我爱书作文500字

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我爱书作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

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中华民族是个古老的国家，它的书法历史更是名不虚传！从甲骨文到金文，从金文到小篆，从小篆到隶书……这些演变经过了很长时间，终于演变成了我们的字体：楷书。作为一个中国人，我何不已书 法为学习的主要？

当我第一次走进书法课堂时，整个人感觉非常兴奋，的确是啊，当我们一步一步走进民族艺术时，我们怎能不高兴呢？当我拿上毛笔时，我的'心怦怦直跳：万一些不好怎么办呢？我心里的另一个小人儿 马上安慰道：没关系，第一次难免会出差错。于是，我鼓足勇气，写下了“自强不息”这四个字。交给老师后，没想到老师说：“不错。”听了这番夸奖，我心里比吃了蜜还甜！就这样，我又写下了另 一幅作品：永不言弃，显然而知，这幅比第一幅好多了。这时，我终于明白了只有坚持、自信才能够成功！最后，老师说我们的作品会被寄到新加坡参加展览。“耶！”全班发出轰天动地的声音，我也 不例外，当一个人获得即使是芝麻颗粒般的荣誉，她也会高兴的。走在回家的路上，我内心快乐的叫道：“没想到学书法不仅可以提炼素质，还能学到道理呢！书法，我爱你！”

我爱书法，因为它的字体犹如奇葩一般独特；我爱书法，因为它的字体总是那么庄严、神圣；我爱书法，因为它像一条长河，涓涓流入我们心田，永不忘记！

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学校最近又搞什么书法比赛，看样子他们还是把我们当小孩。他们就是想给我们一次展现特长出风头的机会，但是这个机会，我不会争取。

作为中国书法艺术的继承人，我们应该明白书法的真正含义。书法不单单是字的好坏，更是一个人内心的深浅。书法是相当神圣的，它使我们更早接近成熟，使我们拥有淡定若水的高尚情操，使我们爱上这种墨香四溅的生活，爱上这奇妙的每一笔，爱上自己的淡定，爱上这个生活。书法带给了我太多太多，它不应该成为我利用的工具，因为这对它来说是一种耻辱。作为热爱书法的参赛选手们，可能你们有别的认识，也可能你们对书法的理解太为肤浅。总之，用书法来炫耀才能，用书法来获奖的这种行为，对我来说是令人发指的，只能说明你们不尊重书法。

从识字起书法就成为了我唯一的伴侣，那时候我没有朋友可以玩，只能用细棍在沙地上写着一个个的大字，虽然认识的.字不多，但我依然一个个地写，反复地写，而且每个都写的异常认真。十多年的陪伴，书法好像已经成为了我灵魂中的一部分，无法割舍的一部分。它已经长到了我的灵魂中，如果抛弃了它，我就如同躯壳一般木讷了。

充满墨香的美好世界，身沾墨色的文雅之人，古老的素琴，闲挂宣纸旁，又有谁会弹这把琴，了解这把琴呢？

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小时候，我的字写得不是很好，每当看到字写得特别好的人，我都会肃然起敬，特别是看到一些书法家的作品，我的心就不由自主地赞叹起来，甚至还有一丝羞愧。似乎是知道我渴望练好字的想法，妈妈带我去报了书法班。

那一天，刚下过一场大雨，暖和的阳光照耀着草坪，朝气勃勃的小草挺立着身躯，吮吸着露水。我和妈妈到了书法培训班，走进屋内，那些挂在墙上的工工整整的毛笔字，就把我吸引住了，我不知不觉中对书法有了兴趣，我爱上了书法。

刚开始，老师教我们握笔，我很认真地学，但总是出差错，不是这儿不对就是那儿不对，但我并不气馁。老师很有耐心的教我，我总算是学会了握笔。

接下来，就是练习写基本笔画了。我努力的控制住笔，但笔就像是一个淘气的.小孩，我往这，但它却偏偏不听我的指挥，写的笔画歪歪扭扭，更别说好看，我很恼火：为什么总是写不好呢？我想放弃，但我对书法的热爱就紧紧地抑制住我。我看看周围，其他人也在认真地练着。我想：我也不能落后！于是，我拿起毛笔，又一笔一划地写了起来

