关于毕业的作文(汇编15篇)

在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的关于毕业的作文，欢迎阅读与收藏。

关于毕业的作文1

“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何月，此时此夜难为情……”时间，宛如泻入一方死潭，缓慢地蒸发着。时光飞逝，那一年，我们毕业了。

时间象是一把锋利的刀，青春却恰需要时间的磨练。那一段青葱岁月，我们曾一同走过，回忆，如泄闸的洪水，奔涌而来，一幕幕回应正在脑海，仿佛回到了从前。

忘不了，课堂的严肃；忘不了，课间的吵闹；忘不了，运动场上的顽强拼搏；亦忘不了，办公室的“风雨同舟”。是谁说过“相见时难别亦难”，本以为相识容易，离别更容易。在会考的重压下，我是那般期盼着毕业，而现在，那种期盼慢慢地变成了珍惜，珍惜……

那个夏天，我们挥手说再见，杜鹃啼血，知了都哭红了双眼。毕业照上，留下了一纸发黄的思念，数载同窗之情，在快门按下的一瞬间，化成一缕缕夏日的清风，虽凉又暖，温暖着每个人的心房。毕业的.照片，那写满离愁，来不及送出的祝福，印在那枚告别15岁夏末的底片，默默无言，永远不变……

花开花落，这逼仄小径，刻下了我们多少印痕，留下了我们多少故事。一千多个在一起的日子，如跳动的音符，奏响了生命最华美的乐章。而此刻，在我青春的记忆里，人去楼空，只剩下我凄凉的背影，在风中摇曳。

染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。岁岁年年，花前月下，一尊芳酒。水落红莲，唯闻玉磬，但此情依旧。

花谢花落花纷飞，忆起时光匆匆，那一年——我们一起走过。

缘聚缘散缘如水，背负万丈尘寰，只为句——期待下次相逢。

关于毕业的作文2

六月，毕业的季节来临了，凤凰花十分舍不得我们，但也无能为力，只好用火红的花来为我们送行。

回顾过去，青涩的童年，当时的我无知又天真，不太懂上学的意义，也不喜欢早起，但一看到老师和蔼的笑容，就变的对上学兴致勃勃，似乎好像有种致命的吸引力，频频吸引着我，快乐的学校生活就此展开。学校的生活好像不规则的丝麻综合交错着，也似人生有高潮也有低潮。分班是我印象最深刻的事，和似曾相识的面孔成了好友，使我觉得不可思议，就像七彩肥皂泡一样，很有缘的合成了一个大家庭——大泡泡，但天下没有不散的筵席，即将面临分离。就像泡泡十分的美丽灿烂，但时间不能长久，很快就破了。

六年来，我也阅人无数，更给了我许多新概念，人说学习就像盖房子，现在地基已建好，我还要继续加油，创造属于我的.知识大楼，只愿地基十分坚固，这样我的大楼能造的又高大又壮观。风静静的吹，想扑灭火红的花朵，但没成功，却吹来浓浓的离愁，为树添上一层面纱，似乎告诉着我：”毕业是人生必经之程，人生就像好几支蜡烛，这次烧完，还有更高更美的蜡烛等着我为它点燃生命之火。”

毕业是另一个旅程的开始，希望大家抱着乐观，开朗的心情去迎接更美好，更多采多姿的未来，也期盼明日学校以我为荣。

关于毕业的作文3

眼泪，惋惜。

不舍，无奈。

又是一个春天，一个新的开始。可是有些事过去了，却永远也不会再有新的开始。

一只羽翼未丰的小鸟独自在鸟巢里流着泪，在夕阳的映衬下，显得格外凄凉。这只本该在林间自由嬉闹的小鸟，究竟为何哭得如此伤心呢？因为它已经长大了，父母已经完成了抚育它的使命。它和它的兄弟姐妹将要独自翱翔于天际，独自去经历狂风暴雨，独自去迎接命运的挑战。这只小鸟落下的不是害怕的泪水，而是对自己的巢穴、父母和兄弟姐妹们不舍的泪水。

