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学书法作文15篇

学书法作文15篇

在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的学书法作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学书法作文15篇

学书法作文1

今天,我第一次上书法课。我心想我一定可以学好的,心里很担心不知老师教得好不好,对我们要求严格不严格。

我们开始上课了,老师让我学写横竖、执笔。同学大约有20来个,家长也不多。我们各写的.字也不一样。我一开始不会执笔,因为我习惯了铅笔的写法,姿势也不正确,头总想趴在桌子上,后来老师告诉我要把胸挺起,把三个手指都按住笔,剩下的拇指靠在毛笔下,大拇指放在四个拇指的中间,写字时还得注意笔画顺序和字形,要轻轻用毛笔尖写,这样我就会写了。

12点老师给我们布置了作业,回家了。

今天我感到很高兴,因为我懂了学书法要认真,细心才能写好,它会使我养成耐心的好习惯。

学书法作文2

现在我在青少年活动中心学些毛笔书法初下班,因为我的硬笔字写得很好,没有经过培训,曾在市硬笔字书写比赛中获得三等奖,所以妈妈给我报了毛笔书法班。

第一天上课,杨老师教了我们者、老两个字的书法方法,我下笔的'时候,连握笔的手都在发抖,写出来的字当然是不如意的。经过两张纸的练习之后,我开始找到了感觉,再经过杨老师手把手的教和在握练习纸上给我做的示范,我照着样写,才慢慢的有了进步,经过一个半小时的练习,我写出来的字大大有了进步。

学书法作文3

今天,赵九江老师给我们上了一节书法课!

老师穿着粉色的衬衣,长得胖胖的,很爱笑,个子不高也不矮。老师先给我们每个人发了一张纸,然后开始讲课了。

老师讲了很多种笔画、写字的方法,讲得非常有意思,让人目不转睛。老师讲完后,轮到我们自己写了,我一笔一划认认真真的`写,我觉得我写的又快又好。

这节课真让人难忘,我一定会加油写好每个字的!

学书法作文4

今天是星期日,妈妈带我去学书法。

老师先发给我一支毛笔,然后教我怎样拿笔,再叫我拿着笔,挺直腰,再练一下拿笔的.姿势。大概过了半分钟,我就感到手酸极了。老师看出了我的心思,说:“学书法要有耐心。”我听了,连忙继续练。

我的拿笔姿势练好后,老师就教我写字了。老师先叫我写“一”字。老师先在纸上示范给我看,然后叫我学着他的笔画写,练了半个上午,写了整整两页才把这个笔画练好。

学书法作文5

记得我第一次学书法的时候,我和妈妈来到学书法的地方。啊!真让我大吃一惊。墙上画着各种各样精美的图案,整齐的桌椅。上课了,老师先讲字的'笔画,再讲一些字的口诀。比如“一”的口诀是:起笔重,斜上行,略上鼓,钝回锋。再让我们各自练习,每个字有时练五遍,有时候练十遍。

放学了,我一下楼,妈妈看见了我,就赶紧跑过来,问我:“学得认真不认真啊?学会了什么啊?”我向妈妈讲了我学书法的经过,妈妈为了表扬我,请我去吃“包天下”。

通过这次书法课,我明白了:以后要多练习,争取写一手漂亮的钢笔字。

学书法作文6

今天是星期日,妈妈带我去学书法。

老师先发给我一支毛笔,然后教我怎样拿笔,再叫我拿着笔,挺直腰,再练一下拿笔的姿势。大概过了半分钟,我就感到手酸极了。老师看出了我的'心思,说:“学书法要有耐心。”我听了,连忙继续练。

我的拿笔姿势练好后,老师就教我写字了。老师先叫我写“一”字。老师先在纸上示范给我看,然后叫我学着他的笔画写,练了半个上午,写了整整两页才把这个笔画练好。

学书法作文7

今天我学书法,我们今天学的是目贝,我发现这两个字都有横折,李老师看了看我写的'字说你这个目很瘦写大一点就好看了,老师又转了一圈看了看我写的字说贝的点大一点就好看了,我就改正了 ,到了下课我们就开始玩耍了,到了记书法作业的时候了我一个个全记下来了我们就放学了。

学书法作文8

06月25日 星期一 天气:晴

今天是我第一次到张老师家学书法,到了那里我看见许多学生在练习,她们都是高年级的,我看了一下发觉她们的握笔姿势很标准,张老师叫我写了几个字,夸我写的'字特棒。然后哥哥姐姐们都来看我的字,都很佩服,我从心底里感到很高兴。

写了一个下午我一次都没有休息过,就是写呀写!张老师还给我一张喜报呢!

