【精品】中学生作文汇总9篇

在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的中学生作文9篇，欢迎大家分享。

中学生作文 篇1

“会当凌绝顶，一览众山小”，这句话应该是俯视群山时最贴切的感悟吧!

曾有机会登过翠华山，确切的说，不是一步一个脚印登上去的，而是坐车顺着盘山公路一溜烟就上了山顶，这样的登山完全没有成就感，毫不费力得到的东西人们是不会珍惜的，所以，当我站在宽阔的被开发成平台的山顶向下俯瞰时，心胸却完全没有宽阔舒畅的感觉。尽管俯视山底，一脉纯美的玉带似的河流，紧紧地贴着山脚流过;尽管山脚下整整齐齐的庄稼，绿油油的生长着;尽管关中平原那千里沃土尽收眼底;尽管景色是如此开阔，如此美丽;但这一切在我心中却惊不起半点波澜。我只是木然的张开口，随众人“啊，啊”的发出慨叹，却全然不知其所谓。

后来还有次登山的经历。清明节那天，亲人相约去给老祖宗扫墓、烧纸。坟墓修在不过几百米高的半山腰上，但好久没有人上山，以前的路已模糊不清了，只有凭着记忆搜寻以前的痕迹。刚开始爬山，脚就感到不舒服了。也许是走惯了平坦的水泥大街，在这坑坑洼洼、到处是石块瓦砾的羊肠小道上，被名牌鞋裹着的脚已显得孱弱。

道路两边的'树枝互相交叉将路遮得严严实实，我们投降般举起双手，拨开树杈，小心翼翼地保护面部不被树枝划伤，却冷不丁地被拨开又反弹回来的树枝打得生痛。登上山顶，已是疲惫至极，坐下来休息时，却被眼前的景色所震撼。山坡虽不高，但整个村庄尽收眼底，一座座小屋、一草一木模糊在远方的迷雾之中，轻吁一口气，心情无比畅快，心境无比开阔，仿佛天地之间的所有都荡漾在心胸，一种无以言表的激动与豪情，久久在心中徘徊。

两次登山，两次不同的感受，原因就在于看到两次景色得来的途径不一样，前者不费吹灰之力，后者历尽千辛万苦。途径不同，结果就不同，人生不正如此吗?倘若放纵自己，虚度年华，任时光白白消逝，到头来不是一无所获吗?相反，一步一个脚印，脚踏实地奋斗，无怨无悔地追求，最后，即使位置不够高，我们依然有收获的感觉，依旧能笑对人生，不是吗?

为了目标，让我们脚踏实地一步一个脚印走好人生之路吧!

中学生作文 篇2

常听人说：“母爱是一本永远也读不完的书。”而父爱是……

父亲很平凡，平凡的好比楼下的那棵老树，虽然天天见，天天都听到风吹树叶摇曳的声音。却从未留意过，父爱更是深藏在那平凡的背后——默默付出的人。

从小时候起，父亲那宽大而健壮的背影就从未在我的脑海里抹去。习惯了他那温暖的臂膀，为我遮风挡雨。躺在父亲的怀抱下，听他给我讲故事，我仿佛是住进了一座坚固而又舒适的小房子。

慢慢的，长大了些。不再依赖父亲的怀抱，但却总是眷顾着他那甜美的奖励。依稀记得，那是一次期末测试，我考的相当糟糕。忐忑的回到家中，竟没想到父亲却说：“没什么，用失败来奖励自己吧！”这么简单的一句话，让我重振了前进的信念。

我一直以为父亲的爱也像母爱那样慈祥，只待那天，我才明白……

记忆之轮飞速的转着，搜索着种种往事，那是一次暑假，我们全家都一起去登山。上山的一路上我们都说说笑笑，父亲还给我讲起了他以前的故事，很是让我感兴趣。可是到了下山时，两条腿却不听使唤了，沉重的像是灌了铅。我便央求父亲背我下山，我以为他会毫不犹豫的答应。可父亲却站在原地一动不动，一声不吭。他仿佛在想些什么。终于，父亲在旁边的.枯树上折下了一根树枝当作手杖递给了我。我一时没明白父亲的意思，愣了许久，我抬头看着父亲，他也看着我。然后笑笑示意让我坚持走下去。我这才恍然大悟。明白了父亲的用意。

