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默契作文 15篇

默契作文 15篇

在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的默契作文 ,仅供参考,大家一起来看看吧。

默契作文 15篇

默契作文 1

游子的离乡累积了亲子间的思念;成长的挫折唤起了对稚时童梦的思念;恋人间存在距离感而恋恋不忘;年老时的人儿依偎在摇椅上悉数着少时的时光,凝成了无尽的思念……

我们的生活沉浸在思念的领域里,我们的幸福因思念而美丽。

她,是以往陪伴着我,与我共度国小时光的同窗死党。

国小毕业前,她牵着我来到距家不远的海边,从她的眼神里,我读懂了她的不舍,我看到了泪光的闪烁。此时此刻的她,如“断肠人在天涯”般无助的啜泣着。沉默许久,她强忍了哀伤,比手画脚的与我回味过去的点滴乐事,我们狂妄地笑着,猖狂着嘟着嘴巴,感动着,喝彩着……

“可是,我国中没能和你一起畅想开怀了,我爸妈将要到深圳那边去发展,他们决定把我一起带去那边生活,我舍不得你,真的。”她刚毅的性格最终妥协了,她的声音有泪水的搅拌,她抽泣着。此时此刻的我,如“断肠人在天涯”般无助。心头上压抑着千斤重的石头,感觉自己快要窒息,阳光把我们的心都晒得闷闷热。我的汗水与泪水浑然一体,是非难辨。“我不想我们的友谊就这样分了、散了、淡了,可是我怕心的小船会把我们的距离拉扯得千万米远。”我终于发自肺腑的述说了一句话。后来,我们就在海边合着闷热的风,合着毒辣的太阳,合着我们的不舍和抽泣声,在海边逗留了许久,看着夕阳落山。我们彼此心中都明白了:即使此刻你在此岸,我在彼岸,但我们可以凭着对彼此的眷恋来诠释感情。夕阳终是起起落落的,但它终究是同一个太阳,改变的只是它把时间一块带走罢。我相信,它的心依旧炙热。

从不远处传来了一张信封,是她。她说她这个夏天要陪我一起度过。我的心豁然开朗,很高兴几年的分别听见对方的消息我还是如此激动,此时此刻,我合着凉爽的风,合着柔和的阳光,合着我满心的微笑。我懂:这就是幸福以及感情的真谛。

真正的友谊,是两个不朽的灵魂之间的默契。

默契作文 2

放学了!我们每个人的脸上都挂上了一张笑脸,这是怎么回事呢?听我给你慢慢道来。

首先,两组之间空出了一块地,用四个凳子隔出了五块空间。然后,我们第一组出列,排成了一排,依次站在凳子之间,面对着背站着。老师拿了一些纸,让第一位同学抽出来一张。第一位同学看了看,糖糖老师说:“这还挺简单的。”这时,我的心平静了下来。而第一位同学转了过来,开始了表演。我转了过来,看着她的手握成了拳头,在头上放着,头一会往上,一会又往下,这比的是兔子吗?但又不像。这时,她的手指做出了“四”的手势。哦……是四个字,但这展示的是什么呢?我马上告诉她:“展示它的特点。”但结果出乎我的意料。她居然像一个小孩子在爬,这是什么呀?有这个词吗?这时,我的头脑简直蒙了。就这样一个一个地传了下去,到最后一位时,我们都觉得彻底没希望了。因为我们做的动作谁都不知道,而最后一位说是像鸡,我的心特别痛啊!这个答案是“对牛弹琴”。

到第三组时,糖糖老师让我们出题。我们一开始要出“嫦娥”、“哪吒”……但最后选择了“李现”。我们本来以为糖糖老师不知道怎么比划,谁知老师做了一个过来的动作,最后一位猜的就是“过来”,太搞笑了!我笑得眼泪都要出来了,但最后我们都没赢。

糖糖老师说这个游戏很简单,但对我们来说很难。因此,从这个游戏中,我懂得了:任何事只有自己去尝试,才能知道它的难易程度。

老师点评:小作者观察仔细,描写细致,条理清晰,有自己独特的游戏感受,好!

