我渴望理解作文汇编15篇

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的我渴望理解作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我渴望理解作文1

我渴望被理解，但我渴望的理解不是在嘴巴上说说的，而是真实的，从心里被认可理解的。

我的同学们，他们大多数和我不一样。因为我喜爱动漫，而他们却是在网上，模仿着网红，自以为自己就是成熟的，认为自己是美丽的，常常去做一些大胆的尝试。但这种行为在成年人的眼中却无足轻重，他们和很多学生一样——瞧不起爱看动漫的人

我的父母就是个例子，他们反对我看动漫，一是因为怕影响学业，二是因为他们并不认可这种喜好，从来也不去感受这种喜好。

一次，我完成了作业。复习完了后，我便跑到电脑前，想看动漫，刚点开了网页，就被经过房间门口妈妈叫住了。妈妈十分气恼，眉头紧皱，对着我嚷道：“玩电脑，又想看动画片了是不是？去看书去！"妈妈每次都用这种理由来对付我，反正怎么着就是不让我看动漫

“还愣着干嘛？还不快去！天天就知道看动画片，动画片是给弟弟妹妹看的，你来瞎凑什么热闹。”

“我说过了，这不是动画片！这是动漫，不是给他们这些的'低龄儿童看的动画片！好吗！”，我指着电脑大叫道。

“呵，动画片看多了，人的性格都会变，以后还怎么步入社会？算了，你看去吧，我吵不动了。"爸爸闻声也过来凑热闹，见我坐在电脑前，就接着妈妈说了下去“告诉你不要再看了，天天都窝在家里有什么意思？人与人都没办法交流了，以后步入社会想都别想。”

“麻烦您二老可以理解一下我吗？你们又没试过，怎么知道这个东西好不好？"我揉了揉酸痛的肩膀说道。爸爸又继续说教我："你知道那些网瘾少年都干嘛吗？打架吸烟喝……”“好啦！让我一个人静静！出去吧！”我也不烦奈了。

至今，他们还是这样不理解我，虽然我知道他们是爱我的，只是方式不同而已。社会上还有许多像我这样不被人理解的人。

愿世上不解被理解的人都被世界温柔以待。

我渴望理解作文2

是的，我渴望理解，在我的人生道路上，不能没有理解，爸爸的叹惜，妈妈的责骂，老师的失望，就是我那该死的学习成绩造成的，可是我是尽了力的呀！爸爸，妈妈，老师呀，您们为什么不相信我？

记得国小的时候，我的学习成绩一直在班上很拔尖，同学们羡慕我，老师喜欢我，父母更是疼爱珍惜我，我也引以为荣。可是，到了国中经过一场车祸后，我的智力发生了很大变化，我一直克制自己，也很努力地学，但是，国中的知识并没有国小知识那么简单，何况我还有了创伤呢！妈妈变了，爸爸也变了，老师的'目光使我无地自容，我告诉过他们：“我已经活得很累了，难道你们就这样对待我！”可妈妈却说：“你以为你是什么？以前的光荣已经过去了，现在才是人生的转折点，学习落到这步田地，长大没有工作，谁养活你，还不如隔壁捡破烂的人呢！”老师劝我道：“你现在不行了，你这个学习委员就不用当了。”同学们对我说：“你还翘什么，还不如我好呢！”……

我感到自己快不行了，每次学到很累的时候，我的头痛病就犯了，使我难以招架，可我还是拼命地学，唯一感到安慰的是隔壁的小丽子总是偷偷地来找我，和我聊天，我总还有一个可以理解我的人。

有一次，在期会考试的时候我的头痛病顿时发作，我强忍着，虽然是冬天，可我全身直冒冷汗，终于，我晕倒了，当我醒来时，我发现自己躺在床上，桌子边有一杯热茶，我恍恍地爬起来喝茶时，忽然听到妈妈的声音：“这孩子，是出过车祸，头脑上有过创作，但也不致于变成这样！”“你们难道没有给她加强过营养什么的吗？她的体质很弱，在学校非常地努力学习，还不够好吗？……“我听出来了，这是校长的声音，她人很和蔼，也很有趣，我想着便微笑了，又听到妈妈的声音：“哎呀！身体弱有什么办法，我们都是普通工人，文化低，赚不了多少钱……”我蒙起被子，不想再听了。

