关于同行作文

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的关于同行作文，希望能够帮助到大家。

关于同行作文1

“女儿是根枝而妈妈是棵树”，这是我常挂在嘴边的一句话。因为妈妈的确是个女强人，和泪水涟涟的林妹妹比起来完全是两个概念。

17个年头，我从未见她哭过。原以为她的心里塞满了石头，因为只有石头是不需要眼泪的。然而我错了，外婆闭上眼睛去极乐世界的那一天，她再也没忍住多年来从未流出的泪水，一整天她就那样靠在我肩头哭，我忽然感觉心被利刃狠狠刺了一下，很痛很痛。

我以为，外婆的去世会把坚强的她击倒，但我又错了。把外婆送上山后的第二天，她就风风火火地赶去田里插秧，忍不住困惑的我向她发问：“为什么你能从沉痛中迅速走出来呢？”“女儿，同行在白驹过隙的'世界中，我们没有悲观的权利。”她的回答永远是这么简洁，一句话却解开了我心中所有的疑问。

五岁她就失去了爸爸，中年又送走了妈妈，却依旧乐观地活着。我以为生活对她是不公的，本该与她同行在一个世界的人，却一个个残忍地离他而去。

“女儿，老天爷对我是很公平的，外公走了，你外婆与我同行；外婆走了，又有你和你爸与我同行。至少还有一个人陪着我，这就是一种幸福。”妈妈永远像个哲学家，总是在不断地教我幸福只要一点点就可以。

“能同行在一个世界就是一种幸福。”

“妈，我懂了，多年来你一直坚强乐观地生活着，只因这世上还有一个人陪你同行，以后就让我陪你同行，做你坚强的柱石，好吗？”

“女儿是棵树而妈妈是根枝。”妈，我的口头禅又改了，最近你的身体很不好，千万不要倒下，因为女儿正在快快长大，不久就能像大树一样撑起你这根枝了，就算有一天你老了，再也走不动了，也不要担心，因为这世上女儿会永远与你同行。

能同行在一个世界就是一种幸福！

关于同行作文2

在爱德华王子岛上生活着一对兄妹马修与玛莉拉，他们本想从孤儿院里领养一个男孩做帮手，却因为同情而收养了一个名叫安妮的女孩，可就是这一个有着丰富的想象力和夸张的语言的小姑娘，却给这一对兄妹带来了春天般的生机。安妮是一个孤儿，一生下来3个月，她的父母就先后得了天花离她而去。安妮不知换了多少居处，最后住在了玛瑞拉家中。安妮与其他小女孩不同，她是一个充满幻想的女孩，她觉得自己可能是国王的女儿，被海盗偷了出来，或是一个被魔法困住的小姑娘。她总是那么可爱，把每一件事都想得那么温暖。

在绿山墙的.生活中，安妮认识了一个知心的朋友--戴安娜·巴里。安妮总是用真诚去对待好朋友。她和戴安娜每天一起上学，一起回家，晚上还在一起玩。一天，安妮邀请戴安娜来家里喝茶，用蛋糕、茶点和紫莓甜酒招待了她。但是，安妮竟然错把葡萄酒当成了紫莓甜酒让戴安娜喝下了三杯，结果，戴安娜醉了，她的妈妈认定安妮是故意把戴安娜灌醉的。她阻拦戴安娜与安妮在一起玩。但是，安妮最终用自己的善良感化了戴安娜的妈妈。重新和戴安娜成为了好朋友。 而我们，碰到一点点挫折便再也站不起来了，还整天郁郁寡欢，愁眉苦脸，其实，要么是成绩考差了，要么是和同学吵架了，再要么是被老师批评了，只要这几样一来，便毫无斗志了，简直就像墙边草一样。做设么事都对自己没有了信心，总是要依赖别人，但是，安妮却从不服输。所以，我们要像安妮一样，学习她的精神，不软弱，不屈服，坚持不懈，勇往直前！这样，当我们长大了之后，就是一个自强自立的人了。

《绿山墙的安妮》这本书，让我在暑假里知道了一个人世间最最最重要的做人的哲理， 就是要坚强。我相信，这个道理将伴随我一生一世！

关于同行作文3

人们常说：一撇一捺写个“人”，但是写起来容易做起来难，这是为什么呢？原来是要我们思考：如何做一个文明人。那么文明又是什么呢？其实很简单，文明就是路上相遇的微笑，是同学有困难时的热情帮助，是见到师长时的问好，是自觉将垃圾放入垃圾箱的小小举动……文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