默契作文 3

很长一段时间以来,我一直没有与朋友之间默契,也就是说,我们起床或上床睡觉时什么也没说,但是只要我们分享一首歌,我们就知道对方记住对方的感觉。我只是不认为这个臭小子可能会有这样的情绪。所以它真的很感动和惊喜。那种感觉是一个很大的清晨,太阳升起,光线散落,寒冷在寒冷,然后对方给你唱了一首歌:非常好。听。我感觉很好。

昨晚,他说他必须用心去感受自己的喜欢。我不知道该如何返回新闻。因此,我认为,实际上,维持关系也是大学的问题。我突然觉得我不在乎他的恋情。较高的情商,一开始我希望他的情绪有点白,否则看来我只是嫉妒的对象,但现在我不这么认为,我只希望他也能积极学习一些关于维持感情的事情。我希望他能像我一样,偶尔检查星座,了解对方未露面的一面,并成为对方的同伴。

昨天,我不知道该如何挑选他的话题来感受他的爱。我直接分享了一首歌,因为他太温暖了。那时,我只记得那首歌,于是我去寻找了。首先发送《带你去旅行》,然后发送:步骤指南:耳机,单击。一起听。他说是的。后来,我也做了一些很棒的事,然后他说他会为自己唱歌。后来不是失眠。我终于有勇气要求他提供网易云帐户。实际上,他的眼睛可能什么也没有,但是我眼中真正的东西是我的一部分。感觉和日常掌握和理解。然后我发现这个男孩很可爱。他喜欢几首歌。他喜欢的歌曲已经基本共享。其中两个尚未与我共享。

早上的结果很默契。醒来时,他给我发送了另一首未与我分享的歌曲。然后他说:好,你听。我能想到他两千多公里外的地方,困了。我说是。

谢谢。为了使您的感情积累起来,您让我认为慢慢来确实是一个好词。

默契作文 4

每个阴雨连绵的日子里,不自觉开始略带忧伤。

梦里梦外的世界终究是天壤之别,不曾期待过什么,如今似乎过了太久太久,差点忘记了曾经的青春,差点忘记曾经我也那样傻乎乎的执着的留意过一个人。城市变了,街道变了,花草树木也变了,曾经一起走过的泥泞小路,或许早被水泥地代替,曾经牵手过的地方,或许无从找寻。曾经没来得及的和你相视却不言语的默契,或许今生无从上演。

不知道是这个城市变了改变了我的心情,还是我的心情变了改变了曾经的自己。注定这个城市某些地方带着太多的回忆,尽管不去刻意留意,可是物是人非的差距感终究是自己拒绝不了的,蓦然袭上心头。忧伤,注定是一种淡淡的情怀,或许是某个雨滴唤起了曾经的相似,或许是一丝凉意触动了心底的记忆。

曾经的你我,曾经的他们,曾经的所有,都已变得遥不可及,就连曾经的情怀,都遗忘在了那段不明远近的感情里,再拾不起那时的心动,忆不起那时的你的眼里是否带着笑,依稀记得你将我靠在玻璃窗的头移到了你肩上,那种幸福不言而喻。或许我们的结局是对的,我的大咧掩饰了我的感情,从未温柔如水待你,或许辜负了你的浪漫;你的细心虽致,却未察觉我的一片深情,终将是辜负了我的厚意,或许归结为一句:情意在,默契稀。

有时,只想忆起唯美的东西,有时,曾经的破碎也激烈的拍打在心间。如何平衡这样一个不平静的心境,至今未曾学会,只知美好的东西越忆越美,破碎的感情越忆越伤害。我的回忆终究都是两个极端,美好静谧如初月,残缺愤怒如狂风,或许这么些年,一直在重复回忆,一直在挣扎过往的事情,一直没学会,淡忘过去。

其实,我是一个表面大咧内心细腻的女子,你的浪漫都懂,只是做不到矫情的对你说着感动与爱意,或许我以为你懂我,或许你认为我不懂你,这就是差距,注定的分离,一生一世。

默契作文 5

友谊是一股温暖的春风,吹化你冰封的心灵,友谊是一场滋润万物的雨水,使你干裂粗糙的心灵变得细腻,友谊是一支美妙的音乐,使你听着就想与它共舞,在生活中,我和崔有存建立了深厚的友谊。

