七巧板作文15篇

作文
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在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的七巧板作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

七巧板作文1

今天上午吃过早饭，我正要收拾桌子，发现桌子上有一盒七巧板。

我打开一看，哇！里面有七块形状不同的塑料板子，板子也不是太大，还有许多拼好的图案。这一盒七巧板是橘红色大富翁牌的。

我还发现这七个塑料板子形状不同。有2个大三角形、1个中等的三角形、有2个小三角形，还有1个正方形和1个平行四边形。上面要求6岁以上的儿童使用。

我按照说明书上的图案对了起来。我决定对一个机器人试试看。我首先拿一个小正方形当头，然后拿两个大三角形当机器人的.身子。再拿一大一小两个三角形斜着当腿。最后，又拿了一个平行四边形当另一条推，把剩下的一个小三角形当脚。哈哈，一个正在走路的机器人就对好了。

不一会儿就学会了。我会对了机器人、正方形、小猫咪……我对着对着感到十分有趣。不知不觉我喜欢上了七巧板。

我非常喜欢这盒七巧板。因为它为我带来了许多乐趣，还可以拼出来各式各样不同的形状。七巧板我爱你！

七巧板作文2

校园里发生过很多事，其中我最难忘的是那次的七巧板比赛。

记得那天，我们要去皇山国小比赛。我们先到了我们的学校集合，然后来了辆大巴，把我们带到了皇山国小。到了皇山国小，我们先到五楼开了一个会。来的人好多啊，有外国语学校、佳禾国小、一小、二小……很快，大家就都被分好了到哪一个班级比赛，我被分到了四年级一班。我来到了四年级一班，准备了一会儿，就开始比赛啦。我很快答完了题，答完后，时间还有20分钟，我利用剩余的时间检查了一遍又一遍。考试时间到，我交上了题。个人赛结束后还有一场团体赛，五个人一组，时间120分钟，也就是两个小时。我和陈家齐、孙立峰、黄传金、李正一组。我们的主题是：我的`梦想——宇航员，我们要用25副现代智力七巧板完成。我们先画了月球和地球，在月球上画了许多许多的环形山，在地球上画了绿的海洋。月球上还拼了两个宇航员，一辆月球侦察车。然后又拼了几个宇宙飞船，在地球上有两棵大树，全部完成后，我们把作品在桌子上放好，拿走了自己的物品。作品被老师收走了，我心想：这幅作品一定要获奖啊！

这件事让我非常难忘，我希望我们能够有一个好的比赛结果。

七巧板作文3

七巧板又叫“智慧板”，是我国古代的一种拼版工具。宋朝有个叫黄伯思的人，热情好客，对几何图形很有研究，他发明了一种用6张小桌子组成的“宴几”，后来改成了7张。后人把宴几缩小改变到只有七块小板，用它拼图，就演变成了这种玩具。

昨天快放学的.时候，邵老师说：“马上要七巧板比赛了，有兴趣的同学可以参加。”，说完就走了。晚上一到家我就告诉妈妈我要报名参加比赛。作业做好后，我就开始照着书本拼七巧板，学会了火箭、推土机等十几种新图案。

今天中午阅读时间。陈盟问老师：“可以拼七巧板吗？”，老师说：“可以，只要别出声。”，正好我带了两副，就和毛雅琪拼了起来。我拼的是“国王牌”机器人，一下子就拼好了。他身材魁梧，圆形的脑袋，四方形的头盔，木桶似的铠甲，半圆的手臂。毛雅琪也不甘示弱，她拼的是小鸭嘎嘎，号称“美人号”，真像一只可爱的小鸭子。我使用能吸收能量的炮弹一击，她的小鸭就被我杀得片甲不留，无路可逃。