我就是这只小鸟，我也将要挥动我那柔嫩的翅膀离开我的'“巢穴”远航。未来的路上布满了荆棘，我就是要在这荆棘中让自己的翅膀变得更加有力和坚强。

往日的对手、现在的挚友，因为我们分离，分手前让我们把所有的不快都化成泡影吧，让所有的欢乐都变成美好的回忆。让我们一起面对分离的痛苦与无奈，一起去迎接狂风暴雨的洗礼，让我们一起快快乐乐地离开我们的巢穴，用自己那日渐成熟的翅膀去搏击长空！

在以后的日子里，不管我飞得多远，我都会再飞回到这里来，看一看养育过我的这个温暖的巢穴，寻找那段永远也抹不掉的记忆。

啊，我的巢穴，我的港湾，我的曾经生活了三年的母校，我的即将分别的校园！

关于毕业的作文4

毕业典礼那天晴空万里，我们憧憬着即将到来的新生活。可是蓦然回首时，才发现那片晴空早已消失了，不禁要问：毕业时的蓝天去哪儿了？

毕业之前，我们想象着离校之后的生活会更自由、更有挑战性、更广阔、更快乐，就更加盼望毕业那天来得快一些。留在学校的日子，虽然有开心的时候，但是我们更期待未来，因为我们已经厌倦了校规、考试等等，完全听不进师兄师姐们所说的以后会怀念学校生活，会后悔当初没有珍惜校园生活之类的话。

毕业那天，我们穿着学士服重走校园。明明是已经走过了成百上千次的路，看过不知多少次的风景，在那一刻，似乎都被赋予了新的东西，也许是怀念，也许是不舍，总觉得这片土地变得更加可爱，让人舍不得离开。在蓝天下，我们集体告别校园，留下我们最灿烂的笑容，相约十年、二十年、三十年后再聚，重回这片蓝天下的土地。

十年未至，我们渐渐失去了联系。在学校的时候，我们经常见到彼此，随时可以找到一个好朋友畅谈心事，可以即兴为大家表演节目。但是如今，连见一面都是一种奢望。庆幸现代科技的发达让我们还能通过各种渠道得知大家的近况，却已经有了距离，不再贴近。

十年未至，我已经如同师兄师姐所说的.那样后悔了。我所憧憬的未来并未让我得到太多的美好，接踵而至的压力和困难打碎了我的梦，让我怀念起无忧无虑的学生时代，让我后悔没有更好地珍惜那段珍贵的青春年华。

很想回到过去，但是毕业时的蓝天去哪儿了？或许在我们走出校园的那一刻，蓝天就在我们身后渐渐消失了，只是沉浸在期待未来的我们没有察觉了。直至它不知所踪了，我们才惊觉那已经回不去了。

关于毕业的作文5

作文里记录了我的故事，我的想法，蕴含了我的情感，我的希望，这本作文集里更集合了我的心血汗水，夜里，我望着月亮泛起忧思，午后，耳边的音乐让我心中惊起阵阵涟漪，梦中，幕幕美景让我不由憧憬，这一切的一切，都在作文集里，毕业文思作文600字。

在班里，每当老师说要写作文时总有很多人叫苦不迭，可是，与其逃避，不如勇敢面对，所以，我们写作文时首先要有一个良好的心态，不能存着应付的心理，那样写出来的文章会言之无物，枯燥乏味，只有用心，用情，才能写出优秀的作品，精彩的文章。我虽不能保证作文篇篇精彩，但我却能保证我用心写每一篇，因此，在我读自己作文时，我往往会投入真情，回忆往昔，无论成长路上的起起伏伏，酸甜苦辣，都像一部电影一样又浮现在我眼前，让我久久难以忘怀。

老师常说，作文源于生活，却高于生活。从一年级到六年级，在一次次的实验中，我有了切身的感受，如果你注意到了身边的环境污染，并加以思考解决方法和根源问题，就能写出《给环保局局长的一封信》，如果你在每每仰视蓝天的过程中，注意到最美演员“云朵”的变化，并与平时所学结合，《神奇的云朵》就会出炉，大自然创造了写作的素材，只需要我们一双能够发现美的眼睛，再给它插上想象的翅膀，每个人都可能是莎士比亚。

这段话是写给大家的，但更是写给我自己的，写给我这多思的童年的'，让我的作文代表我的童年留下永久的回忆，愿六一班的每个人都有乔布斯的头脑，都有曹雪芹的才情，都有武则天的锦绣前程，更愿多年以后，我们的友情温存依旧。

