从“？”到“！”作文(集合15篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的从“？”到“！”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

从“？”到“！”作文1

夏风吹拂麦絮，飘扬着，唤醒我尘封已久的回忆。

只忆独乘麦舟，游于芦荡之中。拨开那一杆高高的苇，用桨轻轻破开洒在水中的穗，与尘嚣相言的世界展现在我眼前。惟有蝉蛉在微细的芦顶吟叫。拨开一杆，好像有两三只轻悦地落在你发尖上。

最妙的是在这中间洒些雾呀，朦胧的柳絮，梦幻的雾气，似乎在田野间跳起了天鹅舞呀。悠荡的乐音随风飘荡，何时飘进我耳边。氤氲云被，此时此刻都披在我身上。划开重重的`苇，芦荡的尽头，却是水道纵横交错的田原。秧悄悄等待出芽，苗悄悄期盼长高，也许有一天，它们会被送去做谷，但至少现在，她们仍能享受原野的宁谧。

野间，插秧人自然不会因年末而懈怠。农夫以稻为生，他们时时刻刻都与心爱的恋人在一起。铁锄在空中挥荡，扬起来的，是一滴滴汗水，沉下去的，是一颗颗秧种。我渴望在他们中间观望，看这些农人的劳作。可那却显得有些乏味，还不在这泥泞中间取乐呢？孩子们常常在这片谷地里做戏。但多时，这些爱的尘土，却使得去我们的衣裳沾染上芳香。有时，我们会在一片田埂而引发“大战”，得来的却还有老人们的鼓舞叫好。田原，您是我们童年田野里的乐园。

很少有人来访，但飞鸟常叼着鱼往这里飞翔。飞鸟是此地吉祥的标志。原野间，却有几番景色，值得驻足留念。最俏丽的便是那紧扎根于篱笆旁的梨树了。现在虽是夏季，却仍能看到她残留的优美的姿态。传说，她将西施的俏态演绎得惟妙惟肖。我便乐于侧躺于枝千之旁，捧一本古旧的儒卷，便能静静地读上几个时辰。田野间泥泞纵横，而这片梨花树下的荫蔽确是明净的，我渴望摘一朵梨花，夹于书册之中，却显得几分儒雅之气。

戴一绒帽，行于花野间，饶有兴趣地观望，是多么自在闲恬。时有野兔在田间飞跃，若捉之，便能得到父亲的夸耀。我们常常设下陷阱，待写完手中的最后一个字，那野兔也上钩了。当然，这闲云野鹤并不罕见，跐蹈一番，便会捉到一只“肥沃”的猎物。若是那溪边寻猎，不一会便能背上一筐鱼。我多彩的乡村时光便是在这悠然自得的求猎中度过的。

芦荡悠，田野谧；行花间，品梨桑；观秧种，捕猎食。悠宁之乡生，奈吾何？然顽儿之时，今何寻？然芦荡野径，今何寻？惟叹乎。

从“？”到“！”作文2

清晨的老北京，是那么的冷清。红绿灯闪烁着，霓虹灯下的天安门，是那么的耀眼、迷人……

凌晨，刘导游在门前疯狂的按着门铃，我们急促的穿好衣服后，慌忙的向那蓝色大巴奔去。一路上，在车子的颠簸中，我们一行人再次进入了梦乡。正当进入深睡期时，那可恶的刘导游，再次的将我们吵醒，嘴里还叨念着要给我们什么惊喜。

什么惊喜呢？

我们慢慢地拨弄开车子的窗帘，这时，老北京已经苏醒了。车子缓缓的停下来，我下了车，跟着大部队向目的地走去。当走过最后一个天桥时，那雄伟的天安门直入眼帘。我揉了揉惺忪的睡眼，发下今日的天安门与我印象中的截然不同，地上竟然躺着许许多多的人，他们在寒冷的清晨熟睡着。

这是什么原因呢？

也许时我们的到来惊扰了他们，他们像米诺骨牌似的起来了。原来，他们也是来看升旗仪式的，他们来得如此的早！

“咣咣咣”整齐的脚步声响了起来，我向远方望了过去。此时一束光射进了我的眼中。

人们兴奋的欢呼：“快看！”我随着人们手指的方向望去，隐隐约约的'看到战士从天安门城门中走来。

这就是导游口中的惊喜！

我明白了，这就是那些人为什么一大早睡在天安门广场上的原因吧！

此时的天安门热闹非凡，变成了人的海洋。

人们手上拿着小国旗遮挡了我的视线，个子矮小的我透过镜头从中望见解放军叔叔们那矫健的步伐和飒爽的英姿。脚步声渐渐消失了，人群像是受过专业训练似的也一下子安静了下来。一阵鼓响，国歌奏起，人群沸腾了，他们异口同声的唱起了国歌，我也毫不例外的跟着唱了起来，民主自豪感油然而生。