七巧板真是培养智力的好玩具，七巧板真好玩啊！有空你也买一副吧。

七巧板作文4

七巧板大比拼俞鑫清脆的铃声拉开了班队课的序幕，我们迎来了盼望已久的“七巧板大比拼”。

“第一回合：用两块七巧板拼一个正方形。”中队长话音未落，就听见一阵噼哩啪啦的.响声。哼，这也太简单点了吧！

七巧板我们幼儿园就开始学了，难道现在还拼不出来？我刚拿起七巧板开始拼，啊，大事不好，讲台边早已站了前十名！

“第二回合：拼一个平行四边形，开始！

”教室里又响起“噼哩啪啦”移动七巧板的声音。过了好几分钟，还没有人拼出来，同学们开始东张西望、窃窃私语。正当我们垂头丧气的时候，老师轻轻地提醒我们：“可以在正方形的基础上修改呀！

”我豁然开朗：把两个大三角形分别移到剩余图形的右边和正下方不就可以了吗？比赛过后，我想：数学世界真奇妙，只需认真钻研、思考，你就会发现许多奥妙！

七巧板作文5

又一次跨进爱德国小的大门，不由得想起了第一次来这里参加七巧板比赛的情景，真有点情景再现的感觉。

不一会儿，比赛开始了，我们按序号进入考场，入座后，监考老师发给我们每人一张试卷，然后是一阵写字声和七巧板的拼搭声。

我飞速地答着题，第一题非常简单，而接下来几题有一定的难度，但还是没有难倒我，就这样，我就像一艘快艇，在题目的`海洋里破浪前行，向着终点迅速突进。然后，当我的笔来到最后一题时，停住了，因为题目要求用两副或两副以上的七巧板创作一副家乡的景色，而我只带了一副，怎么办？还算我机灵，马上跟边上的同学借了一副七巧板，迅速地搞定了这道题，然后交了考卷。

比赛完了，我们感到一下子轻松了许多，丁老师还带我们去吃肯德鸡，请我们每人吃了一个“蛋塔”，我自己买了一个鸡腿。在回家的车子上，我们嘻嘻哈哈，笑声不断……

上次七巧板我得了低年段的一等奖，这次参加了中段，不知结果如何，那就拭目以待吧。

七巧板作文6

今天，妈妈为我买了一幅七巧板，这让我爱不释手。

在拆开包装袋时，掉出来一张纸，我捡起来一看，原来上面写着“七巧板智力拼图介绍”，是供我们参考的。一幅七巧板由七块不同形状不同颜色的几何体组成的，其中有一绿一红的大三角形，有稍小的红色三角形，有一棕一蓝的`小三角形，还配有黄色的正方形和蓝色的平行四边形。

妈妈胸有成竹的对我说：“小语，你就拼这只小狗吧。”我一看，挺难的，但又不甘示弱，就试试吧。结果，我看了一眼图案，很快就拼成功了。这并不难嘛！这给了我很大的信心。接着，我又成功拼了很多图案，比如小孩子图案、燕子图案和正方形等等，就连最困难的小船图案，我也轻车熟路，感觉自己简直“无人可比”，我够自信吧。

我就寻思着，接下来我要自创图案，看看行吗？不早了，我还是明天再接着研究吧。期待奇迹的出现。

七巧板作文7

今天我和其他的几位选手去参加在扬州举办的七巧板大赛。

到了那，看到的不是鲜花美景，而是拥挤的人群！我大约的估计或许有几千人吧。那可真是人山人海呀！看来想在这拿名次可不是件容易的事哦。

当监考老师把试卷发下来时，我便迅速的拿起七巧板开始拼装起来。那一块块彩色的七巧板在我手中犹如蛟龙出水飞快地翻转，拼接……于是，一幅幅精美的图案便在我手中诞生了。我兴奋的神情溢于言表！

哎呀！不好！这道题任我怎么摆弄为什么就是解不开呢！我一下子慌了手脚，不知所措。便焦急地环顾了一下四周。只见其余的选手他们有的也在低头沉思，有的在迅速拼图，还有的在认真画图。于是我按住慌乱的心，平静下来仔细的思索，把这题重新进行了分析。哇！原来窍门在这呢！我心里高呼着。便迅速下笔，画上了这关键的一笔。这时的`我才如负重释地长长舒了口气……

