意义的作文汇总6篇

在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的意义的作文6篇，欢迎大家分享。

意义的作文 篇1

虽然圣诞节平安夜是西方国家的过年，可随着改革开放的深入，外国人的节日也成为中国人追逐的时髦话题了，感觉这也成了崇洋媚外的一种时尚，可我并没有随波逐流过这样的洋节，原本是参加杭州小记者网组织去杭州大剧院观看芭蕾舞表演，可我却被学校选为参加“绿洲杯”数学竞赛去了。

周五放学回家了，老爸说送我去上城区教育学院考点，我考虑到那儿停车很不方便，加上要让老爸在那儿等我两个小时很辛苦，我就不让老爸送了，我搭学校同学妈妈的车一起去好了，可没想到的是同学不和我一个考点，虽然离的不是很远，可我还是主动和同学妈妈说：“回去我自己坐公交车回去不需要她来接我了。”为了不让老爸担心我打了个电话给他，把情况和他说了一下，老爸说下雨天要去接我，可我还是坚持自己坐公交车回去，因为，我以前出去天晴就是轮滑来去、阴天地上有水就自行车来去、下雨就公交车来去，这对我来说已经不在话下了，这得感谢老爸很小就锻炼我独立自主的能力。

经过两个小时的紧张考试，我除了两题根本无从下手的题目没做出外，其他的还是做出来了。就担心犯低级错误，出现不该出错的地方，不过我是从开学到现在从没参加过学业方面的课外辅导班，老爸认为能够代表学校去参加已经很不错了，这种竞赛对我来说重要的参与，他知道这类竞赛往往很多题目是学校课本以外的.知识，这对于我本来就是个考验。考完试出来后很多家长都早早地在门口等着了，我就管自己来到了公交车站等车，有个同学在妈妈的陪同下和我坐同一辆车。他看到我自己回家，就问我你爸妈呢？我说在家，他就很纳闷为何在家也不来接我，可我认为这很正常，我可不是小孩子了，这种事我自己完全可以做好，为何还要辛苦父母呢？他们工作已经很累了，应该让他们在家都休息一会儿。

我到家后，虽然现在竞赛成绩还不知道，父母都表扬了我，因为我让他们感觉已经是在能够自己照顾自己的小大人了，这就是我的平安夜，虽然平淡，但很有意义。

意义的作文 篇2

经历了这么多次的旅行，我认为旅行的意义在于修身养性、让见识更广阔和认识更多的人、地方。

俗话说的好：“读万卷书不如行万里路。”意思是说：你读再多的旅游书籍，还不如自己去实地走访，更能得到许多的`见识。

毕旅时，令我印象深刻的两个地方：第一，铁马道、第二，科学博物馆。故事是这样的：我们搭车来到铁马道的起点。一骑上单车，看见绿色的景色，心情就心旷神怡呢！骑了又骑，骑了又骑，我们彷佛置身于绿色迷宫中（因为比别人多骑一圈），虫鸣鸟叫，风呼呼的吹，树沙沙的响，一场自然界的音乐会就此展开，好不热闹！骑完“单车奇遇”后，我们驱车前往科学博物馆喽！

到了科博馆，里面令我印象深刻的两样东西──第一、大王乌贼！它的身高比姚明还高，看到大王乌贼时，被眼前的景象给震慑住了；第二、古代动物模型，它虽然没生命，但是眼睛看起来炯炯有神，五官和四肢是多么的栩栩如生、唯妙唯肖，真是令人叹为观止啊！

这次旅行，让我收到三份无形的礼物！里面包含了：放松身心、见识更宽广与一份珍贵的友谊，这个友谊，是我们的导游──N杰哥哥送给我们班的礼物！

古人说：“休息是为了走更长远的路。”在这竞争激烈的社会里，偶而去旅游放松一下心情，增加自己的见识，顺便交到好朋友，更能体验旅游带给你的乐趣。所以，以后去旅行时，多去探讨其中的意义吧！

意义的作文 篇3

今天举行了趣味运动会，总共有四个项目，我和妈妈参加了运西瓜这个项目，开始比赛了我很紧张，妈妈说：“没事，咋俩慢点，球就不会掉了”轮到我和妈妈跑了，刚跑的时候很好可是跑到中间的时候球掉了，我们俩赶紧捡起来继续跑终于到终点了，我俩松了口气。

我们的项目还获得了第三名，我高兴极了。我希望还能有这样的`运动会。

意义的作文 篇4

暑假里，我参加了居委会的活动—了解传统文化。

虽然那个老师年纪不小，头发花白，但讲起课来却生龙活虎。

这次课主要说的是中国古代名人孔子。学习他的《论语》里的`名言：己所不欲，勿施与人。意思说的是：自己不喜欢的东西，不要送给别人。

老师介绍说孔子是从十五岁才开始学习的，在漫长的人生中，他三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，到了七十岁，而 心所欲，不逾矩。孔子到了一个怎样高的知识境界！这是与他善于学习，善于思考，把广泛的知识相融合分不开的。