我最终明白了一个道理，理解，这东西，是要靠双方才能实现的，我理解父母，老师，同学们，可他们是如何理解我的呢，我的学习中下等，无怪乎受到他们的痛斥，讥讽，和漠不关心。

记得有一首电视歌曲《理解多么好呀！》我越来越喜欢这首歌的歌词和歌名了。

我渴望理解作文3

人的一生都在行走，路上总会有许多的沟沟壑壑。我希望有谁能在我失足跌倒时扶我一把，而不是踏在我身上彻底将我踩入深渊……

“叮铃铃……”绝望的时刻还是到达了，我迈着沉重的步伐最后一个走出教室。街上可真静！只有沥沥拉拉那么几个失魂落魄的人，广播里传来的甜美的播音在此时仿佛也成了宣判我死刑的判词。一张满面红叉的试卷被我狠狠的揉成了一个纸团，团进了裤兜里，心里却更加紧张。“轰隆隆……”应声天空闪起一道亮光，唉！还真应了陆游的“已是黄昏独自愁，更著风和雨”呀！

一路狂奔却还是被淋成了“落汤鸡”，我胆颤地把钥匙插进门孔里，轻轻地转动门把手，门开了。鞋架上只剩下了两双拖鞋，这点儿，只可能是妈妈。果然，一进客厅便看见妈妈一脸煞气地坐在沙发上，见我进来立刻用警察审视小偷的目光看着我，半晌才开口：“为什么回来得这么晚？你知不知道你现在成绩什么样！你还出去疯跑！赶紧回自己屋里做作业去！”

我气愤地回到自己的房间，不想与妈妈说一句话，便穿着湿漉漉的衣服缩在床上号啕大哭。许久，房门被打开了。妈妈把我从床上拽下来按在书桌前的椅子上，大声呵斥道：“自己考不好，还有脸哭，赶紧改错题！”说着便掏出我裤兜里已经湿透了的晕成一片红的试卷，溜来一个凳子坐在我身边看着我改。我还是臣服了，一点一点地把卷子展开从抽屉里拿出一个本来，一道题一道题地改，但妈妈依然像打机关枪一样不住地啰嗦：“你看这题，你都该错吗？你看看人家家的女儿学习又好，又懂事，你再看看你。……”“好，都是我不好。别人家的`女儿那么好，你生我干嘛抢人家一个不就行了吗？”妈妈的胳膊在空中抡出了一个顺滑的弧形，重重地落在我的背上。被打的地方，立刻有了火灼的感觉。委屈的泪水忍不住夺眶而出，我不顾妈妈的拉扯冲进了厕所里将门反锁住，一个人在黑暗中埋头哭泣。

妈妈，您为什么不能理解理解我呢？我并不是故意惹您生气的，可是我并没有那么聪明能像她们一样次次好成绩，我也想成为您口中的骄傲，为您争气。

我多希望在黑暗的夜里，有一个人可以为我亮起理解的明灯，使我不再孤独前行！

我渴望理解作文4

理解是一种宽容，理解是一种尊重，理解是一种能够解决人与人之间的矛盾的东西……我渴望得到理解，我渴望得到父母的理解……

我从小喜欢看各种课外书，而爸妈却不让我看课外书，只让我看语文书、数学书和英语书。我只好写完作业，看完1小时数学、语文、英语书年，在房间里偷偷地看，一页、两页，我犹如一头饿狼贪婪地读着，最后大吸一口气，仿佛要把所有的知识都吸进去。我很快乐也很害怕，害怕被爸妈发现我不务正事，看课外书。

我之前被发现了，我也曾经反抗说：“老师说，多看课外书可以增长知识、开阔视野，我们班很多同学都很喜欢看课外书，为什么我不可以看。”妈妈却雷打不动地说：“不准你看，就是不准你看！快去看语文书。”我只好闷闷不乐地拿起语文书看了起来。我纳闷道：“为什么妈妈那么不理解我，我只是想看课外书而已，又不是漫画书，凭什么不让我看。每当我看到同学们满怀开心阅读课外书时，我心里别提有多嫉妒了，为什么爸妈不能理解我？为什么？到底是为什么？我渴望被爸妈理解。”