此时，哪里只是惊喜，分明就是无比的幸福！

升旗仪式完毕后，人群纷纷离去，只有这群远道而来的我们还静静的遥望着国旗……

从“？”到“！”作文3

历经1500年风雨，泥鳅站在新的制高点，品味磨难，剖析痛苦，告诉人们一条泥鳅到化鱼为龙的历程和成就。

曾经听到过这样一个故事，一条泥鳅，羡慕李鲤鱼可以跳过龙门，从此，它顽强拼搏，不放弃每一次锻炼的机会，以高标准来要求自己，最终跳过龙门，化鱼为龙，身价百倍，当她站在龙门之巅时，说了这样一段话：鲤鱼跳龙门，只修行500年，而我，则需要先修行1000年让自己变为鲤鱼，在经历500年才拥有跳龙门的资格。

俞敏洪，从一个农民的儿子到北京大学教师，再到英语培训班的老师，新东方的创立者，最终成为上市公司的老总，他的人身经历正是泥鳅跳龙门的真实写照。一次次大学联考失利，总结经验，背单词语法，是他在第三次大学联考后进入北京大学。从一个代课老师到新东方的创立是他人生的'低谷，首先是北大的处分，使他失去了栖身之所。没有讲课的教室，没有朋友的支持。他是一个孤独的泥鳅，努力的龙门方向前进，在职场上摸打滚爬，因为贴宣传单被罚。一切的困难都是我们无法想到的。

面对一次次的困难，他没有气馁，他说“只要你有树的种子，即使被踩在泥土中间，凭借你的努力，你依然可以长成参天大树。”同样的，即使你是一条泥鳅，只要你有耐力，只要你有打不死的小强精神，你一定可以跳过龙门。

俞敏洪的经历，不但谱写了新东方的辉煌，也向我们传递着一种自强不息的精神。

从此，我明白了，万事皆有可能，我们不是鲤鱼，但是我们可以让自己变为一条鲤鱼，跳过龙门，书写人生的辉煌。

正值青春的我们，有的是时间和精力，正是泥鳅向鲤鱼奋斗的过程，视大学联考为龙门，在20xx年的大学联考中，我们也可以跳过龙门，只是在跳之前，每个人都应该拥有一种打不死的小强精神和跳过龙门的泥鳅精神。

人生能有几回搏，此时不搏何时搏，顺着通向龙门的大道，摒弃杂念，努力奋斗。在跳过龙门之时，我可以骄傲地说“曾经，我也是一条不起眼的泥鳅，如今我是举世瞩目的龙

从“？”到“！”作文4

小时候，我经常闹出许多笑话，可是随着时光的流逝，我渐渐地成长，我已经懂得了不能再这样继续下去，要改变，做一个长大的我。不让大人再认为我们只是一个孩子。

记事起的第一时刻，我就对妈妈说，我要独立在家，妈妈爽快的答应了。到了晚上，妈妈对我说：“我要出去一会儿，你先自己在家，现在可是锻炼你的时候哦！”我高兴的答应了。“砰”一声，妈妈出去了，我开始看电视，家里空荡荡的，只有电视上动画片播放的声音，我开始害怕了，电视也不想看，就把电视关上了。这时，屋内没有一点声音，连一根针掉在地上都会听见。我已经从兴奋到了害怕，嘴里一直叫着“妈妈，妈妈，快点回来吧，我不想自己一个人了，快回来吧。”我在屋里乱走动，边走边想象着屋子里会出现妖魔鬼怪，又想象着我会变成一个大侠，拿着大刀去斩妖除魔……

我终于熬过了30分钟，妈妈应该快回来了，我的恐惧消失了一点点，但还是很害怕。忽然，一阵敲门声传来，我以为是妈妈，准备开门，可又一想：万一是坏人怎么办？一个个的疑问在我脑海中拂过，我真想开门去看看。最后，我绞尽脑汁，才想起门上还有一个小眼，妈妈开门时都会通过那个眼看外面，可我又够不着只好小心翼翼的搬来一个高凳子，我小心的.站上去，往外看，我瞪大了眼睛，全身的汗毛好似都立了起来，我定睛一看，原来是来看水表的，我冲外边喊：“叔叔，我妈妈把门反锁住了，没办法开门，明天再来吧。”那位修水表的叔叔吓了一跳，连忙答了一声“哦”就走了。