无形无声的爱，就像他每晚来我床前铺被子；就像每次下雨时送来的雨伞；也像在我困难是为我指点迷津的导师。它不像母爱那样能够用言语表达，它是一种平凡而又不失高雅的一种爱。

十几年过去了，无数次，父亲用那无声无形的爱陪伴我成长。直到今天，我才懂得父爱是一杯茶，虽然平淡，但只要细细品味，它便是一汪历久弥香、难以忘却它甘醇的清泉。

风筝升天，禁不住丝线缠绵；大雁南飞，依然频频回望。

岁月易老，世事易变。漫漫岁月中，不变的仍旧是父亲那无形无声的关爱。

中学生作文 篇3

趴在窗前，仰望着蓝天，看着白云一群群、慵懒肆意的铺在天空，开始纯洁的射入我的瞳孔，瞬间放大……

诚然。眼泪还是掉下来了，越发的涌多。终于，再也坚持不住，趴在桌上肆意的哭了，我说过自己不会再哭了，可是眼泪不听使唤。成绩愈发的下降，这次期会考试载沟里了，看着数学分数——不及格。“致命”的弱点数学，你又一次打败了我，让我又一次栽在你手里……

课堂前，老师发试卷的情形依旧记忆如新：“xxx，59！”顿时，我感到头都要炸开了，百千万的思绪一并涌发，弄得我迷茫了，分不清谁是谁了……木木的回到座位上，极力的安慰自己，艰难的扯出一抹微笑，对自己说：“下一次，努力。”嘴上这么说心里可不是这么想的，就这样的成绩，怎么给家人交代？怎么给自己一个交代？自甘堕落吧！犹它下去。我竟然头一次有这样的想法，而自己也真这样去做了。

朋友小荣这次考得很好，全校第三，而我呢？呵、第18，她整整比我多6倍，6倍？我摊开手耸耸肩，自嘲的笑笑。

“荣儿，恭喜你咯，这次考得真不错，呵呵，别人跟你差远了，真蠢。”后面一句话，冒似是我说给自己听的，声音也微弱了些，微弱的我在颤抖，心也微弱的隐痛。

“小兰，你别这样，你这次……”

“没有啊，我开心得很，没有什么的，这次失败注定是我的转折点。”

“对，小兰，你既然知道是转折点就一定要认真噢！别上课又走神了。”

“我说的转折点是：‘清楚地认识到自己没读书的天赋’就这样下去吧！人太笨没办法，呵呵”

“唉，你以前不是教育我要我凡事都要乐观，凡是换个角度想问题吗？你现在是干嘛，你难道就不可以这么想？”

“好了，不要再说了，你一点就通，我百点百不通，我这样你就少了个竞争对手，哈哈！”我过分的说出这句话，笑声比哭还难听。

“你……”还没等她说完，我就跑开了，又哭了，这次哭是因为我恨我自己，不该对朋友说那样的话，荣儿她是我最重要的朋友，是我的知己，但这次的考试彻底把我击败了，我控制不住自己。2天里，我没有见到那个自信满满、爱哈哈大笑、爱唱歌、爱讲笑话的我了，沉寂的我像一具活尸，脸上浮现的.笑容逝去了，我不想找到它，因为我不知从何去找。

和荣儿相继沉默也有一天半了，极少说话，吃饭时也互相干坐着，不说话。然而，我吃着，泪水又偷偷跑出来，晚上枕头都湿了，而现在还在流。荣儿也哭了吧？我想。我不敢看着她，她也一样，彼此尴尬极了，班上的同学望着我们这对好朋友，肯定在疑惑：那么好的朋友今天怎么了？一个哭，一个低头不语。我没有待下去的心情，我太可恶了，让荣儿承受心理负担，我用轻得不能再轻的声音，说：“走吧！”荣儿蓦然抬头，会意的点点头，我拉着他离开了“乌烟瘴气”的教室。

我边走边说：“对不起，荣儿。我说的话太可恨了，我当时也是……”“我知道。小兰你的个性我了解！”我还没说完就被荣儿打断了“你应该找回自己。”

“嗯。我想过了，每个人都经历过挫折，如果这次我就胆怯了，那我还是我吗？”我做了一个“yeah”的手势说。

“小兰子，你又回来了捏！”一向安静、严肃的荣儿也学着怪腔说道。

“嘻嘻。”我笑着。跑到水龙头捧起水准备袭击荣儿，谁知她也准备袭击我“唔——”同时浇到了，“哈哈哈……”我们欢乐的笑着。很快水被阳光蒸发掉了，暖暖的阳光照在我们脸上，我嗅到了眼光温馨的味道。