讲文明讲礼仪是中华民族的传统美德，我们应该从身边的小事做起，树立一个文明人的形象，提升自己的个人素质，拉近人与人之间的距离。然而在校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、食品袋等，甚至有的同学认为，反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨？另外还有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，相互之间讲脏话，说粗话，这些都是不文明的行为，我们不能只把文化知识的学习放在首位，而忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成。

在我的家里，每一个人从来都不会说脏话，因为爸爸妈妈在我很小的时候就教育我，说脏话是可耻的行为，是没有教养的行为，是让人瞧不起的行为。小时候不知道是为什么，但是现在长大了，我知道这是爸爸妈妈给予我的.最宝贵的财富！每天妈妈开车送我上下学，车里总是准备垃圾袋，从不允许我乱丢垃圾，因为妈妈常说环卫工人每天工作那么辛苦，起早贪黑的，都是为了这个城市更美丽，只有每个人都以文明的行为克己，才能让我们的城市更加文明！至少我们家的每一个人都在与文明同行，爸爸妈妈从不闯红灯，能够做到斑马线前礼让行人，这些我都看在眼里，记在心里，为此我感到自豪！

同学们，都加入到做文明人的队伍中吧！其实这是一件十分容易的事情，它只不过是少扔垃圾，少说脏话，见到老师问声好，见到同学有困难热情帮助……这很小很小的一件事，也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的学问都重要！

让文明伴我们同行吧！

关于同行作文4

谁说只有名人才关心奥运，奥运在我们眼中也是至关重要的。当然，作为国小生也应该贡献出自己的一份力量。但是，我为奥运做什么？这可能是我们共同的问题。绿色奥运虽然是人们以前所期待的，但是，随着奥运的临近，它已经渐渐地变成为了人们的自觉行动。如今的人们认识到——在迎奥运的实践中，不应改缺少我们每一个学生的身影。我相信，绿色奥运就在我们身边，离我们很近很近，甚至近得触手可及。人们更加看到，不随地吐痰、不乱扔垃圾、一个真诚的微笑、一句由衷的`问候，这些都不是什么难以完成的事情，而正是千百万人看似微不足道的努力，将汇聚起来成为足以改变社会风尚的强大力量。让我们少先队员积极投入迎接奥林匹克运动会活动，为北京奥运会的举办，营造出良好的氛围，这是我们每一个人的光荣和责任。绿色奥运需要每个人从我做起，从现在做起，从点滴做起。涓涓细流，汇成大海。

在现实生活中，我们做的有很多——我们要关注城市的空气污染指数，并且把环保的重要性告诉每一个认识的人。当然，最重要的还是生活中的实践。试问——当你用纸擦完鼻涕，是随手一扔，还是丢进专门的垃圾桶？当你看见学校的水龙头没拧紧而水流不止时，你是置之不理，还是上去拧紧关好；当有人向河里扔下脏物时，你是任由他去，还是上前制止？随着社会的进步，人民道德的升温，我相信，所有人都会响亮的回答后者。只要我们持之以恒，每个人跨出的一小步，也许将是社会跨出的一大步。让我们共同实践绿色奥运，让文明之花开得更加鲜艳。

可以说，筹备奥运，迎接奥运，我们已进入冲刺阶段。

关于同行作文5

大家一听“朋友”这个词，一定会想起友谊吧！同学间的友谊是多么的珍贵啊！在我无助的时候，总是有一些同学来鼓励我：“不管经历什么样的风雨，我们都会同你一起承担。”