又过了十几分钟，妈妈回来了，我连忙给妈妈说刚才发生的事情，妈妈表扬我做得好，并对我说：“以后只要我不在家，就不要给任何人开门哦，要不然坏人来了把你拐走。”“我不开门就行了。”我笑着回答。

从此以后，我渐渐尝试着自己睡觉，自己上学，自己……。随着渐渐成长的我，也明白了许多道理，我开始明白了父母的艰辛，老师的辛苦，并且开始认真的学习，认真对待每一件事，我坚信丑小鸭终将成为白天鹅的一天。

从“？”到“！”作文5

不经意间，我瞟见一只双翅未展的蝶，它身上的花纹是那么的炫丽，大大的翅膀将其烘托成一个似乎是刚刚降临的天使，在这小小的花中，或许也只有这样一只吧？

我的眼睛直勾勾地盯着它，我在等待着，等待那美妙的双翼张开的一瞬间，可我没有等到，我有些心急了，搓了搓双手，想去帮助它完成那神圣的时刻，手刚想贴上去，我便呆住了，那大大的翅膀微微地，不易察觉地抖了一抖，好似在祈求我不要碰它，我转念一想，颤颤地收回了手……

记得妈妈曾说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”心中细细地思索着这句话，是啊，若是未经历风雨，便到达了成功的彼岸，那还是真正的成功吗？

幼时，我曾养过几只蚕宝宝，他们总是慢悠悠地吞着叶片，我便想着它们活着的意义所在，但个把月后，我便知道了，同样，它们依然是慢悠悠地织着茧，在茧的包围中，它们最终脱出，以全新的姿态像自由飞去，是的`，它们生活的意义就在寻求自由的状态中！

我甩了甩手，退了回来，静静地靠在花间的蝴蝶好像松了一口气，那微张的双翼缩回了常态。

双翅的一下抖动，使得我回到了眼前的世界，双翼猛的一抖，我知道它已经准备好了，我满目认真的注视着它，她双翼向下一拍，没有起来，再次拍动，它居然从枝丫上落了下来，我坚信它不会放弃，不错，她再次立起，用尽全身力量猛地一挥，起来了，再次一挥，终于成功地飞上蓝天。霎时，时间静静地凝固起来，将这美妙的时刻永远保有。她终于寻找到了她的生命意义！

再微小的生命都会有着她生命的意义所在。或许这只蝴蝶在成功之前，经历了太多太多，每一段经历都有无数困难，在这最终到达顶尖的时刻，她也都依然依靠着自己。

人何尝不是如此呢，寻找并追求，最终到达自己人生的终点。

从“？”到“！”作文6

把复杂的事情做简单，人们称之为删繁就简的智慧，但并不是所有情况都是如此。

所有事物都是有限成立的。从复杂到简单，让一切都更具效率，让生活更简便直观，就连我们正书写的汉字也是这一规律下人们智慧的结晶。可是在不懈追求效率带来社会高速发展的同时，也带来了过重的功利心，抹去了想象与诗意……

从很小的时候起，我们就成了一颗颗鹅卵石，没有棱角。因为删繁就简，所以我们看到的、学到的都是千挑万选后存下的知识，字字凝练却少了自由阅读的`轻松丰富；从生活中去体味人生之道太难，要走的弯路太多，这个社会告诉了我们太多应该怎么做，我们只需记住、背下来就好。

忙于一遍遍将公式理论烙印在心底，我们早已没了探索数字符号的神秘国度和与古人心意相通的时间与情怀。即使“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”的诗句也会偶尔嵌进作文，但省去一个人独坐月下，望月怀人的经历，又怎能体会到闺中女子的细腻情思？

从小被教导“两点之间直线最短”，根深蒂固，伏脉千里。于是很多人终其一生都在寻找笔直的捷径，却不知，弯路也许会花费更多的时间，但有鲜花嫩草，鸟语吟吟，风景独好。

世界那么大，许多人都想去看看。可是规划路线、预订酒店、挑选景点……一切都得货比三家反复斟酌，好不复杂！于是，只需要报一家旅行社，就化繁为简了。规划好的路线，买好的门票，甚至还有专门接送的大巴……却是千篇一律，连导游的讲解也一模一样的毫无生气。这样的旅游不过是“上车睡觉，下车拍照，回来一问，全不知道。”

