抢板凳作文10篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的抢板凳作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

抢板凳作文1

每当我看到那些小巧玲珑的板凳时，我都会不由自主地回忆起在三年级“六·一”联欢会上，同学们玩一次有趣的“抢板凳”游戏的情景。

记得那次联欢会，同学们个个都欢呼雀跃地进行比赛。当老师宣布下个游戏的名称——“抢板凳”时，我把手举得高高的，心里不停地祈祷：“上帝保佑我，让我玩一下这个游戏啊！”结果，我终于如愿以偿，可以玩这个游戏了。我连蹦带跳地走进了赛场，与其他三个同学一决雌雄。

老师开始播放音乐了，全场的观众立即安静下来，空气似乎也凝固了。只要音乐一停，我们就要坐下，可是四个人三张板凳，要是我第一场输了那怎么办？于是，我小心翼翼地竖起耳朵，生怕音乐停了自己找不到位置。

音乐越放越急，与我的心跳速度差不多一样快。顷刻之间，音乐停了！我连忙坐在靠近我的板凳上，林延与陈立信也陆续坐了下来，只有梁建锋出局啦！对手少了一个，板凳也少了一张。我们三个人继续进行“抢板凳”游戏。这次，陈立信被淘汰了。

现在只剩下我与林延两人，板凳也剩下一张。此时，我似乎听不到任何声音，只感觉心在“嘭、嘭、嘭”地跳着。我六神无主地绕着圈走着。就在我茫然无知的时候，音乐突然停了。林延耳灵脚快，一下子坐到了板凳，我虽然不如他那样快，但我用身体把他挤了出去，我胜利了！全场的观众立即报以欢呼的.笑声与热烈的掌声，有的同学还跳上桌子去鼓掌，我还受到老师的奖励呢！

当我想起这件事时，我不禁感到无比的快乐。这件事给我的童年画册上留下了精彩的一页。

抢板凳作文2

今天下午，我在国韵作文班玩了一个叫“抢板凳”的游戏。老师先把我们分为两队，又让我们起队名。我队的队名叫“联盟”，他们队的名字叫“雷神”。接着，老师找来五张板凳，拿出一个播放器来。

首先进行的是淘汰赛。我们六个同学围着五张板凳，形成一个圆圈。老师打开了播放器，没想到里面传出了江南style的`音乐来，我们一边围着板凳转，一边作跳舞的样子。突然老师按停了音乐，我们六人急忙去抢板凳，由于我反应很快，我抢到了板凳。孟天宇很不幸，屁股没有碰到板凳，这样老师就让他下去了，然后老师抽掉一个板凳。老师接着放起了音乐，我们五人接着围着板凳转，我们几个都很紧张，一般跳舞，一边还要听老师的音乐是否按停。由于紧张过度，我们好几次都坐在了板凳上。老师说：“我还没有按停音乐呢，不要太紧张呀!”我们就继续围着板凳跳着舞，我一个没留神，才发现音乐已经停了，他们四个抢到了板凳，我一个人傻傻地站着呢。这样我又被淘汰了。接下来我们队的崔迅也被淘汰了，只剩下徐猛、李国栋、孟子杰三人了，他们将代表我们队参加决赛。他们队经过了几轮比赛，最后剩下了周翔宇、谢一方和张德意，他们的队长杨家乐居然也被淘汰了，正让人大跌眼镜啊。

决赛开始了，他们队的周翔宇第一个就被淘汰了，是李国栋用自己的大屁股神功把他挤出了板凳。接着我们队孟子杰、李国栋也被淘汰了。他们队的张德意也被淘汰了。场上只剩下徐猛对战谢一方了，当音乐一停的时候，徐猛使了个计谋，用手挡住最后一个板凳，这样他用屁股一挤，就把谢一方给挤出去了。我们队胜利了，我们真高兴啊!我真希望能多参加这样的有趣的活动。

抢板凳作文3

“快来！快来呀！”咦？是什么声音呀？来吧，请跟我一起去一探究竟吧！

哦！原来是作文班的老师在组织同学们玩抢板凳游戏呀！老师说：“今天，我们要玩一个游戏，名字叫做抢板凳。”话音刚落，有的同学开心得手舞足蹈。有的同学说：“三岁小朋友才会玩这种幼稚的游戏呢！不好玩！”有的同学说：“好不好玩要体验一下才知道呢，不要那么早下结论呀！”有的同学用笔在桌上滚来滚去的，一点兴趣也没有。

