榕树下作文6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的榕树下作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

榕树下作文1

我的思念在遥远的南方，我的依恋在家乡，我的回忆在榕树下。

——题记

转眼已过了四年，四年是什么概念？是在这里生活了四年，是离开了我的家乡四年。初四是四年中学习最累最苦的一年，太多的学习压力放在身上，使我常常回忆，回忆小时候那段美好时光。家乡的`榕树下，就是蕴藏我最宝贵记忆的地方。榕树，那是在家门口的一棵树，是一棵古老的树，是一棵神秘的树，更是一棵拥有者许多童年快乐的树。

夏天的傍晚，我们一群小孩子最喜欢在榕树下乘凉，因为在那里不仅可以乘凉，还可以听对门那个郝姥姥讲故事，从她那里我知道这棵树已经活了三、四百年了，它可真老啊！郝姥姥还和我们说过这样的故事：老榕树里住着一个妖精，每至晚上就会出来，站在榕树下的人会被折腾得很惨。看，榕树上是不是垂下很多根须，这些根须是用来缠住人的。假如，白天有人拔榕树的根须，到了晚上树精就会找准机会，对这些肇事者进行报复。所以，千万不要拔这些根须。郝姥姥讲完故事的时候，脸色非常凝重，她的眼睛不停地闪着光，这让我心生疑惑。听完故事的第二天，趁人不注意，我就去拔这些根须，看着手里的根须，仿佛就能想到晚上捉妖精的情景，心里不由大喜，便大笑了起来。要等到黑天，太难熬了。天气那天的非常配合演出，竟然没有月亮，也没有星星，还吹起了几阵小风。我拿起手电，在榕树下仔细寻找，一会就累得不行了，转的我头都晕了居然没抓到树精，心中不免有些失落。坐在树下，天上又刮起了一阵风，虽小，却让我起了一身鸡皮疙瘩，而且背后有点不寻常，是树精！心急速地跳起来，我“啊”地惨叫一声跑进屋去。

第二天早上，他们问我发生了什么事，竟然吧所有人都惊起来了，我把事情说了一遍，大家都哈哈大笑，因为故事是郝姥姥不让我们损害那些根须编出来的。原来，昨天晚上是风儿吹动了根须，在我背上摇来荡去，再加上我紧张过度，才疑神疑鬼的。大榕树的妖精事件过去了，我和小伙伴依然在榕树下游戏，荡秋千，还……还拔根须，不过，没有了妖精。

我们还在树上捉“老牛”，在树下“斗牛”，那种比赛场面别开生面，我们把牛放在老榕树的根须上，让它们顺着往上爬，全场小伙伴的心啊任由老牛牵着吊到了嗓口眼，不管谁赢了，大家都雀跃着为他庆贺，欢快的笑声，绕满了大树。

啊！那棵神秘的充满笑声的老榕树，时常牵引着我的心，那棵让我魂牵梦萦的榕树啊，让我这一夜不眠……

榕树下作文2

我独自一人走在小路上，落叶铺满了小道，在脚下沙沙作响。抬起头来，只见几只秋雁的身影，在那灰蒙蒙天空的衬托下，又多了几分深沉。

我走到了一棵树下，静静的坐了下来。一阵突如其来的大风搅乱了我的心绪。我的脑子里像是塞满了东西，最近学习上的压力把我压得喘不过气来，总有些题目弄不懂，成绩也差了很多……想着，伤心伴随着眼泪流了下来，冰冷冰冷的。

我真想放弃。

忽然，我头顶像是被什么东西触碰了一下，哦，原来是片落叶。我仰起头向上看去，茂密的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，似乎一个个生命在风中颤抖。虽说是秋天，但这棵树却保持着那样的翠绿，在一大片的金黄中显得如此的不协调。我诧异万分。