上学期的体育课上,崔老师告诉我们要举行一次两人三足比赛,十分高兴,我找到了个子与我相同的存有存合作,我们各伸出一条腿并紧紧捆住。

开始练习了,我俩的胳膊紧紧搂着对方的腰,我们约定先卖系着的脚,开始向前走时,我刚刚抬起右腿,可崔有存的左腿却慢了一拍,居然没跟上来,我的身体向前一晃,趴在了草地上,我的手拍在了小石子上,崔有存也同样被甩在我身上,“哈哈哈”同学们被我俩的样子逗得哈哈大笑,我们挣扎着忍着疼痛好不容易才站起来,准备继续练习,最终在我们努力下,能轻松自如的慢跑了。

开始比赛了,参赛的同学早已站在起跑线上,只听哨声一响,我们边喊着“一二一,一二一”的口令向前走起来,这是其他同学已超过了我们,我有点着急,于是搂紧崔有存加快了步伐,谁知崔有存的脚没跟上我的节奏,忙乱中我急中生智,连忙喊了一声“停”,停下来我们重新调整节奏,在有节奏的口令声中,我们继续走了起来,脚步越走越快,居然跑了起来,超过了一位又一位的同学,终点线已离我们不远,我们仍然保持默契,当我们一步跨过终点时,崔老师高喊“第二名!”我俩顾不上解开绳子,高兴地又蹦又跳,两人紧紧抱在一起。

两人之间的友谊不需要多么伟大,只要有一种默契,便是纯真的友谊。从此,我和崔有存的友谊越来越浓厚。

默契作文 6

我急急忙忙地跑入教室,只见同学们已经笑成一团了。

我立刻找到位子坐了下来,只见教室的一边整整齐齐地摆放着四张凳子,老师一声令下,上来了五位男生。他们依次进入凳子之间,老师一声令下:“向后转。”同学们就来了个一百八十度大旋转,转向了后面。老师又拿来了几张黄色的卡片,上面有成语,有词语。第一队的带头人是小昊,他从老师那拿到卡片看了一眼,然后就开始了表演,他用手做出了一个牛角的样子,还做了一个弹琴的样子,最后还不忘用手来表示这个词有四个字。

我的脑子灵机一动,一下子就知道了这个词是“对牛弹琴”。后面的同学知道有人在碰他,就立刻转了过去,看样子他已经等得不耐烦了。他专心致志地看着前面同学的表演,用心记着他的每一个动作。他想了想,就转过去对着后面的同学做出了同样的动作。后面这位同学就不那么聪明了,他一时没想起来,就在那里抓耳挠腮。老师开始倒计时了:“三、二、一。”老师数完,他没办法,只好无奈地转了过去。因为他没有看明白,所以他只好仿照前面的人的动作,虽然他没想到答案,但还好他有一个记性好的大脑。终于到了最后一位小晨了,可以看出他也等得有一点不耐烦了。当前面的人表演好后,他沉默了一会儿,就胸有成竹地说出了“对牛弹琴”四个字,只见上面五位同学的脸上都笑开了花。

后来,老师又开始了她的采访行动,他们就依次说出了他们的感觉。有的人感觉很紧张,有的人感觉很放松,有的人感觉等待的时间太长了。但最后游戏获得了成功,他们都很开心。

游戏结束后,仔细回想,还令人回味无穷呢!

默契作文 7

“默契”这个词可能大家都不陌生,我心里想一件事情,只要朝你看一眼,你就会知道我在想什么,这就是默契。

一天,我在房间里写好了一两项作业后,我就想休息一下,出来时正看见妈妈和爸爸在绕毛线,他们配合得十分默契,我心想:这么简单的事,我也来玩玩。我便走过去和爸爸说:“爸爸,你去看电视吧!我和妈妈一起绕吧!”“好,那我去看电视了!”爸爸说。可是我和妈妈一开始就不顺利,绕绕停停,我总是跟不上妈妈的节奏,于是我生气地说:“我不绕了,爸爸,还是你来吧!”妈妈耐心地对我讲:“你开始是不是觉得这件事非常简单,你想来玩玩,对不对?”“嗯。”我点了点头说道。妈妈又说:“绕毛线可没有你想的那么简单哦,它也是讲究技巧的,拿毛线球的那只手等线过来时,手腕要转一圈,这样就绕好一圈了。”我有些不耐烦,也没听太明白。“爸爸,我不想绕了,还是你来吧。”我又解释,“我和妈妈的默契没有你跟妈妈的好,还是你来吧。”爸爸说道:“我和妈妈也不是一开始就有默契的,要多加练习才行,哪有遇到困难就退缩,就半途而废的,你不试一试怎么就知道不行呢?”“好吧!那我再试试吧!”我和妈妈又绕了一会儿,我对妈妈说:“太快了,慢一点。”妈妈没有说什么,但慢慢地把节奏放缓了,绕了一会儿,我慢慢地熟练起来,节奏也变快不少,断掉的次数也减少了。到后来,我和妈妈也能配合得十分默契了,比爸爸和妈妈绕的时候还要好,能一次绕完一个线球。妈妈微笑着告诉我:“生活处处皆学问,你要活到老,学到老。”这是一种幸福的默契。