游戏规则是：共五轮，第一轮，请六位围着比人数少一张的板凳转圈，其他同学在一旁背诵古诗，老师一喊“停”，游戏的人就得以迅雷不及掩耳之势抢一张板凳坐下来，谁没坐下就要被out(中文“出局”)。以此类推，到最后一轮，只剩下两位同学和一张板凳，谁抢到最后一张凳子，谁就是本组的冠军。老师没喊停就坐下来的同学就犯规了，要表演拿手的节目。由于人多，老师将全班同学分成三组，人人都有参赛机会。

我在第二组。游戏开始了，台下的.同学背诵古诗，我们开始了“打斗”六名同学你追我赶、互不相让。真没想到，第一局我就输了，是被一个150斤的“重量级选手”给“击杀”了。战斗继续进行，别人也和我一样一一被他秒杀了，他简直就可以有两个称号，一个是“秒杀之王”，另一个就是“游戏之王”了。这位重量级选手成功完成了三连秒杀。最后一轮，两个人开始了抢夺，可我万万没有想到我们这位重量级选手竟输了。

最后，三个组的胜利者开始了最终总决赛。第一轮我们组的“大王”输了。第二轮开始了，第一组的“大王”输了，可他还在做无谓的挣扎。最后，第三组的“大王”变成“王中之王”，他，就是最机灵的陈思彧。在同学们热烈的掌声中，老师给他发了奖品。

游戏在一片欢笑声中结束了，但我仍然沉浸那热闹的气氛中。希望以后有更多好玩的游戏课，让我们放松心情。

抢板凳作文4

星期六的下午，当老师对我们说这节课做游戏活动时，鸦雀无声的教室一下子变得闹哄哄地，好不热闹。

老师还告诉我们这个游戏叫“抢板凳”游戏。这时，大家都坐在自己的位置上冥思苦想：为什么要抢板凳呢？板凳不够吗？哦，原来这个游戏需要很多板凳，而且游戏中的板凳一定要比玩家们的人数少一张。并让裁判播放音乐，当音乐停止时，大家就要立刻找一张板凳坐下，抢不到板凳的同学只能被淘汰了。如果能坚持到最后的那位同学，那他就是我们班的“小机灵王”，并颁发一顶“王冠”！

激动人心的抢板凳游戏就要开始了，教室里一片欢腾，大家争先恐后，真是荷叶包钉子——个个想出头啊！

悦耳的音乐声响起了，大家似乎都沉浸在这优美的歌声中，一下子，教室里出奇地安静，这是怎么回事呢？大家这才反应过来。赶快将目光转向中央的竞赛场地。

瞧，他们的神态各不相同：有的绷脸，有的瞪眼，有的念念有词，还有的屏息凝视。最有趣的是何昊林，他一会抓抓脑袋，一会挠挠腮帮，眼睛“贼溜溜”的，准藏着一肚子坏水，不知又在“算计”谁呢！

这回终于轮到了我上场了。我小心翼翼地走着，顽皮的小眼睛不时向板凳望去。心想：板凳大哥，给我个面子，让我坐你身上行不？“轰”，大家像闪电般迅速，同学们一个个都安稳地坐在板凳上了，可我就是慢了一拍，一屁股坐到地上，“哈哈哈”，周围的'同学看到我的狼狈样，开心地笑了。唉，梦想当上班里的“小机灵王”的计划就这样破灭了，我顿时感到五雷轰顶，垂头丧气地爬起来，灰溜溜地走下了台。

终于到总决赛了，大家欢呼雀跃，加油声更是震耳欲聋，同学们一窝蜂地冲到讲台，此时，已是座无虚席。此时，场上只剩下张珈铭和杨亚文了，只见张珈铭跷着二郎腿，悠闲地坐在板凳上，似乎胜券在握，而杨亚文呢，则伸伸腿，弯弯腰，做准备活动呢。

总决赛开始了，大家把心都提到了嗓子眼上，同学们一个个屏住呼吸，眼睛一眨不眨地盯着他俩。音乐戛然而止，两个人同时坐到一张板凳上，可张珈铭却在这时耍小聪明，他一顶屁股，把旁边杨亚文顶了出去！

比赛终于结束了，班里的“小机灵王”也有了宝座。

最后，老师给“小机灵王” 张珈铭颁发王冠了，张珈铭乐滋滋地跑上讲台，这时，只见老师将一个粽子放在张珈铭的头上，说：“我们班的‘小机灵王’，奖励你一顶精致的‘王冠’，你可要再接再厉哦！”全班同学一看，哄堂大笑。

