快乐的作文14篇

作文
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在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的快乐的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

快乐的作文1

快乐是什么？快乐在哪儿？或许它没有固定的答案，在一千人眼里，快乐有一种定义。是炎热的夏天吃到一口冰欺凌？还是寒冬里喝到一杯热茶？

小时候，我天真的问妈妈：“快乐是什么？它藏在哪儿？”妈妈说：“自己去感受吧！”于是，我在家里翻箱倒柜寻找快乐，妈妈却视而不见。

童心悠悠，游戏相伴。妈妈带我去野外郊游，在绝美的蓝天、洁白的云朵之下，和小伙伴们尽情嬉戏，我想：这大概就是快乐吧。

渐渐地，我进入了幼儿园，我的心没有改变，仍觉得快乐就是无拘无束，尽情嬉闹。继而我读了国小，成了一名光荣的少先队员，望着胸前迎风飘扬的红领巾，听着铿锵有力的队歌，一股自豪感涌遍了我的全身。从此，我团结互助，同学有了困难，我都会伸出救援之手上前帮忙，虽然我的给予微不足道，却会让干枯的心灵受到滋润，让希翼的火苗再次燃烧。此刻，我的.心里甜甜的，可谓“赠人梅花，手有余香。”我的快乐概念变了快乐是助人为乐。

时光荏苒，岁月如梭。转眼间，我步入了国小的最后一个阶梯，思维也成熟了许多，不在贪玩了。当我通过努力获取成功时，当我双手捧着鲜红的奖状时，当我攻破数学的一道难题时，我觉得玩耍是快乐，而学习更是充满无穷的乐趣。

快乐是什么？哦，我明白了，在生活中快乐其实无处不在，触手可及，只是我们缺少一颗感悟快乐的心。

快乐的作文2

3月12日植树节，这是快乐又刺激的一天。不过不是去植树，而是我们盼望已久的活动——学工。

早上，来到校门口，我立马飞奔向教室，我可不想在这个盼望已久的活动力迟到。要去青年活动中心学工了，我们再次来到熟悉的校门口等大巴车。来到学工地点，第一节课就是做软陶项链，我做了一个“小雨滴”，谁让我叫小雨呢！我称它雨令。

吃过午饭，休息了不到半个小时就来到第二个教室，这节课做的是小链子，做这个小东西我花了大半天才弄好，要不是没饶，要不就是做错了，几经波折才完成了，最终苍天不负有心人，让我得到了达人卡。

到了第三节课，大家最喜欢的多米诺课开始了，先前听他们说“多米诺骨牌”还以为可以吃的，结果没想到原来是像积木一样的方块，而且把这些分开一点放，一动就会整一排倒下去。刺激极了，我们把各自的摆好然后连起来一起倒，可壮观了！老师拍了还几张照片，就是为了留下这美妙的一刻。再来一次，当我们又要连起来的时候，一个小意外发生了，风一吹，一大半到了下来，但大家并没有放弃，坚持努力，作出了第二次，第三次，可是时间就是这么短暂，就当我们第三次全部倒下去后就要回学校了，大家都很想再玩一次，但是时间不等人。

这是一次刺激的`学工，也是一个快乐的植树节，这都来源于神奇的多米诺！

快乐的作文3

一个春光明媚的早上，我一个人在宽阔的柏油马路上散步，迎面吹来柔和的春风，像轻纱一般。路边的野花竞相开放，小树林里回荡着轻柔婉转的鸟鸣声，抬头看看，天空是那么纯净，白云是那么轻柔，令人充满无限的遐想……往前一看，一座座高楼在大树的保卫下显得更加高大。我不由得想起奶奶说的话。

听奶奶说，三十年前，贫穷与他们相伴，他们吃的不是白花花的大米，而是一小碗米，就可以煮一大碗米汤，连碗底都能照出人影出来。有干涩得难以下咽的.咸菜，对于他们来说就是一种美食。衣服就是几块布在一块缝缝补补制成，哥哥穿过了，弟弟穿，弟弟穿过了，妹妹穿……一点儿都不暖和，只有到了新年，那是大家最开心的时候。因为那天大家可以欢欢喜喜地穿新衣服。那时候，一角钱也是一个不错的数目，家长给了谁一分钱或五分钱时，就紧紧握着那钱去买一分五颗的糖，或五分钱一个的冰棍。到了爸爸那个年代，当时还很落后，那时连电视都没有，哪一个村子放戏了，爸爸就会和邻居的小伙伴一起端起小板凳，不辞劳苦地跑到那个村子起看戏……