我再细看，这棵树枝如铁，干如钢，粗壮的根须已扎到了地面，毫无疑问，这是棵榕树。

我轻轻地拾起从我头顶滑落的那片落叶，细细地抚摸着，那密密的.脉纹扣动着我每根心弦，静静地推开了我的心扉……

闪烁的泪花中，我看见了我亲爱的外祖母，稀疏而干枯的头发，深陷的双眼，布满皱纹的脸上仿佛充满了智慧，和蔼而慈祥。

曾祖母生前很喜欢榕树，家乡的老屋前，有一块很大的地，那儿就种了一棵很大的榕树，比房子还要大。曾经有人要把这块地买下，还出了很高的价钱，但要把榕树砍了。曾祖母坚决不卖。

还记得那时，一个炎热的夏天，蝉儿在树上“吱吱”地叫个不停。曾祖母搬着板凳，坐到榕树下乘凉，还不懂事的我围着曾祖母转着圈圈。“你啊，就快要去学校里面读书了，要懂事点了。”曾祖母语重心长的说，“你看呐，这棵榕树多么高大，你要学习榕树坚强，坚持。终有一天，你也会长成棵‘参天大树’，知道了吗？”“嗯，我知道了。”那时的我，似懂非懂地点了点头。

流年似水，岁月匆匆，时光带走了一切，带走了我亲爱的曾祖母，留下的，是曾祖母寄托在我身上那份美好的期盼！

我擦干了眼泪，停止了哭泣。我把那片树叶紧紧地攥在手里，昂首挺胸，鼓起勇气，燃起希望，向着胜利的明天大步迈去……

榕树下作文3

窗前的榕树年年吐绿，旧绿上叠着新绿，深深浅浅。风摇曳着光影，我的眼前又浮现出那个微微佝偻的背影，那是我大山一样的父亲。

我的父亲不善言谈，我们之间交流很少。我上了国中以后，父亲的工作更忙了，我们之间的关系也越来越疏远。相比父亲，我和爷爷更亲近些。

那年夏天，知了在榕树上不停地叫着，我在门前等待着爷爷的到来。叮铃铃一声清脆的铃响，爷爷的脚踏车停在了家门口。我迫不及待地冲上去，踮着脚用小手在爷爷的车篓里搜寻着零食，半个身子都挂在了车座上。噢，我找到了！得意忘形中一不留神，嘭整个身子摔在了地上。

等我醒来的时候，我发现我躺在医院的病床上。右腿被纱布半吊着，刺入骨髓的疼痛袭来，我哇的一声哭了出来。突然，有人紧紧地抱住了我：女儿，别怕！我止住哭声，抬头望了望，是爸爸！他担心地看着我，温柔如水的眼睛里布满了血丝，红红的，像刚哭过一样，眼角还残留着一些未擦干的泪水。我用手在爸爸的眼角擦了擦，他笑了一下。我还是感觉到疼痛，不禁又哭了起来。爸爸拍拍我的背说：会好的，一定会好的'！我顿时觉得温暖了许多。我有些睡意了，便把头埋进了爸爸的衣服里。朦胧中，我隐约看见了爸爸那焦虑的背影，是那样的疲惫，又是那样的坚定。

接下来的几个月中，爸爸每天都忙忙碌碌地照顾我，帮我换纱布，给我端茶送饭我怔怔地看着爸爸，他整个人看起来都憔悴了。岁月的痕迹已悄悄爬上了他的额头，原本乌黑亮丽的短发也在不经意间点缀了根根银丝。爸爸被看得不好意思，拍拍我的头说：睡吧！当爸爸为我盖好被子，转身离去时，我又一次看清了爸爸的背影，是那样的疲惫。

我的脚终于康复了，我慢慢跟在爸爸身后，大榕树下，我看着他微微佝偻的背影，轻轻地说：爸爸，我爱你。爸爸的脚步忽然停住，我看到他的双肩耸了耸。他回过头来，我看到他的眼中有晶莹的泪花爸爸微笑着哭了。那是我第一次看见爸爸哭。也许，守在我床边的那些日子，看着我被疼痛折磨的那些日子，他已经偷偷哭过许多回了吧。

