此中有真意作文（通用27篇）

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的此中有真意作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

此中有真意作文 篇1

在我们的生活中，有很多事情，我们可以从中明白一个道理或者很多道理，在这些事情中，此中有真意。

七年级上学期的时候，数学课我基本都没听懂，特别是到后面的时候我就更加听不懂了，然而前面的一些基础慢慢的就会了，在我们第一次月考的时候我在做前面的时候心想：这些题也不是很难，在后面的题爷只是增加了一点难度，但是都可以解决，过了一段时间听说我们的月考成绩出来了，我就特别担心我的数学成绩，之后我知道了我的成绩也不是很差，我心中的石头也算落地了，我小声的说了一句：“数学也不是很难”可是这只是开始到后学半期，觉得就更难了我基本都不会，我们把课本学完后老师经常让我们考试，可是我的成绩一次不如一次，但是我就很不喜欢上数学课，每次下课的时候我的心情就很好，可是知道下节是数学就很伤心了，因为数学对我来说真的是太难了，老师说：“我讲的你们有可能听不懂，可是同学们之间讲或许就能听懂了”因为我的数学非常不好，老师讲的我听不懂那同学讲的我就更听不懂了，所以我也没有问，这学期结束了我的成绩也没有提高，我就特别的伤心。

到下学期，我就问同桌：“老师讲的为什么听不懂呢”她说：“你上课认真听讲，如果有什么不会的，下课问老师或者同学都可以，或者你可以试试老师给我们说的方法”于是我就按同桌给我说的做了，没晓得他说的这种办法真的很好用，老师教了我在课堂上就会了，可还是会有一点不懂，到下课时候我先自己想一想，如果再想不明白的话，我就问同桌，他给我讲完之后我就明白了，她说：“其实数学这种东西并不难，只是你把他想的太复杂了，如果你把它想的简单一点，上课认真听讲就可以很轻松的解决啦”我认为他说的非常道理。

从中我也明白了一个道理，把自己认为困难的事情，想的简单一点，然后认真对待就可以很轻松的解决，就如一位名人说过的话“世上无难事，只要肯攀登。”

此中有真意作文 篇2

飘摇的落叶氤氲在秋天的酒气里，沉淀了第二年满树硕果的梦，落叶并非无情，此中有真意！

我漫步在秋天小径中，满树艳红，抑或枯黄。风轻轻摇曳，就坠了一地的霞。我俯身拾起一片叶，早已枯死，生机不再。我为它可怜，为它惋惜，感慨如此一叶经历了多少风雨，从未动摇过，却被那孕育它的老树放弃了，它终其一生只能在地里当个秋天的殉葬者了。我怅然离去，以为会忘掉这片叶，然而……

一年时光流过，如白驹过隙。世故多变，数次的失败后，我再次到这片树林里散心，恰逢又一个秋天，树叶零乱飘飞，飘满了一地。这肃杀的树林和我的心情一样那么沉重，那么无趣。我从树上捋下一片叶，迎风看去，似一面金黄的大纛，顽强地向秋天炫耀着自己生命的不屈。这似曾相识的感觉让我一惊，这片落叶与去年的那一片竟如此相似！

原来，树叶并未死去！那为何要落！我急急跑回，查阅，原来树在冬天所获水分和养分甚微，不足以供叶的生长，所以只好落下，更积攒了养分以待第二年的重发。

树叶并不是真正落下，只是暂时看不见它的枯黄，然后驻进老树的根里，再慢慢以翠绿的姿态爬回树上，完成自己青春的重新开始。

老树要放下，我何曾不要放下？竞选失败了，就感到同学们不信任自己了；考试失利了，就感到自己不行了；比赛输掉了，就感到自己能力好差……这样折磨自己，何必呢？不如放下，放下自己，对方确比自己强；放下心情，只是马虎一点，没事的，以后要认真；放下名利，比赛重在参与！放下了，感到好轻松。

感谢那片秋叶，它让我懂得了重新开始；感谢那棵老树，它让我懂得了放下重拾……或许，这就是自然界的真意吧。四季轮回，周而复始，这是自然万物不惑不悔的真意啊！

其实，放下了，也就过去了；过去了，也就重新开始了。能想象陶渊明当年在南山脚下采撷菊花，望满山红叶，感此中真意，放下了尘世浮萍，怎能不忘言！

此中有真意作文 篇3

我与你相识在稚嫩的童年，我与你结缘在五彩的花季。

——题记

喜欢闻你淡淡的墨香，喜欢看你密密的排版，喜欢品你深藏的奥妙，喜欢用多种感情去了解你——我的精彩书籍。

用宁静读你。伴着你，陶渊明的菊花点缀朦胧的南山，刘禹锡的苔痕，草色装点了脱俗的“陋室”，龚自珍的落花幻化成柔软的春泥，马致远的小桥流水带走了羁旅之思，苏轼的淡淡悠思飞向了月宫。

用淡泊读你。伴着你，我读到了李白在那个穷香极欲的盛唐挥袖出宫门，不为官场而牵绊的豪爽之气，我读到了陶渊明“不为五斗米折腰”的高尚品质，我读到了周敦颐的“独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的脱俗志趣。我学会了用平常心去看待生活中的困难和挫折，用淡泊的目光去看那尔虞我诈，口蜜腹剑的社会竞争，我学会了为自己寻一片净土，洗涤着尘世的浮华，脱去尘世的外衣，用平静的心去品有淡淡清香的茶。

用智慧读你。诸葛亮草船借箭的大胆，独唱空城计的勇气，墨子使楚，那伶牙俐齿辩驳的智慧，吴用取生辰纲的精彩妙计，都让我大为折服。伴着你，我学会了分析事物，了解事物，解决事物的技巧，我学会了墨子的一张俐嘴，练就了诸葛亮的一双慧眼。

用豪气读你。伴着你，我看到了放白鹿于青崖上的剑客，一声大吼，洒入豪肠，七分酿成剑气，三分啸成寒光，绣口一吐，就是半个盛唐。在那个“缺月挂疏桐”之夜，一位侠女不为“蝇头微利，蜗角虚名”，一箫一剑潇洒地奔走于江湖。一阵箫声，一声吟唱，剑光忽闪血飞溅，劫富济贫，是她终生的宿命与追求。

用宁静，淡泊，智慧，豪气读你，伴着你，我去品读你，品读着生活的点点滴滴。曾为一次失败，彻夜难眠，碾转反侧；曾为一次离别失声痛哭，心如刀绞；曾为一次邂逅，思绪纷飞，满脑乱想。静下心，品读着你，品一品叶芝，读一读泰戈尔，再忆一忆冰心。

若问与你在一起的乐趣是什么，我只能说“此中有真意，欲辨已忘言！”

此中有真意作文 篇4

快乐有许多种，对于读书人来说，快乐莫过于读书。

是书引领我们走进未知世界，读有品位的书，就是提升自己。读《我与地坛》，我们和现代著名作家史铁生一同体悟生命的意义，鼓舞我们用自己的奋斗去撞开人生之路；读《世间最美的坟墓》，我们同奥地利作家茨威格一起领略托尔斯泰崇尚自然，追求朴素的人格魅力；读《巴黎圣母院》，我们同法国作家雨果一同探讨什么是真善美，什么是假丑恶。几乎每一本书都在我们面前打开了一个个了解世界的窗口。当我们与文本的作者对话，与书中人物交流，达到情感上认同，思想上共鸣的时候，那真是一种至高无上的读书境界，其中的快乐是不言而喻的。

读鲁迅的嬉笑怒骂，读张爱玲的卓尔不群，读胡适之的清晰秀丽，读李敖的魑魅披靡，读钱钟书的妙趣隽永，所有这些名家都给了我们精神濡染，使我们的人格不断地升华，让我们在人生成长的道路上体验成功的快乐。

