走进新校园作文(3篇)

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的走进新校园作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

走进新校园作文1

雀跃在九月的音符上，我们沐浴着满面的晨风、金色的晨光，在这活跃热烈依旧的夏末秋初时期，满怀憧憬，走进了新校园。

灵动的风儿掠过空旷的操场，穿梭在一幢幢教学楼与办公楼之间。闪烁着青青绿意的宽阔草坪，卧在燃烧着的塑胶跑道中央，静静的。草坪上的绿底白线，勾勒着柔软规整，风儿吹开幻想的画卷——将来我们会在这绿红白相间的舞台上奔跑、跳跃，挥洒青春的活力与激情。喷涌奔腾的遐思，让一个个矫健的身影浮上眼帘。

楼前的空地上，矗立着几棵傲然挺拔的树，树梢上的叶子衔着阳光金灿灿的光辉，摇曳着生命的蓬勃与朝气。一旁的墙上，赫然刻着几行醒目的校训，点燃昂扬的斗志。

走进教室，木质整齐的课桌间是一张张陌生的脸庞，每一双眼眸都盛着点点阳光，如同清晨茁壮的.树苗上凝结的露珠点点，跃动着光辉。在这里，我们将一起学习，一起奋进，一起竞争，互帮互助，洗去稚嫩与懵懂，让知识的海绵越发饱满，让心灵的泉水越发澄澈，共同探索未来，为了明天的目标而埋首书案，而奋发刻苦，而孜孜不倦。

我会先和谁相识，先和谁成为朋友呢？我坐到自己的座位，融进新的群体，迎上了同样带着询问的目光。

走进新校园，一切都是新得弥散出雨后空气般的味道的，我探索着陌生的每一隅——用目光用心灵。坚定了信念，下定了决心，坦然踏上新的学习路途。未知的前方或许有荆棘，有艰险，但有苦才有甜，有高山峻岭才有一马平川，一路艰难一路欢歌，一路坎坷一路收获。

护城河边杨柳依依，晚风捎来了夕阳的金信片，不期然，耳畔荡起了校歌的曲调。我走在回家的路上，回味咀嚼，是呵，前方的路还有很长……

金灿灿的光辉，摇曳着生命的蓬勃与朝气。一旁的墙上，赫然刻着几行醒目的校训，点燃昂扬的斗志。

走进教室，木质整齐的课桌间是一张张陌生的脸庞，每一双眼眸都盛着点点阳光，如同清晨茁壮的树苗上凝结的点点露珠，跃动着光辉。在这里，我们将一起学习，一起奋进，一起竞争，互帮互助，洗去稚嫩与懵懂，让知识的海绵越发饱满，让心灵的泉水越发澄澈，共同探索未来，为了明天的目标而埋首书案，而奋发刻苦，而孜孜不倦。

我会先和谁相识，和谁先成为朋友呢？我坐到自己的座位，融进新的群体，迎上了同样带着询问的目光。

走进新校园，一切都是新得弥散出雨后空气般的味道的，我用目光用心灵探索陌生的每一隅。坚定了信念，下定了决心，坦然踏上新的学习路途。未知的前方或许有荆棘，有艰险，但有苦才有甜，有高山峻岭才有一马平川，一路艰难一路欢歌，一路坎坷一路收获。

护城河边杨柳依依，晚风捎来了夕阳的金信片，不期然，耳畔荡起了校歌的曲调。我走在回家的路上，回味咀嚼，是呵，前方的路还有很长……

走进新校园作文2

阳光，静静地泻在校园里。喷水池中的清泉折射出耀眼的光芒。

六年前，我第一次走进校门，喷水池站在校门口，迎接每一个初来学军国小的孩子们，那粼粼的波光让我感到万分亲切。六年后，它仍然站在那里，静静的，默默的。

它见证了校园发生的沧桑巨变。新的教学楼拔地而起，我们在那里学习；操场穿上了塑胶的外衣，我们在那里游戏；新建的体育馆有几个教室大小，我们在那里锻炼身体。而它自己，却还是六年前的样子，只不过经过雨水的冲刷，仿佛更年轻了……

六度花开花谢，学军的学生早已换了一批又一批，我也从一个不懂事的孩子，成长为了一个六年级的学生。而喷水池，它仍然是那样，挺拔得伫立在那儿，似乎永远在微笑着，微笑着。

由三原色组成的主体，上面有十八只展翅欲飞的小燕子。水池中活泼可爱的金鱼，它们无声地诉说着往事。远处的.苍松翠柏，没有丝毫岁月的痕迹，似乎更绿了。

淙淙的流水声响了起来，喷水池开始喷水了。水柱组成各式各样的形状，像变魔术一般。一串七色的水珠溅在我脸上，在我的脑海里激起一圈圈思想的涟漪。突然，我想到，经过时间的冲刷，不变的又何止这座喷水池？还有学军老师们的敬业奉献精神。他们，培育了一批批学生，让他们像小燕子一样，飞向社会，飞向明天。然而，在桃李满天的伟大成绩背后，是老师们孜孜不倦的辛勤工作。深夜，他们在台灯下写教案；白天，他们含辛茹苦，教育学生。记得一次，老师将一堂语文课的教案交给我，让我背出来。我接过来，不由的震惊了：短短40分钟的一堂课，老师竟然写了三页多！我的眼泪差点溢出眼眶。我认认真真地背了一整天。试想一下，一堂课，老师就写了这样许多教案，花了这样许多时间，难以想象，6年中，老师要在我们身上花多少心血，多少工夫，！而她自己，又得到了什么？