我除了读课外书这个爱好，还喜欢看电视。每当我打开电视的时候，爸妈就会马上走过来，说：“作业写完了吗？书读了吗？课文预习了吗？”每次我看电视的`时候，我都会被爸妈各种冠冕堂皇的“理由”所击败。好几次，我都叫爸妈让我看会儿电视，而且他们给我的任务全部做完的时候，可还是不能给我看。说是为了我好，看多电视没用的。上学时，我经常听到别人在聊什么电视的节目，听着他们讨论得那么开心，我也想加入进去，可是，我都没看过。我十分恼火地想着：“爸妈既不让我读课外书，又不让我看电视。这到底是要我怎么样？为什么那么不理解我？为什么他们眼中只有分数？

我渴望被爸妈理解，哪怕只有一会儿，都能让我满足。

我渴望理解作文5

　也许你很羡慕我，因为我有一个不大不小的头衔——班长。在大人眼里我是一个稳重听话的女孩，在老师眼中我是他们的得力助手，可在同学们的心中我却是……

“喂!是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了!”一位女同学刚出了班主任办公室就跑到班上大声叫嚷，“我不就是看了几本琼瑶小说，那位班干部也太‘积极’了!”“刷”——同学们的目光像闪电似的一齐转向我，我知道又该大难临头了。

那天下午，班主任把我喊进办公室，询问我们班是否有人还在看小说。“我……我不知道。”我支吾着。“范乐乐!你是班干部，有情况应该向老师汇报，怎么，你还怕得罪同学吗?”班主任那严厉的话和严肃的目光使我不得不向她“坦白”。班主任满意地笑了，而我却……

现在，在同学们那种莫名的目光下，我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定，对那位女生说：“是我对老师说的，请你不要乱猜疑别人万”“大班长，这时候，你当起英雄来了!你好啊!老师的马屁拍得丁当响，我却要受家长的‘皮肉之苦’!”一阵猛烈的“炮火”轰得我又一次低下了头。

我到底犯了什么错?为什么，为什么做班长这么难!我像排徊在两片森林之间的`小鸟，不知向哪儿飞，我怎么办?几顺晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来，落在唇边，苦涩的!我觉得自已就像马克·吐温笔下那个竟选州长时被加上种种罪名的人。“马屁精”、“发报机”……都成了我的代名词。

老师!请您为我想想吧!每次您把违纪本交到我手中时，我是多么沉重啊!每当您遏问我班上违纪同学姓名时，我心里是多么矛盾啊!每当您在全班同学面前问我上课讲话的同学是哪些人，我是多么无奈啊!老师，您可知道，每次从您办公室出来。路进教室的一刹那，同学们那种目光让我看着心发悦!我毕竟天天和同学们生活、学习在一起……

同学们，请你们理解我吧!我多么想和你们成为亲密无问的朋友，可为什么你们却对我是那种神情，有那种语言!我好孤独，你们不知不被人理解的痛苦!我不想从你们中孤立出来，请理解我吧!(内心的倾诉，渴望理解。

我渴望，我多么渴望两片森林茂密的枝叶长在一起，那时，我就能在这片完整、和谐、美丽的森林中自由自在地飞翔!)

我渴望理解作文6

也许你很羡慕我，因为我有一个不大不小的头衔——班长。在大人们眼里我是一个稳重听话的女孩，在老师眼中我是她的得力助手，可在同学们的心中我却是……

“喂!是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了!”一位女同学刚出了班主任的办公室就跑到班上大声叫嚷，“我不就是看了几本琼瑶小说，哪位班干部也太‘积极’了!”“刷”——同学们的目光像闪电似的一齐转向我，我知道大难又要临头了。

那天下午，班主任把我喊进办公室，询问我们班是否有人还在上课时看小说。“我……我不知道。”我支吾着。“XXX!你是班干部，有情况应该向老师汇报。怎么，你还怕得罪同学吗?”班主任那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向她“坦白”。班主任满意地笑了，而我却……现在，在同学们那种莫名其妙的'目光下，我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定，对那位女生说：“是我对老师说的，请你不要乱猜疑别人!”“大班长，这时候，你当起英雄来了!你好啊!老师的马屁拍得丁当响，我却要受家长的‘皮肉之苦’!”一阵猛烈的“炮火”轰得我又一次低下了头。我到底犯了什么错?为什么做班长这么难!我像只迷失方向的小鸟，不知该向哪儿飞。我该怎么办?几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来，落到唇边，苦苦的。我觉得自己就像马克?吐温笔下的那个在竞选州长时被加上了种种罪名的人。“马屁精”、“发报机”……都成了我的代名词。