如果我们愿意多花一些时间，多走一些弯路，去旅行而不是旅游。也许一个转身，于清沟山涧之中，于田垄麦垛之旁，便是醉人风景，便找到令灵魂舒适的地方。

一次次避开捷径，在为自己寻找诗意的同时，也在那些弯路的磨练中体会成长的滋味。“有些路，只能一个人走。”也许少了化繁为简的指引，路不再那么简单，甚至撞得头破血流，但那些是成长的足迹。

从复杂到简单，省去的也许不只想象和诗意。

从“？”到“！”作文7

我的记忆里永远都住着一个浑身脏兮兮，用泥巴堆“城堡”，边堆还边吹口哨的稚童。尽管今日的稚童已不再爱玩泥巴，不再常吹口哨，可那个内心深处的稚童不但没有模糊，反而日渐清晰。

记得外公总喜欢用口哨吹那些他还身为知青时所钟情的苏联歌曲，对于当时还尚是年幼的我而言，这是我最喜欢的歌。我也学着外公用口哨整天吹着与自己年龄不相符合的《红莓花儿开》《小路》等苏联歌曲。那时候，我不仅爱吹口哨，还爱玩泥巴。有一年，我家附近搞基建，泥巴特别多，我天天拉着小伙伴一起去玩泥巴。我们一边堆城堡，一边吹着歌儿，总会引来不少路人的眼光。我经常是吹着口哨时被小伙伴们扬了一嘴泥，也不生气，呸了几声后接着继续吹。“城堡”总是在堆了一半时，我们就被各自的家长喊回家，于是，带着那一身脏得让妈妈们担忧的.泥巴和还算悠扬的口哨声凯旋而归。

叛逆的少年总让人觉得头疼，对一切事物都不屑一顾，略长的头发，双手插在裤兜里，一脸的愤世嫉俗、自认清高。初入青春期时的我也自是不例外，总喜欢看一些极富幻想、天马行空且并无半分真实可言的书。那时的我已经不再整天吹口哨，就算偶尔吹，曲目已不是外公当年喜爱的那几支，而换做当下最新流行的歌曲。那时的我总觉得家长说什么都是错的，而自己说的都是真理。成长路上莽莽撞撞不知摔了多少跟头，受了多少伤。

现如今，升入高中，思想已较先前成熟。我已不复幼时的稚嫩，亦不复国中时的叛逆；不再爱玩泥巴，也不再爱看幻想类小说；口哨也不再常吹，反倒沉浸于中国古典文学之中，爱看《红楼梦》，爱读《资治通鉴》。我开始学习如何泡茶，常常沉醉于香茗之中。一放假有空，每天必做的事就是安安静静的亲自执壶泡茶，与母亲讨论所读书籍的章节精要，从我最爱的《红楼梦》到初翻几页的《中国文脉》，从宋朝豪放派到婉约派，从诗仙李白至诗圣杜甫，诸如此类。于我而言，那浅色的茶汤和升腾的水汽成为我成长路上最美的寄托。

恍惚之中，脑海里走马观花般闪过一个个片段：吹着口哨玩着泥巴的稚童，双手插裤兜里一脸桀骜的孩子，再到细嗅茶香、品味文学的少年……十五年了，我终于日益成熟、日趋丰盈。

从“？”到“！”作文8

每个人心中都有一个避风港、一片桃花源，那个地方便是故乡。

　　——题记

我的家乡是号称“江南水乡”的江苏，在我朦胧的记忆中，曾有过这样的一幕：爷爷抱着年幼的我，走在乡间的小桥上;桥下，和蔼的船夫摇着木桨，唱着江苏民谣;河岸，还有着三五成群的捣衣妇女与不怕人的鸭子……那时，天是蓝的，水是绿的，人们说着口音浓重的江苏话，出行都靠船;那时，江苏还未被开发、改造，是“原汁原味”的水乡，是游子们心中的故乡。

但如今，江苏已被改造，再不复往日。曾经广阔的田野上，建起了高楼大厦，修起了高架桥。村庄被一点点改造，曾经的特色建筑、文化传统在一点点消失。江苏，不再是那个昔日的水乡，它成为了人们规划下，和其它城市一模一样的水泥森林。

更可怕的是，除江苏外，中国还有成百上千个城市，在经历同样的“整容”。它们被迫丢掉自己独有的建筑、景色，甚至生活方式，转变成从一个模子里刻出来的水泥森林，变成一个个冰冷的地址。

王开岭的《每个故乡都在消逝》中写到：每个人都珍藏了一个独属于自己的故乡。但当自己的故乡，与其它故乡成为一模一样的'城市时，我们该怎么区分这些地址?面对与曾经全然不同的景色时，我们该如何叫醒沉睡的记忆?

