神奇的鸡蛋作文集锦15篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的神奇的鸡蛋作文，欢迎大家分享。

神奇的鸡蛋作文1

早上，小蚂蚁、毛毛虫和小蝴蝶在草地上看见了一个很大的蛋壳，小蚂蚁说：“咦，要不我们把蛋壳做成跷跷板吧！”毛毛虫说：“好呀，好呀！”小蝴蝶找来了一块木板，小蚂蚁把木板放在蛋壳上。小蚂蚁坐在这一头，毛毛虫坐在那一头，小蝴蝶当裁判，他们玩得很开心。

过了一会儿，大家都玩累了，毛毛虫摆摆身子，羡慕地说：“要是我也能像小蝴蝶一样飞在天空，那该多好呀！”小蚂蚁想了想，赶紧拿来了一块布和一团线缝在鸡蛋壳上，做成了一个热气球，毛毛虫和小蚂蚁爬上热气球。突然一阵风吹来，热气球一下子飞到了天空上，飞得越来越高。飞过高山，跨过海洋，又降落到了原来的草原……

到了下午，白云慢慢地变成了乌云，忽然下起了瓢泼大雨，小蝴蝶最讨厌下雨了，因为一下雨它就飞不动，毛毛虫赶紧拿起蛋壳遮雨。雨停了，天也黑了，小蝴蝶把蛋壳倒过来，又拿来了一片叶子当作被子，他们静静地睡入了梦乡……

这真是美好的`一天呀！

神奇的鸡蛋作文2

浅春的午后，我静静地看着《科学日记》，里面的一个实验引起了我的注意：醋可以把鸡蛋变软。我抱着试试的心态，开始了这个实验。

我从冰箱小心翼翼地取了一枚鸡蛋，看了看，摸了摸，感觉醋不太可能使它变软，因为鸡蛋壳挺结实。但我还是严格按照要求进行：先将白醋倒入碗中，再把鸡蛋放了进去。我不禁怀疑：“这行吗？”一盏茶的功夫，我迫不及待地检查鸡蛋，只见白色的泡沫在碗中上升，蛋壳上沾满细密的.水珠，犹如月球凹凸不平的表面。

次日，我伸出手指碰了碰鸡蛋，但是依旧没有日记里说的那么软。我有些想放弃，但母亲鼓励我：“成功是一段路程，而非终点。”听了这段话，我重新燃起好奇心和耐心。

第三天清晨，我欣喜地发现鸡蛋真的变软了。我用大拇指和食指轻轻将它拿起时，蛋壳已经有明显凹下去的地方！阳光穿过树叶照在我身上，鸟儿在窗外欢唱，我的心情如那东升的太阳异常灿烂。

神奇的鸡蛋作文3

一天，奶奶从乡下来看妞妞。奶奶带来妞妞爱吃的麻花、包子、桂花糖，还提了满满一篮子鸡蛋。

晚上，妞妞听到一阵“嚓嚓”的声音，走进橱房一看，呀，一只鸡蛋非常特别，蓝莹莹的蛋壳。它又光又亮，正在裂开，原来是一只小鸡正在拼命地想挣扎出来，看看世界是什么样的。

小鸡一出壳全身湿露露的，一身金烂烂的羽毛和小小的眼睛,扁扁的嘴巴上有两个小洞洞,小鸡从蛋壳里出来后东看看西看看,就”叽叽叽”的叫起来,妞妞以为它肚子饿就去找了几片菜叶给小鸡吃,可小鸡看了看又叫起来,妞妞想了想,可能是它想找妈妈了吧!妞妞就去拿一个她的玩具大鸡,小鸡才不叫,妞妞就给小鸡用稻草做一个窝.妞妞每天给小鸡吃虫子、吃菜叶，小鸡越变越大，成了一只大公鸡。

大公鸡每天早上叫醒早起的人们，不让上学的`孩子迟到。也给妞妞带来了许多的乐趣，让妞妞每天开心的度过。

啊！这只神奇的鸡蛋的作用真大呀！

神奇的鸡蛋作文4

一个风和日丽的早上，小虫子和小蚂蚁在草地里发现了大大的.半个鸡蛋壳。

小虫子灵机一动，想到了一个好主意。它先找来一根木棍，再把木棍架在鸡蛋壳上，小虫子和小蚂蚁开开心心地玩起了跷跷板，跷跷板一高一低，似乎要飞起来了。一只美丽的蝴蝶飞了过来，看见小虫子和小蚂蚁玩得那么高兴，连忙说：“我能和你们一起玩吗？”小虫子和小蚂蚁异口同声地说：“当然可以呀！”