老师啊，请您为我想想吧!每次您把违纪本交到我手中时，我感到多么沉重啊!每当您逼问我班上违纪同学姓名时，我心里是多么矛盾啊!每当您在全班同学面前问我上课讲话的同学是哪些人时，我是多么无奈啊!老师，您可知道，每次从您办公室出来，踏进教室的一刹那，同学们那种目光让我看着心里多发慌!毕竟我天天和同学们生活、学习在一起……

同学们，请你们理解我吧!我多么想和你们成为亲密无间的朋友，可为什么你们却给我冷漠的表情，讽刺的话语!我好孤独，你们可知道不被人理解的痛苦!我不想从你们中孤立出来，请理解我吧!

我渴望，我多么渴望两片森林茂密的枝叶长在一起，那时，我就能在这片完整、和谐、美丽的大森林中自由自在地飞翔了!

我渴望理解作文7

相信在生活中，无论各行各业，都有自己的一些行为没有被别人理解，使得自己对生活失去信心。每个人都希望得到别人的理解与支持，当然我也不例外，我需要别人理解，渴望他人理解。

那是一个寒风凛冽的夜晚，我独自望着窗外，观赏那被皑皑白雪所覆盖的景象。那高大的树上，屋顶上，全都被白雪覆盖着。大地母亲高兴极了，迫不及待的换上了白色大衣，迎接冬日的到来。

寒风在这日子里不停歇的吹着，我不由得叹了口气，只好背包，赶往上课的地方。那里距我家有五里之远，远不用说，问题是交通还不便利，我要去步行去上课。凛冽的寒风吹打着我的.全身，鹅毛般的雪花落在我脸上，这残酷的天气，不禁让我瑟瑟发抖。我望着街道两旁，与我往同一方向行走的只有一人，那是一个中年男子，我没有多想，艰难地行走着。

在这一刻，孤独与寒冷交织在心中，我看向后方，那中年男子也已没了身影——街上只有我一人。

雪下得越来越大，纷纷扬扬的雪花，冷风随之夹杂着悄然落下，刚踏过的足迹，不经意间被雪覆盖的崭新如初。终于我克服了上天的”历练”，来到了教室门口，时间已是7点20了，足足迟到了20分钟。老师看见我后，一下子把我推出教室，厉声说道：“你不要上课了！今天你迟到了20分钟。“我悲伤到了极点，本就冰冷的身心更添了几分凉意。我难过地抽噎着，两只手冻得毫无知觉。真是哑巴吃黄连——有苦说不出。我多想找人诉说，但谁能理解我真正关心我呢？

时间一点一滴的流逝，课程也结束了，站在教室外，我望向窗外，深深感觉到无助与渴望被人理解。

每个人都需要被理解，我渴望老师能够理解我路途中的艰难，理解我心中的创伤。“我需要理解，我渴望理解”我小声地说道。望着窗外，我的心逐渐平静……

我渴望理解作文8

青春期的我们常常会被许多人不理解，当我们对父母说明一件事时，他们并不能够倾听我们内心的声音，口头的辩解都已变得毫无力气了。

我曾对父母说明我要买书看，我喜欢看书，但他们只会说：“你平时的那些功课都没有弄好，你还看书。”但我还是义无反顾地去买书，因为书给我快乐，可以增长见识，用优美的文字使有了消除寂寞的能力，他们好似夜空中明亮的星，吸引这我去寻找它们。

