当前位置:言语馆 >

范文 >作文 >

寻找美的路上作文范文(精选11篇)

寻找美的路上作文范文(精选11篇)

在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的寻找美的路上作文范文,希望能够帮助到大家。

寻找美的路上作文范文(精选11篇)

寻找美的路上作文 篇1

生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

静静走在山径上,听着小鸟们的歌唱,这是一种美;抬头看看那湛蓝的天空,那天空中的白云是那样的洁白,如同一块块的棉花糖,好像冲上去咬一口,尝尝它的味道,这是一种美;爬到山顶,从上往下看,下面的树郁郁葱葱,像一块绿地毯,这是一种美;秋天到了,落叶在空中翩然起舞,像黄蝴蝶一般,在生命的最后一刻,尽情地展示着自己的美丽。这也是一种美。大自然有很多美丽,不是没有,而是我们不去发现。但,比起这些我更看重人情美。

我记得是在我八岁的一年,在一个阳光明媚的下午,我拿着零花钱去买课外书,在路上我遇到一名老人,他的穿着一件衣衫褴褛的衣服,一双破烂不堪的鞋子,头发乱蓬蓬的,像个鸡窝,那位老人坐在地上,身旁放着一个缺了角的碗和一张纸,上面写着东倒西歪的字,我不忍不住好奇心凑上前看去,上边写着:各位好心人啊,我和我的老伴被我的儿子儿媳赶出来了,我们无家可归,我们已经两天没吃饭了,我的老伴已经饿的走不动路了,现在在一个垃圾场呆着,各位好心人啊,行行好吧,给我们点钱吧,让我们吃点饭吧!

看完了这些字,我的眉头不禁一皱,想:是那个人这么狠心,把自己的亲生父母给抛弃,真是太不近人情了,真是个不孝子。

“好可怜呀!”我的身旁有人发出感叹,我抬头一看原来是个姐姐,看她这样子应该是刚毕业吧。那位姐姐摇了摇头,从书包了拿出了二十块钱,投到老人的碗里,那位老人似乎很开心,急忙地对那位好心姐姐说了声谢谢。随着那位姐姐的带动,更多的人都纷纷的往碗里投钱,老人好像第一次有那么大的收获,不停地对那些好心人道谢,我受到那些人的感染,也把口袋里的钱也捐给了那个老人。

我轻轻地把钱放到碗里,那位老人对我说了一声谢谢,一声谢谢原本很普通,但我却感觉得到莫大的快乐,也许这就是帮助别人的快乐吧!虽然没有买到课外书,但帮助到别人比买课外书更重要。毕竟“赠人玫瑰,手有余香”嘛。

通过这件事我发现世界的人的心灵也真的很美,我在回家的路上我在想:其实世界上不仅有大自然的美,其实还有人的人情美,这种美其实比任何美都美!

俄国文学家列夫托尔斯泰曾经说过:“一个人,他不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。”是啊!一个人的美,他不仅要美在外表,更要美在内心。

一个内心的美比任何都重要!

寻找美的路上作文 篇2

人生因有了经历而丰富多彩,世界因有了生命而五彩斑斓,青春因有了梦想而美妙绝伦。美,无处不在,身边因有了美而更加精彩……

孤独时的一个拥抱,失落时的一句安慰,不安时的一句鼓励……这都是美。美,就在我身边。

美,是运动会上同学们矫健的身姿。听,操场上人声鼎沸,为获得荣誉积极做着准备。而正在比赛的同学,一心想着努力拼搏;啦啦队都在呐喊助威,希望自己的鼓励之声能带给运动员动力。校运会充满激情,洋溢着喜悦,构成了一幅幅精神抖擞、活力四射的图画。美,就在我身边。

美,是同学们甜甜的微笑。整理记忆,我们从相遇、相识到相知,用了三年,待到我们已完全融为一体时,却又将离别。这一漫长而又短暂的三年,我们从风雨的洗礼中走来,感受过登上高峰的那种喜悦,经历过阴霾密布的低谷,但无论何时何地,同学们脸上始终带着甜甜的微笑,那画面仿佛映在了我的脑海,久久挥之不去。美,就在我身边。