说到故乡，一个老江苏人，联想到的应该是热气腾腾的千丝、狮子头，是风景优美的和园、西湖，更是水乡喂养出的那套热气腾腾的生活体系与价值观。但当它变为一个地址后，年轻人对它只会想到房地产、旅游业，不外乎也是户籍与身份证。

“故乡”是鲜活、生动的一个词，但它又不失沉稳与保留。它是有容颜与记忆的，有年轮与光阴的，它有特定的文化、传统，可以追溯一个人的身世与成长、生命特征与精神基因……而“地址”不同，它只能表示空间与划分。在这个年代里，它既是沉闷的，同时也是快速变化的，它无法替代故乡背后的情感与文化，或许可以，但也早已没有那种味道与回忆。

城市定然需要发展与改变，但在面临新事物时，能否给旧事物留下一席之地?故乡与地址，能否兼容?我多希望能回到一个既有科技，同时也留下独特的文化标记的故乡。

从“？”到“！”作文9

林格博士与尤肯达修女的矛盾，可以看作科学精神与人文情怀的碰撞，但归根结底还是因为眼界的不同。眼界的不同可以理解为看问题的角度不同，即是所关注的重点不同，倘若说尤肯达修女以感性的态度关注了当下贫苦人群的生活并希望在现在即对情况进行改善，那么林格博士便是用理性的思考把焦点放在了更遥远的未来，或者说是以后的现在。林格博士用当下的投资以期在未来收到成效，所付出的成本，根本上讲是减少了直接地从正面影响人们的生活的资源，表面上看是对当下的漠视，事实上这样的行为遵从了人类一贯的发展进程，这些当下减少的资源是人类发展所需要的必然代价。

尽管出发点不同，但是却没有绝对的对与错之分，类似的争端的产生某种程度上可以归因于资源的有限。以上所提出对于当下与未来的投资矛盾，解决方法并非独取其一，而是在二者之间找一个合适的限度。其实因资源有限而引发的矛盾甚至争端比比皆是，方才所说只是在资源的利用上，本身因有限而复杂的资源分配本身也是争端的开启者，而资源的分配问题则直接影响了当下人们的生活，自然会对人们的价值观或者说做出的选择产生间接的影响，这里可以理解为类似尤肯达修女这样的人文情怀，类似人之常情，无法避免。但是人文情怀不足以解决实际问题，此时便需要科学精神的带领。科学精神不是狭义上的科学研究，广义上它既涵盖了如何更好地利用资源如科研提高技术这样的'自然科学，也包含了包括经济学这样研究如何完全而有效地分配资源的人文科学，“科技让生活更美好”绝非空谈，它作用在生活的每个角落里。

科学并非科技，科技可以认为是科学的外在表现。科学本身是为了造福人类而诞生的，但因为种种条件的限制，最终研制出的“科技”便成为了一把双刃剑。举个例子，石油资源的开发将人们的生活水平提高到了一个新的层次，衣食住行，石油的利用无处不在。随着石油资源的渐渐枯竭，环境问题接踵而至，新能源的开发更是迫在眉睫。否则一旦石油资源完全耗尽，那么现有的大部分产品将会立即停产，会给人们的生活带来极大的冲击。也就是说说不能一味地依赖现有科技，要想进步必须不断地发展，“发展才是硬道理”，这句话放到现在甚至是未来依旧适用。

从“？”到“！”作文10

当那嘹亮的哨声响彻楼层时，我便深知：终于考完了。当我踏出校园的那一刹那，我感到了时光的飞逝——七年级已经过完了。我踏着轻快的步伐，哼着小曲，一蹦一跳的回到了家里。

过了一天，我“应邀”去参加试卷批改。据班主任告诉我，我的历史考了满分，其他科目还不错，就是这一次数学失手了。这本使我开心的一件事，就因为数学，如同晴天霹雳般的让我受到的打击。但我仍“开心”的.回到家，告诉了妈妈考试成绩。