我曾为自己说明我写的是一些日常的小事，他们则认为我是否有了坏的思想是有喜欢的人了吗？但这些都只是他们口中的认为，他们没有去探索我们的内心世界，时代在变化，他们总用一种过去的眼光来看待我们，我有时也只能接受现实，现实给我一拳，我也不能还手，何况是父母的话，虽说他们为了我好，但是我也只想拥有自己的空间，有一个除了无聊乏味的学习外的一个小小的私人空间，只希望他们可以理解我，我只不过是个孩子罢了，父母所担心的，我们也不一定做得到那样，父母所期待的，我们也在尽力地朝那个他们所谓的铺着红毯的台阶，但那些台阶又是用多少的日日夜夜劳累砌的呢？

到了青春期的我们，总有太多奇异的想法，与以前还在舔着棒棒糖的自己离了十万八千里，父母也无法知道我们那颗以悄无声息的形式变化的心，有时我们也捉不住方向，不知道为了说明而学习，学习差了就对未来很迷茫，感觉成功与自己越来越远，看着别人都在往前走，而自己却伤痕累累地在原地踏步，告诉自己都已经走了一半了，走下去吧！当我们只是在抱怨几句时，父母便说：“你不想读就不要读了。”“你有什么用！”这些话如同锋利的.尖刀刺穿我们的心脏，伤口一直在淌着那鲜红滚烫的血，以透明的液体流出，来宣泄自己的悲伤，结束这场两败俱伤的战争。我们只不过是心里的压力挤压太多，说几句来解解压罢了，脑子的那根弦随时就会“Ben”一声是我不得不提醒自己，你只是个孩子罢了，你没有去解释太多的能力，你只好以他们想好的人生路线走去。

其实我们，只是想得到理解的孩子罢了。

我渴望理解作文9

同学之间，应该怎样相处？应该用友谊密密缝在一层感情，应该用理解去宽容别人的错误，应该用帮忙去让友谊更浓蜜。而不是闹点小矛盾就打打骂骂，不是别人寻求帮助的时候就一口否认，不是暗地里偷偷说别人的坏话。说到这，我们班也有两个同学在理解上犯了个错误。

星期二下午上完美术课，班里就立刻沸腾起来，有的跑到教室外面玩耍，有的围在一起叽里呱啦地聊天，还有的拿起自己的画仔细端详着。平时下课都要出去玩的李程却坐在坐位上，眼睛凝视着李子涵的图画本。我想李程肯定又在打什么鬼主意了。果然不出我所料，李程趁李子涵不备，一下子跑过去，一把抓起李子涵的图画本，然后把本子扬起来，说：“大家快来看李子涵画的小鸟，不就画了个大公鸡吗，哈哈！”在李程的呼喊下，很快就引来了一大群爱看热闹的同学，看见这幅画就叽叽喳喳的开始议论了。这什么画嘛，画得鸟不像鸟，画不像画的。”“我觉得还蛮不错的。”“那时你欣赏水平有点问题。”李子涵听了这些话，豆大的眼泪在眼眶里打转，好像一碰就要掉下来，她的脸霎时间红了，像个红富士似的.。她的瞳孔里透露出了她的伤心，但越看怎么越觉得她的脸色在改变—从伤心慢慢地露出了她的愤怒，谁也不知她心里在盘算着什么。只见她跑到李程的坐位上，索性地抓起他的本子，学着他的样子手一扬，说：“看啊，你的比我画的还丑！”大家开始对李程进行讽刺了……李程见状，马上夺回本子，揉成纸团扔到垃圾桶里。然后“啪啪”两声给了李子涵两耳光，又迅速踢了她一脚，把李子涵踢到地上。李子涵趴到坐位上呜呜地哭起来。李程还是一副威风凛凛的样子，大家都以怪异的目光在他俩间转动，又不想说又不敢说的样子。

本来友好的两个同学，就为了这样的一个小事而形成了“敌人”要是他们会将心比心，互相理解，那么这件事就会更提升他们的友谊。

我渴望理解作文10

在生活中我们常常会遇到很多烦恼，而这些烦恼同时我们遇到了很多让人烦心的事情，找人倾诉的时候很难被别人理解，而导致没有多少人能够理解我们安慰我们，所以这种烦恼也会越来越深，我渴望得到理解。

有时候在难过的时候有人就会来找我，问我到底发生了什么事情，他们想要安慰我，但是当我讲出事情的原位和我的心事之后，他们就会经常说这样的话，比如这有什么好难过的呢？不需要多想，这没什么的，不要瞎想，你是不是小题大做了，这样的话。其实这样的话并不会让我得到安慰，反而会让我更加苦恼，因为当我难过的时候，没有人能够理解我安慰我。