功夫不负有心人，我辛勤的努力终于换来了丰收的硕果。练习本上密密麻麻的小字像变了戏法似的，全换成了字迹工整、有自己独特风格的大字。每天老师夸，回到家，父母也夸，自豪之感油然而生，我每天陶醉在欢乐的海洋中。

“吃得苦中苦，方为人上人”，我亲身体会到了这句话的含义。书法陶冶了我的性情，书法带给了我快乐，我热爱书法！

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高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最真挚的朋友。”

自小我的梦想就是做图书管理员，因为我爱书。

我的爸爸妈妈都是有知识的人，我家里最多的就是书，在国小我就看完了中国通史，以至于上了高中我都没怎么背书历史和政治成绩都遥遥领先。在国中我经常瞒着妈妈把买早餐的钱省下来买书看。

现在虽然我的梦想没有实现，但是当上老师的我却从来没有忘记我的爱书梦，我办了借书证经常去图书馆看书。“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉。”我非常享受沉浸书中浑然不觉甚至废寝忘食的感觉，对我而言，“阅读=悦读”。

我始终把多读书、读好书作为我自己成长的重要途径。“笃学之，慎思之，明辨之。”将理论与不断得来的教学经验相结合，注意总结和反思，做好读书学习笔记，并力求创新。以读书促提高，以反思促发展，坚持写教学反思，每天阅读教育论坛，努力做到边读边研，边教边悟。在这个过程中，大量的教学专著已经成为我的枕边书，像朱永新教授的《新教育》，孙蒲远老师《美丽的.教育》，李镇西的《心灵写诗》等等。不仅因为书中有丰富的可借鉴的教育教学案例，更因为他们的教育思想和教育智慧感染了我，启迪了我，影响了我，

生命是不断学习的美好历程，要时时充实自己，人生的路才会处处有美景，与书为友一路走来，伴随我的是职业幸福的花开一路，携一缕书香。

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我在这学期中，报的兴法趣班是书法，首先要在学习之前，搞个开幕式。

我踏进教室的第一步，就看见了讲台上站着住在我家对面的张锐叔叔。“叔叔！叔叔！那……那是我叔叔！”我指着张锐叔叔兴奋又激动，结结巴巴地对蒋淑琪说。“哦。”身旁地蒋淑琪冷静地说。我盯着张锐叔叔一动不动，眼睛瞪得老大，嘴巴闭得很紧，不敢相信眼前发生的事是不是真的，难道是在做梦？我揉了揉眼睛，再次睁大眼睛，哇~还真的是他呢！我的心呯呯直跳，张锐叔叔怎么会来我们学校呢……一大堆的问题一下子出现在我的脑海中，哦，对了，我狠狠地打了一下自己的脑门，才想起来张锐叔叔是书法家呀！

我来到书法班上课的地方，这里没有像绘画班那么充满色彩，也没有语文课上那么严肃，只是总觉得学书法的人文质彬彬，一种独特的墨香味儿扑面而来，老师说学书法的人要做到出神入画，学书法的同学们个个都要听得出神，写得认真。

张锐叔叔说：“写书法能养成细致、专注、沉着和持久的'品质。正如郭沫若先生说过的：‘把字写好、写端正、干净，养成这样的好习惯有很多的好处，能够使人细心，能集中注意力，善于体贴人。反之，草草了事，粗枝大叶，独断专行是容易误事的，练习字都可以让人逐渐免除这些毛病。’”

我爱我的书法班！

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书法是我国极具代表性的一种艺术文化。他有各种的字体：有行书、小篆、楷书。草书、隶书……他们各自有各自的特色，都展示了自己的专属风格。但这么多字体中，我最喜欢的还是钢筋端庄的正楷与豪放不羁的狂草。

还记得，我十岁时才第一次接触书法，那是在网上看到颜真卿的“颜勤礼碑”点开王艳，映入眼帘的是密密麻麻的正楷大字，既工整又美观。逐一看去，只见一个个字体端庄圆润，笔力雄健。起笔、收笔干干净净，看上去令人神清气爽。

