恨与爱作文

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的恨与爱作文，欢迎阅读与收藏。

恨与爱作文1

在今天下午，我充满着好奇心听我妈妈说我亲亲家有人怀孕，我就迫不及待想去我亲亲家看个究竟，我刚想去问爸爸我能去亲亲家吗？可是爸爸根本就不让我去，可是并非为我想象哪样，刚从天边升起明亮的太阳就立刻被黑暗的阴云所遮盖，就这样我仇恨莫急很想骂爸爸一顿，但是我又不敢只能默默地呆在家里，我不知道该怎么办才好？我就立在厕所里边痛哭了一场以了去我心痛之恨，从我眼泪里把我所有憎恨都表达出来眼泪哗啦啦的流了下来像今天下午的雨一样。

过了一会慢慢的我的心情似乎有了好转，从悲哀的伤痛变为明媚鲜艳的花朵，我想起一件事情，爸爸以前用它的伤烂的手为我干一所能及的事情，列如：做饭、干家务……我很感动但眼泪也哗啦啦的流了下来！每次他骂我的时候，我充满着憎恨还有开心之情。并非如此又是充满着乐乐世道，又充满这眉头苦脸、憎恨如牛，不知该怎样是好呢？

就这样我的心情缓缓地有所好转，但并非自己爸爸对自己孩子的仇骂而是爸爸对孩子的爱，有句老话父爱如山，这就爸爸对我的爱呀！

恨与爱作文2

三年前，舅舅家生了个小弟弟，取名叫亮亮，全家人都乐得合不拢嘴，平时最宠爱我的舅舅成了亮亮的爸爸，连我的妈妈也成了亮亮的亲姑妈，全家人的精力都倾注到小弟弟的身上，我这个“掌上明珠”的位置渐渐地就让小弟弟占据了，我心里产生了嫉妒心，一种从来没有的感觉在我心里诞生了，那就是恨，一种刻骨铭心的恨在我心里慢慢滋生。亮亮慢慢长大了，时常讨好我，每当我去他家时，总是把好吃的都拿出来给我吃，围着我转，但我一想起他是家里“掌中宝”，便又是对他置之不理了。

我整天处于和弟弟争宠的烦恼之中。直到有一天一个故事带我从迷惘中走出来，这真是“山穷水尽愁满面，柳暗花明笑开颜”的感受 ……

“话说有一群爱上帝的人来到了天堂，一张大桌子上摆满了丰盛的美食，他们都争先恐后地伸手去拿菜吃，当那到菜时，发现自己的手臂不能弯曲，这时上帝说：‘你们忘记我对你们说的话了吗？要彼此相爱。’这时他们才恍然大悟，他们都把自己那的菜放到别人的口中，最后都吃饱了。”是啊，人要彼此相爱，这是最宝贵的东西。

这个故事让我豁然开朗，我明白了什么是彼此相爱，我更要学会彼此相爱，就在上星期，我去舅舅家，给弟弟带来的第一份礼物，就是他最喜欢吃的巧克力，看见弟弟一脸的灿烂，我的心更是美滋滋的，最高兴的要数舅舅了，二话没说就带我们去了肯德基。那高兴劲真是如吃了蜜一样甜。

晚上，我做了个梦，蓝蓝的天空，绿绿的草，红红的花，我和小弟弟在尽情的玩耍……

恨与爱作文3

那一年，那一天，我的“跟屁虫”——他（我的表弟），我深爱的人，却，对我说出了“我恨你”，这三个令人感到扎心的字。

我的心被深深刺痛了，很痛，很痛，… …

“姐，快出来玩啊！”他在院子里喊着。

“昂，我这就来，稍等片刻”，我一面整理着书桌，一面回答着。

终于，我整理好了书桌。

我刚刚走出院门，他就带着我去找他的好朋友。

起初，我们玩得很开心。

突然，不知怎的，他的“好朋友”拿起一块石头，恶狠狠地扔向他。他却没有发现“这位刺客”，我本能的挡了他一下。只见那块石头，径直地砸在我的腿上。我突然感到一阵剧烈的疼痛。但我却毫不犹豫地拉着他的手，跑回家里。