过了一会儿，它们玩累了。就去找了几块布，几根线来做热气球，它们乘着热气球慢慢上升，蝴蝶在空中翩翩起舞。

到了中午，天渐渐黑了，小虫子把热气球降了下来，突然，下起了狂风暴雨，它们连忙用鸡蛋当作挡雨的东西。小蚂蚁激动地说：“鸡蛋壳好像温暖的小屋呀！”

到了晚上，它们用鸡蛋壳做成摇篮在里面睡觉，看着弯弯的月亮，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶听着月亮姐姐的故事，听着听着，就在这半个鸡蛋壳里甜甜地睡着了。

神奇的鸡蛋作文5

早上天气晴朗，阳光明媚。小虫子和小蝴蝶还有小蚂蚁约好一起去公园玩，它们走着走着，看见一堆白溜溜的鸡蛋壳。它们觉得很稀奇，它们就想出一个办法来，把鸡蛋壳抬到了一片葱葱绿绿的草地上，兴高采烈的研究起来。

首先它们用了一块鸡蛋壳做出了一个跷跷板，做好跷跷板后，小蝴蝶高兴的在轻柔飞舞，它们玩的不亦乐乎。

过了一会儿突然刮起大风，又用了一块鸡蛋壳做了热气球，热气球悠悠升空时就像一只收缩翅膀的蝴蝶，非常漂亮。

到了下午，天空开始乌云密布，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，它们就躲在另外一块鸡蛋壳里避雨，这样就成了它们的新家。

到了晚上天黑了，它们又用了一块鸡蛋壳做成了一张温馨的.摇篮床，还用了碧绿的树叶来做成柔软的被子，风清月朗，它们就睡在软绵绵的摇篮床上赏月。

神奇的鸡蛋作文6

早上，天气晴朗，小蚂蚁、小虫子和蝴蝶发现了半个鸡蛋壳。它们商量利用蛋壳做跷跷板，先把蛋壳倒扣在地上，再搬来了木板，然后放在蛋壳上，跷跷板做成了。小虫子和蚂蚁玩起了跷跷板。小虫子一坐下去，蚂蚁那头就翘得高高的.，蝴蝶在一旁为蚂蚁加油!

过了一会儿，小虫子见蝴蝶在空中飞，也想飞起来。小蚂蚁建议利用鸡蛋壳做成热气球，这样就可以飞了。于是它们把蛋壳和一块布用线连了起来，做成了热气球。小蚂蚁和小虫子坐在蛋壳里，蝴蝶在旁边扇动着翅膀，它们一起飞上了天空。

到了下午，它们从空中下来准备吃饭时，下起了大雨，三个好朋友被淋成了“落汤鸡”，这该怎么办呢？最后它们终于想到了办法！把蛋壳当成了雨伞，一起躲进了蛋壳里。

天黑了，三个好朋友玩累了，它们把蛋壳当成摇篮，把树叶盖在身上，看着天上的星星聊着天，月光静静地洒在它们身上。不一会儿，它们就睡着了。

鸡蛋壳真神奇呀！陪伴着三个好朋友度过了美好的一天。

神奇的鸡蛋作文7

一天清晨，小蚂蚁约小青虫和小蝴蝶去草坪上野餐，它们到达了终点 。

走着走着，看见前面有个东西，小蚂蚁说：“那是个鸡蛋壳呀!”小蚂蚁找到了一条长木板 ，它说：“我们可以把长木板搭在蛋壳上，不就变成跷跷板了吗?”小青虫和小蝴蝶连忙点头，说：“是的呀!怎么我没想到，却被你想到了!”小蚂蚁爬上去的时候，小青虫猛烈地跳上去，小蚂蚁差一点就摔到了草地上 。

小蚂蚁玩腻了，小蝴蝶说：“我们来做热气球，我带你们去看蓝天白云吧 !”不一会儿，它们便飞到了天空中，小青虫说：“为什么在天空上看见的树这么小，而在草地上看就那么大 ?”小蚂蚁说：“真美呀!”