为了对自己一个放松，我懒洋洋的歪在沙发上看着电视，这时，妈妈坐在了我的旁边，对我说：“孩子，你马上就升八年级了，妈妈担心你的学习呀！”妈妈的这一句话使我的心不经意的“颤”了一下。因为，所有人也包括我，都深知，八年级是一个较大的分水岭，八年级意味着你的一生！因此，我不想输在八年级的起跑线上，我特地托了妈妈去给我报补习班。

周日，我像往常一样去上语文课，刚进教室，发现老师换发型了，但清新脱俗的发型下面，又多了一丝皱纹。这只能证明一个道理，可见老师对我们的操劳程度有多深。往老师凌乱不堪的书桌上一扫，书桌上又多了几个新朋友，也许是老师的名气吧，这些书都喜欢悄悄的从书店里跑出来，和老师交朋友：也许是老师爱看书的缘故，和书交了一个朋友。

今天的内容是大学联考必考篇目《梦游天姥吟留别》这使本来就认真的我一下更认真了，在老师慷慨激昂的讲评中，我仿佛能从老师的手势中看出当时的情景。为了扩大我们的知识面，老师给我们推荐了几本好书，我都读过了，但老师说，光读不行，还要读透。

每一次，都可以从老师那里学习新的东西，尽管时光很短暂，每周一次的学习时光，我会倍加珍惜。

从“考场”到“学堂”，都是为了一个目的——为了将来。只有“吃得苦中苦”才能“方为人上人”。为了我美好的明天，我必须倍加努力。

从“？”到“！”作文11

幼时的我，刚刚来到这个世界上，什么都不知道，无比单纯，幼稚，但很快乐。成长为少年的我，沉浸在知识的海洋里遨游，懂的自然比小时候要多得多，知识面越来越广。

幼时，我和妈妈爸爸一起去海洋公园玩，我们看到旁边有一个很多人围着的地方，旁边的人说：“好像里面是美人鱼（人扮演的）。”我很好奇，放开爸爸妈妈的手去看美人鱼。我一咕噜挤到前面（应为当时小，所以一挤就到前面了）。看到美人鱼以后我很失望，以为美人鱼长得很好看，可是一看，不过是少了两条腿，多了一条尾巴而已。看完以后，发现爸爸妈妈不见了，(因为小，记性不是很好，只记得我爸爸有点胖，带着两个圈的东西，妈妈有点瘦）。看到旁边有个和我爸爸妈妈很像的两个人，当时误以为他们是我的爸爸妈妈，于是上前牵着那个男的的手，喊了他声：“爸爸~！”旁边那个女的很生气，对他说：“你都有孩子了，还这么可爱！我还和你在一起，我真是瞎了眼了！”那个男的疑惑地看着她，似乎不知道发生了什么。（现在想一想那个女的应该是他的女朋友）。我爸爸看到后笑了笑赶紧把我牵了过来。（我现在想想那是幼时我无知啊！好好笑啊！）

如今已经少年的我，是再也不会犯下那些幼稚的错了，因为我已经长大，长成大姑娘了！我天天在知识的'海洋里遨游，因为学习，因为名次，我曾有压力，我曾有努力，我曾有失落，我曾有沮丧，也曾有快乐！爸爸出差，妈妈感冒时，我会学着从网上查粥的做法，给妈妈煮粥，去药店给妈妈买药，为给妈妈吃，妈妈感冒好的时候，妈妈说我长大了，懂事了我在心里暗暗高兴，我长大了！我也会因为某些人一些错误的举动，而恨他们可我那时才发现，好累好累！好希望回到幼时的时光啊！没有烦恼，很幼稚，很单纯，很天真，很可爱，可以在很多时候带给人快乐，而且别人不会烦你！

从幼时到现在，我幼稚过，烦恼过，天真过，单纯过，失落过，努力过，幼稚过，也快乐过！但我不曾后悔，你呢？

从“？”到“！”作文12

春风带来远处梨花的幽香；鸟儿带来宛转的曲子；蓝天带来棉花般的白云.一切都是那么潇洒、那么动人.这个季节并不伤感、愁肠,而我却流下一行行清泪.不是伤心的眼泪,而是因感动而流下的泪水.

“我是一个坚强的女孩!”我曾多少次在心里对自己说.然而,很多时候我都做不到.因为现实生活中的狂风暴雨往往令我措手不及.

面对考试一次又一次的`失败,我该如何是好?我曾付出过一次又一次的努力,可为啥开了花却不结果?我徘徊在走廊上,心里永远装着那打有鲜红分数的试卷.望着同学们尽情嬉戏的情景,我只能投去羡慕的眼神.