记得一年级时，我第一次走进校园，是老师亲切的目光迎接我融入这个集体。六年来，老师亲切的目光给予了我赞许和鼓励……六年后，老师仍用那样亲切的目光送我最后一次走出校园。校园变了，而老师们爱生如子的作风一直未变。我在这里学会学习，学会生活，学会劳动，还学会了做人。老师的目光永远是那样温暖，就像阳光一样亲切。

树丛中一阵轻灵的鸟鸣，把我拉回现实。环顾四周，鹅卵石铺的小路旁，杜鹃花展开艳红的花瓣，散发着醉人的幽香，翠绿的嫩竹在微风中摇曳着。教学楼里传来美妙的歌声，操场上传来器材的碰撞声，亭子里传来阵阵低语声。阳光在树上投下斑驳的影子，一切都是如此平静，如此和谐！在阳光和树影间，在美丽的新校园中，我恬静地笑了。

我会永远记住学军的旧校园，因为那里有我五年的回忆。学军的新校园，我也会记住，因为它有最美的景色。但我最不能忘的，是老师的目光的和那朗朗书声。再见了，学军的新校园，我即将带着甜美的回忆离开。因为，我长大了，美好的未来在向我招手。我又望了一眼窗口的老师，是她，给了我快乐而充实的六年。她的目光，就像春日的阳光。

走进新校园作文3

进入一个新的环境，一切都是陌生的！在好奇心的驱使下，我展开了属于“园游记”。

沿着宽敞的路走向前方，路两边一处是一排柱子。你可别小看了这些柱子！这上面挂满了从我校毕业的高材生，柱子足足有十三根，每根上头都有八个人！另一处是“博士林”，这里面种有许多棵树。它们的年龄虽小，它们的枝干虽细，它们的叶子虽疏。但每棵树都是我校毕业学生亲手栽种，亲自培养的！

步子不要停！经过体育馆后，有个地儿竖立着一块巨石，上面写着“花溪春肥”几个大字。听老师介绍路旁有一条溪，名“花溪”，它源于禅愿山，溪水向东流。传说此处在宋代高僧讲经说法时，有百鸟衔花堆积内外。是不是特别神奇！溪的对面种有梅树，分别是：黄梅树、白梅数和红梅树。闭上眼，任花香扑来，树上仿佛开满了成千的梅花，有一种“花开红树乱莺啼”的美感。在其中我还看见了老师之前与我们提起的“紫薇树”。它是千屈菜树，虽然现在还没有开花，但美丽的小模样足以令人万分喜爱！在树木中还有一棵大柳树，树干上有个“大窟窿”，老师说这是蛀虫送给它的“礼物”，想必它也有不小来头了吧！

不断前进，在一块草坪上有一对铜铸的雕像，所展示的是立在树下的母子鹿。它们像富有生命般，母鹿俯身望着小鹿，双眼间流露出股股慈爱；小鹿依偎在母鹿身边，凝视着母鹿。看着它们，我的鼻尖不禁有种“酸意”。这是“舔犊情深”，诉说了“母子之情”与“师生之情”。学校里有个地方生有很多树，被名为“瑞云叠翠”。你可能会疑惑——不就是树嘛！哪个学校没有？那你就错了！这儿的树年岁可不小了呢！随意一颗都有数百岁了！它们就像无数个老前辈，默默注视着我们的校园。其中挂牌的名木古树有五十余株。这儿被列为浙江首批自然保护小区。校园内能有如此壮观的.景象，是否很叫人大开眼界呢？

你见过两棵树生长在一起吗？我看见过。这是两棵糙叶树，它们生长在我们校内。它们是不同根的两棵树，但是它们的树身却缠绕在了一起，不仔细看还真会看成一棵树。听老师讲解，右边的树龄300年，而左边有250年，两树整整相差了50年，却能如此和谐地“合为一体”，真叫人大吃一惊！走过“古楼遗韵”，经过“落相坡”。看到“千佛楼”，听了叶梦鼎的建府故事。一个惊喜正在向我们靠近！

不要尖叫！马上就要到我校一个神圣的地方了！一棵大树渐渐映入眼帘，它叫“晋樟回春”。走进一瞧，这树的树干可粗了！需要三个人才能抱得过来。其实原本粗大的那棵晋樟已经中空死了，真叫人惋惜！但是惊喜还在后头，有一粒种子掉在这空了的树干之中，日积月累之下，奇迹般长出了另一棵樟树。看着树干中的“无底洞”，摸着这历经沧桑的树干，我不禁起了敬畏之情！最后是“白鹤亮翅”，它是一个小亭子，里面曾坐过无数的学生，留下了无数美好的回忆。

这就是我的校园，一个平凡而不普通的地方！在这校园中，我每天都能在美景中学习，每天都能在美景中成长！