“哈哈哈！哈哈哈！”笑声传出教室，传得好远好远……

抢板凳作文5

今天下午课外活动时，操场上一阵欢笑声：“两只狗熊，两只狗熊，跑得慢，跑得慢……”是怎么回事呢？原来我们在操场上玩“抢板凳”的游戏。

游戏规则：邀请六位同学围着五张板凳站好，当唱《两只狗熊》这首歌时，同学们便围着板凳转圈，歌曲一唱完，这六个同学就要迅速找张板凳坐下，没有抢到板凳的同学就被淘汰，然后去掉一张板凳，其余五个同学重新开始游戏，以此类推，抢到最后一张板凳的同学为胜利者。

游戏开始了，老师首先请了六位同学站在五张板凳旁边，我就是其中的一个。当唱《两只狗熊》这首歌时，我们都神情紧张地围着五张板凳一边拍手，一边转了起来。我们的眼睛都直盯着板凳，神情十分专注，生怕被别人抢走自己的板凳。当同学们唱到“真友爱，真友爱”时，我飞速地占领一张板凳。我的心“咚咚咚”地跳个不停。游戏中被淘汰的熊雪蕊同学情绪低落，嘴巴噘得老高的，胜利者则乐得手舞足蹈。

下一轮游戏开始了。同学们再次唱起：“两只狗熊，两只狗熊……”我的心就像十五只吊桶打水――七上八下，紧张极了。我一边走，一边去触摸板凳，有的同学的两只眼睛就像要落在板凳上一样，有的同学干脆猫着身子转圈，还有的同学走神看场外的观众。这时场外有人喊：“袁悦彤，你的鞋带开了！”我低着头去看鞋子，其实我的鞋带根本没有开，我生气地瞪了那位同学一眼，他是纯心分我的心！当唱完歌曲的最后一个字“爱”时，我才反应过来去抢板凳，可是已经来不及了，我就近坐在了一张板凳上，结果我和李尚俞同时坐到一张板凳上，我们俩的`屁股大战就此开始了。他用肥而有力的屁股使劲儿地挤我的屁股。我也不甘示弱，用尽吃奶的力气，用屁股猛地碰向他的屁股，但是，他好像一个大石头似的，毫不动摇地坐在板凳上。我呢，一下子坐在地上，逗得大家哈哈大笑。我被淘汰下来，心里很不是滋味。我想，下一次一定要集中精神，不能分神了。其实这个游戏既简单，又好玩，还可以提高注意力，增进友谊。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了，可我还想再玩一次。

抢板凳作文6

“加油！加油！”“咚咚咚咚咚咚”“停！”“唉，又输了！”……听，这些声音是从哪儿传来的？对了，就是我们班。你可能在问：“你们在做什么呢？”别急，往下看看就知道了。

今天，范老师对我们说：“同学们，今天我们要玩一个游戏，叫“抢板凳”！”一听要玩游戏，教室里气氛一下热烈起来。“我来！”“我来！”的声音此起彼伏。

老师先请了四个同学，又在他们中间放了三个板凳，让他们围着板凳转圈，等老师喊停后就抢着坐到板凳上，谁没有抢到板凳就被淘汰了。

很快，激烈的小组赛结束了，下面就是小组冠军中的对决了。三个小组的冠军围在板凳旁，台下，观众们热烈地讨论着谁会被淘汰，谁又会赢；台上三名选手摩拳擦掌，跃跃欲试。随着老师的一声令下，最激烈的比赛开始了。台下的同学们一边大声叫着“加油加油！”，一边非常带劲地拍着桌子。三名选手弯着腰、弓着背，围着那两张板凳高速旋转。“停！”只见两个人稳稳地坐在板凳上，另一个人却一下坐了个空，垂头丧气的回到了座位。“哈哈哈哈！”大家笑得前仰后合。

只剩下最后两个人了，最后的巅峰对决开始了。他们的表情十分严肃，一边围着板凳狂奔，一边还紧张的'注意着对手的行动，还要竖起耳朵听老师的口令。而现在的教室简直都要沸腾了，笑声、加油声、拍打桌子声好像都要把屋顶冲破了。终于，宁洪泰胜利了！他的拉拉队欢呼雀跃，而他自己就更高兴了。你看他，嘴角都快咧到耳朵后面去了，看他那个样子，还以为得了世界冠军呢！