美,是父母无微不至的关怀。我从一个幼小的生命体长成现在美好的豆蔻少女,这是父母这十几年一直爱护、悉心照料的成果。我生病了,他们会不分昼夜,仅仅看护我;我无聊了,他们会同我一起聊天;我沮丧了,他们会抚摸着我的头说“没关系,有我们在”。父母对我的爱,我觉得是世界上最无私的爱,因此我一定不会辜负他们对我的期望。美,就在我身边。

人生如一条漫长又曲折的路,在那路上有各种各样的绮丽风景——那便是美。美,又如空气一般弥漫在身边,无处不在。人生因有了美而丰富多彩,世界因有了美而五彩斑斓。

所以,让我们带着一双善于发现美的眼睛,寻找身边的美,相信会有意想不到的收获。

寻找美的路上作文 篇3

许多人抱怨成长路中看不到美,其实,美就在我们身边。

黎明,当我们还在酣睡时,母亲早已悄悄起身,在厨房为我们准备早餐,等我们起床,热气腾腾的早餐摆在桌上。

匆匆地走在去往学校的路上,脚下的路也在匆匆后退着,心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到,这时的路已经变得十分干净,远处还有清洁工那忙碌的身影。

母亲为了让孩子的早餐有营养,便不惜昨日工作的辛苦,早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净,在人们都酣睡时,已经开始工作了,难道这不是重活动中的?

走进校园,看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影,不觉的感受到这也是一种美。

在街上,你有时也许会发现,有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时,也会将桶外的垃圾随手扔进去。

在公交车上,有人给老人让座;走在校园里,有向老师问好的声音,这也是美。

身边美好的事处处存在,只是我们缺乏对美的认识和理解。

当我们合家团聚,欢度佳节的时候,我们祖国最可爱的人,他们还在守边疆,我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着,这不禁使我们赞叹他们的美。

除夕之夜,当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候,春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着,他们也应该是美的拥有者。

其实,成长路中的美随处可见,只要我们用心去寻找、去体会,就会发现,原来,美就在我们身边。

美来源于成长路,善于发现成长路的美,善于从成长路中得到启示,你会感到成长路中许许多多美好的事物就在你身边,你会觉得成长路本来就是丰富多彩的!

就我们而言吧,考试及格了,成绩提高了、作文进步了,这就是成功,应该感到高兴,也应该把它归于美。

用心去品味成长路,成长路这部无字书就会随时随地地给你启示,去读它吧,用心的去读吧,你会发现,美丽就在你的身边!美丽就在我们身边。

寻找美的路上作文 篇4

著名的雕塑家罗丹曾说过这样一句话:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”

美在生活中无处不在:有助为人为乐的美,有乐善好施的美,有风光景色的美,也有美妙乐曲的美。这些美就像露珠一样,无处不在。

我经历过这样一件事:一天早上,我来得有点晚,于是,我三步并作两步走地向外奔。哎呀!忘带门禁了!这时,我发现一位大姐姐正扶着门让我出来呢!我加快了步伐,出来时,我感激地说:“谢谢你!”

她摆了摆手,说:“这点小事,没有关系的。”

所以,这天我的心情一直十分愉快,也向他人伸出援助之手,因为,我发现助人为乐这个美德无处不在。

风光景色的美,也十分平常,只要细细观察,你会发现:天是那么地蓝,水是那么地清,树是那么地绿。青砖绿瓦,是那么地安详与静谧作。水天相接,像一幅绚丽的水墨画。阳光斜斜地照着,金色的光辉晒满了世间万物,晚霞给天空穿上了红色的衣服,夕阳晒满了人间。蓝天碧水,是大自然赐给我们的美丽而且神奇的一幅画卷!