记得有一次，那是一个迷雾茫茫的清晨，因为刚过了春节，口袋里一定有不少的零花钱。我带了一百元钱来到学校，我起趁周围的.人没注意把钱放进了书包里。直到下午，我打开书包一看，钱不见了，顿时，我大惊失色。眼眶里含着泪找了一遍又一遍，找了三次失望了，绝望了，热泪从眼眶里流出来，坐在周围的同学都来安慰我，但我始终不能接受这样的事实。下午上第一节课了，我谁也不理会只知道哭，就像是从天堂掉进了地域。下午整整三节课，我都是在哭泣中度过的。下午放学了，我呆呆地坐在教室里，我心已经碎了，不知道该怎么办。我泪水已经流干了，想哭也哭了出来了，在我眼睛有点模糊的时候，有一位同学放了一盒饭在我桌上，我什么都不肯吃，因为我精神很恍惚，那些对我来说是多么重要啊！要是让我外婆知道，非骂死我不可，想起这些，我感到更加迷茫，甚至想过死的念头。我不肯吃饭，不久，有很多班上的同学都来安慰我，但我很倔犟，怎么也不肯吃。

第二天，情绪渐渐好了一点了，很快到了中午，我的好朋友肖敏也去给我打了饭，开始我是不肯吃的，但后来还是含着泪把饭吃了。经历这次我是多么感激我的同学。

想想以前我是多么霸道，而现在他们对我那么好。同学们，感谢您们给我勇气和鼓励，珍惜我们在一起的美好时光，珍惜我们友谊。让我们手牵着手，一起去刻困难！

关于同行作文6

与一本好书同行，于是，我看到了一瞬间的永恒。

——题记

书籍，寻的是一份人生与智慧。跟随三毛，我踏上了走向丝绸之路的旅途，去看那盛开了千年的文明之花；踏着鲁宾逊的脚印，我来到荒芜人烟的孤岛，和他掌握求生的技能；撑着余光中的船，我遥望南海一湾浅浅的海峡荡漾着一种思念叫乡愁。

在书的世界里，我如鱼得水，满眼的妙文，满心的收获，满岁的厚重。

书籍，使我从小爱恋上了它。小时候，妈妈便抱着一大叠的故事书给我讲故事，我便进入那一个个令人心驰的`世界：有白雪公主的善良；有嫦娥奔月的神秘；也有牛郎与织女的幸福和美满。那些故事，在我眼中，是那么的美丽，那么的美好，那么的诱人。

上学了，我爱上了诗歌词。去把范仲淹的‘不以物喜，不以己悲’当作自己的座右铭；去把李白的‘人生在世不称意，明朝散发弄扁舟’的快乐当作自己的快乐；去把杜甫的‘会当凌绝顶，一览众山小’的豪情化成自己的雄心壮志；去把李清照的‘争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭’的惊喜幻化成心中属于自己的一份回忆……

书，就好像一位年过半百的渊博学者，在无形之中与我融为一体，大脑在这期间日渐完善，它教会我什么叫做游戏人生。

上国中，我迷上了看名著。读《红与黑》，让我佩服于连身上那份固执的可爱和对爱情的勇往直前；读《简·爱》，使我折服简·爱身上那份女性的坚韧与顽强；读《围城》，使我更惊异于围城内外的人心迥异与那‘围城外的人追寻围城内灯红酒绿的世界和围城内的人追求围城外自由的氛围’。

感恩书香，它使我收获了一瓣馨香，愿它随我一同行走，走完剩下的人生道路…

关于同行作文7

——背影·父亲

七八岁的时候，父亲在我心目中如同一座大山，高大稳重给人一种踏实的感觉。也确实，父亲一米七的个儿和那时的我相比是挺高大的。每次放学，我都会在校门口看见父亲挺拔的身影，接着飞奔向父亲、趴在父亲的肩上、搂着脖子。父亲的肩宽，自然背也宽，腰也粗。趴在父亲的.身上给人一种厚实的感觉。因此我很喜欢趴在父亲的背上睡觉。坐在摩托车上，父亲就像是一堵墙一样，为我挡住了呼呼刮来的风，哗哗飘来的雨，在冬日刺骨的寒风中，父亲的背也如同火炉一样，趴在父亲的背上，父亲把温暖全传给了我。

秋日，国庆期间正是田间收割稻谷的阶段，父亲未买收割机，因此所种的稻子全要靠手中的镰刀和收割者的双手，骄阳烈日下，抢收正如火如荼地进行着。父亲汗流浃背，流汗如同下雨，于是父亲一把脱去了上衣打着赤膊。阳光下，父亲宽阔的背黑油得发亮。父亲站起来喝水，那粗粗的脖红红的。粗壮的手臂，宽阔的胸膛，父亲随手把水壶一放，只是这一放都如此有力，胸上的肌肉也显而易见。父亲有挽起裤腿，粗的如树桩的小腿结实有力。父亲是如此强壮，我将来若能如此该多好——我不仅一次这么想过。

