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醋泡鸡蛋作文(通用15篇)

醋泡鸡蛋作文(通用15篇)

无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的醋泡鸡蛋作文,欢迎阅读与收藏。

醋泡鸡蛋作文(通用15篇)

醋泡鸡蛋作文1

前几天早上,我把两只鸡蛋放在两只碗里,倒了些醋,一杯多,一杯少。

第一天过去了,鸡蛋外壳稍微有点可以抹掉了,露出白色的一层,真快呀!才这么一天鸡蛋就脱下衣服了。

第二天,抹鸡蛋皮时有一些细小的,硬硬的小颗粒,而且鸡蛋变得软软的了。醋就像美容剂把原来硬梆梆的'脸蛋变得更有弹性了,像个弹力球。

第三天,鸡蛋更软了,似乎这个弹力球漏气了,我一抹,白色的蛋白全露出来了。醋少了好些,大概被蛋宝宝喝了吧!我猜测道。

第四天晚上。我兴冲冲地来到厨房,刚一凑近碗。“好大的醋味呀!”我喊道。我捏着鼻子抓了一下鸡蛋,顿时,蛋黄“啪————”的一下爆了,溅到了我的脸上。我不管三七二十一,坐在地上大哭,还一边念叨:“鸡蛋碎了,再泡也来不及了,作业完不成了。”妈妈过来安慰我:“你不是还有一个嘛!”我听了破涕为笑,赶紧去看醋少的一只。幸好,幸好,蛋宝宝还安然地睡觉呢!我又在鸡蛋上倒了点醋,安心地去睡了

我上网查了资料,原因为醋里含有大量的“酸”物质,“酸”具有腐蚀作用,所以鸡蛋壳变软了,这就是鸡蛋里的钙和米醋里的酸两者在一起所产生的化学反应。

有机会我还要泡。

醋泡鸡蛋作文2

实验要自己动手去做,百闻不如一见,百见不如一干。今天,姚老师在班里给我们大家做了一个实验:醋泡蛋。

课堂上,老师“大干”了一场实验。姚老师拿出实验的四样工具,又大又圆的鸡蛋,又矮又胖的瓶子,“趾高气扬”白醋和又高又瘦的筷子兄弟。姚老师大声说:“今天,我们做一个实验——醋泡蛋。”同学们一听,十分高兴,教室里立刻沸腾了起来。

实验的方法是:拿出一个外壳没有脏东西的鸡蛋即可,把白醋倒入瓶子里没过鸡蛋,放置二十四个小时。二十四个小时后,将软化了的鸡蛋捅破皮看看有什么变化。

我们听完实验方法后,将鸡蛋准备放进瓶子里,我们发现:新住进的“房东”旁边还有一户“老房东”。“老房东”是新房东的两倍多大呢?姚老师说:“这是上周六放进去的鸡蛋呢!”

我们将“新房东”放进了它租的“一室一厅”里。我们一看,醋少了,又加了一些白醋。“老房东”比“新房东”软多了。“新房东”很硬很硬。可是“老房东”像一个橡皮弹球似的'软。我拿起来捏了捏,“老房东”的壳已经全部退去了,只留下了蛋黄和蛋皮。

过了一会儿,我发现了“新房东”的壳上面长着一些小鸡皮疙瘩,那些是气泡,时酸碱中和反应。

为什么鸡蛋会变软?因为鸡蛋壳主要成分是碳酸钙,会与酸性物质发生化学反应,生成的钙在一般环境下比碳酸钙软,所以鸡蛋壳会变软。

醋鸡蛋还有七十三种作用,它可以防感冒、防结石,治打呼噜……鸡蛋的作用可真大呀!

醋泡鸡蛋作文3

同学们,快来看看我是如何把鸡蛋变成红绿灯的!

首先我准备了三个行鸡蛋、白醋、三个透明杯子和食用色素。我先把三个鸡蛋分别地放进三个杯子里,要轻一点儿,千万别把鸡蛋摔破了,拿白醋分别倒入三个装满鸡蛋的杯子里,没过鸡蛋就可以了。然后我在其中的两个杯子里分别加入两滴红色色素和绿色色素,用筷子搅拌均匀,就调配完成了。接下来就要耐心的等待二十四小时了。这个过程有点煎熬啊,我心里一直惦记着它的变化,总想着着。刚开始并没有什么变化,过了一个小时吧,鸡蛋上被许多许多的小泡泡包围着,我摇一摇杯子,小泡泡消失了。再过了一会小泡泡好像不舍得离开鸡蛋一样,他们又都出来了紧紧的接着手,你挤我碰,好像在说:“团节起来力量大,你再摇我们也不怕,哼!”

