【精品】写人优秀作文锦集6篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的写人优秀作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写人优秀作文 篇1

老鹰在40岁时必须做出困难却重要的决定：是等死还是选择经过一个十分痛苦的更新过程？老鹰在等待死亡和获得新生之间最终选择了新生，又成为一只翱翔天宇的雄鹰。漫漫人生路，我们也会面临着无数的选择，高尚与卑劣，集体与个人，痛苦与安逸----无论哪种情况，我们都要做自己人生的主宰，都需要坚强的面对，我们都要做出正确地人生选择。

选择苦难，不向命运低头，能够迎来生命的华彩。

司马迁遭人陷害，坐在阴冷的牢房中，是选择死亡还是选择接受宫刑而从此屈辱的活着？在苦难面前，他没有向命运低头，他在痛苦的抉择时，毅然决定要用自己残缺之躯，为大汉写一部史书。司马迁在屈辱与困难面前，没有向命运低头，他昂起坚强的头颅，大声地向命运说不，以惊人的毅力，写出了举世闻名的《史记》，他也因此迎来了生命中的华彩篇章。

选择坚强，不向命运低头，能够得到世人的敬仰。

洪战辉面对着支离破碎的家庭，面对着年幼的妹妹，面对着贫困和苦难，他没有向命运低头，而是选择了勇敢坚强的面对。他一边照顾精神失常的父亲，一边挣钱养活幼小的妹妹，这位十二年来带着妹妹上学的男孩子，他所历经的苦难，他的自强自立，对生活的乐观，通过媒体感动了无数人，也让无数人记住了他的名字。

选择奋斗，不向命运低头，能够给世界带来震撼。

马丁路德·金为了争取黑人的合法权利与地位，倡导非暴力运动，他遭到了美国白人的追杀迫害，又不能得到美国黑人的理解，但他依然坚信，要想使黑人世世代代都能享受与白人平等的权利，就必须放弃暴力。他没有向命运低头，他选择了继续奋斗，虽然他牺牲在美国白人极端主义者的枪口下，但他的奋斗精神却震撼了世界，最终使美国黑人迎来了属于自己的春天。

那么在挫折与苦难面前，我们怎样才能做出正确的'选择呢？

从老鹰、司马迁、洪战辉、马丁的选择中，我们看到了智者的光彩，更看到了斗士所特有的韧性，那是精神睿智的结晶，是人格力量的聚集。让我们勇敢面对苦难，做自己命运的主宰，在苦难面前做出明智的选择。

老鹰选择了苦难，得到了重生；我们选择坚强，我们不畏惧苦难，也定能奏响生命中最动听的乐章。

写人优秀作文 篇2

不知不觉，冬天的使者已悄悄地来到我们的身旁，天，越来越冷了。“呼——”我在给自己那双冰冷的小手送去暖气，嘴里还不停的念叨着：“好冷啊！”妈妈听了，连忙跑过来。“哎呀，手怎么又冻疮啦？”说着，把我那双冷冰冰的小手贴到她那暖和的.脸上，冥冥之中，我感到妈妈的脸和泪珠同时颤了一下。她用她那曾为家奔波而粗糙的大手抚摸着我的手背，我突然觉得很难受，却又说不出来。这时，妈妈转过头对我说：“今天，妈妈为你打双手套，这样就不会冻着了，对，对！”说完，就挣开我的手，向房间匆匆走去。我摸着自己这双被妈妈温暖过的小手，泪水顿时迷糊了眼睛。

夜，已经很深了。妈妈的那张写字桌上，那盏小小的台灯跳动着微弱的光芒。

我躺在床上，看着妈妈桌上的灯光，想着白天妈妈在店里忙来忙去，疲惫不堪，晚上还要为我和弟弟的生活作息操劳。尤其是今天，一个难缠的顾客对妈妈店里的货嫌这个不好，那个太差，连续换了许多条裤子还嫌不满自己的胃口，把妈妈折腾得十分辛苦，那双本已粗糙的手又爬上了几丝皱纹。想到这，那不争气的眼泪又落了下来。“哎呀！”针把妈妈的手刺破了，一滴小小的血泪从手指上悄然滑落，滴在桌子上。我被惊醒了，妈妈看着我，连忙把手遮到背后，怕我看到血，还勉强笑笑地对我说：“没什么，没什么。”可妈妈又怎会知道，我看见了，看见她那粗糙的手上流着一汩汩鲜血，它正向我涌来，让我难过，让我难安……

