特殊的作业作文(通用15篇)

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的特殊的作业作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

特殊的作业作文1

今天上课时，老师给我们布置了一个特殊的作业回家后，向妈妈或爸爸说“我爱你”。放学了我走在路上，心里想：不就是说三个字吗？这有什么难的？

我走到楼下的时候，突然又不想说了，我心里好像有两个小人在争论，一个小人说：“妈妈对你那么好，你应该说出那三个字！”另外一个小人说：“你是一个男子汉，不应该说煽情的话。”我多想在楼下再磨叽一会儿，再听两个小人争论一会儿。这时我的脑海里浮现出了一件让我难以忘记的事。

那一天，快递公司回来妈妈的快递了，打电话让妈妈赶快去取，因为妈妈不想耽误别人的.时间，于是把正在梦乡中的我叫了起来。我起床后就和妈妈一起去取。妈妈在前面走，我在后面跑，因为妈妈走的太快了，我跑着跑着就摔倒了，膝盖摔破了，流出鲜红的血液，疼的我一声也没有哭出来。妈妈看见后表面上很从容，可是她的心里却糟糕透了。也不去取快递了，把我带回家，让我躺在床上哪都不能去，她给我清理了伤口，包扎好伤口。妈妈回到家里思考了好久我想妈妈肯定在自责没有照顾好我。从此以后，妈妈在前面走，我在后面跑的情况再也没有出现，而是妈妈和我并排而行。

想到这里，我终于鼓起勇气，连忙跑上楼，按了几下门铃。妈妈给我打开了门，我的心里好像有一只小兔子蹦来蹦去的，我红着脸低下头，低声地说：“妈妈，我爱你”。我说完后抬起头看了一下妈妈，妈妈脸上堆满了笑容，她笑嘻嘻地说：“我儿子竟然会表达感情了，今天的太阳从西边出来了”

我妈妈就是这样的，她虽然表面上从来不表现出她的内心情感，但她的心里却是一片温暖，充满阳光。希望在以后的人生路上我能一直和妈妈并排而行。

特殊的作业作文2

在布置回家作业时，我对同学们说：今天的回家作业其中一项是，回家用剪刀把纸片剪成各种三角形然后拼成你喜欢的图案。明天带来展示给大家。

生：用布片可以吗？

生：用塑料卡片可以吗？

生：用叶片可以吗？

师：可以呀！只要大家喜欢用什么材料都可以！关键是看谁做的好。 生：这不是美术课了！

师：数学也是美的！同学们要发现数学之美！我相信大家能够拼出美丽的图案来！

本来我觉得这次回家作业也并不特殊，就是学生自己做几个拼图，但学生与平时不一样的提问，倒让我觉得很奇怪。对学生来说一些生活中的数学难道离他们那么远呢？学生的想象力确实很丰富。我就看看学生的作品如何。

第二天，学生带来了作品，哇！我简直是惊叹！作品太丰富了！不仅仅是图案丰富。有坦克﹑有人物﹑有动物﹑有飞机﹑有房子﹑有飞船等等由此看出学生动脑子了。但让我想不到的是材质，有纸片﹑有树叶﹑有玻璃﹑有塑料﹑还有石片等等这更说明学生动脑了！我不由惊叹学生的想象力和创造力。通过展示让学生自己明白三角形的知识，学生学习积极性明显提高。

通过这次作业我认识到，国小数学教学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁。引导学生在动手操作学具的活动过程中学习数学。正是这样的一座桥梁。利用操作材料、操作活动的特点，变教数学为学数学。使用可操作的`教学材料，便于国小生想象生成数学知识的现实情境，使学生获得建立概念、探究规律的机会和途径。学生的操作活动，又使以往一人演示众人看的被动接受式学习转变为人人动手实验的主动探索式学习。充分利用这些有利因素，可以真正实现由讲懂、教会向弄懂、学会的转变。操作、游戏类型的数学，学生是非常感兴趣的，并且通过操作培养了学生多种能力，我将坚持这一做法。