第二天一大早睁开眼睛的第一件就是看看鸡蛋。果然让我眼前一亮,没加色素的变成了黄蛋,加色素的变成了红蛋和绿蛋。我将杯子里的鸡蛋全部取出,把鸡蛋放在清水里洗干净,我突然发现鸡蛋壳怎么不见了?鸡蛋变的软软的`,很Q弹。这时个拿一个激光手电交替照在三个鸡蛋上,哇!太好看了,就像黄绿灯一样,红灯亮了停停停,绿灯亮了走走走,黄灯亮了等一等。教弟弟学习交通规则的道具有了,真好玩!

那么大家知道鸡蛋壳哪去了吗?原来鸡蛋中的碳酸钙和白醋的醋酸发生反映后,生成了水、二氧化碳气体及可溶解的醋酸钙。蛋壳就是这样被溶解掉了,露出了里层的卵壳膜。你知道了吗?

醋泡鸡蛋作文4

这几天,我们在学习关于“观察”的课文,林老师布置我们作一个小实验:观察鸡蛋泡在白醋里会发生什么变化。

我首先准备了一个透明的玻璃杯、一个生鸡蛋、一瓶白醋,接着把鸡蛋放进杯子里,将白醋慢慢倒入杯子,直到鸡蛋被醋淹没。我马上看到鸡蛋像一只小金鱼,不停地吐着泡泡,一串接着一串,还发出“咝咝”的声音。

第二天,鸡蛋像是穿上了一件衣服,衣服上绣满了“小珍珠”。虽然泡泡比第一天少一点,但蛋壳不再那么脆了,变软了。第三天,鸡蛋又有了新变化。泡泡几乎没了,蛋壳软了许多,摸上去嫩嫩的,像一个弹弹球。同时,杯子里的醋浑浊了,杯底出现了沉淀物,用手一摸,粗粗的,捏一下就成了粉末。

第四天,我发现蛋壳变透明了,可以隐隐约约地看见蛋黄。我按捺不住好奇心,轻轻地把鸡蛋捞起来,用手一搓,蛋壳上有一层东西掉了下来,蛋变得更透明了。我用手把鸡蛋一捏,蛋黄飞快地跑掉了,只剩下一件薄薄的`蛋衣。

我目瞪口呆,心想:蛋黄宝宝跑哪儿去了?一看,蛋黄宝宝正安安静静地躺在水槽里。

妈妈告诉我:“蛋壳的主要成分是钙,醋会溶解钙。”难怪,平时我们吃多了话梅、杨梅等酸的食品,再咬别的东西,即使是嫩豆腐,都感觉牙齿会发软。

醋泡鸡蛋作文5

星期五,老师给我们布置了一项特殊的作业——醋泡鸡蛋小实验。虽然这个作业我是第一次做,但是我相信我一定能把这个作业做好。

做这项作业需要四种材料:一个熟鸡蛋,一个玻璃杯,一盒彩笔,一瓶白醋。材料都准备齐了,下面开始“动工”。

首先,我们要在鸡蛋上绘图,我画了一个头像——黑黝黝的头发,弯弯的眉毛,锐利的眼睛,高高的鼻梁,一张小嘴。画完后我对自己的作品很满意。

然后,我把鸡蛋,醋倒入玻璃杯中,直到将鸡蛋全部淹没。泡上两个小时,我坐在一旁一动不动的注视着杯子里的鸡蛋。我发现:鸡

蛋刚放入后会起泡,像农民伯伯脸上的汗水,半小时后鸡蛋的皮软化了。不知不觉两个小时过去了。我把杯子里的醋倒掉,换上新鲜的醋。这时我发现用彩笔画过的`地方还没有溶解,其他地方快溶解完了。两个小时又过去了。我倒掉醋,换上新鲜的醋。再泡两个小时……