在晶莹的泪光中，我看见榕树下那微微佝偻的背影，高大如山。

榕树下作文4

我走到这红砖小路上，芬芳的花香扑面而来，夹杂着几片微黄的小榕叶。我望向那无比熟悉的母校，窗明几净，仍是回忆中的模样。华乐班的唢呐声，伴着大榕叶弯曲的身体，托起童年时无畏、纯真的梦想……

人们说，美好的相遇是偶然的，好似素净的白纸，初程的小舟，由我们双手描绘出道道航线。春秋交替，时针转动，我们携手共同走过的榕树叶下珍贵的六年，又在这榕树下以不同的方式各奔四方。那样真挚的笑容，挫折中打转的泪水，全在脑海中绽放出少年的花，不言的笑。

夏天的雨后，一切是那样的青翠、洁净，泥土自然的芳香沁人心脾，此时，花坛成了我们捉拿昆虫的“战场”：大片成群的蚯蚓像是春笋一般，通通在湿润的泥土中钻游，蜗牛也是随处可见，常坐在草尖儿，树叶上，在层层绿毯中捉迷藏。轻轻一碰那奶白色的小壳，它便羞羞地缩了缩脑袋。放学后，同学提着满满的收成，天空中洋溢着蔚蓝色的欢声笑语。

告别了无忧无虑的孩童时代，我们渐渐成长为翩翩少年，走过一段难忘的时光。炎热的'酷夏里，耳畔环绕着特有的蝉鸣，是夏日最特别的乐章。那时，我们和最好的伙伴围坐在勇数深绿色的葳蕤下，一边畅聊心中的思绪，一边看着那美好的时光，云淡风轻。

男同学在篮球场上进行的场场激烈的角逐，在烈日当空的午后，尽情挥洒着青春的汗水。当这般承载故事的回忆漂流，耳边仿佛缓缓荡起的那首《稻香》：“午后吉他在虫鸣中更清脆，阳光洒在路上不怕心碎，所谓的那快乐……”

俗话说：天下没有不散的宴席。在那青翠茂盛的榕树下，我们只能将六年的时光的酸甜苦辣封存于心，在一霎时将它回味沉淀。在那毕业考最后关头，老师那充满期待的眸子，同学们无数次温暖的帮助。伴随我走过的成长荆棘与坎坷。榕树下有朗朗的读书声，是无忌的欢笑声。在那里，有我跌倒后爬起的足迹，重映着我奋力奔跑的身影……

如今，每当我眼前出现葱郁的榕树叶，便会回忆起那难忘的六年，老师，同学还似从前那般亲密，只不过早已月朗星稀，时间冲刷的我们最初的信仰。我久久地站在榕树下，怀念，并怀念着……

榕树下作文5

学校的教学楼后边有一片很大的空地，除了一幢老师们休息的三层建筑外，便只有几张乒乓球桌与一棵无柄小叶榕了。说起那棵大榕树，趣事可多着呢。

那块空地，是我们这些孩子的乐园，只有在老师们开会时才不许我们在那玩耍，所以，每逢校长的课间，我们都会跑去那儿。坐在榕树下讲故事，聊聊天，唱唱歌；一块儿围着榕树转，绕着榕树跑，空气中到处洋溢着我们无忧无虑的笑声。

有一段时间——记得是二三年级的时候吧，我们开始在树下讲鬼故事。讲到惊悚恐怖的情节，几个胆小的女生便会抱作一团，或是捂紧耳朵，但绝不会有人跑开——那时候，便会有几个男生开始瞎起哄，以至于发生足以惊动老师的事情。

不知从什么时候起，同学之间开始流传起关于那棵无柄小叶榕的鬼故事：具体的内容我已经忘得差不多了，只记得最后的情节，似乎是女孩和她的爷爷化作了榕树的一部分、故事着实把我吓了一大跳，这还是那棵曾让我们快乐过的大榕树吗？