还有就是学生的想象力是很丰富很丰富的教师在教学过程中要注意保护学生的思维的发散性不要把所有学生变成一个模样。还学生五彩缤纷！还学生丰富的创造力。

特殊的作业作文3

上一个星期五，顾老师布置了一项作业“护蛋”。

星期一，我一到教室就兴奋地拿出我的蛋宝——咕咚，给同学们看。咕咚有一双俏皮的眼睛，一张贪吃的嘴巴和一对泛着红晕的脸蛋，可爱极了！它住在“亮晶晶”小窝里，外面还有一个保护层——小狗包。上学的'路上，我一直紧紧地抱着咕咚，生怕它在马路上和我说“Byebye”。

星期二，咕咚差点儿离开了我。“丁零零”下课了，同学们个个都飞出了教室。而我还待在座位上，因为外面人多，很危险，一不留神我的蛋宝就会……唉，但是我又想像一只小鸟在操场上自由飞翔。最后，我还是忍不住，小心翼翼地走出了教室。我让小咕咚也“走出家门”透透气，让它和小伙伴们玩一玩。刚走到楼梯口，一个“冒失鬼”突然蹿了出来。“嘿——”我下意识地缩回手，护住蛋宝，“慢点儿行吗？”我打开盒子看到小咕咚静静地躺在那里，舒了口气：“把我撞疼了倒没关系，撞到了我的小蛋宝可跟你没完！”这次的经历真惊险啊！

“黄时雨，你真厉害！”我听见黄若涵在表扬黄时雨呢。我想：她一定实在说黄时雨的“装备”很厉害吧。不看，不知道，一看，还真是吓一跳哇！黄时雨只在鸡蛋上面裹了两层保鲜袋！佩服，佩服！直到现在——第三天的上午，他的蛋依然完好无损。我又瞧瞧小咕咚，它也好好的呢。虽然我的蛋包了许多层，是“防御型”的，但现在也没有坏呀，我自我安慰着，心里也甜甜的。

但不幸的事发生了：语文课时，老师正在评讲试卷。同桌陈铭宇好像有一题不会，想看看我的正确答案，不小心碰了一下我的桌子。我的咕咚便在桌子上跳起了“旋转舞”，眼看就要掉下去了。可就在这时，我的文具盒也要掉了。我一急，忙中出了乱，连忙扶了一把文具盒，竟忘了咕咚……它壮烈“牺牲”了。唉——

看着那些“护蛋明星”，我又羡慕又惭愧。他们正是以耐心、细心和恒心成功的。如果我再细心一点儿，那么“护蛋明星”的合照中一定也少不了我的身影啊！

特殊的作业作文4

"三八”妇女节那天，班主任黄老师给我们布置了一份特殊的家庭作业——为妈妈修剪指甲。话音刚落，教室里顿时像炸开了锅，同学们都纷纷议论起来。“什么？给妈妈修剪指甲？让妈妈给我修剪还差不多。”“这也太别扭了吧！”“这也太不可思议了吧……”我默不作声，心想：这作业真是太特殊了，让人难以接受。可师命难违呀！我也只好领着任务回了家。

回到家里，趁妈妈还没有回来，我赶紧把指甲钳找了出来。拿着指甲钳，我心里忐忑不安。怎么帮别人修剪指甲呢？我以前没有做过，到时会不会剪到手？越想心里越没底，吓得我赶紧上网查起了有关修甲的资料。网上说要先用温开水泡一泡手，再剪就会容易很多。于是，我又赶忙准备了一盆温开水，然后就“万事俱备，只欠东风”，一心等着妈妈回家。

过了一会儿，妈妈下班回到了家，我就把这份特殊的作业告诉了她。妈妈很开心，爽快地答应了。我用温开水帮着妈妈泡好了手，然后便拿起指甲钳按照网上教的方法，小心翼翼地为妈妈修剪起指甲。我先是用指甲钳把妈妈的指甲剪掉外边不规则的部分，把它修剪成漂亮的半圆形；紧接着，又用小锉刀沿着指甲边沿慢慢地锉，把它修剪得平整光滑。

终于修剪好了，我开心地凝视着妈妈的'双手。这时我才蓦然发现，她本该光洁漂亮的纤纤玉手，却显得很是粗糙，长了茧的指尖有些凹凸不平……我再低头看看自己的手，白白的，嫩嫩的，干干净净。这是多么强烈的对比啊！韶华飞逝，那纤细的手指，曾经是妈妈年轻时的骄傲：绘画弹琴，穿针走线，无所不能。只是自从我的降世，它触及更多的是柴米油盐，锅碗瓢盆，于是它渐渐变得粗糙。然而，这么多年来，我却竟然没有觉察到这双手的变化！