后来，我离开了父母亲来到爷爷奶奶身边念书，一晃三年过去了。今年暑假回到父母身边。我偶然发现几根银丝，几条皱纹偷偷地爬上父亲的鬓上，额前。父亲已经四十有五了。我发觉父亲的背也略有弯曲，不如以前那般硬朗挺直。一日父亲带我到田地上去给所种的树施肥，本来一口气就可干完的活，而如今却干干停停汗如雨下，我欲上前抢过父亲的锄头，父亲却一把推开我让我一边去玩。

玩？我不禁反问自己：难道我还是如小的时候那样只知道玩么？

父亲依然有力的挥舞着锄头，那坚定的背影依在，那厚实的胸膛依在，父亲还是如此高大，他的背影让灿烂炫目的阳光都黯淡无光。

我终于明白父亲伟大，父亲也同样永远是最强壮的。

关于同行作文8

友谊就像混乱中的指南针，就像寒冷冬夜中的火炉，就像不透明夜晚中的蜡烛。友谊是春天的雨，夏天的风，秋天的果实和冬天的太阳。

三年级第一次模拟考试后，我盯着桌子上的成绩单，突然感到失落。放弃的想法突然出现了。“怎么了？考试时你太紧张了吗？”我的好朋友过来拍拍我的肩膀。她的眉毛看起来像八个数字。“没事的。下次我会更加努力。”我的口是心非可能是强颜欢笑的样子太假了。她叹了口气，给我留了一个安静的空间。

第二天早上，我心不在焉，沉浸在低分数的痛苦中，挣扎着要不要放弃。

练习结束后，我看到桌子上有一张纸和一些厚厚的笔记本。我打开报纸：别闷闷不乐了。我帮你分析了试卷和我的几本笔记本。这些是考试的秘密，我给了你。我打开笔记本，一页一页地翻着，展开了对试卷的分析。我一字一句地读着它，我的悲伤和放弃的想法被一扫而光。

在接下来的一个月里，我的好朋友帮我纠正了我的'学习习惯，因为它不适合我。这不仅没有提高我的学习效率，而且使我事半功倍。有人教我如何有效地学习数学和物理。我会补充笔记，在前一天修改作业，解决我不能解决的问题。周末陪我去补习班，请我在空闲时间去图书馆学习。

在她的帮助下，我也感觉到我的成绩有所提高。在普通的测验中，我从40分提高到50分，再提高到70分到80分，在薄弱的科目上，我不会再得分了。

第二次模拟考试后，我的排名迅速上升，受到了老师和父母的表扬。但是我知道如果没有朋友的帮助，我不会进步这么多。正如村上春树所说：我跑出了沙漠，不再是原来的我。

在我们成长的道路上，有了友谊的指南针、大火炉和蜡烛，我们才重拾信心，勇往直前。

关于同行作文9

现在，有许多人在大街小巷随地吐痰、乱贴小广告、酒后驾驶、乱闯红灯……

但文明其实离我们并不远，它就在我们的身边，比如：在公共汽车上给老弱病残孕让个座，不乱扔东西、不讲脏话，不做破坏公共设施的事，不给别人增加烦恼，那么在我们身边的不文明行为就会慢慢消失。讲文明，是体现一个人道德修养的表现。

大家都知道“红灯停，绿灯行”这句话是交通常规，可是又有多少人能遵守交通规则呢？就连我也一样。周六，我要去家教学英语，因为吃饭晚了，眼看就要迟到了，我便飞快地往家教那跑。可屋漏又逢连夜阴雨，偏偏又碰上了红灯，我心想：糟了，今天是这学期最后一堂课，老师说过不能迟到，可已经晚了20分钟了，再等一会，我就要被批评了。我看看四周，太好了，没有人，我飞快地跑了过去。可正当我停下时，一位小女孩拦住了我，她问道：“大姐姐，老师说过不能闯红灯，你为什么要闯啊？”我不耐烦地说：“上学要迟到了，哪里还来得及看红灯还是绿灯。”“原来你念过书啊，我还以为你没有念过书，老师没有教过你交通规则呢！”我生气极了：“小朋友，说话不要这么伤人，谁说我没有念过书，谁说老师没有教过我要遵守交通规则的，只是今天有点急而已。”“大姐姐，老师说过‘少年富，则国富，少年强，则国强，少年进步则国进步’，像你这样过马路，都成为中国式的过马路了，你可不要让我们国家抹黑哦。”从她稚嫩的语言中，我顿时觉得很惭愧：是呀，一个孩子都懂这么多，我为什么不能呢！我蹲下来，拉着她的.手说：“小妹妹，谢谢你，姐姐以后不会这么做了，我一定做个懂礼貌，守道德的人，好吗？”“姐姐，你真是一个知错就改的好姐姐。”糟了，我迟到了！