最后我把鸡蛋冲洗干净,发现鸡蛋大部分都被溶解掉了,只剩下一个不太清楚的头像。我感到很奇怪,就去问妈妈,妈妈说:“鸡蛋壳主要成分是钙,钙可以被醋溶解。”

从这件事中我感到:理论要和实践相结合,正如俗话说的一样“耳听为虚,眼见为实”。

醋泡鸡蛋作文6

今天,老师给我们布置了一个任务做个小实验,我打算观察醋泡鸡蛋,回到家我就迫不及待地去做实验。

我准备好了一瓶醋,又拿了一个空罐头瓶和一个生鸡蛋,实验就这么开始了。我先把鸡蛋轻轻地放到罐头瓶里,然后倒入150毫升米醋,鸡蛋一落到瓶底,表面立刻被一层密密麻麻的小泡泡包裹住了,像打了一层霜。爸爸说:鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙。白醋里面含有醋酸,他们发生反应生成了二氧化碳。所以鸡蛋表面会有小气泡。哦,原来气泡里是二氧化碳啊。

过了两个小时,鸡蛋浮起来了,我对妈妈说我知道鸡蛋在盐水里会浮起来,在醋里面为什么也能浮起来吗?妈妈说:小气泡让鸡蛋体积变大,但是密度变小了,所以就浮起来了。

第二天,我看了看醋里面泡着的鸡蛋,发现鸡蛋壳变成了一层软皮,摸了摸,发现鸡蛋好像变软了,使劲一按,还很有弹性。我又迷惑了,这又是怎么回事啊?我查了资料才知道,因为蛋壳里的碳酸钙和白醋里的`醋酸发生酸碱中和反应,碳酸钙会被分解掉,所以蛋壳会变软而且会变薄。

哇,鸡蛋和醋遇到一起,会发生这么多有趣的变化,科学实验太有趣了!

醋泡鸡蛋作文7

我把白醋倒进容器里,再把生鸡蛋放进白醋里,鸡蛋壳上忽然充满了气泡,气泡浮出水面像可乐中的气泡一样。我用手摸鸡蛋是硬的很光滑。三分钟过后不再向上冒很多泡泡了,蛋壳上长满了气泡,像一层绒毛。十分钟后我又拿出来摸,鸡蛋壳上有一层膜。

第二天,鸡蛋似乎有点透明,隐约看见蛋黄往上浮,鸡蛋周围飘着一圈气泡,像土星一样的带着光环。白醋的气泡里有许多深色的絮状物。

第三天,鸡蛋壳上没有长气泡了,也没有气泡浮出水面。能清楚看见蛋黄而且蛋黄向上。我把鸡蛋拿出来,摸了摸,鸡蛋壳变软了,变大了。感觉像剥了壳的熟鸡蛋。鸡蛋颜色变白了,而且透明。周围漂着许多深色的絮状物,难道这些是鸡蛋原来的`蛋壳儿?太神奇了!

第四天,我把鸡蛋拿出来仔细观察,发现鸡蛋有弹性,可以看见蛋黄和蛋清都是液体,它可以流动,像一个盒子装了水一样。我又拿了一个最大的生鸡蛋一比,真的变大了。

鸡蛋壳没了?不!鸡蛋壳和白醋发生了化学反应,变成了二氧化碳和其它物质了。我可是一位科学家!

碳酸钙与醋酸发生化学反应,产生二氧化碳的气体。

醋泡鸡蛋作文8

那天,我做了一个醋泡鸡蛋的小实验。首先,我把洗干净的鸡蛋放入杯子里;然后把醋倒入,让醋刚好淹没整个鸡蛋。

我在想,实验会有什么神奇的反应呢?鸡蛋会爆炸吗?蛋黄会变白吗?我一直盯着杯子,眼睛都不敢眨一下,生怕错过那变化的一瞬间。十分钟过去了,鸡蛋一动不动的,没有任何动静;二十分钟过去了,鸡蛋还是没什么变化!我可着急了。妈妈说:“你先去睡觉吧,实验变化没那么快的,耐心等待。”我有点舍不得,但还是去睡了。

