美术课作文(精选15篇)

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的美术课作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

美术课作文1

“动嘴”美术课？真新鲜，怎么回事？来看个究竟吧！

今天去喜乐地卡通公园听作文讲座，一进去，老师发给我两块饼干，没等她说话，我就冒出千千万万个小问号：发饼干干什么？吃的吗？明明是上作文课啊？难道要写吃饼干的感受？老师的一席话真相大白：用饼干咬出各种各样的东西，动物、人都可以。

经过我的苦思冥想，终于找到我的目标——小鱼。

我首先把饼干咬成一个角有点钝，成了一个小鱼头，然后在饼干正中间轻轻咬上一口，像一个又大又宽的坑，下面也是，成了雨身，再在鱼身后面，也就是饼干的`另一头轻轻地用门牙向里面一点点削着，形成一个宽宽的凹。一条可爱的小鱼诞生了！

老师把我的小鱼展示给所有的小朋友看，我别提有多高兴了！其他小朋友也把自己的作品展示出来:有靴子、有枪、有十字架、有箭头……

知道为啥叫“动嘴”美术课了吧，这样上作文课真有趣，哈哈！

美术课作文2

今天，台湾的美术老师来听我们上美术课，这可是非常重要的一堂课呢！

一进教室，桌子上摆放着包含着民间艺术的面老虎、刺绣、桃子、荔枝。等等。我想：今天应该讲的是关于民间艺术的课吧。果然，张老师一进来便说：“同学们，今天我们讲的是民间艺术。”我高兴地一下跳了起来。

课堂上，老师说：“蝙蝠的蝠字的谐音是什么？”大家都猜不到，老师告诉大家：“是福字。”课堂上老师讲了一些小知识，其中，我最喜欢的`是：“有一个桃，一朵牡丹花，老师让大家猜它的意思。我举起了手说：“桃子代表长寿，牡丹代表富贵，合起来就是即长寿又富贵的意思。”同学和老师听完都鼓起掌来。还有剪纸也很有意思，听得我都入境了一样。

今天美术课过得可真开心，还学到了许多民间艺术知识呢。

美术课作文3

星期三的作文课突然被可可老师改成了“动嘴美术课”。上课之前，同学们都非常好奇，有人说：“可乐老师变成了美术老师吗？”有的说：“动嘴美术课是吃东西吗？”还有的'猜这节课肯定很好玩……

这时，老师给了我们一人两块饼干和一张纸，我非常高兴。最高兴的事情是老师竟然把她做成的月牙形饼干“画”送给我们吃，吃完之后我们就要开始画“饼干画”了。

第一步，我们需要在脑海里面想清楚自己要“画”什么。我想到了一辆越野车，于是我决定就做这辆车。第二步，我拿起了铅笔画了起来，我画得飞快，一下子就画完了。第三步，我拿起饼干，突然想到我的车还没有轮胎呢，于是我拿起三块饼干做轮胎，我做了一个三轮车。最后我请老师给我的三轮车来拍照，拍完照我正准备吃，突然想到，哎，不能，如果吃的话，那我的轮胎不就爆胎了吗？于是我就忍住了。

“再见了！”跟老师说完再见我们就回家了。这节“美术课”结束了，我好想再上一节呀！

美术课作文4

今天，上美术课时，老师让我们画一幅关于小朋在玩耍的图，班上有位同学在很短的时间里就完成了，让我非常吃惊，我心里想，他肯定画的不错．

老师在我们基本上全部完成画作之后，把那位画的最快的同学的画摆在教室最前面，展示给大家看．不知是谁先笑了起来，大家你看看我，我看看你，嘴巴一咧，笑的'前仰后倒，满脸通红．为什么呢？因为这幅画画的实在太丑了，人的头就画成一个圆，身体画成像个‘‘火’’字，草就画成几个三角形。哎，看了觉得实在是丑，太草草了事了。

通达这件事，让我们明白了，不管做什么都不能只图快，只求速度，不求质量。对待每件事，都要认真仔细。

美术课作文5

今天下午第二节课，我非常的高兴，为什么呢？因为今天下午我们有一节美术课，因为我特别的喜欢美术课，所以我非常的高兴。

开始上课了，老师进了教室说：“好了，同学们，今天我们把上节课没完成的作业完成。”所谓上节课的作业也就是给一个盒子图上花边使它变得漂漂亮亮的。忽然，我的脑子里有一个大胆的念头浮现了出来。那就是往自己要装饰的的'盒子上图上好看的动漫人物，到底画什么呢？“要不就花大白吧。”