但，他却又跑回他的朋友家去。

不顾我的阻拦。

一直到夜幕降临。

晚上，他终于回来了。我关心的问候他。

可是，他却恶狠狠地对我说“我恨你”。

我不知道，这是为何？我不知道，他为何恨我？

只有，伤痛在陪我。

在我的心里，我一直把他当做我的亲弟弟。

可，他的话却让我无比心痛。

我甚至都不知道我这样做是不是对的，我甚至都后悔这样爱护他，保护他。

我不知人为何爱，又为何恨？

难道人生来就要去爱一个人吗？

若是如此，那我便去爱他，爱他，… …

我不希望他将来有多么优秀，我也希望他可以爱我，像我爱他一样。

恨与爱作文4

“人生之路好走，因为有朋友”朋友遍天下，就是自己一生的快乐。对一个人来说，是一个天大的好消息......

记得三年级的一个暑假，回到老家来一趟，一年才有这么一次。刚一到那儿，就被几个刚出生没几个月的小猫深深的吸引住了，诡计多端的我趁老猫出去觅食的时候偷偷抱起一只小猫玩弄起来，那个小猫似乎很害怕我，一直吓的“喵喵"叫。我一看这样玩的更欢了，一只手踮起来猫耳朵一个劲地摇晃起来，天有不测风云，人岂能料乎？没想到我一失手小猫摔死了，我害怕极了，忙把它扔进小河里。傍晚十分，老猫回来了，见少了一只小猫，于是在它的窝边寻找起来，还“喵喵”地叫个不停，好像在大声呼唤小猫。可是不管它怎么叫，始终没有小猫的身影，老猫似乎觉察到了什么，叫声越来越凄厉，越来越尖锐。最后老猫停止了呼唤绝望地低着头，慢慢地有气无力地走回自己的小窝。那时我才懂得何为“失子之痛”，我的心一紧，跑到父母身边告诉他们原委。他们数落了我一顿。我越发心感不安，最后竟忍不住哭了起来。可是再怎么哭也哭不醒逝去的小猫，老猫一连几天都没出窝，只是傻呆呆地守护着令两只小猫。

这件事虽已过去好多年了，但依旧清晰记得。是啊，由于我的调皮断送了一个幼小的生命，拆散了一个美好的家庭，也深深伤害了一个母亲的'心……于是，我恨自己，恨自己太任性，只图自己快乐，却忘了别人的感受。如今的我已不再如以前那般任性，那般调皮。当我在享受快乐的同时，我常常会想起带给我快乐的人；当我在享受美好生活的同时，也常常会想起我周围的人。

杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，而我们的日子将一去不复返。珍惜身边的一切，珍视所拥有的一切。

恨与爱作文5

随着科技的发展，社会的进步，如今的我们不再需要飞鸽传书、信客。取而代之的是一个新的便捷的智能手机。

在古代母亲要想给远远在外的游子寄一封信，没个三五个月是收不到的，而如今只要拥有一个手机，哪怕在天涯海角，不出一分钟甚至几秒钟你就可以收到信息了。

不仅如此，手机不仅是一个通讯工具，而且是一个百宝箱。我们可以用手机解决学习上的一些难题，生活上的一些困难、还有一些不懂的问题、还有各种各样的社交软件，如qq，微信等等，它们不仅可以加强我们与家人、同学之间的交流，而且可以使我们的关系走向更深一层的。

不过是药三分毒，我们长期浏览手机会有害于我们的眼睛，严重的会使视网膜脱落，甚至是猝死！手机对人们身体的辐射也是不可小觑的。现在有好多悲剧都是由手机引起的。在浙江，一少年连续两天两夜不吃不喝地玩手机，导致直接猝死！医院作出的死亡报告中的根本原因是因为长期疲劳使用手机，再加上心脏兴奋，一个刚刚绽放的花朵就这样凋零了，世人无不感到可惜。

