我喜欢的老师作文集合15篇

在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我喜欢的老师作文，欢迎阅读与收藏。

我喜欢的老师作文1

老师就像勤劳的园丁，仔细呵护着我们成长；老师就像火热的太阳，为我们照亮了知识的道路；老师就像一条船，把我们载到了成功的彼岸。

我有一个老师，她姓万，我们叫她万老师，她个子高高，有一双乌黑的千里眼，不管你在教师里的哪一个角落做什么，她都能发现。

一个星期五的数学课上，我有一点“忍不住了”，就和同学说起了话，刚开始还没被发现，但课上一半时，老师的“千里眼”就开始巡逻了。我本来坐在教室的一个角落，而且弯着背的，可“千里眼”太厉害了，一下子找到了我。我还没说完的话才说到一半，老师就对我发出了“致命一击”：“周俊瀚，五分！”我被惊得不知所措，一下跳了起来，都把板凳翘个翻翻。全班同学哈哈大笑起来。

下了课，老师让我和其他“受罪”的同学来办公室。老师扣完分看着我的眼睛，我吓得一身冷汗，还以为老师会打我，但她只语重心长说了一声：“上课要好好听讲，才能得到好成绩！下次不要开小差了。不然我会加倍看管你。”自从这件事发生以后，我感觉到了万老师对我的良苦用心。我下定决心，要改掉上课说话的坏毛病。

就这样，万老师成了我最喜欢的老师。我永远也忘不了这件事，现在我的成绩提高了不少，真要多谢万老师的“千里眼”呢！

我喜欢的老师作文2

同学们，你们有自己喜欢的老师吗？我就有。

我最喜欢的老师是教我们数学和语文的两位老师，一位叫叶老师，一位叫李老师。

叶老师上课时，我都觉得很快乐。这是因为，叶老师上课时，总是提一些我们感兴趣的问题，让我们班的同学老把小手举得很高。我的小手也笔直的举了起来，叶老师在上课时非常的炯炯有神，她的眼睛似乎在时刻的告诉着我们，要多多举手发言，这样不断能够提升你自己的口头能力，还能提高自己的语文素质。我们似乎能看的懂叶老师想要我们做的事情，总是勇敢的把自己的小手举起来。这让我感觉到了叶老师对我们时刻的关心，总希望我们考试时能获得优秀的成绩。我们也似乎能看得懂叶老师的要求，也安安静静的听老师讲课。所以在她的课堂上我感觉到上语文课的快乐是无处不在的。你们呢？还有一位就是我的数学老师。在她的课堂上，我真的感受到了数学在生活中真的是无处不在的。

数学让我快乐，数学让我聪明，数学还我帮我解决了日常生活中的困难的问题。每次当李老师布置作业时，我都闲太少。但这些题目却很容易做错，每次老师评讲时，我都像书呆子一样安安静静地听老师讲解题目。因为，这些题目很有趣，但却很难。因此，我的脑袋整天都被这些题目搞的转来转去。但我觉的这样就是我的快乐，我可是非常热爱数学和语文的哦！你们是否也和我一样那么热爱数学和语文呢？

我喜欢的老师作文3

嘻嘻，秀气的齐耳短发，亮丽的红框眼框镜，一双仿佛会说话的大眼睛，她就是我们班的“终极老师”。

“终极老师”的“绝招”就是能寓教于乐。

有一次英语课正值下午第一节，许多同学有些犯困，“终极老师”说道：“我们一起来玩一个小游戏，好吗？”一听见 “游戏”，大家马上兴奋地叫起来：“好呀！好呀！”

“终极老师”笑眯眯地望着大家：“来猜猜我在干什么？”说完她双手缩在身体两侧，慢慢向远处伸展。接着，手弯过去最后又回到胸前。

许多小手高高地伸了起来，齐喊道：“游泳！”