到了下午，突然下起了大雨，小蚂蚁高高地举起蛋壳，大声地喊：“小蝴蝶快进来!小青虫快进来躲雨 。”“谢谢你，小蚂蚁 。”

天黑了，小蚂蚁把蛋壳翻了过来，小青虫找来了一片很大的'树叶说：“我们把树叶当被子吧!”它们闭上了眼睛，一起进入了甜蜜的梦乡 。

神奇的鸡蛋作文8

春天来了，小鸡从蛋壳里钻了出来，出去玩了，只剩下半个孤零零的`蛋壳在草堆里。

一只小松鼠走过来问：“你怎么哭得这么伤心呢？”蛋壳说：“我也想像小鸡一样能出去玩！”小松鼠说：“没关系，我带你出去玩吧！”

于是，小松鼠带着蛋壳一起旅行，这时太阳出来了，小松鼠觉得热极了，蛋壳说：“没关系，我可以帮你挡太阳。”小松鼠把蛋壳挡到头上，感觉凉快多了。

路上，他们遇到了两朵口渴的小花，于是，小松鼠跑到小河边，盛了一壳水，让小花喝了个够。

走着走着，他们看到一只小蚂蚁站在小河边，正着急得直跺脚，松鼠问：“你为什么这么着急呀？”小蚂蚁说：“我想过河，可是我不会游泳，过不去。”小松鼠摘下头上的蛋壳，对小蚂蚁说：“你爬到蛋壳里，乘着小蛋壳到对岸去吧！”

小蚂蚁爬到蛋壳里到河对岸去了。这真是一次奇妙的旅行啊！

神奇的鸡蛋作文9

“加油！加油！”教室里传出一声又一声的叫喊声，你猜，我们在干啥呢？原来，我们在和鸡蛋比力气呢。

上课了，只见老师笑眯眯地拿出一枚椭圆的鸡蛋，对我们说：“这个鸡蛋是练过铁头公的。”可我们谁都不相信。

于是，我们都想试一试。老师先请个子瘦小的王同学上来。只见王同学自信满满地上来，他咬紧牙关、用尽全力，脸都憋得通红了，底下的同学们喊：“加油！加油！”可是这枚鸡蛋一点也没裂开。王同学的挑战以失败告终，他只能灰溜溜地走了下去。

我在底下可等不及了，心里想，他的力气太小了，我一定能把它捏碎。于是我自信满满地走了上去，把鸡蛋紧紧地握在手中，使出了吃奶的力气，可鸡蛋毫发无伤，我心想，这枚鸡蛋里面该不是泥土吧？最后我也只能灰溜溜地走了下去。

这其中的`原因，同学们都百思不得其解，老师也不说，让我们课后自己去寻找，这真是一枚神奇的鸡蛋呀！

神奇的鸡蛋作文10

早上，小虫子在草丛中发现了一个蛋壳，它是半圆形的，也是大大的，像个半圆形的大房子。

这时，蚂蚁和蝴蝶走来了，问：“小虫子，可不可以和我们一起玩呀？”小虫子点头答应了，蚂蚁说：“我觉得这个蛋壳可以当作翘翘板。”小虫子和蚂蚁找来了一根棒子，玩起了跷跷板，一高一低的似乎要飞起来了。蚂蚁说：“小虫子，你太胖了，我压不动你了。”

玩着玩着，蚂蚁和小虫子，有些累了，就乘坐热气球去天上玩，热气球慢慢上升，下面的物体小得像蚂蚁一样。

下午，小蚂蚁看到天已经黑了，说：“肯定是要下雨了，我们赶快降落吧！”它们躲进了像房子的'一样蛋壳里，里面宽敞而安全，它们听着外面，滴滴答答的琴声，舒服极了。

到了晚上，弯弯的月亮挂在树梢，它们睡在像摇蓝的蛋壳里，蟋蟀叫哇叫哇，像是在给他们唱摇篮曲，他们伴着月光进入了甜美的梦乡，似乎梦到了他们在月亮上看着美丽的大地。

这真是一个神奇的蛋壳啊！

神奇的鸡蛋作文11

早上，天空万里无云，毛毛虫和小蚂蚁约好一起到郊外的草地上玩耍。走着走着，它们看见半个鸡蛋壳，很是有趣。这时，小蚂蚁灵机一动，找来一根木头放在鸡蛋壳上，做成了一个跷跷板。毛毛虫迫不及待地跳上了一头，小蚂蚁也紧跟着跳上另一头，它们玩得可开心了。

过了一会儿，一只蝴蝶被它们的'笑声引了过来，拍打着翅膀为它们加油。小蚂蚁和毛毛虫看见蝴蝶在天空中自由自在地飞翔，很是羡慕，异口同声地说：“要是我们也能飞就好了。”蝴蝶听见了，找来布条和线，三人齐心协力，做了一个热气球。小蚂蚁和毛毛虫乘着热气球，在天空中到处旅行，开心极了!

