高一作文倾听

无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的高一作文倾听，希望对大家有所帮助。

高一作文倾听1

鸟鸣声是娓娓动听的，溪流声是潺潺悦耳的，海潮声是波澜澎湃的，而我却最喜爱雨声，因为它是润物细无声的。每当我耳倾听这天籁之音时，便浮想联翩。

听雨，用心去听，便能解读四季。春雨是一个文雅的小姑娘，她迈着轻盈的`脚步来到了大地上，她随风潜入夜，在枝头的嫩蕊上，在田园的麦苗上都有她的身影掠过，但这一切却不被人所察觉。大地如一幅巨大的画卷，她轻轻地走入了这幅画中，渐渐地，她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来，如画龙点睛，这幅画仿佛活了一样，春意盎然，生机勃勃。她唱着优美婉转的歌谣悄悄地来了。

夏雨像一群淘气的孩子，他们嘻着，嚷着的来到人间。他们手拉手，三五成群地来了。橱窗沙锅内，屋檐上，都有他们的笑声。落到地上，他们也不停止。他们跳跃着，敲打着一切能发出声音的东西，演奏着悦耳的乐曲。上万个音乐家，在不同的地方，同时演唱着这个旋律。

秋雨是一个快乐的信使。她降落在田野中，唱响了她丰收的乐章，那声音时而如云流水，时而如拨涛涌起，时而如诗篇典雅，时而如风 声唱历，时而如弹素琴，时而如舞霹雳……她将这大好年景用歌声传到了四面八方。

冬天的雨是一个含情脉脉的天使。她不缓不疾地落下，为树木除去了“白衣”。她来到了街道，挥挥衣袖便将马路洗刷干净。她的音韵令人回味，忽而浅吟低唱，忽而欲说还休，忽而静水漂流……这声音犹如镜花水月，悠扬典雅。作文

倾听四季的雨，我的心情格外舒畅。

高一作文倾听2

心声是一种来自心底的呐喊，心声是心灵深处最真诚的声音，聆听心灵的呼声，感受心声，你才能知道你真正要什么，你应该成为什么。

我聆听水的心声，那叮咚的清泉是一首美妙的歌声，那伴随着清泉的舞动，那随风荡漾的静美之歌，如涟漪清流，在空旷的山谷回荡，我感受水那静美的心声，品读水的性格；虽是涓涓细流，但却不自负，永远那样的干净；虽是一泓碧波，却不骄不傲，永远那样谦虚，永远那样执着，那样灵动，那样无所畏惧，永远那样静谧和谐。

聆听水的心声，我心声也开始呐喊：“我要遵循水的风格去做人，做一个执着的人，做一个有追求的人，做一个不卑不亢的人。”

我聆听风的心声，那声音从遥远的大海吹来，带着海的气息。撩拨了我的心坎，我聆听着风的心声，听他轻轻地诉说自己的经历，听她讲述着海的故事，我的.心开始不安分，我开始向往大海，向往海的辽阔，海的雄壮；向往海的博大精深，海的胸怀。

聆听父母的心声，这声音如此琐碎，却是如此的不可或缺，我们似乎在他们无休止的唠叨中，被那浓厚的爱层层包裹着。他们望子成龙望女成凤的愿望是如此急切。

聆听他们的心声，我的心声开始呼吁：“爸妈，感谢你们对我的爱，但是我需要一片属于自己的天空，我要自己飞翔，我需要一片属于自己的一块土地，我要自己耕耘。”

我聆听着各种各样的美妙心声，我的心声开始如春笋般爆破，我要在各种心声中学会成长，做一个善感敏悟的人。

我的心声，你听到了吗？

高一作文倾听3

耳听八方，能使我们跟上时代前进的步伐;广纳群言，能使我们保持清醒的头脑;谦虚谨慎，能使我们增长知识与才干。而学会倾听，则是我们实现上述目标应练好的基本功之一。笔者以为，我们需要倾听的内容主要有以下几方面：

倾听不同意见。在工作和生活中，存在不同意见是很正常的`。怕的是没有不同意见，怕的是只有一种声音。压制不同意见，只能是死水一潭，充分倾听不同意见，就能形成生动活泼的工作局面。

