放学奏鸣曲_国小作文

无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的放学奏鸣曲_国小作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

盼啊盼，总算盼来了星期五！！耶！快放学喽！

虽然放学铃还没有响，但是教室里的景象已经是一片辉煌：某人在大声叫：＂别说啦！！当心老师多留作业！＂某女同学在猛敲自己那＂可恨＂的同桌；某男同学在和＂哥们＂玩拳弄掌；更厉害的是，我们班的某个小女生不知道为何竟然哭出声来！我呀，脑瓜子都要大了，这帮小崽子也太猖狂了！！把我吵出神经病或者精神病谁负责啊啊啊？！

＂别说了！没看老师都生气了吗？＂嘿，别看小张这小子平时挺让老师闹心的，现在还真像个好孩子了！！

但是～～～等一下！老师怎么低着头不说话呢？老师看书呢？生气呢？或者是看小说感动了？

都不是！！原来老师在流泪！这下，同学们可全着急了：怎么出了这样的事？谁把老师弄哭了？

老师一会儿把头低下，一会儿把头转向窗外．这下无论我们怎么闹老师都不理我们了，（其实我们这个时候已经很安静了！）

＂老师，对不起！我们不说了！＂＂是啊，老师我们错了．＂＂老师求求你别哭了，我的心都要碎了呀呀呀！！＂＂哈哈＂嘿！你那小子干什么呢！搞笑也得分是什么时候啊？

＂听着啊，咱们班同学现在就做到鸦雀无声啊，得扔一根针都听的见！不让老师再生气！＂真是个乖孩子！这么懂得欣慰老师！

正当同学们都已经静得什么都听不见的时候，不知是某男说了一句：＂老师你看我们有诚意吧，您现在赶紧扔针吧！一会儿可就又没机会了！＂

＂哈哈！＂＂嘿嘿～＂好不容易安静下来的教室又立刻被笑声布满．

贝多芬演奏的乐曲又响起来了，看啊，已经应该放学了．

老师突然站起来，大声说：＂你们这样可不对啊，放学就放学，闹什么闹～不像话！～＂

又得领教老师的＂唠叨大法＂，怎么这么闹心呢？可见同学们和我是＂心有灵犀一点通＂啊，为什么？如果不都是这么想的，怎么又说起来了呢？

＂啊～～停！＂不知是谁颤抖着说了一句．

大家预感到了什么！不幸的事情！肯定又是不幸的事情！

当同学们条件反射地回头，看着讲台上怒气冲冲的老师时，看着老师旁边的黑板啊！

＂唉！＂大家都在欲哭无泪地装书包时，猛听某人叹息一口：

＂咋写呢～～＂