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【精品】礼物作文4篇

【精品】礼物作文4篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的礼物作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】礼物作文4篇

礼物作文 篇1

温柔多情的春姑娘挥挥双手告别大地,热情似火的夏姑娘披着绚丽多彩的衣裳,带着光芒万丈的皇冠降临大地。让我们揭开她那神秘的面纱,看看夏姑娘给我们带来怎样多姿多彩的礼物。

夏天是蓝色的,碧空如洗的天空上飘着朵朵白云,湛蓝湛蓝的游泳池给我们带来凉快,给我们带来清爽,是我们快乐的源泉。我们在清澈见底的游泳池里尽情地游啊,跳啊,在蓝天下释放自己!

夏天是红色的,成熟饱满的荔枝像一串串火红的灯笼挂在树梢上,沉甸甸的压弯了枝头,远远望去像一个个穿着红裙子的仙子在果园里翩翩起舞,一阵清风吹过,阵阵甜蜜的果香随风飘来,沁人心脾!

夏天是金色的,烈日当空,金黄色的太阳把自己的'光芒洒向大地,整个大地都笼罩在金黄色的光晕里。田野里,黄橙橙的稻穗笑弯了腰。瞧!那饱满的谷穗儿,不住地点头,满是丰收的骄傲。

夏天是绿色的,嫩绿的荷叶铺满池塘,鱼儿在荷叶伞下自在地游来游去,青蛙在荷叶上顽皮地追逐嬉戏,蜻蜓在荷叶上空盘旋,正应了诗句——小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。池塘边上,一颗颗茂密的芒果树像一把把巨伞为人们带来丝丝清凉,知了在树上尽情地歌唱。

夏天是黑色的,夕阳西下夜幕降临大地,一轮皎洁的明月高高地悬挂在黑黝黝的天空上,漆黑的天空里布满了耀眼的星星,调皮的萤火虫在黑暗中点起一盏盏小灯笼,一闪一闪地格外明亮。

多彩的夏天给我们带来绚丽多姿的色彩,记载着我们美好的童年。

礼物作文 篇2

生活,多姿多彩,像灿烂的烟花那样颜色醉人;同样,礼物也不例外,有触手可及的,也有弥散在我们周围,需要你我用心去体会……己之所欲,施之于人;那么,朋友们和我共同分享下我那别样的`礼物吧!

这是一个星期天,我完成了作业,心里空落落的没事干。忽然,见家里凌乱不堪,就滋生了干活的欲念。

我首先扫地。先把笤帚簸箕请出来,把灰尘、垃圾扫成一堆一堆的,用最真诚的心态给垃圾送进垃圾桶里。

此时,灰尘几乎让我窒息,我就洒水。当水涓涓地注满水壶时,我像观士音托净瓶洒水一样,让水均匀地布在地上。

最后,我颇小心地把笤帚簸箕整理好后放回原地,开始檫拭桌子上的灰尘,极用心的……

再最后,让我很感意外的是:妈妈见到此情此景而潸然泪下;那时,我知道了这是我无意间带给妈妈的礼物,是金钱难买、无价可谈、无以言表的赤子之心礼物!你说呢,我的朋友!

礼物作文 篇3

昨天晚上,我的外婆从南京旅游回来了。她回来的时候,还从南京带来了许多稀奇古怪的玩意儿。

外婆给我带来了我最喜欢的桂花糕和龙须酥,还给我和妹妹带来了两条漂亮的手链,给叔叔、爸爸、舅舅带来了汽车挂饰,汽车挂饰的图案的正面是毛泽东主席,背面是孙东山。

不过我最喜欢的是漂亮的'手链,我的手链是五颜六色,光彩夺目的手链,上面穿着五光十色的钻石。妹妹的是粉色的,也挺漂亮。

我真喜欢外婆给我带来的礼物啊!

礼物作文 篇4

金秋九月,丹桂飘香;菊花逸彩,硕果璀璨。这是我担任国小教师的第一个教师节。学校举行了多种庆祝活动,学生也给老师们送上了温馨的祝福、鲜花和礼物。这一天校长和书记等早早的在学校门口问候并送上祝福和鲜花给每一位老师,是我很感动。

七年前,我还一脸稚气,头压得极低,拿着一支铅笔胡乱的在速写本上乱画,时不时,表情冷漠地扫一眼讲台上的老师画一画他的漫画……那个时候的我绝对没有想到,有一天,我也会站在讲台上——台下,是千姿百态的学生:有人瞌睡,有人聊天,有人记笔记,有人做小动作……

在大学期间,虽然专业成绩很好,然而,我不是一个好学生,老是旷课,逃课还有上课发短息等等。

当了老师以后仔细思考才知道,在老师面前做一名乖巧的学生,遵守纪律守则及其重要,和老师保持思想和情感上的交流也尤为重要,在上课的时候特别是眼神的交流,那是老师认知是否伶俐的一个标准。间或,举手回答老师的问题与同学们共同参与讨论思考,课前课后替老师跑跑腿,很容易得到信任……

在上大学不久,就每天为着考试的问题而烦恼,是为了完成60分而焦虑,为了最终的毕业学分而勉强自己。

现在我是一名国小教师了,高尚的称人类的工程师。我面对的是比像大学样的我更难应付的学生——国小生。国小生,活泼好动,注意力容易转移,兴趣也多变复杂,经常不能遵守课堂纪律,喜欢告状,大胆敢言,易学易忘,具有极强的.积极性和主动性,意志薄弱等等。他们是一个很独立的军团,需要你不断的发号或重复施令,从而筑成他们的习惯。他们对你发号用常理去理解和分析,却极少用心。

教着这些可爱的精灵,在他们身上都有着可以穿破的结界,我更知道老师与学生的配合与理解交流是极为重要。

现在我才理解老师与学生心灵的碰撞是多么的珍贵,哪怕是一点交流,瞬间眼神的交流对老师来说也是极为贵重礼物。

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