倾听群众呼声。同志在“七一”重要讲话中强调：“群众利益无小事。凡是涉及群众的切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。”倾听群众呼声，就是把人民群众的要求和愿望当做执政用权的第一信号。当年毛泽东同志从边区一个农民发出的一句牢骚话中，反省征粮过多、群众负担太重的问题，及时抓了开展大生产运动和实行精兵简政两件大事，密切了边区干群关系、军民关系，巩固了抗日根据地。今天，各级领导干部更要善于倾听群众呼声，自觉接受群众监督，广开言路，大兴调查研究之风，查民情、解民困，做群众的贴心人。

倾听背后议论。背后议论可能当时听不到，但迟早是要传入耳中的。听了这种议论，不要急于辩解，重要的是用事实来澄清。红军长征后，陈毅带领部分红军战士留在苏区坚持斗争。由于形势险恶，党的一些经费由几个负责人缠在腰里小心保管着。有些战士不了解情况，便在背后议论，怀疑经费已落入个人腰包。陈毅听后，立即把队伍召集在一起，然后从腰上解下布袋，当啷啷，把金子全部倒在桌上，诚恳地说：“同志们，这是党的钱，只有这么多，是准备特殊情况下应急用的。党要我保管，我从来一个都没敢乱用。我有责任通知大家，万一我被敌人一枪打死了，尸首可以不要，钱无论如何要拿回来。”从陈毅“倒金”来看，背后议论也是一种很有效的监督方式。背后议论不可怕，各级领导干部应该以自己公开公正的实际行动，消除各种议论。

倾听是一种姿态，是一种与人为善、心平气和、谦虚谨慎的姿态。有了这种姿态，就能做到海纳百川、光明磊落、心底无私。

高一作文倾听4

不论人或事都独具风韵，在星辰变幻之中，倾听快乐的声音。

快乐是永无停歇的怒涛之岚。

吹落了枯黄的枫叶，袭卷过平静的湖面，岚永远是如此狂野，总是成为攻击的核心。手中的书页被快速地翻阅着，地上的尘埃也享受到了飞翔的乐趣，扭动着身体，跳起了轻快的舞蹈。衣角鼓鼓的颤着，似乎有一股力量要冲破束缚。伫足涂抹着鲜红色彩的跑道，脚下不再沉重，因为我听到了快乐的呼唤。

快乐是镇静恩泽的圣洁之雨。

风铃响了。无数珠帘垂落在檐角，又在不断的转动。无声无息地走进街道，穿过丛林，和底下的嫩芽打了个招呼，同高耸的楼房畅谈感悟。雨滴顺着粉白的指尖划动，在瓣间留下一道淡淡的吻痕，整个城市都浸在淅淅沥沥的阵雨中，仿佛要洗涤一切的污秽与伤痛。倚坐散发幽幽暗香的.古木窗前，双眸不再酸涩，因为我听到了快乐的歌唱。

快乐是照耀天空的明亮日轮。

雨止住了。天边一抹柔美的红晕逐渐漫溢开来，红日拨开层层叠叠的浮云，露出了脑袋。阳光洒射着每一个阴暗潮湿的角落，抚摸我身后的那一株苍老的树。树叶儿绿得发亮，一个个小巧逗人的光斑趴在书本的字里行间，嬉闹着，好像在阅读那一串串奇怪的字符，在思索，在领悟。紧靠粗糙却又线条分明的大树，秀发不再垂头，因为我听到了快乐的欢笑。

也许，我不仅仅用耳倾听岚的呼啸，雨的抚慰，晴的爽朗，我更是在用心捕捉自然的点滴，发现快乐的存在。拥有一颗如天空般包容的心吧，倾听每一种声音，倾听快乐的声音……

高一作文倾听5

飞鸟用啼叫唱生活，游鱼用流动传达信息；我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美各自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一促亲和的态度是我们了解彼此心灵领略在自然的有效路径，我们要学会倾听自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……

人处是一首优美的乐曲，其中有欢乐的音符也有痛苦的音符，要认识这些音符，那就应该去倾听。你一但有了这种认识，你就会觉得倾听就在你的身边。人处以是一望无际的在海，有骤然翻越跳跃着的水花，也有波澜起伏的大浪。要感受这海之心声，那就应该去倾听。你一但有了这种感受，你就会感到倾听在你的身旁。

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风，它能吹散笼罩在人们心头的阴霾；倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来希望；倾听是一朵常开不败的花它能绽放生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲，就如同读一本好书，实乃受益匪浅；倾听朋友共同分享快乐，分担痛苦，让朋友感觉自己不是孤单的，心中重新充满希望；倾听他人的牢骚，让他人感到舒畅，满足和轻松。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的'声音；鸟儿的歌唱，昆虫的啼叫，小泉的呜咽，山风的呼啸……让人寻找到属于自己的好片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上，跌倒时希望有人扶持，忧虑是有人分忧，寂寞是希望有人陪伴，失败是希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充满了活力与希望，也给人带来新的力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来轻松的感觉。