抢板凳的游戏可真好玩！

抢板凳作文7

“板凳宽，扁担长，扁担绑在板凳上……”这个绕口令大家一定都知道。这个周末我们就玩了一个关于板凳的游戏——抢板凳

四个小伙伴拿了三个板凳放在客厅中间，由贝贝妈妈来喊口令，虽说这个游戏对于五年级的同学来说有点幼稚，但真上场了，还真有点紧张，生怕自已早早被淘汰。我们围着板凳小心翼翼的转着圈，当时，心想：千万不能输，第一轮就淘汰也太丢人了，更何况小时候抢板凳游戏是我的强项。等啊等啊，等到花儿都要谢了，阿姨，你是不是把我们遗忘了？就在大家精神高度集中转圈的时候，只听一男高音大喊道“停”大家惊慌失措的坐下来，瞬间家长哄堂大笑，我们几个你看看我，我看看你。淘汰的贝贝此时涨红了脸不知所措的干站着，此时，爸爸笑得最欢，原来我们被耍了，不是裁判发出的口令，是我爸。

贝贝失而复得的归队，重新转圈。裁判阿姨敲击声音越来越急促，我们转圈的速度也跟着节奏越来越快，“停”我很幸运的坐下来了，身旁明明还有一个座位，剩下的`贝贝和业铮像转晕似的傻站着不坐，我悄悄拉下贝贝，眼疾手快的业铮这时也反应过来了，贝贝终因一步之遥在第一轮中淘汰了。

紧接着第二轮比赛开始了，随着阿姨敲击声越来越快，我的心情也越来越紧张，右手很自然的搭在板凳扶手上，阿姨警告道：“远离板凳，不许手扶板凳。”二秒后阿姨发出口令，我恰好很不幸运的停在板凳空档间，很显然我出局了。

最激动人心的是最后二人的PK賽了，双方对视了一会儿随着节奏开始转圈，只见业铮握紧拳头，豆大的汗珠沿着脸颊淌下来。时不时还跟我们挤眉弄眼，逗得大家哈哈大笑。我们在台下一起高喊“加油，加油”二个人几乎在同一时间落座在板凳上，但经过两人体力的较量后，业铮终于获胜。

看似这个抢板凳游戏不太适合我们玩了，但它又何尝不是缓解压力的一种方法呢？

抢板凳作文8

今天活动课上，徐老师说：“我们来玩“抢凳子”游戏”“太好啦！”教室里顿时沸腾起来，同学们个个欢呼雀跃。我们排好课桌，同学们又贡献了几把凳子。徐老师选我操作录音机。徐老师从一、二两组中选了袁方昊、王思博等八个幸运儿。徐老师一声令下，参加游戏的同学随着欢快的乐曲慢跑，只见他们脸上个个显出紧张兮兮的表情。做着随时都要坐下的准备，生怕自己没位子。如果第一轮就被淘汰多丢脸呀！我们作为旁观者为他们拍着拍，大喊：“某某加油，某某加油……”正看得起劲，突然徐老师向我做了一个“暗号”我马上关上录音机。哎，陈月、王思博怎么都没位子都在一边发呆？喔！原来还有一个位子空着。这时我心如小鼓“咚咚”跳个不停，谁会先发现呢？我们目不转睛地盯着他们。在这千钧一发之际，陈月先发现了位子，不等王思博反应过来就坐在那一个空位子上。不知不觉过了一轮又一轮，到了最惊险、最有趣的决胜局了，袁方昊、陈月这两位小将冲到最后一轮“one、two、three……”

录音机中放出了节奏及快的音乐，仿佛在为他们打气呢！我们男女同学各持一派，女同学大喊“陈月必胜”男同学大叫：“袁方昊加油。”有的还跳到椅子上呐喊助威。只见袁方昊没有以前嬉皮笑脸的模样，绷紧脸。而陈月呢，也收起了往日的笑容，耳朵像小兔子一样竖着，他们都小心翼翼地跑着。

徐老师悄悄地对我说：“你要神不知鬼不觉地关上录音机。”“好！”袁方昊、陈月跑了一圈又一圈，突然，我关上录音机，音乐戛然停止，袁方昊抢先一步坐在凳子上。徐老师宣布：“袁方昊赢了！”“好！”支持袁方昊的男同学乐得一蹦三尺高，个个趾高气扬，仿佛是他们夺冠似的.。下课了，我们还意犹未尽。这次有趣的“抢凳子”游戏，不但让我们的课内生活丰富多彩，而且锻炼了我们的反应能力。