这次虽然迟到了一堂课的时间，可我也上了人生宝贵的一课，那一天，那个下午，那个小女孩，教会了我怎样去做个文明守纪的人。

让我们共同努力，携手共同建造一个文明徐州吧！

关于同行作文10

当你背对太阳的时候，你看到的只有自己的影子.

----黎巴嫩 纪伯伦

小时侯，总觉得快乐是糖，是嘴里那种甜滋滋的味儿!它在心中荡漾，回响，永不停歇.总是习惯于眼冒着火似得盯着仅有的糖，因为那酸甜可口的糖能让我垂涎三尺，回味无穷，滋润着我干涸的喉咙.

长大了，觉得快乐是奖赏，是鼓励，是不懈的期盼和不灭的等待.当自己的努力成果得到奖赏时，汗水化做了满足，一点点地落在心田上，滋润着干涸的心田；当因困乏而惊险的从高压区径直而走时，快乐是欣慰的鼓励，是关切的`话语，是疗伤的魔法；当心中的愿望构筑成秘密时，期盼也是一种快乐.

上课时.语文老师说：“快乐是直上青天的一行白鹭，是横舟侧畔的万点，是鹦鹉洲上随风拂动的萋萋芳草，是化做春泥的点点落红.“数学老师又有另一番独特的见解：“快乐是祖冲之发现圆周率的欣喜，是高斯发现了“高斯求和“公式的便捷.“英语老师也不甘示弱：“your happiness is my happinest.“（你的幸福就是我最大的快乐）

现在，快乐是忙里偷闲，做着自己喜欢的事，听jolin的《马德里不思议》，享受异国的万种风情，快乐：读着毕淑敏的文章，感受细腻的情感：看林清玄的<<可以预言的雪>>，体味另一种幸福：说着喜欢的八卦，高谈阔论，随心所欲.

我的成长离不开快乐，它一直陪着我走到最后，它保护着我，让我停止哭泣：它安静地等在角落，细心地等待我!我不会忘记它，我的快乐!

关于同行作文11

我刚开始学吉他的时候，感觉吉他就是由几根弦构成的，是一种简单得不能再简单的乐器了。起初还很感兴趣，可是时间一长，不仅觉得手疼，而且枯燥无味，兴趣一下子就没有了。我便不想学了。可是妈妈却对我说：“做什么事都要坚持，人生最重要的就是坚持。”终于在妈妈的鼓励下，我突破了这个难关。渐渐地，我发现手并不像以前那样疼了。我想这可能就是坚持的结果吧！我也从此喜欢上了吉他。

吉他曾经带给我快乐。记得第一次学吉他的`时候，老师讲得很慢，而且也很简单，所以让我感觉学吉他不会太苦。我想：“弹吉他真好！”回到家里，我一有空，就拿出来弹一弹。每当我听到这些美妙音乐时，想到是出自我的手，我感到十分地欣慰。跟老师学琴时，我也比较认真，所以老师经常夸奖我的态度端正，并且说这样一直下去，一定能把吉他学好。我听了之后十分高兴。

吉他曾经带给我自信。记得有一次班队课，老师知道我会弹吉他，便叫我为同学们表演。我因为胆怯，推卸说：“我才学没多久，弹得不熟练。”可是在老师和同学们信任的目光中，我终于拿起了吉他。这一次弹吉他是我弹得最认真的一次了，因为我怕弹不好，出洋相。我弹的时候，同学们都在认真地聆听，当我出错的时候，也没有人笑话我，而是投来鼓励的目光。顿时，我的精神活跃了起来。当我弹完的时候，教室里响起了热烈的掌声。这掌声是鼓励，是包容，也更坚定了我学琴的信心。