“终极老师”点点头，说：“GOOD！”一边把大拇指高高翘起，做出“好的”这个手语。

“游泳就是‘swim’，去游泳，‘go swimming’。”“终极老师”一边打着拍子，一边和同学们做着游泳的动作。没过一会儿， 大家就记牢了 “swim”。

“终极老师”不仅寓教于乐，还有着威力惊人的“必杀技”——“狮吼功”和“瞪人的眼神”。

班队课上，一些同学开始了“骚动”，等待着下课。有同学趴在了桌子上，有同学手痒痒的，拿起橡皮铅笔在桌下摆弄着，有几个更是过分，早在课桌肚里放上图片，偷偷地看着，就差没出声响。

“终极老师”早已查觉，却不动声色。突然，一声喝道：“谁没心思上课，那不上了！”说着，用严厉的眼光瞪了那几个上课捣乱的“作案者”。

这时，大家都坐得笔直，生怕被骂个“狗血淋头”。

这就是我们班拥有“绝招”，精通“三十六计”的“终极老师”——罗老师。

我喜欢的老师作文4

“知道吗？我们的班主换了，叫吕老师！”不知是谁放了一股风……

看，她来了！第一天上课，一个身影刚飘上讲台，就说道：“我是你们的新班主任，想和大家交朋友，有什么事都可以对我说哦！”课堂上她见同学们都不敢举手回答问题，就把她的微信号写的出来：“这是我的微信号，大家可以随时给我发消息啊！”我想能给老师发微信，真是一件好事，所以就把她的微信记了下来，开学的第一天好多数学题都不会，爸爸妈妈又不在家，我想着想起了吕老师，就急忙打开微信，与刘老师语音对话，老师很耐心的教我那些不会的题，因此我的第一次月考一共考了300多分，刘老师在微信还夸我呢？我也很谦虚的回复道：“还不是因为你的细心辅导，我怎么能够成为全优生呢？”有一次会考，我一不小心考了70几分，伤心的哭了起来，吕老师在微信上安慰我说不要沮丧、继续加油，我听后就振作起来，发誓以后一定努力别不能再考这么低的分数。

过完期会考试后，吕老师就经常的占体育课，大家都撅起嘴巴一百个不愿意，可谁敢当她面说呢？我就想起了自己有吕老师的微信。于是放学回到家，我就发微信问吕老师：“你能不能不要再用占用我们的体育课？要不然我们就不能强身健体，保持更好地精神状态去学习了……”自从我发了这条信息后，吕老师就再也没有占用我们的体育课了！

我喜欢吕老师，更喜欢和她“飞鸽传信”。

我喜欢的老师作文5

老师是黑暗中的一点光，照亮我们的心灵，驱走阴暗，带给我们希望和力量;老师是大海中的一艘大船，带我们畅游知识的海洋，教给我们生存的本领;老师是大路上的一颗石子，默默铺筑历史的跑道……老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

我最喜欢的就是虞老师，虞老师从一年级就教我们语文，她教我们读书、写字……对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求。在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁。我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分。

虞老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。虞老师是多么的负责。有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。

记得那时的我，没有自信。虽然在陶艺发面有很大的优势，但也没曾想过要参加学校里的陶艺比赛。是虞老师给了我极大的鼓舞。渐渐的，我有了必胜的信心，想回报虞老师的这份付出。最终，我成功了，我站在了那象征光荣的领奖台上。我看见了，虞老师欣慰的、开心的笑。是老师给了我这份信心，我更爱我的虞老师了。

我爱你，老师!

我喜欢的老师作文6

要说我最喜欢的老师，这还要从我最喜欢的学科说起。

我呢，最喜欢语文和生物这两门学科。所以，这两门学科的老师，也成了我最喜欢的老师。

先说说我最喜欢的王老师吧。王老师叫王秀芳，是我的语文老师。在认识王老师的这几个星期以来，我发现老师最大的特点就是爱穿裙子。

语文老师本来就属于“腹有诗书气自华”的那一类人，而王老师，不仅有气质，颜值也是很高呢。再搭配上那一条又一条的长裙，谁要说不美，谁才是没眼光呢。

不仅如此，老师讲的课，也很吸引我呢。中学的语文与国小的不同，一进中学，生字词语统统掠过，直接就是阅读理解了。老师讲的阅读理解，在我看来，那是毋庸置疑的好。首先，老师会让你通过读课文来理解。其次，会把你引入作者所描写的场景中。然后让你仔细品味每一个词，每一个句子，每一个段落。身临其境，会使你感到无边的梦幻，你想不认真都难。