黎明的曙光照在妈妈那张桌上，那双手显得更充满了辛勤的泪水。我轻轻走到妈妈的桌前，拿起那双不平凡的手套，“嗒——”一滴泪珠儿滚落在手套上，又为那双手套添加了分量，好重好重；望着妈妈的手，心好酸好酸……

写人优秀作文 篇3

老周真就是老周。

老周其人四十出头，每天早上都会看见他笑呵呵在热气腾腾的粥摊出没。远望，他是一个中等身材而精干的男人。近看，脖颈后终年流淌着汗水。皮肤粗糙似黑鱼皮，面庞上有些坑洼，站在阳光下，脸上总蓄着阴影。两只眼睛却炯炯有神，放射出充满激情的射线，但这却与他稀薄的犹如北大荒般的眉毛极不相称。嘴唇厚而紫，极不相称地露出一口皓齿，好似明月洒清辉。胡髭并不浓密，我没有摸过，但望也确是硬而粗的。

老周的衣着更显得清贫和单调，他终年系一条油布似的围裙，足蹬一双大皮靴，带着上世纪80年代的痕迹。春夏秋冬，他都如守岗的士兵一样，以“勺”为枪，以“碗”作刀，抹去一脸的雾气，笑意盈盈地售着“老周牌老粥”。

每每看到这一道奇特的风景线，别人会觉得稀奇古怪，我却在心中落下了一份踏实与幸福。就是这样，的确令人难以置信，我和他竟成了忘年交，也许是因为性格大同小异的缘故吧，但他有时甚至更加潇洒与孩子气。

每当我从热气腾腾的，犹如桑拿房的粥摊走过时，总能听见肆无忌惮，带有揶揄的调侃，让人脸色发红。我在他身上不轻不重的来了一拳，他像比我还小似的，将手中锃亮的钢勺一丢，装作很痛的样子“嘿嘿”笑，我无奈而快意的端起一碗粥，将这一碗比我体温高十几度的液体倾洒在胃中，顿时唇齿留香，口中喷出稀薄的热气，胃中有了些暖意。浑身上下无不舒坦，随即回头望一眼仍在说说笑笑的老周，扬长而去。

正因为这样，更没有人愿意与他交往。很多人只是用一双冰冷的手递过一张冰冷的钞票，然后拿起一杯封塑好的热粥，躲瘟疫一般“落荒而逃”。但也许他们没有想到，很多时候我们却恰恰需要这样的'一种朋友——无关年纪，性别，国界。老周就犹如《红瓦》中林冰的朋友许一龙一样：不拘小节，透出一股乖张之气。他们也许令人厌烦与不屑，也许会遭受更多的冷眼与尴尬，但他们总能在你最需要帮助的时期给予你最实在妥帖的建议，而不是一些所谓的“良友”只会为你佯装安慰，却将行动付之东流。老周会像父母一样在雨中风中为你遮伞，并带有无所畏惧的笑骂与嗔怪，而不是一些人只会在你浑身疲乏后才抛出一两句无足轻重的虚伪的话语。

残阳如血，粥摊是那个粥摊，夕阳是那个夕阳，我还是那个我，老周，也还是那个老周。老周用力推着粥摊上锈迹斑斑的铁把，继而又放声大笑，打破了一条老街沉寂的空气，几只归鸟似乎被惊住了，“扑棱棱”远去，留下一抹灰色的掠影。