现在，我总算明白了一个道理：无论做什么事，都有苦和甜。我记得有一首歌这样唱：不经历风雨，怎能见彩虹。我相信通过自己的努力，我的吉他会越弹越好！

关于同行作文12

在我的成长经历中，许多东西都会随着时间的推移而消逝，对我来说，惟独它——书，是我不变的朋友，伴随了我数年光阴。书是人类进步的阶梯。小时侯，我的书架上放着满满的一排书。那时，妈妈给我买了《西游记》这本书，让我爱不释手：那云雾缭绕的天庭，那阴森恐怖的妖洞，山清水秀的花果山，美伦美奂的瑶台……每一处都令人入迷，神往。

我从前不怎么喜欢读书。可是有一次妈妈给我买了《女生日记》以后，我就痴痴地迷上了看书。一有空就捧起来看，还可以从中摘录一些好词佳句。等到写作文时，我就能得心应手地应用，不会感到欲言无物，语汇贫乏了。读好书常常给我带来一段休闲娱乐，放松身心的美好时光。捧上一本书，看上一个星期。你会发现原来时间过的很快。看杨红樱的《神秘的女老师》，郑渊洁的《大灰狼罗克全传》会使你笑个不停，无尽的'烦恼事儿就这样一扫而光！

读好书，会让我们深入思考。当你读着《牛顿的发明》，会不时的在心里打个问号：牛顿是怎样发现地吸引力的呢？等你再次的读一遍，甚至读几遍的同时，你已经不经意的知道了这位美国发明家牛顿的杰作让人哭笑不得。

读好书可以给人带来无穷无尽的遐想。在家里，面对着一堵花纹驳杂的石墙，我会构想各种神话传说；路上遇到一只缺腿的小狗，我会黯然神伤，编织它的悲惨身世……

书，是灿烂的知识宝库，是人类智慧的结晶。好书能带我们去遨游瑰丽、多姿的知识海洋，了解灿烂的中华明文。让好书伴我们不断地成长，不断地进步，不断地超越自我！

关于同行作文13

快乐的定义：如果你珍惜并知足你所拥有的，你将无法置信快乐是如此简单。——题记

㈠小女初长成

五六岁的我是最自私的我，是最吝啬的我。小时候经常却爷爷奶奶家玩，总是有几个小玩伴。一天，我们都在院子里玩耍，奶奶兜里摞着一大堆喜糖兴冲冲地朝我们跑来，我们好奇地上前看，一见是糖，疯了似的抢，我见这么多人跟我抢糖，便急中生智，大喊道：“只是我奶奶，不准你们抢！”最后结果是他们只能停下来可怜巴巴地看我吃糖。这时奶奶不好意思了，可我说什么也不给，我就赖在地上数糖。一颗、两颗......不知什么时候，从我背后伸出一只大手，轻轻地握住我，带着我的手拿糖

一颗颗分给小朋友们吃，他们也吐吐舌头笑着说谢谢。此时，我初次感受到了分享的快乐。

㈡我有我的样

到了国小高年级，我已自认为是小朋友的大姐姐了。上体育课是我们的最爱。记得有一节体育课，我们正辛苦地做仰卧起坐。这时，飞来横“物”，一个白色的、皱巴巴的不明物朝我飞来，准确德落在了我的肚子上，一阵哄笑淹没了我的耳朵，脸被涨得通红。低年级的小朋友也都看着我，怎么办？愣了一会儿，我起身，拿着那个纸球，挺直腰板向垃圾桶走去，虽然我不知道他们是什么样的表情，但我体会到了文明的快乐。

㈢青春进行时

现在的我，就像初生的太阳，充满了活力。学业繁忙，竞争压力大，成了我听到最多的.字眼。物理是我一直攻不下的难题。但期会考试我得拿出个像样的成绩来。从仔细看课本、背概念，到做见不到底的练习题，直到夜深人静时也不肯罢手，跨越一道道难题，攻克一道道难关......今天上午，物理考完走出考场，我感到释然，不管考得怎么样，我都努力过，付出过。我体会到了付出的快乐。