下面，再说说我的生物老师吧。我的生物老师也姓王，是个年轻的女老师。又高又壮的身材，显出了了一点霸气。那张圆圆的脸上挂满了笑容。又显得憨态可掬有一种不可抵挡的亲和感。使我对生物这门学科的兴趣瞬间长了不少。

生物老师讲课也很有风趣，总是用一种极为缓慢又不失风度的语调给我们讲课。使我对生物又多了一份喜爱。

这就是我最喜爱的两位老师，怎么样？你们喜欢吗？

我喜欢的老师作文7

我喜欢的老师是我们班的刘老师。

刘老师有一双乌黑透亮的大眼睛仿佛能洞察一切真相。高高的鼻梁上架着一副圆圆的黑框眼镜。她还有一张惹人喜爱的樱桃小嘴，经常在上课的时候口冒金句。春夏秋冬她的脸蛋都是红红的，真像一个大苹果，让人忍不住想咬一口。刘老师特别爱笑，一笑起来淡淡的眉毛就变成了一条相交的细线。

刘老师平时很温和。记得有一次，刘老师在课堂提了一个问题，很多人都没有回答上来，我突然想起前几天妈妈刚好给我讲过类似的题目，我环顾四周，犹豫了一会儿，慢吞吞地举起了手。这时刘老师也看见我了，她带着期望的眼神对我说：“陈静琪，你来回答一下。”我生怕答错了，小声的说出了我的答案。刘老师微笑着说：“胆子放大点，说错了也不要紧。”我再一次以洪亮的声音说出了我的答案。这时刘老师高兴坏了，她对我竖起了大拇指说：“你真棒！”并且还给了我一个奖励贴。我心里跟吃了蜜似的。

刘老师有时也很严厉。前天早上刘老师来检查作业发现有四个同学没有完成，她生气极了，狠狠地把他们数落了一顿。我从来没见刘老师发这么大的火，心理害怕极了，心想不管是什么作业一定要认真完成，读书是为了自己不是为了别人，老师对我们严格要求也是为了我们好。

这就是我喜欢的老师，温和又严厉的刘老师！

我喜欢的老师作文8

知识的海洋十分广阔，想要获得知识，我除了看书，更多的是从老师那里获取，老师是我们学习生涯中的引航人。下面，我就给你介绍我最喜欢的语文老师——柳老师。

柳老师20多岁左右，个子高高的，扎着马尾辫，戴着一副普通的黑框眼镜，藏在眼镜后面的眼睛总是时不时地闪着睿智的光芒。平时，柳老师的脸上总是挂着和蔼可亲的笑容。

她教学有方，而且幽默风趣，让那些以前学习程度低的同学，成绩都提了上去。现在班里的同学各个都喜欢上语文课了呢！

她诲人不倦，只要上课时有同学提出问题，她总会耐心的解答，最后，柳老师还会为我们总结一定的道理与学习方法，如：要从别人的灾难中吸取教训、要学会学以致用、要在读书时做到边读边记……老师说的这些话，我都铭记在心。

对于一些不认真完成作业的同学，柳老师也会十分严肃地处罚。有一次，柳老师布置了《53天天练》，她是在现场一个一个批改的，当柳老师改到一个同学的作业时，发现他没有写，便用严肃的眼神，牢牢地盯住了他，弄的那个同学不由得颤抖了一下，柳老师对他说：“你做错了，我不怪你，因为这不是故意的；可你没做是故意的，应该受到惩罚！罚你把作业抄写五遍！”柳老师重重地拍了一下桌子。

