图书角作文【推荐】

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的图书角作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

图书角作文1

建议老师在教室里创建一个图书角。

图书角是一个阅读图书的地方。它是专门为一些爱好阅读的同学所开放的。大家都知道，读书不仅能学到知识，也可以提高写作水品。人们常说“读一本好书，就是和高尚的人谈话”书就好似一个博学多问的人才，读书，就是和高尚的人在交流，谈话。

同学们可以拿自己觉得好的书，愿意跟大家分享的书可以拿到学校的图书角来，然后到图书管理员那里登记一下，这可算到平时成绩里去。还可以在图书角借你自己觉得好看的书。但是不能在图书角的书乱图乱画，如果你乱图乱画的话，下一个借书的同学还能看吗？而且，以后不管是不是图书角里的书，别的同学也会不愿意借你的。

我们还应该为图书角设定一个班级图书管理员。一个月可换一次，这样每个同学都可以做了。而且还要是一个有威信，有责任心的人来担任这个职位。

我相信，我的这个建议已是众多热爱读书的人心中所想的。我希望我的建议能被老师采纳！

图书角作文2

最近，我们学习实践活动，大家便积极地行动起来，要办一个图书角。

我认为创办一个班级图书角是一个既有创意，又十分现实的想法。到时候图书角一建设，大家就能把自己家的好书拿出来与大家一起分享，这是十分有趣的。因为，你的一本书你看过了，放在那儿也是放在那儿，还不如拿出来与大家共同分享，这样，既不会浪费一本书的精华，而且，你还会在别人的书中汲取更多的知识。可说是两全其美的大好事，这件事我是举双手赞成的。

这个创想，班上大多数同学都是抱着和我一样的希望。但是，我们班上不乏有个别的“不法分子”，成天就以盗窃大家的财富――书为乐，这种行为当然是不对的，这种人光用图书角的归章制度强加约束是不行的，希望大家能想办法解决这个问题。

图书角的管理，需要大家遵守，图书角的明天，需要大家的呵护，望大家携起手来爱护我们大家共同的知识宝库――图书角吧！

图书角作文3

在中秋节之前，语文老师说要办一个班级图书角。希望我们大家拿一些书来，多学习学习，让知识面更加丰富。我们非常赞成。回到家，同学们纷纷把家里的书拿来。一本、两本、三本……图书角的书积少成多，在同学们的共同努力下，到了10月10日，老师宣布：“我们班的图书角成立了！”教室里响起一片欢呼声。

看看同学们都带了些什么书吧。哇！真是各种各样，有十万个为什么、有快乐日记、还有轻松作文300字等……

老师让许芸和何忠贤当图书角的管理员。还定了几条制度：一、借书的人，手一定要干净，否则不能借书；二、书一定要好好保护，如果弄坏了，按这本书的原价双倍赔偿；三、每周一、二、三由许芸负责，四、五、六、七由何忠贤负责。管理员很负责任，书面脏了擦干净，擦桌子，管好图书等……

自从我们班有了图书角后，现在贪玩的人少了，学习主动的人多了，知识面广了，各方面都提高了不少。我爱我们班的图书角。

图书角作文4

我们教室里有一个最吸引人的地方图书角。

图书角里书的种类繁多，有童话书，历史书，冒险故事书，笑话书大家最喜欢的是《趣味作文》书。《趣味作文》每一期上的作文都是总编们从那些写作小能手的作品中精挑细选出来的，每一篇作文都妙趣横生，令人爱不释手。

每每到了下课时间，我们班的小阅读迷们总会去图书角选取自己想看的图书或是画报，来享受和填充那些美好的课余时间。同学宁雨就是一个很好的例子，下课铃声响起的那一瞬间，她就会飞快地跑向图书角，拿起想看的书就开始读，而在图书角的那些图书们，仿佛已经习惯了宁雨的频频到访，他们静静地立在书架上，陪着宁雨看书，也期待着宁雨下次挑选他们来看，那画面真美丽。

图书角不但受同学们的喜爱，同时也获得了老师们的青睐。每次我们做功课时，老师都会轻轻地打开图书柜，拿出厚厚的历史书，静静地品读。

图书角，是你让我们钟情阅读，是你让我们收获知识，是你让书香飘满校园。

图书角作文5

我的乐园就是我小小的书柜，上面摆放着各种各样的书本。有有趣的童话故事书、有优美词句的书、还有我喜欢的书本动物小说等等……

在学习的时候，我可以抽出我要学的科目，然后在它的陪伴下开始学习。有时当我遇到不会的生字时还要向它“借”一本《新华字典》。在我难过的时候，它就像我的一个小窝，把我包裹在文字的海洋里，让我找到了新的快乐。

在我休息的时候，我会向你“借”一本课外书，然后坐在你的旁边开始阅读。不一会我的心就在文字的海洋里穿梭了。有时候我不太开心，就从你那里借了一本书，书柜好像看出了我的不开心的样子似的，专门给我了一本很有趣的故事书，我被逗得哈哈大笑。