“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸……”我拿出随身听，边听着随身听，边哼着这久违的歌曲，想起时代的变化，想起08年奥运会，想起了神舟7号的成功发射，想起了中国一个又一个突破与飞跃，这是中华人民共和国的崛起，是我们的骄傲！

我已走了很长一段路，不知不觉地走到了那条小溪旁，溪面泛起粼粼波光，像碎金一样散开……

我忽然觉得自己那么快乐，这快乐来得那么容易，我猛然醒悟，原来小康的生活使我们心里储满了幸福的蜜源，这快乐是它溢出的溪流。

快乐的作文4

“Happy”这个单词相信每个人都认识——快乐。如今我们这个年龄正属于童年，正是快乐的时期。活在这个世上的每一个人都是快乐的，快乐是清凉的河水让人神清气爽;快乐是灿烂的阳光让人心中充满力量;快乐是一瓶可口的饮料让口渴的人充满活力。每个人都有权利拥有快乐，我每天就无忧无虑，快快乐乐的，总是把笑容挂在脸上。

快乐在词典中的解释是指欢乐，指感到高兴或满意。人遇到喜事会感到快乐，是人们心情的一种表达。

生活——因快乐而精彩，有快乐我们的生活才能变得生机勃勃。生活中不是缺少快乐，而是缺少发现快乐的眼睛。

快乐在手中，当老师在我的课堂作业本上写着一个字——优;当上课时我将手高高举起回答问题，回答正确老师表扬我时;当我用画笔画出一幅全家福时，从中我感受到了快乐，快乐就在我的'手中。

快乐就就在我们的眼中。放学后，妈妈做了一大桌子菜，那是我感受到了母亲给我带来的快乐;当春风拂过脸颊，那时我感受到了大自然给我带来的快乐;当我看到我们班的课间操得了第一名，那是我感受到了集体给我带来的快乐。快乐就在我们的眼中。

快乐就在我们脚下。当运动会上我取得了第一名，当我爬到山顶看到美丽的风景时，我感受到了快乐就在我脚下。

上天赋予我们生命，这是上天送给我们最大的恩惠，回报恩惠就是让自己快乐地活着，无论遇到什么样的困难，都要快乐，要笑，要仰起头勇敢面对。我们要快乐首先做到抛弃仇恨，远离烦恼，生活简单，常设身处地为别人着想，笑口常开，心中有爱。

布雷顿曾说过：世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。所以，愿同学们常常笑口常开，成为一个快乐的花仙子。

快乐的作文5

一阵阵列嘹亮的号子声响在我耳畔，我擦着头上的汗，望着天上的太阳，我感到很快乐。

那天，我正在家中看书，妈妈买来几条活鱼，让我到外面去鱼鳞，我“噢”了一声走到外面。

我抬头望了望天上的太阳，不禁眼神一晃，发现今天的'太阳显得格外刺眼。我拿走小刀，有些新奇又有些担心，因为从前只看过别人去鱼鳞。我咽了咽口水，望着袋里活蹦乱跳的鱼，不禁有些害怕。我小手慢吞吞地伸进袋里，顿时感觉有种滑润润、凉丝丝的感觉，不禁为之一震。我抓起小鱼，用力捏了捏，生怕鱼儿跑了。我举起小刀，把鱼放在木板上，但鱼儿拼死挣扎，奋力地摇着尾巴。“嗒、嗒、嗒”，那是鱼与木板的撞击声。“咚、咚、咚”，那是我奋力按住鱼儿。我头上开始渗出汗，心想：鱼的力气也太大了吧。我不敢放松，与鱼儿拼力气，我咬着牙，用了九牛二虎之力终于制服了它。我开始切鱼鳞，我把刀倾斜着对准鱼鳞边，然后用手猛地往前一推，犹如猛虎下山。顿时，剔下一大片亮晶晶的鳞片。我长长地呼了口气，脸上不自觉地露出微笑。我信心倍增，加快了速度，顿时漫天飞鳞。望着满地的鱼鳞，忽然发现阳光照在鱼鳞上，金光灿灿，像面金镜子。那阳光是那么的刺眼，但照在鳞片上却又那么和谐，仿佛浑然天成。