生活中常会碰到有些人把读书看成是一种负担，甚至拒绝读书，这是多么短视的行为！

不错，读书是苦了点，不然怎么有“十年寒窗无人问”的感慨呢？可是，世间任何事物都是辩证的。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？先苦后甜，富贵万年。明代文臣之首宋濂在《送东阳马生序》一文中回忆他的读书求学经历写道：在严寒的冬天，冒着漫天大雪，到百里外去求学，一天只吃两顿饭，穿着破旧的衣服，“不知口体之奉不若人也，以中有足乐者”。试想，如果宋濂当年没有一心向学，刻苦求学读书的精神，又怎能成为明代文臣之首？又怎么能体味到读书的快乐？

当然，不是读所有的书都能获得快乐。读自己不喜欢的书，犹如背着石板在剧场里看戏，苦不堪言。读有害的书，只能使人灵魂受到污染。面对网络高度发达的今天，我们要有辨别香花和毒草的能力，学会读书，既要入得书，又要出得书。多读有品位的书，不断充实自己，像大诗人苏轼说的那样：腹有诗书气自华。在提升自己品位的过程中去体验读书的快乐。

此中有真意作文 篇5

竹林、小径、炊烟，通向奶奶家的乡间小道上，那片竹林带来春之绿意，也带来古朴之幽静。恰逢盛春，我驻足于此，感受那独属于乡村的清新，享受那远离城市喧嚣的悠闲。恬淡，在竹的世界里，品味真意。

竹，生命的使者

春日，笋尖积蓄了足够的力量，纷纷破土而出。竹林里，点点绿意，从大地涌出，一股股青春蓬勃的力量，带来春之消息。让历经寒冬的乡村逐渐苏醒，充满生机。渐渐地，竹笋拔节，长高加叶。竹林间，常常能听见拔节之声。那是生命的力量，那是春天的声音。漫步于竹林，感受春意，心中是无比的愉悦与宁静。

竹，诗中的风景

自古以来，历代文人墨客都赞竹、赏竹、咏竹。他们或借竹明志，或咏竹抒情，或谈竹喻人，留下无数不朽的诗作。孟郊曾曰：“竹竿有甘苦，我爱抱苦节”，那是一种崇高正直的人生理想。“西窗下风摇翠竹，疑是古人来。”秦少游对故人的思念，凄婉，令人动容。“深林人不知，明月来相照。”这是王摩诘历经宦海沉浮后仍能归于平淡的人生境界。竹林幽幽、古琴声声，在古诗词中，对于竹，已然有了一番新的领悟。

竹，春天的味道

小时候，在奶奶家，笋子是一种不可缺少的时令鲜蔬，奶奶会将刚刚拔出得笋子层层剥开，露出鲜嫩欲滴的笋肉。接着将笋切片，制成一道“白玉笋片汤”，那新鲜滑嫩的笋子脆韧可口。汤里散发着一阵来自竹笋特有的清香。喝上一口，是大自然的味道，是春的味道。家中的竹筷，古朴的竹扇，爷爷练习书法用的毛笔……无一不是用竹做成的。竹中通外直，不蔓不枝，不做作，不妖艳，不清癯，不呆板，从朴实中透出清丽。那骨子里的正直与坚韧，在默默无闻中做出不平凡的贡献，给人们带来生机、清静与幸福。

袅袅炊烟，悄然融入与竹林，竹林的清幽与炊烟一同升腾。行走于竹林，静静品味其中的真意……

此中有真意作文 篇6

好话就像春天，但是。什么是好话？ 我靠在窗前沉思。 好的话是一件很难理解的事情。

当我还是个孩子的时候，我妈妈经常告诉我：在学校多听老师的话对你来说是件好事。 但当我还是个孩子的时候，我很困惑：好话是什么？ 听对我来说是件好事。 出于这个原因，我经常问我妈妈什么是好的。每次我妈妈都用这么不可言喻的话来推诿这个问题。 当我年轻的时候，我不关心这个问题很长一段时间，但是什么是好的话的问题在我年轻的头脑中扎根，等待时机的成熟才能开花结出果实。 好的话是有用的。 后来，当我在中文教科书中读到唐太宗时，我上了国小，因为他善于采纳好话。 我又一次对“好话”这个词深感好奇。 下课后，我问老师一个好习惯，问老师一个好习惯。我第一次问老师一个好词。这是因为魏政对唐太宗的直言不讳的劝告。

唐太宗只有在别人的眼里才能清楚自己的错误，才能在唐朝繁华的春天-贞洁的世界中出现。 因此，好的话意味着你有用的话。 这样一个详细的解释最初揭开了我心中的好话的神秘面纱，使我第一次发现了好话的最基本的含义。 好的话是上帝的帮助。 后来，当我去国中的时候，我失去了寻找知识和探索的心。 直到那天，当我读了《史书》时，我才看到周王反复训斥周王，并没有改变他的心。 下课后，我没有和我的小朋友一起玩，而是独自沉迷于凯吉的历史故事。当我读到凯子的政府时，我看到周王吃了一只大象的筷子。 叹了口气：如果你把玉杯当作杯子，你就会想到远处的怪物，而宫殿的房间从一开始就变得不可振了。 当我听到这个消息时，我不禁叹了口气：这样一个智者周王没有听他的好话，但是如果他听到这个消息，他怎么能像这样陷入这样的境地呢？ 读到这里，我突然意识到原来的好话有改变一个人的命运的作用。

好话就像春天的好话。我明白了。

此中有真意作文 篇7

读书的意义或许没有一个特定的答案，或许读书是清澈的双眸里真挚的渴望，或许读书那是灵魂深处的对话与美好。我们总归明白读书是件好事，不过也别辜负了这份喜爱才是。

有些人自己爱看书，并且为此沾沾自喜，但实际上看的都是一些没有营养的网络小说，只是沉溺在剧情当中，对喜欢的人物津津乐道，或许还会意犹未尽阅读一些同人作品，却不去学习写作技巧，也不去思考背后深层的社会背景，甚至只是对小说中提到的一些知识都没有深入去了解。

这样的人如果要给自己贴上一个爱读书的标签，并且以此自视甚高，那么恐怕也只是叶公好龙罢了。因为他们其实没有真正去思考读书的意义，也没有从书中去切实有效汲取知识。无论他们取得了怎么样的学历，是否和周围的人比起来拿到了更高一级的文凭，都不能代表他们本身有多少知识积淀。

所以爱好读书未见得都是什么好事，如果读书给一个人带来的不过是消遣，那么也不会比整天抱着手机刷短视频有什么优越之处。可是纸质读物自古以来就被赋予了一种光环，所以爱看书的人常常也都带着那么一点点清高，甚至还觉得没有人理解他们，其实也只不过是爱好的类型不一样罢了。倘若遇到了真正沉迷于学习的人，那些扑在书上如同扑在面包上一样的求知若渴的人，前面提到的“看书爱好者”反而还要变得自惭形秽了。

爱读书的虚像只能骗得了外人，却没有办法让自己的心真正变得充实，如果整天在一些虚幻的故事里面沉迷，那么看书也不过就是打发时间的娱乐，而不是提高个人认知能力和思考深度的方式。如果只是把读书当作消遣，那就不要抱怨自己读过好多书，却还是过不好这一生。因为并非读什么样的书都能积极指导个人的未来。