随后，我就拿起了我的笔画了起来，先画大白的头，在画大白的两只手，然后画身子，身子完了是脚……就这样不一会儿，我就画好了，并且还涂上了鲜艳的颜色。吐完了以后，我还觉得少点儿什么，我想了老一会儿，最后，我有用金黄色把大白描了一下，感觉帅气极了。老师看见了说我还要上点儿颜色，说完老师便给我指点了起来，就这样，我的大白就完成了。

今天这一节美术课真高兴！

美术课作文6

我上了许多难忘的课，其中我记忆犹新且特别难忘一节课，是上个星期的美术课。

“叮叮叮”，上课了，我们怀着高高兴兴及期待的心情来上课，因为这是我们第一次上国画课。

一开始，我们不知道怎么画，老师耐心的跟 我们说：“首先把藤黄挤多一点，放在笔肚上，把硃砂挤少一点，就可以画了。

第一次，我没有经验，没画好，第二次依然没有画好，第三次我心里暗暗的'想，别人能做得到的事，我也能做得到，结果，我真的画了一些栩栩如生的枇杷，开心极了！

看着我画的水灵灵的枇杷，真想吃一口，回家我给妈妈看，妈妈夸我画的真好！

美术课作文7

做水果拼盘真有趣啊！

期盼已久的美术课做水果拼盘的日子终于到了，我们早早就准备好了各种各样、五颜六色的水果。我和小组的同学江科挺、汪意帆分在一起合作，做两个南瓜鬼脸。我们先准备好一个梨和一个苹果，江科挺先掏空苹果的果核，我拿来两个小西红柿，当作眼睛装了上去，哎！红色的'眼睛装上去真神奇啊！接着把弯弯的香蕉做嘴巴，这个嘴巴真大啊！这时汪意帆拿来了梨的皮，我兴致勃勃地把皮当作眉毛装了上去，经过大家的精诚合作，一个栩栩如生的南瓜鬼脸终于大功告成了望着自己的作品我们会心地笑了。

通过做水果拼盘这件事使我明白了一个道理：“只要团结合作，才能成功”。

做水果拼盘真有趣啊！

美术课作文8

我今天我上了美术课，我们画了大象，大象是在美丽的沙滩上，沙滩上有贝壳，还有海星。

沙滩上还有椰子树，大象到沙滩上来拣贝壳，大象扇动着象扇子一样的耳朵，用它长长的.鼻子捡它喜欢的东西。老师画的很好，同学们画得也很认真，我很喜欢上美术课。

今天我们上了一节美术课，学了怎样用橡皮泥做玫瑰花，老师教我做了之后我学会了。

我做了一支粉红色的玫瑰花，做在了我喜欢的铅笔上了。多好看呀！我做的这支玫瑰花铅笔能让我把每一个字都写的漂漂亮亮的，我喜欢这只漂亮的铅笔。

美术课作文9

美术课对我来说，像是在游乐场里嬉戏打闹，又像是在考试般一声不响，也像孙悟空般变化多端。可能某一天到了美术教室后，老师突然说要出去写生，也可能会在停电时，让我们体验，用自然的光上课。

在四年级上学期，罗老师就让我们写生了。第一次写生时，我们个个都兴奋过度了，冲出教室后，男生们被命令回教室搬板凳。可怜的.男生们，凳子刚来，女生们就拥上去大抢一通，他们只好不停地在教室与大路之间来回穿梭着。这次我们写生的是电动车，电动车好难画哦，零件也有点多，又是车灯又是车轮的，好烦人哪，最终我还是以班上数一数二的好成绩胜出。

在元旦前夕的那节课，本来还好好的，我就想：如果停电了那……还没想完，果真停电了，我真是个乌鸦嘴！于是罗老师就让大家好好使用自然的阳光，不急不慌地继续讲课。

我真喜欢美术课，希望能一周多几节课哦。

美术课作文10

今天上了一节美术活动课。活动的内容是“一人画一笔，同画一幅画。”我先画，画了个圆圈。我们便你一笔我一笔画了起来。画着画着，我感觉没什麽可画的了，便用白色的油画棒画了个半圆，王俏俏还以为我在画彩虹呢！变化了一笔用红色的油画棒画的彩虹，接着，张美晨，刘佳也一笔一笔画了起来。后来刘佳打了个勾，我写了个优下，王俏俏写了个号：3.15我们笑弯了腰。不过老师说得交，我们顿时傻眼了，我们的.画乱七八糟，雨中有彩虹，还有太阳，风。简直不合逻辑。张美晨加了个火炬，难道叫运动会吗？但运动会有拿大顶这个项目吗?我们可是画的三毛拿大顶啊!于是我写上:与众不同绘画人:王俏俏,张美晨,刘佳,高鹏宇。可最后还是进了——百宝箱（其实是装废纸的）