我终于知道了,默契这个东西,不可能直接出现在这个世界上,只有多加练习,和家人相处久了,默契可能就有了。

默契作文 8

在一个可爱的家庭中,生活着一位慈祥的母亲、秃头的大胡子爸爸和调皮的刺猬头儿子。

一天中午,母亲烧了一盆好菜——蘑菇炖小鸡,奖励近来表现良好的大胡子爸爸和刺猬头儿子。香味牢牢钩住大胡子爸爸的鼻子,把他带到了餐厅。大胡子爸爸双眼直直盯着这盆美味,口水也流到了下巴上。母亲进来了,大胡子爸爸迫不及待地部:“亲爱的,可以开吗?”“吃吃吃,你就知道吃!”母亲用手指儿子的位置,“快去叫儿子!”大胡子爸爸只好留恋地望了一眼那盆美味,转身向儿子房间走去。“儿子,吃饭了!”大胡子爸爸推开了儿子的房门。呀!刺猬头儿子趴在地上,两腿不停在空中晃动着,目不转睛地盯着眼前这本书。大胡子爸爸又喊了几声,刺猬头儿子索性用手捂住了耳朵。大胡子爸爸急了,一把拉起刺猬头儿子,吩咐他去餐厅吃饭,眼睛却不由自主地瞟了一下那本书。这一瞟不要紧,倒是他的眼珠子仿佛被粘住了,再也移不开了。刺猬头儿子闷闷不乐的来到了餐厅,他眼前一亮,目光立刻盯上的菜吸引住了。就差等大胡子爸爸一起来开饭了。过了好一会儿,大胡子爸爸还没有来。母亲不耐烦了,让刺猬头儿子去叫。刺猬头儿子气冲冲地走向自己的房间:这个爸爸,把我拉到餐厅,自己却不知上哪儿去了!当他推开房门,也忍不住笑了起来——大胡子爸爸的姿态和他一模一样!大胡子爸爸像个孩子似的,晃着腿,捂着耳朵,挺着大胯下子,旁若无人看着书。经过刺猬头儿子一阵好说歹说,终于把大胡子爸爸劝回了餐厅。

大胡子爸爸和刺猬头儿子狼吞虎咽地吃了饭,目光立刻又回一了那本书上。这真是对有趣的父与子呀!

默契作文 9

星期四上午的第三节,三楼深处的一间教室传出男女混杂的激烈声音……

“你划我猜比赛分为三轮,最后一轮一起猜,打勾数最多的一方胜,输方向赢方鞠躬,赢方可骄傲一哼!”老师宣布完规则,全场“唔——”的一声起哄表达对这个规则的满意。

男方猜拳胜利由男方开第一炮,男方比划者演技可谓出神入化。浮夸的动作滑稽的表情,时不时逗得我们捧腹大笑。只见男方比划者手舞之,身摆之,极力比划出词语的模样,猜者也不负比划者期望,频频猜出答案。男方比划者似乎只是朝他们甩了个眼神,我们还没反应过来,正确答案就在他们七嘴八舌下浮现出来。勾号在男方板上逐渐增加,让我们不得不佩服男方队友之间的默契。虽也有遇到岔子,但瞧,男方比划者疯狂暗示,手舞足蹈,或许是前排几个是穿一条裤子的交情,一拍手,一激动大声喊出答案。“啪啪——”男方不禁鼓掌,我们也不亦乐乎。男方几轮下来都表现出了一定的默契,黑板上的勾似乎在宣示着他们的喜悦。