春秋十六载，一路走来，快乐都伴随我左右。即使哭也会乐着，即使痛也会乐着。越来越多的快乐将会收进我的口袋，伴我同行！

关于同行作文14

朝阳愿与朝霞同行；夕阳愿与晚霞同行；小溪愿与木舟同行；雨滴愿与乌云同行。不论事物或人物是好是坏，都有同行者的陪伴。在这何许多的事物中，我愿与你—小溪同行。

虽然它没有波涛汹涌的气势，没有令人毛骨悚然的宽广，更没有惊涛骇浪的磅礴之势；可它有着纯洁宽容的心。那大江大河虽很有气势，却混沌不堪，不如小溪那般清澈见底。

是啊！你纯洁在于你清澈见底，那何以见之它宽容呢？呵！随处可见：秋se逼近，枯叶摇摇欲坠，风卷残叶，将它送给大河、大江，可枯叶却因它们的粗暴而死不瞑目；只好把枯叶带给小溪，小溪像妈妈一样温柔柔的抚摸着。秋天，正是落叶之季，小溪仍是充满生机！

一年四级一直是轮回的变着，可它一直没变……

记忆中一直隐约的`闪出一些片段，是一首诗，诗中也有小溪、落叶和小舟，只是在原有的基础上多了一个主人公，多了一个岸，更多了一份凄凉。“我”，也就是主人公，走下岸，踏上小舟，坐在船头“任意东西”。随手拾起一片叶，上面有“我”的过去。的确，每一片落叶都是回忆，过去并不可能都是美好的，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”天下无不三的宴席，一想到我们会经过多次的相遇、分开，（同学、朋友、同事……）即使回忆再美好，分开之时也应该只剩凄凉吧！

小溪，藏有我们的记忆……

我之所以喜欢小溪自然不只这些，当然主要还是因为它有感情。每当我伤心的时候，它似乎也放慢了水流之速，让人感到恬静，和谐；每当我开心的时候，它又好似自己也很开心，加快了步伐，潺潺地流水声为我喜悦的心跳伴奏。

我愿，我想，我期盼与小溪同行！

关于同行作文15

“人，是一种很自私的生物。你谁也不能信任。”这是我听到的入国中的第一句教诲。人是自私的，所以我谁也不信。

又是一节自修课，同学们一得到班主任的指示，便一起冲到各个办公室问问题。谁也不让谁，这对于我们来说是战争。一时间，冷清的办公室热闹起来。“我先到的，排后边去。”“嘿，老师，让我也问一下吧。”“喂，你插队干什么。”诸如此类的声音此起彼伏。闷热的.空气不断的胀，胀，胀！压得我透不过气来。干什么这么拼？偶尔间，我也会冒出一些这种念头。“因为会考很现实，不是你上就是我下。很残忍，但没办法。”这是第二句教诲。我们都必须会考而战，不然难谈未来。

天气冷了，冷得很彻底，像是要把一切都冻住。同学偶然抬头，两人视线一聚便打起锋利的火花。紧接着又写起作业来。谁也不想落后，谁也不敢落后。我感到一种压抑的沉闷气息，是否已凝结在这空气中……一天中最后的一次下课铃准时敲起，兆示了放学。但别高兴太早，还有班主任十五分钟的德育讲话。

这时候的教室才会热闹一些。“喂，你作业做完了没？”“没有，哪有这么快。”“哦，我还有两个，加油加加油。”大家都在评比作业完成度。班主任敲桌子以示讲话开始……

“同学们，你们非常努力，这一点我都看到了！但你们也是相互的朋友，要互帮互助才对……”晕乎乎的挨到放学，走出外面骤打了几个冷颤。似乎也让发热的头脑清醒了一些。我们，是朋友，是同学啊？那么，之前的理论是否还成立呢？

人，是自私的；但人也是可以无私的。我们是群居生物，我们必须互帮互助，没有尖牙，没有利齿，离开群体，我们无法独立生存。所以，如果你想走得远，请和大家一起走。

教室中的隔合消失了，空气也变得温暖起来。我们团结着，一起努力冲向目标。我们是对手，也是朋友。我们想走得很远，所以我们一起走。

“如果你想走得远，请和大家一起走。”这是第三条教诲，我想它很重要。