想到这，我的眼角不禁有些湿润，若不是老师布置的这份特殊的作业，我哪有机会近距离观察妈妈的双手，哪有机会感受到妈妈对我们的爱。是啊！每一个母亲都无私地爱着自己的孩子，为儿女熬白了头发、磨粗了双手。作为儿女的，要如何回报母亲如山高比海深的恩情呢？

我终于完成了为妈妈修剪指甲的特殊任务，把妈妈的指甲修剪得漂漂亮亮。我也从这次任务中感受到了母爱的无私与伟大。我们作为儿女，作为祖国未来的主人，更应该身怀一份感恩之情，感恩我们的父母，感恩我们的祖国，献出我们的真心和关爱，让这个世界充满明媚的阳光和真诚的爱！

特殊的作业作文5

周五，科学老师给我们布置了一项“特殊”的作业——双休日拍摄寻找家乡的农特产。

今天，我跟爸爸妈妈商量后决定去河坊街。

当我们到那儿时，已经傍晚时分，但那里依旧人山人海，人潮像海浪一样涌向我们，叫卖声此起彼伏，好不热闹！河坊街是一条古色古香的老街，道路不宽，可街两边的店各种各样，这里汇集了杭州各种特产，多得数不清。我们一边走一边拍，我负责摄像，妈妈负责拍照。突然远处传来了“嘿哟嘿哟”的吆喝声，我们立刻被吸引过去了，走近一看，原来有人在敲花生糖。

只见两个身穿白衣的小伙子手握着木头做的大锤子，抡起锤子用力向下打，你一下，我一下，特别有节奏，他们的嘿哟声是在为自己鼓劲呢！那花生碎末在他们有节奏强劲的敲打下，已变成了扁扁的一层“纸”。我把这热闹有趣的场景都记录在了我的'相机里。

这时飘来了扑鼻的香味，我不禁垂涎三尺，肚子饿得不得了。我们继续往前走，看见了一个中年男子在做什么，周围有一群人在围观，我也挤进去看。只见他先把麦芽糖加热，然后用一个勺子舀起一小勺麦芽糖，熟练地、飞快地在板上画了一个图形，原来是喜鹊。他把做好的喜鹊递给了一个小妹妹，小妹妹的脸上露出了灿烂的笑容。我真佩服这个伯伯的技艺如此高超娴熟！最后我们来到了卖定胜糕的铺子，完成了拍摄任务后，我们买了定胜糕，软软的、热热的，里面还有甜甜的豆沙，吃了定胜糕，我就能中“状元”了！

这项“特殊”的作业，让我认识了丰富多彩的杭州农特产，而且还满足了我的口福。

特殊的作业作文6

我的国小生涯里完成过很多份老师布置的作业，但唯独那一份作业给了我无尽的启发，令我受益匪浅。

那是一个寒冷的冬季，一节有趣的语文课如往常一样在下课铃声中结束了，但老师却给我们留了一份特殊的作业。老师发给每人一张画有一把火的图纸，告诉我们：“你们要想办法将这团火熄灭，但不可以将纸撕毁，如果需要任何东西，可以来找我要。”

老师的这份特殊作业一下子就点燃了同学们的热情，教室里立刻热闹起来，同学们三五成群地围坐在一起就开shi议论纷纷，我们班平时最鬼灵精怪的小明说：“用修正液将火涂掉。”班长立马反驳：“那不就留下痕迹了吗？”同学们也连连摇头：“不行不行”。人群中又有人说：“把有火把的那一面粘起来，不就完美解决了吗？”但这个办法也似乎不那么可行。正当同学们绞尽脑汁完成老师留下的这份特殊作业时，第二节课的铃声已然响起。老师“咚咚咚”的高跟鞋声已临近教室，同学们立马回到自己的座位上。一推开门，老师就迫不及待地问：“同学们的作业完成了吗？”大家纷纷举起纸张，老师走下讲台一一检查过后，摇了摇头说道：“都不对。”