后来再次接触书法是写字课上，书法老师写得一手好自，别看他身材矮小，幽默风趣不是那种规矩之刃，但他提起毛笔，顿一下，开始写，“刷刷刷”笔走龙蛇，一个个汉字精灵就安分地呆在纸上——那是一些怎样的精灵啊？！工整规范。挺拔见识，多么大气派！我深吸一口气，也依葫芦画瓢，模仿着老师的身姿，临摹者老师的字体，可横不平竖不直，相差了十万八千里！我顿时明白了：书法的精髓又岂是一朝一夕能够体会的？

比起端正规范的正楷，狂草就显得那么豪放自由了：大书法家张旭的`狂草婉转自如，有急有缓像那奔腾的流水一样；连绵不断又如飞檐走壁，令人称秒！作为一个热爱书法的学生，我是多么想亲眼目睹张旭留下的绝世书法作品啊！

其实，现实生活中，我们数学老师杨老师的草书也是令人佩服的。上课时，杨老师提起粉笔，在黑板上龙飞凤舞，看着那连绵不断的字体，心里有一种痛快淋漓的感觉。

啊，书法是多么奇妙的艺术啊！我热爱它，因为它深远，悠久；我热爱它，因为它展现了中国人豪放端庄的气质；我热爱它，更因为它教会了我：生活与书法一样，必须坚持不懈，刻苦努力，必须经过千锤百炼，才能体会出其中的意味……

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书法是什么？有的同学单纯的认为只是简单的几个字迹娟秀的字，还有的同学把“写字”当成了一种负担。不，它不是单调的.笔画，更不是累赘。它是陶冶情操的法宝，它是中国流传九千年的瑰宝，它是祖国的骄傲，它是中华民族文化的代表。不仅如此，他还是“对付”我的秘密武器。

书法是我的挚爱。描红临帖是写字的必经之路，舍此别无他法；描红临帖需做到持之以恒，别总是“三天打鱼，两天晒网”。练习书法时必当全神贯注，如有一点马虎便回归垃圾桶，这也是对我们耐心的考验。

书法是一种艺术。看着那一个个字正方圆的毛笔字，心中不禁感慨：这不正流露出中国人的一身正气吗？写作时，一张宣纸平铺在桌上，镇尺压住纸的边角。砚里盛着清水，一双纤手拿着墨块在里面研着，笔静静地侍候在一旁……不一会儿，笔落自称，纸上的毛笔字神采飞扬，无拘无束。

书法让人随心所欲。心情愉悦时，行笔游龙戏凤，运笔如飞；心情悲痛时，那字迹铿锵有力，，令人思绪飞扬。另外，笔画也相当有讲究，横如防守，竖如进攻，撇为穿插，捺如迂回，点为驻扎……

如今的我，不仅爱上了书法，而且爱的无法自拔。现在我的生活中，无法离开毛笔，每天都要在学习书法的旅途中往返；晚上一连就是几个小时的练习，曾经想过放弃，可当看着自己那一直在进步的杰作时，那辛苦就散去了。

以后的我会继续努力，希望长大后会成为一个有名望的书法家！

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书，是无数智者智慧的结晶，是我最好的好朋友；书，是一位知识深渊的，教导我要热爱祖国；书，是开启智慧之门的钥匙，鼓励我勇往直前；书，是我前进的方向，让我永不言败；书，能带我们去遨游多姿的知识海洋，了解古今中外的趣事奇谈；书，能教给我们做人的道理，陶治们的思想感情。

我爱书，它延伸着我的手臂，让我触摸前人的智慧；我爱书，它开阔了我的视野，让我看到过去 和未来；我爱书，它丰富了我的生活，让尝尽了人间的酸甜苦辣，喜怒哀乐。

著名作家高尔基把书比作人类进步的阶梯，古人也留下“贵者因书而贵，富者因书而富”的金玉良言。

记得有一次，把我一人锁在家里，我看到了一本书，是天文和地理的书籍，那一本本装饰精美的书籍，都是我一份份的精神美餐。那一页页浸着油墨的文字，让我很快沉浸在精彩的情节中，我对那天文地理的知识爱不释手，常常使我在变化无常的天文地理的'世界里留连忘返。翻开历史的书籍，使我知道了今天的幸福生活来之不易，是无数先人为国为民，前赴后继，贡献出全部的聪明才智，在天文和地理的书籍中，我贪婪的读着课本上没有的知识，让了解了宇宙的形式，地球的奥妙，让人回味无穷的苏杭美景，云雾缥缈的黄山，庐山……

