己。因为自己才是这种个过程中的关键因素和问题。

如果从一开始你就没有办法掌控好的话，无论练习多少次，你都不能达到那个正确的标准和态度或许这么长的时间你一直都在努力去学习什么，可是你真的学到了东西很少很少。

态度的作文10

要想搞清楚俄罗斯民众对中国的态度还真不太容易，一些舆论调查相互矛盾。前不久，“莫斯科回声”广播电台在听众中进行了一次民意调查，提出的问题是：“中国的强大对俄罗斯来说是好事还是坏事？”竟有82%的听众回答是“坏事”。

俄罗斯“社会舆论”基金会不久前也进行了一次民意调查。调查结果显示，对中国有好感的俄罗斯人占被访问者的74%；但在回答“谁是俄罗斯最友好的国家”这个问题时，只有5%的受访者认为是中国，在评价俄中两国关系现状问题时，有71%的`被访问者认为“俄中关系比较好”，有9%的人认为“两国关系非常好”。由此看出，俄罗斯普通人对中国的看法比较复杂，而且不太确定。

“中国的强大对俄罗斯来说是好事还是坏事？”

20xx年访问过中国的俄科学院哲学所研究员费多托娃女士介绍说，俄罗斯“社会舆论”基金会在20xx年和20xx年分别就“中国对于俄罗斯来说是友好国家还是非友好国家”、“俄中接近对俄来说利大弊小还是弊大利小”等问题进行了抽样民意调查。调查结果表明，回答第一个问题时，20xx年有67%的被访问者认为中国是友好国家，18%的人认为中国是非友好国家；到了20xx年，认为中国是友好国家的比例降至55%，持否定意见的上升为21%。

态度的作文11

“虚心万事能成，自满十事九空”，每当我听到这句话的时候，都会想起我三年级发生的一件事。

在我三年级下学期的时候，学校举行了一次数学月考。老师对我抱有很大希望，希望我能帮助我们班拿到年级第一，因为我平时的数学成绩还不错。

那一次，我们位子隔的很开，一点也看不到别人的.试卷。我大概的看了一下试卷的题目，很简单，老师都讲过，我心想，这么简单的题，我肯定能拿第一！我怀着得意的心情开始做试卷了。我做的很快，几乎没怎么想就把试卷就做完了，也没怎么检查，就坐在那里等老师收卷子。

过了几天，激动人心的时候到了，教室里充满了紧张的气氛，就连整日里笑容满面的黄老师，此时脸上也没有了笑容。虽然我满怀信心，可以还是害怕辜负了老师对我的期待，辜负了父母对我的期待。我紧张的等待，心脏快要跳出来了。一分钟过去了、二分钟过去了，同学们纷纷的拿到了试卷，我怀着越来越忐忑不安的心情继续等待，“曹雅月”，老师响亮的声音叫醒了我，我紧张的走到老师身边拿起卷子，回到座位上。“三、二、一睁眼”。我看着试卷上那现红的“81”分，泪水在眼睛里打转。心里懊悔不已，我应该好好检查试卷，不应该那么骄傲，那么自大，对不起妈妈，我辜负了您对我的期待！对不起老师！我辜负了您对我的教育！

这件事虽已经过去了很久，但我还是记忆犹新。人千万不能骄傲、自大，应该时时刻刻抱有谦虚的态度。

态度的作文12

古代中有个寓言故事，叫“塞翁失马，焉知后福”也就是说，用不同的态度看待一个事情，即使是不好的事情，也能成为一件好事。

有一次我们的车堵在了从东莞去湖南高速路上，爸爸便带我们从国道开回家，这一路上充满了惊险，我们先到一个烂石路，全是小石头，很吓人，我们坐在车上抖来抖去，头都抖晕了。然后又是一个很险的山地，每九米一次90度大转弯，我们坐在车上都吓死了，呜呜乱叫，可怕的是又到了傍晚，出了大雾，能见度极低，我们打开了所有的灯，开得很慢，将所有的导航打开，才能安全过关。这时，我想到了一句歌词：“阳光总是风雨后！”对啊，我们现在这么惊险就像在黎明之前的.黑暗，在阳光来临之前的风雨，只要能看见美好的晴天。于是我们继续向前。后来，我们又遇到了到达黎明之前的黑暗，但这是最后一次，也是最可怕的一个——前面因大雨引发了泥石流，每隔几秒一块大石头就掉下来。而且这路只有2米宽，我们车宽2.5，米的，而这段路后就是成功的彼岸，我们必须攻破！于是我们找准了一个合适的时机，冲了过去，在这短短九秒钟，我们成功穿越了这最后一个魔鬼，取得了我们的光明！