倘若希望更上一层楼，我们应该从书中学会思考，学会深入观察这个世界，学会在表象之下探索更加真实的一面。

通过阅读走进思想的殿堂，让自己站在智者的肩膀上，对人生作出深刻的遥望，借助书中的清明境界看穿纷繁世界里复杂的矛盾，为自己的灵魂找到方向，为混沌与秩序找到平衡，在平凡的生活里诗意地栖居，这方是读书的真意。

此中有真意作文 篇8

只是几年光阴未见，那座遗落在记忆里的小屋，落泊在新堆砌的小屋中，格格不入。怀着怜惜与惆怅，我来到这里，那些曾经铭刻在这的我的欢笑熠熠闪光，一想到它将有的际遇，心中不免隐隐作痛。

这将是我最后一次来这儿了，它曾是我昔日的依靠，而今，它却要被我今天的生活所吞噬，被那无边无际的“火柴盒”所吞没，被那仓促而过的车轮碾压，被那杂乱无章的笛音惊扰了休憩的灵魂。而我此时一如那老屋，昔日无所顾忌的快乐已是人去楼空，成长的车轮匆匆碾压而过，我早已在这无法改变的现实面前引颈受戮，暗无天日地投身于无硝烟的战争，茫然中，忙碌中成了最后的俘虏。

踏上石板，那往日笔挺的脊骨已没有了棱角，在风吹水蚀中只剩下一个模糊的轮廓，踏上去软绵绵的，像是浸足了水，那绵软的原因是一丛柔柔嫩嫩的苔藓，在阳光遺忘的角落，倾吐出一片绿色的光晕，嫩得可人。“百亩庭中半是苔，桃花开尽菜花开”。即使是百亩之庭尽显苔绿，你也只不过是花朵叶影的陪衬，看着周围花落花开，，无所争求，即使悄无声息。而现在，曾经葳蕤挺拔的文竹憔悴不出众了，在烦乱的天音中左右敧斜，呻吟着，不免最终委于尘埃。曾经千娇百媚的桃花只剩下嶙峋的枝条，即使有阳光从枝桠见滴漏，也没能挽留住那半树的桃红。一切落泊在荒无人烟之地而任其倾颓;曾经的万艳竞渡，曾经的绿茵葱郁都已化为泡影，而你，小小的苔藓，竟然抽出绿叶，甚至开出满天繁星般细小的白花，隐在稀稀落落的叶丛间，悄然绽出光辉，兀自地开放。即使冷寂萧条，即使已是春色迟暮，也擎出细小柔嫩的花蕊展出一个春天!

有人不免因慨叹命途不济而自怨自艾，也有人从未在乎过阴晴冷暖物是人非而站成永恒。突然间，有些歆慕这细小的苔花了，歆慕那笑看浮沉的淡泊，歆慕那不为外物所困始终峥嵘的永恒。抬头望天，闲云又飞走了几朵，澄澈的天空一碧如洗，心头也已云淡风清。

多少次，为身不由己而失落忧郁;多少次，为世事纷乱而黯然神伤……终于有一天，邂逅一丛茂盛的生命，略略了解此中的真意，换来一份释然出轻松。

跑出斑驳的大门，早有阳光向我招手。

此中有真意作文 篇9

书中有真意，欲辩已忘言。之所以“忘言”，是因为历史前辈的书中隐含了太多的真情。

忍辱负重司马迁

他因为李陵之事的牵连而入狱，从汉武帝身边的一名近臣变成所谓的“罪人”，刺耳的言语，深深地扎在他那伤痕累累的心房上。

但是他相信，“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山，用之所趋异也”。未完成的《史记》，责任重于泰山，莫大侮辱则轻于鸿毛，因为这本书寄托了父亲的遗愿，承担着启迪后人的责任。

他忍辱负重，他对前人、对后人的真心隐于书中。他的真意就是忘我以利人。

烈士暮年司马光

他已近暮年黄昏，齿发脱落，眼睛近视，行走不便，但是还不放弃编著《资治通鉴》。他日不足夜以继之，为的是让世人早日用此书治世。

胡三省说若无此书皇帝治理不好国家，大臣管理不好人民；王鸣盛称此书为后世不可不读之书；顾炎武干脆一句话，后世不可无之书。

从上述学者的评价中，难道我们还不能看到《资治通鉴》隐含的，不正是司马光的“烈士暮年，壮心不已”的精神吗？

舍官去仕曹雪芹

他从江南“一二等风流富贵之地的锦衣纨绔”，落到“满径蓬蒿老不华，举家食粥酒常赊”，但是，百足之虫，死而不僵，他完全有能力通过科举走上仕途，但他堪破红尘，舍弃官运，潜心一意著《红楼》。

他“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”，人称满纸荒唐言，并非酒足饭饱，雨息灯窗之下通宵寂寞。《红楼梦》之中的真意就是一位年过半百的老人对后世的谆谆教导，告诉后人在纷繁的社会之中保持清醒的头脑。

此中有真意作文 篇10

初次看到这本书的题目，我想到了杜甫的朱门酒肉臭，路有冻死骨。想到了旧社会中森严而奢华的大家族公馆，想到了巴金先生的“家、春、秋＂。可是当我翻开小说《朱门》时，书中却有着一个与众不同的爱情故事，不同于激流三部曲中的革命气息。林语堂先生为我们讲述的是一个在硝烟逃亡，家族的变革以及无边的等待中的爱情故事，给了我们诸多的感悟。

首先是奉献。柔安对于李飞的奉献是勇敢的，是忠诚的，也是令人钦佩的。他们在游行中相识。这次相识决定了他们接下来命运的波折。遏云被搜捕时，她为了李飞的安全为了遏云的生命冒险从家中借车帮助遏云逃跑出城。后来李飞因写文章讽刺当局而被迫出逃新疆，柔安又一次挺身而出。他们在三岔驿别庄相会，订亲，一同阻止水闸的修建，终于不幸发生，战火将他们阻隔，已有身孕的柔安义无返顾，在家族的排挤下远赴兰州，她竭尽所能寻找能够帮助李飞的人，哈金，小包，蛋子等等 。她虽然身为千金小姐却甘愿住进简陋的屋子为即将出生的孩子攒钱奔波，在困苦中等待丈夫的归来。她的努力令人感动，她的奉献更让我们动容，在她的奉献中我们看到了爱的伟大。

其次是善良。书中有着很多善良的形象。蓝如水、李飞、范文博等等，他们扶危济贫、杀奸除恶、抨击黑暗的统制简直如同古书中的侠客一般。他们情同手足，为了帮助他人而四处奔忙，最终得到了真正的幸福。相反，利益熏心、残忍蛮横的杜范林父子尽管赚得钱财却不得善终。多行善事是这本书给予读者的又一忠告。

我以前看过林语堂先生的散文集，觉得很精辟。如今看他的小说竟也如此引人入胜，写爱情并不低俗，写困境并不夸张，人物的刻画传神生动，心灵的善良与丑恶对比鲜明。绝对值得我们去品读。

此中有真意作文 篇11

在中国古老的历史中，有那么一片莲池，留下了浓墨重彩的一笔，给无数迁客骚人带来了极大的影响。它，就是周敦颐笔下的《爱莲说》。

此文中，作者先是列举了其他的“水陆草木之花”：如牡丹、菊等，后又将唯有自己喜爱的莲花引出。通过对其外形、特点、独特的观赏方式等，将它与其他花进行了对比，突出了莲傲立群芳的高洁品质，寄予了作者对于高贵人格的肯定与无限追求，也同样写出了作者不与世俗同流合污，鄙夷追逐名利、财富至上的当时社会的主张。