还有些时候可能跟我最亲近的人也不能理解我，当我犯一些错误的时候，我向他们解释了原因，但是他们却不能原谅，我觉得这是我小题大做。比如我发烧的时候参加了考试，在考试的时候，我觉得天昏地转的，好像所有的东西都颠倒了方位，我的脑子开始变得不清醒，身体也时冷时热，让我感到很不舒服。所以在考试之后，我并没有拿到很高的分数，我觉得身体的`原因对我的影响很大，因为他不能让我集中精力的参与考试，以至于让我失误变多了，也变得马虎了一些。但是当我爸爸妈妈问起我为什么考这么差的原因时，我向他们解释之后，他们也并没有很理解我，只会对我说发个烧怎么了，发烧并不是你考不好的原因，你要从自己身上找个问题。这个时候我就会觉得我是不被理解的，因为对我来说身体的原因对考试来说确实是很重要的，这影响了考试的集中力和精神气。甚至我向我的同学说，这件事情是我的同学也对我说，有时候其实就是自己的实力问题，考不好就是考不好，不要给自己找借口，虽然我表面上认同他的话，但是我心里还是觉得我是不被理解的。

在生活中我们都多理解一下别人吧，可能别人并不是为了找借口来掩盖自己的错误，可能他们真的是因为被什么事情而耽误在生活中，我们互相都要多一些理解。

我渴望理解作文11

我想，对于朋友，除了背叛，没有什么过失是不可以宽容的。——汪国真

也许你很羡慕我，因为我有一个不大不小的头衔——英语课代表。在大人眼里，我是一个稳重听话的女孩，在老师眼中，我是他们的得力助手，可是在同学们的心中，我却是……

“喂！是哪个‘马屁精’又向老师打小报告了？”一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊，“我不就作业没交吗？不知哪位也太积极了吧！”唰——同学们的'目光像闪电似的一齐转向了我，我知道又该大祸临头了。

那天下午，老师把我叫进办公室，询问我们班是否有人还在贪玩。“我……我不知道。”我吱唔着。老师说：“你是班干部，有情况应该向老师汇报，怎么，你还怕得罪同学吗？”老师那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向他“坦白”。老师满意地笑了，而我却……

在同学们那种莫名的目光下，我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定，对那位男同学说：“是我对老师说的，请你不要胡乱猜疑，指桑骂槐！”“哟，‘课代表’，这时候你当起英雄来了，你好啊！老师的马屁拍得叮当响，我却要受家长的‘皮肉之苦’。哼！”

我到底犯了什么错？为什么？为什么做课代表这么难？我像徘徊在两片森林之间的小鸟，不知向哪儿飞，我怎么办？几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来，落在唇边，苦涩的！我觉得自己就像马克·吐温笔下那个竞选州长时被加上那种罪名的人，“马屁精”“发报机”等都成了的我代名词。

老师，请你为我想想吧！每次您问我班上谁没交作业本和违纪的同学时，我心里是多么矛盾啊！每当你问我上课讲话的同学是哪些人，我是多么无奈啊！老师，您可知道，每次从您办公室出来时，我心里有种说不出的想法。

同学们，请你们理解我吧！我多么想和你们成为亲密无间的朋友，可为什么你们却对我是那种神情，那种语言？我好孤独。你们不知道不被人理解的痛苦！我不想从你们中孤立出来。请理解我吧！

我渴望，我多么渴望两片森林茂盛的枝叶长在一起，那时，我就能在这片完整、和谐、美丽的森林中自由自在地飞翔！

我渴望理解作文12

天上的雨，哗哗下着，我的心，也在下雨。这是因为“理解”的天空已不复存在，所以，“乌云”压着我。

那是一个平常的下午，在夕阳的照耀下，爷爷象往常一样来接我。我们走过一个十字路口时，红灯亮了，爷爷显得很不耐烦。这时，旁边的车开始走了，于是爷爷也要跟着走。可我一看还是红灯呢，就马上对爷爷说：“爷爷，绿灯还没有亮呢，您不能走。”