第二天,我一起床,急忙跑过去看,期待鸡蛋的变化。果然,我发现鸡蛋冒出了许多小泡泡,就像开可乐时的泡泡一样,一个挨着一个,密密麻麻的;鸡蛋壳的颜色变淡了,好像也变软了。早上半天我时不时就跑去看看,期待鸡蛋有更多变化,但变化不明显。我猜想,应该要过更长的时间才会有大的变化,于是,下午我就和爸爸出去打球了。晚上一回到家,来不及去洗手,赶紧跑过去看看,惊喜的是蛋壳的颜色又淡了点,泡泡也少了点。

第三天,更神奇的.事发生了,蛋壳几乎完全消失了,只剩下一层透明的薄膜,里面蛋黄和蛋清都能看得清清楚楚。我好奇地伸手摸了一下,鸡蛋就裂了,弄得我满手蛋液,一股酸酸的味道扑面而来,唉,有点恶心。我赶紧跑去洗手了,爸妈见我的囧样在一边笑了,我也跟着笑了。

这个实验可真有趣呀!

醋泡鸡蛋作文9

前几天我在电视上看见了一个有趣的实验———醋泡鸡蛋。被醋泡过的鸡蛋又大又软,Q弹Q弹的,这个实验引起了我强烈的好奇心,我决定亲手做这个实验。

首先,我找来一个有盖的玻璃瓶,从冰箱里拿出一个生鸡蛋,把生鸡蛋放入玻璃瓶中;再把白醋倒进玻璃瓶,让白醋没过鸡蛋;然后把盖子盖上,等24个小时鸡蛋就泡好了。泡两个小时之后,怪事发生了,没有任何缝隙的鸡蛋周围冒出了很多白色的小气泡,像给鸡蛋穿了一身珍珠衣裳似的。等到晚上去看,小气泡更多了,鸡蛋也变大了一点。

第二天一早,我早早地起床,迫不及待地去看我的实验成果。仔细一看,鸡蛋变大了,颜色变黄了,用手一摸,软软的`,于是我把鸡蛋用手捞出来,小心的放到手心里,真怕它一不留神会破掉。为什么鸡蛋放在白醋里会变软呢?带着这个疑问我去请教了爸爸。

爸爸说:“鸡蛋壳主要成份是碳酸钙,白醋的成份是醋酸,二者发生化学反应,生成醋酸钙、二氧化碳和水。碳酸钙是硬硬的固体,醋酸钙却会溶解,于是鸡蛋壳就慢慢地变软,脱落成粘膜。”

听了爸爸的讲解,我有些明白,又有些不明白,但我知道了——生活中处处皆奥秘,等着我们去发现去探索。

醋泡鸡蛋作文10

非常时期,待在家里,闲着无聊,我和妈妈做起了一个小实验。我们先准备实验材料:鸡蛋、白醋、一个透明的玻璃杯。

开始实验了,我先把醋倒进杯子里,接着把鸡蛋放进装有醋的杯子里,要注意的是醋要淹没整个鸡蛋。神奇的事情发生了,我看到鸡蛋的表面都是气泡,气泡不断涌出来。鸡蛋似乎漏气了,鸡蛋还会在醋里翻转,真有意思。

妈妈说:“让它待在醋里吧!有空时可以观察”

到了第二天中午,我想鸡蛋会变成什么样子了呢?我带着好奇的'心情去观察。我惊讶地发现鸡蛋表面的一层皮脱落了一部分,这时的鸡蛋就像掉毛的小狗,好丑呀!

第三天早上,我发现鸡蛋所有的皮都脱落了,我们将鸡蛋捞起来,洗干净,它是一个透明的小球,可以清楚地看到鸡蛋的蛋黄,拿起鸡蛋,蛋黄就跟着动起来。摸起来,鸡蛋很软,一点都不怕它摔碎了。我将鸡蛋拿起来,扔到桌子上,它像弹弹球一样跳起来。

我和妈妈一起玩起了这个“弹弹球”,它还蛮顽皮的。只见我一失手,这个“弹弹球”就掉到地上,粉身碎骨了,我们一阵惊呼。

心疼之后,我们开始寻找这个实验的原理。在网上我们找到了:原来鸡蛋壳主要是由碳酸钙组成,碳酸钙与醋酸一接触,就会发生化学反应,产生二氧化碳。那些被醋泡着的蛋壳中冒出来的泡泡就是溶解反应所产生的二氧化碳气泡。碳酸钙溶解在醋里,鸡蛋壳就会越变越薄,甚至被全部反应掉。