我一直陷于深深的自责之中,无法自拔.老天啊,我为什么老考不好?我究竟缺少什么?——“自信!”我心怦然一动,原来我独独缺少的正是自信啊.

自信是什么?自信就是蝴蝶在风中炫耀的舞姿；自信就是一个女孩给镜子中的自我一个欣赏的微笑；自信就是一个考生胸有成竹地迈进考场、满操胜券地答题.

谁给我自信?花儿告诫自己,自己是最漂亮的,所以它绽放；柳枝告诉自己,自己的舞姿最优美,所以它在风中摆出千百个动人的舞姿；清风告诉自己,自己的颜色那么透明纯净,所以不与世俗同流合污.

失败算什么?有道是“凤凰涅磐”.我从失败中找回了自信,我从感动只找到了自我,原来我依然是一个坚强的女孩.

从此,我就抛弃了林黛玉的伤感,获取了保尔·柯察金的坚强,我已不再害怕考卷上的分数了.对于坏分数,我已能忍住眼泪的泛滥,慢慢清醒自己下一步的打算.我学会了自我鼓励：相信自己是坚强的,不至于被偶尔一两回的坏分数打倒.

不管风吹雨打,胜似闲庭信步.漫漫风雨人生,走过去要自信.我很感动,自己终于能有如此坚强,能有阳光般的自信.这自信,将一直陪伴着我,直至终生.我将为自己拥有坚强而自信的生命感动着!

从“？”到“！”作文13

你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。

——题记

小时候，我总是呆呆地望着别人上台领奖，在脑海中不停地幻想。在国小低年级时，看着师哥师姐们上台领奖，手上的奖状、奖励，将我的眼睛吸住了。我跟着旁人一起鼓掌，鼓完就罢，看完就罢，羡慕完后就罢。说是看热闹，不如说是幻想、羡慕。

在一次初春，刚开学，学校举行颁奖，这次，上台领奖的人竟有跟我年龄相仿的，就是因为他们成绩突出。这次，我看着别人领奖时，看着他们脸上灿烂的笑容，看着他们手上满满的胜利品，我的心如被一把刀刺过似的，隐隐作痛；我脸上的神情如瘫痪了一般，面无表情；我的手似乎只剩空气，空空如也……正巧，在这天晚上，一场刚结束的足球决赛开始颁奖，看着球员胸前那金灿灿的奖牌，听着球员们传来的欢呼声，我的心猛得被击中了，我开始不再那么着迷地羡慕，不再那么无知地幻想，而是欣赏并在心中回荡着“我也要上去”……

初春的到来，青草在萌芽；新学期的到来，我的心在成长。我开始希望从无知的羡慕到努力，再到被羡慕，最后到成功。

开始，我发奋图强、努力学习，可以说是起早贪黑。可是经过一个学期后，我又只能当观众，我开始质疑自己，心中的那股劲似乎消散了。

我迷茫地度过了一个暑期。但，在初秋，在一个新学期，校长在台上鼓励我们的一句话，如落在久旱的干裂大地上的春雨，点亮了我的心——结果是不会骗人的。因此，我知道，我的努力不够。羡慕散去，努力飘回。我开始尝试新的学习方法，改变学习状态，在临近期末的一次模拟考中，我的.成绩如在秋天中的一次大丰收。我开始被人所羡慕，但我并没有被荣誉、成绩所迷住，而是加倍努力，争取再获一次大丰收。最终，站在领奖台上的我，已不再是看过多次“演出”的观众了，对于手上的奖励也并没有像以前在台下那样感兴趣了，取而代之的是因我的努力、成功、荣誉所带来的自信。看着台下观众那羡慕的眼神，我的心中不停回荡：他们真像我当初呀。我的心中回荡着欣慰。

我再也不会无知地幻想，而是去努力拼搏了。

在被羡慕的同时，我才明白，实际行动是现实，羡慕他人是幻想。而在被羡慕时，只有虚心，才能有更大的成功。

从“？”到“！”作文14

我老妈没有成为歌手，真是一大遗憾。

在我二、三年级时，她超喜欢唱歌，在家中书房装上大音响，播放时，声音极其刺耳。还安上一个金灿灿的话筒，唱时就跟个歌手似的——戴上耳麦，头左右前后摇摆着，时而还合上眼皮，感受着自己的“美声”。