感受青春的阳光香，给了我活力！

感受青春的阳光香，给了我动力！

感受青春的阳光香，给了我向目标奋斗的力量！

青春的阳光香，真的很香、很暖……

中学生作文 篇4

春节临近，又一度贴春联、穿新衣、吃饺子、放鞭炮、联欢晚会、团聚祝福，有关过年气氛的内容很多很多，可是相当于西方圣诞节遍布各处的圣诞老人、圣诞树那样的典型标志，我们中国春节的典型标志物是什么？春节以及中秋、端午、重阳等传统节日，作为中华民族文化传承的重要部分，日常生活载体概念愈来愈模糊，而洋节洋味越来越重，潜移默化的特别是在代表未来的青少年头脑中占据了突出地位，不能不触发国人极大的心灵震撼。中华民族有着一万年绵延不断的`文明进步历史，中华文明也代表了人类最丰厚稳定、博大兼容的思想文化体系，为寄寓对美好生活的祝福，传达中华民族和平崛起、和睦共处、和衷共济、和谐发展的强烈信息，增强民族凝聚力，特别是对青少年进行优化点击，我们呼唤春节及中秋、端午、重阳等节日典型标志物。这里谨先提出一套基础方案抛砖引玉，期盼社会各界和目光敏锐的艺术大师、商家高手们运用中国智慧，创造遍布千家万户、千城万店的巨大商机，传承中华文明，繁荣节日市场：

----春节典型标志物：身穿牡丹、荷花图案红色、黄色唐装的传统搭配---和合二仙童或大头娃娃一对，分别手持大鞭炮、中国结和“新年纳余庆、佳节号长春”春联。

----中秋节典型标志物：身穿牡丹、荷花图案唐装的和合二仙童或大头娃娃，手持“嫦娥奔月”或“飞天玉女”和太极图两面图案的大月饼。

----红豆相思节标志物：身穿牡丹、荷花图案唐装的和合二仙童相拥红豆古诗---“此物最相思”、梁祝化蝶。

----端午节标志物：立式简化大头龙船，口衔艺术粽子。

----重阳节标志物：大头老寿星携仙桃、梅花鹿。

走向世界的中国，呼唤中国特色的春节文化标志载体，只有中国的，才是世界的。

中学生作文 篇5

没有不会谢的花，没有不会退的浪，没有不会暗的光，你在烦恼什么呢？没有不会淡的疤，没有不会好的伤，没有不会停下来的绝望，你在忧郁什么啊！做个拥有正能量的人，人生才会更加美好，明天才会更加灿烂辉煌！——题记当下，正能量成了我们喜闻乐见的经典。看吧，正能量是见义勇为的英雄，是攻坚克难的斗士，是坚守理想的脊梁，是敬业爱岗的楷模，是感动你我，感动城市，感动中国的人物。信仰是旗帜，奉献是明灯。

黄旭华、刘盛兰、陈俊贵、姚厚芝、龚全珍……传递着现代社会的正能量。让我们倍生敬仰。正能量未必总是嘹亮高亢的歌，也可以是小桥流水，润物无声。看吧，正能量是公交车上让座的身影，也是搀扶老幼前行臂膀；是慈善家博爱的胸怀，也是献血者坚定的善举；是启迪智慧的朗朗书声，也是志愿青年的铮铮号角；是务工人员的满腔社情，也是乡村教师的执著奉献；是赞许的拇指或微笑，也是见面的问候或拥抱；是旅途中捧书的人，也是暗夜里照亮前路的灯。在岁月的见证下，幸福成为正能量的名片。理想很丰满，现实很骨感。