书，是我永恒的朋友；书，是我的永恒；爱书，更爱书里的那些知识！

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书，一本蕴含哲理或一本幽默风趣，香，一丝清新淡雅或一种高贵优雅。书香不是清新淡雅或高贵优雅那么简单，书香朴素而却不缺乏它本身的哲理。我爱书香，书香伴我走过了每一段流光溢彩的岁月。

像冰心奶奶一样，小时候的我就很爱读书，缕缕书香，像那点点荧光，指引着我成长的方向。每天睡觉前都要听姥姥给我讲孟姜女哭长城，牛郎织女，后羿射日，嫦娥奔月等民间神话故事。常常脑袋里装着好多问题：天上这的'有神仙么，我是不是也有一双隐形的翅膀？什么时候能飞呢？……这些问题一直困扰着我。妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园后，妈妈就捧着《身边的世界》、《十万个为什么》教我认识书上的图片，使我懂得了关于动物、植物、宇宙等大自然的许多……

我升入国小五年级那年，老舅从大连回来，给我带回来一本《水浒传》，我爱不释手，有时躺在被窝里品着书香，品着品着睡着了……《水浒传》里我最喜欢的人物是武松，他武功高强、血性男儿，敢作敢当。尤其是他醉打蒋门神、怒杀潘金莲和让他一举成名、在每个人心中留下深厚印象的武松打虎，很难想到一个人能做到。

渐渐地，我长大了，而书香在我身边从未离去。最近我又用自己攒的零花钱买了一本《西游记》一品其香……每当聚精会神看起书来，我才惊觉有书香萦绕的生活是那么的美妙！

我爱书香，难以舍去……

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一间十几平方米的小房间，一张细长的木桌，一群不大点儿的小孩儿挤在一起，聚精会神地看老师在小黑板上写着豆腐块似的方块字。小时候学书法的情景，我至今记得清清楚楚。

那时候，我是班上最小的，也是最认真的.一个学员。每节课，我都端正地坐在座位上，后背挺得直直的，握住笔，庄重地写下每一个字。尽管有些字我并不认识，但依旧老老实实地把它们一笔一画地抄下来，并尽量模仿老师，将字写得端正。有时一个字写不好，需不厌其烦地写十几遍，擦得纸面起毛了、破了洞才能写出一个满意的字。

我从来都是第一个写，最后一个交卷。每次上完课，我的手都又痛又酸，拿筷子都很吃力。尽管如此，妈妈还不满意。她要求我每天课余时练字半小时，不容我有一丝一毫的马虎。于是，妈妈养成了随身带一把小格尺的习惯。我刚想偷懒儿，小格尺就“啪”地打到我的手指上，使我不得不打起精神继续练。小孩儿写字，难免点长撇短，可妈妈却采用一贯的“铁腕政策”，小格尺打得我手心发烧。我想忍住，可泪水却不争气地往下掉。

在妈妈的监督下，在小格尺的威胁下，我写的字渐渐端正、大方了，自己看了也不由得喜欢。小格尺也不知何时被妈妈收了起来。台灯前，我写作业时，手边是一盘水灵灵的水果——这时，看着纸上一排排清秀的字，忽然我懂得了老师常说的一句话：端端正正写字，踏踏实实做人。无论写字还是做人，都应大大方方，脚踏实地，练就追求完美的态度与坚忍不拔的意志，只有这样，才能写好字，做好人——明白了这些，我才知道妈妈是爱我的，她不仅在练我的字，更是练我的品行和修养。