其中最被广为传颂、铭记的莫过于这句“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这句话是作者的真情流露，是他为官多年的感慨：官场黑暗，在官场上极难保持自己的品格。正如屈原所说：“举世混沌我独清，众人皆醉我独醒”。这是一种孤独的状态，在小人当道的官场，周敦颐却依然可以保持自己的本心，时刻坚守。不同于有些人选择妥协，有些人选择逃避，周敦颐却勇于在淤泥中追求高洁的人格，能在如此社会做到自律，不会外界干扰，有着自己的底线与原则，如诗云“桃李不言，下自成蹊。”他便是像桃、李，引着蜂蝶前去，引得后人歌咏的'君子。这，便是古典中的真意。

《爱莲说》令我想到，对于我们自身而言，也应该克制自己的欲望，养成良好的生活习惯，特别是养成健康的体魄，才算是真自律。而如今，许多人庸庸碌碌，为了生活放下心中的追求与爱好，饮食没有节制、生活亦不规律。铺天盖地的应酬使他们苟延残喘，意志变得薄弱。自以为一切都可以回来，但是自己却一去不复返。

而古典之中，则早已为我们记下了其中的道理，时刻提醒着我们要保持自律，坚守本心。这，便是真意。

此中有真意作文 篇12

常常在媒体上听到和看到“环保”的宣传，一向都是过耳即忘，从来没有认真的思考过这其中的真意、与自己的联系。似乎那是一件离我非常遥远的事，仿佛童话故事和电影一般，虚构、不切实际。

第一次深切感受到环境对自己和身边人的影响，是08年的汶川地震。身在成都的我们，亲身经历了那场惊心动魄的灾难，虽然周围没有人受伤，但是那种未知的恐惧、通讯瘫痪时的担忧和恐慌，却是实实在在的。当父母亲人的电话接通的那刻，第一次感受到亲情的可贵。

今年的灾难似乎一件接着一件，旱灾、水灾、地震、泥石流，每次灾情的发生，都让每一个人暗自心惊，在为灾区的同胞担忧和尽力帮助时，我们欣慰的看到大家都在伸出手援助，不禁深深感受到人情温暖的一面。

可是在惨痛的教训背后，我们应该深深的思考了，过去事不关己的态度也应该改改了。种种的灾难背后，意味着什么？意味着我们真的应该好好的关心我们的地球了。意味着环保不应该只是一个口号、一个宣传。应该是人人切身相关的事，应该成为像手机、电视机一样，与每个个体密切相关的事。

我们的地球太累了。而我们，只需要从每一件小事做起，哪怕只是少丢一袋垃圾，少用一只塑料袋，每天坚持，必然会起到巨大的作用。

我，会这么做！

此中有真意作文 篇13

慢慢来，去倾听花开的声音，去体味生命积攒万千精气只为怒放的那一个瞬间。慢慢来，去舀一碗那流淌千年的华夏文明之水，去低吟那沉淀经典的流传古藏。慢慢来，浅酌一杯，何必为了效率在时针分针的夹角中艰难求生。在清风明月下，请你慢慢来。

慢是王羲之写尽八缸水，尽染墨池黑的勤奋。慢，是袁隆平奔走阡陌数十载乃得一稻的坚持，慢是屠呦呦投身科研焚膏继晷兀兀穷年的不懈，慢是当代工匠精神精益专注，倾注心血的细致，慢是中国点滴积累从四十年的改革开放中摸索经验。若无星星之火的蓄势待发，何来可以燎原的大势所趋。若无千凿万锤烈火燃烧，何来剑刃上那寒芒逼人的光耀。

我宁愿慢的充实又丰盈点滴成塔，不是快的空洞又单薄一吹即垮。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。如果可以，我愿做驽马，十天安步，载誉而归，内心美满充实。如果可以，我愿做深远巷子里手工艺人的雕刻品，在这世上独一无二，又倾注匠人的心血，被雕刻的缓慢，我也因此有了灵魂。如果可以，我愿回到鸿雁传书，鱼传尺素的日子，纵然急似星火，可内心始终有一团安稳在萦绕。你问我为何，我只答，为了享受过程，享受自己为了目标去付出与等待，我从不想体会到一飞冲天的快感，我只觉得虚拟与梦幻让人晕眩。

我不想沽名学霸王的急于求成，根系不稳，何来枝繁叶茂？我不想学汉景帝急于收藩，独揽大权，酿成七国之乱的祸端。

虽然我走得很慢，但我从不后退。天地之工不可仓促，艰难之业当累日月。慢慢来，一步一个脚印，百步一次积累，万次一步蜕变，待回首时，只见印记深植于沃土，那如排山之势，如倒海之勇，闪耀着属于努力的异彩。

此中有真意作文 篇14

爷爷是个老集邮迷，每次得到一枚精致的邮票，他总是爱不释手，把玩不已。瞧，今天一回家，他就端起放大镜，欣赏起一枚旧邮票，难怪奶奶说他“迷邮票都迷疯了”。

“婷婷快来看啊，爷爷今天淘到一枚好邮票儿……”爷爷操着河南腔，故意把“票儿”两字读成卷舌音，逗得我哈哈大笑。

“瞧，”爷爷递给我邮票，“小小方寸地，此中有真意。”他摇头晃脑地吟道。

“真意？”我端詳了一会儿，搔搔后脑勺说，“邮票正中一只古色古香的花瓶，还是青瓷呢！瓶里插着一束马蹄莲，瓶右边有一个太上老君装仙丹的金葫芦，如此而已。”我偷偷瞧了一眼爸爸，问：“有何‘真情假意’？”

“小马虎，不仔细看看葫芦上的几个字？”

“中国保险。”

“对，这就是此枚邮票的身份——为纪念中国人民保险公司成立35周年而发行的‘中国保险’特种邮票，全套一枚。”

“那花瓶、鲜花和保险又有什么关系呢？”

“这就是真意嘛，不过慢慢来，我们先看看票面的艺术性吧！”爸爸呷了口茶，卖了个关子。“这邮票正中是一个插花的花瓶，右侧一个小葫芦，构图简洁，一高一低，错落有致。瞧，那花瓶上还有一个长脚篆体‘寿’字与一群围着‘寿’字翩翩起舞的仙鹤，那仙鹤形态逼真，栩栩如生，它们伸颈昂首，似乎在齐声欢歌……”

“保险这束花，我们喜爱它。”我得意地哼出了两句歌词。

“别打岔，”爷爷眯着眼笑道，“瓶中的鲜花，玉白色的瓣，嫩绿的叶，花中点缀着金黄的花蕊，像刚掐下来一样，还可以闻到清幽的香味呢。整枚邮票以香灰色作底，衬着古瓷花瓶，金色葫芦和嫩绿、白玉、金黄相间的马蹄莲相配，色调和谐，淡雅古朴。欣赏这样的邮票，无异于欣赏名家笔下的花卉图。”

爷爷说得眉飞色舞，滔滔不绝，忽然他话锋一转：“现在我们切入正题，谈谈邮票设计者的匠心。先看花瓶，它的表面绘着一群仙鹤与长脚篆体‘寿’字，那‘寿’是祝人长寿，仙鹤则是取‘松鹤延年’的意思，都是‘讨彩’的。再看看鲜花，瞧，设计者精巧构思，他借用修辞学双关手法，特意将瓶口几朵白色花瓣画成了几只小手，而金黄色花蕊则成了指间的金币。”

顺着爷爷指点，我仔细一看，果真如此，只怪我刚才看得匆忙，竟没看出其中的奥秘。

“那金币正要投入花瓶——参加人寿保险，交纳保险金。青瓷古董，虽然名贵，但它是易碎品，这正像人的生命虽然宝贵，但难免‘旦夕祸福’。如果不幸发生伤亡事故，就如打碎了花瓶，但瓶碎钱出，像瓶内的钱——金币可作为经济补偿一样，不幸者或不幸者家属就可得到经济补偿。经济补偿体现了社会对他们的帮助与同情，这便是保险的意义与作用——一人有难万人来帮……”