听到老师的点评，大家的嘴巴都张成了“O”型，全班整整六十个同学，难道没有一个对？老师见我们这副样子，笑着从口袋里拿出一盒火柴，将它划燃，再把那张画有火把的纸举到火前，那张纸瞬间化成了一堆灰烬。

老师说道：“这才是正确的做法，同学们，这纸上的火把就像是人的嫉妒心，如果不及时熄灭，那它终究会把你吞噬，而你的理智就像老师划燃的.这根火柴，它能把你的嫉妒彻底消灭，让它化为灰烬。所以同学们，你们在生活中知道该怎么面对自己的嫉妒心了吗？”

同学们都若有所思地点了点头，我也受益匪浅，这份特殊的作业也让我学会了不要去嫉妒别人，要把自己变得更好。我也盼望老师今后多给我们布置这样特殊的作业。

特殊的作业作文7

我们天天都会写作业，有时，还会做一些特殊的作业，至今我还记得两年前老师布置的一份特殊的作业。老师让我们回家时对妈妈说一句“我爱您！”再为她做一点力所能及的家务。

那一次，接到任务的我们，惊讶极了，有的还做出呕吐状，在路上我一直犹豫不决，在家门口转悠了半天，终于下定决心，掏出钥匙打开门，轻轻的走到厨房，妈妈正在炒菜，看着妈妈忙碌又略带弯曲的背影，我突然发现妈妈的头上竟然有了几根白发，天啊，年轻的妈妈，为了我们这一个家庭，特别是为了我，操心劳碌，起早贪黑，已经显出了一丝老态！“妈妈……今天吃什么？”我犹豫了一下，但还是什么都没说。“鱼！”妈妈愉快地说。哦，今天又是我最喜欢的鱼，饭桌上和以往一样，妈妈，很自然的把鱼肚上最肥，最嫩又没有小刺骨的`一块夹给了我，“妈妈，今天你吃这块。”我说，“不，妈妈不爱吃这个，我就爱吃这里！”说完妈妈给自己夹了一块有很多小刺的鱼尾部分，我突然想起来，在我的记忆里，只要是吃鱼，妈妈竟从没吃过鱼肚！难道妈妈真的只是喜欢吃鱼尾？不！看着妈妈碗里鱼尾，“妈妈，我爱您。”我忍不住大声说，“什么！”妈妈用不敢相信的眼神望着我，“妈妈，我爱您，谢谢您！”我大声说，“这丫头，今天是怎么了，快吃你的饭吧。”妈妈的脸上露出了一丝欣慰，我竟发现她的眼圈变红了。接下来，妈妈显得比以往更加高兴，我瞥了一眼妈妈，发现她正在慈祥地凝视着我，嘴角洋溢着一丝幸福的笑容。

那个晚上，我帮妈妈洗碗、拖地、整理房间，妈妈什么也没有说，只是高兴地看着我，若有所思地微笑着。

从那以后，我忽然觉得自已一下子懂得了书本上所说的母爱，那是一种无私却不求回报的爱，这天底最伟大的爱，我从心底里谢谢老师给我们布置的这份特殊的作业，它至今让我难以忘怀。

特殊的作业作文8

今天，老师为我们布置了一份特殊的作业，就是回家后为自己的长辈洗脚。

回到家后，我看到妈妈写了一张纸条放在桌上，上面写着：我今天加班，会回来晚一点。我想：妈妈今天加班一定很累，不如妈妈回来时，我就为她洗脚，再为她泡一杯热茶吧！

时间一分一秒地过去了，我把其他作业写完了，可妈妈还没有回来，我准备下楼去看一看，可刚下楼就见妈妈开着车过来了，我急忙跑上楼放热水，刚打开水龙头我就听见妈妈在锁车的声音，我把水开到最大，时不时地试了试水温，一会儿又烫了，一会儿又冷了，经过我的一番努力终于合适了，热水渐渐放满了。我又去烧开水并且拿了一个杯子来，在杯子里放上几粒茶。过了一分钟，水烧开了，我把热水倒在杯子里，妈妈也到家了。