《论语》中还有一句名言是：祸兮福所倚，福兮祸所伏。这句话的意思是祸和福是互相依存的，互相转化的。在遇到困难的时侯，不要灰心丧气；在高兴的时侯，不要乐极生悲。

通过这次活动，我了解了中国古代名人小时候的一些故事，我们要向他们学习，从小立大志，好好学习，长大做个对社会有贡献的人。

意义的作文 篇5

去年20xx年5月12日下午14点28分，正在这一分钟，四川发生了8.0级大地震。在这一瞬间，灾区多少人走上了那条去天堂的道路。一年过去了，转眼间，新生的四川一岁了。四川的朋友们，你们还好吗？正在这时，学校举行了“情系灾区，环保回收，爱心传递”活动。

一回家，我就问爸爸：“爸，咱家的废品呢？”“我刚卖了。”顿时，我急得像热锅上的蚂蚁。这时，我灵机一动，拨通了妈妈的电话：“妈，学校搞回收活动，您帮我从单位带一点旧书报吧!”“行！”妈妈爽快地回答。一会儿，妈妈回来了，她抱了一大箱书报，足足有3公斤重呢！我们先把书报打成了捆，然后又去找旧饮料瓶。终于，我们在阳台上找到了几个瓶子，然后，我把旧书报和旧饮料瓶一起放在一个箱子里，我和妈妈把箱子一起抬到了大门口。

第二天，我早早地起床来到了学校。这时，学校里面人山人海，原来，由于东西太多，学生自己拿不动，家长也帮助送来了。他们有的在肩上扛着，有的放在车里推着，有的抱着，还有的拎着······我走到三年级回收的地方，我看见了那像山一样的废品。这时，一个志愿团的阿姨热情地说：“小朋友，把废品给我吧！”说完，她就把我的废品也放在了爱堆成的小山里。

老师又号召我们写一封爱心信。刚回家，我就满怀希望地写好了。在信里，我祝愿灾区的小朋友早日重建家园，六一快乐。然后，我又拿出了彩纸，折了一只只充满爱的`纸鹤，用绳子串了起来。这时，我好似看见那纸鹤挣脱了绳子，挂着那封信飞向了什邡国小，好似看见了四川小朋友的一张张笑脸。

5月12日下午，我们学校举行了5.12大地震的纪念活动。领导讲完话后，老师们放飞了白鸽和气球时，我仿佛看见鸽子带着我的爱心飞向了四川！唱完《手拉手祖国更美丽》后，我把装着信的信封投进邮筒里时，我的心里洋溢起了一阵阵快乐。回到教室时，我激动的心情久久都没有平静，我感到我能活着好幸福，好幸运。

通过这次有意义的活动，我懂得了关心他人和珍惜生命，这真是一次有意义的活动呀！

意义的作文 篇6

在星期五的语文课上，老师组织同学们交流上个星期搜集保护环境的资料，我和郭俊彬、郭镁游、梁博凯和钟嘉璐分在同一个小组。

上课了，老师说：“同学们，今天我们交流的主题是：‘保护环境，人人有责’。现在请同学们把前个星期收集到的资料拿出来分享吧！”呼啦啦，同学们纷纷把自己收集到的资料拿出来，争先恐后地举起手，生怕没时间轮到他们分享呢！我等呀等呀，终于等到我们小组分享了。我们精神抖擞地站在台上，其他同学安安静静地听着我们分享。我们给大家分享了关于保护环境的三个部分：第一部分是保护空气。工厂排放出来的废气会污染空气，会对人体造成各种疾病，成长不良、抗病虫能力减弱，严重的会导致死亡，所以我们要保护空气。第二部分是爱护水资源。在地球上的淡水非常缺少，我们要爱护水资源，不能浪费。第三部分是要植树造林，拒绝使用一次性筷子，制造一次性筷子需要砍伐许多树木，我们要少用，并且尽量拒绝使用一次性筷子，还要多植树。虽然我们的心里都非常紧张，但还是配合得很好，很流畅地完成了这一次的分享。我们话音刚落，教室里立刻响起了雷鸣般的掌声，大家都称赞我们这次的分享很出色，很精彩。其他同学也陆续上去分享，分享了水资源污染的严重性、汽车尾气严重污染空气、树木被大量砍伐等等。同学们分享完以后，何老师也对全班说：“刚才参加分享的每个小组都讲得非常好，希望大家以后都要能像这次一样积极认真！”

这次的语文综合性学习让我知道了地球上的淡水资源仅占全球水资源的2。5％，非常匮乏；知道了污染了的.空气对人体有很大的危害；还知道了我们不能乱砍乱伐树木。在这次搜集材料的过程中，我知道了怎么收集资料和选择资料中的重点。这次的收获真大呀！