“噢，原来还有这么一番‘真意’！”我茅塞顿开。

“至于那葫芦么，你明白里面装的是什么吗？”爷爷突然提问。

“保——险——定——心——丸！”我晃着脑袋一字一顿地说道。

“哈……”爷孙俩会心地笑了。

此中有真意作文 篇15

远足，对我们来说，是一种锻炼，是一种挑战。在百里路途中，我们留下的是满足、欢声笑语和彼此间的相互陪伴。在此过程中，我们挑战了自己，战胜了自己，更磨砺了坚强意志，培养出了强烈的责任感。就如古人所言，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”

欢声笑语有陪伴

面对期待已久的百里远足活动，每个人都洋溢着青春的朝气，背上早已准备好的行囊整装待发。随着校领导一声清喝，“出发！”。外高队伍便如一条不见首尾的长龙一般踏上了旅程。一路上，几个小音响放出大家自己所选出来的音乐，我们的歌声此起彼伏，欢声笑语驱散了清晨的凉意，映衬了我们火热的内心。

走在马路上，时不时有车辆疾驰，每当这时，充当志愿者的同学就会立即通知大家注意车辆，靠着路边行走。红色的志愿者服如火焰般跳动在队伍之中，他们以极强的责任心获得了所有人的尊重与谢意。代课老师们和我们敬爱的老班也一路陪伴着我们，此时他们不再是严师，而是我们的大朋友，会兴奋，会鼓励，会疼痛，会坚持。尽管我们在路途末尾已经精疲力尽，但在徒步过程中，老师的陪伴与同学的笑颜仍如甘霖滋润了我们的心田。

坚持不懈毅力显

远足不仅培养了同学们的凝聚力和团结意识，更磨练了每位同学的意志。在百里途中，尽管有同学脚已经磨出了泡，磨破了皮，在被劝坐车时仍然故作轻松地说，“没事，我还可以走，让更困难的人坐吧。”说罢，故作潇洒地挥了挥手，继续前行。此时那张仍未脱去稚气的脸庞上却表现出了一抹不服输的倔强。

道路的后半程，随着几缕早到的暑气，天气愈发炎热，同学们的脸庞与脖颈也带上了汗珠，染上了潮红。初程时无所不在的欢声笑语收敛了很多，更多的是伴着鼓励话语的聊天，大家借聊天分散着注意力，如是前进着。

总有急性子的同学去问随行老师，“还有多久才到呀？”老师一声轻笑，“8.5公里。”同学们又是哀呼一片。

过不了多久。“我们又走了多远啦？”

“嗯，又走了一公里，加油。”

“我们走了多远啦？”

“就快到了，还有四公里。”

“多远啦？”

“还差两公里。”

某一时刻，老师呼了一口气，看向先前询问的同学，打趣道，“怎么，不问了？”

他抹了把脸上的汗珠，咧嘴笑道，“不问了，”抬手指向前方，笑得愈发灿烂，“这不，已经到啦。”

就这样，剩下的路程在你问我答中不断缩减着，原本苍白的数字好像也有了特殊的意义。

恍惚间，想到了老师曾经说到的，这就好比马拉松比赛。把长的路程分为不同的阶段，也许刚开始时会很累，但当你的步子已经习惯性地迈大，原本遥不可及的目标也会逐渐触手可及。只凭那一股也许是少年人独有的倔气，或者说是信念与毅力，就完成了人生中少有的壮举。

古人云，“读万卷书，行万里路。”此次远足让我体会到很多心得。这次远足不就是语文老师前不久所说的人生之旅吗？当长龙般的队伍游曳在乡野之中，群山之间，我们心中也充满了欲与天公试比高的豪气。龙躯旁的云气，龙眸中所散发的精光，足以让天地正视。它很自豪，于是它长啸，人们听懂了它的意思，它来自——外高。

此中有真意作文 篇16

我在那不勒斯衰败的郊区认识一位老人，他经营一间家传的古董店。生意清淡，只能勉强维生而已。一天早晨，一位看起来很高贵的美国妇人走进店里，浏览了一会儿，便询问一对巴洛克式木质小天使的价格。店老板欧西尼随口报出一个高得吓人的价钱，那名妇人不假思索地便掏出皮夹，准备买下这对艺术品。我屏住呼吸。心中暗自替我这位朋友的好运拍手称庆。但我对欧西尼的了解显然还不够。他的脸顿时涨成紫红，慌乱不安地把客人请出门外：“不行，不行，夫人。真对不起，我不能把这对天使卖给你。”他一遍又一遍地对那目瞪口呆的妇人说：“我不能跟你做生意，你明白吗?”

那个观光客走了以后，他心平气和地解释自己方才的行为：“如果我在挨饿，我一定会收下她的钱。但我没挨饿，何苦做一笔一点意思也没有的生意呢?我喜欢讨价还价时的机智往来，两个人都互相想占对方便宜，各藏心机，唇枪舌剑。而她连考虑也不考虑，什么都不懂，甚至连假设我会占她便宜的起码尊严都不给我。如果我把这对东西用那么荒唐的价格卖掉，我就洗不掉骗子的骂名了。”无论在南意大利或世界任何地方，都很少有人会持这种态度做买卖，我相信，能像欧西尼那么热爱自己工作的人并不多见。

没有乐趣，人生还堪忍受，有时甚至也还算得上愉快。但这种愉快不会持久，要靠运气和外在环境帮忙。如果要控制经验品质。就必须学习从每天的生詹中创造乐趣。

人何时最幸福?幸福并非瞬间发生，也不受外在事件的操纵，而是取决于我们对外界事物的理解。

此中有真意作文 篇17

美丽的烛火在黑夜中静静地释放着生命的美丽与意义。因为渴望光亮，她成了光明的宠儿，虽然牺牲了芯和油，甚至是生命，但她却成就了辉煌。烛的人生，何尝不是人的人生？

人生的真谛不在于安享，而在于不停地超脱、超越，以寻觅其本真。

让心飞跃，让生命灿烂。人生就像一艘航船，满载着酸甜苦辣。心则是航船的动力，有心才会航行，才会通向人生目的地。少年周恩来就发出呼喊：“为中华之崛起而读书。”简简单单的几个字，却蕴藏着山崩地裂的伟力。他让心飞跃起来，超脱了狭小的地域，在更广阔的空间指挥人生的航向。正是这种渴望，让他成为公认的才子；正是这种渴望，让他成为人民的好总理。

我们都是一样的，我们的生命原本都是一样的简单平凡。然而之所以会有伟人与庸人之分，是因为心灵的高度。勇敢的渴望，人生必会灿烂辉煌。

惟有超越，才会拥有生命的升华。我们就像大自然中的一株花，开出的花朵儿有高贵，有美丽，也有平淡。只是因我们太安于现状，太满足于现在，而又害怕超越过程中经历的痛苦。然而侯斌却用另一种方式告诉我们：生命原本可以达到如此高度。在残奥会的开幕式上，侯斌拉着绳子，将自己和那轮椅，抬升到了39米高台，点燃了圣火，将生命的意义抬升到了与圣火相同的高度。侯斌着实让我们敬佩。一个残疾人，不仅为祖国的体育事业做出巨大的贡献，更让生命震撼了整个世界。

他原本就是一个残疾人，轮椅本该变成他一生的“伴侣”，他原本应该很平凡，他原本……然而他不是任何一个“原本”，而是现在顶天立地的一个“人”。因为他超脱了安于现状的“我”，超脱了以残疾做借口的安适。自然，他也付出代价，一次次“魔鬼”训练的汗流浃背，一次次疼痛的受伤，即使点燃圣火之时，他的手还在伤痛中。可是，这值！毕竟，超越了，崇高了！