我小心翼翼地把茶端过来递给妈妈，妈妈惊讶地看着我手中端来的茶，微笑着接了过去，坐在沙发上，把我给她泡的热茶喝了。我去卫生间把那盆热水端过来，心想：水会不会洒了，会不会烫到妈妈的脚，又会不会冷了冰到妈妈的脚。经过我的一番纠结后，终于把洗脚水抬到了妈妈面前，对妈妈说：妈妈，您上班太辛苦了，让我来为您洗一次脚吧！我的话音刚落，妈妈感动地给了我一个温暖的拥抱，说到：好呀！我的女儿终于懂事了。

我为妈妈脱掉了拖鞋，把她的脚放在了盆里。我十分紧张，生怕把妈妈的脚烫到了。我不好意思地问妈妈：妈妈，水温合适吗？妈妈说：合适。我的心平静下来了，我先为妈妈搓一搓脚背，再搓一搓脚跟。妈妈第一次见我那么认真，嘴上露出了满意的笑容。经过我的努力，妈妈的脚洗好了。我说：妈妈，您把脚抬起来一下，我把她的脚擦干净，问到：妈妈，您还满意吧！妈妈说：满意。就这样，我把老师为我布置的.这份特殊的作业认真的完成了。

通过这次为妈妈洗脚的小事，我懂得了小事虽小，但长辈也能体会到我们对他们的一片孝心。

特殊的作业作文9

作业多？中学生的我们，做作业的频率是n次！放暑假了，我们大呼痛快，更高兴的便是“老班”布置的“八个一”作业。以下是详情

一、每天至少学习一小时！

二、每天帮助父母做一件力所能及的事！

三、暑假中独自外出一次！

四、每天玩电脑一小时！

五、暑假中学会一件家务本领！

六、暑假中至少读一本好书！

七、每天看电视一小时！

八、让父母答应一件孩子的无理要求！

当每一位同学记完那“老班”一本正经的“八个一”之后，大呼“老师太棒了！”全班出现了沸腾的快炸了锅的局面，“老班”更是露出了久违的笑容。

回到家，细细品读这“八个一”，才知道班主任的用心良苦，第一条学习的建议是告诫我们别玩疯了；第二、三、五条是生活中的建议，已经成为中学生的我们很快便会独自去闯荡，如果连生活都照顾不了，还能做什么呢？不自食其力，怎会有丰硕的果实？第六条读书建议是受益匪浅了，曾有句话说：“读书好，读好书，好读书。”只有多读书，才能汲取的知识，开阔自己的视野。第四、七、八条更是包含了老师对我们宽容的爱，毕竟放暑假了，更要多加放松，来摆脱烦恼。亲爱的班主任老师更用这种方法悄悄地溺爱着我们……我感觉，心中，有爱在发芽……

老师，是我们成长路上明亮的指明灯；老师，在我们身后为我们懵懂的未来推一把的人；老师，是将我们这些嫩芽儿培育，扶持的好园丁。每一位老师都是用心关爱着我们，每一个叮嘱都是浓浓的爱意。俗语说得好：“春蚕到此丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”呕心沥血的是他们——老师！

我听从老师的安排，其它“七个一”我都顺利的完成了。唯独第八个，这个无理要求经过我苦思冥想，终于想出，让妈妈和我各写一篇作文，我知道妈妈是不到国小四年级的.文化程度，肯定会难住她的。没想到妈妈欣然答应了，而且还写得不错。暑假的“八个一”作业完成了，这与妈妈的配合分不开，我感谢有这样一位好妈妈！

湿润的感觉又一次涌上眼眶。窗外，是一片赤橙黄绿的花圃，在时光的照耀下，露珠从玫红色的花瓣上掉落下来，经过绿叶的反弹，在空中形成了一个美丽的弧线，眼光折射出异样的光芒。旁边，正在休息的园丁眯着眼，抬起了头，正好看到了眼前这如梦似幻的一幕，笑了……

因为他知道，那是花儿感恩的泪水。

特殊的作业作文10

“作业”多么熟悉的两个字眼作业不仅是学生做的家庭作业还是父母工作中，上司交给他们的工作任务（作业），那我今天要说的作业是关于我的那一份特殊作业。

那天，我们的刘老师给我们安排了一个特殊的作业，这个特殊的作业是：回家做一道菜，拿到学校进行一场舌尖上的较量。我听了，开心的仿佛要飞到黑漆漆的宇宙了。我为什么这么欣喜若狂呢？因为我可是我家大名鼎鼎的“小神厨”呀！这次，我“小神厨”一定要的到第一名。“哈哈哈哈”。