小实验中有着丰富的知识,你们也可以做一做,玩一玩,写一写。

醋泡鸡蛋作文11

星期五,老师布置了一项很有趣的作业:观察泡在白醋里的鸡蛋。

放学回到家,我拿出一个透明的玻璃杯,把鸡蛋放进去,再把一定的白醋倒到杯子里。刚开始鸡蛋上到处都是小泡泡,像龙鳞一样,似乎这个鸡蛋已经变成了翔龙。慢慢地,鸡蛋的尖端开始朝向天空,还一起一浮的,真有趣。

第二天早上醒来,我看了看杯里,又捏了捏鸡蛋,发现杯里浮着一层黄色的膜,还有很多白色的、像泡沫一样的.东西,而且鸡蛋比原来软了一些。我把那些很奇怪的东西捞出来扔掉。

第三天,我再一次捏了捏鸡蛋,看了看杯里,发现杯子里的那些东西和第二天的一样,还是一层黄膜和像泡沫一样的东西啊,鸡蛋呢?却变得很软很软,我把鸡蛋举起来向地上扔去。鸡蛋没有破,反而弹跳起来。我再来说说她的样子吧!鸡蛋的尖端和末端很透明,别的地方都是白色的,但也有些横七竖八像茎一样的东西。

我脑袋突然冒出了一个疑问:为什么鸡蛋泡在白醋里可以变成这样?于是我带着这个疑问去问妈妈。原来鸡蛋在重力作用下下沉,但是鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,会和醋酸反应产生二氧化碳。二氧化碳会使鸡蛋上浮,如此反复,鸡蛋皮会变软,蛋壳会慢慢地变酥直至完全消失,只剩下一层膜包着鸡蛋清和蛋黄。

这个小实验不仅给我带来了乐趣,还让我知道了一些化学知识。你看,学习是一件多么有趣的事!

醋泡鸡蛋作文12

老师说让我们回家做实验。我在想做实验肯定很好玩,而且我要做的是醋泡鸡蛋。老师也说了醋泡鸡蛋的最后是鸡蛋会变得很白,甚至可以看到蛋黄,只要达到这个结果我就可以完成任务了。

于是放学我一回到家,就开始了准备工作。第一步:我先拿出了生鸡蛋、白醋、塑料杯。第二步:我拿起生鸡蛋不小心劲儿用大了,鸡蛋一碰到杯底,“咔嚓”一声,鸡蛋破壳而出。我特别急,又拿出一个生鸡蛋,这次轻轻地放入塑料杯。

第三步:把白醋倒入塑料杯里,要比鸡蛋高出一到两厘米。两分钟后鸡蛋周围被小气泡包围了,鸡蛋慢慢升了上来。

到了第二天,我又有了新发现,鸡蛋上方有很多小气泡,有黄的'和白的。

第三天,鸡蛋变白了许多,它一摇一晃好像一个正在睡觉小姑娘,一会儿把头转到前面,一会儿又转到后面,然后它慢慢下沉。

第四天,我特别开心,因为鸡蛋全变透明了!透明的都可以看到里面的蛋黄了,摸一摸,鸡蛋还变软了呢!

后来我到网上查了下为什么鸡蛋会先下沉再上浮再下沉,原因是:鸡蛋在重力作用下下沉。鸡蛋壳上有碳酸钙,会和白醋里的醋酸结合,让碳酸钙变少了,壳就软了,还会产生二氧化碳,二氧化碳会使鸡蛋重新上浮。上浮鸡蛋又会在重力作用下下沉,如此反复。

这实验还挺有意思的嘛!

醋泡鸡蛋作文13

今天,我在做试验,原本我打算要把醋放进鸡蛋里,可是我一不小心却把鸡蛋弄掉了,这一掉,便掉到了一杯白醋的怀抱中。我并没有马上把它拿出来,而是选择慢慢等待。

等待了一两分钟后,鸡蛋终于有了一点变化:鸡蛋壳上面慢慢有了一些白色泡泡。好奇的我下定决心再等待一会儿,可这次,超出我的意料,居然没有什么大变化。我有点想打“退堂鼓”了,但是不服输的我还是坚信这个鸡蛋会超出我的.想象,带给我惊喜。