写人优秀作文 篇4

哎呀！这这团线怎么又从柜子里出来了？我刚倒的水怎么打翻了？不用问，这肯定是我家“捣蛋鬼”的杰作。这个“捣蛋鬼”是谁呢？它就是我家才养的小猫“雪仙女”。它全身雪白的毛，还真的有点像“雪仙女”的样子，再加上我喜欢“雪仙女”，叫她“雪仙女”就是理所当然的了。

它很调皮，刚来我家，一点也不认生。闯过不少祸，每次闯祸，总是我或爸爸妈妈来收拾残局。它很爱吃鱼，有一次，爸爸去钓鱼，钓了一条大鱼和许多条小鱼。回到家，我把小鱼给她吃，剩下一些准备让她吃几天的，放在了一个角落里，谁知她趁我们不注意，一会就吃完了，我们怕吃着她，谁知第二天早上起来一看，她又在活奔乱跳的玩了。

有一次，我在画水彩画，画完后我把画掠在桌上，去打点水洗画笔，她一下子就上了桌，把我刚画好的画弄了个乱七八槽，我生气的打了她一下，她讨好的.卧在我身边，喵喵的叫着，好象在说“对不起，小主人，我再也不敢了。”看着她那可怜的样子，我便原谅了她。

这就是我家的小猫“捣蛋鬼”，可爱吧，大家要记往他哟。

写人优秀作文 篇5

“特别新闻报道！我市北京中路建立地下商城啦！希望广大市民光顾……”哎，又来了！老爸一听新闻就停不下来，而且整天整夜地听。

老爸吃饭听、洗澡听、开车听，就连睡觉一听到新闻就起床。别不信，让我给你讲两个故事，听了别吃惊。

那是一个星期日，老爸在呼呼地睡大觉，我在电脑前玩游戏，忽然，电脑上出现一则小新闻：“通往松滋的.弥市大桥暂时被封……”

我见这情形想：如果老爸听到，那老爸不就又疯狂起来。想到这，我立即把音响关了。刚才还是在呼呼大睡的老爸一下子就精神抖擞，向我飞奔而来。老爸对我说：“儿子，你先去看电视吧，我来玩会电脑！”我只好无可奈何地去看电视，老爸却把音响打开，津津有味地听起了新闻。

我走到电视跟前，一打开电视，就是新闻频道。老爸又听到了新闻，又朝我飞奔而来，对我说：“我又想看电视了，你去玩电脑吧！”看着老爸目不转睛地看着电视，我忍不住偷偷一笑。还有一次，老爸带我去买书，我在书店里转来转去、转来转去，总是选不下来，我想：老爸着急了我就废了，一定要快点选！这时老爸来了。我又想：NO，NO，NO，我废了！老爸出人意料地说：“别着急，慢慢选。”我目瞪口呆，说完老爸就跑走了。我想这事一定有问题，就跟着老爸。“原来如此啊！”只见老爸看着书店老板的电视，原来书店老板也是“新闻迷”。我只好成全老爸多看会新闻了。

如果我老爸不是“新闻迷”，那还有谁能够称得上“新闻迷“呢？

写人优秀作文 篇6

我们的班主任姓罗。她有一头黑色的短发，浓浓的`眉毛，一双大眼睛，一张能说会道的嘴巴，非常美丽。

罗老师每次课间都会跟我们打成一片。下课了，她跟我们一起踢毽子，跳皮筋。就像我们的大姐姐。

罗老师讲课时，尽量用恰当的手势来让我们弄懂她所讲的内容。她上课时，谁要是不注意听讲，罗老师就会用她那会说话的眼睛瞅一瞅他，那目光里有50％的严厉，也有50％的和蔼。一瞅，那位同学就立刻专心致志地听讲。罗老师这才露出微笑。

罗老师对同学们的身体非常关注。记得在去年非典时期，罗老师一来到学校，连包都不放就来问大家感觉怎样。记得有一次，李倩芸做完早操后，突然感到头部有些痛，罗老师赶紧把她扶到办公室，给她倒开水，并给她揉太阳穴。直到她家人把她接走，罗老师才轻轻地舒了一口气。

罗老师是一位好老师！我为有这样一位好老师，而感到自豪，骄傲！