除了这些，你好像还是我的朋友，会交给我很多事情。你会把又有趣又能懂得很多道理的《伊索寓言》《小故事大道理》送到我的面前让我懂得更多的道理。你虽然是一个小书柜可是却聚集了很多知识，让我学到了很多，也可以让我开心快乐就像我的乐园。

图书角作文6

今天，我在自己的房间里大扫除，哎！我的book也太多了！没办法，我只能爸爸给我腾出一个书柜来，把自己的书放上去，我先把原来的语文书和数学书放在下层，全解一类、定的刊物、和语数课本一起放在下层，则所有的课外书都放在中层而古诗、大书和字典放在上层，然后我在墙上贴了些提示，比如：安静读书，从我做起；请不要损坏图书，谢谢配合；请勿大声喧哗等等等等。贴的墙都快着不下了。

忘了说了，我家的书柜的四边都有尖尖的东东，因为怕扎到了手，所以老爸就在四角粘上胶带。

哎！刚解决完那个，这个又来了！是啥那呢？老姐经常拿了书之后不放回去，几次劝告也不听，气的我头都快炸了！而老姐哪，一副“我就这样，你能把我咋地”的样子。

哦！对了，我的图书角还没有名字，嗯······对了！就叫“梦想图书角”吧！

图书角作文7

你猜猜我的乐园在哪里？客厅？no！对了！是图书角。那是我最喜欢的地方。

那个小小的图书架摆放在房间的一个角落，是在我十岁的时候买的。它摸起来很光滑，不用担心会划到手，闻起来有一股淡淡的清香。拍一拍会发出铛铛的声音。这是我最喜欢的地方。里面的书籍非常多。有《小猪唏哩呼噜》《快乐大侦探》《小星星》

《国小生时代》《等什么马上就行动》《数独》《战胜困难我能行》这是我最喜欢的地方。

其中我最喜欢的是《快乐大侦探》智慧的推理。成了我的一个兴趣爱好。我经常躲在那里看书。妈妈从常常对我说，要多出去走走！因此经常被拉出去，不过每次被拉出去之前，我都会偷偷地把一本书藏到衣服里面。妈妈在前面走，我在后面一边走一边看书。可不知为什么撞到了一个东西，一下就摔倒在地。如果知道喜欢看书的我在玩捉迷藏的时候，那你永远会在图书角找到我。

书是人类进步的阶梯，里面有无穷无尽的知识，我愿意一直在这个乐园里遨游着

图书角作文8

每学期开学，我们班每个人都会从家里带五本书到学校，一起放在教室后面的书柜里，成为一个书角。图书馆角丰富了我们的课余生活。

然而，《书》就麻烦了。我们班有些刁民私自把班级书馆角落里的书拿回家，屡禁不止，惹怒了班主任金老师，让我们把书全部收回。

第二天早上，我很自然的来到墙角借书，但是墙角不见了。我们没有精神食粮可以依靠，就好像我们没有灵魂一样。很多人在发呆，因为没有书，很多人在看课本，也因为没有书。我带着一种恨意看着所有可能未经允许就把书带回家的人。是的，我恨他们，他们夺走了我们生命中唯一的精神食粮。

金先生很抱歉看到我们这几天精神恍惚。她网开一面，允许每个人带两本书到学校，重修书角。每个学生都应该登记借书，在上学前检查，并警告忘记还书的学生。如果大家都表现好，爱护书籍，保证不出教室，我们觉得金老师也可能扩大书角的规模。

图书馆角在后面，我们有好书可以在业余时间读。

图书角作文9

一个木板钉成的木柜子，成百本课外书，一个“小小”图书角就成立了。

我们的“小小”图书角，是我们班的余英伟和他爸爸一起做的一个柜子。当这个图书角成立了，同学们都非常踊跃地伟图书角增添几本图书，很快柜子就塞满了书本，有百科全书、童话水晶宫、还有优秀作文选呢！还有很多很多的`书本，如果净是看有什么书都可以看得你眼花缭乱。

捐完书，就应该静静地坐在那里看书，我正准备拿，但是不过一会功夫全部都被那些“强盗”“抢”走了，同学们一“抢”到书就开心的分享自己的“劳动成果”有的同学连拿水拖地的时候都偷偷的看，不过你可不要看它是“小小”就没什么大不了了，它却体现了我们全班同学交换知识，分享学习的态度。

对了，我也不跟你说那么多了，因为我还要看我辛辛苦苦“抢”来的课外书。

图书角作文10

我们的教室后面有一个人见人爱的图书角。

图书角是一个漂亮的小桌子，端端正正地靠在蓝色的墙边，墙上还贴着几个漂亮的大字：“花香书香伴成长”。看到这几个字，我仿佛闻到了浓浓的书香味。桌子上摆满了各种各样好看的图书，一部分是我们姚老师精心挑选，自费买来的书，一部分是同学们特地从家里带来的。有《木偶奇遇记》、《金丝猴和小老虎》、还有《恐龙百科》、《红楼梦》，反正都是我们认为最精彩、最好看的书。每当一下课，我们都会像风一样，飞快地跑到图书角，去领一本最想看的书，然后静静地坐在座位上，津津有味地看起来。每天，图书都牵着我的手，让我沉浸在另一个精彩纷呈的世界。