我已迅雷不及掩耳之势把我要用的材料准备好，“开始，我的特殊作业了”！

我首先，我把面粉从阴森森的柜子里拿了出来，我又把它小心翼翼的在它身体的一部分残忍的放入了，我准备的碗中。我再纯净的水放入碗中，一场激烈的王者之战及将开始了：面粉PK水。GO！

但令人难以置信的是，我们一直认为很柔弱的水，竟然只用了一招就把强壮的面粉给打败了，最终，获胜者：“水”。

接着，我又把一根又长又青的大苦瓜拿出来，给它洗澡后，“用刑”，只见苦瓜被我锋利的`刀冷去无情的“砍”成了一片片各式各样的圆片，用刑后，我把它们放入碗中，然后，我把三碗菜油放入锅的血盆大口之中，只见菜油一进入锅就沸腾了起来犹如一个个逃兵想逃出敌人的魔爪中。我把苦瓜圆片与我已经和好的面粉融合后放入锅中，突然，苦瓜圆片白雪皑皑的衣服，一进锅中就穿上了银装素裹的衣服了，我又把西红柿君与苦瓜圆片合为二一，我尝了尝，发现苦瓜的苦转化为了甜，第二天，我的这份特殊的作业受到了广泛的喜爱，而且我的这份特殊的作业得了第一名，我的心乐滋滋的。

我爱我的这份特殊的作业让我获得了有史以来的第一名，我爱我的这份特殊的作业。

特殊的作业作文11

筷子深深插入泥土，用力往上一翻，尘土瞬间满天飞扬。“啊”一声尖叫刺进大家的耳朵。那是谁的尖叫？没错，是我的。你肯定很奇怪，我为什么会尖叫呢？哎！说来话长。

那一天，科学老师走进了教室，对我们说：明天的科学课上要带蚯蚓，别忘了哦。顿时大家一阵唏嘘。我接到这个任务当场就懵了：什么？抓蚯蚓？还要带过来？可别吓我啊！蚯蚓浑身黑不溜秋的，软软的身子总是一拱一拱地蜿蜒前行像条缩小版的蛇……光想想都让人起鸡皮疙瘩。

但作业总是要完成的。放学后我回到家里，做完作业立即戴上口罩，穿上长袖，还戴上了一次性手套。左手拿着四根筷子，右手拿着一把镊子，全副武装的约上林同学、陈同学和江同学一起去捉蚯蚓。

我们边走边讨论捉蚯蚓的方法。不一会儿，我们来到一片潮湿的泥土边。我挑了块稍微干点的地方，蹲下身，开始挖了起来。我用力将筷子插进了泥土，手腕使劲往下一压，一块泥土就被撬了起来，在空中划出一道不容忽视的弧线。忽然，我感觉筷子好像碰到了一个软软的'东西，难道是蚯蚓吗？我低头一看，妈呀！不是蚯蚓，是蜈蚣，我吓得立马跳了起来。大胆的林同学走过来用筷子把它夹到了一边的草丛里。我心中有了阴影，再也不敢在那里挖了。于是，我换了个地方，继续挖。突然，筷子又碰到软软的东西。我连忙捂住了自己的眼睛，大喊：“快过来，有情况！”其他同学瞬间围了过来，齐声说：“挖到蚯蚓了，好大一条！”我慢慢睁开眼睛，却被眼前的一幕惊呆了，一条差不多有筷子那么粗的蚯蚓正在地上爬，怎么会有那么大的蚯蚓呢？只见它头上的吸盘吸住泥土，身子往前一拱一拱的好恶心的样子。我吓得赶紧丢下筷子，躲开了。