关于毕业的作文6

六年，匆匆逝去，我们即将面临国小毕业，一毕业，一大班的人就要各赴东西，各奔前程，留下一个空荡荡的教室。九月份，又有新的一年级学生会在这里入学……或许只有真正面临毕业，才会懂得珍惜吧。

拍毕业照那天，大家都打扮得很精心。男孩们“西装革履”，女孩们“短袖长裙”，可谓是盛装出席。大家都十分兴奋，洋溢着笑容，大概是为了不用上补习班而高兴吧！或许拍完照大家可以约起来一起出去玩呢。我坐在一旁，看着其他小组摆出各种pose，对着镜头搞怪，我却怎么也高兴不起来。我知道拍完毕业照，意味着马上就要毕业了，大家可能再也不能“同窗”，我们也没机会再去抱怨学校的饭菜难吃了。

“喂，你想毕业吗？”有同学突然问我，那语气很低沉，又有几分迟疑，又有几分犹豫。我不回答，也不敢回答，我怕我说出“不想”两个字眼泪会哗啦啦地流下来，我舍不得分离，谁会愿意和同窗六年的挚友们分离？我爱这个班级，爱着每一个同学。在我眼里，我们班永远是最棒的'！运动会团体冠军连着“霸占”了三年，五星级班级，合唱一等奖……无数的荣誉，我怎会舍得离开？有这样一群“神队友”，我是多么幸福啊！

毕业那天的情景会是怎样？我不想，也不敢想，这层“膜”我连碰都不敢碰，我咬着牙不想让时间流逝，可这没用，毕业终究会来，可我不愿毕业……

关于毕业的作文7

今夕何夕，子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。转眼间，我们从稚嫩的少年在糊里糊涂之间转变成有些世故的青年。从那年盛夏黑板上留下四十四个名字时便注定了今日的离别。

三年的风霜雪雨，邂逅在我们的青春里。邂逅每一个徐徐清风的早晨。窗门的缝隙中传来朗朗书声，语文书上古文的注解与英语书上奇形怪状的音标是我们的见证；邂逅每一个太阳当空的晌午，放歌桥，思耕桥，走廊上是我们打闹嬉戏的身影，桥边的枇杷树与花棚中雨后的竹笋是我们的见证；邂逅每一个饭后，英语模拟听力的铃声与我们飞奔向教室的身影，一本本英语导引是我们的见证；邂逅每一个神采奕奕的课堂，同学们思维碰撞产生的点点喜悦，老师脸上满意的笑容是我们的见证；邂逅那次雷雨交加的罚跑，即便是大雨洗礼也没停止我们的步伐，在红白相间的跑道上留下我们深深的`足迹，那一碗碗极浓的姜茶是我们的见证。还邂逅每一个挑灯夜读的晚上，因疲惫而睡着的作业本上留下一滩滩口水印和那长明的台灯是我们的见证。

对于渴望长大而又害怕离别的我们，邂逅是青春里最美的相遇。

在同学的面前故作老成，对于离别表示毫不在乎，但却在同学们互相书写的同学录中给与了诚挚的真心；好朋友之间相互约定要努力一起考上某某高中，一直做好朋友；男生们之间偷偷说要在毕业那天看女生们伤心得如何失态，却也忍不住伤感。

毕业石下面埋进了我们的时空胶囊，里面有我们的梦想在引导我们的步伐。也许毕业并不是一个句号，而是一个逗号；而离别不意味着结束而是一个全新的起点。如同太阳日复一日的东升西落，我们的美好将会一直一直的延续；离别固然伤感，但如果你快乐地面对它，它也会成为你的美好。

关于毕业的作文8

微微清风掠过，带来阵阵菊花香，你的眼神掠过一丝忧伤。两两相望。泪一滴一滴画出优美的弧线，金黄的树叶厚厚一叠，带着我们的友谊。枯黄，心里有中说不出的滋味。友谊被时间一点点的吞噬，像水一样流走。这就是离别的时候。