终于，我抬头擦了擦汗，转了转酸疼的腰，接着我望着太阳笑了。

那时，我明白了快乐：快乐是成功后的喜悦，是劳动后的回报。

快乐的作文6

感激这次失败，让我感受成功之悦。——题记

什么事能让你感到欢乐？劳动？助人？表扬？还是成功？等等。可，能让我收获欢乐的，却是一次彻底丢人的失败！

或许作为读者的你难以理解，亦或者你会反问我为什么？不妨让我叙述一下这一段往事吧！

在一次期末模拟考中，我偷懒而没有进行复习，导致考试结果很糟糕。三科总分未抵达优秀线，有第一这把座椅滑到了第31，那种滋味很难受，不禁有种想怨死自我的感觉。可是教师和家长，却破天荒的没有批评我。

倒是一些同学朋友们，在一旁说三道四煽风点火，让我自我感到很难受。最终还是忍不住，我跑去找语文教师，不晓得她说：

“感受一下这种失败后的滋味，想必比说千言万语更有效吧，会让你记忆更深刻吧？”此时此刻的我，恨不得找一个老鼠洞钻下去，脸唰唰的红了。

下一次测验是期末考，我吸取了上次的'教训，很深入很集中地进行了复习，复习课上全神贯注的，做习题时也更细心了。熬过了一个星期，教师给了我一个喜讯：

以语文100分、数学100分，英语98分，总分298分，荣获全级第一！当时我高兴地跳了起来，旋转起芭蕾舞了，阳光的笑容绽放开来了。……

看完我的往事，明白为什么了吗？若没有那一次难堪彻底丢人的失败，让我认识到错，我又何以获得此成功之悦呢？

无论是劳动、助人、表扬还是成功让你感受到欢乐，如果没有理解到失败的沐浴，欢乐不够甜。失败，才是收获欢乐的神秘包裹。

由衷的感激失败的洗礼，成功之悦由失败而发！

——后记

快乐的作文7

学习好比是一种投资，你学的越用心你的成绩就越好。学习也是一种能力，当我们从中提高自己的认知能力时我们会倍感快乐。

从前我只是认为打雪仗是快乐的，玩游戏是快乐的，不写作业是快乐的，不学习是快乐的。但是上了五年级我才知道，学习也是快乐的'。难道通过自己得思考和研究出一道题的方法不是快乐的吗？一个片段经过你的努力，背诵出来了你不快乐吗？当你知道了学习的乐趣，尝到学习的果实你就会觉得学习是多麽一件快乐的事呀。

我就是一个有这样经历的人，我来给大家讲讲我的故事吧！

三四年级的时候我不想学习觉得学习是一件枯燥乏味的事，家长百般劝我可我就是不想学习。知道有一天我在学校学习了周恩来的《为中华之崛起而读书》这篇课文后转变了想法。周恩来可以为中华之崛起而读书？我为什莫不能给自己设定一个目标呢？于是我就为自己设定了一个目标努力学习。在学校认真听课，课下认真总结，回到家里做卷子复习上课的内容、预习明天的内容。就这样年复一年日复一日。经过一个月的学习终于有所成绩，在五年级期末考试中取得优异成绩。在学校老师表扬、回到家家长夸奖。我心里比吃了蜜还甜。

这就是我的经历。我从一个对学习好不喜欢的人变成了一个人爱学习的人，并把学习当成生活的一部分，还从中体会到了学习的快乐。

快乐的作文8

人们常问：你幸福吗?你快乐吗?我总觉得，生活总是那么回事，吃饭、睡觉、学习、做事……无所谓幸福、快乐。可有一次，我真正尝到了快乐的滋味。

那是去年春节期间，爸爸见我最爱吃橘子，事先特意买了一箱橘子。春节过去了，一箱橘子也快吃完了。元宵节，外婆拿出最后一个橘子对家人说：“这是最后一个也是最大的一个橘子，就赏给我们的小念念吃吧!”说着把橘子给了我。橘子柄上佩着一片绿叶，像个娃娃戴着一顶小帽子，真惹人喜爱。我剥开皮，橘肉鲜黄，一片片橘瓤就像一些亲密的伙伴围在一起。我掰下一片放在嘴里，轻轻一咬，甜中带酸，味道好极了!

我想，外婆对我这么好，我可不能只顾自己呀!这么甜的橘子也要让她尝一尝。于是，我把橘子递给外婆，可她却说：“太酸了，我不爱吃。”我知道外婆要把橘子让给我吃，于是灵机一动，接过话茬说：“是呀，这橘子不仅酸，还有一种怪味呢!外婆你尝尝，这是什么橘子呀!”我一边做出酸牙的'样子，一边把橘子放到外婆手里。外婆吃了一瓣，说：“这橘子很好吃呀!”我故意装着认真的样子说：“你再尝尝。”外婆又尝了几瓣，手里的橘子已吃去大半，但她仍然疑惑地望着我说：“味道很好吃!”我开心地问道：“吃出味道来了?”外婆怔了一下，突然恍然大悟地叫道：“鬼丫头，竟敢设计糊弄我!”