柳老师的耐心和幽默我们喜欢，柳老师的严肃我们害怕。因此，语文课上充满了欢乐，却又因她的严厉没人敢开小差。我真喜欢我们的柳老师。

我喜欢的老师作文9

一滴水只有融进大海才不会干涸，一架飞机只有在广阔的蓝天中才能飞行。我是一名学生，自然也离不开老师的怀抱。令我印象最深的一位老师，那就是国小的语文老师了。

她是我们国小的班主任，自然令我印象深刻。初次见面，她着装整齐，雷厉风行，一张严厉的面孔上带有一丝温柔，那响亮的声音和充满”杀气”的眼神，使人感到敬畏又疏远。

她说的最多的一句话就是”加作业”！记得有一次，布置完家庭作业后，同学们开始大闹天宫了，有的站起来说话，有的随意在教室走动，坐在座位上的同学也在凑热闹。“加作业”，又是那熟悉的声音，老师用了比平时更严厉、更生气的声音喊道，“把第一单元的课文全部抄一遍！”刹那间教室里鸦雀无声，一种紧张的气氛在教室里蔓延开来。

不过，她还有令人倍感亲切的一面。

上她的语文课实在是有趣，她喜欢把日常生活的东西搬到课堂上来，看她时而开怀大笑，时而眉头紧锁，时而像个孩子似的嘟着嘴，似乎能挂个酱油瓶，你会觉得此时在讲台上侃侃而谈的不是一位老师，更像是一位亲密的朋友，你不是在听课，更是在听她娓娓诉说她的生活，上课无须追求什么气氛，只要有她在，她眉宇间无法掩饰的快乐便会自然而然地散布在教室的每个角落。这就是我们一天中最短暂而最快乐的四十分钟。

老师，我是舟，您是海，没有您的载托，我怎么能够远航？老师，我是泉，您是山，没有您的保护，我怎能去冲荡呢？

我喜欢的老师作文10

我最喜欢的一位老师是我们班主任——孙老师。

他有一头乌黑的短发，一双炯炯有神的眼睛，一张爱说爱笑的嘴。他平时都穿一件皮褂子，下身着一件黑蓝色的裤子。

那一次，我病了。无精打采地伏在课桌上了。老师看见了，便走到我的坐位旁，亲切地问我：“怎么啦？”我回答：“头疼。”他二话没说，就带我去看医生。我怕打针，心里七上八下的。到了医院，我更是害怕，孙老师看出来了。只见他过去跟医生叽咕了一阵，然后就微笑着看了看我，结果医生只给我拿了药，没有打针，这时我心中石头才落了地。

孙老师不仅关心我们，而且还很严厉。我们班的男生大部分都怕孙老师。

那一次，王甲博没有写完数学作业。他生气极了，狠狠地批评了他，还要送他回家，当时同学们都害怕极了！虽然您很严厉，但是我还是喜欢您，因为您是为了我们好。

孙老师有时会像同学们一样和我们玩耍。有一次下课，我正在和杨贝贝跳绳，孙老师突然把我叫过去，问我：“能不能跳5个？”我坚定地说：“能！”孙老师就让我跳，当我跳到二十的时候，孙老师问我会不会败，我一跑神就输了。结果他却高兴了，他兴奋的说：“这回你上当了吧，该我跳了！”

怎么样，你们喜欢我这位关心同学，严厉，能和学生和睦相处的孙老师吗？

我喜欢的老师作文11

她是春日里的一抹阳光，照亮我们的前方；她是夏日里的一场夜雨，滋润我们的心田；她是秋日里的向日葵，带着我们向阳生长；她是冬日里的皑皑白雪，圣洁又美丽。她，就是我最喜欢的——卢老师。

卢老师是我们公认的“三美”——人美、字美、心灵美。

说到“人美”，卢老师可是我们学校最年轻的老师了！她有着一头乌黑亮丽的长发，时常扎成马尾辫。她的一双大眼睛水汪汪的，每当她微笑的时候，眼睛都会弯成月牙儿，十分和蔼可亲。

卢老师的课堂非常的生动有趣。她会给我们举十分生动的例子，读起课文来抑扬顿挫。每次上卢老师的课，我都端正坐好、专心听她讲课，生怕错过任何一个字。我们会在她讲述的故事里如临其境、如痴如醉，会在她温暖的目光中看见田野和远方。但更让我们享受的，还是卢老师的字。人们都说“字如其人”，这话一点不假，卢老师的字就如她这个人一样，美丽、漂亮极了。