到了下午，乌云密布，下起了倾盆大雨。它们三人赶紧把鸡蛋壳翻了过来，躲在里面，讲起了有趣的故事。鸡蛋壳就像一把大雨伞，保护它们不被大雨淋湿。

天渐渐黑了，三个小伙伴也玩累了，就把鸡蛋当作摇篮，把叶子当作被子，在月儿和星星的陪伴下进入梦乡。

神奇的鸡蛋作文12

在一个草堆上，躺着一个破蛋壳。他唉声叹气的，认为自己很没用，就伤心地哭了起来。

这时，小松鼠正好路过，他走到蛋壳面前，问他：“你怎么唉声叹气的？”蛋壳回答道：“我觉得我很没用。”松鼠说：“你长得很可爱，可以当我的帽子。”说完就把蛋壳戴到自己的.头上。

松鼠戴着蛋壳来到了一个景色怡人的地方散步。走着走着，中午到了，太阳发出强烈的光。松鼠对蛋壳说：“多亏你，要不然我现在都变成烤松鼠了。”

他们路过墙角，听到了老鼠的哭声，问他：“你为什么哭呢？”老鼠回答道：“我房子盖好了，可是没有屋顶。”蛋壳听了说：“我可以当你的屋顶。”于是，蛋壳当了老鼠家的屋顶。

从此，蛋壳给老鼠遮风挡雨，他们快快乐乐地生活在一起。

神奇的鸡蛋作文13

大家认为鸡蛋放在水中只会下沉，难道不会浮起来吗？我决定亲手试一试。

下午，我做了一项神奇的实验。我准备了两个鸡蛋、敞口玻璃容器、食用盐和一双筷子。第一步，在敞口玻璃容器里倒入水，再将两个鸡蛋轻轻地放在水里，这时的鸡蛋就像两条不幸运的船，正在缓缓地沉入水里；咦？鸡蛋怎么没浮起来？没关系！再来看第二步，在敞口玻璃容器里倒入一些食用盐，盐全部沉淀在水下，这时的两个鸡蛋就像贵妇人躺在鸭绒垫上；哎呀！是不是因为没有搅拌盐所以鸡蛋才没浮起来呢？再仔细做做第三步，拿筷子搅拌刚才倒入的食用盐；唉！鸡蛋还是纹丝不动。呀，是不是盐太少了呢？别着急！最后来看看第四步，加入大量的盐，进行搅拌，鸡蛋就像亮晶晶的夜明珠，终于漂浮在了水面。哦！太棒了！成功了！

这次实验不仅让我解开了心里的疑惑，还让我明白当鸡蛋的`密度小于盐水的密度时就能浮起来，对了，你对这个实验是不是很感兴趣，那就开始动手自己来做一做吧！

神奇的鸡蛋作文14

在上三年级的时候，杨老师叫我们做一个小实研，为什么生鸡蛋不能像熟鸡蛋转动。

回到家以后我叫妈妈煮了一个鸡蛋，我又从冰箱里拿起一个生鸡蛋。我先转熟鸡蛋它居然跳起优美的舞姿。

生鸡蛋我也转了一下，居然没有跳起优美的舞姿，还居然累的都躺在桌上好像软弱无力似的。

星期五下午放学，我急忙跑回家。上网查找了为什么煮熟的鸡蛋能转，生鸡蛋却不能转？

原因是这样的：原来生鸡蛋体内的液体在转动的同时上下乱撞，使鸡蛋本体失去平衡，所以生鸡蛋不能竖立的转动起来。

煮熟的鸡蛋使本身鸡蛋体内的液体，变成了一种固体。所以熟鸡蛋在转动的同时固体将所有的压力散发到鸡蛋的.各个部位，所以才能跳起优美的舞姿。

我在上面留了一句话：“大千世界真奇妙。”

然后我知道了，为什么熟鸡蛋能跳起优美的舞姿而生鸡蛋却不能跳起优美的舞姿。大千真奇妙，多滋多彩太神奇。

神奇的鸡蛋作文15

圆圆的鸡蛋，轻轻一磕就会裂了。我们刚学的歇后语说，“鸡蛋碰石头——自取灭亡”。可是今天，我居然无法捏破它！

早上，姑姑拿了一个鸡蛋让我把它捏碎。我心想：这还不是小菜一碟？我可是个大力士！我兴奋地把鸡蛋放到手心，握紧拳头，用力一捏。咦，鸡蛋怎么变成了石头，太硬了，一点儿也没有裂开。我不敢小瞧这个脆弱的鸡蛋了，再一次使出吃奶的`力气使劲地捏，可是鸡蛋还是完好无损。这太神奇了！到底是怎么回事呢？

姑姑告诉我这是薄壳原理，因为鸡蛋表面的形状能够分散我的力气，所以它的壳虽然很薄，但是我却捏不碎它。

小小的鸡蛋竟然有这么大的秘密，真是太神奇了！