总算轮到女方了。女方比划者并未像男方比划者那样用身心投入表演,而是快准狠地说出特点,与她同班的则反应迅速的接过。“奇异果!”“猕猴桃!”“偷税漏税那女的!”“范冰冰!”女方比划者说得狠,猜的各位也尽力准,倒也进行得顺利,

“哇——”男方也不掩饰地发出赞叹。突然卡住了!时间在一点点流逝,比划者急,动作和特点竟一时说不上来,猜的也急,就要脱口而出却又欲言又止,明明好像答案已经浮现,短暂性失忆症却又突然发作。“10、9、8、7……”时间在一秒秒的流逝,我们在心里捏了一把汗,勉强在“时间到”三个大字出现在大屏幕前说出答案。

经过几轮的激烈应战,女方以少两个勾败下阵来去,我们缓慢鞠躬,他们得意一哼, 三楼深处的教室一片欢笑。

默契考验结束,我们的友谊似乎悄悄增进了。

默契作文 10

这是一个放学的日子,和往常没有什么不同。

夕阳下,女儿扛着粉色的亮晶晶的书包,从放学的“大部队”中朝母女每天约定的地方奔来。妈妈微笑着,边寒暄边把女儿的书包背在了身上。

既使学习了一天,女儿仍旧像在胡萝卜堆里的小兔子一样活蹦乱跳。妈妈跟在后面,手里吃力的拿着一大袋子菜,女儿知道妈妈买的菜比家门口便宜了很多。但妈妈肩上扛着书包,手里拎着菜,夕阳下她的影子又高又胖,好像一只可爱的熊。

女儿边跳边跑边转圈儿,转着转着,目光和好利来蛋糕店里的蛋糕碰到了一起,她出神地望着厨窗,像树桩一样呆呆的定在那里,目不转晴地盯着里面的一款蛋糕,那蛋糕在厨窗灯光的照射下,散发着诱人的光芒,仿佛香味四溢,让人馋涎欲滴。这时妈妈已经站在了女儿的身边,看到了女儿口水快要流出来了的样子!动心了!女儿看了看妈妈,心想,妈妈肯定不会给我买的,低着头继续向家走去。

或许高兴和伤感有时候就在一瞬间。女儿知道不过生日吃到这样的蛋糕是一种奢望。想想妈妈天天拎得一袋菜,她回家的脚步加快了。得不到的东西不去想或许更快乐。她没有感觉到妈妈没及时跟上她,只是低着头,在只露着半个脑袋的夕阳下朝向家走着。

到家了,她像面条一样靠在门上,慢慢淘出钥匙插进锁里,一下子把门拽开,走进家里左顾右盼。这时她又呆住了,抓着门的手也没松开,大叫到:“蛋糕”,忙着问爸爸:“这蛋糕怎么在咱们家呢?”爸爸笑而不言。这时妈妈回来了,“妈妈、妈妈”女儿激动的叫着,“这款蛋糕来到咱们家了!”,女儿小心翼翼地挖了一小勺奶油,轻轻放进嘴里,顿时口中沁满香甜。突然女儿停了下来,瞪大眼睛,满脸的疑问,“爸爸你怎么知道我想吃这款蛋糕呢?”

爸爸妈妈相视而笑。妈妈给女儿看了给爸爸发的信息和图片,瞬间一股暖流从女儿心中汩汩流出,原来爱可以在父母如此完美默契的配合下,给孩子从未有过的惊奇和惊喜!

默契作文 11

我已经很久没有找到和好友的那种默契了,就是我们起床或睡前,什么话也不说,但只要分享一首歌,就知道对方有惦记着对方,就可以满足了的那种感觉。只是没想到臭男孩竟然也能有这般情调。所以真的被感动与惊喜到没错了。那种感觉,是一大清早,太阳升起,散着光,透着寒气,然后对方给你甩来一首歌:很好听。你听。就觉得很美好了。

昨天晚上他说了那么多要用心去感受他的喜欢后,我也不知道怎么回消息了,所以我想,其实维持感情也是一门大学问啊,我突然觉得我并不介意他的浪漫与高情商,一开始我希望他只是感情上的小白,不然那样会显得我只是暧昧的对象,但现在不这么想了,我现在只希望他也可以主动学习一些关于感情的维持的东西,也希望他可以像我一样,偶尔也查查星座啥的,了解一下对方没有展现出来的一面,成为对方更有默契的陪伴者。