“小孩子，懂什么！你看那警车，救护车不也走了嘛”

“可是，他们是公事，救护车是为了抢救病人，不快一些的话，说不定病人就会死去；警车要不闯红灯，那犯人也许会趁乱溜走。况且，他们不是经常闯红灯，救护车病人不太急也会等红灯，警车……”我认真的说着。

“老实坐着吧”我还没说完，爷爷就打断了我，开始骑行。

“可您，您不能这样……”我还想说些什么，突然爷爷回手打了我一下，虽然不重，但我觉得挺委屈。

“您不能这样！”

“还说？小孩子懂个啥？凭什么人家能走，我就不行？”

“人家是人家，您是您，您干嘛非得和人家一样；而且您不闯，证明你比别人有公德，比别人好啊！”我涨红了脸和爷爷分辩着。

“啪！”一记巴掌掴在我的脸上，“你还说？！”爷爷的脸铁青铁青的，胡子一翘一翘的，看得出来他真的生气了。

我不再说什么了，心里酸酸的，嘴里咸咸的'，不知是不是泪……

一会儿到了家，我连饭也不吃，“嘭”的一声关上了门，把电视打开，试图用电视来抚平我那受伤的心灵，可是没用，我的泪恣意流淌，眼前一片模糊。我关了电视，躺在床上，心想：我说得不对吗？为什么大人不能听听小孩的？为什么他们就那么不理解我们小孩？难道不是爷爷第一个教给我“红灯停，绿灯行”的吗？为什么连他自己也不遵守？难道因为他比我“官大一级”，就可以这样对待我吗？为什么小孩子的话哪怕是对的，也得不到大人的理解与支持呢？我虽然是小孩，但也和大人是平等的呀！我的头好疼，我真的不明白，谁来救救我呀，我不想再受煎熬了！

我就是一条缺氧的鱼，在水中挣扎。真的希望这样的日子不再来。

我渴望理解作文13

在我们的成长生活中，有许多的困难和迷惑，我们都很想得到理解，特别想得到父母理解。

现在的我是一名九年级的学生，进入九年级，学习压力和烦恼就越多，就算是星期日也不能痛快的放松一下。堆成如山的作业压得自己喘不过气来，我何尝不是这样呢？在七年级时因贪玩而受皮肉之苦，到了八年级时因自己有一次和朋友去玩而又受到父母的惩罚。单是在九年级时的`一次月考，就有许多说不尽的苦滋味。

那是前一次的九月份月考试，我由于没有复习好，考得不太理想，结果由15名降到20名。这不幸的消息被爸妈知道后，首先是爸爸的一顿严厉的批评：你就凭这点成绩还想考起高中吗？你还接着愁呢？接着又是妈妈的一顿痛骂：你这点成绩真的很丢人，做个人没有志气，学习本来不好，还喜欢参加文体活动，你知道自己的处境吗？

爸爸，妈妈你们是否知道我的痛苦啊！当我的月考成绩发下来后，我的心就揣揣不安，放学后怎么也不愿意回家。当我迈进家门见你们时，就像老鼠见到猫一样的害怕……

当然，你们望子成龙的心情我可以理解的，但你们这样做未免有些太片面了，太不适宜了，你们是否想到，作为21世纪的中学生，应该是全面发展的，不仅是要掌握书本上的知识，而且还需要具有更多的才能，这样才能适应将来的前途和美好生活。

我希望你们不要把眼睛只盯在月考成绩的好坏上，而应该放在能力的培养上，虽然这次考得不好，是很正常的，因为我已经被繁重如山的作业压得精疲力尽，再加上你们给的精神压力和打击，我已经招架不住了，我就好像一辆严重超载的车轮，已经压得变型了。

爸爸，妈妈，我希望你们不要再给我施加压力，我会有危险的，我希望你们多给我一些支持和理解、鼓励、信心，也希望每一位父母都给我们青少年在学习上的支持，鼓励和理解，只有这样，我们才能健康成长，才能把学习搞上去。我渴望理解，只有得到理解，我们才能勇于开拓创新。