我明白世界上没有不散的筵席，可你的离开确实让我无法理解。还记得离别的前一个晚上。你我做在草坪上，无聊的数着天上的星星。你告诉我，叫我不要悲痛，你说你会在远方做一只风筝，上头会承载着你对我的思念，风筝飞多高，就代表你对我的'思念有多深。我笑了，我对你说，我会成为天上一颗最不起眼的星星，在无数颗星星中，我要你寻找到我，要你读懂我对你想念。就在那一个晚上你我泪眼别离。离别的时候脸上都带着笑容，因为我们不想说出你一句句肉麻的祝福。可是心里却在偷偷流泪。

你我以往许下誓言，要永远在一齐，但最终他没有实现。从那次离别后你就成为了永远的回忆。

的确，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，可是应对离别却那么的不堪一击。

离别他是残忍的，没有人敢应对他，却又不得不应对他。他像一把刀，把你我的友谊切断，可是你我会永远心连心。离别在他的字典里没有情这个字，他从来不会心软，只明白完成他的任务。

黄昏下有一个无奈的身影，她在等待什么。那是谁?那就是我，朋友你还会回来吗?

繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在闪烁。闪烁，我把我的祝福让他寄托，孤寂的夜晚，让他给你送去祝福。生活让我们避免不了悲欢离合，你的抉择让你我在次错过。离别，让我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友谊的证据。思念，留下一段长长的哀叹，但愿思念如空中色彩，永远灿烂。

关于毕业的作文9

国小生活如一场梦，梦的结尾正一步步向我们走来。有幸成为临河第一国小的一名学生，是我一生的荣幸。对母校的依恋如潮水般在我的心中激荡奔流，我怎能不留恋？怎能舍得离开哺育我成长的母校？

六年的光阴匆匆而过，他带走了我们成长的金色年华，却留下了我们的欢声笑语，记下了我们的酸甜苦辣，洒下了我们拼搏的汗水……回忆往事，一幕幕涌上心头……

再见了，敬爱的老师！忘不了您的教诲；忘不了您那慈祥的眼神；忘不了您与我们一起度过的欢乐时光！您用您的行动向我们诠释了师生情的含义。您毫无保留地把知识传授给我们，您用您的心血浇灌了我们，这一切，我们永远难忘！

再见了，亲爱的同学！曾经，我们一起带着幼稚的童年和天真步入这个学校，在这里开始国小生涯；曾经，我们一起在这熟悉却又陌生的'课堂里学习拼音，汉字；曾经，我们一起在这个操场上学习集体舞。转眼间就要分别了，心中怎能平静？

再见了，美丽的母校！在您的怀抱里，我们像小树般茁壮成长；在您的温暖下，我们获取了智慧和力量；在您的教导下，我们学会了做人的道理。

回忆着六年中件件往事，怀着惜别之情，我的眼眶湿润了，我再一次发出肺腑的呼唤：“再见了，亲爱的母校”！再见了，亲爱的老师！”

关于毕业的作文10

1. 叙述详细具体细节描写生动逼真人物个性鲜明突出形象丰满跃然纸上。

2. 以环境烘托人物的心情情景交融情现景中景随景现。

3. 想像丰富构思奇特且不脱离生活的真实扎跟于生活的联想拓宽了读者的思维让人觉得生动有趣。

4. 景物描写传神逼真遣词造句贴切得体景随情生情景交融呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。

5. 想像奇妙既源于生活不失生活的真实又高于生活开阔读者的视野充满了艺术魅力。

6. 事件过程描述详细具体内容虽多但显得有条不紊井然有序体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

7. 外貌描写生动形象人物容颜逼真穿着恰当合体宛如反映人物性格的`一面镜子真是所谓“相由人生”。

8. 环境描写客观真实环境为人物的性格服务更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。

9. 神态描写生动传神寥寥数语将人物的性格特点勾勒得一览无遗人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