一声声“恰似你的温柔”回荡在耳畔……每当她唱到歌曲最高潮时，我经过书房，都务必得捂上双耳，以免她的尖声厉叫使我的耳膜破裂，造成不必要的“伤害”。而且每晚她的“个人演唱会”都持续到十点以后，爸爸曾多次说：“哎呀，你这样会吵到睡觉的儿子的（其实我还没睡着）。”妈妈充耳不闻，仍一直唱着。

现在我快国小毕业了，妈妈似乎被这紧张感给压住了，唱歌的次数也不断减少，现在几乎为零，似乎她对唱歌已不那么热爱了。到晚上十点，我和老妈都还奋斗在学习第一线上，我“唰唰”地写练习卷，她“唰唰”地批改着。现在，我再也听不见那美妙的歌声了，挺伤感的'。

如今她经常在周末泡一壶普洱茶，然后边喝边上网偷菜或淘宝或看电影。开始我觉得她比较无聊，现在也习以为常了，因为我知道这也是她，一个中年女人在繁忙工作之余的一种压力释放，并且她也经常要复习考试，承受的压力确实很大。

我想，她现在的生活与以前相比是痛苦的。因为她极想“升官”，对她而言，再不上去，机会就更少了。她现在还只是一个科长之类，想再升上一个台阶，这样工资待遇就能提升。所以老妈天天想着怎样才能晋升成功，渐渐的，头上添了几根银发。哪还有心思唱歌？

再告诉你一个秘密：我老妈其实会变魔术。

在空闲出来的那么一点时间，她就上网搜魔术视频，自学魔术，竟也学成了！老妈曾给我表演一个新魔术，她紧握一个红棉球对我说：“你看，这是一个小红球哦！”我不耐烦地说：“那还用说，肯定是。”她突然手一放，然后用力往天上一抛，那红球竟变成了一颗大爱心！我颤抖地说：“嗯……”她又平静地说：“一个大爱心哦，然后——”她又把大爱心抓在手心，突地一放，居然变成了两颗小爱心！在旁边看入神了的妹妹鼓起掌来，妈妈也高兴地笑着回房间了，留下我还在琢磨着怎么一回事。

什么时候爱唱歌的老妈喜欢上变魔术了？我觉得她是很想像变魔术一样，变出自己最理想的生活吧。

从“？”到“！”作文15

在成长的道路上，我们有过怯弱、恐惧，但随着时间的推移，我们渐渐地发现：原来，我也很坚强、勇敢。

刺眼的阳光笼罩着大地，山连绵起伏，云雾缭绕。哎，可惜了今天这么好的天气！游客们，我们到了泰山景点了……不要把个人物品遗落在车箱……我们准备上山了……我把耳机放下，望了望坐在旁边的母亲，说：“妈，我能不能不去？”她却说：“你看你，都13岁了，怎么还那么胆小，不能不去！”我很害怕，我回想着小时候的经历：在我很小的时候，我就恐高，有一次在山顶上坐着观光车看风景，那时的我，汗水已经湿透了我的衣服，冷冰冰的双手紧紧抓住母亲的手……自此，爸爸妈妈很想改掉我这个坏毛病，这不，机会来了，他们怎么能够轻易放弃呢？

我抓住母亲的手来到山脚下，脚不停地发抖，母亲却让我自己上山，我有些惊慌，哎，没办法，谁让我已经长那么大了呢？

我一步一步地踏着脚下的石头往前走，闭着眼不敢向后看，我多次想要拉着母亲的'手，可我就像一个没人要的孩子，被母亲推开了，然后说：“不就爬山吗，有什么好怕的，自己上去！”不知为什么，这时我内心有着一丝丝坚定：“你们不要小瞧我，我一定要爬到山顶，我要比任何人都快！

我扶着旁边的绳子，慢慢地、小心翼翼地往上登，生怕自己会摔下去。这时候，只见旁边有一个看起来比我小几岁的小女孩，她正背着背包，扶着绳子，喊着：“一二一二……”眼看她就要超过我了，原本胆怯的我突然变勇敢了，我并不服输，心里不停地在激励着自己：一个如此小的女孩子背着那么多的东西还比我快，我一定要超越她……

果然，我竟然是最快的那一个！我望着山下，山陡奇秀险，云雾散步在空中，瀑布威武壮观……我简直不敢相信：如此陡峭的山我竟爬到了山顶！我竟然第一个到达！原来，我也很勇敢！只见人们还在奋力地往前走，母亲正气喘吁吁地爬到了山顶，她为我战胜了困难而感到高兴。

这，也许是成长中的一部分：从胆怯到勇敢。