【热门】我的眼睛作文

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我的眼睛作文，欢迎阅读与收藏。

我的眼睛作文1

最近状态不佳，晚晚地睡，晚晚地起，无精打采。

懒懒地刷个牙，懒懒地梳个头。对着镜子笑一笑，发现那么勉强。眼睛小小，面无表情时，却是副生气的模样。

妈妈说，别总是翘着嘴；好友说，我希望每天看着你笑。可是要怎样？

并不是笑起来很累，而是无从去笑。我摆出一副苦恼的表情，镜子里的.她也跟着苦恼。噢，我们都一样！

闭上眼睛，端起相机一照。原来你也是个——美丽的姑娘。

闭上那双有“杀气”的眼睛，感觉还好。

可是一睁眼，又是那个样！有那么点厌恶，为什么别人有清澈的大眼睛，或是会笑的月牙儿？

你生气了，皱起了眉宇，恨不得将这面镜子砸掉。

等等！又是谁，现在逗得你发笑？

眯缝起的眼睛，细长细长，两颗黑宝石躲在里面闪亮。细细发现，宝石里倒映着宝石，那么闪耀！

嘿，是我的眼睛在笑！

我的眼睛作文2

今天中午，周老师叫我和几个同学去学校阶梯教室听关于保护眼睛的讲座。

我们走进教室，看见位子上坐满了二年级其他班的同学，还看见了身穿白大褂的两位医生，他们是爱尔眼科医院的医生。

开始讲课了，教室里很安静，我们都很认真地听。医生告诉我们正常的眼睛是看到的聚光点刚好聚在黄底板上，就看得很清楚。如果眼睛近视了，聚光点就聚不到黄底板上，近视度越高就离得更远。接着医生又讲了散光，散光的造成就是有些人看东西一只眼睛闭着，一只眼睛睁开，还有一种就是有些人习惯眯着眼睛看东西也会造成散光。医生边讲边点屏幕，屏幕上出现各种图片，既形象又生动。最后，医生要同学们保护眼睛，每天认真做眼保健操。看书和写作业眼睛不能离书本太近，看电视、电脑的.时间不能太长，还要多参加户外活动。

听了这次讲座，我很受教育。我以后要好好保护眼睛，不让我的近视度数加深。

我的眼睛作文3

大家一定都听过这样的一首儿歌——《我爱妈妈的眼睛》，这里面有这样几句歌词：当我在病床上，从昏睡中醒来，就会望见妈妈，那充满抚爱的眼睛。当我在课堂上，遇到一道难题，就会想起妈妈，那充满鼓励的眼睛。

生活中，我也有着这样一双眼睛的妈妈，妈妈的眼睛充满抚爱，充满鼓励。当我在学习上遇到困难的'时候，妈妈的眼睛告诉我：宝贝你要相信自己一定能做好，加油！当我生病的时候，我从妈妈的眼睛里看到了无比的担心，好比她自己生病一样。当我撒慌的时候，妈妈的眼睛告诉我诚实的孩子人人爱。当我犯下一个个错误的时候，妈妈的眼睛告诉我，每个人都会犯错，知错能改还是个好孩子。我为有这样一位妈妈感到骄傲，就是妈妈的眼睛让我有了勇气去战胜自己恐惧。