10. 前后内容关联不够紧密部分内容过于孤立与文章主体联系不够密切。

11. 叙述简略粗糙唯有框架式结构人物缺乏鲜明的个性特征。

12. 详略安排不当主次不够分明。

13. 内容多为线条式勾勒缺乏点式的细描。 与时代气息不符内容过于陈旧老化。

14. 观点明确好恶立场分明使人一目了然。

15. 主题直接凸现于内容之中明了扼要毫无赘意。

16. 主题严肃思想高尚进取心较强。

17. 中心不够明确立意不够清晰。

18. 主题含混晦涩文意渺茫含糊写作目的不清。

19. 虽有中心主题但表达不够充分有力言而不实空而无力。

20. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

关于毕业的作文11

时间总是在不经意流逝着，以前都是在听自己的表哥表姐们谈论自己的过去，那是我总以为毕个业没有什么大不了的，可是……当这件事发生在我身上时，这种感觉似乎变了味。

我记得以前第一次来到这个陌生的环境，那时我们还是个懵懂无知的小孩。我记得开学注册的第一天要大扫除，打扫完后，我和一个认识的同学一起去倒水。可是我们回来的时候发现我们的书包消失了我和那个同学把教室的那个角落都找过了，还是找不到，我们着急地哭了起来，我们边哭边走出教室，忽然我抬头一看，我恍然大悟，原来是我们走错班级了啊，这是一班！我赶紧把这个好消息告诉了旁边那个同学，那个同学一听，马上不哭了，还一下子笑了起来。现在的'我想起这事还有点儿好笑呢！

还有一次，我和同学正在聊天，聊着聊着，我想把自己的本子拿出来。可是怎么也找不到，找了半天也没看见他的踪影，找了几分钟后，我发现同学用看待智障的眼神看着我，指了指我的桌子上方，满脸疑问的对我说：“这不是本子，是什么？”我朝她指的方向看去，才发现我的本子静静躺在我的桌子上。我尴尬的笑了笑，此后同学常用这件事来嘲笑我，可是谁会要当回事呢？

在我的国小生活里，这样的有趣的事有很多，每一件都让我记忆犹新，可惜，再过一个月就没有“续集”了……以前看这个熟悉无比的学校总是会吐槽，现在才发现，我们学校的一草一木都是这么好看……现在说什么也没用了，我们也必须要面对现实。

希望十年后，再回到这所学校，再回到这间教室，还能看见你们的背影。

关于毕业的作文12

毕业是完美的，当我们身穿校服，庄严地拿着毕业证书时，就会觉得很轻松。但，当要与母校挥手告别，与同学们说再见时，难道你们不心酸吗？六年的友谊转瞬即逝，两千多个日子也就这样浑浑噩噩得度过了。“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何月，此时此夜难为情……”

想起我们一起玩耍，一起写作业，一起说着悄悄话，一起。如今我们却各奔东西，以后很少见面了。我们之间有过欢笑，有过悲伤，有过孤独。遇到困难，我们都强颜欢笑，遇到滑稽的事，我们一起分享，遇到难题，你“吃”笔，我也“吃”笔，你哈哈大笑，我也哈哈大笑，我们6年的友谊，也将到此结束，祝你在你理想的学校好好学习。

老师您如同秋雨，将最干净，最纯洁的雨露播撒在那桃李身上。记得语文老师教我们大写字母，A就像一座金字塔，B就像伙伴的两颗心融合在一起，C就像个灵巧的半月牙儿。老师牺牲了自己的青春，呕心沥血的把知识教授给我，六年的教育我是不会忘得。

那一簇簇花儿，一弯弯柳条，一片片属于我们的印迹。已在学校生了根，发了芽。如今学校的柳树早已增添了六个年轮，这是我们的痕迹。学校操场上还回放着我们游闹似的身影，教室里还传出我们朗读课文的声音，舞台上还演绎着我们舞台上舞动的.身影。

我爱我的母校，早已懂事的我们要独立生活，永远不会在踏回我难以忘记的母校了。

关于毕业的作文13

时间如一个顽皮的孩子，玩着玩着，就不愿回来；时间如一支离弦的弓箭，飞着飞着，就不知到了何处；时间如一道美味的佳肴，吃着吃着，就消失在盘中了o

转眼间，我已从幼稚的孩童到了临近毕业的国小六年级学生了o我现在才体会到，朱自清为何感叹时间一去不复返，为何有如此深的感触o我多么希望回到过去，回到无忧无虑的时光，与同学老师再拥有美好的日子o

沈校长正在上面动情地讲着，我在下面静静地听着o如果不是这一次的会议，我想，我应该还没有意识到现在自己快国小毕业了，还没意识到自己身上的不足o听着老师与同学们的演讲，我知道，现在是该努力的时候了，是该用功的时候了o