逃避是不行的，作业必须得完成。于是，我只能硬着头皮半眯着眼睛，一点一点地将筷子伸向蚯蚓……最后我也不知道是怎样把这只蚯蚓给抓到杯子里去的。

这次捉蚯蚓的作业实在太恶心了，你觉得呢？

特殊的作业作文12

星期五下午，放学铃声准时响了起来——徐老师要来布置作业啦！所有人都倒吸一口凉气……

“同学们，今天的作业很特殊。”徐老师走进来笑嘻嘻地说。我心想：哪有特殊的作业？不料，趁同学们冥思苦想之际，徐老师竟在黑板上下起“作业雨”来。忽然耳旁传来一阵欢呼声，我条件反射似的抬起头，只见黑板上写着一行醒目的大字——寻找家庭趣事。呵，还真是特殊啊！

回到家，我仔细地回想着家里发生的每一件事，却一无所获。正当我失望透顶时，忽然耳旁传来一阵激烈的争吵声，我急忙跑进客厅。只见妈妈手里举着一块透明状的薄片，正喋喋不休地说着什么。爸爸则蓄势待发，随时准备还击。“去问问姐姐。”我立马扭头跑进姐姐的房间。“姐，爸爸妈妈在吵什么呢？”姐姐苦笑着说：“隔壁家的小弟弟踢皮球，把我们家的玻璃打破了，他们正在为买什么样的玻璃而争吵。妈妈说要买钢化玻璃，爸爸坚持要买普通玻璃。我支持妈妈，还被爸爸训了一顿。”这时我才注意到姐姐的.眼眶有些红。哎！看来我得“管管”了。

走进客厅我敲了敲桌子说：“现在，我是法官，妈妈是原告，爸爸是被告。先由原告……”还没等我说完，妈妈便抢着说：“法官大人，此人坚持要买普通玻璃，而我却不认同，应该买钢化玻璃，避免意外再次发生。”“现在由被告人申辩。”爸爸竟哑口无言，吐不出一个字来。妈妈在一旁得意洋洋地笑着，爸爸却有些生气。“肯定是你们母女俩勾结起来对付我，但是原告确实说的有理。”爸爸举起双手做投降状。“我服！”我哭笑不得，刚才还吵得如此激烈，现在怎么就投降了呢？

一场没有硝烟的战争就这样平息了。我也算完成了一份特殊的作业！

特殊的作业作文13

今天，李老师布置了一道应用题。我们都很奇怪，好好地为什么语文老师要布置一道应用题。

我回到家，马上把作业给做好了，就和妈妈一起讨论这道题。这道题是这样的：以为服装店的老板，其中一件衣服进价是18元，卖21元。有一位顾客给了他一张100元，可老板没有散钱，向邻居换100元散钱，换好后找给顾客79元。可邻居发现这100元是假钞，于是他要求老板换回真钞100元。请问老板卖出这件衣服亏了多少元？

我和妈妈讨论片刻之后，我说：“答案是297元。因为这件衣服的进价是18元，然后找给顾客79元，接着邻居又说100元是假钞，那么再给邻居100元，再加上100元的散钱，总共是297元。”妈妈说：“是197元，因为那找来的散钱是不能算的。”“正确的答案明天李老师会公布，那就拭目以待吧！”我信心十足地说。

2月27日星期五雨

今天上午的'第一节课是语文课，李老师要来公布答案。

上课铃一响，随着音乐，李老师走了进来，说：“你们心中的正确答案是多少？”教室里顿时炸开了锅。有的说97元，有的说197元，还有的说是297元。李老师笑着看我们争论，然后把答案写在了黑板上：97元。看着黑板上的答案，有些人高兴，做着胜利的手势；有的人楞住了，像木头一样一动不动，在愣住的人群中当然也包括了我。

李老师说：“其实，语文和数学都是很重要的。只要语文学得好，数学学得好，连二年级的小朋友都会做。想想语文和数学是多么重要啊。”

我回到家想了想，这虽然只是一道小小的题目，但给了我很大的教育。

特殊的作业作文14

六一儿童节前夕，老师给我们布置了两项作业：一、明天带些零食到学校，并准备一个表演节目；二、回家后，把今天学会的几个读音带ｌｉ的字组成词后，给父母听写，如果他们不会，请教会他们。

我心里既兴奋又疑惑，兴奋的是明天是我们的节日，疑惑的是为什么要给父母听写我们学的词语呢？

一回到家，我就冲进厨房，把正在炒菜的妈妈拉到客厅，还顺手帮妈妈把煤气灶关掉。我拿出一支笔和一张纸，啪的一声拍在妈妈面前。妈妈被我这突如其来的举动吓了一跳，一头雾水地问：丫、丫丫头，怎、怎么了？你没事吧？