高一作文倾听6

下雨了。

雨点，悄悄然地，从天上降落到地面。雨，是没有颜色的。因为，它下落的时间太长，已经忘记了自己本来的颜色了吧。雨的颜色，是最澄澈的，也是最单纯的。

我伸出了手。

雨点飘落在我的手上。有一点点凉，它像个调皮的孩子，在我的手上滑滑梯。我突然有点伤感，是不是世间万物都是像雨这样，最终的归属，都是消失不见？

你听，窗外的`声音:雨滴落在小草上的沙沙声；在树叶上滑落的滴答声；还有那整齐划一的滴滴声音，我在那一瞬间，心里只有雨的影子，雨的声音和雨的模样。都是雨，只有雨。

雨势渐渐大了。

我不得已关上了窗。我心里有着万分的留恋，我同样也留恋雨的温柔。可是我，迫不得已。

雨因为风的吹捧，竟有些飘飘然了。落在我的窗上，留下了一道痕迹。我想，这可能是和蜗牛大叔学的吧？但是，唯一不同的是，雨滴的痕迹，更加唯美，更加令人心醉。

雨停了。

这场雨仿佛下了很久很久，很久到，连我都忘记了时间。我打开了窗户，屋外迷人的桃花香，伴着雨后清新的空气，醉人的，弥漫开来。我不迷茫，我不留恋，可我，竟然挪动不了一分一毫。

这场雨，就像是一次唯美的梦，落入了我的记忆之海……

雨季，总是这样。

而我，也总是一直，盼望着雨季的到来。

高一作文倾听7

每次我上学回家，路过姥姥家门前时，姥姥都会硬拉我到家里坐上好长时间。姥姥一生经历过很多苦难，几年前又生了一场大病，病好之后人变得格外爱说话，连续说上半天都不嫌累，更没有要停的意思。

这不，这次回家，我千方百计地不让姥姥看见我，结果还是被她拉到了家里。“妮儿啊，你不知我小时候像你这么大，早已挑起了养家的重担……我小时常和同村的伙伴一起到河里摸鱼、捉虾，一起上山去打野枣，一起去拾粪……。”姥姥小声咕哝着对我说。

“姥姥，嗯，我听到了啊!”我有几分胆怯地看着她的眼睛，笑着点头表示听到了她说的动情之处。我坐在凳子上，不断地摆弄着手指，显得很烦躁。姥姥并没有注意到我的表情，仍然絮絮叨叨个不停，半途也没有我插嘴的份，直到天快黑了，才放我回家。

此后，听姥姥叙说生命中某个往事片段，也成了我生活中的一部分。每次，我都装成很认真听的样子，心里却烦她的“人老话多。”可是，慢慢地我发现每次回家时，姥姥都会在半路截住我，尽管我回家的时间不固定。一见到我的身影，她便像个孩子似的欢喜，迫不及待地把“攒”了几周的心思和话语毫无顾忌地向我诉说……末了，还用信任、感激的眼神看着我，感谢我听她说话，愿意听她絮叨。这样的'感激，让我有些愧疚。所以，我也逐渐试着认真倾听。

慢慢地，我发现，倾听其实是一种快乐。因为这个时候，你就能获得最大的信任，能够走进别人的生活，分享他们的人生。在他们的人生悲喜剧中，自己好像也成了一个不可或缺的角色。

高一作文倾听8

伴着丝丝寒意的风，在空中悠闲地散步。调皮的她，总是在我的头上玩耍，掀起几根头发。仔细倾听，突然捕捉到许多生命的声音……

一只蜘蛛趴在一棵树上，一丝无力的月光，照在网上。我正欣赏，猛然间，网剧烈的抖动了一下，发出微弱的声响：“吇……”。圆溜溜的小蜘蛛轻盈的“滑”了过去。只见网上的小虫挣扎了一下，不动了。小蜘蛛是有生命的。

柔软的草地里，总有几位歌唱家在举行合唱晚会。声音一起一伏，时高时低，时急时缓。周围的小草与叶子，似乎也在欣赏这场精彩的音乐会，扭动着她们的身躯……听啊，看啊，优美的华尔兹有配上了自然的伴舞。风儿也来凑热闹，“呼，呼”地吹着弄得我和小草叶子都痒痒，发出咯咯的笑声。风儿、小草与叶子，是有生命的。