这次的七巧板比赛不但丰富了我们的动手能力，还激发了我们的创造能力，更拓宽了我们的思维，我喜欢七巧板！

七巧板作文8

前天晚上，我和妈妈在拼七巧板。爸爸看我们拼得那么有劲，也自告奋勇地要求参加。我和妈妈用怀疑的眼光看着他，说：“你行吗？”爸爸听了，很不服气，说：“你们不要小看我，我会用实际行动证明我的实力。”我说：“好的，那你把这个图形拼出来吧！”

爸爸从我手中接过七巧板，认真分析了七巧板的.形状，又从我手中接过书本，仔细看了看图形，就在地板上拼了起来。他看了一下书本，又用手拼拼凑凑。。爸爸有时眉头紧皱，苦苦思索，有时眉开眼笑，像发现了什么宝贝似的，嘴里还不停的念叨：“这个图形肯定是摆在这里的。”突然，爸爸的手停了下来，挠挠后脑勺，自言自语地说：“这里是怎么拼的？”他对着图形冥思苦想。我再也忍不住了，正想伸手去指点，爸爸连忙阻止，说：“不让你指点，我一定会拼出来的。”爸爸可真够逞强啊，我心里想。忽然爸爸眼睛一亮，用手把七巧板一挪，图形就被他摆出来了。爸爸欣喜若狂，高兴得跳了起来，大声的说：“我成功了。你们还会小看我吗。”妈妈把头凑了过来，看了看，果然没错。

我和妈妈看了看图形，又看了看爸爸，有点不好意思。

……

七巧板作文9

暑假里的一天，我们作文班上演了一场七巧板大赛。

下午我早早的来到了作文补习班，刚踏进门，就听老师说：“我们今天要进行一场七巧板大赛。”我听到后兴奋地跳了起来。

等同学全部坐好了以后，老师把我们分成两队，也给我们两队分别发下了一个七巧板。

比赛规则：老师先把七巧板举起来让我们看原样，先后把打乱让我们拼，一个同学拼好后，打乱，另外一个要拼回原样的`。

比赛开始了，我们队第一个人快速的把拼好给了第二个人，另外那个队也不甘示弱，一直到了我这里飞快的把拼好，转给了下一个人。

可是，悲剧发生了，到了一个一年级小同学那儿，他迟迟拼不好，周围的人包括我就有一点不奈烦了。拼了快5分钟了，却还没拼完，后来他终于拼好了，我们又开始了快速往后传，最后还是我们队胜出了，大家都很开心。

这个七巧板大赛感觉很刺激。希望以后还有这样的比赛。

七巧板作文10

《乌鸦喝水》这则寓言故事大家一定熟悉，但是，你们有见过七巧板拼的《乌鸦喝水》吗？今天我要用8幅的.七巧板拼出《乌鸦喝水》。

首先是拼摆图形。万事开头难，从哪里下手呢？我进行了一番构思。我想，乌鸦是主人翁，要大一点，嘴用中心板，连接梯形板。我用大约4副的七巧板，绞尽脑汁，终于拼出了乌鸦的身体和尖尖的大嘴巴，粗粗一看，还挺像的！接着拼摆瓶子，我试了好几次，总算拼出一个瓶口窄窄的瓶子，主体部分拼好了。这时我发现还有好多半圆板没用，而且也没地方可以放。怎么办呢？我灵光一闪，那就摆一个乌鸦的“乌”字吧！

其次是画图。就是要把摆出来的图形画在纸上。关键是构图，要使整体协调，主体突出。我很快就完成了。

然后是上色。我把乌鸦涂成黑色，把瓶子涂成红色。我担心涂色不均匀，所以我格外仔细，效果不错。

最后是数板。“编筐编篓，全在收口”，老师告诉我们，这一步非常重要，一定要确保总数正确。我数了一下，正好56块。我写上题目，大功告成。

七巧板作文11

周四的下午，阳光洒满了整个校园。四年级全部师生准备去东湖山公园开展体验活动———拼七巧板。

出发前，老师让同学们准备好七巧板，说：“今儿下午比赛拼七巧板，看谁拼得多，拼得好。”