我摆出一副小老师的架势，说：今天，我要考一考你的语文水平，给你听写几个发音带‘ｌｉ’的字组成的词语。

哦，那快开始吧！妈妈恍然大悟。

厉害。我不慌不忙地念出第一个词语。看着妈妈写的词语，我不由得嘿嘿地笑了。

历史。怎么回事？妈妈又错了！

严厉。还错？

励志、再接再厉

妈妈，快给我批改吧！我等不及让妈妈再仔细检查一番，便一把夺过妈妈的听写纸，拿起早就准备好的红笔，就像猎人提着枪准备打猎一样。砰、砰、砰我挥舞的小手把五个猩红的大叉留在了妈妈的听写纸上。

全错了！我大声呵道。

妈妈红着脸，低头不语，像一个犯了错误的国小生一样。

接着，我把妈妈写错的词语一一改正，还在字典里找出那些双胞胎们，一个个地仔细给妈妈讲解。妈妈一边认真听，一边使劲地点头。

后来，我又给妈妈听写了一遍，这次，妈妈一个字也没有写错，我立即表扬了妈妈：妈妈真棒！

这时，爸爸回来了。我一头钻进爸爸的怀里，想告诉他刚刚发生在妈妈身上的糗事，却又突然想到了老师布置的作业，便拉着爸爸的'手往书房走。然后，我又拿出新的笔和纸，给爸爸来一次没有防备的听写

时间一分一秒地过去了，我看着爸爸写的词语，情不自禁地竖起了大拇指——爸爸写的不但全对，而且字迹十分漂亮。

妈妈，你可得向爸爸多多学习呀！我朝妈妈眨了眨眼睛，妈妈会心地点了点头，一旁的爸爸却云里雾里。

怎么样，这份作业特殊吗？它既考验了父母的语文功底，也考验了我们做小老师时的耐心。

后来，我无意中听到妈妈和爸爸的对话，这才知道，那天，老师提前通知了家长，让他们故意写错，让我们过一回当小老师的瘾。妈妈接到了通知，而爸爸浑然不知，所以才全写对啦！

特殊的作业作文15

开学才一天，胡老师就给全班布置了一道特殊的家庭作业：回家跟妈妈说，妈妈，我爱您！

回家的路上，我心里嘀咕着：唉，这胡老师真够古怪，上个学期让我们给妈妈洗脚，现在又……这可怎么办？思绪飞到了十年前，那时我还在上幼儿园。每次在上课前，老师是不假思索地说：“妈妈。妈妈爱我，我也爱妈妈。”光阴似剪，现在我已经长大了，脸皮呢，也越来越薄了。现在想起这句话，我的鸡皮疙瘩都能能掉一地，何况是说呢？我现在才真正体会到什么叫“进退维谷。”

“妈妈。”一句说话声把我从思绪中找了回了。只见一寻母子迎面走来。“今天，老师夸我是好孩子。您说我优秀吗？”小男孩说。“优秀，你一直都很优秀。”那位母亲意味深长地说。突然，他们的脚步停下来了，我好奇地把头控了过去：这位母亲蹲了下来，系上了儿子散了的鞋带。顿时，我的脚僵住了，脑海里涌起层层浪花，每一朵浪花尖，有妈妈慈祥的`笑。也是幼儿园放学的时间，在路上，妈妈过来接我回家。其实，我家到幼儿园，只需穿过一条马路，再走一分钟就到。可是妈妈始终站在马路的对面等待着我放学。每当下课铃响，看到马路对面等待我的母亲，我总是一路狂奔过去。母亲总是失声叫道：“小心，有车。”眼里闪着忧虑的神晴，有一回，我的鞋带散了，幼小的我根本没发现，走在一旁细心的妈妈，总是蹲下来为我系上，然后牵上我，消失在欢声笑语中……

这时，犹豫的我似乎做了什么重大决定，加快了脚步，回到家，立即投下书包，拨了号码，急切地等待电话的拨通，可是电话里一直响着：“您拨的号码已关机，请稍后在拨，您拨……”