昨天我不知道怎么接他那要感受他的爱的话题后,就直接分享了一首歌,因为他太暖了,那个时候我脑子里只有那一首歌了,所以就去找了,是那首《带你去旅行》,然后也发了:“步骤指引:耳机,点击。一起听。”他说好。后来也扯了几句mua真棒等的,然后他说那就唱一首歌给自己听吧。后来不是失眠嘛,自己终于也鼓起勇气向他要了网易云账号,其实那在他眼里可能没有什么,但在我眼里真的是什么吧,我觉得那又是对他的某些感情与日常的掌握与了解。然后发现这个男孩他可爱了吧,就喜欢那么几首歌而已,喜欢的歌基本上都分享过,有两首是没有跟我分享过的。

结果早上很默契他醒来后就给我发另一首没有给我分享过的歌,然后说:“好听,你听。”我都可以想到两千多公里外的他,睡眼朦胧的模样了。我说好。

谢谢你。要让感情积存,你让我觉得,来日方长真是一个美好的词儿。

默契作文 12

也不知道是母子连心还是怎么,我与我的妈妈总是能够做出一些默契的事情来,比如忽然同时朗读起一块广告牌,比如不约而同在读同一本书,甚至于两人会同时这里痛或者哪里痛,像是彩排过了一样。

我和妈妈的'默契,体现的最明显的地方就是爸爸开着车走在路上,我们俩却总是能够忽然同时朗读起同一块广告牌。或许是广告牌上的内容同时吸引了我和妈妈,也或许是我和妈妈的眼睛总是能够同步移动,总而言之,我俩经常像朗读课文一样,忽然在爸爸的车上朗读起车窗外看到的广告牌。每每同时朗读时,我俩会为彼此的默契而感到不可思议,也会惊讶我们总是有着如此的默契。

我今年才刚读高一,我的妈妈已经四十多岁了,然而我俩却时常在问及彼此最近在读什么书时,发现彼此正在读同一本书。这一默契比广告牌的默契更加令人惊叹不已了,是怎样的缘分可以让一个高一学生与一个四十多岁的人有着同样的阅读喜好呢?我们每一次都抱着一起笑,笑我们的默契,也笑我们的或许正是所谓的母子连心。

而提到母子连心,那我和妈妈的默契也就更深了。每一次我告诉妈妈,我哪里不舒服时,我的妈妈总是会笑着抚摸着我不舒服的地方告诉我:“真是母子连心,妈妈我也这里不舒服呢!”有许多次都是这样,我哪里痛,妈妈也哪里痛,这让我们不知道是该相信母子连心,还是相信我俩有着比任何人都更深的默契。

我和妈妈的默契,还在我们生活中,不断体现着,而究其背后的原因,我们所有人,包括了我和我的妈妈,都认为那应该是母子连心的默契,是我们生为母子最大的缘分。

默契作文 13

记得曾经看过一个网友写《亲情如水,绵延不绝》当时我还认为很荒谬,很可笑,记得以前一直认为友情可以代替亲情,也胜似亲情,记得曾经冷落亲情,痛恨亲情。

默契?吾与谁会有默契?Idon‘sknow。也没有感觉,在模拟卷子上看到那个作者居然与一个素不相识的打铃师傅之间有默契,还暗暗在偷笑,一个素不相识的人,哪里会有默契可言?我很是不解,

最近有好几位同学问我老班的生日,老实说;“我真的不知道。”回答了无数个不知道后,决定要好好了解一番,直接问好像不是很好,嗨!还是回家问老爸吧!还没等问呢,我就意外了,我就懂得了,在老爸的QQ上发现老班的生日居然和我的出生月份日子极为的接近。当然这是经过老爸的确认的。我真真正正的懂了,懂得了这一切,真正的理解了什么叫做默契,比我在书本上,在工具书中懂得的要多得多。

这下打开了我尘封已久的记忆之门,开始回忆;0-5好模糊的记忆,算了。5-10还是有些模糊,10-现在,一幕幕浮现在我的脑海里,和亲人之间的交往更为清晰。我似乎感觉到了——亲情逶迤在生活的长卷中,如水一样浸满我身体的每一个空隙,无色无味,无香无影,似乎感觉到了——它没有荡气回肠的故事,没有动人心魄的诗篇,似乎感觉到了——它的质朴与美丽,似乎感觉到了——它不会使我们兴奋,却可以让我们安静;它不会给我们刻骨难忘的体验,却始终为我们提供着不可或缺的营养。

在纷繁的,杂乱的,隐晦的世界里,因为有了那份亲情中的(默契),不管距离的远近,还是喧嚣寂寞,我们的心都会是从容而又镇定的。

亲情如水,纯净透明;水如亲情,绵延不绝。

珍惜吧!