写着写着，我又想起了歌词里的话：妈妈的眼睛，是我心中明亮的灯，我要永远记着她的深情，妈妈的眼睛！这真是我真实的写照呀！我爱妈妈，我更爱妈妈的眼睛！

我的眼睛作文4

我用眼睛欣赏美丽的风景。绿树红花与蝴蝶共舞的景色是多么美妙啊！

我用眼睛看有趣的书。小矮人真可爱，乐于助人；马良是如此善良和机智；孙悟空好聪明好勇敢！

我用眼睛看着黑板上整齐端庄的粉笔字。盯着老师的笔在黑板上画着，圈着圈着点着，看了一遍又一遍，一点一点的记着，脑子里塞满了知识。

我用眼睛看着他，看着满是笔墨和智慧的爷爷，敬佩的看着他。看着他，看着我坚强的父亲，我的眼里满是幸福！

我用眼睛盯着手表。秒针走一圈，分针走一圈，时针走一圈。时间像流水一样从我们身边溜走！再也不要回来了！唉，老人再也不会回头，不会再给你一秒钟！真的是“一寸光阴一寸金，一寸光阴难买”！时间永远不会回来了。我们要利用现在的'好时光，好好学习，好好学习！

据说眼睛是心灵的窗户。她就像我们的妈妈，每天引导我们到——。我们可以用她来观察更多的新事物，探索更多的宇宙奥秘！

我的眼睛作文5

苗老师是我们的班主任，短短的头发，每天穿着普普通通的衣服。但她最特别的地方就是那双会说话的眼睛。

一年级的时候，我的成绩不好，生字总是读不过。一天，老师对我说：今天下午你晚点回家，我在学校里教你认字。在老师教我的时候，她的'眼睛总是不时的地在看着我，好像是在对我说：要认真。

一年级放寒假时，我评上了三好学生，那时候，老师的眼睛里充满了高兴，充满了激动，这时，老师又好像在说：很好，要再努力，不要骄傲，骄傲会使你后退的。

还有一次，我的语文考试考不好，老师的眼睛又在说：不要灰心，下次要考好。

在国小的这三年的学习中，老师的眼睛一直在表扬着我，鼓励着我，启发着我，让我在进步，让我在老师眼睛里的爱里中长大、成长。

我爱老师的眼睛。

我的眼睛作文6

今天，我一起床，就拿起电脑，看了起来，什么？你说我在刷视频？那你就大错特错了，你猜，我在干什么？打游戏？不对，在看电脑里的电视剧？也不对，我告诉你们吧，我在上网课哦！预习课10分钟，课前回顾课40分钟，核心课90分钟，加起来就是140分钟以上，因为核心课的老师会“拖堂”！

因此长期学下来，我就快近视了，妈妈说：“葛欢渔，你做一个眼保健操吧！不然的话小眼睛就要坏掉了。对了，你还可以去看看绿色植物，去室外活动，可以跳绳啊什么的.。对了，葛欢渔，你可以去看看你种的小绿豆啊！”然后，妈妈去洗衣服，一边对我说，“你也可以和王博文去玩儿啊……”

妈妈说话真像一串炮弹一样，话插也插不进去。我先做了眼保健操，然后又去看了看绿色植物，我的眼睛很明显舒服了很多，然后我来到室外跳绳、呼吸新鲜空气……

眼睛是我们心灵的窗户，它很脆弱，所以我们一定要好好保护它！

我的眼睛作文7

在这个烟雨朦胧的地方，当你还想要赖床，当你为目前的生活抱怨，当你还哭诉这这个世界不公的时候，你是否还想会有这种人他们地位卑微，工资微薄，太阳还未升起便开始工作了。马路上只有孤零零的他，弯腰、站起、弯腰、站起。这些动作不知重复了多少次，我问他为什么还要那么努力地工作，他说世界需要有人去装点，需要有人去做些贡献，我也就不再说什么了。

回首后来，无论是寒风呼啸的'雨天，还是烈日炎炎的晴天，马路上总会有你的身影。你那宽大的衣衫撑起瘦小的身躯，你用那日复一日的行动来证明你的奉献。我想，那便是伟大。

我的眼睛作文8

，我看见春风驱散寒风，使冰封的小河化作涟涟春水；我看见春风正在为妹妹梳头，使她变成长发飘飘的大美人；我看见小鱼自由自在地在水中游着，有时追逐着浪花，有时跃出水面；我看见漫天洁白的云朵，在不断变幻着姿态。