为了证实这个故事的真实性，我们开始在树上找故事相同的'地方。看到一块小牌子立在树前：“无柄小叶榕，至今已有200~300年的历史，国家三级保护植物”，我们不禁倒吸了一口凉气：时间是对得上的。过不了几天，又有同学来告诉我们，他看到树上长着一张小女孩的“脸”了。我们一下便一挤在树下了：那张“脸”是惨白惨白的，两颗黑黑的，橘子般大小的“眼睛”像是看到了什么极其可怕的东西，像极了故事中的女孩。我们惊叫着跑回教室。

于是，我们又开始喊它“鬼树”，“幽灵树”，一连好几个星期都没敢再去“鬼树”下玩耍，后来又听说，班里一些眼睛不太好的同学摘掉眼镜，在二楼看那张“所谓女孩的脸”的侧面，还能看到她爷爷的那张“脸”，可我们这些视力正常的人却看不到——信知道是不是真的呢？或许是他们的错觉吧。

大家很长一段时间，没再提那棵榕树了，时间一久，这些略带恐怖但却又美好的记忆便被我们渐渐忘却了，我们又开始在榕树下玩耍，榕树边又再次洋溢着我们的笑声了。

时光荏苒，转眼间，我便即将毕业，即将离开这美丽的校园了，但我永远也忘不了这些美好的回忆。Ade，我的校园！Ade，我的无柄小叶榕！

榕树下作文6

我们的学校有一棵百年古榕。它扎根于下操场西北方向的石墙缝隙里。古榕四季常青，不仅为学校增添了无限生机，而且为我们带来了无尽快乐。

榕树的树冠真大啊，大得遮住了半个操场；榕树的主干真粗啊，六七个人手拉手才能把它抱住；榕树的叶子真密啊，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙；榕树的根须真多啊，从枝干长出，密密麻麻，向下下垂，像一挂垂帘，更像一个古稀老者的长须。

春天，榕树爷爷抽出嫩绿的枝芽，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。鸟儿飞来了，落在枝间时而欢蹦乱跳，时而引吭高歌。伴着鸟儿婉转的歌声，傍着榕树婆娑的身姿，我们沉浸在朗朗的读书声和老师的讲课声中。

夏天，火辣辣的太阳烤得大地都能闻到淡淡的烧焦味儿。每当这时，榕树爷爷总是热情地撑开它那把巨大的“翡翠凉伞”，神勇地遮挡住炎炎烈日，阳光被茂密的树叶分割开来，星星点点地碎落在操场上，它茂密的枝叶随风摇曳，盈聚着清凉。于是，“‘伞’下乘凉”成了园南人在炎热夏天里最惬意的事。课间，我们在榕树下尽情地打篮球、捉迷藏……榕树爷爷笑容可掬地望着玩耍、嬉戏的我们，任我们的欢声笑语萦绕着它粗壮有力的枝干。每当我们玩得额头上渗出汗珠，只要一抬头，总能看见榕树爷爷慈祥地向我们招手，仿佛在说：“孩子们，玩累了吧，快到我的'怀里休息一会，别热坏了身体。” 那一刻，凉爽的风迎面抚来，释去了所有的汗水和燥热。

秋天，榕树的一些叶子有点泛黄，却造就了园南的另一番别样美景。瞧，淘气的小黄叶挣脱榕树爷爷的怀抱，乘着风恣意飘扬，化为一叶叶轻轻荡漾的扁舟，化作一只只翩翩起舞的蝴蝶，化成一张张精美别致的书签……把秋天的园南，渲染成金黄的图画。

冬天，刺骨的寒风肆意地穿梭，榕树爷爷披上厚厚的绿色长袍，傲然挺立，用伟岸的身躯挡住了凛冽的北风，操场上依旧热闹如夏，教室里依然婆娑着绿影，仿佛园南没有冬天。

榕树爷爷，正是您无私的付出和陪伴，才使我们的校园生活多姿多彩，趣乐无穷。您用无限的宽容和博爱，滋养着一代又一代园南人，蓬勃生长。