生命就该如此奋斗，如此超越。你一定会有失去、抑或失败，然而，你也定会收到痛后的奖励。痛并快乐着，这就是人生的意义！

生命意义有多重，我们要追求那最高的层次。就像美丽的蝴蝶，想要飞翔，敢于承受破茧的痛苦。惟有如此，生命方能增添新的意义。

此中有真意作文 篇18

良言如春，但……何为“良言”？我倚着窗柩，陷入沉思。

“良言”乃非常高深莫测之物。

小时候，母亲常嘱咐我：在学校要多听老师的话，老师的话乃是良言，多听听对你终究是有好处的。但是小时的我非常不解：“良言”是什么？为什么多听听对我就有好处了？为此，我经常向母亲发出“何为良言”的提问，母亲每次都以“只可意会，不可言传”如此这般高深莫测的话语将这个问题搪塞过去。年幼的我因玩心强，也并未牵挂这个问题良久，但那“何为良言”的这个问题却在我幼小的心灵里扎了根，待时机成熟，便能开花结果。

“良言”乃于己有用的言论。

后来，我上了国小，当我在语文课本中阅得“唐太宗之所以有如此功绩归咎于他善于采纳良言”时，懵懂中初探语文头角的我再一次对“良言”这个词产生了深深地好奇。课后，秉持着“有问题就问老师”这个良好习惯的我第一时刻去问了老师，老师说：“良言”啊……就是因为魏征对唐太宗的直白谏言，唐太宗才能在“别人之眼”中明晰自己的过失，才会有那唐朝繁华的“春天”――“贞观之世”的出现。故，“良言”即指“于己有用的言论”。如此这般的详解初步揭开了“良言”在我心中的那幕神秘的面纱，使我初探得“良言”最基本的意思。

“良言”乃神助也。

后来，上了国中，劳累的课业使我丢失了那颗求知探真的心。直到那天阅史书时望见“箕子谏良言，纣王屡谏不改”时，心中那颗无名求知之火才又旺起来。课后，我并未和小伙伴们去玩耍，而是独自一人沉迷在“箕子谏良言”的历史故事里，当我阅到“箕子佐政时，见纣王进餐必用象箸，感纣甚奢，叹曰：‘彼为象箸，必为玉杯，为杯，则必思远方珍怪之物而御之矣，舆马宫室之渐自此始，不可振也。’”时，不禁叹惋:如此一位贤臣纣王却不听其良言，实乃可惜也，若听了怎会落得如斯这般境地。念及此处，我突的明了：原来“良言”有改变一个人之命运的作用，实乃神助也。

良言如春，良言之真意，我顿明了。

此中有真意作文 篇19

曾经，我不懂，人的情感，归根结底是几个人的事，他们是亲情，友情，深入骨髓。

莲多美式，我不得不承认的美花开花落，此彼消长，云卷云舒，又是一年。这一年，我发现了你是多美。起初，当我被困难，新环境，新老师扰乱到抵触一切的时候，每天的我进食少，失眠，是你牵起了我的手，带给我无尽的温暖。带我走出了黑暗。高中生活逐渐成为习惯，可你还会在自习之后见到我，拍拍我的肩，对我讲：“好好睡觉！”当我在排斥我周围的一切而在你面前流泪时，是你用手拭去了那一滴滴泪，当我几日都没见到你，而未曾想过有一天，一个同学告诉我：“桑，张老师在门口等你。”我走到门口时，过往的人群络绎不绝，在这密集的人流中，我看见你在微笑，手里拿着一封信，当时，仿佛都定格在那一刻，随后即是见你消失在人流之中。至今，那新的内容仍是记忆犹新，谢谢你！当思想走向极端，与班主闹得不可开交时，是你一直用你温柔的话引导我走出偏激，当我浑身酒味，不知所措时，是你在帮我，而当我不愿与班主交流时，倚靠在椅子上，是你将我的头搂在怀中……在这些时候，是你用莲多美式温柔，带给我无尽温暖和的安全感，我觉得有你在，足矣！你的莲多美式温柔，是我不得不承认的美。

然而，对于你，我有三个美好的愿望。

我不想忘记你师兄师姐们都走了，我却油然而生一种害怕之意，时光奔走如此之快，我该如何守岁白驹？转瞬间，我便要升入高二，也就意味着还有4个学期，我就即将离开这个校园，这个校园没什么可留恋的，却唯独舍不得你。当爱丽丝丢失了他的钥匙，她还会继续前行吗？我会，某个人成为我的信仰，继续前行，没有恐惧。所以我的第一个愿望是：在我老的时候，写一本书，来记录我的青春以及渐老的过程，在这条路上，我将遇到无数个驿站，可我想，我将会记得那屈指可数的几个人，而重要的你也在其中，将你写进我的书里，化做最美的文字，为什么要到老了以后再写，因为我现在所经历不算什么，更没有更深刻的思考，越老，经过沉淀，剩下的则是最刻骨铭心的部分，那些在我生命中绽放过的花朵，那些在我头顶飞逝而过的流星，那些曾经温暖的诺言和温和的笑容，那些明亮的眼神，善良和可爱，一切都成我难以抚手的伤痕和无法忘记的你。写一本书，是因为我怕忘记你。

如果你是我眼底里的一滴泪一年来，我觉得你在我心中的地位只增未减，因为你永远是我心中最完美的莲多美。你的优秀全在我眼中，有你在，连冬天都有如春天般温暖，你似春天的太阳温暖了我，你如夏天的微风荡漾了我，你像秋天的枫叶感染了我，你一点也不像冬天，他的严寒刺骨，它的冰天雪地，它的天寒地冻你都没有，你像是来自太阳，载了满车的温暖驶向我，载了满车的阳光洒向我，自此，我一定会听你的话。如果你是我眼底里的一滴泪，那我永远都不会哭，因为我怕失去你。所以我的第二愿望：我想和你做一辈子的朋友。你如同一朵白莲花，“玉容撑伞泥中卧，无点纤尘抹”，而予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。那么我的第三个愿望：愿你生日快乐。无须用千言万语去表述我现在的心情，所有的心心念念，全部在与你的信笺中，包含那剪不断的情愫。纸短情长，甚为想念。

此中有真意作文 篇20

那一次，一株小小的植物让我感到了意外，继而又震撼于它那美丽而又顽强的生命力。

一天，妈妈从单位的一大盆绿萝上剪下了一小枝，小小的绿色叶片才拿回家没多久，就有些发黄了，边缘微微卷曲，虽说我并不相信这样一枝连根也没有的绿萝能活多久，但是我还是取出一个瓶子盛上水，将绿萝放进去，把瓶子扔在了阳台上。

起初，我时常去看它，但却见绿萝没有丝毫回复生机的兆头，反而整日病殃殃的样子，即不枯萎，也不好转。于是对它失去了信心，不再给它换水，也不打理它了。

又过了几个星期，妈妈让我去阳台上给花浇水。当我走到阳台上，却因眼前的一幕而意外，那天一小枝绿萝不知何时，竟重新“活”了过来。绿叶挺得直直的，茎的另一面还抽出了小小的绿色嫩芽。先前被剪开的地方更长出了白色的、毛绒绒的根须，焕发着勃勃生机，与前些天的那一枝绿萝相比，简直是“判若两物”。