我渴望理解作文14

理解是人与人之间沟通的心桥。我渴望着被理解，我迫切地想尝到被理解的滋味——题记

那天，我正在房间津津有味地看着《意林》，我完全沉浸在书的海洋里，和书里的主人公同喜同悲着。“佳怡，快下来帮妈 妈搬一下鱼缸，快点，我快撑不住了！”“哦，我马上来！”我是左耳进右耳出，又开始津津有味地看了起来，完全没有理会外面的情况。

“嘭——”一声巨响，我被那声音震呆了，只听见楼梯那传来了急促的脚步声。我心想：啊！死定了！死定了！妈 妈刚刚好像叫我做啥事来着，估计老妈“火山”又爆发了。

果不其然，我的房间门“嘭”地一声打开了，老妈怒气冲冲地走了进来，用河东狮吼功呵斥我道：“你这个孩子真是的`，叫你帮我搬一下鱼缸怎么了，这么点事都不愿意干，那我们养你干什么！”“不是这样的。”“那是怎样的。”老妈瞪圆了眼睛，双手插着腰指着我直呼气。我急忙解释道：“当时我正在看书，所以才没听见的！”老妈瞟了瞟我书桌上的书，一把抓起，随即直朝我脸上狠狠地砸去。“你一个女孩子家家的，不好好学习，净看这些不正经的杂志，给我去看《作文选》去！”“这是老师推荐我们看的！”“别给我瞎扯，净胡说八道！”说完气呼呼地走了。

我的眼泪像断了线的珠子哗哗地落了下来，只听见妈 妈在楼下和奶奶说道：“佳怡这孩子真是越来越不像话了，竟然看那种不正经的杂志！”“这孩子……”“嘭”地一声，我把门关上了，心想：为什么妈 妈您就是不相信我，就是不能理解我一下，哪怕一下也好，我不奢求什么，我只想要您的理解，请您理解一下我，好吗?我独自在被窝里啜泣着，啜泣着……

夜深了，星星点缀着那单调的夜空，我只能对着繁星祈求道：“请让妈 妈理解我吧！”只有妈 妈理解我了，我们之间才会没有隔阂，才能拥有幸福、快乐，我们之间的心桥才能永远屹立！

我渴望理解作文15

我是三好学生，我是班上的领头雁，我是老师的左膀右臂……是的，我拥有很多别人没有的荣誉，我拥有别人羡慕的好成绩，但那又能怎样，又有谁真正理解我呢？我并不需要这些无所谓的称号，我真正想拥有的是尊重和理解啊！

不错，每当我走进老师的`办公室时，背后总是捎带着一些同学惊羡的目光，因为进去都是老师要交给我某项任务去做，出来时后面永远会跟着一群“马屁精”。可是我想要的不是每天进出老师的办公室，更不是一大堆阿谀奉承的话，我想要的是轻松快乐，即便你做了什么也没有人说三道四的生活。可是上天好似爱看我的笑话，总是不能满足我这个小小的愿望。

记得国小放学后总有一些小零食在我眼前晃，但我碰也不敢碰，因为怕招来不怀好意的人说三道四。有一次我经不住诱惑买了一包零食，刚把一片口香糖举到嘴边，还没送进嘴里，就听见一个“甜甜”的声音传过来：“哟，我的大班长呀，你怎么也吃起这些东西来了呀，你不是不爱吃吗？”话音还未落，周围的人的目光全聚集在我的身上，我心中像打翻了五味瓶，涩涩的，脸上的肉僵住了，不知说什么好，只得飞快地离开了这个是非之地。回到家，心里怎么都不是个味，是谁规定了班长不能吃零食呀？凭什么我就要这样在大街上被人这般嘲笑？不公平！

还有一次学校举行演讲比赛，老师要在班上选人参加，当时有很多人都想去，可老师问也没问就让我回家准备稿子去了。可我当时并不想去，无奈不能违抗师命，只得熬通宵写稿子。真是有苦难言啊，学校里那些朋友还羡慕得半死，晕死啊！

好学生当得太累了，真想停下不动，可我不能，后面就好象有一匹狼在追我，追得我时刻都不能停下来。可在我奔跑的途中，却没有一人帮助、理解、尊重过我，哪怕只有一刻也好啊！可是没有，我活得真的好累。就像冰心说的那样，人们只惊艳花开时的美丽，却不曾想到背后花为了一时的美作出了多大的牺牲啊！