在职业倦怠如沙漠侵蚀田园的当下，正能量是思想者的武器。我们需要用正能量豁达彼此的胸怀气量，我们需要用正能量引领前进的`目标方向。人生目标像是路边的站牌，上面标记的刻度，也不过是各自命运的去向。谁不曾走过颠簸的路段？磨难只是岁月的踏板，迈过它，生命的真相就更近了一步。唯有心态平和，微笑面对，激发正能量，人生才不畏惧。我们很难每天都快乐，那正是我们疏忽了正能量。正如阴霾偶尔阻挡太阳的光辉，我们汇聚在一起的正能量将是一道道光，以信念和力量刺破阴霾，引领迷茫者前进。学会控制负能量，秉承真善美的抉择将战胜一次次纠结与惧恼。珍视正能量，富有情趣地控掘、保存、传递着，才能创造美好而充实的生活。人生的意义与乐趣不就是持续点燃正能量吗？坚持做个有温度的人吧，温暖他人就是温暖自己。每天，总有人抱怨这世界是不平的，也有人感慨人生的苍凉。然而，生活总在不经意间会让有心人体会到生命的热度。这时，不妨多提醒自己，点燃我们的正能量吧！

中学生作文 篇6

“作案”结束后，还没上课，我环顾四周，目光不经意停在两位学霸的身上。学霸不累吗？我朝他俩走去。“这题应该这么做。”他沉稳地站起来，面向她，用笔在书上指指点点，大拇指食指摸索着下巴，时不时眼睛看看对方，有一副老师的模样。

“懂得了！懂得了！哈哈！”她貌似学到了很多，伸出左手向我摆了个“es！”，洋溢着一脸欣喜。

“有啥不懂就向我请教，我是权威哎！”又过来一位学霸，他傻傻笑着。

我伸出食指，摆了一个“1”，问，“这是啥？”“1啊！”他脱口而出。“哈哈！是天花板！”我为自己的.小聪明嘚瑟着。他挠了挠脑袋，脸迅速发红，因为有驱不走的热，不好意思地逃走了，引来一阵爆笑。

课间十分钟，还利用脑细胞？那是奋发向上的学霸们。

在我们的世界里，时间是经，空间是纬，细细密密织出了一连串恐惧、快乐和收获，那是无数个精彩的课间十分钟。

中学生作文 篇7

这可怜的猫家庭！两只小猫还未成年就永远的从世上消失了，可怜的老猫永远的失去了自己的一双儿女。我不知道猫儿如能言，她会说些什么，猫儿如有报复心，她会如何惩罚人类的残忍行径。我陷入深深地自责之中……

昨晚散步的时候，听邻居说居住在我家的那群小野猫因偷吃隔壁家的鱼，被男主人用木棒残忍地打死了两只。听后心里很是愤愤不平，残忍，太残忍了，不就是一条鱼吗，却伤害了两条幼小的生命，什么人哪？有没有点恻隐之心！可怜这几个月来朝夕相伴，给我们带来快乐愉悦的小猫咪！唏嘘不平之际，却又觉得是我害了它们，是我让它们过于相信人类的善良了。呜呼，可怜的小猫咪！

今年春上，不知什么时候，校园内一只黑黄花的流浪猫躲在我家的柴堆里下了一窝小猫仔。等女儿发现的时候，它们已经能探头探脑的出来玩了。女儿喜欢小动物，常常去看它们，逗弄它们，喂它们食物。受女儿的影响，我也常常拿剩饭剩菜喂它们。慢慢的，小猫跟我们娘俩熟了起来，不像老猫那样怕人、见人就逃，甚至公开的在我们庭院里漫步、嬉戏，蹲在窗台上休息，堂而皇之的闯入屋门。双休日，它们是女儿最好的玩伴，女儿亲切地称它们为“我们家的小猫”。小猫很淘气，家里的垃圾袋成了它们的玩具，经常被它们撕碎、嚼烂，垃圾拉的到处都是；我精心养的花也成了它们躲猫猫的场所，耐冬、栀子被它们摇来摇去，有时候还要扯着花枝打个秋千。咳，真拿它们没办法。

时间一天天过去了，渐渐地，小猫长成了半大猫，毛色光滑油亮，肚子浑圆，非常壮实，女儿特意根据毛色给它们起了名字，白底黄纹的小猫叫“小黄”，黑黄花的叫“小花”，白底黑纹的叫“小黑”。每天看着老猫领着这群小猫外出觅食，在墙上爬上爬下，或者悠闲的在屋顶上散步，都让我感到这是非常幸福的猫的一家，也衷心的希望这个猫家庭能越来越壮大……可谁承想会有这样的悲剧发生！呜呼哀哉，可怜的小猫们！