2：30分，我们在操场上集合。九班的数学老师——任老师讲了一些要求，然后我们就出发了。我们徒步前进，同学们说说笑笑就到了东湖山公园的古戏台。

比赛开始了，我们小组分工合作。我和代宇去捡木棍和枯叶，为小动物们修建房子，江颖和廖雨欣用七巧板拼动物。修房子真不容易，在附近捡来的木条，细细的就像没有“骨头”，修建的房子摇摇欲坠，把我和代宇累得直喘气。好不容易才修建完成，一只调皮的蚂蚁慢慢地爬过去，嘿！房子就倒了。真是的`，白干了。而江颖她们，动物拼了一个接一个。怎么办呢？最后我们就想了一个最简单而且是最好的办法，用棍子直接拼一个正方形，在把“动物”放进去，加上竖条，动物就被关起来了。

我们4个埋头苦干，不知不觉就拼了160多个。我估计我们班拼得是最多的，我也希望我们班拼的是最多的。

七巧板作文12

12月20日星期日晴

今天做完作业后我想玩玩七巧板，可是妈妈做的七巧板不知道放到哪儿去了。我想：“要不我自己试着做一做吧！”

七巧板是由七个图形组成的：两个大三角形，一个中等大小的`三角形，两个小三角形，一个正方形和一个平行四边形。这七个图形拼起来，又刚好是一个大正方形。

我找了一张废纸，先在纸上画了个正方形，然后试着在这个正方形里画线，想把这个正方形分成适当的七块。第一次，我失败了。第二次，我又失败了。但我不灰心，继续一遍遍地试着。就这样，我试了许许多多次，终于成功了！接下来，我找了一张硬纸，在上面画了一个大正方形，然后用铅笔按照刚才的方法把正方形分成了七块。最后我拿起剪刀，小心翼翼地沿着画好的线把七巧板剪了下来。

七巧板做好了，我高高兴兴地用它玩起了拼图。

今天我真高兴。我不但学会了做七巧板，还真正体会到了“失败是成功之母”这句话的含义。

七巧板作文13

七巧板是在我国唐朝发明的智力拼图玩具，外国人把它叫做“唐图”，距今约有一千多年的历史了。七巧板不仅是玩具，它还可以开发我们的`智力。今天朱老师把他20年前买的介绍七巧板的书也带来了，这书里介绍了1600多种图形呢。

七巧板是由两个大三角形、一个中正方形、两个小三角形、一个正方形和一个平行四边形组成的。它可以拼成人物、动物、植物等图形。

老师先让我们拿出一张白纸，然后折成正方形，再折来折去，最后用剪刀裁，一个七巧板就做好了。老师在黑板上画了一个正在走路的小人，让我们拼。我拿着一个正方形放上去不行，又拿了一个三角形也不行，我颠来倒去的拼着，可是怎么也拼不成。正当我苦思冥想的时候，有一位同学高声地叫道：“老师，我拼好啦!”老师让他上讲台上给大家做示范，他很快地拼出来了，这时我才恍然大悟。

七巧板真有趣。

七巧板作文14

吃过午饭后，我闲着没事干，便想起了数学学具里的七巧板，于是我就玩起来了。

七巧板里虽然只有五个三角形、一个平行四边形和一个正方形，但却能拼出无数个有意思的图形。由于我第一次玩七巧板，什么都不会拼。弄了半天，我总算拼出了一个“四不像”。姐姐看了我的作品后，笑得只嚷肚子痛。姐姐正笑着，双手拿起七巧板往桌子上一摆，一个“小房子”的图形就这样诞生了。我不由得说出了两个字：佩服！接着我又要姐姐教我怎样拼，姐姐又按照原来的'步骤给我拼了一遍，我也学着姐姐那样拼了一遍，可是怎样都拼不成，急得我抓耳挠腮。姐姐见了后，对我说：“慢慢拼嘛！只要你把七巧板的每一个角和每一条边对齐，就能拼出完整的“小房子”。我又耐着性子照着姐姐的话去拼了一遍，果然一只完美的“小房子”便展现在我的眼前。后来，姐姐又叫我怎样拼“大鱼吃小鱼”、“小红旗”······

几个小小的七巧板竟能拼出这么多的图案，真是太神奇了！