没想到，那已经被我放弃治疗的绿萝，竟通过自己的努力，顽强的生命力不断汲取阳光与水分，重新恢复了生机！

这样的一株小小的绿萝，竟然带给我了一个巨大而美丽的意外！望着眼前的一幕，我的心情久久不能平息。

在意外之余，我好像又悟到了些什么——生命可能很弱小，但它也可以很顽强，连小小的绿萝枝叶都能在离开了整株植物后努力生长，焕发出令人震撼又感动的生命的光芒，我们难道不应该更加努力，活出更有意义的明天？

那一次，我因一枝小小的绿萝而感到意外，继而又懂得了一个深刻的道理，那就是——奋发图强，做最好的自己。

此中有真意作文 篇21

梦中，轻摇，驱走初夏细蚊的，是扇；掩面，轻小。含情未露半掩面的，是扇；突展，轻抖。一步作诗三次摇的，是扇。轻轻的扇子中却总流露着什么，或爱，或意蕴，亦或文化。

夏虫不断叫喧，风欲吹树而树止且不动。仿佛梦中一般，却又好像在朦胧中睁了惺忪的眼。眼前，她坐在床边，手中轻摇一把蒲苇草扇，一下，一下……随着扇边上下的浮动，我又渐渐沉入梦中。或不知曾几何时，或不知多少夏夜，她便坐在那里，手执草扇。那时还小吧，如今那扇草扇已不知丢到何处。但在夏夜，偶被细蚊叮咬后醒来，总能想起那面轻轻似风的扇，和执扇的她，这便是母爱了吧，扇中隐藏着爱，回转百遍，经久不灭。

灯火夜阑珊，河船声声蔓。江心停着些许船舫，船头的灯火将秦淮河映得如天上的街市，灯光如星。舫中的女子或坐弹于筝前，或立抱琵琶，或……郁葱般的指执一面蒲扇，轻轻掩住朱唇，唯留一双含情目，纵使柔肠百转。“足下轻移，身量纤纤，肤若凝脂，面若桃花。再启唇而唱，伴着弦弦掩抑声声思”的琵琶和声声入耳的筝，值得“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”团扇轻摇，拂起脸侧几缕青丝，似非凡间人。这便是古时繁荣的歌姬意蕴，而也唯有我朝古时的风流雅士于此齐聚。扇中有夫子庙的轻笑怒骂，也有风情万种，更有曾经灯火不熄的繁荣昌盛。

想象，身坐于此，听风流之辈饮酒作乐，作诗以和歌，此乃璀璨如明珠的诗词文化，一白衣文人起身踱步，手中的折扇轻轻绽开，再慢摇三下，迈出一步，最后从嘴中轻吐一句诗句。或是“蜀栈秦关岁月遒”或是“梦绕秦淮水上楼”，亦或是“商女不知亡国恨”，古人随身爱佩些玩意，必有的或是折扇了吧，席一身白衣，流连于美酒美人，再作诗一首，美哉！妙哉！或有作诗比拼，在用词上字字珠玑，赢得一片喝彩。扇骨中一串串诗句连成一首完整的诗，扇子中便也浸渍了些许古韵与文化。从古起，至今落。

看着大街上偶有卖扇子的店面，里面却也全是精美的收藏品般的扇子。昂贵的木柄配几颗贵重的珍珠，扇面上也是闪得人眼生疼的亮粉亮片。其实何必呢？买扇子不过求个回忆与怀古。现人也不用摇一把扇子作诗寻乐而是捧着手机刷刷微信。现人也不用草扇驱蚊防虫而是在空调房里点着蚊香。扇子也渐渐变成精美橱窗中没有生命的收藏品，从扇骨到扇面再到扇柄无疑不是华丽精贵。等待它们的不过是“闲情逸致”的富贵收藏家或是茫然到只会称赞的外国游客。

而我，我只不过想要一把素白的扇，扇柄上只坠一个简单的扇穗，或许轻轻扇动，还能嗅到些许秦淮河的爱的无边和清旷，以及纸扇轻摇间的那份情致……

此中有真意作文 篇22

秋天，中午，操场边。

我小跑地奔向食堂，一路上，金黄色的菊花夹道相迎。暖阳在校园的小道上铺起一张点缀着树影的金毯。

进了食堂，我盛了满满一盘地三鲜，越过人群，刚刚走出食堂门，却突然被迎面而来的高个子撞了个满怀。我没来得及喊出来，裤子上便已“点缀”了土豆和茄子。一抬头，高个子悻悻地望了我一眼，在众目睽睽之下一溜烟逃了。刚刚跟他一起走来的“团队”队员们望着他越来越远的背影，议论纷纷，对视一眼，也跟着溜走了。

我的心中翻腾着愤怒的波涛。这些人看起来人高马大，遇到问题却不如小孩子！一时间，怨气像夏日雷雨前的乌云，压得我喘不过气来。我推开围观的人群，恨恨地走向打饭窗口。回头望着门外的菊花朵朵，感觉它们仿佛在嘲笑自己。

正愣着出神，门口却突然传来了喧闹声。原来，高个子在他的队友们的“簇拥”下或者说“绑架”下，径直向我走来。

“对不起。”高个子低着头，向我道歉。

意外，真是意外！

高个子话音未落，“团队”中的红衣哥掏出饭卡，径直奔向打饭窗口；一胖一瘦两个人一边用湿纸巾擦着我裤子上的污渍，一边对我说：“小同学，没烫到吧？裤子要是洗不干净，我们大个子负责到底！”手指向羞愧站立在一旁的大个子。

意外，相当意外呀！

我感激得不知道说什么好，心中的风暴悄然消失得无影无踪。我瞧了瞧这几个学长，表面上看去，他们与那些看热闹的同学并无差别，但他们大胆地站出来主持公道，用自己的正义之举，照亮了我的心。

这时候一盘地三鲜端到我面前，我盛了一大勺塞进嘴里。今天的菜有点咸，但我心里却甜滋滋的。大哥哥们陪着我吃饭，聊天。临走他们把自己的班级和姓名也告诉了我。出了食堂，我又一次看了看门外的花，感觉前所未有的美丽。

菊花，平淡无奇，却凭傲霜劲骨承担了秋日所有的魅力。暖阳，不易察觉，但用慈爱包容温暖了世间一切的生灵。而学长们，默默无闻，以正义之举抚慰了学弟受伤的心灵，也如暖阳、如秋菊一样，是一道美丽的风景线。

此中有真意作文 篇23

老师，我感谢您，因为如果我是天空中的一道彩虹，你便是那轮火红的太阳；如果我是小鱼，你就是水。

记忆仿佛一条无尽的长河，在生命的每分钟里都不停息地流淌，尽管河水再怎样流淌，也带不走我们和老师一起学习的美好时光，带不走当年和老师一起流下的汗水。记忆是忘不掉的，即使忘了他也有可能会再想起来，因为那美好的记忆已经铭刻在我们心里。

亲爱的老师，数学是永无止境的，所以数学也算不出您的奉献，也不会描绘出你的辛劳。亲爱的老师，您用爱染成了我们的亮点，您用汗水建筑了我文化的源泉，用执着坚强，打造了我的不屈，在我生命的旅途中，一直有您的陪伴，让我自信满满。

不知十年后，二十年后的今天，我们能否再见面，能否再长畅谈梦想，我相信时间的流逝是永远带不走我们之间的情分。

人生就像一部电视剧，亲爱的老师您一定就是这部电视剧的导演，若有一天我成功成为一名导演，我一定会拍摄一部关于教师的电影，歌颂最伟大的您，我最亲爱的老师。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”。亲爱的老师，谢谢您带领着我们走向一个未知的未来！

此中有真意作文 篇24

2003年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来，一场没有硝烟的战争打响了。这是生命于病魔的抗争在充满生命危险的病区里，白衣战士前赴后继，谱写了一曲曲生命之歌。