于是,我等呀等,我发现水的上方浮出了一些白色的不明物体,我小心翼翼的拿起了鸡蛋,能感受到鸡蛋非常的光滑,并且还想挣脱我的手掌,可是固执的我偏不给它机会。转眼间,到了下午,我快速的吃完饭,给鸡蛋重新倒了一杯白醋,心想:明天一定会有意想不到的结果。

第二天,这颗鸡蛋果然发生了巨大变化,它变得晶莹剔透、有弹性,而且掉在地上也不会摔破。后来我通过查资料知道了其中的原理:原来是鸡蛋壳上含有钙成分,醋和鸡蛋壳触碰会发生化学反应,腐蚀掉鸡蛋壳,剩下的那层膜含有胶原蛋白,所以有弹性,并且晶莹剔透。于是聪明的我利用这一原理做了更多、更标准的“橡皮蛋”。

通过这次做“橡皮蛋”,我明白了:做任何事,只要你有耐心,够努力,就一定会成功并且还有意想不到的收获。

醋泡鸡蛋作文14

今天,老师给我们布置了一个作业,就是让我们做一个小实验,有好几种实验,我选择了“醋泡鸡蛋”这项实验。听同学说:“用醋泡鸡蛋,鸡蛋就会变软!”我回到家,就兴冲冲的对妈妈说:“妈妈,我听同学说,只要把鸡蛋泡在醋水里,鸡蛋就会变软。”可妈妈并不高兴,而是语重心长的'说:“桉琦,你们学过蜜蜂这一课吧,这一课第一段就讲了“耳听为虚 眼见为实 ”这句话。昆虫学家法布尔做到了“耳听为虚 眼见为实”可你做到了吗?”听了妈妈的话,我很惭愧,我就去做这个实验了。做这个实验有几个步骤,分别是以下几种: 首先,把鸡蛋放在一个杯子里,然后,再把杯子里倒满醋;就可以开始观察鸡蛋了,刚开始,鸡蛋没有什么变化,过了一天,鸡蛋渐渐地变黑了,变黑之后我又继续观察,可还是没有什么变化,到了第三天早上,我一起床就赶紧去看我的鸡蛋有没有什么变化。哇!奇迹出现了!鸡蛋浮起来了,浮了起来,变透明了,我就把它拿出来,手轻轻轻的握住了鸡蛋,觉得鸡蛋很软,于是,我就上网查资料,看看为什么会变软,浮起来。 我的实验成功了,妈妈笑得像天边的彩虹那么灿烂。我也高兴得比吃了蜜还甜;这个实验不仅让我动手做了,也让我彻彻底底的明白了 耳听为虚 眼见为实 这句话。

醋泡鸡蛋作文15

今天老师给我们布置了一个特殊的作业--用白醋泡鸡蛋,观察发生的现象。

放学回到家,妈妈拿来一瓶白醋和一个洗干净了的生鸡蛋。我把鸡蛋放到一个透明的玻璃杯里,把白醋倒进杯子,直到没过鸡蛋。醋一倒完,奇迹发生了,只见鸡蛋的.表面出现了许多小泡泡,好像穿了一件珍珠衫。

妈妈告诉我:“鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,白醋的主要成分是醋酸,二者在一起发生化学反应,产生二氧化碳,就是我们看到的这些小气泡。”原来是这样呀,真有意思!

两三分钟后,我发现气泡冒得越来越快,都浮在了水面上,气泡不断增多,不断上升,每个气泡浮到水面上停留一会儿,然后就消失不见了。我把耳朵放到杯口仔细听,听到了“滋啦滋啦”的声音。

又过了一会儿,我看见鸡蛋把头探出了水面,它大概在水里憋的时间太长了吧!妈妈说:“气泡太多了,把鸡蛋宝宝拖起来了。”

过了十多分钟,我看了一眼鸡蛋,不禁大叫起来:“哎呀,妈妈,你快来看,鸡蛋流血了!”妈妈过来一看,原来是鸡蛋表面上出现了一条条的“血丝”。妈妈告诉我,这是蛋壳的表面,已经溶解了。

一个小时过去了,水面上全是泡沫,还有一些“血丝”。原本一个红红的鸡蛋,现在变成了一个白白胖胖的娃娃。

啊,好有趣!明天会怎么样呢?我很期待!

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