学书法作文9

去年,妈妈给我报了一个书法班。刚开始我不太想学书法,后来我发现我的字有了进步,书法老师也经常在课堂上表扬我,慢慢地使我对书法产生了浓厚的兴趣和信心。

现在,我学写钢笔字了。刚开始我的`字写得一般,后来经过老师的指导和我的努力我的钢笔字一天比一好了。

我现在觉得学书法挺好的,不仅可以把字练好还可以交到好朋友,真是两全其美。

学书法作文10

周末,我和三年级的.几个同学一起上了硬笔书法课。我很兴奋。老师讲了几个重要的笔画,是橫、竖、撇、捺。老师告诉我们:"笔画组成部分,部分组成汉字。"第二节课老师又讲了笔画点、竖钩、横撇、竖弯钩和斜钩。

我们学得很投入,不知不觉两节课就过去了。我和妈妈走在回家的路上感觉很快乐。

学书法作文11

每周六上午,我去学书法,一学就是两个小时,但我并不觉得很累,因为我们的整个班级都很欢乐,在那儿学习很快乐。

那儿的老师有时都会被我们八位同学给捉弄,当老师知道真相后,也会哭笑不得,我们把老师弄得一会儿严肃,一会儿乐。

上课时,我们偶尔会闲聊一会儿。那儿的同学在我眼中也是“天才”,他们的脑子里装满了幽默,不一会儿,一个笑话出炉了,又过了一会,同学们已经笑得肚子都疼了。

在那儿写字也很轻松,完全不需像弹琴一样背谱子,老师会拿出漂亮、工整,大小均匀的字让你照着写。写字的`速度也完全由你控制,真的很简单!

学书法作文12

书法对我有着神奇的吸引力。

暑假,妈妈给我报了个书法班。我很快就对书法产生了浓厚的兴趣。但是,我的字写得很不美观。于是,我虚心地向老师请教:“老师,我怎样才能把字写好呢?”老师对我说:“你写得很工整,态度也很认真。但是结构安排得不好,也没有基础,要从笔画练起。但是你是很有潜力的,如果努力的话,你一定会成功的!”听了老师的'话,我暗下决心:我一定要加倍努力,争取和老师写的一样好。

回到家,我便迫不及待地开始了练习。

学书法作文13

妈妈给我报了一个书法班。名字叫大唐书法,我们的书法老师姓李。我们第一节课学的是《晓出净慈寺送林子方》内容是毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。李老师让我们把整首诗写一遍之后得分。我得了个106·5!最后,我们把这首诗朗读了一遍,然后就放学了。

学书法作文14

在人生的`道路上,我们将要面临许多困难,许多坎坷,一旦我们努力地跨过这些坎坷后,你就会享受到许多乐趣。

我学书法已经一年了。熟能生巧,我轻轻一挥笔,就能写出一幅好字。但当我回想起自己以前学书法的时候,学得可真苦啊!能够坚持到现在,我自己也不由得惊讶了。

那时,我在上五年级。一个星期六的下午,妈妈到我来到美艺画室学书法。走进书法室,我不由得惊呆了:墙上挂着一幅幅苍劲有力的书法作品,桌子上摆着各式各样的笔墨纸砚,抽屉里排列着一本本名家字帖。

学书法作文15

今年暑假我终于能学书法了。这个愿望是在我三番四次的要求下,妈妈给我报毛笔书法班。

书法老师先让我们学习隶书,他教我们握笔姿势,我一开始不习惯这样拿笔。经过一段时间的练习,我适应了这种握笔的'姿势。

暑假学习临近结束时,老师让我们一人出一幅作品参加比赛,我写的"君子和而不同,小人同而不和",获得了青藤杯一等奖。我高兴极了,妈妈也因我感到自豪。

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