抑扬顿挫的音乐,给我们以美的享受。那录音机中一盘一盘的磁带,不正是音乐的化身吗?CD碟中,那一首首雅俗共赏的音乐,也不正是美的化身吗?MP3里那美妙的音乐,还不正是美的陶冶与欣赏吗?这种美,丰富了人们的业余,充实了人们的生活,陶冶了人们的情操,给人们以美的熏陶。

美,是各式各样的;美景形形色色的;美,是丰富多彩的;美,是拓宽视野的。

希望你拥有一双发现美的眼睛,来寻找身边的美吧!

寻找美的路上作文 篇5

踏在雨后光滑的石板小路上,我享受着微风送给我的清爽,婉转的鸟鸣声在枝头穿梭,清脆的虫鸣声在草丛中跳跃。“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”。这令人沉醉的美景,怎不会让人神往呢?

天空变得湛蓝,白云朵朵,阳光灿烂。我趴在窗边,抬头仰望那蓝宝石般的天空。燕子也高兴了,十二只从云霄,时而沿地滑翔,展示着它那高超的飞行技术。麻雀想追上他的身影,唧唧喳喳追了上去,一会便跟丢了,只好继续站在电线杆上唱着一曲悠扬的歌。一切是那么和谐而美丽!

雨后的世界,“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”,绿叶愈显葱茏,花朵愈显娇艳。知了趴在高高的树枝,拼命地吮吸着香甜的汁水;勤劳的蜜蜂们穿梭在花丛之间,在偌大的花朵中间忙碌着。杨柳在微风的轻拂下,发出悦耳的沙沙声。而沾在枝叶上没有落下的雨珠,经树叶的晃动,扑通掉了下来,跳进了小水潭里,奏向了一曲天籁之音。我静静聆听着这首曲子,它无疑是世上最美的曲子。

草丛中,虫子们又高兴起来了,“久旱逢甘雨”,草碧花朵鲜。蚂蚱跳到了一根细长的草上面,抱住了它,好像在等待着什么。蚂蚁忙碌着收拾新家,他们原来的巢穴已被雨水浸满,变成了一个小型水库。蚯蚓在土里憋的实在是喘不过来气了,从土里钻了出来,大口呼吸着新鲜空气。仔细观察,原来草丛中也有这样一个美丽的世界!

我并不是生活在森林中,但是我却生活在如森林一般美丽的世界里。

我的身边有许许多多美丽的景物,只需要我仔细观察,认真聆听,就能发现生活中的那些美。

寻找美的路上作文 篇6

何为真善美?

“真”真实真诚;“善”善良善意;“美”人美心美。

身为一个少年,我正在用发现美的眼睛去看这个世界,去发现那些真善美。

场景一:真人真事——真实真诚

早上出门买早餐,路过一家面包店,便买了几个面包。正当我付完钱准备走时,身后突然想起一个声音:“嘿,你的钱掉了。”当我转过头时,才发现是一个服务员叫住了我,她双手举着钱,微笑着说:“欢迎下次光临!”我带着感激回应了她一个微笑。你看,这就是真实的人,真诚的服务!

场景二:善心善意——善良善意

我在打着公交车去看姑姑,此时的天气实在是不尽人意。太阳炙烤着大地,虽然气温不高,但看着密布的云,也产生点点闷意,再加上车上的拥挤,更是闷热。只是一个年过半百的奶奶带着一个一岁半的小女孩上了公交车。弄得车上更是拥挤,我在心里有些牢骚。突然,一个青少年站了起来,全车站着的人对那张位置“虎视眈眈”。“老奶奶,您坐!”那个青少年微笑着对老奶奶说。“不,不,然我孙女坐”……你瞧,这真是多么善良的人啊,善良不是用语言来表达,而是用行动。

场景三:心美,人美——美丽行为

在回家的路上,到处是垃圾:有水果皮,有纸屑,一应俱全。路过的人不免要闻到阵阵恶臭。一个小女孩蹦着过来。她接下来的动作让我十分震惊——她居然停下来捡垃圾!我简直不敢相信我所看到的一切,紧接着,小女孩踏着轻快的步伐来到垃圾桶旁,把垃圾轻轻地扔进了垃圾桶。边走边哼:“垃圾丢到垃圾桶,环境美丽十多分!”你听,多么美妙的声音!