，我看见满池，有的粉似霞，有的红胜火，有的白如雪……像一幅美丽的'图画。碧绿的荷叶下，我看见许许多多小蝌蚪在荷叶下追逐嬉戏呢。我看见那皮球似的西瓜和朝霞似的水蜜桃向我招手。我看见炎炎正烘烤着大地，大树伯伯倔强地昂起头。夜晚，我看见满天繁星对我咧嘴笑。

，我看见农民伯伯正采摘着水果，有苹果，梨，香蕉，樱桃，芒果，葡萄......我看见火红的枫叶和金黄的正争奇斗艳。

，我看见鹅毛似的纷纷扬扬。大地一片银白，大树换上了新妆。

我眼中的都是那么美丽，生机盎然，我在的轮回中，一天天长大。

我的眼睛作文9

我用我的眼睛看四季，四季是多么美好，多么美丽动人。

春天来了！融化的冰雪把小溪呼唤醒了。“叮咚”“叮咚”它像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌向前奔流，柳树舒展开了黄绿的纸条，在微风中轻柔地摆动，就像一群身穿着绿装的仙女在翩翩起舞。在柳树中间的桃花树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了。

夏天来了！那浮在水面上的'水珠，犹如翠玉盘中的珍珠，明净圆润。一阵微风拂过，让你有暑气全消的之感！

秋天来了！树叶像蝴蝶一样，跳着拉丁舞，飘飘落下来。唯有枫叶红了起来，火红火红的为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“霜叶红于二月花”啊！田野里，黄橙橙的玉米粒，像一颗颗金豆子。

冬天来了！雪花从空中飘落下来了，像鹅毛一样柔软，亲吻着大地，凉丝丝的，六角形的雪片，非常精致。一会儿，大地就披上了一块银白色的雪毯，又同人间的仙境一般美丽。

我用我的眼睛看四季，四季好像一副美丽的画呀！

我的眼睛作文10

我用我的眼睛看中国，一只巨大的雄鸡昂首挺胸站在地球上，外国侵略者看到巨大的雄鸡，都想把这块肥肉变成自己的美餐。我用我的眼睛看日本，以前日本侵略者来到中国，杀人、放火、抢东西，他们无恶不做，因为他们的国家是一个小岛，每天都可能发生地震，火山爆发。可是现在的日本和我们已经是好朋友了。我用我的眼睛看埃及的胡夫金字塔。它是那么奇妙，不知道古人是怎么把它建造出来的`？这一切到现在还是未解之谜。我用我的眼睛看太阳，你们一定猜不到，不仅仅地球上有金子，而且太阳上也有金子，还有科学家依据太阳光谱资料计算发现，在太阳表面每有万亿个氮原子就有一个金原子，由此预计太阳中黄金总量达到万万亿吨！这些就是我眼中看到的世界！

我的眼睛作文11

我用我的眼睛发现——我们的校园真美!

我们校园的环境很美。你看那美丽的玉兰花，多么像一个个可爱的小姑娘在清风中舞蹈;你看那高大魁梧的梧桐树，多么像一个个巨大的.看守者，守护着我们的校园;你看那一个个标语牌上面那各式各样的内容：“你丢弃的是垃圾，我捡起的是美德”、“随手一冲，‘净’在其中”……这些标语牌多么像一张张笑脸“看”着我们 。

我们校园里同学的行为很美。 你看，一位同学将一名摔倒的同学扶了起来;你快看，一位同学将地上捡起的一些纸片扔进了垃圾桶;你再看，一个身影把门悄悄地关上了……

我用我的眼睛观察我们美丽的校园。我发现，我们的学校处处都有美，校园里的环境美，同学们的行为美，同学们的心灵更美!

