五年级优秀作文锦集五篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的五年级优秀作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级优秀作文 篇1

品茶，需要时间，需要心情，需要器具，要辩茶经，看节令，查水源，讲究太多，成了茶道。我不喜欢，因为我本不懂，也不想学，所以对我没有约束。便如观月听风，不见得非要上了高楼倚危栏。因此我只喝茶。我主茶辅，随意就好。

读书，可喝茶；工作，可喝茶；花开草碧，乳燕呢喃，可喝茶；秋雁南飞，蛩鸣霜月，可喝茶。总之，只要你愿意，就随时可以喝茶。

茶另人爽。可以清心解忧，可以远俗世净心灵。可邀知己就菊花，可独自伴诗书。茶性清灵，对月而明，对风而清，对云而悠，对水而远，对灯而静。以茶为友，便如书，可令人在烦杂的俗世，不会迷途。

茶仿佛就是一段远古的情愫，没有时间和空间的界限。

花茶，是浣纱的'西子出塞的昭君，清醇的苦让你怜意顿生，不能释手。

绿茶，是杏花烟雨江南，让你在苦涩中感觉到一丝芬芳，在唇齿之间，绵绵不绝。

红茶，是大漠的风塞外的雪，来去匆匆而猛烈。当你想到她的味道时只能感觉到谈谈的苦意了。

一茶在手，我会宁静，会沉思，会轻易忘却纷繁杂乱，争吵不休的浮华世界。

喝茶，在于心，而不关茶。一杯香茶，一缕馨香，一种心境，一个世界。

五年级优秀作文 篇2

一年一度的儿童节又来到了，我们学校举行了游园活动，我刚刚到家室门口跨进一步，便听到“啪”的一响，我心想：“这是在欢迎我的吗。”后来一大群人陆续赶来，连经常迟到的`朱晓倩都没迟到。

“咱们先把自己班的玩好，再去玩别的班的”茅老师一手拿着脸盆，一手拿着十来个纸杯说。轮到我的时候，运气不好玩了两次才通过，第一次，还好我的水弄的不多，还没放稳便淋在了我的身上，林在自己没关系，但是淋在了唐楚楚身上，不过唐楚楚大人有大量，不跟我一般斤斤计较，第二次，我正走在半路上，突然“半路杀出个程咬金”，徐臣威拿着一把拖把在我旁边拖来拖去，幸亏我站得稳，要不然后果不堪设想……我玩的最后一个是吸管运输，准确的说，我还没排队就被请进去了，没办法，这个我不会，只好照样画葫芦，人家咋弄，我也咋弄，原来是这样，把一根吸管的一头放进嘴里，另一头的上面放一个乒乓球，往里吸气，从前门开始走，走在对面有人的地方，如果中途掉下重新开始，我心想：“这非得把人给憋死。”

今天我非常高兴，因为六一是我们儿童最快乐的一天！

五年级优秀作文 篇3

梦是美丽的，梦是瑕想，梦是彩虹与幸福的约定。

——题记

闲云野鹤，不带走一切只用笔随心留下一片美丽；狂野放纵，出言不逊，用粗野与狂放书写人生的摇滚。小时候，最喜欢清风明月，恨不能写下像《再别康桥》那样的美丽诗篇；时而放纵无束，轻狂地想写出《狂人日记》那样的生活写照。心不在焉，时刻幻想着自己几时能在案前挥毫泼墨。年少轻狂，编织着自己的美好未来。

镜头一

案桌前，台灯下，兴奋地构想着自己要如何给书拟上书名。平静的外表下不时难掩心中的激动，竟不时笑出声来，想给自己写自传，作为自己送给自己的礼物。书名是什么呢？我苦苦推敲，笔不时在桌上点着。哎！有了，就叫——《我的春天》？嗯，不错。儿时的记忆，在这时被勾起，我点点头，兴奋地写下一行又一行……

镜头二

独坐海边，静静地看着海浪一层层地涌上岸来。渐渐地，我陷入了深深陶醉中。天空不平静起来，遮天蔽日。我走上沙滩的最高处，看狂风卷起巨浪，愤怒地奔腾着，来了，像千军万马，咆哮着涌向沙滩……我若有所悟，掏出随身携带的日记本，在上面一字一顿地写下——《风暴》新的篇章在我的脑海里渐渐清晰起来……