我们在浏览网络时，一定要浏览健康网页，随着科技的发展、社会的进步，有一些不法分子利用网络散播不良信息，引起人们的恐慌，严重影响社会治安。手机，本来是帮助人们的，但是现在却成了伤害人们的第一大杀手！我们一定要合理利用手机，不要让我们成为手机的奴隶！

合理利用手机，创造幸福家园！

恨与爱作文6

那是一个冬天的季节，

妈妈却悄无声息的回了老家，

而我和弟弟被爸爸照顾着；

可是我们的待遇却不同，

我被爸爸呼来呼去，

他说什么我就做什么；

而弟弟呢，

他却被爸爸当作掌上明珠一样供着，

有时候，

我很想去问他：为什么你要这样对我，

我做错什么了吗？

有时候，

我也想这样问他：难道我就这么不如弟弟么，

就因为他是男孩，我是女儿孩么？

有时候，

我也想发一发脾气对他说：

我恨你，我恨你，你对我这么的不公平，

而我却要唯命是从的听从你，为什么？

有时候，

我也会静静的想一想：

在我小时候，爸爸是多么的疼我，

我为什么要去恨他，我爱他。

可是为什么长大以后，

他就变了，为什么？

我对他又恨又爱，

很是混乱，

谁能告诉我，

我对他是爱还是恨！

谁也给不了我答案，

就连我自己也不知道……

恨与爱作文7

在我三年级的时候，接触到了网络。当时我真的高兴极了。网络实在给予了我太多太多的帮助。资料图片、古诗名著、小说作文……只要我百度一下，就都找到了。在上课前一天，把所需要的资料找到记下来在课堂上用，老师问什么问题都能回答出来，一下子就成了班里的“问不倒”。多么好的网络啊！

可是偶然比一天，我正准备看小说时，无意间发现了一个叫《赛尔号》的小游戏。好奇心驱使我尝试着玩一玩。那生动有趣的游戏画面，让我欲罢不能。情不自禁地被网络游戏给迷住了。

每到双休日，我就会把电脑打开，开始疯狂地玩游戏，一玩就是一个下午，作业也都是在星期日写得，而且还是小和尚念经——有口无心，老想着怎样让游戏内的角色升级。虽然我老想克服自己，但网络游戏太吸引人了，是我无法自拔。每当我想起游戏里的角色越来越厉害时，就越来越控制不住自己。课堂上，老师讲什么，我不知道，脑海里浮现都是游戏里的场景。

这时我已经幡然醒悟：玩游戏也得有分寸。如果沉溺在其中，则百害而无一利，玩游戏的真正目的只能作为在勤奋学习后的一种消遣，一种放松的放松的方式啊！有一段时间我憎恨着网络，因为它毁了我的成绩，也毁了老师对我的信任！

现在，我们的生活与网络紧密相连，它给人们带来快捷、方便、舒适的生活。但也应该用之有度，玩之有度。

恨与爱作文8

今天是星期三，我又要去上剑桥了。

一提起剑桥，我就嘟起嘴巴，把脸扭到了一边。我不喜欢上剑桥，是因为那些单词、句子、文章，记起来真是让人头疼，还有那些语法知识，不仅乏味枯燥，还让人一听就有一种想睡觉的欲望。不过就算它难记，我也不得不把它们全部装到脑子里。

可是一上课，这些不好的问题也都被我的积极性给打败了。上课铃一响，老师就在讲台上，用那清脆悦耳的声音为我们讲课文中的语法知识，虽然乏味，可这悦耳的声音唤起了我所有的兴趣。老师每一次提问我总是不举手，看着我飘忽不定的眼神，老师叫起了我，我正确的回答出了问题，看着老师鼓励的眼神，我更加向往这门课程。

我最喜欢的时候，莫过于老师的听写了。每一次听写，我都抢着去。

唉，下课了，我又高兴又觉得时间飞逝。高兴是因为终于下课了，为时间惋惜是因为在课上我还意犹未尽。有时我真是搞不懂，我到底喜不喜欢上剑桥呢？