月光，照在了我的`脸上。我收到了月亮的信。微微抬起头，让清雅的光，照满我的脸，尽情的享受月光给予我的抚摸。我感觉到了。她的手，是那么的细嫩、温暖。这只手轻轻的放在我的脸上，一天的苦恼和压力，都被这只神奇的手，悄悄抹掉。我知道了，看似普通的月光。是有生命的……

这天的夜晚，我享受了生命的晚会。我听到了生命最美的歌声。

我知道了，世界上的一切，都是有着生命。纯洁的生命之歌，总在夜晚，开始……

高一作文倾听9

生命是脆弱的，是渺小的，是不堪一击的。但当你仔细去聆听她时，你一定会发现，春光，是那样明媚，生活，是那样美好，生命的呼唤，是那样强烈。来吧，让我们一起，倾听生命……

这是一串音符，一篇散文，一幅水墨画，它会带你倾听感受到生命的律动，生命的呼吸，生命的喜悦，生命的叹息。倾听生命，去感受，生命给我们带来的快乐。倾听生命，去爱护，那每一个脆弱的小生命。不管他是谁，他都有活着的权利，即便是一只再小不过的蚂蚁，即便是一株无人知晓的青草，那是因为，这些小生命们都是上天赐给大自然的礼物……

还记得前段时间的雅安地震吗？地球的微微一颤，有多少个鲜活无辜的生命在这一颤中，失去了原本亮丽夺目的`色彩！那一刻，时间凝固了，哭声，喊声，叫声……可顽强的雅安人民放弃了吗？不，他们没有！没有谁会放弃一丝丝生的希望！多少天过去了，有谁放弃过？片片废墟下发出的那惊天动地的对生命的渴望，饱含了芦山人民对生活的热爱与对未来的无限遐想！这片堆满废墟的土地上，重新又充满了生命的芬芳与光泽。不断掉落的残垣断壁，只是渴求生命的人的碍脚石，却远远无法阻拦人们对生命的无线关爱与珍惜。不久后，千万个志愿者前赴后继，捐款纷纷而至，寻觅，拯救，支援，关爱，这一切都源自人们对生命的向往与热爱！

聆听生命，哪怕他再小，再不起眼，也需要人的爱护。聆听生命，那不是偶然，我们一定要像对待自己那样对待任何生命，倾听它的絮语，感受它的奇妙……

高一作文倾听10

从小到大，我都一直觉得，倾听着是美丽的。你会因此发现世界是如此五彩缤纷。倾听是幸福的一种表达，因为你从此不再孤单。

“哇哇……！”当我们呱呱落地时，最先学会的就是倾听。我们听着耳边的赞叹，听着嘈杂的脚步声，听着这个世界的千姿百态……才缓缓睁开眼睛，小心翼翼的去环顾这个绚丽多姿的大千世界。

渐渐地，我们一天天长大了。我们学会了说话。当你遇到不顺心的事，你也许会用稚气之音模糊的说：“不要！”这时，我们已经具备与人交流的最基本能力。

再后来，我们去学校上学。课堂上，听老师传授知识；课堂下，听同学讨论趣事。我们的心灵便像小鸟长出羽毛一般，一天天丰盈起来了。我们通过倾听，充斥着大脑，享受着学习生活所带来的乐趣。

其实，看书也是一种倾听。你是在倾听书中人物的悲欢离合，倾听已逝哲人的教诲或是远方异族的智慧。从中，你还可以听到你的心灵与感动所碰撞出的奇幻声音。

现在，我也正在倾听，正在学习大自然。他始终是最深奥难懂的学问，是人类公园不能理解透彻的谜。“哗啦啦！”今天晚上，我不知道天空为什么会突然泪雨如下，但它发出的声声呐喊，都划破宇宙的寂静，冲向某一个神秘的世界，是这样的.波动心弦。不仅如此，我相信，明天一早，我会听见清脆的鸟鸣，对新的一天挥手。