抢板凳作文9

今天，我们老师和我们玩了个游戏叫趣味板凳。 游戏规则是：有四长板凳，选五个人参加比赛。板凳放在教室中间，每个板凳下都放着一个气球，气球里放着一个谜语，每个人要抢到板凳，抢到谜语，说出谜底才算赢。如果两个人坐在一个板凳上，两个人都被淘汰。 第一轮开始了。由我、邹晓霜、王鑫、周伟业、王鸿运五个人参加。开始时，我们慢慢走，竖着耳朵听，生怕自己没抢到板凳，同学们喊着：“李治锦加油，邹晓霜加油。”我心里乐滋滋的。心想，要是我不能成功的拿到第一，不是辜负了同学们对我的期望了吗？就在这时，老师一声令响“停”我一下把板凳抢到，同时把纸条也抢到，可是这时王鸿运把我和邹晓霜的`板凳都做到了。这样，及时我抢到了板凳和纸条也要被淘汰。

“唉”我不由的叹了声气，心里怪愤愤不平的。我觉得要不是王鸿运的破坏，我也可以玩到最后得冠军。结果，王鑫抢到板凳，说出谜底得了第一。 第二轮，同学们争先恐后的想要参加，有的站了起来，有的喊着：“我要来，我要来”还有的做的很端正。老师交了全班坐的很好的。张艺腾、伍俊霖、肖婕、姜宏睿、黄真懿。开始比赛了，他们走着走着肖婕带着同学们抄小路，这时同学们喊着：“张艺腾加油，张艺腾加油！”这时老师说：“停。”伍俊霖、姜宏睿、黄真懿他们三个都被淘汰了，虽然张艺腾、肖婕、抢到了板凳和谜语，可没说出谜底所以也输了。第二轮比赛，就没分出胜负。 我想：这个游戏是考我们的听力、眼力、和动作反应能力的。以后，要多参加这样的活动。好好锻炼自己的能力，把自己培养得各方面都很优秀。

抢板凳作文10

今天班会课开展了抢板凳游戏，共进行5个轮次，最后一场真是紧张刺激，令人激动不已。

比赛要求是：六张板凳，请三男三女，主持人说开始时，大家一起绕着板凳子；说停时，大家必须坐在板凳上，被挤出者淘汰。比赛开始，每次请上来的人，个个使出了看家本领，有些人第一次便被“涮”了下来，还有些人硬是挺到了最后关头，这真是八仙过海——各显神通啊。经过一番明争暗斗，产生了最终的四位“王者”，每位“王者”都进入了一级戒备状态，他们个个神情严肃，开始了“王者争霸赛”。准备出战了，每位“王者”都有他自己的“啦啦群”，台下响起了雷鸣般的掌声、呐喊声。第一位女主角苏漪秋阳冲上了台，真是巾帼不让须眉，女生看起来虽弱，但抢板凳比赛可是寸步不让，让我们这些男生都投去了佩服的目光。苏漪秋阳摆着胜利者的姿态，似乎要告诉我们：谁说都是男生赢，我们女生也非等闲之辈。我心想：她一定是想学一学花木兰、武则天……了！再看另外三位“王者”，个个生龙活虎，磨拳擦掌，严阵以待的样子，准备好开始“战斗”了。当主持人喊停时，苏漪秋阳却让别人把机会夺去了。唉，个子大也没用啊，她轻轻叹了一口气，心有不甘地下了台，这下“战斗”更激烈了。

经过一番“战斗”，只剩下了赵天羿、陈晨俩人，他们都蹲着，猫着腰，只要对方有一丁点儿风吹草动的变化，他们都准备随时坐下去。到了最后时刻了，两人眉头紧锁，赵天羿还没等到主持人喊“停”，就坐了上去，主持人说：“犯规，重比。”气氛紧张到连一根缝衣针掉地上的声音都能听见，谁稍有怠慢，这个皇冠就会对被对方夺去。赵天羿知道陈晨是一位身经百战的“老将”了，两人属势均力敌，谁看准了时间，抢先坐上板凳就稳妥操胜券了，他这时心里像十五个吊桶打水——七上八下的。平时稳妥如泰山的`陈晨，这时也露出了一丝紧张。“战斗”进入白热化，主持人一声令下“停”，赵天羿和陈晨几乎同时一起坐了下去。陈晨虽然强，但毕竟是小个子，经不住大个子赵天羿一撞，一下子被挤了出去。陈晨这次也只能甘败下风，赵天羿成功地拿到了冠军，获得本次“抢板凳大王”的称号。赵天羿这时悬在心中的大石头终于着了地，他擦擦头上的汗，脸上露出了胜利的笑容。台下欢声雷动，赵天羿的“啦啦群”们，个个洋溢着胜利的笑容，有些人甚至还蹦跳起来。

这次的“抢板凳”大比拼，真是势均力敌，精彩绝伦。