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我的眼睛作文12

下雨了，我家门前有一只只蜗牛在爬来爬去，有一点动静它们就像乌龟似的缩成团。

在学校里我看见书上说蜗牛是有眼睛的，但是我却不知道蜗牛的眼睛在哪里，于是，我捉了几只蜗牛放在了玻璃瓶中，又扔进去几片白菜叶想看一看它是怎样分辨方向的，后来，我趁蜗牛正在“熟睡”就偷偷观察它一下，不久，一只大一些的蜗牛从“门口”探出头来，头上两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，开始吃了起来，我看它吃的津津有味，我才拿起放大镜朝它嘴巴那看，我只在蜗牛嘴巴周围看见了细小的条纹，除了条纹什么也没有。于是，我又观察它的.触角，因为它吃叶子的时候都要用触角碰一碰。果然不出我所料，那些蜗牛爬到菜叶后，便伸长了触角碰了碰，我用放大镜对着它的触角看，只见触角顶端有两颗圆圆的眼睛，眼的中间有一个黑圆点。我又反复观察，结果都一样，我很高兴。

我终于发现了蜗牛的眼睛，原来是在触角的顶端。

我的眼睛作文13

冯老师是我新的班主任老师，她戴着一副长长的大眼睛，头发稍微有点卷，穿着一身黑白相间的连衣裙，看上去和蔼可亲，平易近人。

我刚到新学校的那几天，我还对三（1）班很陌生，冯老师把我安排坐在中队长边上，让我碰到不懂的.问题就请教她。下课时还耐心地解答我还不明白的问题，使我很快就熟悉并融入了这个集体。特别让我难忘的是当我父母知道我没有参加英语歌曲兴趣活动班而参加了小主持人兴趣班的时候，父母都一致反对，而我又不敢违抗父母的意见，正左右为难，不知怎么办时，冯老师的一番话替我解了围，冯老师的观察力真强啊！可以在我上学的四天里知道我的嗓门大，上台讲话肯定每个人都听得见，也知道我的胆子很大，不怕会脸红。

就因为冯老师这么说，父母终于同意我参加小主持人兴趣班了。我喜欢我的班主任——冯老师。

我的眼睛作文14

雨水不断的小路上、落叶上、家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠的爬着，一有点风吹草动，就像乌龟似的把触角连头一起缩进壳里，那样子真可笑。

笑归笑，我的脑海里不由的浮起一个问号：书上说蜗牛是由眼镜的，它不只是靠触角识别方向，但蜗牛的眼睛在哪？我怎么看不见呢？

我的第一探索目标是蜗牛的触角，因为它吃叶子的时候，都要先用触角碰一碰。我便用放大镜对着它的`触角看，只见触角的顶端有两颗远远的眼睛——跟其它动物一样，眼白中间有一个黑圆点。

第一个目标探索——成功。

我有反反复复对其它蜗牛做了观察，结果都一样。

真高兴，我发现了蜗牛的眼睛，在触角的顶端。

我的眼睛作文15

我喜欢吕老师，但我更喜欢吕老师那双明媚的眼睛，吕老师的眼睛明亮美丽、炯炯有神、明察秋毫。吕老师的眼睛充满着智慧，热情，使人奋进！老师的眼睛会说话。

语文课上，我想要摸摸那本《安徒生童话》，你敏锐地觉察到了。您的`眼神好像在暗示：“楚欣，你怎么做小动作啦，书可是课余时间看的！”我赶紧坐好，认真听课。

期会考试同学们考出了好成绩，您可高兴了，在给我们发考卷时，眼睛笑得弯弯的，一闪闪地，似乎在说：“同学们，你们这次考得真好！但不要骄傲哦！继续加油了。”

运动会上我们失败了，我们哭了。但老师的眼睛就像无声的妈妈注视着我们，对我们说：“孩子别泄气，我相信你们一定能从困难中爬起来的，胜利就在你的眼前，我们虽败犹荣，加油！加油”！

吕老师我喜欢您！是您的教导，您的鼓励，您的关爱，才有了我们现在团结合作的班集体，我们会更努力的！瞧我们的！