“哈哈哈……”我笑了，外婆也笑了，全家都笑了，屋子里顿时充满了欢乐的笑声。那是多么幸福的时刻啊，这时我才真正觉得找到了快乐。

快乐的作文9

追求快乐，在每一个日出东山时，迎着你的笑脸！追求快乐，让生活的快乐占满人们的心间！

有人说快乐离自我很远，而我说快乐无处不在。快乐是自我创造的，自我就是快乐的源泉！人生这么短暂，我相信每个人都期望快乐度过此生。可生活中又不免有许多磕磕碰碰，让我们不快乐。那么要想拥有快乐就需要追求快乐！

要想拥有快乐，我们要与坦率为友；要想拥有快乐，我们要与真诚为伴；要想拥有快乐我们要用自我的双手去创造财富。要不然快乐就犹如一现的昙花，而不是永永久久；要不然快乐就会我们越来越远；要不然我们就会苟且偷生！还谈何快乐？

一位年轻人生性好偷，经过多次做案他已成为百万富翁。但是他并不快乐，他每一天过着地狱般的生活。他整天提心吊胆，看谁都像人民警察。痛苦、悔恨占满了他的心间。他没有快乐陪伴，有的只是苦不堪言。他几次想去自首可又害怕法律的惩罚，还谈何快乐？年轻人后悔的说出――快乐，何时归？

这样的事情在生活中很多很多。当他们拥有快乐时不知珍惜，失去时才明白快乐的.可贵！

在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可如果不时时检点自我，快乐就会与我们擦肩而过！所以我们要时时检阅自我，警告自我――不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。要与人为善，要真诚坦率，这样我们就会时时拥有快乐，快乐就会围绕在我们身边！

朋友啊！我相信你必须不想整天愁眉苦脸，你也想快乐的生活着。那么就让我们一齐追求快乐吧，让快乐伴随我们一生！

快乐的作文10

我买了，也看了，也哭了。里面说得很对，他不快乐，我们爱得杰伦不快乐。里面说他老了的时候我哭了，说他不快乐我哭了。他不再是出道时的他，他有更大的野心，这不是错。但他也更累了，那个接他炒新闻的女模特还有她的经纪公司，那些拍他赚钱的`狗仔队。我真的很恨你们。为了自己的利益，牺牲了一个人的快乐。他太累了，没人倾诉。因为他就是这样一个不给周围人压力的人，一切都自己扛，给别人很放松很轻松的感觉。

杰伦，突然很想做你的守护天使，听上去有点土，甚至有点假。一个28岁的天王。但是我真的这样想，我们不会伤害你，也不需要你抗压力，就是保护你，就是想让你快乐。

疲惫，你很累。累到不爱说话，不爱笑。这和刚出道的你不一样，那时候你是害羞。而现在，无奈。

这一期关于你的报道，我只看了一遍，却牢牢记在心里，不忍心去看第二遍。怕再哭，沾湿了杂志......

第一次，真的是第一次这样的心疼，特别疼。和以前看到你生病不一样，不是那种疼。说不上来。

你一定要快乐！真的！！一定要快乐！

我以后每天都帮你祈祷。

每天都许愿要你快乐。

每一天，只要你快乐，真的，只要你快乐。

你是成功的，事业上。

但我们还是希望你笑发自内心的。

快乐的作文11

星期四上午十点，富阳渔山镇的稻田里还翻腾着金色的海浪，到了十一点，只剩下一截截短短的稻杆。原先，这是同学们在收割水稻。

秋天是收获的季节，我们在"农事教育体验"的第四天进行了割水稻。水稻，顾名思义，必须是种在水里的稻子，可到了那儿一看，我大吃一惊，田里怎样一滴水也没有？站在一旁的王教师可笑弯了腰："水稻在收割前水会被抽干，当然看不到水。""原先是这样！"我若有所思地点点头。