果然，后来一路畅通无阻，这是因为我们当初没有屈服于各个困难，努力突破的结果。也就是在这次，我生平第一次看见雪——大雪！我和我的小弟们玩了起雪来。

这一切归功于换个态度看问题，“塞翁失马，焉知后福”不正说的就是这个道理吗？

态度的作文13

英语是我觉得所有科目中最难的，可能是因为他不是我们的母语，所以接触他的机会很少，而且相对来说比较晚。到了国中之后，我的英语比以前要好了很多，我能有这样的成绩，跟这次的教育改革是分不开的。

有时候老师上课时会给我们做游戏，别看是在做游戏。老师不仅可以了解同学们的学习情况；同学也可以做自我检查呢，还可以看看班上的同学谁是值得我们学习的，然后就一步步的接近他，甚至超过他，这会让我们进步更快的。每次做玩游戏，收获都不小呢，即培养了我们对英语的'兴趣，让更加的喜爱英语这位异国朋友，也让我们更想去了解他，更好的运用他。

我们既然把英语看作是朋友，那在平时也应该与他交谈，跟他互动起来才对。没错，班上的同学也意识到了这一点，可有些同学回到家就没机会说英语了。这时，他们就把目标转到了教室，在课间的时候，有些同学会聚到一起谈论英语。这可都是课改之后，老师让同学们的从新认识了这个异国朋友，也改变了一些同学的看法，很不错呢。

我想如果我也能一直保持这种心态去学习英语，得到的成绩一定不会比班上的“英语尖子”差，我相信自己可以做到。

态度的作文14

我愤怒地把钱往那个老板身上砸去，骂了句：“狗眼看人低。”拿了一瓶水便拂袖而去……

那是个炎热的下午，路边的花草树木都热得垂头丧气，打不起精神来。我刚刚和朋友们进行了一场激烈的篮球赛，汗流浃背，喉咙里像是一片干旱而炎热的沙漠，得用水滋润一下。

我竭尽全力跑向附近新开的一家商店。老板见到有客人来，便来笑吟吟地问我：“小弟弟要什么?”我走到冰箱前拿了一瓶一角钱的水，我对这瓶水左看看右看看，看看有没有质量安全标志。老板见到这种情景，皱起眉头，脸色“转晴为阴”，好象以为我没钱买他的水似的，便收起那副笑脸。看到这种情景，我有点不高兴了，但还是压制住不发火。

我准备买一块钱的矿泉水，毕竟一块钱的水有质量安全的标志。我刚拿到一块钱的矿泉水，那老板斜了我一眼，冷冷地对我说：“连一毛钱的'水都没钱买，可能有钱买一块钱的水吗?”我二话不说，扔给老板一块钱，拿起水大大方方地走了。

我跑回家，开了那瓶水。“咕噜，咕噜。”大口，大口地喝水。虽然这水滋润了我的喉咙，但无法熄灭我心中的怒火。

难道钱决定一个人的态度吗?有钱就笑吟吟，没钱就看不起吗?这样的服务态度可取吗?

态度的作文15

机会有，可总有人不珍惜。比如我同学陈扬，是我班主任的儿子。他的条件不知比我好了多少倍，学习条件，生活条件。可他却浑然不觉，正是我们常说的“身在福中不知福”。那么，他究竟是在所谓条件好的环境中迷失了，还是在真真假假的社会中麻木了？

多少人对我们稍微优异一点的成绩评头论足而表示强烈的羡慕嫉妒恨，认为好运统统降到我们身上。可是他们却不知在荣耀背后付出的`是怎样的艰辛，在多少个漫长的深夜，汗水与泪水交织着滴落，浸湿了纸张，化开了墨迹，动摇了那颗胸中本该坚强热切而此时却心灰意冷的心；他们更不知一句句理智名言的鼓动和现实的逼迫是如何让我们选择，妥协还是改革？

不想做爸妈那样的穷人，苦了一辈子，却什么都不是为自己而做。我想做一个真正可实现人生价值的人，不会人间白来一遭，而要留下自己的痕迹与辉煌！

莫言创作三十多年才得以获诺贝尔文学奖；《木槿花西月锦绣》《绾青丝》等网络火热小说亦是历经几年才有今日的辉煌，来自作者坚定的意志与不变的心态。这是一种态度。

态度决定一切！