2月上旬刚过，广东省中医院二沙急诊科就开始收治确诊或疑为“非典”的病人，最多时一天5人。面对增加了两倍的工作量，叶欣周密筹划、冷静部署，重新调班时，安排了加强班。随着“非典”患者的急剧增多，广东省中医院当机立断，紧急抽调二沙分院急诊科部分护士增援位于市中心的院本部。二沙急诊科护士力量出现了明显的不足。叶欣身先士卒，从2月8日便开始加班。

3月4日中午，极度疲倦的叶欣开始出现发热症状，后确诊染上了非典型性肺炎。为了救治叶欣，医院在最短时间内成立了治疗小组。叶欣的病情几乎牵动了所有人的心。

2003年3月25日凌晨1:30，就在叶欣最后所抢救的、也是传染给她“非典”的那位患者健康出院后不到一个星期，叶欣永远离开了她所热爱的岗位、“战友”和亲人，享年47岁。

这就是生命的意义——乐他人之乐，忧他人之忧。

此中有真意作文 篇25

还记得那是二年级上册期末复习的时候，老师让拿出词语单读记。我躬着背在书包里一个缝隙一本书地仔细翻找，搜查两遍仍不见词语单的身影，心里暗暗叫苦：“天哪，我没带！”

放眼望去，忘带的人好像不只我一个。老师站在讲台上早看穿了我们的窘迫，没好气地嘱咐道：“明天一定记得带来啊，再不带来就要扣你们个人和小组的积分啦！”

放学一回家，我便里里外外开始搜寻词语单的下落。怕是在学校找得太匆忙，我把书包里的东西一古脑儿全倒出来，笔呀、本子呀、书呀、手工纸……重新整理收装一遍，确实没有。再把书桌上下每个角落都寻了个遍，仍然——没有，我又急又恼。急的是如果找不到，明天个人被扣分不说，还要拖累小组同学，准遭埋怨；恼的是自己平时丢三落四，东西乱搁，自个儿挖个坑自个儿跌跟头。万般无奈，我只好灰溜溜地去求助妈妈。还好妈妈没火上浇油，只是安抚我说：“你明天早上早一点到教室，借一个同学的来复印吧。”

第二天，我早早地来到学校，忐忑不安地走进教室。放下书包，我快速闪到学霸杨运婧身边，小声问道：“你的词语单能借我拿去复印一下吗？待会儿我就还给你。”杨运婧转过头，无奈地望着我：“可我也要读呀？”说的也是，人家学霸，怎舍得耽搁早上这黄金时间哪。我又跑向平时的游戏死党：“苏家源，借你的词语单子来复印一下，可以吗？”“No！”苏家源一边干脆地拒绝，一边用手不停地点着自己的胸口，“我也要读呀！拜托！OH，ｎｏ！＂

我伤感地回到座位，同桌苏小桐来了，可我怎好跟她开口？上一周她还向我妈妈告状，说我老爱用笔戳她，用拳头推她，常常把她弄痛……她早就烦透我了吧，还能借东西给我？可是老师就快进教室了，管她呢，豁出去了，我小心翼翼地询问道：“苏小桐，你的词语单子能借我去复印一下吗？”

“当然可以！”小苏同学竟干脆地答应了。我欣喜若狂地拿着单子火速到楼上妈妈办公室（妈妈是学校的老师）复印好，又闪电般地回到教室把词语单还给苏小桐。

一万个感激在心里涌动；想起自己以前凭力气大欺负别人的糗事儿，马上又翻卷起一万个羞愧来。苏小桐，谢谢你不计前嫌，助我于情急之时——真心真意谢谢你！

此中有真意作文 篇26

今天我们班老师给我们看了《开学第一课》，我深有感触。

我看见了幸福，我也懂得了幸福。

幸福是什么？

幸福是一个盲童对钢琴的热爱，一位母亲对孩子的鼓励，是自信，只有自己相信自己，才会得到真正的幸福！

幸福是什么？

幸福是一支舞蹈，是老师对孩子们的关爱。是让爱永恒，只有将自己的快乐用行动传递给别人，才能发现幸福！

幸福是什么？

幸福是战乱时期的人渴望得到和平年代似的和睦。还是坚强，一个人只有在最困难的时候不放弃，不让困难击败，坚强的活下去，让自己历经的变成过程，不是结果，让自己在中，更加挺拔，更加坚强！

幸福是什么？

幸福是宽容，是理想，是，更是团结，只有团结了，才能使结果变得更加完美！

我明白了！幸福就在我们身边，那可能是妈妈的一声叮咛，可能是爸爸的喝斥，可能是老师的鼓励，也可能是同学见了面的问候……

总之，幸福是无处不在的，也许，在一些寻常的事里，会找到不寻常的幸福。我们，就是最幸福的！

此中有真意作文 篇27

“干菜鲜肉粽子真香，真好吃！”“栗子粽子才好吃呢！”……是呀！又是一年粽叶飘香的端午节到了。在这个古老的节日里，人们欢天喜地地包粽子，插艾叶，赛龙舟等，到处洋溢着浓浓的节日气氛。

端午节包粽子，这民族风俗历史悠久，说是纪念爱国诗人屈原的日子。提起屈原，想必大家并不陌生，他是战国时期的楚国诗人、政治家，留有千古佳作“楚辞”，这一脍炙人口的作品深受人们的喜爱。

于是，端午节前一天，大家都忙着包鲜美的粽子，我家也不例外。我勤快的奶奶更是因为我爱吃粽子，早早地忙活着。包粽子可有讲究了，先把碧绿的新鲜粽叶洗干净整理好，然后再准备馅：有鲜肉，把它切成条，鲜肉青豆、板栗、糯米等食材调好味，放置一边半小时为宜，等它入味。

包粽子先把两片棕叶卷成一个圆锥体，接着在里面放入少许粽米，再放入各种食材，如：干菜鲜肉馅儿、板栗鲜肉馅儿、青豆鲜肉馅儿等等。然后把棕叶包严实，最后用线把它捆好，一个粽子就包好了。奶奶包粽子有许多种花样，如：干菜鲜肉粽、青豆鲜肉粽、板栗鲜肉粽，还有甜甜的、滑滑的豆沙、红枣粽子，而我最喜欢吃的是干菜鲜肉粽。接着夜间煮熟，然后放锅里焖一晚上，这样的粽子吃起来更鲜美，吃到嘴里更糯，更滑，那叫一个鲜呀。于是，端午节这天我就早早地起来吃这让人垂涎的粽子，才有前面与妈妈的抢白。

端午节这一天除了吃粽子，还有激烈精彩的赛龙舟呢！我的家乡虽然没有这个习俗，但是我的亲戚家乡有，我和爸爸妈妈便去凑热闹。

清晨，河岸边彩旗飘扬，锣鼓喧天，有许多大人穿着整齐，在赛龙舟呢！龙舟上擂鼓的水手势气高昂，用力地有规律地敲着鼓点儿，场边的拉拉队激情洋溢。发出雷呜般地加油声、呐喊声、助威声，我也情不自禁地陶醉在这呐喊声中…

吃粽子、赛龙舟，这端午传统习俗共同编织了一个热热闹闹的端午节。特别是让人情真意“粽”的粽子，它不仅味美，还连接着亲情呢！

小作者对传统佳节一一端午节吃粽子情有独衷，并且文中很好地诠释了对这一佳节的赞美，更使对这文化的亲情的传承的理解，文中祖孙的关爱由粽子这一主线，溢于文笔之中，足见小作者的写作用心。况且题目开头有新意。让人听其声、就觉得闻其美味的粽子，可读性较强。