倾听使人生丰富多彩。学会倾听，你将不会狭隘于生活的贝壳，而是沉入浩瀚的海洋。倾听是生命中不可缺少的乐趣，是一个个美妙的灵魂。

我正值青春的同学们，让我们去倾听吧！当你静下心来，精心窗打开，你将会听到一个新天地，宛若风铃。

我真心祝福大家的心灵由于倾听，充满光明……

高一作文倾听11

在我十四岁的时候，总爱对着别人倾诉自己的快乐，发泄自己的愤怒。同学T一听到我的絮絮叨叨，总是避而远之，但F却仍面带微笑地听我“长篇大论”，有时还不厌其烦地给我些鼓励或安慰的话语。

看着她那温和的笑了，我的情绪也如同服了镇定剂般地迅速安稳下来，仿佛有只无形的手在抚慰我的心，感觉如此的轻松愉快。正因为如此，她成了我的，不，更多同学的倾诉对象。

终于有一次，我忍不住问她能这样安静倾听我们的絮4的原因，她笑了，回答竟让我大吃一惊，“因为我把自己想要发泄的心情都写在了日记里，所以只能将安静留给你们了。”

虽然她的话并不意味深长，但我却始终不愿忘记它。想像之门在我的心头打开了，我想像着，她的日记是如何的神奇，在一笔一画间，跳跃着她的心灵的颤音，然后又在平平淡淡的`白纸黑字间倾听着主人的倾诉。

倾听是一种享受吗？倾听是一种寄托吗？于是我试着倾听。起初真的很别扭，在嘈杂间我期待有一种不同凡响的声音。但是，我失望了。也许是因为我听的第一个声音如此平淡，无非是生活中零碎闲杂的小事，与我想像中的恰恰相反，因此感觉这普通的开始很无聊，显得无可奈何又很不耐烦。

我又开始寻找倾听的声音，追寻倾听的灵魂，久而久之，我发现了倾听中的声音，于繁琐芜杂中，能心平气和了，因为我也感觉到了这些小事所带来的生活气息。

我静静地听，听着他（她）的声音，听着他（她）的心跳，分享着每一个倾诉者的喜怒哀乐，揣摩着那心灵最微妙的地方，这才发现，可塑性的生命是如此的充满活力。

快乐源自于那个倾听的过程。

高一作文倾听12

夜已经很深了，窗外的白菊花困倦地合上了眼睛，台灯发出的光亮柔柔地泻在我的书桌上，散开一个个温暖的画面······

小的时候，我总喜欢伏在妈妈的怀里，因为可以听到妈妈有力的心跳声音，那一次次强有力的有规律的跳动，伴着安徒生的童话故事和门前大桥下的儿歌。总能陪着我度过一个又一个温馨的夜晚。小时候最喜欢倾听的永远是妈妈的心跳声音。

年龄稍大一点，我总喜欢在奶奶家的菜园子里玩耍。因为可以听到蟋蟀的叫声，那偶尔传来的清脆的声响，总是驱使我翻开砖头瓦块寻找它的踪迹。几次找寻不到，我会怀疑是不是在那个角落里藏着一个无人知晓的秘密乐团，在尽情地排练着、演奏着。那个时候我最向往的是倾听蟋蟀们的歌唱。

不知不觉中我读了国小，天地一下子开阔许多，朋友也是我最珍贵的财富。我总喜欢打开那个玲珑剔透的八音盒，因为可以听到动人的旋律。随着八音盒上旋转木马的慢慢转动，音乐声的感染，我陶醉于朋友的真情帮助，如痴如醉。六年的国小生活，八音盒的乐曲陪着我一路成长、一路收获。那个时候我最爱倾听的是八音盒的旋律。

进入中学，繁重的课业负担没有让我苦恼。我偏偏喜欢上了倾听笔尖摩擦纸张的声音，唰唰·····常常在自习课上，笔尖的唰唰声和同学们轻声讨论题的`声音，开始又结束每一节课。这个时候我觉得学习是一件最开心的事情。惬意中有份充实、跋涉中有份收获。现在的我，最情有独钟的是倾听笔尖摩擦纸张的声音。

书桌前的闹钟不紧不慢的工作了一天，窗前的白菊花也悄然的进入了梦乡。倾听着闹钟滴答滴答的声音，我幸福地觉得，人生中的那一个个温馨的经历时刻环绕在我的周围。我所倾听到的全是一份份真切而永远的幸福！

