面对失败我流泪了作文

在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的面对失败我流泪了作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

面对失败我流泪了作文1

每个人在人生的道路上，都会面对许许多多的失败，它们也许给你带来鼓励，也许给你带来过悲伤，也许给你带来无限的耻辱感……对我而言我总是微笑面对，但是这次我流泪了。

那是四年级的时候，老师通知我们等下要考试数学，让大家做好准备。我只认为数学水平不错，那个前五是没问题的，于是无所事事，东张西望。老师看到了说：“小a，你怎么不好好复习呢？”“这么简单的知识，我都会，放心，肯定会考个好成绩的给你看的。”

到了考试时，我一看发下来的试卷就蒙了，这题我怎么不会做呢？记得老师强调了好几遍，早知道就在看一下例题呀，于是我便懊恼不已，考试时间到了，别的同学都信心满满地把试卷交了上去，只有我垂头丧气地交了一张“半白卷”。到了宣布成绩时，别人都高兴不已，只有我垂头丧气。

事后，我被老师叫到了办公室，老师便问：“小a啊，65分就是你说的好成绩？”。“老师……我……”我无地自容，不知道说什么，就想快点逃离老师的视线，我低着头不敢看老师。老师气正言辞得说：“说吧，想过自己为什么这样的结果吗？”一向坚强的'我，眼泪也不争气地流出来了，心里满满的难过，为自己的骄傲自满难过。老师看到了我的变化，语重心长的对我说：“失败不可怕，可怕的是自己不去找失败的原因。如果你们意识到自己的问题，并坚决改正。那这次的失败就是有意义的，是自己成长的阶梯，希望自己变得更好的垫脚石”。走出办公室的我，眼泪流得更急了。心里默念着：以后要踏踏实实的学习。

经过这次失败以后，我变得努力了，明天多思考多做题多看书，还会抽空去问老师问题，不再那么自以为是。经过不懈的努力，在四年级的期末考试中我取得了优异成绩，成为全班的学习标兵。从此再没有骄傲在脑袋里面盘旋，一直到现在数学成绩也保持着优秀水平，各科成绩也有明显的进步。

在我们失败的时候，不要惊慌不要害怕更不要沮丧与自责，我们应该感谢失败，让我们正视自己的问题，纠正自己的错误，弥补自己的不足，让自己变得越来越优秀。

面对失败我流泪了作文2

“失败乃成功之母”这句名言非常有道理，但在面对失败的时候，仍然会有强烈的挫败感，而挫败感带来的伤感则会留下深深的记忆。虽然挫败和伤感会让自己非常难受，但也因此会成为动力，激励自己突破困难，奋勇向前。就是那一次，我经历了让我难忘的一次失败。

进入国中校园，第一次篮球运动会，我们十二班在晋级赛上如同一只猛兽，百战百胜。在晋级赛、半决赛中取得的胜利让我们在心里暗自雀跃，悄悄地想像着最后的胜利。

决赛来了，虽然我们一直胜券在握，但决赛的气氛，同学们的纳喊，让大家紧握的拳头不由自主地捏的更紧了。前半场比赛开始了，首先是我们班的五个女生出场，奋跑、传球、投球……虽然女生们用尽全力，累得气喘吁吁，但仍然落后了对手好几分。下半场开始了，轮到我们男生出场，大家盯了盯落后的分数后，上场便以迅猛之势开始进攻，我班的23号最拿手的是内线强攻，他晃动身体，躲闪，不停地造成对手犯规，但是，罚球却迟迟不进，因此大家开始毛燥起来。比赛暂停时，我控制住自己内心的焦急，对大家说：“稳一稳、放松点、别心急、我们还有机会。”回到赛场，我便开始重新组织进攻，先让球传起来，人员跑起来，通过跑位交流，让对方的防守出现了空缺，我们便轻松地得了分，逐渐将分差拉近。最后半分钟了，就差二分，但球正好在我们队员的手中，同学们的呐喊声、加油声此起彼伏一浪高过一浪，这气势传递给我们的有鼓励、有焦急、也有期待。三分球是我的拿手，我明白，队友一定会想办法把球传给我，让我来投最后的一球。果然，在最后几秒时，我顺利地接住队友传过来的球，没有过多考虑，转身盯住篮框，抛出了这至关重要的一球。球在空中划出了一道漂亮的弧线，时间仿佛就此定格，我的手仍高高举起，停留在空中，我期待它能顺利地落入篮框。“砰”的一声，球碰到篮框边缘，弹了一下，却毫不留恋地跳出了框外。“唉！”在伙伴们的一声叹息中，我高高举起的手，重重地落了下来，心里只回旋着一个声音：“我们输了，还是输在了我的手里！”伙伴们拍了拍我的肩膀以示安慰，但我心中的自责已经翻江倒海，强忍住眼泪，我悄悄地离开了球场，回到寝室，任由泪水肆意滑落。

面对失败，我流泪了！但是，我平复心情后，冷静的思考，我总算想到了答案——不经历风雨怎能见彩虹！成长之路是不平稳的，而坚持不懈，努力奋进是走下去唯一的方法，失败不能击垮我取胜的自信，我会更加努力，明年再战，我们终将会取得胜利！