我相信，我将以我最漂亮的字书写我的一生——还有妈妈的希望。

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中国的汉字博大精深，单单楷书的汉字就有十万多字，想将起全部学完，真是难上加难。我本明白自己学不完书法，可还是努力学习，真是“明知山有虎，偏向虎山行”。

小时候，爸爸的毛笔字写得非常好，一撇一捺走龙蛇。他明白我讨厌书法，还是逼我天天练毛笔字他可不希望旁人笑话我们是“虎父犬子”。每次练毛笔字，爸爸都是拎着一圈用水写的帖子让我练习。我虽然很不情愿，但也写得很认真，一些好看的字真的被我写成了！后来，我还是照常按爸爸的方法，用水写的，可当我看到自己个个字像长了一对翅膀飞走时便越想越没趣。直到那天我向爸爸提议用宣纸写，爸爸竟答应了我，大概认为我长大了，用宣纸和墨水练字也无大碍。我当时一蹦三尺高，欢天喜地地在沙发上边蹦跳边喊着：“我终于可以用宣纸写了！”于是我用毛笔沾了点墨水，便认真地写起来，写的时候还“咯咯咯”笑呢！沒过多久，我就有点收敛自己的欢喜了，毕竟写毛笔字不能开玩笑，要是不小心将横写成歪了，这张纸也毁了。

十分钟、半小时、一小时，每写一字，豆大的汗珠便从双鬓滚落下来，眼睛直盯住字帖，仿佛恨不得把字帖里的.字变到我的宣纸中。再来半个多小时后，我放下毛笔，欣喜若狂地拉着爸爸欣赏我的人生中第一幅毛笔作品。爸爸像是怀疑这是不是我写的，让我再写一遍，我的嘴角上扬，得意洋洋的写给爸爸看，这一回轮到他目瞪口呆了，一个劲夸我定是未来有名的书法家。从此，我对书法的兴趣也愈来愈浓，每天一首诗。今年，我家的对联还是我亲手写的呢！

尽管永远学不完中国的汉字，但我仍执着痴迷毛笔。现在我才明白自己喜爱的是从前最不喜欢的毛笔书法。

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我爱书法,因为它是中国特有的艺术,是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩,从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人敬仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿等等。我十分羡慕这些书法家，便决定练习书法。

我是从七岁开始学习书法的`，在一年多的学习过程中，不仅我的字有了很大的进步，而且还使我懂得了许多道理。练习书法可不是一件容易的事，要坚持勤学苦练，持之以恒，这样才能练好书法。我还明白写好书法还能体现合作意识、团队精神。假如一个字的一个笔画不到位，那整个字的结构就会受到影响。

经过一年半的练习，我的字越写越好，和刚开始一比，实在是“判若两人。”每天放学后我自己在家练习写字。经过刻苦的学习，我的钢笔字有了飞跃的进步，现在我已是四年级的学生了，老师经常把我的作业作为范例展示在同学们的面前。想想过去受的苦和如今的收获，我的心中感到十分欣慰，没有苦中苦，那来甜上甜，还真应了这句话。

我想，写好书法是发扬祖国文化传统，应该从小培养自己对祖国的文化更加热爱的思想。今后，我要更加努力地练习书法，在学好钢笔字的基础上进一步练习毛笔字，把祖国文化发扬光大。

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有人说艺术是人类的精神食粮，是开启心灵的金钥匙，是我们生活中最迷人的享受。是的，我们的人生，离不开艺术，人生有了艺术的滋润才会变得亮丽丰盈。因此，我爱艺术，尤其喜欢的艺术就是练字了。

我本来不知道我能把毛笔字练得这么好呀！听，爸爸、妈妈又在苦口婆心的叫我去练一下字了！老师都说你要认认真真的练好毛笔字和硬笔字，你还不赶快练，如果再不认真练好字，将来后悔都来不及了。我还是慢慢吞吞地说：“等一会儿再练，先玩一会儿在练字行吗？老师叫我写的几张毛笔字我一定会练的。”在爸爸、妈妈的催促下，我只好乖乖地去练毛笔字了。