高一作文倾听13

倾听是向往，倾听是愉悦，倾听是交流。

倾听是你我，倾听是大家，倾听是心灵深处的感知，倾听是美好的乐趣。

倾听是趣味伸长的，倾听能让你懂得珍惜，懂得理解。你在听过一个病人和你的诉说时你就会知道，病人们的殷切希望是得到健康，我们是健康的人，我们的生活是美好的，我们拥有的怎么也比病人多啊，这样就说明我们的生活是值得赞扬的，是乐观的，只有有这样的心情你才会觉得生活美好。倾听病人们的诉说你得到的是知足，你得到的是满足，更大的是你生活的美丽更多。因为你在别人身上找到了自己的长处了，找到自己的好于别人的一面了。倾听是理解，是你用你的心情理解别人的。理解其实是最好的。理解能给你的最重要的.就是生活的体会。你会从别人的生活了解到你不知道的。你从别人的经历中能体会到你的对与错生活其实是互相理解的，你理解别人，别人也会理解你，是互相的，因为你的生活里不可能有别人的经历，别人的生活里也不可能有你的经历是一样的。生活的创新源于你对生活的理解。在你的生活里，只要有倾听，就是生活美好，是你生活在这个社会上的美丽的，生活就是在倾听中，长大的，就是在你知他他知你的过程里生活，这就是倾听。

倾听是向往，是交流的伙伴，共同努力的方向。

高一作文倾听14

大自然是一切生命的创造者，它赋予我们生命，给了我们一个多姿多彩、有声有色的世界。

在大自然中，有着各种各样的花朵，用它们那婀娜的身姿来装点这个世界，这时呼吸着充满香气的空气，看着姹紫嫣红的花朵，真的舒服极了。此时再飞来几只蝴蝶、蜜蜂，它们成群结队在花丛热闹的穿梭、嬉戏，置身于花丛之中，犹如进入仙境一般。

躺在嫩绿的草地上，风轻悄悄地，草软绵绵的。天上那一团一团棉花似的.云朵，在成群结队的做游戏，一会儿冲着去撞击那一群，它们追来追去，一会儿合拢成了一整块，一会儿又分散开来继续互相追逐，它们是那般的快乐和无拘无束。

夏天，那映日的荷花是最美的，曾有诗人说：“映日荷花别样红”真是与别花与众不同。别的花在温暖舒适的春天开放，而荷花却在炎热的夏天开放，在荷叶的衬托下，它显得亭亭玉立，似一个个清纯的美少女。

秋天，有火红的枫叶，它也非常与众不同，在别的树叶间显得特别明显。别的树落叶都是黄的或青色的，但枫叶却是火红火红的，它们红得透彻，像熊熊烈火一般。还有菊花也是在秋天，在向人们展示它迷人的身姿。

冬天，寒风刺骨，人们都穿上厚厚的棉袄，而腊梅却在这给这空虚世界带来芳香和美丽，它们不偎严寒竟相开放。这时，雪花也纷纷飘落，屋顶、树木、大地都被一层厚厚的纱笼罩着。犹如古人的诗句“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

大自然赋予我们的远不止这些，大自然赋予我们的还有很多，我们身边的一切都是大自然赋予的，我们还有什么理由不爱护大自然呢？

高一作文倾听15

上天赐给我们听觉，让我们去感受世界，上天赐给我们灵魂，让我们去倾听生活。

那些日子里，我都快被自己的手表逼疯了，不知是它还是时间想要捉弄我。每每夜深人静，百无聊赖时，他便“嘀嗒，嘀嗒”地闹着。我这个人有个习惯，睡觉一点点声音都不能有，然而又不好把它放得远远的，于是只好夜夜备受煎熬。

邻家有个大爷，天气好时便会下楼乘凉，老人的躺椅旁有一张小桌子，桌子上放着一杯热茶和一台老式摆钟，老人天天都会在微风中小睡。

对于久经不眠的我来说，这无疑是滑稽之谈，因为那老式摆钟发出的马蹄响声更让我心烦，而老人却能安然入睡！

这时，老人醒了，因为摆钟沉重地敲了几下，他看着我，似乎不解我的忧愁。

当我告诉他我的迷惑时，老人笑了，笑得十分爽朗，他告诉我：“因为我是在倾听。”老人说，他已患上了绝症，随时都可能离开这个世界，于是，他便放了一个声音很大的摆钟在身边，因为摆每动一下，就又过去了一秒，他也就多享受了一秒快乐时光。所以，他很兴奋能听到每一秒的声音。

当晚，当我再去听那“嘀嗒，嘀嗒”的.响声时，我却再无厌恶之情，因为它每走一秒，我就知道离明天的晨光又近了一点，离明天的辉煌又近了一步。

因为，我是在倾听。