默契作文 14

自从我们的新语文老师来了后,我们班上就未“安宁”过。

因为我们每天上语文课都要把课文读一遍,而且曾老师还会叫一些同学单独读。这个规则让班上许多同学感到害怕。比如我就非常讨厌在全班面前读书。但是因为读书,班上却经常发生许多搞笑的事情。

开学第一节语文课,曾老师让我们读课文。开始是让全班一起读,突然曾老师喊停,说:“该我读了。”刹那间,全班安静下来倾听曾老师朗读。因为第一次听曾老师朗读。听到曾老师的语气,真得让我忍不住大笑起来。、

曾老师的声音像变了魔法似的,把他那嘹亮声音变成了轻柔优美的声音。让人听起来有一种舒服的感觉。他的声音忽快忽慢。一下渐强,一下渐弱。可是曾老师读书的声音让我们感觉很好笑。因为我们根本不懂,觉得十分好笑。当曾老师读完后,全班发出笑声。我拿着书遮着脸,在偷笑。没办法,实在太好笑了。其实老师读得一点也不好笑,不但读得不好笑,还读的很优美。只可惜是给我们这些不懂得欣赏的人听。

日复一日,我们天天都能听到曾老师读书。这也成了家常便饭了。我们开始配合着读书。渐渐的,我们和老师产生了默契。当老师读完一句话或一段话时,我们自动地会接着往下读。当读到优美的句子是,就换成老师读。是重点文段呢,就换成了我们读。其他的句子,就是其他同学读。我们不知道,我们的默契是从何而来?它让我们能读懂老师的心声。

这种默契从远处飘来,飘进每个同学的心里。这种默契多么神奇,多么强大呀!

默契作文 15

同学们,你们可能对老师是尊敬的,喜爱的,崇拜的……可是我在暗地里把我的数学老师——施老师,称作最“默契”的老师。同学们肯定会很羡慕我,都是最“默契”的老师了,还要在暗地里称呼吗?大家请听我慢慢说来。

这天中午,吃完饭后,我像一匹疯了的马一样在校园里奔跑,跑得我是满头大汗,气喘吁吁。这时,施老师走了过来,给我拍了一张“衰照”,我马上停止奔跑。我知道,施老师一定给我妈发信息了,我瞬间从“玩”的天堂掉入了油“闷”锅里,一下午都闷闷不乐的。放学了,我老远就看到了老妈站在了校门口,等待着我。我走在施老师的身旁,内心很恐惧。只见老师和老妈的眼神对视了一下,我吓得直冒冷汗,到了校门口,她俩就开始了她们那带有“目标”性的对话,当然,我就是那个目标!而我,就只能站在头上冒出的一朵“乌云”下面,等待迎接“板子暴雨”。同学们大概听出来了,这不是你跟老师的默契,是你妈和老师的默契!可事情还在继续,我犹如走向刑场一样走回家,跟在妈妈的后面,不敢说话。

老师和我妈的默契远远不止这些。有一次,我在班里踢着“冒牌”足球,正玩得不亦乐乎,施老师却不知何时出现在我们身后。老师问:“好玩吗?”我们正沉浸在玩的海洋中,异口同声地答道:“好玩呀!”施老师冷笑道:“快来试试扎马步好不好玩吧!”可想而知,我妈第一时间知道了这件事情,“快马加鞭”地赶到学校,来获取我的“赫功战绩”。老妈的到来,就像一颗地雷,炸毁了我美好的一天。

这位“默契”老师让我多挨了不知多少顿打,但是我还是要感谢她。她跟我妈的默契,也让我的行为举止变好了不少:上课不跟同学“打嘴仗”,不会像身上有跳蚤一样在左摇右摆……虽然时常还会有一些小毛病,但是我相信,在最“默契”的老师的监督下,我一定会一一改正的。总有一天,我会让施老师成为我真正的“默契”老师。

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