我最爱这书香弥漫的图书角了。

图书角作文11

在教室黑板的左下角，摆放着一张破旧的木桌子，桌子上陈列着几十本有新有旧的书刊杂志。虽然大部分的书籍封面已经破损，有些甚至还缺张少页，但这些书仍被整理的井井有条。而这一方小小的角落，却也是我的乐园——图书角。

这些书籍都是由同学们自愿捐献的，平时课间可以自由取阅。每每到下课时，我便会第一个冲向图书角，像挑选礼物一样精心挑选喜爱书籍。由于课间时间很短，我便会选择一些科普性的书籍来读，它带给你无限的满足与更多的好奇，你可以在此从宇宙看到地心，从恐龙看到蚂蚁，从猿类回到人类……在回家时我更喜欢带上几本故事书，在童话中我可以是王子，是士兵，也可以和丑小鸭、匹诺曹成为好朋友；回到现实，雷锋精神激励我去乐于助人，小英雄雨来让我更加勇敢面对挫折……我也会与同学、与父母分享读过的书籍，讲述书中的故事，带给他们欢乐与笑声。

小小图书角，它像无穷的宝藏等待着我去发掘，我爱图书角。

图书角作文12

叮铃铃、叮铃铃，放学了。我们排着整齐的队伍走出学校，我才想起课外书忘记拿了，又冲回教室领回课外书，开心地回家。

这个学期， 林 老师在班级里办一个图书角，让同学们各自拿些课外书，让它们来参加“图书角的聚会”，那我们就会有一个小小的图书馆。课余时间我们就会多了一个有趣的活动——看书。一想到可以看很多的课外书，大家可乐坏了，都争着把自己的好书带来，而且自己的课外书包得漂漂亮亮的，穿上洁白的外衣，写上美丽大方的书名和小主人的名字。早上我急忙把书带来，忘了给它披上外衣。看着同学们那美丽的课外书，我也想把自己的书包得既干净又漂亮，让同学们更加爱护它。

回家之后，我挑了张卡通画书皮纸，认真地给课外书做了一件花衣裳，让它穿在身上感觉更加精神，更好地让同学看书。望着穿上衣服的课外书，我高兴地笑了.

图书角作文13

我特别爱看书，因为书籍可以让我获得知识。但是班里没有图书角，我想给大家建立一个图书角。

今天，我跟老师说：“什么时候能给我们班增添一个图书柜啊！”老师疑惑地说：“为什么呀？”我挠挠头不好意思地说：“因为这样我们就可以把家里闲置的书带到学校来，大家交换着看。”老师高兴地说：“好的，明天我就去买一个图书柜来。”我特别开心，立马和同学们宣布这个好消息，让他们明天把家里的闲置书带过来，大家异口同声的说：“知道了。”第二天，图书柜塞满了各种各样的书，同学们都抢着去看书呢！

但是我想到一个问题，这些书要怎么保管呢？我就和老师提出我的想法：我们可以选出两个图书管理员，负责登记同学们借书、还书的情况。还有借书的同学一定要保管好图书，弄坏了要原价赔偿。老师点点头同意我的建议。

相信有了图书角，同学们的课外生活更加丰富了！每天都能看各种各样的图书，也能收获更多的知识！

图书角作文14

我们教室后面有一个受欢迎的书角。

书角是一张漂亮的小桌子，正对着蓝色的墙，墙上有几个漂亮的字：“花长得香”。看到这些话，我仿佛闻到了一股浓浓的书香。桌子上有各种各样漂亮的书，有些是我们姚老师精心挑选的自费购买的，有些是我们同学特意从家里带来的。有《木偶奇遇记》，《金丝猴和小老虎》，《恐龙百科》，《红楼梦》，都是我们认为最好最好的书。每次下课后，我们都会像风一样跑到书角去拿一本自己最想看的书，然后静静地坐在座位上，兴致勃勃地看着。每天，书牵着我的手，让我沉浸在另一个精彩的世界里。

我喜欢这个堆满书的书角。

图书角作文15

我们教室里有一个特别引人注目的地方，那就是我们的图书角。

说起这个图书角，那完全是一个偶然。上课的时候，老师正好教到了《图书借阅公约》那一课。老师提议：“我们也建立一个图书角吧！”同学们异口同声，拍手叫好。

图书角是在教室右前方的一个角落里。一张简陋的桌子上整整齐齐地摆放着一排排图书。一走进教室，书香味就扑鼻而来。图书角旁边的墙上贴着“图书角”三个红色的大字，特别耀眼，好像在提醒我们不要冷落这些图书。另一边则贴着“图书角借阅公约”，每位同学必须遵守这些公约，否则不可以借书。

图书角的书五花八门。有温暖人心的故事书、寓意深刻的文学书、还有丰富多彩的科学书……真是数也数不清。这些书既给我们带来无穷无尽的快乐，又丰富了我们的业余生活。所以我们也细心地呵护着每一本书。

有个图书角真好啊！