我急急忙忙地去柜子里找来一本字帖。上面写着“横平—”“竖直—”......这时教我的老师在菜市场肉店买了火腿，走了过来热情地跟我说：“杨滢，这么认真练字啊！写的不错。”还说我爸爸的字也写得不错，我的爸爸非常客气地问：“杨老师你怎么在这里？”杨老师说：“我来这里买火腿。就过来看看杨滢练字。”他们一边聊天，我就一边写毛笔字了。

不知不觉的，半天的时间就过去了。我还沉醉在那些书法的.作品中。我想，这些书法之所以能写的这么漂亮，就是因为靠平时的刻苦练习。我一定要刻苦学习，练好毛笔字！

我爱练字，练字常常能给我带来许许多多的快乐；练字常常能给我带来意想不到的收获；练字更让我真正的体会到“字，就好比人的外衣，衣服穿得体面，感觉就舒服。同样，字写的漂亮了，就令人爱慕”。

我爱书作文500字14

书，能给人知识，智慧和力量，还可以给人指出前进的方向。

小时候，我常看见上学的学生捧着书聚精会神地看。看着，他们有时泛起笑容，有时皱起眉头，有时眼里迸射愤怒的火花……当时我对此大惑不解，书难道有那么大的魔力吗，让一个人为此喜怒无常。随着年龄的增长，我也背上书包跨进了校门。在这里，我学到了不少的'知识。我也和他们一样喜怒无常。当读到《龟兔赛跑》时，我为骄傲的兔子感到脸红；当读到《卖火柴的小女孩》时，我为他们悲惨的童年的遭遇而甚或同情……

记得有一次，妈妈出去有事，爸爸也不在家，妈妈叮嘱我让我看好锅里蒸的米，就出去了，我闲着没事，就从书柜里拿出了一本《作文大全》。我就津津有味地看了起来，妈妈吩咐的话早就抛到九霄云外了。看得正开心时，忽然闻到了一股焦糊的气味，我这时才想起妈妈临走时说的话，我怎么把这事忘了呀？我赶快跑向厨房一看，米饭全糊了，这可怎么办呢？妈妈知道了肯定会骂我的。我一不做二不休，索性把糊的米倒掉，把锅刷一刷重新蒸米。幸好没被妈妈发现，要不然就糟了。咳！都怪书，怎么那么好看呢！不过我不后悔，因为我从书中学到了更多的知识。

书，你是知识的海洋，智慧的翅膀。你激励我热爱祖国，热爱人民，你激励我好好学习，天天向上。

我爱书作文500字15

我是一个爱书的女孩，爱看书，爱读书，当然更爱品书，书对于我有一种难以割舍的情感。我喜欢吮吸打开书页，那一瞬间扑鼻的墨香，喜欢汲取书本中寻找甚久才能找到的答案，总之，我喜欢书的一切一切。

小时，在我无聊哭闹时，妈妈为了哄我，总是抱着一本书讲着上面生动的有趣的故事，我会乖乖地张大眼睛靠着她的肩，侧着耳朵细细地听。就这样，我深深地被小人书上的画面和情节所吸引，从此，与书结下了不解之缘。

后来，我上一年级，会认识一些简单的字，便尝试着读一些带字的文章，并一知半解的'懂得了一些精彩的内容，为此，我还高兴得四处炫耀，文字的精彩远远超过了儿时看的图片，这让我越发喜欢读书了！在书中，我结识了善良的小红帽，认识了美丽的睡美人，每当我合上书时，脑海里都会不断涌现出这些鲜活的人物。

渐渐地，我不再只满足于一般性的读物，而向高的层次迈进，跨进这神奇的文学殿堂，在这儿，书变得厚重了，知识更深奥了，我接触的东西也越来越多了。捧起一部《水浒传》我品到了水泊梁山一百零八将的侠义之举；拿起一部《红楼梦》我吕到了一个家族与朝代的兴亡盛衰。真的，把自己已置身于其中，细细地尝，细细地品，每一次都会的新的收获，的确，品书是一种享受，是一种乐趣。

书，我行动的指南，书，我忠实的朋友。“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”我喜欢在书海中，驾驭一叶小舟，捕捉快乐与收获。