有句话这样讲“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”其实细心发现、留意,就能发现生活中的“真善美”!

寻找美的路上作文 篇7

今天的天空突然下起了蒙蒙细雨,不用做操,我们便在教室门口跳起了长绳。长绳是男生和女生分着跳的,女生这头已经结束。刚想从另一头跳起,突然几个男生跑来跳了。我很奇怪,跑过去一看,原来男生“占领”的地方有一位小女生因身体不舒服吐了。我看到地上的秽物,感到一阵恶心,急忙捂住鼻子闪到柱子后边。看看过路的同学,原来他们跟我一样,一个个都捏着鼻子,脸上带着厌恶的表情走过去,还有的直接捂住嘴巴飞快地跑掉……

突然,一位瘦小的男孩拿着一把比他还高的拖布从楼下呼哧呼哧地跑过来,吃力地挥动拖把,开始打扫。这位小男生拖了半天也没有拖好,反而累的气喘吁吁。一位值日老师刚好路过,帮小男生拖好了地,还帮他洗干净了。这时,小男孩的脸上露出了灿烂的笑容,蹦蹦跳跳地找小朋友玩去了。

看到这,我的脸红了,感到十分羞愧。这么小的孩子都有这种保护环境的意识,而我们快要进入六年级的大哥哥大姐姐呢?对这些看上去“肮脏”的东西视而不见,冷漠的绕过去,生怕弄脏了自己。平时看到地上有纸片也没有人主动去捡,甚至装作没有看到,直接一脚踩上去。更有人被老师叫去捡,嘴里还不停念叨着,脸上一副不愿意的样子。刚入校门的国小生都知道“美”需要我们自己创造,懂得“美”更需要我们自己维护,逐渐长大的我们是被什么蒙住了欣赏“美”的眼睛?我觉得那些低年级的“小卫士”应该好好给我们上一节关于“美”的课。

今天,老师让我们写寻找美的作文上,我忽然发现,其实,“美”一直就在我们的身边。它不仅是如画的风景、婀娜的舞姿、高雅的音乐……它或许就是一件我们看起来不足为奇的小事,不用我们去大张旗鼓的寻找。例如扶老人过马路、给老人让一个座位,出门旅行时随手拾起被人丢弃的生活垃圾……这些都是美,美无处不在。只要你留心观察,眼睛里就充斥着各种美好。让我们一起去把美找来吧!

寻找美的路上作文 篇8

每个人都有一双眼睛,恰是这双眼睛让我们能够看清世间万物。令人捉摸不透的是,有的人看到了如画的风景、和谐的画面,有的人眼中则只有丑陋的、一无所长的人和事物。

在路边有一片绿茵茵的草地,有一个人会惊呼道:“噢!老天,多么美的小草呀!瞧,它们那明亮的色彩让我赏心悦目!”另一个人却说:“我真不明白,这草有什么美丽的!”也许这片草地并没有特别之处,但是,在不同人的眼中,它的价值和意义也就不一样了。

盲人虽然看不见,可如果他们用心去体会感受了,也会和正常人一样,打开另一扇无形的窗户,发现美,享受美。

所以,我们不能一味地去找别人的错误,要发现他(她)的长处。上文提及的两个截然不同的'人,我坚信,第一个肯定会慢慢找到无处不在的美,从而进步,交到许多的朋友;而第二个人,会变得更加挑剔,只看别人的缺点,然后渐渐失去好友,成为单独的个体,性格也变得孤僻,这是一件多么可悲的事呀!

纪伯伦说得好:我们活着只为的是去发现美。其他一切都是等待的种种形式。是啊,既然父母赐予了子女的肉体,我们就应该怀着积极的人生态度和感恩的心,再加一双善于发现美的眼睛,看这个大千世界,去寻找美,难道不是这样吗?