正如同学们说的那样，不经历风雨，怎能见彩虹？在我们的学习路上，如果不多加磨炼，那又怎能取得成功呢！俗话说得好：先苦后甜o假如我们现在只想着甜，只想着玩，那么以后的路，将更加难走o相反，假如我们现在苦一点，用功一点，那后面可能有甜得像蜂蜜一样的生活等着你o假如我们加把油，那么以后的路，将一片光明o

会议结束了，我也下定决心要成为一名优秀的.毕业生o否则，就对不起爸爸妈妈对我的关心，就对不起老师对我的栽培，就对不起同学对我的信任，更对不起自己之前努力的汗水o

我们马上就要离开自己的母校，开创自己新的学习道路；接触新的书本，与旧的书本再见；接触新的教室，与旧的教室再见；接触新的老师，与过去的老师再见；接触新的同学，与曾经的同学再见o

同学们，在我们即将离开的时候，好好看看母校吧，用心聆听老师的教诲，珍惜同学间最珍贵的友谊吧！

关于毕业的作文14

敬爱的老师，亲爱的同学们

大家好﹗

光明似箭，日月如梭，转眼间，我们已共同搏击六个春秋。今天，我们欢聚一堂，明天，就要说“拜拜”了，去迎接毕业会考，去经过老师的锤炼，成为国家的栋梁之材。

回忆过去多少的风风雨雨，回忆过去的多少喜怒哀乐，回忆过去的多少酸甜苦辣。现在，就要分手了，我心中一股酸意又涌上心头，舍不得呀﹗毕竟与母校有六年的感情，一草一木，一角一落，都值得让我们去深深的`怀念。老师，您可否记得？那次拔河比赛，面对强大的对手，我们丝毫不气馁，因为，您告诉我们，世上无难事，只怕有心人，只要坚持，一定会获得胜利的﹗

老师，您可否记得，在上一学期，您带我们去参观古灵台，并为我们一一讲解，使我们不忘在灵台也有一段令人骄傲的历史，老师您可否记得，有好几次，我们班一跃而起成绩排名全级第一，这都离不开您的辛勤培育啊﹗但是，是雄鹰，就要展翅翱翔，是海燕，就要搏击长空，我们最终还是要走出校园展翅高飞﹗

当看到您办公桌上的一摞永远也批不完的作业本和那一本本凝聚着您夜夜心血的教案本；当看到你日益增多的皱纹以及不知哪一天悄悄爬上您双鬓的丝丝白发，我心中不由得升起一种深深的敬意，谢谢您，老师﹗

三尺讲台记载了您毕生的心血，一张办公桌刻满了您的爱心，你用心血去探求，用汗水耕耘。在您的培育下，我们这些幼苗长成一棵棵枝繁叶茂的小树，谢谢您，老师﹗您在我们心中的地位如松柏长青。相见时难别亦难﹗

谢谢﹗

六（2）班：——

20xx年6月29日

关于毕业的作文15

毕业了，我们还会再见吗？应该会吧。

同学们还在为高三的学期感到紧张，虽然我不能和你们一起奋斗努力了，但我真的会想你们，我们还会见面吗？原来的同桌，你们还好吗，虽然我们班级是比较差的'，但是我们从来没有这样认为过，我们也快乐过，也伤心过，但这些事情会成为我们一生当中不能忘记的，也忘记不了。

我们原来也说过自己的梦想，自己以后想干什么，有时候这也会成为我们的话题，我们不是不懂，不是不成熟，而是大人们不知道，说我们没理想，我也能感觉到原来差生朋友，都学习了，我能够感觉到紧张的气氛，虽然我比你们早走了一年，但是我真的很怀念过去，你们一定都要好好学，高中的这两年我改变了很多很多，和我国中完全不一样了，我感到很开心。

昨天又听到了《那些年》这首歌，我感觉比在学校听更感动了，更有味道了，可能是我离开你们很长时间了吧，我也不知道你们现在讨论的话题是什么了，我真的很想再看看你们，原来的同学一个都不少，我也知道现在有很多同学不上了，我也能理解，我原来也有这种感觉，感觉自己可以在社会上打拼，也有能力，现在我知道我错了，在离开学的这些日子里，我很想回去上学，回去看看你们，你们也很想我，也让我回去，我很恨我当时没有回去，现在很后悔。

我相信，以后我们都混好了时候，都在一起聚一聚，一个也不能少，一起说说我们的学生时代，我真的很想。你们现在一定要加油！！