卢老师还有一颗关心爱护学生的美好心灵。有一次，在学校正上着课，我突然发烧了，我的脑袋晕乎乎的，努力地想让自己坐正，却总是摇摇晃晃。周围同学都在认真地听讲，没有发现我的异常，只有卢老师看出了我的不对劲。她轻轻走到我的身边，用手摸了摸我的额头，然后一脸担忧地问我：“要不要紧？再坚持一下，下课我带你去医务室，好吗？”就在那一瞬间，我仿佛看到了天使降临到我的身边。

人美、字美、心灵美的卢老师，谢谢您陪伴我走过这珍贵的校园时光。在那漫漫求知路上，有了您，我将不再害怕、不再孤单！

我是您教室的窗前放出的希望，未来的一天，我会成为您口中所说的栋梁！

我喜欢的老师作文12

在求学路上，我遇到过许多好的老师。而今天我要给大家介绍的老师。是令我既喜欢又敬佩的人。

这位老师的大名叫张秀芳，怎么样，这名字很好听吧？她是我们的语文老师。平常我们都喊她张老师，但我在心里却喊她“芳芳”老师，因为“芳芳”老师虽然有五十岁了，可是看起来却像三四十岁那样年轻、有活力。

“芳芳”老师不仅看起来很年轻、有活力。还有着极为好看的浓眉大眼。脸上的皱纹不但丝毫不影响她的容颜，而且看起来多了几分成熟的气质。“芳芳”老师穿衣打扮也特别时髦呢！蓬松的卷发披落下来，时尚的`穿搭，真是紧跟着潮流啊！“芳芳”老师讲课有声有色呢！每次上“芳芳”老师的课时，大家的积极性都会被带动起来。

本来我对语文这门学科没有很大的兴趣，可是和“芳芳”老师接触后，我的积极性也比以前提高多了。你想知道是为什么呢？告诉你吧——是因为“芳芳”老师讲课的方式新颖，对我们循循善诱，一环扣一环，温柔的话语里有着严厉的要求。而且“芳芳”老师赏罚分明，对有进步的同学进行鼓励，对学习态度不好的同学进行委婉的批评。不过“芳芳”老师越是温柔，我心里就越是觉得要配合老师，努力学习。

“芳芳”老师还待人亲切呢！每次下课时，“芳芳”老师身边总会围着一群同学，就像一群鸟宝宝围着一只鸟妈妈，那场面温馨极了！每当那一张张稚嫩的小脸簇拥在“芳芳”老师身旁，问着一个个幼稚的问题时，“芳芳”老师总会耐心解答。

“芳芳”老师，您真是一位令我既喜欢又敬佩的老师，谢谢您陪伴我度过六年级这段美好的时光，我更希望您能一直陪伴我度过今后的学习生涯。

我喜欢的老师作文13

回首我成长的足迹，在一路走来的过程中，有过快乐有过悲伤。如果没有老师的严格就没有今天的我，如果没有妈妈的关心就没有我今天的健康成长，如果没有同学的帮助就没有我今天的好成绩。在我身边的这些人当中，令我刻骨铭心，最慈祥的的是我们的班主任——植老师。

植老师长着一双水汪汪的大眼睛，像两颗黑珍珠，长着一面白里透红的脸蛋，像两个苹果似的，平时喜欢穿花色的衣服配一条牛仔裤，只要有时间就在家里批改我们的作业，让人一看就感觉很认真。

在四年级的时候，植老师叫我们写一篇作文，写完后打印交给老师修改。就在星期三的晚上，老师吃完饭后，就开始批改我们的作业，她从晚上19点30分一直改到凌晨四点多钟才睡觉，我在心里默默地想，老师从晚上一直改到早晨会不会很累呢？她凌晨四点才睡觉，睡到六点钟就起来，这样会不会造成睡眠不足呢？会不会很疲劳……。老师把同学们的作文改得很认真、很仔细，把同学们的写错的标点符号和不通顺的句子都改了过来。大家听了都感到很伤心、难过，我们没想到植老师为了我们牺牲了她的睡眠时间，为了我们连夜批改作业，这真是太伟大了，植老师这么做让我们感到：“植老师辛苦了，您累了吧！您不用为了我们牺牲时间来帮我改作业，”我们向您保证，不用你来我我们操心，我们一定会好好学习的。