寻找美的路上作文 篇9

老师说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。我们要留意身边的世界,去发现身边的美。”那么,美是什么呢?

下课后,我们小组交给我一个任务,让我调研一下大家口中的美是什么。

我边走边思考,突然想起第一个调研对象,我的表弟。我急急忙忙往表弟家跑去,发现他正和一个小弟弟在争论着什么,还用手相互推着。我赶紧上前把他俩分开,了解情况。原来他们在互相谦让,谁先玩秋千。安顿好后,我问表弟什么是美,他笑嘻嘻地说:“互相谦让就是美呀。”

我来到花园,看到一位摄影师正在拍摄,大大的相机看起来可专业了,他一定很厉害。我鼓起勇气走上前:“叔叔,您的摄影技术真棒,您觉得什么是美呢?”“当然是大自然啦,瞧,这些花花草草,五彩缤纷,简直是一幅幅绚烂的图画呀。”说完他又弯下腰聚精会神地按着快门,记录下花园里每一枝花每一片叶,还有上下翻飞的蝴蝶。

我精疲力竭地来到路边,看到一位老爷爷正在蹒跚着过马路,一位大哥哥连忙跑过去,扶着老爷爷走过马路,一步一步,走得稳稳当当的。我马上窜过去:“大哥哥,什么是美呀?”那位哥哥面带笑容地说:“助人为乐就是美呀”。

我回到家仔细想了想他们的话,突然知道了什么是美。

美是初春生机勃勃的杨柳,是盛夏池塘接天的莲叶,是大自然赠与我们的无边美景,但美更是人们心中的善良,是人们美好的品格。

寻找美的路上作文 篇10

对天津的印象,或许许多人都停留在天津大麻花和狗不理包子上,其实,天津是一个美丽的海滨城市,不仅有辉煌的过去,而且也正在建设着灿烂的明天!与风光无限的北京城相比,天津是默默无闻型的,但是只要你用心去发现,天津有其独特的魅力,有着不为人知的美丽!

这里有闹中取静的五大道,风格迥异的小洋楼,飞速发展的滨海新区,周总理的母校—南开大学,天津一绝—泥人张彩塑。

文化中心,湖水四周是几处恢宏大气的建筑及开阔诗画般的景观。主建筑体文化中心大剧院位于整个区域的中央位置,一侧是阳光乐园、银河购物中心,另一侧是博物馆、美术馆、图书馆等六大建筑体沿中心湖三面建设。整个区域建设展现的文化品位、规模档次使人震撼。入夜后,各建筑体与中心湖映衬出壮丽雄伟的意境。真的会令你体验到文化可以改变一个城市的性格。

不论是在天津学习、工作的朋友,还是匆匆路过的驴友,或是从小生活在这个都市里的朋友,只要你有一双善于发现美的眼睛,你会欣赏到一个美丽优雅的津城!

寻找美的路上作文 篇11

“生命美不美是偶然的,端看你有没有看见而已。”

如果你在生活中,看不到任何的价值,那么每一天,都去寻找一个美好的事物,直到变成一种习惯。

一朵花之所以美丽,是因为,你认为她美丽。在你的生活中,你有没有花过时间去寻找美感呢?美的感觉存在于你的心中,有时无法用文字描述出来,很多美丽的思绪闪过脑海,无法捕捉。美不是空谈,美是去经验,去生活,去感受,去欣赏。

欣赏美,是一件简单的事,如果,你对内在美丽的世界一无所知的话,你又如何看见外在世界的美丽?放掉偏见和固执,你将会感受到一种前所未有的美,因为美,就藏在你的心中。找到心中的美,你将可以在每一个地方都找到美。生活的惊奇,往往就在于生活本身。

美的极致就是安详。

德国哲学家康德说:“美,是一种无目的也快乐。”

人如果能放下一些偏执,放下一些无谓的烦恼,一片树叶,一朵小花,都有它的美,只要用心,生活中皆能显露美及喜悦来。

  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://yanyuguan.com/fanwen/zuowen/g2z0e6.html