美术课作文11

星期五下午的美术课真好玩，老师教我们用橡皮泥做东西。老师教我们把橡皮泥搓成一个圆球，再用手压得扁扁的，就成了一个圆形，还规定我们不能用模型做。我想啊想，决定做一个太阳和星星。

我先拿了一块天蓝色的'橡皮泥，用手搓成一个圆球，再用力压得扁扁的，它就成了一片蓝蓝的天空。我又拿了桔黄的橡皮泥，先做成圆形，再用剪刀剪成五角星的形状，还撕了很多桔黄色的小点点做小雨滴。我再用红色的橡皮泥做成一个圆圆的太阳。最后，我把桔黄的星星和星星雨、红色的太阳粘到蓝蓝的天空上，我的作品就完成了。

美术课作文12

我今天在美术课上面画了五彩带，我觉得很漂亮，依依也画了五彩带。

我画的五彩带上有”我和依依“，依依拿的是粉红色的小彩带，我拿的是蓝色的大彩带。依依差不多跟我画的一样，她的画里也是有她自己和我，不过她画的比我多一个人，那个人就是我的妹妹——豆豆。我和依依的画上都有：双层冰激凌、冰激凌柜、卖冰激凌的.小店、还有垃圾桶。我的彩带很大很大，可以大的画满整个画面。依依的彩带是向下垂的，她的是小小的波浪卷，我的是大大的波浪卷。老师奖励了我和依依一人一张彩纸，我的彩纸是蓝色的，依依的是橙色的。

我很喜欢上美术课！

美术课作文13

今天是星期一，课程表上显示下午第三节课是美术课。今天画的是“迎中秋，庆国庆”。不知道怎么画啊，烦人！

我想到画字画，不知道行不行呢？

我在上排画了几个灯笼，上面写着“迎中秋，庆国庆”几个字，我在中间画了个桌子，上面放着个月饼，写着“迎中秋”。我又画了个毛毯，中间加一横，一边写着“祖国的.生日！”另一边又写“开开心心的玩”。在右边写着“放假啦！”，在中间也写着两个大字“耶！玩”。因为我个人很喜欢玩，所以在画上表示出国庆放假的开心。

下课铃响了起来，我赶紧画了一面国旗，下面画个人在升国旗。

今天美术课真开心！画画可真是我人生中的一大乐趣啊！

美术课作文14

每周一早上，我们就有两堂美术课，这是我最期待的课程，像今天当老师一进教室，我就开始好奇：今天要教我们做什么作品呢？答案是“置物盒”。

同学发给我材料里包含：贝壳、纸盒、蓝色纸黏土及彩绘材料，这些贝壳真特别，原来设计主题是“湛蓝的海底世界”，我将所有材料及用具都准备好了以后，就开始构图并且上色。

一开始，我觉得表面有点难以上色，后来我发现只要多加些颜料就容易了，等整片蔚蓝的大海完成后，接着，我就开始准备在海滩上大显身手啰！

想像中的沙滩上有各式各样的贝壳，再插上一把艳丽的洋伞，还有人在沙滩上追逐，当我完成热闹的沙滩景致时，我的置物盒也大功告成了，我跟同学互相观摩大家做的'作品，纷纷互相赞美一番！

我把充满艳阳夏天的置物盒带回家，放在我的书桌上，天天陪着我做功课，看着它心情也跟着舒畅起来了。

美术课作文15

美术老师姓武，武功的武，本领可大了，不用尺子都能画一条直线，两笔组成像大鸡蛋那样的'圆。

音乐李老师唱歌贼好听呢。

严老师给我们介绍乐器。有二胡、钢琴、吉他、古琴、双响板、架子鼓、长笛、小号、大号、萨克斯、腰鼓。

我喜欢架子鼓和钢琴。萨克斯像老爷爷的烟管。大号没有按键，一吹，嗯嗯，一拉嘟嘟。钢琴最搞笑，老师弹个不呜，像个熊放屁！

妈妈告诉你，“我们还有一个音乐老师是哑巴，我给她做个手势送她一颗心，意思我爱你。”她很感动！

还有一个有趣的事，你肯定猜不出来，就是草笛，在春天里吹的笛子。一吹草坪都飞过来，就像一阵春风，像老师，轻轻的飘过你的身旁。而且，你如果只是嗯嗯不认真吹，草笛就会烂掉，再一吹草坪就开始飘落啦！