每当在学习中遇到困难的时候，我就会想起慈祥的老师。所以在今后的学习生活中我要努力学习，奋发向上，将来做一个对社会有用的人才来报达家长和老师。

我喜欢的老师作文14

树的美让人觉得被美迷失了，但离开之后，心中如画的风景在不断的涌现中被勾勒的更加清晰；教学之美使人被其美所包围。失去后才知道自己的幸福，珍惜自己的拥有。

第四天，我感受到了东西的失落。九年级并肩作战的班主任离职了。当他再次见到他，和他轻松交谈时，眼泪不停地打转，他不禁回忆起在一起的时光。

九年级认识他的时候，他的幽默解决了我们心中的疑惑。他耐心地听取了我们的建议。他的爱和柔软的心纵容了我们。全班好像完全不给他面子，然后慢慢婉拒了。他没有发脾气，只是一点一点的照顾我们，监督我们的言行。慢慢的，我们的成绩在回升。和他在一起的时间很短，在他对我们的悉心教导中，一年慢慢过去了。

路上有一种风景，心里有一种旅游风景，有一种心态，感染了我？自信。

下课后和他聊天，经常听他谈自信。他嘴里听到的是同学的优点。后来他一说自信，我们就异口同声地说：“过度自信就是自负！”他总是一笑而过。随着时间的推移，慢慢发现我们都有一个共同的问题。上课时，很少有学生举手回答问题，在班会上讲话也畏首畏尾。老师被要求亲自演讲，因为他们不能等志愿者。

上课的时候，听到问题后，心里似乎有一种力量在激励我鼓起勇气举手。当我遇到困难，想当逃兵的时候，有一个声音在鼓励我坚持。就算我失败了，我也努力过，你努力了就会有充实快乐的体验。

师爱，像一阵清风细雨，默默滋润着万物，深入我的灵魂，托起一片绿荫。师爱就像一瓣丁香，轻盈而绵长。只有岁月流逝，才会逐渐品味到淡淡师爱中蕴含的深深韵味。

我喜欢的老师作文15

一个人的成长离不开大家的关爱与帮助。我也不例外。

有一次，姜老师点名让我们轮流背古诗。很多我会的古诗都被同学背掉了，如果轮到我，姜老师要我背的是不会的，那该怎么办呢?我的心里忐忑不安。只好默默祈祷老师不要叫到我。

可是，哪壶不开就提那壶。就在这时候，姜老师抽到我了。我慢吞吞地站了起来，一脸慌张。

“《春晓》!”姜老师走到我身边用手拍拍我的肩，小声对我说，“春夜好睡，不觉天已明。倪瑞玥同学你再好好想想!”

哦!在姜老师的提示下，我恍然大悟，熟练地背了起来……姜老师用赞许的眼光看着我，脸上分明露出了喜悦的笑容。

姜老师不仅关心我的学习，也关心我的身体。二年级的一个中午，我突然觉得头很痛，就告诉了姜老师。姜老师这时正在吃饭，听到后，马上放下自己的饭碗，立刻起身从柜子里拿出一根体温表。她一遍用酒精棉花擦体温表，一边叮嘱我说：“不要着急。量体温时一定要把体温表的头放在舌头下面。”

我感激地点点头。体温量出来了，37.5度。姜老师舒了口气，安慰我说：“玥玥，体温不高，应该没有大碍。等会儿我给你倒杯热水，你喝了趴在桌子上休息一会儿就会好的。”

姜老师照顾我、帮助我的事常常发生 ，说上三天三夜都说不完。现在，我终于明白了，不论是老师还是同学，如果我们遇到需要帮助的人，一定要伸出援助之手，把这份爱传递下去。