今天早晨，早早的起床，我到处寻找老猫的踪影。好久才在厕所外的墙角处找到了她，跟在她身边的只有那只“小花”了。见了我，老猫“喵呜”的叫了一声，声音很悲切，“小花”也远远的躲着我，没有了往日的神气。我知道，我和女儿再也看不见另外两只小猫了，“小黄”和“小黑”永远的从这个世上消失了，可怜的小猫咪！还有这可怜的老猫，永远的失去了自己的一双儿女的老猫。唉！我叹了口气，泪水顺着脸颊滚落了下来。这不幸的猫家庭！那残忍的人，可恨的悲剧的制造者。我又愤愤地咒骂着，心里的痛楚后悔难耐。

我把手里提的`饭菜扔给它们，老猫吓得往后一退，“小花”试探的往前挪了挪脚，老猫大叫一声“喵呜”，“小花”赶紧缩回了身子，瞅了我一眼，我觉得那一眼中包含着怨恨，包含着责怪。然后，一老一少掉转身蹒跚的离开了，慢慢地走出了我的视线，也将永远的走出我的生活。

我知道，是我的善良害了它们，是人类的残忍，是人类残忍的屠杀，让它们失去了对我的信任。我们本来是朋友的，可我永远的失去了做朋友的资格。我不知道，猫儿如能言，她会怎样申诉，猫儿如有报复心，她会如何惩罚人类的罪恶行径。可恶的人类啊，什么时候才能善待你身边的这些精灵啊！呜呼哀哉，我可怜的小猫们！愿你们能开心快乐的生活在另一个空间，一个没有残忍与杀戮的世界。

中学生作文 篇8

《笑猫日记》是我最喜欢的一套书。在这套书里，笑猫是主人公，他是一只会笑的猫，大笑、微笑、热情洋溢的笑、皮笑肉不笑、坏笑等各种各样的笑他都会。他也是一只有思想的猫，能听懂人话，爱吃樱桃番茄。他和女狗狗地包天是好朋友。他们一起结识了许多朋友，有帅仔、菲娜、想变成人的猴子、麻花儿、拖鞋……这套书就介绍了笑猫和地包天以及他们的朋友身边发生的故事。

《能闻出孩子味儿的乌龟》是这套书里我最特别钟爱的一本，我反复读了不下十遍。他讲了这样一个故事：在一个百年不遇的盛夏，发生了意见神奇的事情，一只背上刻着甲骨文的乌龟突然间闯入笑猫的世界，并对他说，只要生活在有孩子味儿的地方，心就永远不会变老。于是在一个大雨滂沱的夜晚，乌龟驮着笑猫来到马小跳家，发生了一系列扣人心弦的故事……

我喜欢这套书，因为它把我带向一个令人向往的.童话世界，这是一个充满魅力、热情、正义定能战胜邪恶的孩子的世界。孩子们和动物们融洽相处，处处充满和谐和相互尊重，很多时候通过笑猫和其它动物的口表达出我们的心声。书中有一句话让我很难忘：“如果放假还上补习班的话，学校还不如不放假呢”。我真希望所有的家长都来看看这套书，让他们尊重我们，让我们有一个快乐的童年。

中学生作文 篇9

蒙蒙的细雨向大地飞洒着，洼地上已是清亮亮的一片，浅浅的水映照出天上的`黑云和人的倒影。待冷风吹过，水面上泛起层层小涟漪，一圈圈荡漾开去。

微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨落在小草上，看，草儿轻轻地在微风中摇动，雨珠顺着它那翠绿的茎滚下来，有一滴一下子钻到土里，又一滴钻到了小草的嘴里，找不着了。

雨又向花奔去，沙沙沙……这一定是它在唱春天的歌。你看：田野上麦子已经披上了绿装。向日葵开了花，金灿灿的十分喜人。老杨树抖抖身子向小雨，笑着笑着，它也变绿了。

雨儿又飞到了屋檐下，于是，小鸟飞出来了，在雨中卖弄清脆的歌喉。

雨儿又撒到田野上，立刻，山葱绿起来了，小溪的水也渐渐涨起来了，一切都那么清新明亮，

雨儿又到校园，于是，国小生们欢呼着，在雨中玩耍，张开嘴让甜甜的雨珠钻到嘴里去，然后闭上嘴爽爽心。

啊！蒙蒙的细雨，你献给了大地一片片花红草绿的原野。人们感激你——春天的辛勤的使者！