镜头三

看不见人声鼎沸，人山人海。空虚的房间里，我静静翻阅着自己的小传，饶有兴致地看着，不时会心一笑。会为自己命运的复杂感到震撼，也会为自己的`春天来到而舒心，尽管出自我自己之手。这里，没有蜂拥而来恳求亲笔签名的狂热读者。只有我和那本书，静静地享受着属于自己的时分，这样就够了，不想有喧哗，不想太复杂，平平淡淡就行了，只想有一个属于自己的时间，享受用笔留下的美丽。

刹时，梦醒来了，没有案前的兴奋，没有风暴来临是的狂野，更没有空虚小屋里一个属于自己的幸福时分。深深惋惜之后，又不忘告慰自己：既然梦中有如此情景，自己离梦还有多远呢？俗话说“日有所思夜有所梦”命运已经在我是我人生道路上铺上一条金砖路，只要顺着这条路走下去，还看不见成功的光芒吗？那一次，我做了一个梦，一个美好而深遂的梦。

五年级优秀作文 篇4

我有一位好同学，他姓白，名庆鹏。

他拥有着一头刺猬似的头发，一双一激动兴奋时就会变得炯炯有神的眼睛，又阔又大的嘴巴里装着两排洁白而明亮的牙齿，两只肩膀有着几块肌肉如馒头大小。

他就是我的好朋友——白庆鹏。他性格活泼可爱，与人相处非常快乐，脸上只带着两种表情，一是笑容：无论你失败，失落的时候，他总是满脸春风地走过来鼓励你。二是庄重严肃：他从不徇私情，大公无私地做事。他还喜爱张扬自己，总是不怕嘲笑地站起来，战胜困难。

白庆鹏他还是个“文武双全”的人，“文”指他的学习，特别是English。“武”指他的体育方面非常好，在20xx年校运会上拿过两个NO。1。

他的学习总是非常好，在英语课上他总是积极发言，总是满怀自信地站起来用着响亮的声音度出他所读的文章。有一次他朗读作文时，双手拿起作文，从那坚定的手掌中，我看出他是一个自信的人。他那明亮的'眼睛紧紧地盯着作文，“Myuncie……”，他用着响亮的声音读着作文，他的作文非常流利，语言风趣，在场的所有人都为他而鼓掌，而他面上也露出了微笑，那种笑容是快乐的、是自信的。

在校运会上，他在跳高项目上为我们班争了光，在竹竿升到1·25米时，我们都为他担心，但是他一抬头，脸上还露出了表示胜利的笑容，他一跑到竿旁时，右脚立即抬起，用尽力气在左脚一蹬，跨过竿后，场里一片欢呼声，他事后还说是同学的鼓励让他战胜困难。

他自信，各方面都好，他的笑容还可以给别人信心，他就是白庆鹏。

五年级优秀作文 篇5

雨，像纯洁的天使，像美丽的精灵，洗净了世界的尘埃，把美丽的世界带给了我们。

这天早上，天空被一片片乌云笼罩着。世界的万物正等待着雨的到来，过了一会儿，丝丝细雨无声无息地来到人间，在风的摇篮中，它们如同一根根羽毛，细而柔软。

雨悄悄地让那些干涸的花草树木吸着甘露。雨用手中的绣花针绣出了那一片诗情画意的雨景。你们瞧！那鲜艳的花朵，翠绿的小草，玲珑的柳树，多像一位位亭亭玉立的少女，给人一种梦幻，一种朦朦胧胧的感觉。一群刚放学的孩子们挡着各式各样的雨伞，在雨中嬉笑、玩耍，那快乐的欢笑声、雨水的嘀嗒声汇成了一首动听的.乐曲，在雨中穿梭。

雨，渐渐停了。映入眼前是一个生机勃勃的景色：一道五彩缤纷的彩虹挂在天空中；小草吸收了清甜的雨水，破土而入，探出了可爱的脑袋；花朵上残留的雨水，像一颗颗晶莹的宝石，在阳光的照射下，发出耀眼的光芒；柳树的柳条在风中摇动，像少女的头发

雨，你像一位少女，温柔腼腆；雨，你像一颗宝石，耀眼璀璨；雨，你像一弯月亮，皎洁明亮。