首先我们要领用具。左手戴劳保手套，右手持镰刀，我们变身为地道的小农民。可是模样地道手法却不娴熟。一株水稻中有好几根稻杆，先割哪根好呢？我挑了一根最粗的'，左手反手握住稻杆，好像握乒乓球拍；右手挥起镰刀，像砍柴一样猛地劈过去。就在刀刃即将碰到稻杆的瞬间，一位农民伯伯赶忙叫住了我，他蹲到我旁边，做起了示范。他左手虎口朝右，将整株稻子都握在手中，然后右手把镰刀的刀刃贴住稻杆，像锯木头一样"嗞喀嗞喀"地"锯"起来。我照着做，果然割得又快又好。

不一会儿，割完的稻子就堆成了一座座小山，我们都累得汗流浃背，但我们很欢乐，因为我们看到了稻子谦逊的品质。它们弯着腰，把果实藏得很低，从不炫耀，从不张扬。

这次活动是有意义的，我们收割了稻子，收获了欢乐！

快乐的作文12

每个人都有自己最快乐的时候，我也不例外。每天，都会发生使我快乐的事，但要说我最快乐的时刻，我若说出来，你们肯定会不敢相信——那就是在下雨天，静静地观雨，听雨声。

不信，你听——它来了，在这秋日里，来得突然，来得优雅。

细雨蒙蒙，我像往常一样拿上我的小板凳坐在窗旁，静静地看着雨。我把手搭在窗台上趴着看雨。只见那些小雨点，落在地上的积水塘里，散开一层层涟漪。那些小雨点，落在了过往的车上，溅起路边一阵阵水花。那些小雨点，落在了我家的窗户上，留下了一串串珍珠。那些小雨点，落在了窗台上，在灯光的照射下，掉落了一颗颗水晶……抬头向远处望去，远处的山上，萦绕着薄薄的雾，若隐若现。而路上的行人，有的躲在店前的屋檐下，焦急地等候。有的撑着花花绿绿的雨伞在雨中行走。我爱观雨中的景象，因为它是大自然的画作。

淅淅沥沥的'雨声在我耳边萦绕着。渐渐地，雨越下越大。我便拿了一本书，坐在窗旁，伴着雨声，静静地边看书。小雨点也静静地下着，听着听着，我惊奇地发现雨声居然也有规律。我听见雨点，落在我们家的窗户上，发出嗒嗒的声音；我听见雨点落在雨伞上，发出嘣嘣的声音；我听见雨点落在树上，发出沙沙的声音……听着这雨声，我不禁咯咯地笑出了声，听雨就是一种享受。我爱听雨时的声音，因为它是大自然的歌声。

不一会儿，雨渐渐小了，屋檐上的雨水还在不断地往下滴，滴滴答答。最后，它走了，走得匆忙，走得轻快。

我觉得有些人肯定不喜欢下雨，而我喜欢它，就像查理，瓦格纳说的。“快乐并不在于事情，而在于我们自己。”观雨，听雨声，这便是我最快乐的时刻。

快乐的作文13

今天是“六一儿童节”，爸爸带我去滑冰场滑冰。

滑冰场好热闹啊，人们穿梭在冰场上，自由地滑来滑去：有的像轻盈的小燕子轻轻滑过；有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势；一个初学者紧抓把柄，小心翼翼地挪动着步子，生怕摔倒；而那些刚能脱离把柄行走的则像企鹅一样，艰难地向前移动着。

我看着看者，心里直痒痒，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感觉到鞋子太沉了，两只脚根本不听使唤，只好让爸爸把我扶进去。

我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了，只想着要大显身手一番，可我刚放开把柄，脚就不由得往前

早上，我怀着兴奋、激动的心情来到了学校。我先是来到鼓号队，奏响欢乐的进行曲，在校门口迎接同学的到来，这算是我们鼓号队对同学们节日的第一个祝福吧！9点整全校同学排着整齐的队伍来到操场观看节目。随着礼炮的响声，整个操场成为欢乐的海洋！

文艺节目开始了，老教师的合唱让我们感动，幼儿园小朋友送来的拳击舞蹈让我们开怀大笑，精彩的故事表演勾起了我们美好的回忆，多姿多彩的印度舞蹈使我们领略了印度文化的风采，合唱队同学的优美歌声让我们仿佛身临其境……

回到教室，同学们余兴未尽，便边放着流行歌曲，边一起跟着唱啊跳啊，虽然大家都已筋疲力尽，但还是沉浸在愉快的.气氛中，随着自己的身体摇摆、晃动。因为今天是我们的节日！一上午的欢乐、幸福、激动、兴奋让我们的六一愉快的度过！啊！！我们的节日啊！让我们尽情欢乐！