放风筝作文(3篇)

在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的放风筝作文，希望对大家有所帮助。

放风筝作文1

“走走走，我们去公园放风筝！”小华一蹦三尺高地对小明说，小明连忙拿着他那可爱的燕子风筝，慢跑着跟在小华身后，来到了一片碧绿的草地上，开始放风筝了。

首先，小华拉着线的一端，另一只手拿着放风筝的线团，小明则用力地拉着风筝。小华大喊一声“放”，小明立刻把手松开。小华刚准备向着前方跑，却突然停了，因为他前面有个人，他怕撞到走路的人，于是风筝坠落下来了。正好有一位女孩走了过来，她早已把风筝放上了蓝天，准备回家，她看到小明和小华，得意洋洋地说：“你们还没放上天啊！”小华看到她手里拿的蝴蝶风筝想：别得意，我们会把风筝放得高高的！”

他们第三次放风筝，小华说“放！”时，小明调皮地说：“你跑我就松手！”小华只好照办了。结果，小明忘记松手，差点也跟着上天了，小华好像听到了“哗啦”一声，他猛一回头，看到小明摔在了风筝的尾部，不敢往下看，小华连忙把手松开，只听到“扑通”一声，小明倒在了地上。

远处还有一家三口在放一个马戏团屋顶的三角形风筝。小男孩的妈妈焦急地说：“别把裤子弄脏了，记得我教你的方法！”小男孩开心地想：我必须要超过天上挂得高高的风筝，飞得比云彩还高！没过几秒，小男孩就抓耳挠腮地说：“我忘了放风筝的方法！”妈妈抓紧时间说：“先要一个人拿着风筝的尾部，另一个人说放就松手；紧之后，使出吃奶的.劲狂奔，还想放高的话就要往上放线，懂了吗？”就这样，小男孩一向快马加鞭地奔跑，最终他的风筝飞上了天，他欣喜若狂地喊着：“爸妈，我的风筝快要和眼睛鼓鼓的金鱼、红里透绿的弯弯的蜈蚣、可怕的灰老鹰飞到一齐了！”爸爸欣赏地说：“真棒！我的儿子！”

完美的风筝趣就这样落下了帷幕，他们都心满意足地回家了。

放风筝作文2

阳春三月，微风习习，正是放风筝的好时节。我和小明、小红一起到公园的草地上放风筝。

公园的草地上聚集了许多放风筝的人们。蓝蓝的天空上已经热闹起来，这里成了风筝的海洋：有红色的金鱼，好像在空中游来游去。有长得吓人的蜈蚣，好像在云间穿梭。有雄伟的老鹰，在空中翱翔……它们在云间追逐，嬉戏。看到这么多的.风筝，我们都迫不及待地跃跃欲试了，想让自己的风筝也飞上天空。

我拿出一只燕子风筝，把线缠到线轴上，撑好了风筝，小明高高地举起风筝。风来了，我拿着线轴开始飞奔向前，“三、二、一，放！”我们异口同声地喊。小明把风筝向空中一抛，我急忙迎风加速地跑了起来，我一边跑一边不停地拨动着风筝线，转着线轴。跑着跑着，风筝很听话地在空中飞了起来。在一旁的小红拿着自己的蝴蝶风筝，羡慕地说：“我也想让我的蝴蝶风筝飞到天空中去呢！”她一边仰望着高空中的这只燕子风筝一边不停地为我们呐喊助威，“加油！加油！小超真棒！”我跑呀跑呀，看着那只伶俐可爱的燕子风筝飞翔在蓝天中，我都忘记了疲惫，觉得自己仿佛也飞上了云端。

不远处，一位小男孩和他的爸爸妈妈也在放风筝。“爸爸妈妈，你们快看呀！我的飞机风筝要和老鹰风筝一比高低了。”爸爸妈妈俩人依偎着望着远处五彩缤纷的风筝，欣慰地笑了。

放风筝，真是一件快乐又有趣的事！

放风筝作文3

今天，阳光灿烂，碧空如洗，花儿露出了笑脸，鸟儿在枝头用美妙的歌声歌颂大自然。我的心情也非常愉悦、舒畅，因为今天下午我要和甘老师一起出去玩。一路上我哼着小曲儿，路上的风景格外美丽。

一踏进天德湖公园的大门，就感觉进入了风筝的海洋。放眼望去，各种各样的风筝，样式千奇百怪：有凶猛的老鹰风筝，在空中自在遨游，好像在寻找猎物；有轻盈的蝴蝶风筝在天上翩翩起舞，好不自在。

我迫不及待地拿出了自己的风筝，准备和他们一绝高下，可我的放飞之路却是坎坷不平的。一开始，我只顾拽着风筝往前跑，可风筝刚飞上天，就头着地栽了下来。后来我决定换个策略，让爸爸拉着线，我拿着风筝助跑，可试了好几次，都以失败告终。这时我急得像热锅上的蚂蚁，唉声叹气。爸爸却冷静地分析问题：“应该是我们的风筝头重脚轻，风又不够大，所以飞不起来。”

这时我的好朋友“雪中送炭”，让我试试她的'风筝。于是我拿起了她的风筝，边跑边放线，不一会儿，风筝慢慢地飞上了天。我的心里乐开了花，风筝越飞越高，好像在对我微笑。

今天玩得真开心，甘老师还带我们玩了很多游戏，我和好伙伴们不仅收获了快乐，还增进了友谊。我决定还要努力得星，争取再和老师出去玩！回家的路上，我不禁吟诵起了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。